青少年之家计划
青少年家庭志愿服务项目
青少年家庭志愿服务项目
青少年家庭志愿服务项目是一个旨在鼓励青少年和家庭成员一
起参与志愿服务活动的计划。
这个项目的目的是促进家庭成员之间
的合作和团结，同时培养青少年对社区和社会的责任感。
家庭是孩子成长的重要环境，而家庭志愿服务项目为家庭成员
提供了一个共同参与社区服务的机会。
通过这个项目，青少年可以
与父母、兄弟姐妹一起参与志愿服务，这不仅可以增进家庭成员之
间的亲密关系，还可以让青少年学会与他人合作、分享和关心他人。
在这个项目中，家庭成员可以选择参与各种志愿服务活动，比
如参观养老院、义务清理社区环境、参与慈善募捐等。
这些活动不
仅可以让青少年和家庭成员亲身感受到帮助他人的快乐，还可以培
养他们的社会责任感和关爱他人的精神。
此外，青少年家庭志愿服务项目还可以帮助青少年建立良好的
品格和价值观。
通过参与志愿服务活动，青少年可以学会尊重他人、感恩生活，同时也可以培养他们的领导能力和团队合作精神。
总的来说，青少年家庭志愿服务项目对青少年的成长和家庭关
系的建立都有着积极的影响。
通过参与志愿服务活动，青少年可以培养出更多的社会责任感和关爱他人的品质，同时也可以加强家庭成员之间的联系和团结。
希望更多的家庭和青少年能够参与到这样的项目中，共同建设一个更加和谐美好的社会。
团属阵地“青年之家”的建设与运行
团属阵地“青年之家”的建设与运行作者：郑玉洁来源：《青年与社会》2018年第30期摘要：团属阵地是共青团组织实现服务功能的重要载体，是团结青年、服务青年、凝聚青年的重要渠道。
2017年4月，中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》中指出要加强服务青年发展的阵地建设，为团属阵地的建设与发展提供了重要的政策支撑。
团中央提出，团属阵地——“青年之家”的建设对于推进共青团改革、加强团的自身建设具有重要意义，可见，在新形势下“青年之家”的建设与运行已经成为基层共青团组织的核心重点工作。
关键词：团属阵地；青年之家；青少年服务平台；阵地建设共青团活动阵地，是指共青团组织团员、青年开展各项活动的固定地点，分为团属阵地与其他文化阵地，现有的团属阵地包括青少年宫、青年之家、青少年活动室、文化站等。
各地的文化馆、图书馆、展览馆、科技馆、体育馆、青少年爱国主义教育基地等社会上已有的文化设施，也把为青少年服务列为日常工作之一，成为共青团的其他活动阵地。
为了加快基层服务型团组织建设，推动团的组织网络、工作力量、服务项目在青少年身边实现有形化、日常化，团中央明确要求，要全力推动各级团的领导机关直接建设“青年之家”，努力打造直接联系服务青少年的阵地依托。
简单地说，“青年之家”是一个综合服务平台，是团组织使用管理的公益性、综合性服务场所，是团员青年身边的共青团“门店”。
这些门店一般散落在社区、街道、学校等青年聚集的区域，免费向所有青少年开放并提供服务。
为适应互联网时代的发展要求，实现线上线下融合发展，团中央又启动了“青年之家”云平台建设，这是依托微信平台开发的、可以覆盖全国所有“青年之家”和广大青年的服务应用平台，通过云平台，每个“青年之家”可以全面实现网上管理运行、活动发布、报名管理、活动展示、活动评价等功能；青年只需要登录微信公众号，就可以实现平台搜索、地址导航、服务选择、活动参与、活动评价、互动交流等功能；上级团组织也可以通过登录后台，及时掌握和评估各地“青年之家”的建设管理、活跃程度等情况。
3-1 一个以青少年父母为本的学校计划
一个以青少年父母为本的学校计划简介针对青少年家长的以学校为本的计划，可让他们继续上学，同时获得一系列服务，协助他们管理作为父母的责任，并完成青少年的发展任务。
本案例中描述的是一个环境方案，工作人员日常密切参与到学生生活中。
许多女性青少年处于被剥削和虐待关系中。
这个年轻女子的情况在学校青少年计划中是很典型的。
学生应用发展理论，生态系统理论，优势视角，风险与弹性模型。
所涉及的干预水平包括个人，组织/计划和社区。
学生分析两个社会问题 - 暴力和青少年怀孕的原因和后果，以及人际关系和社区暴力之间的关系。
案例学习留在学校（SIS）是为青少年母亲和父亲设计的一个特别计划，旨在鼓励他们完成高中学业。
资金由由国家社会服务部通过青少年方案提供，由当地妇女中心管理。
SIS是一项自愿计划，不要求家庭获得公共援助。
该方案提个案管理; 需要每个月一次的面对面访问。
一般来说，BSW级别的社会工作者都被雇用，每个人管理四十个客户的案件。
许多青少年计划员工由于不需要硕士学位，因此转到县儿童福利职位，因此有显著的营业额。
由于国家基金不足以留住合格的个案工作者，所以只剩下两名监事。
在学校，SIS计划使用环境方法，教师，社会工作者和咨询人员每天根据需要提供现场干预。
这个学区人数越来越多，该计划的用户处于贫困水平，其中有百分之七十二的人现在可以免费享用午餐，也可以降低成本。
十五年前，这个学区的免费午餐计划参与人数比例约为百分之二十。
近几年来，在校期间，十五，十五岁学生的妊娠率有所上升。
同时，父亲的年龄已经增加，平均比十几岁的母亲大三到十岁。
在福利依赖的家庭制度下的青少年被鼓励去有财务奖金的学校上课，以获得满意的工作和可能的罚款。
计划规定要求青少年应该在学校，如果工作不能令人满意，他们每年四次将失去50美元。
如果青少年完成了令人满意的工作，那么奖金是每年四次共100美元。
一些十几岁的母亲参加这个节目一段时间，以获得更多的需求资源，比如食物，衣服和毯子。
西部计划青少年之家活动方案
一、活动背景为深入贯彻落实国家西部大开发战略，充分发挥西部计划志愿者在青少年教育、关爱和保护方面的积极作用，培养青少年全面发展，提高其综合素质，特制定本活动方案。
二、活动目的1. 培养青少年的创新精神和实践能力，激发他们的学习兴趣。
2. 增强青少年的团队协作意识，提高其社会适应能力。
3. 关爱西部地区的青少年，为他们提供丰富多彩的课外活动。
4. 提升西部计划志愿者的社会实践能力和综合素质。
三、活动主题携手共进，筑梦西部四、活动时间2023年3月至12月五、活动对象西部计划志愿者、西部地区的青少年（年龄在6-18岁之间）六、活动地点西部计划志愿者服务地所在城市七、活动内容1. 创新实践活动（1）开展科技小制作、机器人编程、3D打印等创新实践活动，培养青少年的动手能力和创新思维。
（2）组织青少年参观科技馆、博物馆等，拓宽他们的视野。
2. 艺术教育（1）举办音乐、舞蹈、绘画等艺术课程，提高青少年的审美情趣和艺术素养。
（2）组织青少年参加各类艺术比赛，展示他们的才华。
3. 体育活动（1）开展篮球、足球、乒乓球等体育项目，增强青少年的体质。
（2）组织青少年参加体育比赛，培养他们的团队精神和竞争意识。
4. 社会实践（1）组织青少年参观企业、社区、农村等地，了解社会、增长见识。
（2）开展志愿服务活动，培养青少年的社会责任感。
5. 心理健康教育（1）开展心理健康讲座，提高青少年的心理素质。
（2）组织青少年进行心理测试，了解他们的心理状况。
6. 传统文化传承（1）举办书法、国画、剪纸等传统文化体验活动，传承中华民族优秀传统文化。
（2）组织青少年参加非物质文化遗产保护活动，增强他们的文化自信。
八、活动安排1. 活动前期：制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等，并进行宣传推广。
2. 活动中期：按照活动方案开展各项活动，确保活动质量。
3. 活动后期：对活动进行总结，收集反馈意见，为后续活动提供参考。
九、保障措施1. 组织保障：成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
2024年青少年活动中心工作计划范文（4篇）
青少年活动中心工作计划范文一、指导思想以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。
二、开展各类有益的主题活动青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。
1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。
本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯·辉煌中国·____芜湖县青少年书画、征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。
把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。
2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开展科普教育活动。
实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学的思想。
在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。
科技教育的实施对加强校园文化建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。
为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。
青少年活动中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛，开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。
三、组织各个专业的培训工作以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：1、组织好logo语言培训工作为落实我县《____力推进全县中小学生信息学教育____》文件精神，推进教育均衡发展，突出学校办学特色，培养学生的信息素养和创新能力，造就我县信息学优秀人才。
社区青少年活动方案策划
社区青少年活动方案策划第一章引言1.1 背景社区是青少年成长的重要环境之一，通过开展丰富多样的社区活动，可以帮助青少年发展各方面的能力，提高他们的综合素质，培养积极向上的价值观。
本方案旨在为社区青少年设计一系列有意义和有趣的活动，满足青少年的需求，促进青少年的全面发展。
1.2 目的本方案的目的是通过举办各种形式的活动，为社区青少年提供一个良好的学习和成长环境，促进他们的个性发展和交流，提高他们的社交能力和思维能力，培养他们的领导能力和团队合作精神。
第二章活动内容2.1 体育活动为了促进社区青少年的身体健康和团队协作能力，我们计划组织一系列体育活动，如篮球比赛、足球比赛和田径比赛。
这些比赛将在社区体育馆或公园内进行，所有感兴趣的青少年都可以参加。
我们还将邀请相关专业教练来指导和辅导活动，提供专业的训练和指导。
2.2 文化艺术活动为了培养社区青少年的艺术兴趣和创造力，我们计划组织文化艺术活动，如音乐演出、舞蹈表演和绘画比赛。
这些活动旨在激发青少年的创造力和表现力，提供展示自我的机会。
我们还将邀请专业艺术家和老师来指导活动，为青少年提供专业的培训和指导。
2.3 志愿者服务活动为了培养社区青少年的社会责任感和参与意识，我们计划组织一系列志愿者服务活动，如社区清洁活动、义卖活动和慰问活动。
这些活动旨在让青少年积极投身社会公益事业，了解社会问题，培养他们的责任感和同理心。
2.4 学习辅导活动为了帮助社区青少年提升学业成绩和学习能力，我们计划组织学习辅导活动，如课后辅导班、学习讲座和学习小组。
这些活动旨在为青少年提供学习资源和学习方法，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。
第三章活动安排3.1 活动时间我们计划每周末举办一次活动，每次活动持续2-3小时。
3.2 活动地点活动地点将根据不同活动的需要进行选择，如体育活动将在社区体育馆或公园内进行，文化艺术活动将在社区文化中心或学校内进行，志愿者服务活动将在社区内进行。
社区儿童之家工作计划
社区儿童之家工作计划为了更好地服务社区儿童，提供更全面的教育和关爱，我们制定了以下工作计划：一、开展丰富多彩的课外活动。
1. 组织举办各类手工制作、绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动，激发儿童的创造力和想象力。
2. 定期举办科普知识讲座和亲子活动，提高儿童的科学素养和家庭教育水平。
3. 组织户外运动、游戏竞赛等活动，培养儿童的团队合作意识和身体素质。
二、开展心理健康教育。
1. 开设心理咨询课程，帮助儿童树立积极的心态，解决学习和生活中的困扰。
2. 组织心理健康知识普及活动，提高儿童和家长对心理健康的重视和认识。
3. 设置心理健康档案，定期进行跟踪评估，及时发现和解决儿童心理问题。
三、加强社区合作，提供更多资源支持。
1. 与社区教育、卫生、文化等部门建立合作关系，共同为儿童提供更多优质资源和服务。
2. 邀请社区医生、老师、艺术家等专业人士来园开展活动，丰富儿童的学习和生活体验。
3. 开展社区义工招募，吸引更多社会爱心人士参与到儿童之家的工作中，为儿童提供更多关爱和支持。
四、建立家校社合作机制。
1. 加强与家长的沟通和交流，定期举办家长会，分享儿童成长教育经验，共同关注儿童成长。
2. 与学校建立合作关系，共同开展教育活动，促进儿童学校和社区教育的有机衔接。
3. 与社会组织、志愿者团体等建立合作关系，共同为儿童提供更多关爱和支持。
五、加强团队建设，提升专业服务水平。
1. 组织团队培训和交流活动，提升工作人员的专业技能和服务意识。
2. 定期开展团队建设活动，增强团队凝聚力和合作意识，共同为儿童提供更优质的服务。
3. 加强团队管理，建立健全的工作制度和规范，确保工作的高效有序进行。
以上是社区儿童之家的工作计划，我们将秉承“以儿童为本，全心全意为儿童服务”的宗旨，不断努力，为社区儿童提供更优质的教育和关爱服务。
愿我们的努力能让每一个儿童都能健康快乐地成长！。
社区青少年发展计划书
社区青少年发展计划书一、背景与目标随着社会的快速发展，社区青少年面临着诸多挑战和机遇。
为了促进社区青少年的全面发展，提高他们的综合素质，我们制定了这份社区青少年发展计划。
本计划旨在为社区青少年提供一个良好的成长环境，帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
我们的目标是在未来具体时间段内，通过一系列有针对性的活动和服务，使社区青少年在以下方面取得显著进步：1、学业成绩有所提高，学习方法得到改进，学习兴趣得到激发。
2、身心健康得到保障，具备良好的心理素质和健康的生活习惯。
3、社交能力得到提升，能够与他人建立良好的人际关系，增强团队合作意识。
4、培养创新思维和实践能力，能够积极参与社区活动和社会实践，为社区的发展做出贡献。
二、服务对象本计划的服务对象为社区内年龄在具体年龄范围的青少年。
三、具体措施（一）学业辅导1、设立学习辅导中心，邀请专业教师和志愿者为青少年提供课后作业辅导和学习方法指导。
2、定期组织学习交流活动，如学习经验分享会、读书俱乐部等，激发青少年的学习兴趣。
3、建立学习奖励机制，对学习进步明显的青少年进行表彰和奖励，激励他们更加努力学习。
（二）心理健康支持1、开展心理健康讲座和培训，普及心理健康知识，提高青少年的心理素质。
2、设立心理咨询室，为青少年提供心理咨询和心理疏导服务，帮助他们解决成长过程中遇到的心理问题。
3、组织心理健康拓展活动，如户外拓展、团队游戏等，培养青少年的团队合作精神和抗压能力。
（三）兴趣培养1、开设各类兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈、书法等，让青少年根据自己的兴趣选择参加。
2、组织兴趣小组活动，如科技制作、手工制作、摄影等，培养青少年的创新思维和实践能力。
3、举办才艺展示活动，为青少年提供展示自我的平台，增强他们的自信心。
（四）社会实践1、组织青少年参与社区志愿服务活动，如环保宣传、关爱孤寡老人、义务劳动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
***青少年活动之家建设方案
及工作计划
按照省、市对建设“青少年之家”的统一要求，为进一步促进青少年健康成长，推进***基层团组织建设，提高团组织的吸引力、凝聚力和扩大团工作有效覆盖面，特成立***“青少年之家”。
一、“青少年之家”建设主旨
（一）宗旨：关心、关爱、关怀青少年成长
（二）理念：青春邀约伴你成长
（三）定位：是***团委使用管理的公益性、综合性服务场所；是***团组织联系青少年和开展活动的依托；是整合资源的载体；是开展青少年工作的阵地；是***团委服务社会和青少年参与社会实践的平台。
二、“青少年之家”活动措施：
（一）进一步强化理想信念教育。
（二）进一步开展志愿服务。
（三）搭建青少年交流平台。
（四）延伸校外实践“课堂”。
（五）参与社会活动。
（六）服务社会组织。
三、组织与保障
设立兼职工作人员一名，职责如下： 1、青少年之家通过各种活动开展，及时了解团员思想动向。
2、青少年之家通过各种活动的开展来促进青少年的心灵交流与思想碰撞，为青年思想“引航”为青年成长“引福”。
四、运行机制及推进步骤
“青少年之家”要想实现“自我成长”，必须要靠造血，主要是按照调研青年需求—设计服务项目—坚持精品项目—打造特色品牌—获得稳定口碑—扩大社会影响—整合区域资源。
1.向党委、政府作专题汇报，争取***党委政府的支持；
2.分析辖区内青少年分布的特点，准确了解青年需求；
3.对照青年需求，按照全省统一的要求和团市委的部署，制作标识、形象
墙等规定要素建成青少年之家；
4.对照青年需求，开发能长久坚持的有特色的服务项目，统筹服务队伍，
公开服务承诺，公开服务菜单；
5.广泛吸引辖区内青年参与活动，将青年按需求分类管理，有针对性的提
供服务；
6.整合辖区内资源，采用社会化动员手段，实现合作共赢；
7.依托青少年之家，引导辖区内青年、社会组织参与社会治理；
8.对项目实效进行跟踪，及时分析和改进。
2016年节点主题志愿服务活动安排一览表。