人教版数学3年级(上)第六单元测试卷3(含答案)
(常考题)最新人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》 单元测试(含答案解析)
（常考题）最新人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》单元测试（含答案解析）一、选择题1．算式605×9的积是（）A. 585B. 5405C. 54452．下面三组数中，（）组中两个数的积最接近1000。
A. 196 4B. 198 5C. 440 33．要使“3□6×3”的积的中间有0，□里最小填（）。
A. 0B. 1C. 2D. 34．乐乐收集了四个身份证号码，但他把其中的一个号码抄错了，错误的是（）A. 62××××197601232562B. 62××××201007053471C. 62××××197405192783D. 62××××2011130572285．下面的算式中，乘积大约是2800的是（）。
A. 3×809B. 396×7C. 6×512D. 599×66．一个一位数乘一个三位数，积是（）A. 三位数B. 四位数C. 三位数或四位数7．计算结果最接近1800的是（）A. 398×5B. 291×6C. 304×58．2+6+5+8+9+0的结果比2×6×5×8×9×0的结果（）。
A. 大B. 小C. 相等9．一个两位数乘3，积是（）。
A. 两位数B. 三位数C. 两位数或三位数10．下列算式中，积不是四位数的是（）A. 580×2B. 350×3C. 450×211．下面是三年级学生聪聪和他的语文、数学老师的身份证号码。
其中，聪聪的身份证号码是（）。
A. 330501************B. 330501************C. 330501************ 12．在计算52×4时，“5”与“4”相乘表示（）。
人教版数学三年级上学期第六单元测试卷五(附答案)
人教版数学三年级上学期第六单元测试卷五（附答案）一、我会填。
(每空1分，共24分)1．估算198×5时，可以把198看作()，再乘以5，估算结果是()。
2．0和任何数相乘都得()，()与任何数相乘仍得这个数。
3．580×5的积的末尾有()个0；408×5的积中有()个0。
4．“天津之眼”是世界上唯一一个建在桥上的摩天轮。
它一共有48个座舱，每个座舱有8个座位，这个摩天轮可同时供()人观光。
5．丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑198米，需要骑8分钟，丽丽家离学校大约()米。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
52×525067×363×778＋078×0402×2204×4150×6 180×56＋7＋06×7×0 7．251＋253＋255＋257＋259＝()×()＝()8．28×4的积是三位数，里最大填()；如果积是四位数，里最小填()。
9．王老师的身份证号码是，由这个号码可以知道王老师是()年()月()日出生的，性别是()。
10．每本练习本6元，小冰带的钱正好能买8本这样的练习本。
如果每本笔记本8元，那么小冰带的钱能买()本这样的笔记本。
二、我会判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分) 1．两个因数相乘，积一定比每个因数都大。
() 2．一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。
() 3．因数的中间有0，积的中间一定也有0。
() 4．因数末尾没有0，积的末尾就一定没有0。
() 5．每箱方便面42元，买5箱，带200元够了。
()三、我会选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题1分，共5分)1．算式49×6的估算结果与实际结果相比，()。
A．大一些B．小一些C．一样大2．下面三道算式中，积最大的是()。
【三套试卷】小学三年级数学上册第六单元教材检测卷含答案(1)
第六单元知识检测卷(含答案)一、单选题1.0×90=（）A. 0B. 800C. 67D. 2402.54×8×0等于( )。
A. 432B. 4320C. 03.野生动物园中一只东北虎的体重是245千克，一头野牛的体重是这只东北虎的3倍，这头野牛重（）千克。
A. 735B. 725C. 745D. 6354.746×2=（）。
A. 1492B. 1482C. 1428D. 14295.看看下面的算式，不用计算你能很快说出哪个算式的得数大吗？( )A 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋0………B 1×2×3×4×5×6×7×8×9×0…………6.276×4×0的积是（）A. 1104B. 11040C. 0D. 没有数7.一个数和0相乘得（）A. 这个数本身B. 0C. 1二、判断题8.0乘任何数都得0，0加任何数都得0。
9.任何数和0相乘都得0，0除任何数都得010.895×7约等于5600。
11.300×0的积大于0×99．12.125×8的积有三个0。
三、填空题13.453×3的积是________位数。
14.23+23+23+23=________ ________ =________。
15.估一估，下面各题的积是几位数。
38×3________位数；153×4________位数；717×6________位数。
16.240×5=________1450×6=________1900×4=________1140×7=________17.238的5倍是________。
18.2030×4=________1050×4=________2700×3=________560×8=________19.用2、6、7、9这四个数按要求编三位数与一位数的乘法算式：积最大：________积最小：________四、计算题20.列竖式计算。
人教版数学三年级上册第六单元测试卷(附答案)
人教版数学三年级第一学期第六单元测试卷1时间：90分钟，满分100分题号得分一二三四五六七总分一、我会填。
(每空1分，共23分)1．50＋50＋50＋50＝50×()＝()。
2．口算400×8时，想：()。
3．在估算78×7时，应把78看作(4．0与任何数相乘都得()；任何数与()位数；314×3的积是()个百和8相乘得()个百，就是()，乘积大约是()。
)相乘仍得这个数。
)位数。
5．218×6的积是(6．150×8的积的末尾有()个0；125×8的积的末尾有())个0；502×8的积的中间有)个0；502×7的积的中间()(填“有”或“没有”)0。
个0；502×4的积的中间有((7．明明正在看一本故事书，平均每天看21页，正好花一个星期看完。
这本故事书大约有()页。
8．□57×4，要使积是三位数，□里应填(9．写出两道整十数乘一位数，积是240的算式：()。
10．251＋253＋255＋257＋259＝(二、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分))。
)、()×()＝()。
1．55×6×0得(A ．330)。
B ．3300C ．0D ．552．304×5的积中()。
A ．有一个0B ．有两个03．与28×2不相等的算式是(C ．有三个0D ．没有0)。
A ．28＋28B ．2×28C ．28＋24．2□×4的积是三位数，□里最小填(D ．14×4)。
A ．45．□42×3的积是四位数，□内最小可填(A ．2B ．3C ．4D ．56．算式49×6的估算结果比实际结果()。
A ．大B ．小C ．一样D ．无法比较三、我是小法官。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．两个数的积一定大于这两个数的和。
(压轴题)小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》 单元测试题(含答案解析)
（压轴题）小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．下面各题中，积最大的是（）。
A. 24×3B. 30×3C. 49×22．已知妈妈的身份证号码是XXXXXX197505143324，爸爸和妈妈的年龄差不多，那么爸爸的身份证号码应该是（）A. XXXXXX200506152368B. XXXXXX197309125491C. XXXXXX1953011635823．□96是一个三位数，□96×2的积是一个三位数，□里数字是（）A. 4B. 5C. 64．下面的算式中，乘积大约是2800的是（）。
A. 3×809B. 396×7C. 6×512D. 599×65．小明拍球78下，小华拍球数比小明拍球数的2倍多一些，3倍少一些。
小华可能拍了（）下。
A. 100B. 200C. 240D. 1506．要使247×□的积是三位数，□里最大填（）。
A. 9B. 5C. 4D. 3 7．150×4的积的末尾有（）个0．A. 一个0B. 两个0C. 三个08．要使“3×3□3”的积是四位数，□里最小能填（）A. 2B. 3C. 49．计算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（）。
A. 9B. 8C. 710．198×3的积大约是（）。
A. 600B. 700C. 90011．李阿姨平均每分钟录入94个字，一篇800字的演讲稿，她8分钟（）录入完。
A. 能 B. 不能 C. 无法确定能否12．在计算52×4时，“5”与“4”相乘表示（）。
A. 5×4B. 50×40C. 50×4二、填空题13．王老师要买6副羽毛球拍，每副198元，大约要花________元．14．请为王玲编学号．姓名入学年份班级班级排序性别学号李聪2016215男201602151张敏2017103女201701032王玲2017321女________15．如图，正方形表示400平方厘米，那么涂色部分表示________。
人教版三年级上册数学第六单元测试卷(五)(含答案)
人教版三年级上册数学第六单元测试卷（五）一、填一填。
1.小华练习写毛笔字，一天可以写75个字，照这样计算，他一周（7天）能写（）个字。
2.400 × 9 的积的末尾有（）个0。
3.估算596 × 6 时，积大约是（）。
4.14×7 的积是（）位数，积比100（）（填“大”或“小”）。
5.一个因数是7，另一个因数是123，积是（）。
6.最大的一位数与最小的两位数的积是（）。
7.比大小。
405×3 ○ 1200 700×5 ○ 3500 6×209 ○ 1200321×2 ○ 650 8×112 ○ 900 12×70 ○ 8008.一个果园里苹果树有360棵，梨树的棵数是苹果树的2倍，梨树有（）棵。
9.38个7相加的和是（）。
二、判断。
1.两位数乘一位数，积可能是三位数。
（）2.125×8的积的末尾有3个0。
（）3.因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。
（）4.估算312×7时，可以把312看作300，估算结果是2100。
（）5.321×4的积比1200大。
（）三、选择。
1.502 × 3的积大约是（）。
A. 1500B. 1530C. 16002.小明读一本书，他每天读23页，他一个星期读了（）页。
A. 160B. 164C. 1613.508 × 6的积的个位是（）。
A. 8B. 4C. 484.下列算式中，积的末尾有三个0的是（）。
A. 200 × 5B. 305 × 4C. 400 × 35.两位数乘一位数，积最大是（）。
A. 三位数B. 四位数C. 两位数四、计算。
1.口算。
250×7= 3×200= 25×3=3×123= 360×7= 5×360=36×7= 420×3= 360×2=560×7= 56×2= 5×136=2.列竖式计算。
人教版三年级数学上册第六单元测试卷及答案
人教版三年级数学上册第六单元测试卷及答案第六单元测试卷一、填一填。
1.20+20+20+20+20=100×2=20002.口算300×7时,想:3个百和7相乘得21个百,就是2100.3.对282×3进行估算,可以把282看作整百数300来算,积大约是840.4.800×5的积的末尾共有1个。
5.218×8的积是4位数；314×3的积是3位数。
二、下面的计算对吗？不对的请改正。
无错误。
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
46×2<33×3512×4>413×5207×3=207×4150×8>5×240432×2>234×3350×8=8×350四、连一连。
27×2 1550203×3 245310×5 560949×9 215五、算一算。
1.直接写出得数。
32×3=96 0×711=0 110×8=880 7×100=700 1×125=125 300×3=900 0+179=179 43×2=86 2.用竖式计算。
59×6=354 345×7=2415 315×4=1260612×5=3060 208×6=1248 123×4=492204×7=1428 125×4=500 214×3=642六、解决问题。
1.学校图书室有125本工具书，故事书的数量是工具书的6倍。
图书室有故事书750本。
2.一列火车从A站开往B站，每小时行驶203千米，行了4小时后离B站还有440千米。
从A站到B站共有1012千米。
人教版数学三年级上册第六单元综合测试(附答案)
精品数学单元测试卷一．选择题（共6小题）1．要使□24×3的积是三位数，□里最大填（）A．2B．3C．42．一个三位数乘8，积是（）A．三位数B．四位数C．三位数或四位数3．150×□积的末尾只有一个0，□里可能是（）A．2B．5C．44．要使335×□的积是一个四位数，□最小是（）A．2B．3C．45．一个两位数乘一个一位数，积最多是（）位数．A．三B．两C．四6．□×2＝606，□里应填（）A．330B．303C．300二．填空题（共6小题）7．（1）三位数乘一位数的积可能是位数，也可能是位数．（2）480×5的积末尾有个0；405×5的积中间有个0．8．口算200×4时，先把200看成个百，然后用2×4等于8，8表示8个．所以200×4＝．9．37的2倍是；3个125的和是．10．两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成一个数和一个数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积．11．填一填．因数308470504190因数6485积12．数学小诊所（判断正误，并改正）三．判断题（共5小题）13．162×3＝162+162+162＝486．（判断对错）14．500×6的积的末尾有3个0．．（判断对错）15．136×6的计算中，3×6＝18，表示18个百．（判断对错）16．任何数乘1得1，任何数乘0得0．（判断对错）17．多位数乘一位数，哪位上乘得的积满几十，就向前一位进几．．（判断对错）四．计算题（共2小题）18．直接写出得数．70×8＝600×7＝3×80＝40×6＝5×300＝90×2＝19．用竖式计算．五．操作题（共2小题）20．连一连．21．请你在图中圈出”2×4”表示的意思．积中的”4”在图中表示的是个乒乓球．六．解答题（共3小题）22．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来．23．想一想，填一填．24．轻松填一填．答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据题意，把每个选项中的数分别代入□24×3，求出结果，再进一步解答．【解答】解:A、把2代入□24×3可得:224×3＝672；B、把3代入□24×3可得:324×3＝972；C、把4代入□24×3可得:424×3＝1272；所以，要使□24×3的积是三位数，□里最大填3．故选:B．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．2．【分析】根据题意，假设这个三位数是100或900，然后再进一步解答即可．【解答】解:假设这个三位数是100或900；100×8＝800；800是三位数；900×8＝7200；7200是四位数；所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数．故选:C．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．3．【分析】150×□积的末尾只有一个0，由于第一个因数末尾已经有1个0了，所以一位数与5的乘积不能再是整十数，由此求解．【解答】解:150×□积的末尾只有一个0，□×5不能是整十数，所以□不能是2、4、6、8，选项中只能选择5；故选:B．【点评】本题考查了三位数乘一位数的计算方法，注意乘积中末尾0的个数．4．【分析】根据题意，把每个选择的数代入335×□，分别求出结果，再解答．【解答】解:A、把2代入335×□，可得:335×2＝670；B、把3代入335×□，可得:335×3＝1005；C、把4代入335×□，可得:335×4＝1340；所以，要使335×□的积是一个四位数，□最小是3．故选:B．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．5．【分析】根据题意，假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1，然后再进一步解答．【解答】解:假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1；99×9＝891；891是三位数；10×1＝10；10是两位数；所以，一个两位数乘一个一位数，所得的积最少是两位数，最多是三位数．故选:A．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．6．【分析】根据除法的意义进行解答，已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数用除法进行计算．【解答】解:因为□×2＝606，所以□＝606÷2＝303；故选:B．【点评】本题运用整数除法的意义进行解答即可．二．填空题（共6小题）7．【分析】（1）先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．（2）要看一个算式的末尾或中间有几个0，先根据整数乘法的计算法则求得积，进而得解．【解答】解（1）999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．（2）因为480×5＝2400；所以480×5的积末尾有2个0．因为405×5＝2025；所以105×5的积中间有1个0．故答案为:四，三；2，1．【点评】（1）本题采用极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解．（2）此题考查确定整数乘法算式积的末尾或中间有几个0的方法，最好是先求出积，再观察得解．8．【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【解答】解:口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝800．故答案为:2，百，800．【点评】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．9．【分析】要求37的2倍是多少，用37×2；要求3个125的和是多少，用125×3．【解答】解:37×2＝74125×3＝375答:37的2倍是74；3个125的和是375．故答案为:74，375．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答；求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．10．【分析】两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加．据此解答．【解答】解:两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加．故答案为:整十，一位，相加．【点评】此题考查了两位数乘一位数的口算方法．11．【分析】根据整数乘法的计算法则即可．【解答】解:308×6＝1848470×4＝1880504×8＝4032190×5＝950因数308470504190因数6485积184818804032950【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．12．【分析】第一个题:积的末尾的0没有加，所以错误，然后根据整数乘法的计算法则计算即可；第一个题:积的末尾的0没有加，所以错误，然后根据整数乘法的计算法则计算即可．【解答】解:这两道题都错，改正:【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．三．判断题（共5小题）13．【分析】根据整数乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【解答】解:162×3可以看成3个162相加的和是多少，即:162×3＝162+162+162＝486；原题说法正确．故答案为:√．【点评】本题考查乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算．14．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算500×6时，可先计算6×5＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零．【解答】解:500×6＝3000，答:500×6的积的末尾有3个0．故答案为:正确．【点评】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．15．【分析】根据多位数乘一位数的乘法算理解答即可．【解答】解:136×6的计算中，3在十位，因为3×6＝18，所以表示18个十，所以原题说法错误．故答案为:×．【点评】解答本题关键是明确乘法中每一步的算理．16．【分析】根据乘法的意义可知:0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数，据此解答．【解答】解:由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为:×．【点评】此题考查了0和1的特性，解答此题要记住:0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数．17．【分析】依据多位数乘一位数计算方法:从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几即可判断．【解答】解:依据多位数乘一位数计算方法可得:从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，故答案为:√．【点评】本题主要考查学生依据多位数乘一位数计算方法解决问题的能力．四．计算题（共2小题）18．【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解:70×8＝560600×7＝42003×80＝24040×6＝2405×300＝150090×2＝180【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．19．【分析】根据整数乘法的计算法则列竖式计算即可．【解答】解:【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．五．操作题（共2小题）20．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数再连线即可．【解答】解:28×3＝84150×6＝900170×4＝680108×3＝324剩下一个算式1□0×8的得数不可能是810，只能是1200．【点评】本题考查了整数乘法，要注意得数末尾0的个数和数的进位．21．【分析】12×4＝（10+2）×4＝10×4+2×4，所以”2×4”表示的4个2相加的和，所以圈出右侧的4个2即可．【解答】解:所以积中的”4”在图中表示的是8个乒乓球．故答案为:8．【点评】解答本题关键是明确竖式乘法中每步的算理．六．解答题（共3小题）22．【分析】计算或者估算出各个算式的结果，找出乘积大于5000的算式，再进行圈画．【解答】解:8×610＝4880＜50005×950≈5×1000＝5000950＜1000，所以5×950的准确值小于5000；669×7≈700×7＝4900＜5000720×7＝5040＞5000圈画如下:【点评】解决本题根据整数乘法的计算方法或者估算的方法进行求解．23．【分析】根据一位数乘两位数的计算方法，先把两位数拆成整十数和一位数，在分别与一位数相乘，最后把两个积相加即可得解．【解答】解:【点评】此题考查了一位数乘两位数的计算方法的运用．24．【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法:计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．据此解答．【解答】解:【点评】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用．。
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第六单元过关检测卷时间：60 分钟 满分：100 分一、我会填。
(1、2、7、8、10 题每空 0．5 分，其余每空 1 分，共 19分)1．口算 400×8 时，想：()个百和 8 相乘得()个百，就是()。
2． 估算 198×5 时，可以把 198 看作( )，再乘以 5，估算结果是()。
3．0 和任何数相乘都得( )，()与任何数相乘仍得这个数。
4．218×6 的积是( )位数，314×3 的积是()位数。
5．2×4 的积是两位数，里最大填( )；57×4 的积是四位数， 里最小填( )。
6．27 的 3 倍是( )，27 是()的 3 倍。
7．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
52×5 250 67×3 63×7 78＋0 78×0 402×2 204×4 150×6180×56＋7＋06×7×0 8．251＋253＋255＋257＋259＝( )×()＝()9 ×4 的积是三位数 里最大填( )；如果积是四位数，里最小填()。
10．王老师的身份证号码是 421182************，由这个号码可以 知道王老师是()年()月()日出生的，性别是()。
二、我会判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题 1 分，共 5 分)1．两个因数相乘，积一定比每个因数都大。
( ) 2．一个三位数乘 9，积可能是三位数，也可能是四位数。
( ) 3．因数的中间有 0，积的中间一定也有 0。
( ) 4．因数末尾没有 0，积的末尾就一定没有 0。
( ) 5．每箱方便面 42 元，买 5 箱，带 200 元够了。
( ) 三、我会选择。
(将正确答案的字母填在括号里；每题 1 分，共 5 分) 1．算式49×6的估算结果与实际结果相比，( )。
A．大一些B．小一些C．一样大2．42×3的积是一个四位数，内最小可填( )。
A．2 B．3 C．43．304×5的积中( )。
A．有一个 0 B．有两个 0 C．有三个 04．下面四道算式中，积最大的是( )。
A．400×6B．312×8C．596×45．250×8的得数的末尾有( )个 0。
A．1 B．2C．3 D．4四、我会算。
(32 分) 1．直接写得数。
(每题 0．5 分，共 6 分)280－0＝302×4＝231×0＝39×4≈600×5＝80×5＝350－70＝297×4≈150×2＝579＋0＝80－40×2＝602×4≈2．列竖式计算。
(每题 2 分，共 12 分)315×7＝683×7＝509×8＝480×9＝815×4＝2900×4＝3．判断对错，并把错的改正过来。
(每题 2 分，共 4 分)(1)308×7＝21056（）改正：(2)270×6＝162（）改正：4．脱式计算。
(每题 2 分，共 6 分)250×3－567 618－72×5 (507－488)×65．在里填上适当的运算符号。
(每题 1 分，共 4 分) 0 8＝8 12 0＝12 3030＝0800＝0五、看图列式计算。
(每题 2 分，共 4 分)六、解决问题。
(1 题 5 分，2 题 8 分，4 题 6 分，其余每题 4 分，共35 分)1．李老师去商店买办公用品，他要带多少钱？填表完成。
物品 单价 数量 总价资料架 198 元 3 个 钟表 52 元 4 个 办公桌 469 元 8 张 订书机 23 元6 个合计2．1．2．(1)爸爸准备购买 2 件外套，大约要准备多少钱？(2)今天卖了 8 条裤子，商店收款多少钱？(3)自行车的价格是外套的 5 倍，买一辆自行车要花多少钱？3．一列火车挂了 10 节车厢，共有 1142 个座位，其中 9 节车厢各有118 个座位，另一节车厢有多少个座位？4．(1)照这样计算，19 只大熊猫每天共吃竹子多少千克？(2)现有 54 千克竹子，能供多少只大熊猫吃 1 天？5．小明步行去上学，他每分钟走 75 米，8 分钟就可以走到学校。
他每天上、下学往返两次要走多少米？6．希望小学共有 8 间教室，每间教室准备新添一组柜子，每组柜子408 元，准备 3200 元够吗？7．美国的伊利运河全长 584 千米，我国的京杭大运河比伊利运河的3 倍还长 45 千米。
京杭大运河全长多少千米？答案一、1．4 32 3200 2．200 10003．0 1 4．四三5．4 2 6．81 97．＞＜＞＜＝＞8．255 5 1275 9．2 310．1972 8 9 男性二、1．×2．√3．×4．×5．×三、1．A 2．B 3．A 4．B 5．C四、1．280 1208 0 160 3000 400 280 1200 300579 0 24002．2205 4781 4072 4320 3260 116003．(1)×改正：308×7＝2156(2)×改正：270×6＝16204．183 258 1145．＋＋或－－×五、1．32÷4×7＝56(个)2．3×8÷4＝6(只)六、1．594 元208 元3752 元138 元4692 元2．(1)158×2≈320(元)(2)108×8＝864(元)(3)158×5＝790(元)3．1142－118×9＝80(个)4．(1)30÷5×19＝114(千克)(2)54÷(30÷5)＝9(只) 5．75×8×2×2＝2400(米)6．408×8≈3200(元) 408＞400 408×8＞3200准备 3200 元不够。
7．584×3＋45＝1797(千米)第 6 单元检测卷一、填一填，圈一圈。
(6 题 3 分，其余每空 1 分，共 16 分) 1．16 的个位是( )，十位是( )。
2．和 19 相邻的两个数是( )和( )。
3．16 由( )个十和( )个一组成，它后面的一个数是( )。
4．20 里面有( )个一，( )个十是 20。
5．看图写数。
6．一共有( )只小猴，把左边的五只小猴圈起来，从右边数，把第 4 只圈起来。
二、我会画一画。
(8 分)三、比一比，排一排。
(18 分) 1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(每空 1 分，共 8 分)12 13 17－2 14 14＋5 20 16－6 1012＋3 15 10＋9 18 17－2 17 11＋4 162．把下列卡片上的数按从大到小的顺序排一排。
(6 分)( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )3．比一比，填一填。
(4 分)比少( )，比多( )。
( )＜( ) 四、算一算。
(1 题 12 分，2 题 6 分，共 18 分)1．10＋6＝12＋4＝15＋4＝14－10＝11＋8＝17－7＝19－7＝15－3＝2＋7＝18－10＝4＋10＝14＋4＝2．4＋6＋7＝19－4－5＝14－4＋5＝17－6＋8＝10＋5－2＝11＋6－2＝五、在里填上合适的数。
(每空 1 分，共 9 分) 10＋＝17 13＋＝15 14＞18－＝16 5＋＝19 ＜18 －4＝12 ＋2＝14 ＞19六、连一连。
(5 分)七、看图列式计算。
(1 题 4 分，其余每题 2 分，共 10 分)1.＝＝＝＝2. ＝(块)3. ＝(个)4. ＝(人)八、解决问题。
(每题 4 分，共 16 分)1.王明和李晓之间有人。
2．小丽在看《西游记》。
你知道她今天看了多少页吗？＝(页) 小丽今天看了页。
3.＝(个) 盒子里有个●。
4.聪聪的生日是( )月( )日星期( )。
答案一、1．6 1 2．18 203．1 6 17 4．20 25．12 16 14 196．11二、略三、1．＜＞＜＝＝＞＜＜2．20＞18＞15＞11＞7＞33．2 2 11 13四、1．16 16 19 4 19 10 12 12 9 8 14 182．17 10 15 19 13 15五、7 2 12 2 14 16 16 12 20 (个别空答案不唯一)六、七、1．10＋5＝15 5＋10＝1515－5＝10 15－10＝52．11＋3＝14(块)3．17－5＝12(个)4．2＋4＋3＝9(人)八、1．4 2.16－10＋1＝7(页) 73．18－10－1＝7(个) 7 4．12 17 五。