三年级上第六次习作
三年级上册语文园地六习作：这儿真美7篇_优秀作文
三年级上册语文园地六习作：这儿真美7篇【内容概要】教育部编写小学语文三年级上册语文园地六习作：这儿真美。
下面有教师对此次习作的细致而全面的指导，有七篇优秀的学生习作可供学习借鉴。
【单元作文】让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。
写的时候，试着运用从课文中学到的方法、围绕一个意思写。
教师写作指导我们生活在一个优美的环境中，蓝天白云，绿水青山，道不尽的江河，数不尽的山峦，四周是一望无际的田野，郁郁葱葱的森林、绿茵茵的小草为大自然披上了一件绿色的外衣。
鸟儿在枝头上唱着幸福的歌，鱼儿在水底做着各种有趣的游戏。
花园里，蜂飞蝶舞；果园中，歌声飞扬。
宽阔的大马路上，人来人往，汽车川流不息……这一切的一切无不展示着它的神奇与美丽。
在写作文之前，我们首先要确定好写作对象，你准备写哪个地方？是家乡的竹林，还是学校的花坛，抑或某个地方的风景名胜？这个地方的风景有什么特点？它美在什么地方？在具体描写时要注意三点：有序表达。
景物描写一定要有顺序，有了顺序文章才有条理。
因此观察时要认真，不能东看一眼，西瞧一下，必须按一定的顺序，或从上至下，或由远及近，或由外到内，也可以先整体后局部的方法，注意动静结合。
特点鲜明。
不同的景物有不同的特点，即使同样的风景，观察的时间不同，角度不同，看到的风景也不同，比如，同是山，有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，描写的时候就应当抓住这些不同的特点，写出景物的独特之美。
展开想象。
写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。
而内在特征有时难以描绘，则需要借助想象和联想的翅膀，同时还需要运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。
这样，文章才会有光彩，才能给读者以美的享受。
融情于景。
写景的目的是为了抒发感情，表达我们对自然、对生活环境的赞美和喜爱之情。
所以，我们要怀着真挚的感情边观察、边欣赏、边联想、边思考，借着这些美好的景物抒发我们的感情。
最新部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》范文三篇
最新部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》范文三篇范文一：今天,我和爸爸妈妈去乡下外婆家。
外婆家附近有一条清澈的小河,河里有几条小鱼在欢快地游来游去,它们看起来快乐极了,我很喜欢到小河边看小鱼。
小河边有一片草原,在草原上,有几只绵羊悠闲地在散步,它们的毛雪白雪白的,而且摸起来很柔软,我总是想把它们的毛剪掉,做一件柔软的毛衣,但是它们很可爱,让我不舍得把它们的剪掉。
草原附近的田野里,可以看到非常多的油菜花,金灿灿的油菜花美丽极了,一大片油菜花像是给大地铺上了色的地毯,油菜花上面蜜蜂辛勤地工作着,也有蝴蝶在花上舞蹈,我和妈妈都觉得很美,我们被这么美的景色深深吸引着。
草原边的大树很粗壮,树很高大,每当风吹来的时候,大树上的叶子哗哗作响,树干粗的四个人都抱不住。
云更是千姿百态，一会儿变成小羊，一会儿变成马儿,它真是个有趣的魔术师。
我特别喜欢乡下,因为这里空气气清新,风景宜人,让人流连忘返,我们来到这里就忘记了回家,想一直住在这里。
范文二：我发现了一个美丽的地方。
这儿的天空真美!蓝蓝的天空一碧如洗,天空中有一群大雁从这里飞往南方。
天上的白云飘来飘去,像一群群的兔子在嬉戏,偶尔还有一架飞机飞过,远远望去,就像一只大鸟在展翅翱翔。
雨过天晴,天边还会有彩虹出现,五彩缤纷,好看极了。
这儿的树林真美!这里满眼的绿色,美得让人陶醉。
有时还会有几只松鼠在树上跳来跳去,好像在捉迷藏。
在远处的树林里:是喜鹊的家。
在那里,小喜鹊们正在快活地唱歌,它们的爸爸妈妈正在给它们准备午餐。
这儿的草地真美!花朵竞相开放,真像一块五颜六色的地毯。
草丛里不时有几只小动物,它们有的在比赛跑步,有的在欢快地歌唱,还有的在草地上呼呼大睡,真好笑。
这儿的小河也很美!小河弯弯曲曲,我们称它“月牙河”。
小鱼在水里游来游去,它们有时停下,有时玩要。
一只大青蛙从水面浮上来，“呱呱”地叫着,小好像是受到了惊吓,一下子就不见了。
这儿真美呀,我真想永远住在这美丽的地方!范文三：我喜欢浩瀚的大海,也喜欢雄伟的长城,但我最喜欢的还是自家的小院。
小学三年级语文第六单元习作范文
小学三年级语文第六单元习作范文我去过一个特别美的地方，那就是我老家的小山坡。
一到小山坡，首先映入眼帘的就是那一大片五颜六色的花。
这些花就像一群爱美的小姑娘，穿着各种各样鲜艳的裙子。
有红得像火的鸡冠花，风一吹，它们就像在跳动的小火苗；有紫得像葡萄的喇叭花，它们真的像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着美妙的乐曲呢！还有那些小雏菊，白的像雪，它们星星点点地散落在草丛里，就像天空中的小星星不小心掉落到了地上。
花的旁边是嫩绿嫩绿的草地，小草们挨挨挤挤的，像是给大地铺上了一层柔软的绿地毯。
我最喜欢在草地上打滚儿啦，每次滚完身上都沾满了草屑和泥土，但那感觉特别有趣。
草地上还住着很多小昆虫，有勤劳的小蚂蚁，它们排着长长的队伍，像是在进行一场神秘的旅行；还有蹦蹦跳跳的小蚂蚱，它们可机灵啦，我一伸手想抓住它们，它们就“嗖”的一下跳得老远老远。
小山坡的尽头是一条清澈见底的小溪流。
溪水欢快地流淌着，发出“叮叮咚咚”的声音，就像在弹奏着一首欢快的歌曲。
溪水很清很清，清得可以看到水底的沙石和游动的小鱼。
小鱼们在水里自由自在地游来游去，有时候还会调皮地吐几个小泡泡。
我和小伙伴们经常在小溪里捉鱼、嬉水。
溪水凉凉的，划过我们的脚丫，那感觉就像有无数只小手在轻轻地挠痒痒，舒服极了。
小山坡的天空湛蓝湛蓝的，就像被水洗过一样。
天空中飘着几朵洁白如雪的云朵，有的像棉花糖，让人看了就想咬一口；有的像可爱的小绵羊，在天空中慢慢地散步。
偶尔还会有几只小鸟飞过，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这儿真美啊！”老家的小山坡真是一个美丽的地方，每次离开的时候我都特别不舍得，我盼望着下次还能再去这个美丽的地方玩耍。
我的故乡在一个小乡村，那里的秋天就像一幅绚丽多彩的画，可美啦！一进入秋天，田野就像被施了魔法一样。
稻谷成熟了，金黄金黄的，远远望去，就像一片金色的海洋。
微风吹过，稻穗轻轻摇曳，就像大海里泛起的层层波浪。
农民伯伯们在稻田里忙碌着，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
2018(部编)人教版三年级上册习作6《这儿真美》范文(计31篇)
2018(部编)人教版三年级上册习作6《这儿真美》范文(计31篇)这儿真美啊！天空一碧如洗，XXX悠悠地飘动着。
草地上五颜六色的花儿竞相开放，散发出沁人心脾的芳香，吸引了一群勤劳的小蜜蜂。
小河清澈见底，小鸭在水中嬉戏，天鹅在水面上翩翩起舞。
这里的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。
这里真美呀！银杏树林下，葱绿的树冠像绿色的大伞。
可爱的小松鼠在树下欢快地玩耍，有时采摘野果，有时荡秋千。
天空中的鸟儿清脆地鸣叫，大雁排成整齐的“人”字形飞往南方。
小河里的小乌龟生怕遇到危险，连忙缩进了硬壳里。
这里的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。
这里真美啊！天空一碧如洗，XXX飘动。
微风吹来，树叶沙沙作响，小草跳起了优美的华尔兹。
鸟儿清脆的鸣叫，小松鼠在树上采摘野果。
小河里的小乌龟生怕遇到危险，连忙缩进了硬壳里。
这里的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。
这里真美啊！银杏树林下，葱绿的树冠像绿色的大伞。
可爱的小松鼠在树下欢快地玩耍，有时采摘野果，有时荡秋千。
天空一碧如洗，白云悠悠地飘动着。
草地上五颜六色的花儿竞相开放，散发出沁人心脾的芳香，吸引了一群勤劳的小蜜蜂。
这里的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。
小河在树林旁流淌着，水清澈见底，XXX在水中欢快地游来游去，甚至还有一只胆小的小乌龟。
河边的花草也是美不胜收，吸引了蝴蝶和蜜蜂的到来。
山峦高耸入云，一山绿，XXX，一山浓，一山淡，像是一幅美丽的画卷。
山上的白云不停地变换着形状，就像是太阳公公的玩具。
而山下的松树则像是一排排士兵，守卫着高山。
在这秀美的山林中，小鸟们唱着动听的歌曲，蝴蝶们在草地上翩翩起舞。
这里宛如仙境，怎能不让人心旷神怡呢？我来到小河边，只见清澈见底的河水像一条透明的XXX静静地躺在大地的怀抱里。
河面上有许多碧绿的荷叶，荷叶上开着一朵朵粉红色的荷花。
几条小鱼在水里嬉戏，有的在追逐，有的在乘凉，还有的在水中观察我们。
一只青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地叫。
我正看得津津有味，突然闻到了一股香味。
三年级上册第六单元作文
三年级上册第六单元作文第六单元作文，我的家乡。
我家乡是一个美丽的小镇，四季如春，风景宜人。
它位于山的脚下，水的旁边，是一个充满诗意和生机的地方。
春天，家乡的山上满是翠绿的树木，鸟语花香，空气清新。
小溪潺潺流过，水草丰茂，蜻蜓在水面上翩翩起舞。
这时，家乡的田野上，麦苗翠绿，桃花盛开，一片生机盎然的景象。
夏天，家乡的天空湛蓝湛蓝的，白云朵朵，阳光灿烂。
人们在这个季节里最喜欢去山上采摘野果，或者到河边游泳嬉戏。
夏天的夜晚，家乡的星空格外美丽，满天繁星闪烁，仿佛是无数颗闪亮的钻石。
秋天，家乡的山上一片金黄，红叶满山，仿佛是一幅美丽的油画。
人们在这个季节里最喜欢去山上赏红叶，感受大自然的美丽。
家乡的田野上，稻谷金黄，一片丰收的景象。
冬天，家乡的山上白雪皑皑，银装素裹，美丽极了。
小溪结冰了，孩子们在上面溜冰，玩雪人。
家乡的田野上，一片银装素裹，仿佛是一个银色的世界。
除了美丽的自然风光，家乡还有着悠久的历史和丰富的文化。
家乡的博物馆陈列着许多珍贵的历史文物，展示着家乡的发展历程。
家乡的文化活动也是丰富多彩，每年都会举办各种传统节日和庆典，吸引着许许多多的游客前来观光。
家乡的人们也是勤劳勇敢、热情好客的。
他们勤劳耕种，开拓创新，为家乡的发展做出了巨大的贡献。
每当有客人来家乡，他们总是热情招待，让人感到宾至如归。
我热爱我的家乡，它是我生长的地方，是我永远的依托。
我希望家乡越来越美丽，越来越繁荣。
我也会努力学习，将来为家乡的发展贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，让家乡更加美丽、更加繁荣！。
三年级上册第六单元作文
三年级上册第六单元作文今天，我要和大家分享一下我在三年级上册第六单元学习的内容。
这个单元的主题是“家庭和社区”，我们学习了很多关于家庭和社区的知识，也进行了一些有趣的活动。
首先，我们学习了家庭的重要性。
家庭是我们生活的起点，家人是我们最亲近的人。
在家庭中，我们学会了如何尊重父母、关心兄弟姐妹、帮助家人。
我们还学习了如何在家中做一些力所能及的家务，比如整理房间、洗碗、帮助父母做饭等。
这些都是我们在家庭中学习到的知识和技能。
其次，我们学习了社区的重要性。
社区是我们生活的延伸，社区里有很多不同的人和事物。
我们学习了如何尊重邻居、如何保护环境、如何参与社区活动。
我们还进行了一次社区清洁活动，大家一起拿着垃圾袋，清理垃圾，保护我们的社区环境。
这次活动让我感受到了团结合作的力量，也让我更加珍惜我们美丽的社区。
最后，我们学习了如何在家庭和社区中做一个负责任的人。
我们要尊重家人和邻居，要爱护环境，要积极参与社区活动。
我们还学习了如何在家庭和社区中解决问题，比如与家人沟通、与邻居友好相处、与社区一起建设美好环境。
这些都是我们在这个单元中学习到的重要内容。
通过这个单元的学习，我更加明白了家庭和社区的重要性，也学会了如何在家庭和社区中做一个负责任的人。
我会继续努力学习，为家庭和社区做出更大的贡献。
总之，这个单元的学习内容丰富多彩，让我受益匪浅。
我会继续努力学习，成为一个对家庭和社区负责任的人。
希望大家也能和我一样，珍惜家庭，热爱社区，共同建设美好的家园。
让我们一起努力吧！。
小学作文范文：小学语文三年级上册第六单元习作(这儿真美)—《秋天》
秋天
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢瓜果瓢香的秋天。
秋天来了，山上的梯田一望无际，金黄的稻穗在秋风的吹拂下，犹如一副美丽的风景画，如梦如幻。
秋天来了，金黄的银杏举起了一把把小巧的扇子；火红的枫树扬起了灿烂的笑脸；碧绿的松树伸出了细长的枝叶。
秋天来了，它把橙红色给了柿子，红红的柿子像一个个小灯笼，照啊照啊，照来了秋天的丰收。
它把绿色给了橘子，绿绿的橘子像一颗颗绿宝石，晃啊晃啊，晃来了香甜的气味。
啊，这真是“一年好景君须记，最是橙黄橘緑时”。
1。
部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》范文3篇及点评
部编版语文三年级上册第六单元作文训练范文3篇及点评
单元训练主题：这儿真美
目录：
1.迷人的公园
2.桂花园
3.家乡的枣树林
迷人的公园
说到美丽的地方，不得不提我家附近的公园。
公园门口有一艘战船，它威风凛凛地立在入口处。
中间的主桅杆上挂着两张白帆，在大风中摇摇晃晃。
船头是一架望远镜，与船尾的舵遥相呼应，加上两侧的大炮，瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。
我们可不怕，我常常与小伙伴爬上去，有的扮演船长，有的扮演侦察敌情的侦察兵，而我最喜欢做炮兵。
往里走有一座假山，在假山的一面有一条巨大的瀑布，瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。
假山上另一面也有一个洞，里面也许有宝藏呢。
环绕着假山的是一条小河，从西北绕到东南，形成一个大的问号。
小河边，沿着这个“问号”放置了很多灯，一到晚上五颜六色的灯光就亮起来，好看极了。
怎么样？这个公园迷人吧!。
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（7）红石野谷（8）永川野生动物园（9）九寨沟（10）西湖
3、习作技巧指导：
（1）《写景之歌》：注意顺序，做到言之有序。
抓住特点，做到说写具体。
仔细观察，做到言之有物。
展开想象，运用比喻夸张。
眼中有景，色形声态神变。
心中有情，喜欢热爱赞美。
（2）照葫芦画瓢：第六单元的三篇课文都是很好的范文，《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港，璀璨的明珠》都是按总分总的方式写的，其中《富饶的西沙群岛》先总述西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，然后分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体写出西沙群岛的美丽富饶，最后总结全文。
《美丽的小兴安岭》先总述小兴安岭就像绿色的海洋，有着数不清的红松、白桦、栎树……，然后分别具体描写春、夏、秋、冬四季小兴安岭所呈现出来的美景，最后总结全文。
这次习作除了上面的方法，也可以按你喜欢的方式写，但是一定要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。
（3）学习范文，感悟技巧
《美丽的九寨沟》《美丽的校园》《风景优美的九江》《公园一角》
（4）小结，强调习作内容及具体要求
内容：介绍一个好地方
要求：
1、题目简明。
2、按总分总的结构写。
3、抓住特点，有重点地写。
4、展开想象，运用比喻、拟人等手法。
5、语句通顺，书写工整，标点正确，。