某校园网站策划与设计说明
系统集成 校园网设计(课程设计)
系统集成校园网设计（课程设计）系统集成-校园网设计（课程设计）课程设计课程设计名称：校园网设计一、设计目标：通过一个具体的校园网的设计与构建，了解整个校园网络的设计构建过程，学会进行需求分析、对系统的设计以及指定组网方案，并关注网络系统的安全性与稳定性。
二、设计建议及器材：建立一个校园网。
根据用户的实际需要，学生首先了解需求，然后根据需求分析进行系统总体设计，并能够制定合适的组网方案进行组网，组网完成后，由学生写出组网建议书，并说明为何选用该种组网方案并详细描述整个组网过程。
三、设计步骤：校园网简要说明1.系统组成本设计方案中全然使用同一厂家的网络产品，即cisco公司的网络设备构筑。
全网采用同一厂商设备的主要好处是可以同时实现各种相同网络设备功能的互相配合和补足。
本校园网设计方案主要由以下四大部分构成：交换模块、广域网接入模块、远程访问模块、服务器模块。
互换模块：采用网络三层体系结构（互连层、汇集层、核心层）（1）互连层：校内各栋建筑物的相同楼层cisco2960-24t（2）汇聚层：校内各栋建筑物设备间，使用的设备是cisco3560-24t（3）核心层：网络中心，使用的设备是cisco6509和dcn76089（在packettracer软件中没有4500系列交换机，故还以cisco3560-24t替代之）广域网互连模块：相连接internet、校园网内部和家属院鼠标用户，并使2.需求分析（1）按设计方案，将各设备置放在楼宇，能须要口令安全出访控制端口口令：jzxy?使能加密口令：454650?虚拟终端口令：jyvtc（2）分割vlan和规划vlsm，提升网络效率，合理利用ip地址资源172.16.0.0/22用户vlan号vlan1vlan10vlan20vlan30vlan40vlan50vlan60vlan70vlan100--------vlan 名称--------jsjjdxyhxzzbjgxgjxyjfbmfwqq--------部门--------信息工程系则机械系会计系基础部经管系外语教辅部门--------家属院表明数管理vlan信息工程系vlan机械系vlan会计系vlan基础部vlan经管系vlan外语vlan教辅部门vlan服务器群vlan----------------2．训练项目子任务任务1校园网总体设计及需求分析建议：深入细致分析校园网的功能市场需求，制订出来网络建设方案（功能市场需求、设备选型等），为以下子任务搞准备工作。
网站建设情况说明
网站建设情况说明我校于2004年建成自己的网站，后于2007年将网站进行了改版。
我校网站的网址是。
我校校园网站从无到有，从校内网站到校内办公系统，从校内办公系统到互联网上的大型网站，不断发展壮大，目前校园网已经形成规模，下面简单介绍我校网站的基本情况。
一、校园网的框架及内容在校园网的初步设计建设阶段，我们便本着“软件先行”的原则，着手开始构建校园网页。
网页是一个WEB站点的门面，人们是通过网页来认识和了解该站点的，因此如何吸引更多的人来访问，是不容忽视的问题。
我们认为，内容的丰富独到，版面的美观有序及经常性的更新是吸引人们访问的三大主要因素。
我们的校园网便是围绕着这三点来考虑和制作的。
校园网网页的建设与其他专业网站的网页有所不同，必须体现出教育性，同时要兼备美观性和艺术性。
特别是对中学的校园网来说，必须针对本领域特点，开发出适合现代教育教学特点的网页。
因此，我们从开始便着力研究网页的内容，力争做到固定性栏目与经常性更新栏目相结合，固定性栏目中开辟了“学校简介”、“校长专栏”、“班级管理”、“学生园地”、“教师风采”、“教育科研”、“信息专区”、“德育工作”、“教学动态”、“学科网页”等，基本含盖了学校教育教学工作的各个方面。
二、主页的设计学校网站采用了成熟的动易文章系统，结合本校特点进行了大量的美化工作，同时整合了动网论坛、同学录等到功能，基本实现了“一站登录”功能，使得本网站具有了强大的动态管理功能。
三、强大的后台管理我校网站的后台管理主要可以实现以下功能：文章管理——可以对文章栏目进行添加或删除，对文章及进行添加、审核，对文章评论进行审核。
添加的文章中可以插入图片、视频、Flash、超链接等等。
下载管理——可以添加软件、审核添加的软件、删除软件。
图片管理——对图添加、审核、删除。
常规设置——对网站信息（网站名称、网站标题、地址、LOGO地址、BANNER地址等）进行配置，对网站频道进行管理，对网站广告管理、友情链接管理、网站公告、网站调查管理等等。
点亮校园校园网站建设策划书
点亮校园校园网站建设策划书【策划书：点亮校园校园网站建设】一、背景介绍校园网站作为一种重要的校园信息传播和服务平台，对于学校的发展和学生的学习、生活起着至关重要的作用。
然而，在当前的互联网时代，许多学校的校园网站存在着内容陈旧、界面设计不够友好、交互功能有限等问题，无法充分满足师生的需求。
因此，本策划书将围绕点亮校园校园网站的建设，提出一系列有针对性的解决方案。
二、目标定位1. 提升校园网站的内容质量：通过整合校园内部资源，更新发布学校最新动态、教学研究成果、学生活动等丰富且有价值的内容。
2. 改善校园网站的用户体验：通过优化界面设计、提升响应速度和可访问性，提供更友好、便捷的信息浏览和交互体验。
3. 打造校园网站的品牌形象：通过精心打造独特的视觉形象，向校内外展示学校的文化底蕴、教育理念和办学成果，形成校园网站的品牌认同。
三、策略与措施1. 提升内容质量1.1 加强校园资讯采集与编辑：建立专门的编辑团队，负责整合校园各类信息，并定期更新发布相关内容。
1.2 优化知识分享平台：建设专门的教学教研平台，鼓励教师、学生分享教学心得、科研成果，提升学术交流与合作水平。
1.3 设立学生平台：为学生提供展示自己才艺、分享学习经验的平台，激发学生创造力和主动性。
2. 改善用户体验2.1 界面设计优化：参考现代化的设计理念，提高网站的可读性、美观度和易用性，使用户可以快速、直观地获取所需信息。
2.2 响应速度优化：优化服务器配置、采用高效的编码方式，提升网站的响应速度和加载性能，减少用户等待时间。
2.3 提高可访问性：根据用户需求，考虑不同终端设备的适配和无障碍访问需求，确保校园网站在不同平台上能够正常访问和使用。
3. 打造品牌形象3.1 设计独特的视觉形象：通过精心设计的标识、图标、配色方案等元素，展现学校的品牌形象和文化特色，提升校园网站的辨识度和美誉度。
3.2 强化品牌传播：结合学校各类活动、公众号等多种渠道，广泛传播校园网站的品牌形象，吸引更多校内外目标用户的关注与访问。
校园平台设计与命名
校园平台设计与命名
名字：学聚会
说明：学生聚集交流信息的平台。
名字：光时校园综合服务平台
说明：光，网络都追求光速般的感觉。
时。
现在对于人们而言时光就是金钱。
倒过来就是时光，隐约中对应着人生。
现在校园的年轻人心理都着急。
名字：青春树
说明：青春，年轻，充满活力的；树，绿色的，环保的。
名字：围城天地
说明：围城指校园；天地指校园综合服务平台。
名字：同窗E站
说明：温馨朴实，让人感觉很踏实。
名字：同学惠校园综合服务平台
说明：汇集各种优惠服务。
名字：青纯校园
说明：通青春，青年一代，至纯至美。
名字：喂。
趣淘
说明：微趣淘通俗好记易懂。
名字：乐购
说明：快乐购物，想购就购。
名字：跳蚤堂校园综合服务平台
说明：买卖二手的地方。
名字：启示台
说明：信息启示，购物启示的平台。
名字：沃青春
说明：很时尚。
名字：青春集校园综合服务平台
说明：校园信息集。
名字：叮叮当校园综合服务平台
说明：叮叮当。
校园网站策划书范文
校园网站策划书范文一、项目背景与目标1.1 背景描述现今社会信息化进程的加快，互联网的发展和普及已经成为人们获取信息和交流的主要方式之一。
校园作为一个具有教育功能的重要场所，学生们的学习、生活和交流都离不开互联网。
因此，建设一个功能完善、信息丰富、便于使用的校园网站是非常必要和迫切的。
1.2 目标和意义本项目的目标是建设一个全面、便捷且易用的校园网站，为学生、教师提供一个集学习、交流、管理、资源共享于一体的平台，使校园信息化建设和管理更加高效，并且提高教师与学生之间的沟通和互动，进一步促进学生综合素质的提高和教育教学质量的提升。
二、项目内容与功能2.1 内容描述校园网站将包含以下内容：学校基本信息、学校通知公告、校园新闻、学术活动、教学资源、在线学习、学生作品展示、教育科研、学生社团等。
2.2 主要功能（1）学校基本信息：展示学校的历史、办学理念、师资力量、学科及专业设置等。
（2）学校通知公告：发布学校的重要通知、校历、校园政策等。
（3）校园新闻：发布学校内外的重要新闻动态和校内活动。
（4）学术活动：发布学术讲座、学术交流会等学术活动的信息，提供在线报名及活动纪要。
（5）教学资源：提供教师课程教案、课件、习题、实验指导等。
（6）在线学习：提供学生在线学习的平台，包括在线课程、学习资源库、学习社区等。
（7）学生作品展示：展示学生的科研成果、优秀课程作业、优秀毕业设计等。
（8）教育科研：提供教育科研的相关活动、学术期刊、学术报告等信息。
（9）学生社团：展示学生社团的活动信息，提供报名加入社团的通道。
三、运营方式与平台支持3.1 运营方式校园网站的运营方式采取学校自行运营管理，学校相关部门负责维护网站的日常运营和更新，保证信息的及时性和准确性。
3.2 平台支持（1）硬件设备：购置服务器设备，保证网站的正常运行和信息存储。
（2）网络支持：保证校园网的带宽和稳定性，保证用户访问校园网站的畅通。
（3）技术支持：配备专业的技术人员，负责网站的开发、维护和安全防护。
软考网工案例题——网络规划与设计真题9
2007年上半年试题一（15分）阅读以下说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。
【说明】某学校欲构建校园网，根据实际情况，计划在校园总部采用有线网络和无线网络相结合的接入方式，校园分部通过Internet采用VPN技术与校园总部互联，该校园网的网络拓扑结构如图1-1所示。
【问题1】（7分）从网络拓扑图中可以看出该校园网采用了分层设计结构，回答以下问题：1、交换机按照所处的层次和完成的功能分为三种类型：核心交换机、汇聚交换机和接入交换机。
下表是学校采购的三种交换机，请根据交换机的技术指标确定交换机的类型。
在答题纸对应的解答栏内填写表2、该校园网根据需求使用ACL实现各个单位之间的访问控制，在能够实现预定功能的前提下，应将ACL交给（4）交换机实现，原因是（5）。
（4分）（4）A．核心层B．汇聚层C．接入层（5）A．核心层提供高速数据转发B．汇聚层提供访问控制功能C．接入层连接用户设备答案：（1）核心交换机（2）汇聚交换机（3）接入交换机（每题1分）（4）B或汇聚层（5）B或汇聚层提供访问控制功能（每题2分）【问题2】（4分）该校园网的部分区域采用了无线网络，请根据无线网络的技术原理回答以下问题：1、校园网在部署无线网络时，采用了符合802.11g标准的无线网络设备，该校园网无线网络部分的最大数据速率为（6）。
（6）A．54Mb/s B．108 Mb/s C．11 Mb/s D．33 Mb/s2、在学校学术报告厅内部署了多个无线AP，为了防止信号覆盖形成的干扰，应调整无线AP的（7）。
（7）A．SSID B．频道C．工作模式D．发射功率答案：（6）A或54Mb/s （7）B或频道（每题2分）【问题3】（2分）如果校园本部和校园分部之间需要实现教学资源互访、办公自动化、财务系统互联等多种业务，该校园网应该选择（8）VPN模式。
（8）A．IPSec B．SSL试题解析：校园本部和校园分部之间的数据传输量很大，大多数的内容是不需要加密的。
高校门户网站集群建设总体规划
高校门户网站集群建设方案二零一六年目录1项目概述 (3)1.1需求分析 (3)1.2建设内容规划 (4)1.3实施步骤 (4)1.3.1实施计划 (4)1.3.2实施步骤 (4)2门户网站群概述 (5)2.1现状分析 (5)2.2建设目标 (6)2.3建设原则 (7)3网站群优势分析 (8)3.1图书馆中心 (8)3.2其他各院系 (8)3.3领导 (8)3.4校内师生 (8)3.5其他用户 (9)4学院网站群规划 (9)4.1网站群部署方式 (9)4.2网站群系统建设模式 (9)5学院网站群功能 (10)5.1设计原则 (10)5.1.1基本功能列表 (12)5.2功能特色 (14)5.2.1支持多种发布渠道 (14)5.2.2多种数据共享方式 (15)5.2.3信息内容的全程管理 (15)5.2.4网站全文信息检索 (15)5.2.5快速的站点克隆 (16)5.2.6第三方系统集成 (16)5.3技术架构 (17)5.4软件架构 (17)5.5系统运行环境 (18)5.6系统安全 (19)1项目概述1.1需求分析当前信息技术飞速发展，对高等教育产生了巨大冲击，从教育环境、教育模式到教育理念、教育目标，都在这场冲击中发生着变革。
数字化校园建设是学校一项基础性、长期性和持续性的工作，是学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。
根据学校发展的需要，顺应信息技术的发展潮流，采用先进的信息技术来构建数字化校园，加快信息化建设的步伐是高校占领信息制高点的一个有力的举措，也为各个高校信息化建设提供了机遇和条件。
以高性能校园网为基础，实现校园的全面信息化，并对信息资源进行全面整合，提高信息化应用效果和效率，实现信息化增值服务的目的，是信息化条件下高等院校发展的大势所趋。
高校经过多年的信息化建设，目前完成建立校园骨干网络建设，校园网接入CERNET和INTERNET，基本覆盖全校教学、办公和师生生活区域。
班级网站策划书
班级网站策划书姓名：***班级：10电子商务一班学号：1号目录一、前言1.1 网站建设目标1.2 网站设计原则二、客户需求分析2.1 网站服务宗旨2.2 用户和操作人员特点三、解决方案3.1 网站栏目规划3.2 网站美工设计3.3 功能模块设计3.4 交互性和用户友好界面设计3.5 宣传推广方案3.6 网站开发使用技术情况四、网页形式和语言五、软硬件环境六、网站测试七、网站维护八、进度一、前言学习电子商务专业将近三年，同学们应将扎实的基础理论知识学以致用，通过建设班级网站，提高同学们的实践应用能力。
为了更好的服务同学，班级网站做出整体规划，成为对外宣传班级形象，同学们沟通、学习、交流的载体，使网站具有鲜明、活力、开放、文化等特色，打造成为为老师、同学提供信息服务的平台。
1.1网站建设目标（1）促进同学之间、同学与老师之间的沟通、交流、学习，打造班级良好形象。
（2）展示班级风采，记录每个成员的生活点滴，扩大生活学习交际圈，广增人脉。
（3）通过建设班级网站，提升学生建站操作技能，更重要的是锻炼了同学们的团队精神和团队协作能力，为毕业找工作奠定了良好的基础。
1.2网站设计原则（1）便利性原则网站导航明确简单，各类功能模块一目了然，用户可以方便的进行查询各类信息，浏览网站动态等各类活动，另外网站功能设计应以方便使用为原则。
（2）经济性原则建立适合学生需求的网络平台，提供广泛的用户所需求的多种功能，数据处理方式灵活，节省网站建设成本，并确保其较好的拓展性和开放性；网站整合功能完善，使管理员能够很方便地对网站中的动态内容进行更新。
（3）扩展性原则网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的，前台页面的设计能保证网站在增加栏目后不会破坏网站的整体结构。
网站良好的扩充性能够适应内外网连接、数据同步的需要，能够为日后的功能扩展预留接口。
二、客户需求分析2.1 网站服务宗旨宣传班级良好形象，为用户提供文明、温馨、舒适的上网环境，用户可以方便的查找、浏览、更新相关信息。
学校创业计划书校园网站
学校创业计划书校园网站一、项目简介校园网站是一个旨在为学生提供信息分享、交流互动、学习资料等服务的在线平台。
该网站将提供学校新闻、教学资料、学术讲座、社团活动等相关信息，帮助学生更加便捷地获取校园生活中的各种资源。
二、市场分析1. 市场需求：随着社会信息化的快速发展，学校网站已成为学生、老师、家长获取信息的重要渠道。
尤其是在疫情期间，线上教学、在线交流已成为学校的重要方式，因此校园网站具有很大的市场需求。
2. 竞争分析：目前市场上已有一些类似的校园网站，但大多数都缺乏实用性和个性化服务。
我们将通过精准的定位和独特的服务，与竞争对手区分开来。
三、项目优势1. 独特定位：我们将针对学生的需求，提供个性化、实用性强的服务，使校园网站成为学生的日常必备工具。
2. 专业团队：我们有一支专业技术团队和优秀的运营团队，能够为网站的开发和运营提供有力支持。
3. 创新商业模式：我们将尝试开发一些创新的功能和业务模式，为用户提供更好的体验和服务。
四、营销策略1. 目标用户：我们的目标用户主要是在校学生和老师，通过线下推广和线上宣传吸引用户。
2. 推广方式：我们将采取新媒体宣传、校内活动宣传等方式，提升网站的知名度和用户粘性。
3. 合作渠道：我们计划与学校相关部门、社团、商家等建立合作关系，共同推广和运营校园网站。
五、财务规划1. 初期投资：项目初期需要投入人力、物力、财力等资源，预计初期投资额为XX万元。
2. 收入来源：主要收入来源为广告收入、推广合作费用、会员服务费等。
3. 盈利预期：预计项目初期亏损，经过半年到一年的运营积累一定用户基础后，将实现盈利。
六、风险控制1. 技术风险：我们将确保网站的技术稳定性和安全性，及时更新升级网站系统。
2. 用户隐私：我们将建立完善的用户隐私保护机制，保障用户的个人信息安全。
七、团队介绍校园网站团队成员包括技术开发人员、运营人员、市场推广人员等，都具有丰富的行业经验和专业知识，能够保证项目的顺利开展和稳健发展。
校园商务网站的设计与实施
校园商务网站的设计与实施摘要：本章主要介绍校园商务网站的设计实施相关细节。
阐述了该网站的j2eexml技术关键词：校园商务网站;j2ee;xml随着互联网的飞速发展以及电脑价格的下降，校内电脑的普及率也逐年上升。
各高校作为网民集中的地方，对发展校园电子商务提供了得天独厚的条件。
因此校园电子商务利用校园内基础网络、计算机硬件、软件和电子通讯手段为依托来进行交易，进而满足校园内个人进行工作、学习、生活各方面活动需要，更好地服务于广大学生。
一、校园商务网站项目的来源1、资金准备向学校申请资助资金以及利用有关机构对实践创新项目的支持从而提供资助。
此外通过项目的市场赢利价值寻求投资商。
2、技术研发准备充分利用学校的现有资源对我们无锡科技职业学院校园商务网站进行设计与实施，这一项目研发现在已经基本完成。
3、市场调查利用课余的时间对校园市场进行调查，调查的范围包括无锡市的各大院校的学生以及老师。
调查目的：找出大学生的主要购物方向，以方便我们的校园商务网站的设计与实施。
二、校园商务网站的设计（一）网站设计风格整个网站页头是以紫色系为主，主体是白色背景给人一种清新的感觉。
所有的文字采用宋体，因此在任何平台上都可以显示。
通过加粗、加下划线、加大号字体、加指示性符号、倾斜字体、改变字体颜色等手段有意识地强化文字的视觉效果，使其在页面整体中显得出众而夺目。
这些被强化的文字大都语言精练，呈标题式，便于用户的游览和记忆。
网站标语为：“校园商务网服务你我他”。
也体现出了最终设计的来由。
(二)网站界面创意1、分辨率网页的整体宽度可分为三种设置形式：百分比、象素、象素+百分比。
通常在网站建设中以象素形式最为常用，行业网站也不例外。
我们在设计网页的时候必定会考虑到分辨率的问题，科技发展到现在我们通常用的是1024*768和800*600的分辨率。
2、网站的广告现在网站的广告是越来越多了，什么弹窗广告，游戏广告，卖产品广告，插件等等，我们在优化自己的站点的时候，尽量把广告位设置用户化点，用户所能接受的地方，这样网站才有长期的发展下去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园网站策划与设计目录第一章：诸论1.1设计思想1.2开发工具的选用及介绍第二章：网站总体分析与设计2.1网站系统分析2.2主页设计2.3数据库设计第三章：详细设计3.1家长学校联络簿3.2网上图书馆3.3网上评优投票系统3.4达级考试在线查分系统与计数器的制作第四部分：系统的使用说明与安装第五部分：参考文献附录：源文件代码第一章诸论在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。
Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。
因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
为了更好的办学，提高学校知名度，特构建长沙市工商职业中专学校网站。
1.1 设计思想通过网站，全面宣传，展示学校风采、优点与特色，发布学校的重大活动安排与招生政策，增强家长与学校之间的联系，在Internet上实现完成部分校务，提高办事效率。
1.2 开发工具的选用及介绍ASP的优势：Active Server Pages：“动态服务器网页”，一般简称为“ASP”，ASP之所以能受到大家的重视与使用的原因，主要在于所产生的执行结果都是标准的HTML格式，而且这些程序是在网络服务端中执行，使用一般的浏览器（如IE 或Netscape）都可以正确地获得ASP 的“执行”结果，并且将这ASP执行的结果直接在浏览器中“浏览”，不像VBScript或JavaScript是在客户端（Client）的浏览器上执行，若使用VBScript来设计程序，客户端（Ｃlient）在ＩＥ浏览器中可以显示程序执行的结果，可是，客户端（Ｃlient）若使用Netscape浏览器就无法显示VBScript的执行结果。
ASP的特点：任何开发工具皆可发展ＡＳＰ只要使用一般的文书编辑程序，如Windows记事本，就可以编辑。
当然，其他网页发展工具，例如，FrontPage Express、FrontPage等也都可以；不过还是建议你用记事本来写，既省钱又方便，若是使用那些所见即所得的网页编辑来写ＡＳＰ，可能会发生一些意想不到的离奇状态。
通吃各家浏览由于ASP程序是在网络服务器端中执行，执行结果所产生的HTML文件适用于不同的浏览器。
语言相容性高ASP与所有的ActiveX Script语言都相容，除了可结合HTML，VBScript、Java Script、Active X服务器组件来设计外，并可经由“plug-In（外挂组件模组）的方式，使用其他厂商（Third Party）所提供的语言。
隐密安全性高如果我们在浏览器中直接查看网页的原始代码，就只能看到HTML文件，原始的ASP程序代码是看不到的！这是因杰ASP程序先于网站服务（Ｗeb Server）端执行后，将结果转换成标准ＨＴＭＬ文件，再传送到客户端（Client）的浏览器上，因此，我们所辛苦撰写的ＡＳＰ程序并不会轻易地被看见进而被盗用。
易于操控数据库ＡＳＰ可以轻易地通过ODBC(Open Database Connectivity)驱动程序连接各种不同的数据库，例如：Acess、Foxpro、dBase、Oracle等等，另外，ＡＳＰ亦可将“文本文件”或是”Excel” 文件当成数据库用。
面向对象学习容易ＡＳＰ具备有面向对象（Object-Oriented）功能，学习容易，ASP提供了五种方便能力强大的内建对象：Request、Response、Sever、Application以及Session，同时，若使用ＡＳＰ内建的“Application”对象或”Session”对象所撰写出来的ＡＳＰ程序可以在多个网页之间暂时保存必要的信息。
ASP的六大内部对象对象名称功能描述RequestResponseServerSessionApplicationObjectContext 从客户端取得信息将信息送给客户端提供一些Web服务器工具储存在一个Session内的用户信息，该信息仅可被该用户访问在一个ASP-Application中让不同的客户端共享信息可以用来配合Microsoft Transaction 服务器进行分布式事务处理所以我选择了ASP结合Frontpage架构长沙市工商职业中专学校网站第二章网站总体分析与设计2．1网站系统分析根据前面的设计思想进行分析，按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分：l 学校风采通过学校概括、教师风采、校园之星及部分图片等内容来展现。
l 优点特色通过新闻、生动活泼的教育教学栏目来展现。
l 信息发布通过公告栏、信息查询等栏目来实现，内容有招生政策、活动安排等。
l 部分校务根据校务的公开程度与参与人数的多少，特选择图书管理、评优、考试查分、家校联系四大校务在网上实现。
2.2主页设计网站主页采用静、动相结合的方式，即静态的主画面和动态的图片相结合，体现学校的勃勃生气，静态主页方式介绍学校风采、优点特色、信息发布，对于四大校务，就得利用ＡＳＰ与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统，采用交互式的动态的web画面来实现。
主页结构图注：带下划线的表示是链接方式2．3数据库设计采用的数据库是Microsoft Access ，拟建立teach.mdb库文件，包含如下几个表文件：allmessage 留言信息表Libbooks 图书信息表Libcategories 图书类别信息表Libemps 图书馆用户信息表；stud 学生信息表第三章详细设计3．1 家长学校联络簿3．1．1功能：利用SQL语法过滤特定的家长留言意见，让老师可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答，同时，家长在发表个人意见时，若认为意见内容涉及敏感的话题或是意见内容涉及私人隐私，都可用“悄悄话”的方式发言，这些“悄悄话”将不会被显示出来让大家看到，当然，老师拥有管理的能力，只要以密码登录管理模式，就可以进行各个学生家长的单独意见回复，而且还能看到家长们所留下的“悄悄话”。
3．1．2组成构造共分成六大部分：1，意见留言结果网页guest.asp：用来显示家长发言与老师回复内容，同时还具备一般模式与管理模式两种显示方法。
2，家长发言表单网页addmsg.asp：让学生家长填写发言内容并选择发言性质。
3，家长发言数据处理ASP程序add.asp：处理家长发表的意见数据，同时将这些意见数据记录起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。
4，老师回复表单网页teachans.asp：让老师针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答。
5，老师回复数据处理ASP程序anssave.asp：处理老师回复的数据内容，同时将这些意见数据起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。
6，数据表文件allmessage：用来储存家长发言数据与老师回复数据的Access类型数据库文件。
“数据表文件”负责存放家长发言数据与老师回复内容的数据记录，为Access类型的库文件，将它定名为：“message.mdb”。
下图为家庭联络簿的组成与流程图：老师回复家长留言读入写入写入3．1．3数据库结构设计数据库文件”teach.mdb“中的数据表”allmessage“的栏目设置，如下图：字段名字段类型3．1．4界面设计与重点、难点代码的设计数据库与留言显示程序网页家长发言与老师回复的内容数据全部储存在数据库中，要在网页中显示目前的家长发言与老师回复数据，必须先进行数据库的链接与打开，要链接数据库我们必须使用ADO对象群的Connection对象；而要打开数据库则必须使用ADO对象群的Recordset对象，程序：set cn=server.createobject("adodb.connection")cn.open "filedsn=c:\program files\common files\odbc\data sources\ms access database.dsn" set rs=server.createobject("adodb.recordset")sql="select * from allmessage order by 留言时间desc"rs.open sql,cn,1,1Recordset对象是负责浏览与操作从数据库取出来的数据，Connection对象只负责与数据库进行链接的动作，并不能使用数据库内的数据，因此必须建立一个可以存取数据库数据的Recordset对象，使用RS.Open方法存取”teach.mdb”数据库RS.Open SQL,CN,1,1使用open方法来打开数据表或执行Select指令参数设置如下：1，参数一（SOURCE）:为欲打开的数据表或SQL指令。
2，参数二（ActionConnection）:指定一个已打开的数据库对象，将此参数设为链接我们已经建立好的Connection对象“CN”。
3，参数三（CursorType）：指定Recordset的打开类型，1为可读写且可自由移动。
4，参数四（LockType）:指定锁定类型，1为只读。
数据排序与SQL指令1．Select 指令的筛选语句：格式：Select…From在SQL语言中：“Select”数据表“中选取某些“栏位”的数据.2.如果要选取的数据表数据包含了一个以上的栏位，则我们可以利用“，”逗号来栏位名称隔开。
3．如果要选取的数据表数据包含了全部的栏位，则可以利用万用字符“*”来代表全部的栏位。
可排序数据的Select指令1．当我们希望被选取出来的数据记录数据能够依据某个或某几个栏位的内容来排序时，只要将这些排序依据的栏位摆放在“Order By“保留字之后，然后将这处排序的语句连接在”Select…From“后面就行了。
2．“Order By“默认的排序方式是“由小排到大”，但若是希望排序方式是“由大排到小”，则我们可在栏位名称后再加上“Desc“保留字！将排序方式改为”由大排到小“。
在“显示留言意见”网页中的打开数据库ASP程序中的语句：SELECT*From allmessage order by 留言日期Desc功能为：从数据表“allmessage“中取出所有栏位的数据，并将取出的数据记录内容依照”留言日期“栏位使用的”由大排到小“排序方式进行排序。
留言显示网页的管理模式“显示留言意见”的网页就必须具备显示模式选择的功能，当显示模式在一般情况时要能显示家长们的一般性发言，同时还得将“悄悄话“的发言隐藏起来。