专题12 基因的自由组合定律(2019版高考生物一轮复习北京专用精品课件)
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高考生物一轮复习专题12基因的自由组合定律获奖公开课优质课件
答案 (1)8 2 (2)12 4 (3)1/16 (4)3/8 (5)1/8 7/8 (6)1/4
2.根据子代分离比推测亲代基因型
子代表现型分离比 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 3∶1∶3∶1 3∶1
分析比例组合 (3∶1)×(3∶1) (1∶1)×(1∶1) (3∶1)×(1∶1) (3∶1)×1
例4 (2017河北衡水中学上学期三调,20)豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形 (R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆 杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆 粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,则亲本的基因型为 ( ) A.YYRR yyrr B.YyRr yyrr C.YyRR yyrr D.YYRr yyrr
(2)F1的配子随机结合,共有 表现型。图解如下:
16种 结合方式,
9种 基因型,4种
3.验证假说:测交实验 4.得出结论:自由组合定律。
二 自由组合定律的实质和适用范围
1.实质
2.适用范围
(2)结果分析: F2共有9种基因型,4种表现型。
知能拓展 (1)F2中亲本类型是指表现型与亲本P表现型相同的类型,F2 中重组类型是指出现的新性状组合类型,表现型与亲本P不同。 (2)含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例并不都是(3 +3)/16。 ①当亲本基因型为YYRR和yyrr时,F2中重组性状所占比例是(3+3)/16。 ②当亲本基因型为YYrr和yyRR时,F2中重组性状所占比例是1/16+9/16= 10/16。
解析 F1自交后代F2中纯合子所占的比例为1/2×1/2=1/4,A正确;两个 纯合亲本的基因型是DDTT×ddtt或DDtt×ddTT,所以F2中重组类型占3/8 或5/8,B正确;若杂交后代表现型之比为1∶1∶1∶1,则杂交亲本可能是 DdTt和ddtt,也可能是Ddtt和ddTt,D错误。
2.根据子代分离比推测亲代基因型
子代表现型分离比 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 3∶1∶3∶1 3∶1
分析比例组合 (3∶1)×(3∶1) (1∶1)×(1∶1) (3∶1)×(1∶1) (3∶1)×1
例4 (2017河北衡水中学上学期三调,20)豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形 (R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆 杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆 粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,则亲本的基因型为 ( ) A.YYRR yyrr B.YyRr yyrr C.YyRR yyrr D.YYRr yyrr
(2)F1的配子随机结合,共有 表现型。图解如下:
16种 结合方式,
9种 基因型,4种
3.验证假说:测交实验 4.得出结论:自由组合定律。
二 自由组合定律的实质和适用范围
1.实质
2.适用范围
(2)结果分析: F2共有9种基因型,4种表现型。
知能拓展 (1)F2中亲本类型是指表现型与亲本P表现型相同的类型,F2 中重组类型是指出现的新性状组合类型,表现型与亲本P不同。 (2)含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例并不都是(3 +3)/16。 ①当亲本基因型为YYRR和yyrr时,F2中重组性状所占比例是(3+3)/16。 ②当亲本基因型为YYrr和yyRR时,F2中重组性状所占比例是1/16+9/16= 10/16。
解析 F1自交后代F2中纯合子所占的比例为1/2×1/2=1/4,A正确;两个 纯合亲本的基因型是DDTT×ddtt或DDtt×ddTT,所以F2中重组类型占3/8 或5/8,B正确;若杂交后代表现型之比为1∶1∶1∶1,则杂交亲本可能是 DdTt和ddtt,也可能是Ddtt和ddTt,D错误。
2019版高考生物一轮复习名师课件：第五单元专题十二 基因的自由组合定律 (共87张PPT)
存在于生物界,发生在有性生殖过程中。
2.基因的自由组合定律中的“基因”是指非同源染色体上的非等位基因,不
是指等位基因,也不是指同源染色体上的非等位基因。
生物 第五单元 基因的传递规律
三、分离定律和自由组合定律的比较
项目 相对性状对数 分离定律 1 自由组合定律 两对相对性状 2 n对相对性状 n
等位基因与染 一对等位基因位于一对同 两对等位基因分别位 n对等位基因分别位于n
生物 第五单元 基因的传递规律
(2)具两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中亲本类型所占比例并不都是10/16,
重组类型所占比例并不都是6/16。
①当亲本基因型为YYRR和yyrr时,F2中亲本类型所占比例为10/16,重组类型
所占比例为6/16。
②当亲本基因型为YYrr和yyRR时,F2中亲本类型所占比例为6/16,重组类型
C考法帮· 考向全扫描 考向1 基因型、表现型的分析及比例计算 考向2 验证孟德尔遗传规律
考向3 9∶3∶3∶1的变式
考向4 多对等位基因控制一对相对性状的遗传
考纲要求
考情精解读 命题规律
命题分析预测
考纲要求
基因的自由组合定律Ⅱ。
命题规律 核心考点 考题取样 考向必究（方法必究） 验证孟德尔遗传规律(考向2)
数学 第四章：三角函数 生物 第五单元 基因的传递规律
续表 等位基 因对数 种类 比例 可能组 种类 合数 F1配子 F2基因型 比例 种类 F2表现型 比例
3
︙ n
23 (1∶1)3
︙ ︙
43
︙ 4n
33
︙ 3n
(1∶2∶1)3
︙ (1∶2∶1)n
23
︙ 2n
北师大版(2019)高中生物必修二基因的自由组合定律-课件
测交实验验证自由组合假说
谢谢
测交后代只有一种表现型——黄色圆粒；若为杂合子（YyRr）， 其测交后代有四种表现型，分别是：黄圆、黄皱、绿圆、绿皱， 数量近似比值为1：1：1：1。
2.测交过程的遗传图解
3.结论： 孟德尔测交试验的结果与预期的结果相符，证实了： A.F1是杂合子； B.F1产生了四种类型的配子，且比例为1：1：1：1； C.F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离的同时，不 成对的遗传因子自由组合。
超级杂交稻
当堂检测
1.基因的自由组合定律揭示（ C ）基因之间的关系
A．一对等位 B．两对等位 C．两对或两对以上等位 D．等位
2.具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的
个体数占总数的（ D ）
A．1/16 B．1/8 C．1/2 D．1/4
知识梳理
两对相对性状的杂交实验
基因的自由组合 定律
基因的自由组合定律
导入
水稻是我国的主粮，也是世界上 三分之一以上人口的主粮。因此，水 稻的产量、生态适应性以及稻米的外 观品质、蒸煮食味品质等性状都是育 种学家要考虑的重要问题，如何能将 水稻的优良性状集于一身呢？遗传杂 交技术能解决这一问题吗？
一、两对相对性状的杂交实验
1．孟德尔是用豌豆的哪两对相对性状来进行实验的？ 豌豆种子的粒色：黄色和绿色 豌豆种子的粒形：圆粒和皱粒
上述数据说明，豌豆的粒色和粒形这两对相对性状的遗传都遵循了分离 定律，并且一对相对性状的分离对其他相对性状没有影响。
豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制，黄 色和绿色分别由Y和y控制；圆粒和皱粒分别 由R和r控制。
P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和 yyrr，配子分别是YR和yr。F1的基因型就是 YyRr，所以表现为全部为黄圆。
谢谢
测交后代只有一种表现型——黄色圆粒；若为杂合子（YyRr）， 其测交后代有四种表现型，分别是：黄圆、黄皱、绿圆、绿皱， 数量近似比值为1：1：1：1。
2.测交过程的遗传图解
3.结论： 孟德尔测交试验的结果与预期的结果相符，证实了： A.F1是杂合子； B.F1产生了四种类型的配子，且比例为1：1：1：1； C.F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离的同时，不 成对的遗传因子自由组合。
超级杂交稻
当堂检测
1.基因的自由组合定律揭示（ C ）基因之间的关系
A．一对等位 B．两对等位 C．两对或两对以上等位 D．等位
2.具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的
个体数占总数的（ D ）
A．1/16 B．1/8 C．1/2 D．1/4
知识梳理
两对相对性状的杂交实验
基因的自由组合 定律
基因的自由组合定律
导入
水稻是我国的主粮，也是世界上 三分之一以上人口的主粮。因此，水 稻的产量、生态适应性以及稻米的外 观品质、蒸煮食味品质等性状都是育 种学家要考虑的重要问题，如何能将 水稻的优良性状集于一身呢？遗传杂 交技术能解决这一问题吗？
一、两对相对性状的杂交实验
1．孟德尔是用豌豆的哪两对相对性状来进行实验的？ 豌豆种子的粒色：黄色和绿色 豌豆种子的粒形：圆粒和皱粒
上述数据说明，豌豆的粒色和粒形这两对相对性状的遗传都遵循了分离 定律，并且一对相对性状的分离对其他相对性状没有影响。
豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制，黄 色和绿色分别由Y和y控制；圆粒和皱粒分别 由R和r控制。
P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和 yyrr，配子分别是YR和yr。F1的基因型就是 YyRr，所以表现为全部为黄圆。
2019届高三生物一轮复习课件——基因的自由组合定律【精品课件】
1/16YYrr 1/8Yyrr 。 b.黄色皱粒:_________,________ 1/16yyRR 1/8yyRr 。 c.绿色圆粒:_________,________
1/16yyrr 。 d.绿色皱粒:_________
②两对相对性状杂交实验结果分析。
4 种,每一种纯合子在F2中所占比例均为 a.纯合子共有__ 1/16 。 _____
4种 且数量比相等。 ③F1产生的雌配子和雄配子各有____,
随机 的。 ④受精时,雌雄配子的结合是_____
(2)遗传图解:
①试写出F2中4种表现型可能包含的基因型及比例。
1/16YYRR 1/8YYRr 1/8YyRR a.黄色圆粒:_________,________,________, 1/4YyRr 。 ________
结果
结论
F2中出现两种亲本类型 (黄色圆粒、绿色皱粒), 说明不同性状之间进行 自由组合 新出现两种性状(绿色圆 了_________ 粒、黄色皱粒)
2.提出假说——对自由组合现象的解释: (1)理论解释(提出假设)。
两对遗传因子 控制。 ①两对相对性状分别由_____________
每对遗传因子 彼此分离,_________ 不同对的 ②F1产生配子时,_____________ 遗传因子 可以自由组合。 _________
题中B型血色觉正常女儿和AB型血色觉正常男性婚配, 1/8 。 生出B型血色盲男孩的概率为____ 分析:B型血色觉正常女儿(IBiXHXh)和AB型血色觉正常
男性(IAIBXHY)婚配,生出B型血色盲男孩的概率为
1/2×1/4=1/8。
变式2
表现型的判断
题中A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,后代中
1/16yyrr 。 d.绿色皱粒:_________
②两对相对性状杂交实验结果分析。
4 种,每一种纯合子在F2中所占比例均为 a.纯合子共有__ 1/16 。 _____
4种 且数量比相等。 ③F1产生的雌配子和雄配子各有____,
随机 的。 ④受精时,雌雄配子的结合是_____
(2)遗传图解:
①试写出F2中4种表现型可能包含的基因型及比例。
1/16YYRR 1/8YYRr 1/8YyRR a.黄色圆粒:_________,________,________, 1/4YyRr 。 ________
结果
结论
F2中出现两种亲本类型 (黄色圆粒、绿色皱粒), 说明不同性状之间进行 自由组合 新出现两种性状(绿色圆 了_________ 粒、黄色皱粒)
2.提出假说——对自由组合现象的解释: (1)理论解释(提出假设)。
两对遗传因子 控制。 ①两对相对性状分别由_____________
每对遗传因子 彼此分离,_________ 不同对的 ②F1产生配子时,_____________ 遗传因子 可以自由组合。 _________
题中B型血色觉正常女儿和AB型血色觉正常男性婚配, 1/8 。 生出B型血色盲男孩的概率为____ 分析:B型血色觉正常女儿(IBiXHXh)和AB型血色觉正常
男性(IAIBXHY)婚配,生出B型血色盲男孩的概率为
1/2×1/4=1/8。
变式2
表现型的判断
题中A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,后代中
(北京专用)2019版高考生物一轮复习 第15讲 基因的自由组合定律课件
2.采用由单因素到多因素的研究方法。
3.应用了 统计学 方E法v对a实lu验a结t果io进n行o统n计ly分.析。 ted 4w.科it学h设A计s了p实o验s程e.序S。li即d在es对大fo量r实.N验数E据T进3行.5分析C的li基en础t上P,提r出ofile 5.2
合理的C op假y说rig,并h且t 2设0计0了4新-的20 11测交Asp实o验s来e验P证t假y说L。td.
鼠繁殖C后o,子p代y表ri现gh型t黑2色0∶0褐4色-2∶0白1色1为A9∶sp3∶o4s。e (P√ty) Ltd.
13.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出 现的基因(i)为显性,两对等位基因独立遗传,现用杂合白茧(YyIi)相互交
配,后代中白茧与黄茧的分离比是13∶3。 ( √)
2.“和”小于16的特殊分离比成因
序号 特殊C值o成因pyright 2后0代0比4例 -2011 Aspose Pty Ltd.
1 显性纯合致死(AA、BB致死) 自交子代中:
测交子代中:
AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1,其 AaBb∶Aabb∶aaBb∶
余基因型个体致死
aabb=1∶1∶1∶1
中。 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
1.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有81种。 ( √)
2.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产
生的子代中,有一对等位基E因va杂l合u、at四io对n等o位n基l因y.纯合的个体占1/16。(√) ted 3w.基it因h型A为sApaBobs的e个.S体自lid交e,后s代fo一r定.出N现E4种T基3因.5型和C9l种ie表n现t 型P。ro(f✕ile) 5.2
3.应用了 统计学 方E法v对a实lu验a结t果io进n行o统n计ly分.析。 ted 4w.科it学h设A计s了p实o验s程e.序S。li即d在es对大fo量r实.N验数E据T进3行.5分析C的li基en础t上P,提r出ofile 5.2
合理的C op假y说rig,并h且t 2设0计0了4新-的20 11测交Asp实o验s来e验P证t假y说L。td.
鼠繁殖C后o,子p代y表ri现gh型t黑2色0∶0褐4色-2∶0白1色1为A9∶sp3∶o4s。e (P√ty) Ltd.
13.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出 现的基因(i)为显性,两对等位基因独立遗传,现用杂合白茧(YyIi)相互交
配,后代中白茧与黄茧的分离比是13∶3。 ( √)
2.“和”小于16的特殊分离比成因
序号 特殊C值o成因pyright 2后0代0比4例 -2011 Aspose Pty Ltd.
1 显性纯合致死(AA、BB致死) 自交子代中:
测交子代中:
AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1,其 AaBb∶Aabb∶aaBb∶
余基因型个体致死
aabb=1∶1∶1∶1
中。 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
1.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有81种。 ( √)
2.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产
生的子代中,有一对等位基E因va杂l合u、at四io对n等o位n基l因y.纯合的个体占1/16。(√) ted 3w.基it因h型A为sApaBobs的e个.S体自lid交e,后s代fo一r定.出N现E4种T基3因.5型和C9l种ie表n现t 型P。ro(f✕ile) 5.2
新课标高考生物一轮复习专题12基因的自由组合定律名师课件
2.根据子代分离比推测亲代基因型
子代表现型分离比 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 3∶1∶3∶1 3∶1
分析比例组合 (3∶1)×(3∶1) (1∶1)×(1∶1) (3∶1)×(1∶1) (3∶1)×1
亲代基因型 AaBb×AaBb AaBb×aabb或Aabb×aaBb AaBb×Aabb或AaBb×aaBb AaBB×AaBB或AABb×aaBb等
(2)F1的配子随机结合 ,共有? 表现型。图解如下:
16种 结合方式,?
9种 基因型,4种
?
3.验证假说:测交实验
?
4.得出结论:自由组合定律。
二 自由组合定律的实质和适用范围
1.实质
2.适用范围
三 孟德尔成功的原因分析
<重点难点 >
1.孟德尔两对相对性状杂交实验的分析 (1)实验分析
(2)结果分析: F2共有9种基因型,4种表现型。
? 解析 根据题意,由纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交 ,F1全部表 现为红花,F1自交得到的F2植株中红花∶白花≈9∶7,可推知红花与白花 由两对独立遗传的等位基因控制 (假设相关基因用A、a和B、b表示),即 两对等位基因位于两对同源染色体上 ,C错误;双显性(A_B_)基因型(4 种)的植株表现为红花,B错误;单显性(A_bb和aaB_)和双隐性(aabb)基因 型的植株均表现为白花 ,所以F2中白花植株有的为纯合体,有的为杂合 体,A错误;F2中白花植株共有5种基因型,比红花植株(4种)基因型种类多, D正确。 ? 答案 D
? 解析 F1自交后代F2中纯合子所占的比例为1/2×1/2=1/4,A正确;两个 纯合亲本的基因型是DDTT×ddtt或DDtt×ddTT,所以F2中重组类型占3/8 或5/8,B正确;若杂交后代表现型之比为1∶1∶1∶1,则杂交亲本可能是 DdTt和ddtt,也可能是Ddtt和ddTt,D错误。 ? 答案 D
基因的自由组合定律一轮复习学习资料PPT文档115页
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
基因的自由组合定律一轮复习 学习资料
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
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11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
(新课标)2019版高考生物一轮复习专题12基因的自由组合定律讲学案
成见下表。若一 AB型血红绿色盲男性和一 O型血红绿色盲携带者的女性婚配 , 下列叙述正确的是 ( 多选 )(
)
血型
A
B
AB
O
基因型
I AI A,I Ai
I BI B,I Bi
I AI B
ii
A. 他们生 A 型血色盲男孩的概率为 1/8
B. 他们生的女儿色觉应该全部正常
C.他们 A 型血色盲儿子和 A 型血色觉正常女性婚配 , 有可能生 O型血色盲女儿
(2)1/2
(3)40% 48% 60%
(4) 答案一 : ①EE
Ⅰ. 灰体∶黑檀体 =3∶１
Ⅱ. 灰体∶黑檀体 =4∶１
答案二 : ①Ee
Ⅰ. 灰体∶黑檀体 =7∶９
Ⅱ. 灰体∶黑檀体 =7∶８
7.(2013 福建理综 ,28,12 分 ) 甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制 , 三对等位基因分别位于三对同源染色体
D.他们 B 型血色盲女儿和 AB型血色觉正常男性婚配 , 生 B 型血色盲男孩的概率为 1/4
答案 ACD
2.(2016 上海单科 ,25,2 分 ) 控制棉花纤维长度的三对等位基因 A/a、 B/b 、 C/c 对长度的作用相等 , 分别位于三
对同源染色体上。已知基因型为 aabbcc 的棉纤维长度为 6 厘米 , 每个显性基因增加纤维长度 2 厘米。棉花植株
专题 12 基因的自由组合定律
考纲解读
主题
考点
内容
基因 的自 由组 合定 律
自由组合定 1
律及应用
性状分离比 9∶3∶3∶１ 2 的变式及应 用
基因的自由组合定律
要求 Ⅱ
高考示例
2017 课标全国Ⅱ ,6,6 分 2016 课标全国Ⅱ ,32,12 分
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三杂合体,F1相互交配后,F2雌雄个体均有2×2×2=8种表现型。依据自由组合定律与分离定律
的关系,F2中黑檀体长翅无眼所占比例3/64可拆分为 × × 。 据表可知长翅性状、黑檀体性 状分别为显性和隐性,此情况下,无眼性状应为隐性。 方法技巧 性状显隐性的判断方法 (1)表现型相同的个体交配→后代出现性状分离,亲代表现出的性状为显性性状。 (2)表现型不同的个体交配→后代只有一种表现型,后代表现出的性状为显性性状。
合和杂交结果判断,显性性状是 ,判断依据是 。
(2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂 交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。
(3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼
纯合体果蝇杂交,F1相互交配后,F2中雌雄均有 为3/64时,则说明无眼性状为 种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例
(填“显性”或“隐性”)。
答案 (1)不能 无眼 只有当无眼为显性时,子代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的 分离 (2)杂交组合:无眼×无眼 预期结果:若子代中无眼∶有眼=3∶1,则无眼为显性性状;若 子代全部为无眼,则无眼为隐性性状 (3)8 隐性
解析 本题考查遗传规律的有关知识。(1)无眼雌果蝇与有眼雄果蝇杂交,子代不同性别果蝇 中表现为有眼、无眼的概率相同,不能确定相关基因位于常染色体上还是X染色体上。若基
孟德尔两对性状的杂交实验
)
1.(2015海南单科,12,2分)下列叙述正确的是 (
种,D正确。
2.(2018课标全国Ⅰ,32,12分)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体。已知控制 长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小
组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下:
眼 1/2 有眼 1/2雄 1/2 无眼 1/2雌 1/2雄 9∶3∶3∶1 9∶3∶3∶1 9∶3∶3∶1 性别 1/2雌 灰体长翅∶灰体残翅∶黑檀体长翅∶黑檀体残翅 9∶3∶3∶1
回答下列问题: (1)根据杂交结果, (填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X
染色体还是常染色体上。若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上,根据上述亲本杂交组
因位于X染色体上,只有当母本为杂合子,父本为隐性个体时,后代雌雄果蝇均为一半有眼,一半
无眼,即母本的无眼性状为显性性状。(2)判断无眼性状的显隐性时,可将雌雄果蝇交配,子代 是否出现性状分离为标准判断显、隐性性状。(3)若控制有眼/无眼的性状位于4号染色体上, 长翅/残翅、灰体/黑檀体、有眼/无眼这三对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。F1为
(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确 定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出 结论)
(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假
设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论) 答案 (1)选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合的F2中均出 现四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上;若出现
型及其对应比例;方法二是验证出三对等位基因中任意两对等位基因都符合自由组合定律即
可。显然方法二适合本题,即选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F1和F2,如果F
2
分别出现四种表现型且比例均为9∶3∶3∶1,则可证明这三对等位基因分别位于三对染色体
上;否则,不在三对染色体上。(2)可根据①×②杂交组合正反交的结果直接判断。假如A/a、B/
1 4 1 4 3 4
3.(2017课标全国Ⅲ,32,12分)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、 正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①
aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
b这两对等位基因都位于X染色体上,则子代雄性为无眼正常刚毛或有眼小刚毛;如有一对等位
基因在常染色体上,则正反交后子代雄性必然有一对相对性状表现是相同的。 规律总结 确定基因位置通常使用的方法 ①正交、反交法:通常用于确定一对等位基因是存在于常染色体上,还是存在于X染色体上。 同时还可以确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。 ②自交法、测交法和花粉鉴定法:通常是确定两对及以上等位基因是否能独立遗传或是否存
在基因连锁现象的方法。
考点2
自由组合定律及应用
2019版高考生物一轮复习 北京专用精品课件
高考生物
(北京市专用)
专题12 基因的自由组合定律Fra bibliotek五年高考
考点1
A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种 D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种 答案 D 本题考查孟德尔遗传定律的相关知识。孟德尔定律不支持融合遗传的观点,A错 误;孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂过程中,B错误;AaBbCcDd个体自交,子代基因型有 34种,C错误;AaBbCc能产生8种配子,而aabbcc只产生1种配子,故AaBbCc测交子代基因型有8
其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。
(2)选择①×②杂交组合进行正反交,观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体 与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证 明这两对等位基因都位于X染色体上。
解析 本题考查了基因位置的相关判断方法及内容。(1)确定三对等位基因在三对同源染色 体上有两种方法。方法一是筛选出AaBbEe,然后让其雌雄个体交配,看后代是否出现8种表现