初中生物人教版七年级上册2.1.1 练习题使用显微镜 同步训练(解析版)
初中生物人教版七年级上册2.1.1 练习使用显微镜同步训练一、基础夯实1.下图是显微镜结构图,下列叙述正确的是（）A. 光线暗时须用⑦的平面对光B. 使用②转换不同倍数的物镜C. 转动⑥可使物像变得清晰D. 能放大物像的结构是③④2.下列生物实验所用常规器材中，对观察对象不具有放大作用的是（）A. 目镜B. 物镜C. 反光镜D. 放大镜3.使用显微镜有五个步骤：取镜安放、对光、放置玻片标本、观察、收放，图中表示对光步骤的是（）A. B. C. D.4.实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。
此时，她应该（）A. 缩小光圈B. 移动玻片C. 转动反光镜D. 更换高倍镜5.用显微镜观察植物细胞时发现有气泡影响观察，为找到更好的观察视野，正确的做法是（）A. 擦拭目镜B. 移动装片C. 转动反光镜D. 调节细准焦螺旋6.将载玻片上写的英文字母bd 放在显微镜下观察，这时看见的物象应是（）A. pqB. dpC. qpD. bd7.图是显微镜结构图，请据图回答：（1）用来调节光线强弱的结构是[________]________和[________]________ 。
（2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[________]________，升降幅度较大的是[________]________。
（3）起到放大作用的是[________]________和[________]________。
（4）结构③的名称是________。
二、提高特训8.下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是( )A. 使用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物B. 在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应换较大光圈，反光镜应换成凹面C. 在低倍镜下观察一个植物细胞时，视野中有一结构因太小看不清，此时应将此结构移到视野中央，再换成高倍镜观察D. 对光时，应将凹面镜对准光源，以使视野达到最亮）显微镜序号A B C D目镜5╳10╳16╳10╳物镜10╳4╳10╳40╳A. AB. BC. CD. D10.显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。
下列关于显微镜的使用正确的是（）A. 当环境光线较暗时，用反光镜的凸面镜B. 对光完成时，应观察到明亮圆形的视野C. 在下降镜筒过程中，眼睛应该看着目镜D. 清洁收镜时，使用纱布擦拭物镜、目镜11.利用显微镜观察细胞时，要想使视野中的物像从左边的图示，变到右边的图示。
你觉得应该选择哪组镜头组合（）A. B.C. D.12.小明使用显微镜观察根尖永久切片，在调整焦距时，要从侧面注视镜筒下降的主要目的是（）A. 观察物镜上是否有异物B. 观察物镜是否对准了通光孔C. 避免物镜压坏标本或损坏镜头D. 在物镜中寻找物像13.利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为一和二，如图所示，下列相关叙述正确的是（）A. 若玻片往左移，则像也会往左移B. 一中相对应的是⑤号物镜C. 若使用相同的光圈和反光镜，则一比二亮D. 一中所观察到的细胞，在二中均可观察到14.图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[________]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[________]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为________倍．视野中出现的⑧很可能是________．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向________移动．（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[________]________使物像更清晰．三、中考演练15.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x)，乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。
欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。
下列操作中错误的是（）A. 将装片向左上方移动，使细胞位于视野正中央B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋16.如图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列实验操作的选择和排序，正确的是（）①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③转动遮光器，换大光圈④转动遮光器，换小光圈⑤向下方移动装片⑥向上方移动装片⑦转动转换器，换高倍物镜⑧转动转换器，换低倍物镜A. ⑤→⑦→③→①B. ⑧→⑤→②→④C. ⑦→⑥→①→③D. ⑥→⑧→④→②17.丁丁同学在生物实验操作考试中，使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是（）A. 物像不清晰——调节细准焦螺旋B. 视野较暗——选用凹面镜C. 物像偏上方——向下方移动玻片D. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜18.如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A. ①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字B. ②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C. ③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D. ④上升镜简时，可转动细准焦螺旋寻找物像19.在练习使用显微镜的实验课上，某些同学对调节镜筒进行了下列操作，正确的是（）A. 先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋B. 转动细准焦螺旋时，会使镜筒快速升降C. 逆时针转动粗准焦螺旋，会使镜筒缓缓下降D. 镜筒下降时，要从侧面看物镜和玻片的距离答案解析一、基础夯实1. C解析：A、图中，⑦是反光镜，反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，平面镜能反射光线，使光线发散，凹面镜能聚集光线，所以当光线较弱时，选择凹面镜，A说法错误，A不符合题意。
B、②是物镜，①是转换器，使用转换器来调节物象，B说法错误，B不符合题意。
C、⑥是细准焦螺旋，能较小幅度的调价镜筒升降，可以把物象调节清晰，C说法正确，故C符合题意。
D、物镜和目镜是显微镜的主要部件，能放大物象，图中，③是遮光器，④是目镜，遮光器上有光圈，能调节光线强弱，不能放大物象，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：C【分析】此题考查显微镜的部件的功能，为基础题，是常考的内容，熟知：物镜和目镜是显微镜的主要部件，能放大物象；调节光线强弱的是遮光器（大小不等的光圈）和反光镜（平面镜和凹面镜）；调节镜筒升降的是焦螺旋，有粗准焦螺旋（大幅度调节镜筒）和细准焦螺旋（较小幅度的调节镜筒，被物象调节清晰）。
2. C解析：解：显微镜的结构中，其放大作用的是目镜和物镜，目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物象，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
放大镜具有放大作用，反光镜能反射光线无放大作用。
故答案为：C【分析】反光镜有两个面，分别称为平面镜和凹面镜，是用来调节进入镜头内光线的强弱的。
平面镜：反射的光线较弱，光线过强需要弱光时使用；凹面镜：反射的光线较强，光线过弱需要强光时使用。
3. B解析：对光的操作为:转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。
然后将遮光器上一个较大的光圈对准通光孔。
用左眼注视目镜内，并转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的亮圈，叫做视野,视野亮度可用遮光器调节，直到均匀适当即可（既看到白亮的圆形视野）。
故答案为：B【分析】识图：A-观察，B-对光，C-放置玻片标本，D-收镜。
显微镜的使用方法：取镜和安放→ 对光→放置玻片标本→观察→整理1、取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。
把显微镜放在实验台距边缘7cm左右处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
2、对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2cm距离）。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
3、放置玻片标本：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心4、4、观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。
这样避免物镜碰上玻片使两者都受到损伤。
双眼睁开，左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
5、整理：实验完毕，应该把显微镜的外表擦拭干净，把物镜偏转到两旁，目镜放回镜头盒，把镜筒缓慢下降到最低处，再把显微镜放入镜箱内。
4. C解析：解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。
当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。
当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。
在显微镜对光时，应该调节光圈和反光镜。
所以实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗，说明对光的光线角度改变，需要重新对光。
此时，她应该转动反光镜。
故答案为：C【分析】调节光线的强弱的结构是遮光器和反光镜。
视野调亮用大的光圈和反光镜的凹面镜，视野调暗用小的光圈和反光镜的平面镜。
5. B解析：解：A.擦拭目镜只能使除去目镜上灰尘，并不能除去气泡，气泡在玻片标本上，故A不符合题意；B.移动装片可把气泡移出视野外，找到没有气泡干扰的细胞来观察，故B符合题意；C.转动反光镜只以改变光线的强弱，不能去除气泡，故C不符合题意；D.调节细准焦螺旋只能使物像变得更加清晰，但气泡仍然存在，故D不符合题意。
故答案为：B【分析】显微镜的成像原理：光线——反光镜——通光孔——透明标本——物镜——目镜——眼，因此在使用显微镜观察时，只有在目镜、物镜和玻片标本上有东西时才能在视野内看到。
因为气泡在玻片标本上，所以，在用显微镜观察植物细胞时，为找到更好的观察视野，应移动装片。
6. A解析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。
做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。
将字母“bd”写好，旋转180°后得到的是字母“pq”。
A符合题意。
故答案为：A【分析】在显微镜视野内看到的物像是：倒像.【即：上下倒翻、左右相反的放大虚像】如：玻片上的字母为“b”字，而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字.7. （1）⑩；反光镜；⑦；遮光器（2）⑪；细准焦螺旋；⑨；粗准焦螺旋（3）①；目镜；④；物镜（4）转换器解析：（1）遮光器是用来控制通过镜筒的光量，可通过选择不同的光圈实现，使用时，光线强用小光圈，光线弱用大光圈，反光镜是显微镜观察时获得光源的装置，一面为平面镜，一面为凹面镜，转动反光镜，可使外面光线通过通光孔照射到标本上，使用时，光线强用平面镜，光线弱用凹面镜。
【教育资料】人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷学习精品
2.1.1 练习使用显微镜练习一、选择题1.光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈，其作用是（）A. 调节焦距B. 调节光线多少C. 调节光线角度D. 调节图象清晰度【答案】B【解析】解：遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜．故选：B．在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜．显微镜的使用和各部分是作用是考查的重点内容之一，只要同学们在平时的实验中多动手、多动脑，就可顺利解答．2.在载玻片上写下数字“6”，用显微镜观察是，会看到放大的图形形状是（）A. 9B. 6C. 0D. 66【答案】A【解析】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“6”旋转180度后得到的是“9”．故选：A．考查显微镜的成像特点．显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像．掌握显微镜的成像特点．3.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物象时，每一物镜与载玻片的距离如图所示，在一个视野中看到的细胞数目最多的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：通过分析知道用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离中，选项D中的物镜和玻片的距离最大，所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多．故选：D．此题是一道实验操作题，具体考查的是形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察．4.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（）A. 甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像B. 乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②C. 丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动D. 丁图中黑色的圆圈是大细胞【答案】C【解析】解：A、低倍镜换高倍镜后，只需转动甲图中①细准焦螺旋，物像就更加清晰了，A错误；B、乙图中，②表示的物镜镜头长，放大倍数大，看到的细胞数量少，B错误；C、丙图物像在右下方，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动。
人教版生物七年级上册2.1.1《练习题使用显微镜》同步训练(解析版)
第一节练习使用显微镜一、选择题1.（2018贵州贵阳中考，3，★☆☆）下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的是（）2.（2018浙江衢州中考，3，★☆☆）小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图中甲所示视野调整到如图中乙所示视野，他应该将载玻片（）A.向右移动B.向上移动C.向左移动D.向下移动3.（2018湖南永州中考，4，★★☆）下列关于显微镜的使用说法正确的是（）A.调节细准焦螺旋的目的是对光B.玻片向左移动，物像也向左移动C.目镜不变，物镜越长观察到的视野越亮D.观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开4.（2017四川内江中考，1，★☆☆）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图像，这几幅图出现的先后顺序是（）A.①→④→②→③B.④→③→①→②C.③→④→②→①D.②→①→③→④二、解答题1.（2018广西玉林中考，44，★★★）某生物兴趣小组在采集和使用显微镜观察水蚤的过程中，看到以下视野图，请据图回答。
（1）要使视野从甲变为乙，首先选用反光镜中的凹面镜或者是调节遮光器，选用一个较大的，使视野明亮一些；然后再略微转动使物像更清晰。
（2）要使视野从丙变为丁，应将装片向移动。
（3）观察过程中发现视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在上（4）该兴趣小组如用目镜5x和物镜10×来观察，则观察到的物像放大了倍。
2.如图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）使用显微镜对光的正确程序是：①转动[1] ，使物镜对准通光孔；②选遮光器上适宜的光圈对准通光孔；③左眼注视目镜；④转动[ ]反光镜调节出一个白亮的视野。
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；若观察到的细胞较模糊，要使其清晰，可调节[ ] 。
若在显微镜下观察到该细胞在视野右上方，想把物像调到视野中央，应将玻片标本向方移动。
（3）如果用10×日镜和10×物镜的显微镜观察细胞，则该细胞被放大了倍。
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜 同步测试(包含答案解析)
2.1.1练习使用显微镜同步测试一、单选题1.用显微镜观察的材料必须是（）A. 薄而透明的B. 新鲜的C. 完整的D. 干燥的2.当你用显微镜观察花粉时，看见花粉在视野的右上方，若要想移至视野的中央，则玻片标本应向哪个方向移动．（）A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方3.显微镜放大倍数的计算方法是（）A. 以目镜倍数为准B. 以物镜倍数为准C. 目镜与物镜倍数的乘积D. 目镜与物镜倍数之和4.现有一台显微镜，目镜上标有“5X”，物镜上标有“45X”，该显微镜的放大倍数是（）A. 5倍B. 45倍C. 50倍D.225 倍5.如图用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作（）A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋6.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是哪一台（）A. 10×4B. 10×40C. 5×40D. 12.5×107.转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（）A. 目镜B. 物镜C. 粗准焦螺旋D. 不作要求8.在赤壁市初中生物实验操作考试中，小王在观察人的口腔上皮细胞时，若要在视野中观察到较多的细胞，应该选择显微镜的放大倍数是（）A. 5×10B. 10×40C. 5×40D. 10×109.如图是不同倍数的目镜和物镜，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合是（）A. ③和⑥B. ③和⑤C. ④和⑤D. ①和③10.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A. 下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B.显微镜下观察的生物材料应薄而透明C. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔D. 要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋二、填空题11.请依据序号填写显微镜有关结构的名称： 12.所用的显微镜物镜放大倍数是40X ，目镜放大倍数是10X ，那么视野中看到的物像实际上被放大了________．13.显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图．则A 、B 、C 、D 中视野最暗的是________ ．（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为________（选填“顺时针”或“逆时针”）．14.显微镜的放大倍数越大，细胞体积越________，细胞数目越________，视野越________；显微镜的放大倍数越小，细胞体积越 ，细胞数目越 ，视野越 ．三、连线题15.左图为显微镜结构示意图，请将各结构名称及对应功能在图中连线：答案解析部分一、单选题二、填空题11.【答案】①目镜；②物镜；④粗准焦螺旋；⑤细准焦螺旋；⑦镜臂；⑧反光镜；⑩转换器12.【答案】400倍【解析】【解答】解：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，如果所用的显微镜物镜放大倍数是40X，目镜放大倍数是10X，那么视野中看到的物像实际上被放大了40×10=400（倍）．故答案为：400倍．【分析】显微镜中起放大作用的结构是物镜和目镜，显微镜物像的放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数。
人教版七年级上册生物 2.1.1练习题使用显微镜 同步练习题 有答案
2.1.1练习使用显微镜一选择题1.下面有关显微镜的叙述错误的是( )A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.目镜和物镜都能放大物像C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?( )①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜A.①③B.②④C.①④D.②③3.用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（）①把玻片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降直至接近玻片标本为止③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥将要观察的物像移到视野中央A.①③②④⑤⑥B.③④①②⑤⑥C.④③①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥4.关于显微镜的操作，正确的是（）A.取镜时单手提着显微镜B.显微镜放在实验台上略偏身体右侧C.对光时应用低倍镜为宜D.观察时应一只眼注视目镜内，另一只眼闭上5.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦6.显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是（）A.白亮的B.有直射阳光的C. 暗灰的D.黑暗的7.使用显微镜让镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（）A.目镜B.物镜与标本的距离C.镜筒D.反光镜8.在低倍镜下观察到视野较暗，要想看到明亮的视野，此时应（）A.调节细准焦螺旋B.调节粗准焦螺旋C.选用大光圈D.选用平面反光镜9.下列材料中，可以直接放在显微镜下观察的是（）A.一片菜叶B.一张报纸C.西瓜瓤装片D.手指头10.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。
第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比（）A.大小是原来的1／2倍，细胞数增多B.大小是原来的2倍，细胞数增多C.大小是原来的1／2倍，细胞数减少D.大小是原来的2倍，细胞数减少11.要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应将玻片标本向（）A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方二填空题1、上图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称。
(新)人教版生物七上《2.1.1 练习使用显微镜》同步练习附答案
练习使用显微镜根底达标卷1.在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到明亮的视野。
小明采取了以下补救方法,其中不起作用的是( )A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜2.如下图的结构是显微镜的( )A.通光孔B.遮光器C.光圈D.反光镜3.一台显微镜对物体放大的倍数是( )A.目镜的放大倍数B.物镜的放大倍数C.目镜与物镜放大倍数的乘积D.目镜与物镜放大倍数的和4.某人在对光时视野太亮,如果进行以下操作,其中正确的选项是( )A.把平面镜换成凹面镜B.把小光圈换成大光圈C.换用高倍物镜观察D.把凹面镜换成平面镜5.)A.①B.②6.使用显微镜对光时,应在一条直线上的结构是( )A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、通光孔C.目镜、镜筒、物镜、反光镜D.目镜、物镜、转换器、反光镜7.显微镜是生物实验中重要的观察工具,以下关于显微镜的说法,正确的选项是( )A.光线暗时用平面反光镜B.观察的材料应薄而透明C.用餐巾纸擦拭镜头D.放大倍数越小,视野中细胞越大8.有四位学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳以便视野内到达最大亮度;乙观察细胞时,两眼睁开,左眼观察;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,觉得有些模糊,于是调节细准焦螺旋。
其中操作正确的选项是( )A.甲、乙、丙B.乙、丁C.甲、乙D.乙、丙9.请答复以下与显微镜的使用有关的问题。
甲乙(1)使用显微镜时正确的操作顺序是(请填序号)。
A.取镜和安放B.对光C.观察D.放置玻片标本E.整理实验台(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,假设是在昏暗的实验室里,应选用如图甲中的⑦(填“平面〞或“凹面〞)反光镜。
(3)如图乙为显微镜中的两个视野,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是。
A.转动反光镜,选择平面镜B.转动反光镜,选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左上方移动玻片标本(4)实验结束后,假设发现物镜或目镜不干净时,要用把镜头擦拭干净。
2.1.1练习使用显微镜同步练习(含答案)
人教版生物七年级上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜一、选择题1、遮光器上光圈的作用是（）A、调节焦距B、调节光的亮度C、调节光线角度D、调节图像清晰度2、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角3、有一台显微镜，有5x、10x、15x三种目镜和10x、40x两种物镜，下列哪一组是这台显微镜的放大倍数（）A、15x、100xB、500x、600xC、50x、400xD、100x、300x4、用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在（）A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上5、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍目镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上6、当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A、缩小光圈B、换高倍物镜C、选用凹面反光镜D、调节准焦螺旋7、用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A、目镜——5×，物镜——10×B、目镜——5×，物镜——40×C、目镜——10×，物镜——10×D、目镜——10×，物镜——40×8、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多9、如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是（）A、液泡之右；顺时针B、液泡之左；逆时针C、液泡之右；逆时针D、液泡之左；顺时针10、玻片上写有“9＞6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是（）A、9＞6B、9＜6C、6＞9D、6＜911、在练习使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着（）A、物镜B、目镜C、遮光器D、反光镜12、在实验室练习使用显微镜，小明同学在对光时选用大光圈，且用低倍物镜对准通光孔，但看到的视野不呈雪白色，他应该转动（）A、转换器B、遮光器C、反光镜D、粗准焦螺旋13、“练习使用显微镜”的基本方法和步骤是（）A、对光、取镜和安放、放置载玻片、观察、收放B、取镜和安放、观察、收放、对光、放置载玻片C、观察、对光、取镜和安放、收放、放置载玻片D、取镜和安放、对光、放置载玻片、观察、收放14、对光时，要转动[]，使低倍物镜正对通光孔，再转动[]选择二个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动[]，直到看到一明亮的视野（）A、[②]物镜、[③]遮光器、[⑦]反光镜B、[②]物镜、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋C、[①]转换器、[③]遮光器、[⑦]反光镜D、[①]转换器、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋15、如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的[]如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片向（）移动，使物像位于视野中央（）A、[⑥]，细准焦螺旋、左上B、[⑥]，细准焦螺旋、右上C、[⑤]，粗准焦螺旋、右上D、[⑤]，粗准焦螺旋、左上二、非选择题16、我们使用显微镜观察的材料一定要。
人教版七年级上册生物 2.1.1 练习使用显微镜 同步练习
第一节练习使用显微镜一、单选题1．下列关于显微镜操作不正确的是（）A．当物像不清晰时应微调细准焦螺旋B．在对光时应用低倍目镜、物镜对光C．在镜筒下降时，应该用左眼看目镜D．调节反光镜或遮光器来调节视野亮度2．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是（）A．调节光圈B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器D．移动装片3．下列关于显微镜的使用方法说法正确的是A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜4．在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作考试中，小明在显微镜视野内只能看清细胞壁和细胞核，看不清液泡。
为了能让细胞质与液泡的界面更明显，此时可（）A．改用凹面镜反光，放大光圈B．改用平面镜反光，缩小光圈C．改用凹面镜反光，缩小光圈D．改用平面镜反光，放大光圈5．某同学在用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时，在不同放大倍数下，观察到甲、乙两个视野，下列描述不正确的是（）A．甲视野的物镜比乙视野的物镜短B．由甲视野变成乙视野需将玻片向左方移动C．调节细准焦螺旋可使视野更加清晰D．若使用相同的光圈和反光镜，则视野乙比视野甲亮6．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（）A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜B．在低倍镜下找到酵母菌后，先提升镜筒，再更换高倍物镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜7．观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多8．用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A．目镜——5×，物镜——10×B．目镜——5×，物镜——40×C．目镜——10×，物镜——10×D．目镜——10×，物镜——40×9．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体10．显微观察同一标本，仅调整物镜和准焦螺旋，绘出下图，叙述正确的是A．正确观察顺序是②①③B．观察时视野最暗的是②C．放大倍数从高到低依次是②①③D．观察视野③时可调节粗准焦螺旋二、综合题11．下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
人教版生物七上2.1.1练习使用显微镜10分钟达标练习(解析版)
2.1.1练习使用显微镜（10分钟达标练习）一．选择题（共20小题）1．在显微镜对光操作时，图中不需要调节的结构是（）A．①反光镜B．②遮光器C．③物镜转换器D．④细准焦螺旋【解析】对光时，转动③转换器，使低倍镜正对通光孔，转动②遮光器选择合适的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转①反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了。
故D符合题意。
故选：D。
2．在观察洋葱表皮细胞实验中，一个小组用目镜为“16×”，物镜为“10”，在显微镜的视野内看到10个细胞，如果想看到更多的细胞，他们应该如何更换目镜和物镜（）A．目镜换为“10×”，物镜换为“40”B．目镜不换，物镜换为“40”C．目镜换为“10×”物镜不换D．都不需更换，逆时针转动粗准焦螺旋即可【解析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。
所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的显微镜。
四个选项，A、10×40═400（倍），B、16×40═640（倍），C、10×10═100（倍），D、逆时针转动粗准焦螺旋会上提镜筒，不会改变细胞数目多少，只能改变物像的清晰度；C选项中显微镜放大100倍，放大倍数比该小组使用显微镜放大倍数160倍小，所以其视野内所看到的细胞数目会变多。
故选：C。
3．小王同学用显微镜观察临时装片时，通过目镜没有看到明亮的圆形视野，原因不可能是（）A．未开灯，没有充足的光线B．未转动反光镜，缺少反射光线C．未将物镜和光圈对准通光孔D．未将临时装片放在载物台上【解析】显微镜对光时，转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器使低倍物镜对准通光孔。
生物七年级上人教版2.1.1使用显微镜同步练习
生物七年级上人教版2.1.1使用显微镜同步练习第一节练习使用显微镜同步练习一、选择题1．（2019 湖南湘西）要使显微镜视野内行到的细胞数目最多，则应该选用下图中目镜与物镜的组合是A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2.（2019 浙江衢州）小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片A. 向右移动B. 向上移动C. 向左移动D. 向下移动3.（2019 黑龙江龙东）小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时，发现视野中出现了一个污点，他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在A. 玻片上B. 目镜上C. 物镜上D. 反光镜4.（2019 湖北襄阳）小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是A. 甲、乙B. 甲、丁C. 乙、丙D. 乙、丁5.下列几项中，与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是( )A．用反光镜的平面或凹面B．用遮光器上的大光圈或小光圈C．用高倍物镜或低倍物镜D．外界的光线是强还是弱6.拿取装放有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏( )A．目镜B．物镜C．标本D．反光镜7.在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。
从侧面看着物镜的目的是( )A．使物镜降到能看清物像B．使物像对准光源C．防止物镜碰到玻片，造成损伤D．防止污染镜头8.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上( )A．目镜、物镜、通光孔、反光镜B．目镜、镜筒、物镜、通光孔C．目镜、镜筒、物镜、反光镜D．目镜、物镜、转换器、反光镜二、简答题9.我们在实验室里常用的是显微镜，它的主要结构由镜、镜、镜及镜筒、载物台等组成。
10.显微镜上的反光镜有两面，一面是镜，当光线较强时使用；另一面是镜，当光线较弱时使用。
11.有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5×、10×，两个物镜分别标有10×、45×，那么这台显微镜的最大放大倍数是。
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜试卷(含答案)
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜1．用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织，看到的细胞数目最多的是( )A.5×、10×B.10×、10×C.16×、40×D.10×、40×2．如下图表示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是( )A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②3.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是( )A.B.C.D.4．在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是( )A．目镜B．反光镜C．转换器D．光圈5．小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪个方向移动？( )A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方6．使用显微镜观察蝉的翅膀，采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图1和图2两个视野。
下列相关叙述正确的是( )A．如果目镜一样，物镜1比物镜2短B．如果物镜一样，目镜1比目镜2短C．图1视野比图2视野亮度大D．图1视野比图2视野可观察到的细胞数量大7．用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动的显微镜的结构是( )A．①③B．①②C．③④D．②③8．观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。
请回答问题：(1)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。
该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图1所示的思维导图。
请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。
(2)该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头，为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图2中的镜头A和镜头____进行观察。
答案1. A2. C3. D4. B5. A6. B7.A8．(1)①在装片上②在目镜上(2)D。