七年级数学上册 有理数计算题专题复习50道

合集下载

人教版数学七年级上册第二章《有理数绝对值综合复习》计算50题专练(含加减乘除混合运算)

人教版数学七年级上册第二章《有理数绝对值综合复习》计算50题专练(含加减乘除混合运算)

绝对值综合巩固练习1.如果|a +2|+(b ﹣1)2=0,那么代数式(a +b )2022的值是( ) A .﹣1 B .2022C .﹣2022D .12.如果a a =,则 ( )A .a 是正数B .a 是负数C .a 是零D .a 是正数或零3.若a =3,2=b ,且a b <,那么+a b 的值是 ( )A .5或1B .1或-1C .5或-5D .-5或-14.如图,M 、N 、P 、R 分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且 MN =NP =PR =1.数 a 对应的点在 M 与 N 之间,数 b 对应的点在 P 与 R 之间,若|a |+|b |=3,则原点是( )A 、N 或 PB 、M 或 RC 、M 或 ND 、P 或 R5.若|a|=3,|b|=2,且a <b ,那么a+b 的值是A .5或1B .1或-1C .5或-5D .-5或-1 6.a 是有理数,则a +|a |的值A .可以是负数B .不可能是负数C .一定是正数D .可是正数也可是负数7.如果a a -=||,下列成立的是( )A .0>aB .0<aC .0≥aD .0≤a 8.若(),0422=++-y x ,则xy 的值是 .9.已知5x =,3y =,且0x y +>,则y x -的值是 .10.利用绝对值的意义化简计算:︱3一π︱+︱π一4︱=________. 11.已知0>ab ,则abab bb aa ++= .12.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为2,求m 2﹣cd +的值。

难点:绝对值的距离问题例1.同学们都知道,5(3)--表示5与-3的差的绝对值? 实际上也可理解为5与-3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1) 5(3)--= .(2) 找出所有符合条件的整数x ,使2x ++3x -=5成立. (3) 已知有理数x 满足3x --6x -=3,则x 的范围是 .例2.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)表示—3和2两点之间的距离是 ;一般地,数轴上表示数m 和数n 的两点之间的距离等于m n -. 如果32=+a ,那么a = .(2)若数轴上表示数a 的点位于—4与2之间,则42a a ++-的值为 ; (3)利用数轴找出所有符合条件的整数..点.x ,使得25x x ++-=7,这些点表示的数的和是 .(4)当a = 时,314a a a ++-+-的值最小,最小值是 .例3:同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,试探索:(1)|5-(-2)|= ______ .(2)同理|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x 所对应的点到-5和2所对应的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x ,使得|x+5|+|x-2|=7,这样的整数是 ______ .(3)由以上探索猜想对于任何有理数x ,|x+6|+|x-3|是否有最小值?如果有,写出最小值及相应x 的取值范围;如果没有,说明理由.例4. 阅读材料:我们知道:点A 、B 在数轴上分别表示有理数a 、b ,A 、B 两点之间的距离表示为AB ,在数轴上A 、B 两点之间的距离AB =|a -b |.所以式子|x -3|的几何意义是数轴上表示有理数x 的点与表示有理数3的点之间的距离;同理4x -也可理解为x 与4两数在数轴上所对应的两点之间的距离。

专题 有理数的混合运算计算题(50题)(解析版)-七年级数学上册

专题 有理数的混合运算计算题(50题)(解析版)-七年级数学上册

七年级上册数学《第一章有理数》专题有理数的混合运算的计算题(50题)1.(2022秋•晋安区期末)计算:(1)7﹣(﹣6)+(﹣4)×(﹣3);(2)﹣3×(﹣2)2﹣1+(−12)3.【分析】(1)根据有理数的乘法和加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘法和加减法可以解答本题.【解答】解:(1)7﹣(﹣6)+(﹣4)×(﹣3)=7+6+12=25;(2)﹣3×(﹣2)2﹣1+(−12)3=﹣3×4﹣1+(−18)=﹣12﹣1+(−18)=﹣1318.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.2.(2022春•香坊区校级期中)计算:(1)(−23)﹣(+13)﹣|−34|﹣(−14);(2)﹣12−15×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘法和加减法可以解答本题.【解答】解:(1)(−23)﹣(+13)﹣|−34|﹣(−14)=(−23)+(−13)−34+14=−32;(2)﹣12−15×[2﹣(﹣3)2]=﹣1−15×(﹣7)=﹣1+75=25.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.3.(2023春•香坊区校级期中)计算:(1)(13−12+14)×24(2)﹣23×34−(−3)3÷9【分析】(1)根据乘法分配律简便计算即可求解.;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.【解答】解:(1)(13−12+14)×24=13×24−12×24+14×24=8﹣12+6=2;(2)﹣23×34−(−3)3÷9=﹣8×34+27÷9=﹣6+3=﹣3.【点评】考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.4.(2023•西乡塘区二模)计算:6×(3−5)+(−2)2+14.【分析】先算乘方,再算乘法,然后算加减法即可.【解答】解:6×(3−5)+(−2)2+14=6×(﹣2)+4+14=﹣12+4+14=﹣734.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.5.(2023•南宁三模)计算:(﹣1)3+8÷22+|4﹣7|×13.【分析】先算乘方,再算乘除法,最后算加法即可.【解答】解:(﹣1)3+8÷22+|4﹣7|×13=(﹣1)+8÷4+3×13=(﹣1)+2+1=2.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.6.(2023•柳州三模)计算(−1)2−6÷(−2)×|−13|.【分析】先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加减.【解答】解:原式=1﹣(﹣3)×13=1+1=2.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算顺序是解决本题的关键.7.(2023春•浦东新区期末)计算:﹣23+|﹣5|﹣18×(−13)2.【分析】先计算立方、绝对值和平方,再计算乘法,最后计算加减.【解答】解:﹣23+|﹣5|﹣18×(−13)2.=﹣8+5﹣18×19=﹣8+5﹣2=﹣5.【点评】此题考查了有理数的混合运算能力,关键是能准确理解运算顺序,并能进行正确地计算.8.(2023•武鸣区二模)计算:−12023+(−4)÷12−(1−32).【分析】先算括号里面的,再算乘方,除法,最后算加减即可.【解答】解:原式=﹣12023+(﹣4)÷12−(1﹣9)=﹣12023+(﹣4)÷12−(﹣8)=﹣1+(﹣4)×2+8=﹣1﹣8+8=﹣1.【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.9.(2023春•松江区期中)计算:−32−42÷|−6|+8×(−12)3.【分析】利用乘方运算、绝对值的定义和有理数的混合运算法则计算.【解答】解:−32−42÷|−6|+8×(−12)3=﹣9﹣42÷6+8×(−18)=﹣9﹣7﹣1=﹣17.【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握乘方运算、绝对值的定义和有理数的混合运算法则.10.(2022秋•万源市校级期末)﹣22+|5﹣8|+24÷(﹣3)×13.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣4+3−83=−113.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.(2022春•徐汇区校级期末)计算:−24−14×[2−(−2)2].【分析】利用有理数的混合运算法则进行计算即可.【解答】解:原式=﹣16−14×(2﹣4)=﹣16−14×(﹣2)=﹣16+12=﹣1512.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.12.(2023春•黄浦区期中)计算:(−1112+34)×(−42)+(−213)÷3.5【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:原式=(−1112+912)×(﹣16)−73×27=−16×(﹣16)−23=83−23=2.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.(2023春•闵行区期中)计算:2×(−12)3−3×(−12)2+3×(−12)−1.【分析】先算乘方,再算乘法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算.【解答】解:原式=2×(−18)﹣3×14−32−1=−14−34−32−1=﹣312.【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.14.(2023春•黄浦区期中)计算:(−1112−34)×(−42)+(−213)÷3.5.【分析】先算括号里面的,再算乘除,最后算加减即可.【解答】解:原式=(−1112−912)×(﹣16)+(﹣213)÷3.5=−53×(﹣16)−73×27=803−23=783=26.【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.15.(2023春•雁峰区校级期末)计算:(−3)4÷[2−(−7)]+6×(12−1).【分析】先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘除法,最后算加法即可.【解答】解:(−3)4÷[2−(−7)]+6×(12−1)=81÷(2+7)+6×(−12)=81÷9+(﹣3)=9+(﹣3)=6.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.16.(2023春•黄浦区期末)计算:(−56+34)×(−42)+(−213)÷3.5.【分析】有理数的混合运算,先算乘方,再算乘除再算加减,有括号的先算括号的,从而可求出最后结果.【解答】解:(−56+34)×(−42)+(−213)÷3.5=−10+912×(−16)+(−73)×27=−13×(−4)−23=43−23=23.【点评】本题主要考查了有理数的混合运算.本题的易错点是对于负号的计算处理.17.(2023•贺州一模)计算:﹣12023+8÷(﹣2)2﹣|﹣4|×5.【分析】按照有理数的运算法则和运算顺序进行计算即可.【解答】解:原式=﹣1+8÷4﹣4×5=﹣1+2﹣20=﹣19.【点评】本题考查了绝对值和含有乘方的有理数的混合运算,掌握相关运算法则是解题的关键.最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.18.(2023•防城港二模)计算:−14×[(−8)+2÷12]−|−3|.【分析】根据有理数的混合运算法则进行计算即可.【解答】解:原式=﹣1×(﹣8+2×2)﹣3=﹣1×(﹣8+4)﹣3=﹣1×(﹣4)﹣3=4﹣3=1.【点评】本题考查有理数的混合运算,其相关运算法则是基础且重要知识点,必须熟练掌握.19.(2023春•浦东新区期末)计算:﹣14+(1﹣0.5)×13×(﹣2)2.【分析】首先计算乘方和小括号里面的减法,然后计算乘法,最后计算加法,求出算式的值即可.【解答】解:﹣14+(1﹣0.5)×13×(﹣2)2=﹣1+12×13×4=﹣1+23=−13.【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.20.(2022秋•泸县期末)计算:−23÷(−2−14)×(−13)2−3281+1.【分析】根据有理数的运算法则和顺序计算.注意同级运算中的先后顺序.【解答】解:−23÷(−2−14)×(−13)2−3281+1=−8÷(−94)×19−3281+1=−8×(−49)×19−3281+1=3281−3281+1=1.【点评】本题考查的是有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算;(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.21.(2022秋•汝阳县期末)−14−(1−0.5)×(−113)×[2−(−3)2].【分析】原式先计算乘方运算以及括号中的运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1−12×(−43)×(2﹣9)=﹣1−143=−173.【点评】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.22.(2022秋•泸县期末)计算:−23÷(−2−14)×(−13)2−3281+1.【分析】根据有理数的运算法则和顺序计算.注意同级运算中的先后顺序.【解答】解:−23÷(−2−14)×(−13)2−3281+1=−8÷(−94)×19−3281+1=−8×(−49)×19−3281+1=3281−3281+1=1.【点评】本题考查的是有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算;(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.23.(2023春•吉林月考)计算:(−1)2022+|(−2)3+(−3)2|−(−14+16)×(−24).【分析】先算乘方,再算乘法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号和绝对值,要先做括号和绝对值内的运算.注意乘法分配律的运用.【解答】解:(−1)2022+|(−2)3+(−3)2|−(−14+16)×(−24)=1+|﹣8+9|−14×24+16×24=1+1﹣6+4=0.【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,24.(2022秋•易县期末)计算:(1)25÷23−25×(−12);(2)(﹣3)2×(12−56)+|﹣4|.【分析】(1)先把除法转化为乘法,再逆用乘法的分配律进行求解即可;(2)先算乘方,括号里的减法,绝对值,再算乘法,最后算加法即可.【解答】解:(1)25÷23−25×(−12)=25×32+25×12=25×(32+12)=25×2=50;(2)(﹣3)2×(12−56)+|﹣4|=9×(−13)+4=﹣3+4=1.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.25.(2022秋•广宗县期末)计算(1)(14−13−1)×(﹣12)(2)﹣22×14+(﹣3)3×(−827)【分析】(1)利用乘法分配律展开,再计算乘法,最后计算加减可得;(2)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减可得.【解答】解:(1)原式=14×(﹣12)−13×(﹣12)﹣1×(﹣12)=﹣3+4+12=13;(2)原式=﹣4×14+(﹣27)×(−827)=﹣1+8=7.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.26.(2022秋•黄石港区期末)计算与化简:(1)﹣22+|﹣18﹣(﹣3)×2|÷4;(2)(14−49)×(﹣6)2+7÷(−12).【分析】(1)根据有理数的乘除法和加法可以解答本题;(2)根据乘法分配律、有理数的乘除法和加法可以解答本题.【解答】解:(1)﹣22+|﹣18﹣(﹣3)×2|÷4=﹣4+|﹣18+6|÷4=﹣4+12÷4=﹣4+3=﹣1;(2)(14−49)×(﹣6)2+7÷(−12)=(14−49)×36+7×(﹣2)=9+(﹣16)+(﹣14)=﹣21.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.27.(2022秋•通川区校级期末)计算:(1)(﹣72)+37﹣(﹣22)+(﹣17)(2)﹣32×(−13)2+(34−16+38)÷(−124)【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣72+37+22﹣17=﹣89+59=﹣30;(2)原式=﹣9×19+(34−16+38)×(﹣24)=﹣1﹣18+4﹣9=﹣28+4=﹣24.【点评】此题考查了有理数的混合运算,以及乘法分配律,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.(2022秋•翠屏区期末)计算:(1)12×(116−13−34);(2)−22−13÷5×|1−(−4)2|.【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方和去绝对值,然后算乘除法,最后算减法即可.【解答】解:(1)12×(116−13−34)=12×116−12×13−12×34=22﹣4﹣9=9;(2)−22−13÷5×|1−(−4)2|=﹣4−13×15×|1﹣16|=﹣4−13×15×15=﹣4﹣1=﹣5.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.29.(2022秋•通川区校级期末)计算:(1)(﹣72)+37﹣(﹣22)+(﹣17)(2)﹣32×(−13)2+(34−16+38)÷(−124)【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣72+37+22﹣17=﹣89+59=﹣30;(2)原式=﹣9×19+(34−16+38)×(﹣24)=﹣1﹣18+4﹣9=﹣28+4=﹣24.【点评】此题考查了有理数的混合运算,以及乘法分配律,熟练掌握运算法则是解本题的关键.30.(2022秋•和平区校级期末)计算(1)(13−18+16)×24;(2)(﹣2)4÷(﹣223)2+512×(−16)﹣0.25.【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)(13−18+16)×24=13×24−18×24+16×24=8﹣3+4=9;(2)(﹣2)4÷(﹣223)2+512×(−16)﹣0.25=16÷649+112×(−16)−14=16×964+(−1112)−14=2712+(−1112)−312=1312.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.31.(2023•章贡区校级模拟)计算:(1)﹣12008﹣[5×(﹣2)﹣(﹣4)2÷(﹣8)];(2)(514−78−712)÷(﹣134).【分析】(1)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的减法即可;(2)先把除法转化为乘法,然后根据乘法分配律计算即可.【解答】解:(1)﹣12008﹣[5×(﹣2)﹣(﹣4)2÷(﹣8)]=﹣1﹣[(﹣10)﹣16÷(﹣8)]=﹣1﹣[(﹣10)+2]=﹣1﹣(﹣8)=﹣1+8=7;(2)(514−78−712)÷(﹣134)=(214−78−712)×(−47)=214×(−47)−78×(−47)−712×(−47)=﹣3+12+13=−186+36+26=−136.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.32.(2023•长阳县一模)计算:(1)(12−13)×6÷|−15|;(2)(−1)2018+(−10)÷12×2−[2−(−3)3].【分析】(1)根据有理数的加减乘除混合运算法则计算即可;(2)根据有理数的加减乘除乘法混合运算法则计算即可.【解答】解:(1)(12−13)×6÷|−15|=(12−13)×6×5=(12−13)×30=12×30−13×30=15﹣10=5;(2)(−1)2018+(−10)÷12×2−[2−(−3)3]=1+(﹣10)×2×2﹣(2+27)=1﹣40﹣29=﹣68.【点评】本题考查有理数的混合运算,关键在于熟练掌握基础运算法则.33.(2022秋•定远县期中)计算:(1)−22−|0.5−1|×13×[3−(−3)2];(2)(−4.66)×49−5.34÷94+5×(23)2.【分析】(1)先计算绝对值里面的式子和中括号里面的式子,然后再计算出括号外的式子;(2)先把除法转化为乘法、然后根据有理数的乘方和乘法分配律即可解答本题.【解答】解:(1)−22−|0.5−1|×13×[3−(−3)2]=﹣4−12×13×(3﹣9)=﹣4−16×(﹣6)=﹣4+1=﹣3;(2)(−4.66)×49−5.34÷94+5×(23)2=(﹣4.66)×49−5.34×49+5×49=[(﹣4.66)﹣5.34+5]×49=﹣5×49=−209.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.34.(2022秋•鞍山期末)计算:(1)(134−78−712)÷(−78)+(−34);(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2).【分析】(1)先把除法转为乘法,再利用乘法的分配律进行运算,最后算加减即可;(2)先算乘方,再算括号里的运算,接着算乘法与除法,最后算加减即可.【解答】解:(1)(134−78−712)÷(−78)+(−34)=(74−78−712)×(−87)+(−34)=74×(−87)−78×(−87)−712×(−87)−34=﹣2+1+23−34=−1312;(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2)=﹣8﹣3×(16+2)﹣9÷(﹣2)=﹣8﹣3×18﹣9×(−12)=﹣8﹣54+4.5=﹣57.5.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.35.(2022秋•正阳县期中)计算:(1)(1112−76+34−1324)×(﹣48);(2)﹣9+5×|﹣3|﹣(﹣2)2÷4;(3)﹣18+(﹣4)2÷14−(1﹣32)×(13−0.5).【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可;(3)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘除法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)(1112−76+34−1324)×(﹣48)=1112×(﹣48)−76×(﹣48)+34×(﹣48)−1324×(﹣48)=﹣44+56+(﹣36)+26=2;(2)﹣9+5×|﹣3|﹣(﹣2)2÷4=﹣9+5×3﹣4÷4=﹣9+15﹣1=5;(3)﹣18+(﹣4)2÷14−(1﹣32)×(13−0.5)=﹣1+16×4﹣(1﹣9)×(−16)=﹣1+64﹣(﹣8)×(−16)=﹣1+64−43=6123.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.36.(2022秋•临邑县期中)计算:(1)(﹣0.5)﹣(﹣314)+2.75﹣(+712);(2)(−49)÷75×57÷(−25).(3)﹣22÷43−[22﹣(1−12×13)]×12;【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可;(2)先把除法转化为乘法,然后根据乘法法则计算即可;(3)先算乘方和括号内的式子,然后括号外的乘除法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)(﹣0.5)﹣(﹣314)+2.75﹣(+712)=(−12)+314+234+(﹣712)=﹣2;(2)(−49)÷75×57÷(−25)=49×57×57×125=1;(3)﹣22÷43−[22﹣(1−12×13)]×12=﹣4×34−[4﹣(1−16)]×12=﹣3﹣(4−56)×12=﹣3﹣4×12+56×12=﹣3﹣48+10=﹣41.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.37.(2022秋•南票区期中)计算(1)(﹣0.8)+1.2+(﹣0.7)+(﹣2.1)+0.8+3.5;(2)(﹣5)×6×(−45)÷(﹣4);(3)﹣11×(−227)+19×(−227)+6×(−227);(4)﹣32×(﹣2)+42÷(﹣2)3﹣|﹣22|.【分析】(1)去括号,进行加减运算;(2)把除法变成乘法,再进行计算;(3)先提公因数,再计算;(4)先乘方,再乘除,最后加减运算.【解答】解:(1)(﹣0.8)+1.2+(﹣0.7)+(﹣2.1)+0.8+3.5=(﹣0.8)+0.8﹣0.7﹣2.1+1.2+3.5=0﹣2.8+4.7=1.9;(2)(﹣5)×6×(−45)÷(﹣4)=(﹣5)×6×(−45)×(−14)=﹣6;(3)﹣11×(−227)+19×(−227)+6×(−227)=(−227)×(﹣11+19+6)=(−227)×14=﹣44;(4)﹣32×(﹣2)+42÷(﹣2)3﹣|﹣22|=﹣9×(﹣2)+16÷(﹣8)﹣4=18+(﹣2)﹣4=18﹣2﹣4=12.【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则和运算顺序.38.(2022秋•库车市期中)计算:(1)(﹣53)+(+21)﹣(﹣69)﹣(+37);(2)﹣54×219+(﹣412)×29;(3)(12+56−712)×(﹣24);(4)﹣12022÷(−52)×(﹣5)2﹣|2﹣9|.【分析】(1)先去括号,再进行加减运算;(2)(3)先算乘除,再算加减;(4)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加减.【解答】解:(1)(﹣53)+(+21)﹣(﹣69)﹣(+37)=﹣53+21+69﹣37=﹣53﹣37+21+69=﹣90+90=0;(2)﹣54×219+(﹣412)×29=﹣54×199+(−92)×29=﹣115;(3)(12+56−712)×(﹣24)=12×(﹣24)+56×(﹣24)−712×(﹣24)=﹣12﹣20+14=﹣32+14=﹣18;(4)﹣12022÷(−52)×(﹣5)2﹣|2﹣9|=﹣1÷(−52)×25﹣7=﹣1×(−25)×25﹣7=10﹣7=3.【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算的顺序.39.(2022秋•南山区校级期中)计算:(1)(﹣12)﹣5+(﹣14)﹣(﹣39);(2)(23−112−415)×(−60);(3)−14−16×[2−(−3)2];(4)(−2)2−[(−23)+(−14)]÷112.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式利用乘法分配律计算计算即可得到结果;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算及括号里面的,再计算除法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣12﹣5﹣14+39=﹣31+39=8;(2)原式=﹣40+5+16=﹣19;(3)原式=−1−16×(2−9)=−1+76=16;(4)原式=4−(−23−14)×12=4+8+3=15.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.40.计算:(1)4﹣(﹣28)+(﹣2);(2)(13−16)×(﹣24);(3)(﹣2)3﹣(﹣13)÷(−12);(4)﹣12﹣(1﹣0.5)÷52×15.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式利用乘法分配律计算即可求出值;(3)原式先计算乘方运算,再计算除法运算,最后算加减运算即可求出值;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:(1)原式=4+28﹣2=30;(2)原式=﹣8+4=﹣4;(3)原式=﹣8﹣26=﹣34;(4)原式=﹣1−12×25×15=−1−125=−1125.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.41.计算:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7);(2)(﹣22)×(﹣114)÷13;(3)(34−13−56)×(﹣12);(4)﹣12021﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|.【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据有理数加法法则计算即可;(2)先算乘方、再算乘除法即可;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘法和加减法即可.【解答】解:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7)=3+(﹣6)+7=4;(2)(﹣22)×(﹣114)÷13=(﹣4)×(−54)×3=15;(3)(34−13−56)×(﹣12)=34×(﹣12)−13×(﹣12)−56×(﹣12)=(﹣9)+4+10=5;(4)﹣12021﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|=﹣1﹣(−13)×(﹣4+3)+12×2=﹣1+13×(﹣1)+1=﹣1+(−13)+1=−13.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.42.计算:(1)(﹣5)+(﹣4)﹣(+101)﹣(﹣9);(2)−12021×[4−(−3)2]+3÷(−34);(3)(512−79+23)÷136;(4)−316×7−316×(−9)+(−196)×(−8).【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据有理数的加法法则计算即可;(2)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘除法、最后算加法即可;(3)先把除法转化为乘法、然后根据乘法分配律计算即可;(4)先将带分数化为假分数,然后根据乘法分配律计算即可.【解答】解:(1)(﹣5)+(﹣4)﹣(+101)﹣(﹣9)=(﹣5)+(﹣4)+(﹣101)+9=﹣101;(2)−12021×[4−(−3)2]+3÷(−34)=﹣1×(4﹣9)+3×(−43)=﹣1×(﹣5)+(﹣4)=5+(﹣4)=1;(3)(512−79+23)÷136=(512−79+23)×36=512×36−79×36+23×36=15﹣28+24=11;(4)−316×7−316×(−9)+(−196)×(−8)=−196×7−196×(﹣9)−196×(﹣8)=−196×[7+(﹣9)+(﹣8)]=−196×(﹣10)=953.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序,注意乘法分配律的应用.43.(2022秋•西城区校级期中)计算:(1)﹣2+8﹣36﹣(﹣30);(2)﹣24÷(﹣6)×(−14);(3)(−34+56+716)×(﹣48);(4)|12−1|×(﹣1)2021﹣[1﹣(﹣6)2].【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可;(2)先把除法转化为乘法,然后根据乘法法则计算即可;(3)根据乘法分配律计算即可;(4)先算乘方和括号内的式子,然后算乘法,最后算减法即可.【解答】解:(1)﹣2+8﹣36﹣(﹣30)=﹣2+8+(﹣36)+30=0;(2)﹣24÷(﹣6)×(−14)=﹣24×16×14=﹣1;(3)(−34+56+716)×(﹣48)=−34×(﹣48)+56×(﹣48)+716×(﹣48)=36+(﹣40)+(﹣21)=﹣25;(4)|12−1|×(﹣1)2021﹣[1﹣(﹣6)2]=12×(﹣1)﹣(1﹣36)=−12−(﹣35)=−12+35=3412.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.44.计算:(1)(−58)÷143×(−165)÷(−67)(2)﹣3﹣[﹣5+(1﹣0.2×35)÷(﹣2)](3)(413−312)×(﹣2)﹣223÷(−12)(4)[50﹣(79−1112+16)×(﹣6)2]÷(﹣7)2.【分析】(1)原式从左到右依次计算即可得到结果;(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(3)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=−58×314×165×76=−12;(2)原式=﹣3+5+(1−325)×12=−3+5+1125=21125;(3)原式=−263+7+163=323;(4)原式=(50﹣28+33﹣6)×149=49×149=1.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.45.计算:(1)﹣4﹣28﹣(﹣29)+(﹣24);(2)4×(﹣3)2﹣5×(﹣2)+6;(3)(−34+712−59)÷(−136);(4)﹣14﹣(1﹣0.5)÷213×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)先化简,再计算加减法即可求解;(2)(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;(3)将除法变为乘法,再根据乘法分配律简便计算.【解答】解:(1)﹣4﹣28﹣(﹣29)+(﹣24)=﹣4﹣28+29﹣24=﹣56+29=﹣27;(2)4×(﹣3)2﹣5×(﹣2)+6=4×9+10+6=36+10+6=52;(3)(−34+712−59)÷(−136)=(−34+712−59)×(﹣36)=34×36−712×36+59×36=27﹣21+20=26;(4)﹣14﹣(1﹣0.5)÷213×[2﹣(﹣3)2]=﹣1−12÷213×[2﹣9]=﹣1−12÷213×(﹣7)=﹣1+112=12.【点评】考查了有理数的混合运算,进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.46.(2022秋•汤阴县期中)计算:(1)−22×|−5|−6÷(12−13)×56;(2)(−56+13−34)×(−24);(3)(−1)2023×[−24×(−34)2−1];(4)24−12022×(−2)3−5.5÷415×(−815).【分析】(1)先算乘方、括号内的式子和去绝对值,然后计算括号外的乘除法,再算减法即可;(2)根据乘法分配律计算即可;(3)先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘法即可;(4)先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)−22×|−5|−6÷(12−13)×56=﹣4×5﹣6÷16×56=﹣20﹣6×6×56=﹣20﹣30=﹣50;(2)(−56+13−34)×(−24)=−56×(﹣24)+13×(﹣24)−34×(﹣24)=20+(﹣8)+18=30;(3)(−1)2023×[−24×(−34)2−1]=(﹣1)×(﹣16×916−1)=(﹣1)×(﹣9﹣1)=(﹣1)×(﹣10)=10;(4)24−12022×(−2)3−5.5÷415×(−815)=24﹣1×(﹣8)−112×154×(−815)=24+8+11=43.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.47.(2022秋•丰泽区校级期中)计算:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13;(2)(−38−16+34)×(﹣24);(3)(−14)×42﹣0.25×(﹣8)×(﹣1)2017;(4)﹣22÷43−[22﹣(1−12×13)]×12.【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可;(2)根据乘法分配律计算即可;(3)先算乘方,再算乘法,最后算减法即可;(4)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘除法,最后算减法即可.【解答】解:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13=﹣20+(﹣14)+18+(﹣13)=﹣29;(2)(−38−16+34)×(﹣24)=−38×(﹣24)−16×(﹣24)+34×(﹣24)=9+4+(﹣18)=﹣5;(3)(−14)×42﹣0.25×(﹣8)×(﹣1)2017=(−14)×16−14×(﹣8)×(﹣1)=﹣4﹣2=﹣6;(4)﹣22÷43−[22﹣(1−12×13)]×12=﹣4×34−(4﹣1+16)×12=﹣3﹣(3+16)×12=﹣3﹣36﹣2=﹣41.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.48.计算:(1)2﹣5+4﹣(﹣7)+(﹣6)(2)(﹣2467)÷6(3)(﹣18)÷214×49÷(﹣16)(4)43−{(−3)4−[(−1)÷2.5+214×(−4)]÷(24815−27815)}.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果;(3)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=2﹣5+4+7﹣6=2;(2)原式=(﹣24−67)×16=−4−17=−417;(3)原式=﹣18×49×49×(−116)=29;(4)原式=64﹣81+(﹣925)÷(﹣3)=64﹣81+4715=−131315.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.49.(2023春•沈阳月考)计算:(1)3﹣(+63)﹣(﹣259)﹣(﹣41);(2)213−(+1013)+(−815)⋅(+325);(3)(−292324)×12;(4)(−24)×(1−34+16−58);(5)−32−(−2)3×(−4)÷(−14);(6)(−32+3)×[(−1)2022−(1−0.5×13)].【分析】(1)先把减法转化为加法,再根据加法法则计算即可;(2)先算乘法,再算加减法即可;(3)先变形,然后根据乘法分配律计算即可;(4)根据乘法分配律计算即可;(5)先算乘方,再算乘除法,最后算减法即可;(6)先算括号内的式子,再算括号外的乘法即可.【解答】解:(1)3﹣(+63)﹣(﹣259)﹣(﹣41)=3+(﹣63)+259+41=240;(2)213−(+1013)+(−815)⋅(+325);=213+(﹣1013)+(−415)×175=213+(﹣1013)+(−69725)=﹣8+(−69725)=−89725;(3)(−292324)×12=(﹣30+124)×12=﹣30×12+124×12=﹣360+12=﹣35912;(4)(−24)×(1−34+16−58)=﹣24×1+24×34−24×16+24×58=﹣24+18﹣4+15=5;(5)−32−(−2)3×(−4)÷(−14)=﹣9﹣(﹣8)×(﹣4)×(﹣4)=﹣9+128=119;(6)(−32+3)×[(−1)2022−(1−0.5×13)]=(﹣9+3)×[1﹣(1−16)]=(﹣6)×(1−56)=(﹣6)×16=﹣1.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.50.(2022秋•朝阳区校级月考)计算.(1)﹣32﹣(+11)+(﹣9)﹣(﹣16);(2)﹣9+0.8+(﹣1)+(−45)−(−10);(3)﹣212÷(−5)×(−313)÷0.75;(4)(−16−512+13)×(−72);(5)−12023+27×(−13)2−|﹣5|;(6)(−12+34)×(﹣2)3+(﹣4)2+2×12.【分析】(1)先把减法统一成加法,写成省略括号和的形式,再把负数、正数分别相加;(2)先把分数化成小数,再把和为0的放一起先加;(3)先把除法统一成乘法,再算乘法;(4)利用乘法的分配律计算比较简便;(5)先算乘方化简绝对值,再算乘法,最后算加减;(6)先算乘方,再算括号里面的,最后算乘法、加减.【解答】解:(1)﹣32﹣(+11)+(﹣9)﹣(﹣16)=﹣32﹣11﹣9+16=﹣52+16=﹣36;(2)﹣9+0.8+(﹣1)+(−45)−(−10)=﹣9+0.8﹣1﹣0.8+10=(﹣9﹣1+10)+(0.8﹣0.8)=0+0=0;(3)﹣212÷(−5)×(−313)÷0.75=−52×(−15)×(−103)÷34=−52×15×103×43=−209;(4)(−16−512+13)×(−72)=(−16)×(﹣72)−512×(﹣72)+13×(﹣72)=12+30﹣24=18;(5)−12023+27×(−13)2−|﹣5|=﹣1+27×19−5=﹣1+3﹣5=﹣3;(6)(−12+34)×(﹣2)3+(﹣4)2+2×12=(−24+34)×(﹣8)+16+2×12=14×(﹣8)+16+1=﹣2+16+1=15.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算律、运算法则是解决本题的关键.。

专题 有理数的加减运算计算题(50题)(4大题型提分练)(解析版)

专题 有理数的加减运算计算题(50题)(4大题型提分练)(解析版)

七年级上册数学《第2章有理数及其运算》专题有理数加减运算计算题◎有理数的加减混合运算(1)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.(2)方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.①转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.◎有理数的加减混合运算常用的方法技★1、互为相反数的两数相结合★2、符号相同的数相结合★3、同分母的分数相结合★4、相加减得整数的相结合-- -凑整法★5、按加数的类型灵活结合★6、先把分数分离整数后再分组相结合-- -拆项法题型一 有理数的加法计算1.(2023秋•河东区校级月考)计算:(1)27+(﹣13);(2)(﹣19)+(﹣91);(3)(﹣2.4)+2.4;(4)53+(−23). 【分析】根据有理数的加法法则进行解题即可.【解答】解:(1)27+(﹣13)=14;(2)(﹣19)+(﹣91)=﹣110;(3)(﹣2.4)+2.4=0;(4)53+(−23)=1. 【点评】本题考查有理数的加法,掌握加法法则是解题的关键.2.计算:(1)(﹣3)+(﹣9);(2)6+(﹣9);(3)15+(﹣22);(4)0+(−25);(5)12+(﹣4);(6)﹣4.5+(﹣3.5).【分析】根据有理数加法的计算法则逐个进行计算即可.【解答】解:(1)(﹣3)+(﹣9)=﹣(3+9)=﹣12;(2)6+(﹣9)=﹣(9﹣6)=﹣3;(3)15+(﹣22)=﹣(22﹣15)=﹣7;(4)0+(−25)=−25;(5)12+(﹣4)=12﹣4=8;(6)﹣4.5+(﹣3.5)=﹣(4.5+3.5)=﹣8.【点评】本题考查有理数加法,掌握有理数加法的计算法则是正确计算的前提.3.(2023秋•南郑区校级月考)计算:(1)(+7)+(﹣6)+(﹣7);(2)(−32)+(−512)+52+(−712). 【分析】根据有理数的加减计算法则求解即可.【解答】解:(1)原式=7﹣6﹣7=﹣6;(2)原式=(−32)−512+52−712=(−32+52)−(512+712)=1﹣1=0.【点评】本题主要考查了有理数的加减混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.4.计算:(1)15+(﹣19)+18+(﹣12)+(﹣14);(2)2.75+(﹣234)+(+118)+(﹣1457)+(﹣5.125). 【分析】(1)去括号利用,再利用加法的交换律与结合律进行计算即可.(2)去括号利用,再利用加法的交换律与结合律进行计算即可.【解答】解:(1)原式=15﹣19+18﹣12﹣14=(15+18)+(﹣19﹣12﹣14)=33+(﹣45)=﹣12;(2)原式=234−234+118−1457−518 =(234−234)+(118−518)﹣1457 =﹣1857. 【点评】本题主要考查了有理数的加法,掌握运算法则,利用加法的交换律与结合律进行计算是解题关键.5.用合理的方法计算下列各题:(1)103+(−114)+56+(−712);(2)(−12)+(−25)+(+32)+185+395. 【分析】(1)把原式写成去掉括号的形式,分别计算正数和负数的和,即可得到答案;(2)应用加法的交换,结合律,即可计算.【解答】解:(1)103+(−114)+56+(−712) =103+56−114−712=256−206 =56;(2)(−12)+(−25)+(+32)+185+395 =(−12+32)+(−25+185+395)=1+11=12.【点评】本题考查有理数的加法,关键是掌握有理数的加法法则.6.(2023秋•桐柏县校级月考)提升计算:(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7;(2)23+(﹣17)+6+(﹣22);(3)(+14)+(+18)+6+(−38)+(−38)+(−6).【分析】(1)根据有理数的加法法则计算即可;(2)根据有理数的加法法则计算即可;(3)根据有理数的加法法则计算即可.【解答】解:(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7=[(﹣2.4)+(﹣4.6)]+[(﹣3.7)+5.7]=﹣7+2=﹣5;(2)23+(﹣17)+6+(﹣22)=(23+6)+[(﹣17)+(﹣22)]=29+(﹣39)=﹣10;(3)(+14)+(+18)+6+(−38)+(−38)+(−6)=[(+14)+(+18)+(−38)]+(−38)+[6+(−6)]=0+(−38)+0=−38.【点评】本题考查了有理数的加法,熟练掌握有理数的加法法则是解题的关键. 题型二 有理数的减法计算7.计算:(1)(﹣73)﹣41;(2)37﹣(﹣14);(3)(−13)−190; (4)37−12. 【分析】根据有理数减法法则进行计算即可.【解答】解:(1)原式=﹣73﹣41=﹣114;(2)原式=37+14=51;(3)原式=−3090−190=−3190; (4)原式=614−714=−114.【点评】本题考查有理数的减法,掌握有理数减法法则是解题的关键.8.计算:(1)(﹣14)﹣(+15);(2)(﹣14)﹣(﹣16);(3)(+12)﹣(﹣9);(4)12﹣(+17);(5)0﹣(+52);(6)108﹣(﹣11).【分析】根据有理数的减法法则进行计算即可.【解答】解:(1)原式=﹣14﹣15=﹣29;(2)原式=﹣14+16=2;(3)原式=12+9=21;(4)原式=12﹣17=﹣5;(5)原式=0﹣52=﹣52;(6)原式=108+11=119.【点评】本题考查有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解题的关键.9.计算:(1)(﹣34)﹣(+56)﹣(﹣28);(2)(+25)﹣(−293)﹣(+472).【分析】根据有理数的减法法则,把减法化成加法,写成省略加号和的形式,再利用加法运算律进行简便计算即可.【解答】解:(1)原式=(﹣34)+(﹣56)+(+28)=﹣34﹣56+28=﹣90+28=﹣62;(2)原式=(+25)+(+293)+(−472)=25+293−472=25+586−1416=2086−1416=676.【点评】本题主要考查了有理数的减法,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则.10.计算下列各题.(1)(5﹣8)﹣2;(2)(3﹣7)﹣(2﹣9);(3)(﹣3)﹣12﹣(﹣4);(4)0﹣(﹣7)﹣4.【分析】根据有理数的减法法则计算即可,有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.【解答】解:(1)(5﹣8)﹣2=﹣3+(﹣2)=﹣5;(2)(3﹣7)﹣(2﹣9)=(﹣4)﹣(﹣7)=﹣4+7=3;(3)(﹣3)﹣12﹣(﹣4)=﹣15+4=﹣11;(4)0﹣(﹣7)﹣4=0+7﹣4=3.【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.11.计算:(1)﹣30﹣(﹣85);(2)﹣3﹣6﹣(﹣15)﹣(﹣10);(3)23−(−23)−34. 【分析】(1)根据有理数的减法法则计算即可;(2)根据有理数的减法法则计算即可;(3)根据有理数的减法法则计算即可.【解答】解:(1)﹣30﹣(﹣85)=﹣30+85=55;(2)﹣3﹣6﹣(﹣15)﹣(﹣10)=﹣3﹣6+15+10=16;(3)23−(−23)−34 =23+23−34=712.【点评】本题考查了有理数的减法,熟练掌握有理数的减法法则是解题的关键.12.(2023秋•新城区校级月考)计算:0.47﹣4﹣(﹣1.53).【分析】原式根据有理数加减法法则进行计算即可得到答案.【解答】解:0.47﹣4﹣(﹣1.53)=0.47﹣4+1.53=(0.47+1.57)﹣4=2﹣4=﹣2.【点评】本题主要考查了有理数的加减,熟练掌握有理数加减法法则是解答本题的关键.13.(2023秋•皇姑区校级期中)计算:16﹣(﹣12)﹣24﹣(﹣18).【分析】将减法统一成加法,然后再计算.【解答】解:原式=16+12+(﹣24)+18=28+(﹣24)+18=4+18=22.【点评】本题考查有理数加减混合运算,掌握有理数加减法运算法则是解题关键.14.(2023秋•射洪市校级月考)计算:(﹣7)﹣(﹣10)﹣(﹣8)﹣(﹣2).【分析】减去一个数,等于加上这个数的相反数,由此计算即可.【解答】解:(﹣7)﹣(﹣10)﹣(﹣8)﹣(﹣2)=﹣7+10+8+2=13.【点评】本题考查了有理数的减法,熟记其运算法则是解题的关键.15.(2024春•闵行区期中)计算:0.125−(−234)−(318−0.25).【分析】按照有理数的减法法则,把减法化成加法,写成省略加号和的形式,然后进行简便计算即可.【解答】解:原式=18+234−318+14=234+14+18−318=3﹣3=0. 【点评】本题主要考查了有理数的减法运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则.16.计算:4.73−[223−(145−2.63)]−13.【分析】根据有理数的减法法则进行求解即可,先算小括号,再算中括号,能用简便方法的用简便方法.【解答】解:原式=4.73﹣[223−(﹣0.83)]−13 =4.73﹣(83+0.83)−13 =4.73−83−0.83−13=0.9.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的基础. 题型三 运用加法运算律进行简便计算17.计算:16+(﹣25)+24+(﹣35).【分析】把括号去掉,用加法的交换律和结合律计算.【解答】解:16+(﹣25)+24+(﹣35),=16﹣25+24﹣35=(16+24)+(﹣25﹣35)=40+(﹣60)=﹣20.【点评】本题考查了有理数加法,掌握有理数加法法则,加法的交换律和结合律的熟练应用是解题关键.18.计算:(﹣34)+(+8)+(+5)+(﹣23)【分析】此题可以运用加法的交换律交换加数的位置,原式可变为[(﹣34)+(﹣23)]+(8+5),然后利用加法的结合律将两个加数相加.【解答】解:(﹣34)+(+8)+(+5)+(﹣23),=[(﹣34)+(﹣23)]+(8+5),=﹣57+13,=﹣44.【点评】本题考查了有理数的加法.解题关键是综合应用加法交换律和结合律,简化计算.19.计算:213+635+(−213)+(−525).【分析】原式1、3项结合,2、4项结合,计算即可得到结果.【解答】解:原式=(213−213)+(635−525)=115. 【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.计算:(﹣1.8)+(+0.7)+(﹣0.9)+1.3+(﹣0.2).【分析】利用有理数的加法法则及加法的运算律进行计算即可.【解答】解:原式=[﹣1.8+(﹣0.2)]+(0.7+1.3)+(﹣0.9)=﹣2+2+(﹣0.9)=﹣0.9.【点评】本题考查有理数的加法运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.21.(2023秋•合江县校级期末)计算:(−312)+(+67)+(−0.5)+(+117).【分析】先把加法写成省略加号、括号和的形式,再利用加法的交换律、结合律求解.【解答】解:原式=﹣312+67−12+117 =(﹣312−12)+(67+117) =﹣4+2=﹣2.【点评】本题考查了有理数的加法,掌握加法的运算法则、运算律是解决本题的关键.22.计算:−0.5+(−314)+(−2.75)+(+712).【分析】先用加法的交换律和结合律,再根据有理数加法法则进行计算.【解答】解:原式=[﹣0.5+(+712)]+[(﹣3.25)+(﹣2.75)] =7+(﹣6)=1.【点评】本题考查了有理数加法,掌握加法法则,用加法的交换律和结合律是解题关键.23.(2023秋•合江县校级期末)计算:(−312)+(+67)+(−0.5)+(+117).【分析】先把加法写成省略加号、括号和的形式,再利用加法的交换律、结合律求解.【解答】解:原式=﹣312+67−12+117 =(﹣312−12)+(67+117) =﹣4+2=﹣2.【点评】本题考查了有理数的加法,掌握加法的运算法则、运算律是解决本题的关键.24.(2023秋•汉中期末)计算:12+(−23)+47+(−12)+(−13). 【分析】利用加法结合律变形后,相加即可得到结果.【解答】解:原式=[12+(−12)]+[(−23)+(−13)]+47 =0﹣1+47=−37.【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.(2023春•普陀区期中)计算:(−357)+(+15.5)+(−1627)+(−512).【分析】先按照同分母结合,再算加法.【解答】解:原式=(﹣357−1627)+(15.5﹣5.5)=﹣20+10=﹣10. 【点评】本题考查了有理数的加法,掌握加法运算律是解题的关键.26.(2024春•普陀区期中)计算:−3.19+21921+(−6.81)−(−2221).【分析】将小数与小数结合,分数与分数结合后再运算即可.【解答】解:−3.19+21921+(−6.81)−(−2221) =(﹣3.19﹣6.81)+(21921+2221)=﹣10+5=﹣5. 【点评】本题考查了有理数加减混合运算,分组计算是关键.27.(2023春•浦东新区校级期中)(−2513)+(+15.5)+(−7813)+(−512). 【分析】先将小数化分数,利用加法交换律将分母相同的放一起进行计算.【解答】解:原式=(−2513)+(+1512)+(−7813)+(−512)=[1512+(−512)]+[(−2513)+(−7813)] =10﹣10=0.【点评】本题考查有理数的加法运算,利用加法交换律将分母相同的数放一起进行计算是解题的关键.28.(2023秋•惠城区月考)用适当的方法计算:(1)0.36+(﹣7.4)+0.5+(﹣0.6)+0.14;(2)(﹣51)+(+12)+(﹣7)+(﹣11)+(+36).【分析】(1)利用加法的交换律和结合律,将正数结合在一起,负数结合在一起计算即可;(2)利用加法的交换律和结合律,将正数结合在一起,负数结合在一起计算即可;【解答】解:(1)0.36+(﹣7.4)+0.5+(﹣0.6)+0.14=(0.36+0.14+0.5)+[(﹣7.4)+(﹣0.6)]=1+(﹣8)=﹣7;(2)(﹣51)+(+12)+(﹣7)+(﹣11)+(+36)=[(﹣51)+(﹣7)+(﹣11)]+[(+12)+(+36)]=(﹣69)+48=﹣21.【点评】本题考查有理数的加法,利用运算定律可使计算简便.29.计算:(1)137+(﹣213)+247+(﹣123); (2)(﹣1.25)+2.25+7.75+(﹣8.75).【分析】根据有理数加法法则与运算律进行计算便可.【解答】解:(1)137+(﹣213)+247+(﹣123) =(137+247)+[(﹣213)+(﹣123)]=4+(﹣4)=0;(2)(﹣1.25)+2.25+7.75+(﹣8.75)=[(﹣1.25)+(﹣8.75)]+(2.25+7.75)=(﹣10)+10=0.【点评】本题考查有理数加法,加法运算律,关键是熟记有理数加法运算法则与运算律.30.(2023秋•齐河县校级月考)计算题.(1)5.6+4.4+(﹣8.1);(2)(﹣7)+(﹣4)+(+9)+(﹣5);(3)14+(−23)+56+(−14)+(−13); (4)(﹣9512)+1534+(﹣314)+(﹣22.5)+(﹣15712).【分析】(1)运用加法结合律简便计算即可求解;(2)运用加法交换律和结合律简便计算即可求解;(3)运用加法交换律和结合律简便计算即可求解;(4)运用加法交换律和结合律简便计算即可求解.【解答】解:(1)原式=10﹣8.1=1.9;(2)原式=(﹣7)+[(﹣4)+(﹣5)+(+9)]=﹣7+0=﹣7;(3)原式=[14+(−14)]+[(−23)+(−13)]+56=0+(﹣1)+56=−16;(4)原式=[(﹣9512)+(﹣15712)]+[1534+(﹣314)]+(﹣22.5) =﹣25+1212+(﹣2212) =﹣25+(﹣10)=﹣35.【点评】本题主要考查了有理数的加法,灵活运用加法交换律和结合律进行简便计算是解题的关键. 题型四 有理数的加减混合运算31.(2024春•浦东新区校级期中)计算:(−2513)−(−15.5)+(−7813)+(−512).【分析】根据加法交换律、加法结合律,求出算式的值即可.【解答】解:(−2513)−(−15.5)+(−7813)+(−512)=﹣2513+15.5﹣7813−512 =(﹣2513−7813)+(15.5﹣512)=﹣10+10=0.【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,解答此题的关键是要明确:(1)在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.(2)转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.32.(2024春•崇明区期中)计算:414−1.5+(512)−(﹣2.75). 【分析】根据有理数加减混合运算法则运算即可.【解答】解:原式=4.25﹣1.5+5.5+2.75=(4.25+2.75)+(5.5﹣1.5)=7+4=11.【点评】本题考查了有理数加减混合运算,分数转化为小数后分组运算是关键.33.(2024春•黄浦区期中)计算:(−7.7)+(−656)+(−3.3)−(−116).【分析】根据有理数的加减混合运算法则进行计算.【解答】解:原式=﹣7.7−416−3.3+76=﹣11−346=−503.【点评】本题考查了有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减混合运算法则是关键.34.(2022•南京模拟)计算:(﹣478)﹣(﹣512)+(﹣414)﹣318. 【分析】原式利用减法法则变形,结合后相加即可得到结果.【解答】解:(﹣478)﹣(﹣512)+(﹣414)﹣318 =−478−318+512−414=−8+114=−634.【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.灵活运用加法结合律进行凑整运算可以简化计算.35.(2023秋•万柏林区校级月考)计算:−|−113|−(−225)−|−313|+(−125).【分析】利用绝对值的意义,加法交换律和有理数加减法运算法则计算即可.【解答】解:−|−113|−(−225)−|−313|+(−125)=−113+225−313−125=−113−313+225−125=−423+1=−323.【点评】本题考查有理数的加减运算,解答时涉及绝对值的意义,加法交换律,掌握有理数加减法运算法则是解题的关键,36.(2023秋•万柏林区校级月考)计算:(1)6﹣(﹣2)+(﹣3)﹣1;(2)−1.2+(−34)−(−1.75)−14.【分析】(1)(2)两个小题均按照有理数的减法法则,把减法化成加法,写成省略加号和括号的形式,进行简便计算即可.【解答】解:(1)原式=6+2﹣3﹣1=8﹣4=4;(2)原式=−1.2−34+1.75−14=−1.2+1.75−34−14=0.55﹣1=﹣0.45.【点评】本题主要考查了有理数的加减运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则.37.(2023秋•泰兴市期末)计算:(1)(−49)+(−59)﹣(﹣9);(2)(56−12−712)+(−124). 【分析】(1)根据有理数的加减运算法则计算即可;(2)先算括号里面的,然后根据有理数的加法法则计算即可.【解答】解:(1)(−49)+(−59)﹣(﹣9)=−49+(−59)+9=﹣1+9=8;(2)(56−12−712)+(−124) =(1012−612−712)+(−124) =−14+(−124)=−724.【点评】本题考查了有理数的加减运算,熟练掌握有理数的加减运算法则是解题的关键.38.(2023秋•管城区校级月考)计算:(1)20+(﹣13)﹣|﹣9|+15;(2)﹣61﹣|﹣71|﹣9﹣(﹣3).【分析】(1)先根据绝对值的性质进行化简,再写成省略加号和的形式进行简便计算即可;(2)先根据绝对值的性质进行化简,然后进行简便计算即可.【解答】解:(1)原式=20+(﹣13)﹣9+15=20﹣13﹣9+15=20+15﹣13﹣9=35﹣22=13;(2)原式=﹣61﹣71﹣9+3=﹣141+3=﹣138.【点评】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则.39.(2023秋•珠海校级月考)计算:(1)4.1﹣(﹣8.9)﹣7.4+(﹣6.6);(2)(−710)+(+23)+(−0.1)+(−2.2)+(+710)+(+3.5).【分析】根据有理数加减运算法则计算即可.【解答】解:(1)4.1﹣(﹣8.9)﹣7.4+(﹣6.6)=4.1+8.9﹣7.4﹣6.6=13﹣14=﹣1;(2)(−710)+(+23)+(﹣0.1)+(﹣2.2)+(+710)+(+3.5)=−710+23﹣0.1﹣2.2+710+3.5=24.2.【点评】本题主要考查了有理数加减运算,掌握有理数加减运算法则是解决问题的关键.40.(2023秋•碑林区校级月考)计算:(1)(﹣2)+3+1+(﹣13)+2;(2)−(−2.5)−(+2.4)+(−312)−1.6.【分析】(1)从左向右依次计算即可;(2)根据加法交换律、加法结合律计算即可.【解答】解:(1)(﹣2)+3+1+(﹣13)+2=1+1﹣13+2=﹣9.(2)−(−2.5)−(+2.4)+(−312)−1.6=2.5﹣2.4﹣3.5﹣1.6=(2.5﹣3.5)+(﹣2.4﹣1.6)=﹣1+(﹣4)=﹣5.【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,解答此题的关键是要明确:(1)在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.(2)转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.41.(2023秋•乌鲁木齐期末)计算:(1)﹣313+(−12)−(−13)+112; (2)(﹣5.3)+|﹣2.5|+(﹣3.2)﹣(+4.8).【分析】先分别变有理数加减混合运算为有理数加法,再运用加法交换结合律进行求解.【解答】解:(1)−313+(−12)−(−13)+112=(﹣313+13)+(−12+112) =﹣3+1=﹣2;(2)(﹣5.3)+|﹣2.5|+(﹣3.2)﹣(+4.8)=﹣5.3+2.5﹣3.2﹣4.8=2.5﹣(5.3+3.2+4.8)=2.5﹣13.3=﹣10.8.【点评】此题考查了有理数的混合运算能力,关键是能准确确定运算顺序和方法,并进行正确地计算.42.(2023秋•顺德区校级月考)计算:(1)(+13)﹣(+12)﹣(−34)+(−23).(2)(+478)﹣(﹣514)+(﹣414)﹣(+318). 【分析】利用有理数的加减法则计算各题即可.【解答】解:(1)原式=13−12+34−23=4−6+9−812=−112; (2)原式=478+514−414−318=(478−318)+(514−414) =134+1 =234.【点评】本题考查有理数的加减运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.43.(2023秋•谯城区校级月考)计算题:(1)6﹣(+3)﹣(﹣7)+(﹣2);(2)103+(−114)﹣(−56)+(−712). 【分析】各个小题均把减法写成加法,然后省略加号和括号,进行简便计算即可.【解答】解:(1)原式=6+(﹣3)+7﹣2=6﹣3+7﹣2=6+7﹣3﹣2=13﹣5=8;(2)原式=103−114+56−712 =4012−3312+1012−712 =4012+1012−3312−712 =5012−4012=1012=56.【点评】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减运算法则.44.(2023秋•禅城区校级月考)计算:(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4);(2)0−12−(−3.25)+234−|−712|.【分析】(1)根据有理数加减混合运算法则运算即可;(2)去绝对值后,根据有理数加减混合运算法则运算即可.【解答】解:(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4)=4.3+4﹣2.3﹣4=2;(2)0−12−(−3.25)+234−|−712|=0−12+3.25+234−712 =﹣8+3.25+2.75=﹣8+6=﹣2.【点评】本题考查了有理数加减混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.45.(2023秋•天桥区校级月考)简便运算:(1)31+(﹣28)+28+69;(2)﹣414+8.4﹣(﹣4.75)+335. 【分析】(1)根据有理数的加法交换律和结合律计算即可;(2)据有理数的加法交换律和结合律计算即可.【解答】解:(1)31+(﹣28)+28+69=(31+69)+[(﹣28)+28]=100+0=100;(2)﹣414+8.4﹣(﹣4.75)+335 =(﹣4.25+4.75)+(8.4+3.6)=0.5+12=12.5.【点评】本题考查了有理数的加减混合运算,掌握相关运算法则是解答本题的关键.46.(2023秋•宁阳县期中)计算:(1)13+(﹣24)﹣25﹣(﹣20);(2)(−13)+(−52)+(−23)+(+12);(3)−20.75−3.25+14+1934;(4)−|−23−(+32)|−|−15+(−25)|.【分析】(1)利用有理数的加减法则计算即可;(2)利用有理数的加减法则计算即可;(3)利用有理数的加减法则计算即可;(4)先算绝对值,再算加减即可.【解答】解:(1)原式=﹣11﹣25+20=﹣36+20=﹣16;(2)原式=(−13−23)+(12−52) =﹣1﹣2=﹣3;(3)原式=(﹣20.75+1934)+(14−3.25) =﹣1﹣3=﹣4;(4)原式=﹣|−4+96|﹣|−35| =−136−35=−65+1830 =−8330. 【点评】本题考查有理数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.47.(2023秋•台儿庄区月考)计算题:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣23+(﹣15);(2)(−323)−(−2.4)+(−13)−(+425);(3)(−13)﹣(﹣316)﹣(+223)+(﹣616); (4)(﹣45)﹣(+9)﹣(﹣45)+(+9).【分析】(1)先把算式写成省略加号、括号和的形式,再把负数与正数分别相加;(2)(3)先把算式写成省略加号、括号和的形式,再把分母相同的相加;(3)先把算式写成省略加号、括号和的形式,再把互为相反数的两数相加.【解答】解:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣23+(﹣15)=﹣32+17﹣23﹣15=﹣70+17=﹣53;(2)(−323)−(−2.4)+(−13)−(+425)=﹣323+2.4−13−4.4 =﹣323−13+2.4﹣4.4=﹣4﹣2=﹣6; (3)(−13)﹣(﹣316)﹣(+223)+(﹣616) =−13+316−223−616 =−13−223+316−616=﹣3﹣3=﹣6;(4)(﹣45)﹣(+9)﹣(﹣45)+(+9)=﹣45﹣9+45+9=(45﹣45)+(9﹣9)=0.【点评】本题考查了有理数的加减法,掌握有理数的加减法法则、加法的交换律和结合律是解决本题的关键.48.(2023秋•临河区月考)(1)(﹣4.3)﹣(+5.8)+(﹣3.2)﹣3.5+(﹣2.7);(2)−|−15|−(+45)−|−37|−|−47|;(3)513+(−423)+(−613);(4)−12+(−13)−(−14)+(−15)−(−16).【分析】(1)利用有理数的加减法则计算即可;(2)利用绝对值的性质及有理数的加减法则计算即可;(3)利用有理数的加减法则计算即可;(4)利用有理数的加减法则计算即可.【解答】解:(1)原式=﹣4.3﹣5.8﹣3.2﹣3.5﹣2.7=﹣(4.3+5.8+3.2+3.5+2.7)=﹣19.5;(2)原式=−15−45−37−47=﹣1﹣1=﹣2;(3)原式=513−613−423 =﹣1﹣423 =﹣523; (4)原式=−12−13+14−15+16=−56+14−15+16=−56+16+14−15=−23+14−15=−40+15−1260=−3760.【点评】本题考查有理数的加减运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.49.(2023秋•越秀区校级期中)阅读下面的解题方法.计算:﹣556+(﹣923)+1734+(﹣312). 解:原式=[(﹣5)+(−56)]+[(﹣9)+(−23)]+(17+34)+[(﹣3)+(−12)]=[(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)]+[(−56)+(−23)+34+(−12)]=0+(−54)=−54.上述解题方法叫做拆项法,按此方法计算:(﹣202156)+404323+(﹣202223)+156. 【分析】根据拆项法,可把整数结合在一起,分数结合在一起,再根据有理数的加法,可得答案.【解答】解:原式=[(﹣2021)+(−56)+4043+23+(﹣2022)+(−23)]+(1+56)=[(﹣2011)+4043+(﹣2022)+1]+[(−56)+(−23)+23+(56)] =11+0=11.【点评】本题考查了有理数的加法,拆项法是解题关键.仿照上面的方法,请你计算:(−2022724)+(−202158)+(−116)+4044. 【分析】仿照上述拆项法解题即可.【解答】解:(−2022724)+(−202158)+(−116)+4044=[(﹣2022)+(−724)]+[(﹣2021)+(−58)]+[(﹣1)+(−16)]+4044 =[(﹣2022)+(﹣2021)+(﹣1)+4044]+[(−724)+(−58)+(−16)] 50.(2023秋•襄汾县期中)阅读下面的计算过程,体会“拆项法”计算:﹣556+(﹣923)+1734+(﹣312) 解:原式=[(﹣5)+(−56)]+[(﹣9)+(−23)]+(17+34)+[(﹣3)+(−12)]=[(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)]+[(−56)+(−23)+34+(−12)]=0+(﹣114)=﹣114 启发应用用上面的方法完成下列计算:(1)(﹣3310)+(﹣112)+235−(﹣212); (2)(﹣200056)+(﹣199923)+400023+(﹣112).【分析】原式根据阅读材料中的方法变形,计算即可得到结果.【解答】解:(1)(﹣3310)+(﹣112)+235−(﹣212) =(﹣3−310)+(﹣1−12)+(2+35)+(2+12)=(﹣3﹣1+2+2)+(−310−12+35+12)=0+310=310;(2)(﹣200056)+(﹣199923)+400023+(﹣112) =(﹣2000−56)+(﹣1999−23)+(4000+23)+(﹣1−12)=(﹣2000﹣1999+4000﹣1)+(−56−23+23−12)=0﹣113 =﹣113. 【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。

七年级数学上册有理数计算题专题复习50道(含答案)

七年级数学上册有理数计算题专题复习50道(含答案)

七年级数学上册有理数计算题专题复习50道(含答案)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级数学上册有理数计算题专题复习50道(含答案))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为七年级数学上册有理数计算题专题复习50道(含答案)的全部内容。

2017—2018学年七年级数学上册有理数计算题专题复习50道一、计算题:1.计算:—4—28—(-19)+(-24)2.计算:(+—)×(-24)3.计算:4.计算:5.计算:100÷(-2)2—(-2).6.计算:7.计算:(—2.75)×(-24); 8.9.计算:-2—|—3|+(-2)2 10.计算:—82+3×(-2)2+(—6)÷(—)211.计算:(—)2÷(—)4×(—1)6-()×48.12.计算:13.计算:14.计算:15.计算:—6+(—2)3×()÷()2÷(—3).16.计算:25.7+(—7.3)+(-13。

7)+7.3. 17.计算:(—2)3+[18-(—3)×2]÷4 18.计算:-6-4+7 19.计算:20.计算:(-12)×(—) 21.计算:—36×(-+)22.计算:(—2)3—(—13)÷(—). 23.计算:24.计算: 25.计算:26.计算:(-3。

59)×(—)—2.41×(-)+6×(—)27.计算: 28.计算:29. 计算:(-+)÷(-); 30.计算:31.计算: 32.计算:-22÷(—1)2-×[4—(—5)2]33.计算:34.计算:35.计算:1÷(—1)+0÷(-4)×(—2010) 36.计算:(—72)+37—(-22)+(-17)37.计算:-22+(—33)×(-)3-12÷(—2)2.38.计算:—14-(1-0。

专题 有理数的乘除法计算题(八大题型共50题)(解析版) -2024-2025学年七年级数学上册同步

专题 有理数的乘除法计算题(八大题型共50题)(解析版) -2024-2025学年七年级数学上册同步

(苏科版)七年级上册数学《第二章 有理数》 专题 有理数的乘除法的计算题(50题)1.计算:(1)0×(﹣112);题型一 两个数有理数相乘(2)(﹣0.25)×(−45); (3)85×(−154); (4)(﹣416)×0.2.【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解. 【解答】解:(1)0×(﹣112)=0;(2)(﹣0.25)×(−45) =14×45 =15;(3)85×(−154)=−85×154 =﹣6;(4)(﹣416)×0.2=−256×15 =−56.【点评】本题考查了有理数的乘法运算,熟记运算法则是解题的关键. 2.计算:(1)(﹣3)×(﹣4); (2)(﹣3.2)×1.5; (3)49×(−32);(4)134×(﹣8).【分析】(1)两数相乘,同号得正,再把绝对值相乘即可求解; (2)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解; (3)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解; (4)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解.【解答】解:(1)原式=3×4=12; (2)原式=﹣(3.2×1.5)=﹣4.8; (3)原式=﹣(49×32)=−23;(4)原式=﹣(74×8)=﹣14.【点评】本题主要考查有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键.3.计算:(1)(﹣3)×(﹣4); (2)(+45)×(﹣114);(3)(﹣2022)×0; (4)(﹣0.125)×8; (5)25×(﹣1); (6)(−13)×(﹣3).【分析】(1)根据有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘即可求解; (2)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (3)根据有理数乘法法则:任何数与0相乘,都得0即可求解;(4)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (5)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (6)根据有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘即可求解. 【解答】解:(1)原式=3×4=12; (2)原式=﹣(45×54)=﹣1;(3)原式=0;(4)原式=﹣(0.125×8)=﹣1; (5)原式=﹣(25×1)=﹣25; (6)原式=13×3=1.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键. 4.计算:(1)0×(−5 6);(2)3×(−1 3);(3)(﹣7)×(﹣1);(4)(−16)×(−67).【分析】根据有理理数的乘法法则进行计算即可.【解答】解:(1)原式=0;(2)原式=﹣3×13=−1;(3)原式=7×1=7;(4)原式=16×67=17.【点评】本题考查了有理数的乘法.解题的关键是掌握有理数的乘法法则,特别要注意积的符号.5.(−47)×23×(−114)×12.【分析】根据有理数的乘法法则有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同零相乘,都得0,进行计算即可得出答案.【解答】解:原式=[(−47)×(−54)]×(23×12)=57×13=521.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则进行计算是解决本题的关键.6.计算:(1)(﹣2)×(−12)×(﹣3);(2)(﹣0.1)×1000×(﹣0.01).【分析】根据有理数的乘法法则进行计算便可.【解答】解:(1)(﹣2)×(−12)×(﹣3)=﹣2×12×3=﹣3;题型二多个有理数相乘(2)(﹣0.1)×1000×(﹣0.01) =+0.1×1000×0.01 =1.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,关键是熟记有理数乘法法则. 7.(2022秋•宁远县校级月考)求值:(1)14×(﹣16)×(−45)×(﹣114);(2)(−511)×(−813)×(﹣215)×(−34).【分析】根据有理数乘法法则进行计算便可. 【解答】解:(1)14×(﹣16)×(−45)×(﹣114)=−14×16×45×54 =﹣4;(2)(−511)×(−813)×(﹣215)×(−34)=511×813×115×34 =613. 【点评】本题考查了有理数乘法,关键是熟记和应用有理数法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与零相乘积为零;几个不为零的数相乘,积的符号由负因数个数决定,负因数的个数为奇数时,积为负,负因数的个数为偶数时,积为正.8.计算: (1)(﹣8)×154×(−13); (2)(−37)×(−89)×(﹣6); (3)23×(−12)×(−45)×(﹣5).【分析】应用有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,进行计算即可得出答案.【解答】解:(1)原式=(﹣30)×(−13)=10;(2)(−37)×(−89)×(﹣6) 原式=821×(﹣6) =−4821; (3)23×(−12)×(−45)×(﹣5) 原式=(−13)×[(−45)×(﹣5)] =(−13)×4 =−43.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则进行求解是解决本题的关键. 9.计算下列各题:(1)6)2.0()61()30(⨯-⨯-⨯- (2))98()321(87)53(-⨯-⨯⨯- (3)411)54()16(41-⨯-⨯-⨯ (4))]751([)91()2.1(45--⨯-⨯-⨯- 【分析】根据有理数的乘法计算即可得出答案.【解答】解:(1)原式=6)62.06130(-=⨯⨯⨯- (2)原式=97)98358753(-=⨯⨯⨯-(3)原式=45)54()16(41⨯-⨯-⨯=4)45541641(=⨯⨯⨯+ (4)原式=72)712915645(751)91()2.1(45-=⨯⨯⨯-=⨯-⨯-⨯-【点评】本题考查多个有理数的乘法,正确掌握运算法则是解题的关键.10.计算:(1)3×(﹣1)×(−13). (2)﹣1.2×5×(﹣3)×(﹣4). (3)(−512)×415×(−32)×(﹣6).(4)54×(﹣1.2)×(−19).【分析】根据有理数的乘法法则进行计算便可. 【解答】解:(1)3×(﹣1)×(−13) =+3×1×13=1;(2)﹣1.2×5×(﹣3)×(﹣4) =﹣1.2×5×3×4 =﹣72; (3)(−512)×415×(−32)×(﹣6) =−512×415×32×6 =﹣1;(4)54×(﹣1.2)×(−19)=+54×1210×19 =16.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟记运算法则与是解题的关键.11.计算:(﹣8)×9×(﹣1.25)×(−19)【分析】根据有理数的乘法法则和乘法的交换律进行计算即可. 【解答】解:(﹣8)×9×(﹣1.25)×(−19) =[(﹣8)×(﹣1.25)]×9[×(−19)] =10×(﹣1) =﹣10.【点评】此题考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键,是一道基础题.题型三 利用乘法运算律简便计算12.用简便方法计算:(﹣8)×(−43)×(﹣1.25)×54.【分析】根据有理数的乘法法则,运用乘法交换律和结合律进行简便计算. 【解答】解:原式=[(﹣8)×(﹣1.25)]×[(−43)×54] =10×(−53) =−503.【点评】本题主要考查有理数的乘法,掌握乘法法则,运用乘法交换律和结合律进行简便计算是解题的关键.13.(2022秋•惠城区月考)计算:45×(−25)×78×(−1115)÷14×(−117).【分析】先确定符号.把除法化为化为乘法,带分数化为假分数,最后计算出结果. 【解答】解:45×(﹣25)×78×(−1115)÷14×(﹣117) =﹣(45×25×78×1115×4×87) =﹣(78×87×45×1115×25×4)=﹣3300.【点评】本题考查有理数的混合运算,掌握乘法的交换律和结合律的熟练应用,把除法化为乘法是解题关键.14.计算:(﹣36)×997172【分析】直接利用有理数的乘法运算法则进而得出答案. 【解答】解:原式=(﹣36)×(100−172) =(﹣36)×100﹣(﹣36)×172 =﹣3600+12 =﹣359912.【点评】此题主要考查了有理数的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.15.计算:−(−595960)×60; 【分析】根据有理数的乘法法则以及乘法运算律则计算即可. 【解答】解:原式=595960×60 =(60−160)×60 =60×60−160×60 =3600﹣1 =3599.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法运算律是解答本题的关键.16.用简便方法计算 (1)﹣392324×(﹣12) (2)(23−112−115)×(﹣60)【分析】根据乘法分配律,可得答案. 【解答】解:(1)原式=(﹣40+124)×(﹣12)=﹣40×(﹣12)−124×12=480−12=47912; (2)原式=23×(﹣60)+112×60+115×60=﹣40+5+4=﹣31. 【点评】本题考查了有理数的乘法,利用拆项法得出乘法分配律是解题关键. 17.用简便方法计算:(1)﹣13×23−0.34×27+13×(﹣13)−57×0.34 (2)(−13−14+15−715)×(﹣60)【分析】(1)首先应用乘法交换律,把﹣13×23−0.34×27+13×(﹣13)−57×0.34化成 ﹣13×23−13×13−57×0.34﹣0.34×27,然后应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可. (2)应用乘法分配律,求出算式(−13−14+15−715)×(﹣60)的值是多少即可. 【解答】解:(1)﹣13×23−0.34×27+13×(﹣13)−57×0.34 =﹣13×23−13×13−57×0.34﹣0.34×27=﹣13×(23+13)﹣(57+27)×0.34=﹣13×1﹣1×0.34 =﹣13﹣0.34 =﹣13.34(2)(−13−14+15−715)×(﹣60)=(−13)×(﹣60)−14×(﹣60)+15×(﹣60)−715×(﹣60) =20+15﹣12+28 =51【点评】(1)此题主要考查了有理数的乘法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. (2)此题还考查了乘法运算定律的应用,要熟练掌握.18.用乘法运算律,将下列各式进行简便计算:(1)(﹣112)×(﹣7)×23; (2))25.1()541(8)5(-⨯-⨯⨯-(3)(﹣48)×(−34+56−712); (4)0.7×311−6.6×37−1.1×37+0.7×811. (5)﹣392324×(﹣12) (6)4.61×37−5.39×(−37)+3×(−37).【分析】(1)利用乘法的交换律与结合律计算; (2)利用乘法的交换律与结合律计算; (3)利用乘法的分配律计算即可; (4)逆用乘法的分配律,以简化运算即可. (5)利用乘法的分配律计算即可; (6)逆用乘法的分配律,以简化运算即可. 【解答】解:(1)(﹣112)×(﹣7)×23=(−32)×23×(−7) =7;(2))25.1()541(8)5(-⨯-⨯⨯- =)]25.1(8[)]59()5[(-⨯⨯-⨯-=)10(9-⨯=90(3)(﹣48)×(−34+56−712)=−48×(−34)−48×56−48×(−712)=36﹣40+28=24;(4)0.7×311−6.6×37−1.1×37+0.7×811=0.7×(311+811)+37×(−6.6−1.1)=0.7﹣3.3=﹣2.6.(5)原式=(﹣40+124)×(﹣12)=﹣40×(﹣12)−124×12 =480−12=47912; (6)原式=4.61×37+5.39×37−3×37=37×(4.61+5.39﹣3)=37×7=3.【点评】本题主要考查有理数的运算,关键是使用运算律可使运算简便.19.计算:(1)(﹣6.5)÷(﹣0.5);(2)4÷(﹣2);(3)0÷(﹣1 000);(4)(﹣2.5)÷5 8.【分析】(1)先判断出符号,再绝对值相除即可;(2)先判断出符号,再绝对值相除即可;(3)零除以任何一个不为零的数,商为零,(4)先判断出符号,再绝对值相除,既有分数,又有小数,一般把小数化为分数直接约分即可;【解答】解:(1)(﹣6.5)÷(﹣0.5)=6.5÷0.5=13;(2)4÷(﹣2)=﹣4÷2=﹣2(3)0÷(﹣1 000)=0;(4)(﹣2.5)÷58=−2.5÷58=−52×85=−4;【点评】此题是有理数的除法,主要考查了有理数除法的法则,进行计算时,先判断符号,再绝对值相除.20.计算:(1)0÷(﹣2022);(2)(﹣27)÷9;(3)(−43)÷43;(4)−32÷1.5【分析】(1)0除以任何数都为0;(2)根据九九乘法表计算;(3)根据有理数的除法运算进行计算;(4)换算成小数进行计算;题型四两个有理数的除法【解答】解:(1)0÷(﹣2022)=0;(2)(﹣27)÷9=﹣3;(3)(−43)÷43=﹣1;(4)−32÷1.5=﹣1;【点评】本题考查了有理数的除法运算,解题关键在于熟知除以一个数等于乘以它的倒数.21.计算:(1)(﹣68)÷(﹣17);(2)(﹣0.75)÷0.25;(3)(−78)÷(﹣1.75);(4)312÷(﹣7) 【分析】(1)直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案;(2)直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案;(3)直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案;(4)直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)(﹣68)÷(﹣17)=4;(2)(﹣0.75)÷0.25=﹣0.75×4=﹣3;(3)(−78)÷(﹣1.75)=78×47=12;(4)312÷(﹣7) =72×(−17)=−12.【点评】此题主要考查了有理数的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.(1)(+48)÷(+6);(2)(−323)÷(512);(3)4÷(﹣2);(4)0÷(﹣1000).【分析】原式各项利用除法法则计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=8;(2)原式=−113×211=−23;(3)原式=﹣2;(4)原式=0.【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.计算:(1)(−47)÷(−314)÷(−23);(2)(﹣0.65)÷(−57)÷(﹣213)÷(+310).【分析】根据有理数的乘除法则和混合运算顺序进行计算便可.【解答】解:(1)(−47)×(−143)÷(−23)=−47×143×32=﹣4;(2)(﹣0.65)÷(−57)÷(﹣213)÷(+310).=−65100×75×37×103=﹣1.3.【点评】本题主要考查了有理数乘除法,关键是熟记有理数乘除法法则和混合运算顺序.题型五多个有理数的除法(1)(﹣24)÷(﹣2)÷(﹣115); (2)﹣27÷214÷94÷(﹣24).【分析】(1)先确定符号再把绝对值相除;(2)先确定符号再把绝对值相除或相乘,最后把除法化为乘法计算.【解答】解:(1)(﹣24)÷(﹣2)÷(﹣115) =12÷(﹣115) =﹣10;(2)﹣27÷214÷94÷(﹣24)=27÷94×49÷24=27×49×49×124=29.【点评】本题主要考查了有理数除法、乘法,掌握有理数的除法、乘法法则,符号的确定是解题关键.25.计算:(1)(−35)÷(﹣27)÷(﹣114)÷3; (2)(﹣8)÷23÷(﹣23)÷(﹣9). 【分析】各式利用除法法则把除法转化成乘法运算,通过约分即可得到结果.【解答】解:(1)(−35)÷(﹣27)÷(﹣114)÷3=−35×72×45×13=−1425; (2)(﹣8)÷23÷(﹣23)÷(﹣9)=﹣8×32×32×19=−2. 【点评】此题考查了有理数的乘除法,熟练掌握乘除法则是解本题的关键.26.计算:(1)﹣3÷(−34)÷(−34);(2)(﹣12)÷(﹣4)÷(﹣115); (3)(−23)÷(−87)÷0.25;(4)(﹣212)÷(﹣5)÷(﹣310).【分析】(1)直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案;(2)直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案;(3)直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案;(4)直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)原式=﹣3×(−43)×(−43)=−163;(2)原式=(﹣12)×(−14)×(−56)=−52;(3)原式=(−23)×(−78)×4=73;(4)原式=(−52)×(−15)×(−103)=−53.【点评】此题主要考查了有理数的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.27.计算:(1)(−23)÷(−85)÷(﹣0.25);(2)(﹣81)÷94÷94÷(﹣16);(3)(﹣6.5)÷(−12)÷(−25)÷(﹣5).【分析】应用有理数除法法则:有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即:a ÷b =a •1b (b ≠0),有理数乘法法则:(1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. (2)任何数同零相乘,都得0,(3)多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.进行计算即可得出答案.【解答】解:(1)原式=(−23)×(−58)×(﹣4) =﹣(23×58×4)=−53;(2)原式=(﹣81)×49×49×(−116)=(﹣16)×(−116) =1;(3)(﹣6.5)×(﹣2)÷(−25)÷(﹣5).原式=13×(−52)×(−15)=13×(52×15) =13×12=132.【点评】本题主要考查了有理数乘法及有理数除法,熟练掌握有理数乘法及有理数除法法则进行求解是解决本题的关键.28.计算:59÷20×185.【分析】根据有理数的除法运算以及乘法运算即可求出答案.【解答】解:原式=59×120×185=110.【点评】本题考查有理数的乘除运算,解题的关键是熟练运用有理数的乘除运算法则,本题属于基础题型.题型六 有理数乘除混合运算29.(2022秋•榆树市期中)计算:(﹣54)÷34×43÷(﹣32).【分析】先确定符号,再把除法化为乘法,根据有理数乘法法则计算.【解答】解:原式=54×43×43×132=3.【点评】本题主要考查了有理数的乘法、除法,掌握有理数乘法、除法法则,符号的确定是解题关键.30.(2022秋•丰台区校级期中)计算:(−35)×(−27)÷37.【分析】根据有理数除法法则把有理数除法转化为乘法,再按照有理数乘法法则进行计算便可.【解答】解:(−35)×(−27)÷37=35×27×73=25.【点评】本题考查的是乘除混合运算,掌握“同级运算按照从左往右的顺序进行运算”是解本题的关键.31.计算:(﹣223)×1516÷(﹣1.5) 【分析】化有理数除法为乘法,然后计算有理数乘法.【解答】解:(﹣223)×1516÷(﹣1.5), =(−83)×1516÷(−32),=(−83)×1516×(−23),=8×15×23×16×3, =53.【点评】本题考查了有理数的乘除法,熟记计算法则即可解题,属于基础题.32.计算:(﹣81)÷214×49÷(﹣16)【分析】原式从左到右依次计算即可得到结果.【解答】解:原式=81×49×49×116=1.【点评】此题考查了有理数的乘除法,熟练掌握有理数乘除法则是解本题的关键.33.(2022秋•香洲区校级月考)计算:(1)(−5)×6×(−45)×14;(2)−9÷(−0.1)÷(−335 ).【分析】(1)利用有理数的乘法法则原式即可;(2)将有理数的除法转化成乘法后,利用有理数的乘法法则原式即可.【解答】解:(1)原式=5×6×45×14=6;(2)原式=﹣9×(﹣10)×(−5 18)=﹣9×10×5 18=﹣25.【点评】本题主要考查了有理数的乘、除法,正确利用有理数的乘除法则运算是解题的关键.34.计算:(1)(﹣32)÷4×(−1 16);(2)(−23)×(−85)÷(﹣178).【分析】根据有理数的乘除法则进行计算便可.【解答】解:(1)(﹣32)÷4×(−1 16)=+32×14×116=12;(2)(−23)×(−85)÷(﹣178)=−23×85×815=−128225.【点评】本题考查了有理数乘除法,熟记有理数乘除法则是解题的关键.35.计算:(1)(﹣134)×(﹣112)÷(﹣118). (2)(﹣1.25)×54×(﹣8)÷(−34).【分析】(1)先确定结果的符号,再计算乘除法;(2)先确定结果的符号,再计算乘除法.【解答】解:(1)原式=﹣134×112÷118 =−74×32×89=−73;(2)原式=﹣1.25×54×8÷34=−54×54×8×43=−503. 【点评】本题考查了有理数乘除法,有理数的除法要分情况灵活选择法则,若是整数与整数相除一般采用“同号得正,异号得负,并把绝对值相除”.如果有了分数,则采用“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”,再约分.乘除混合运算时一定注意两个原则:①变除为乘,②从左到右.36.计算:(1)(−35)×(﹣312)÷(﹣114)÷3; (2)(﹣8)÷23×(﹣112)÷(﹣9). 【分析】各式利用除法法则把除法转化成乘法运算,通过约分即可得到结果.【解答】解:(1)(−35)×(﹣312)÷(﹣114)÷3=−35×72×45×13=−1425; (2)(﹣8)÷23×(﹣112)÷(﹣9)=﹣8×32×32×19=−2. 【点评】此题考查了有理数的乘除法,熟练掌握乘除法则是解本题的关键.37.计算:(1)(−517)×(−34)÷9×(﹣325); (2)(−72)÷(﹣114)÷3×(−35);(3)(−320)×246÷910×(−341). 【分析】(1)先将带分数化成假分数,再根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可;(2)先将带分数化成假分数,再根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可;(3)根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可.【解答】解:(1)原式=−517×(−34)×19×(−175)=[(−517)×(−175)]×[(−34)×19]=1×(−112)=−112; (2)原式=(−72)×(−45)×13×(−35)=﹣(72×45×13×35) =−1425; (3)原式=(−320)×246×109×(−341) =320×109×341×246=16×341×246=3246×246 =3.【点评】本题主要考查了有理数的乘除混合运算,掌握有理数的乘法和除法法则是解题的关键,注意运算顺序.38.(−73)÷(−79)+54×(−85).【分析】根据除以一个数等于乘以这个数的倒数,可把除法转化成乘法,根据有理数的乘法,可得答案.【解答】解:原式=(−73)×(−97)+54×(−85)=3+(﹣2)=1.【点评】本题考查了有理数的除法,先转化成乘法,再进行乘法运算,注意两数相乘同号得正,异号得负,再把绝对值相乘.39.计算:113×(−212+34)÷(−213).【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则进行计算得出答案.【解答】解:原式=43×(−52+34)÷(−73)=43×(−104+34)×(−37) =43×(−74)×(−37)=1.40.计算:1.25×(25−215)+125÷6.【分析】把小数化为分数,利用乘法分配律计算,把除法转化为乘法,利用有理数的乘法法则计算,最后算加减即可.【解答】解:原式=54×25−54×215+125×16=12−16+25=1115.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握乘法分配律a(b+c)=ab+ac是解题的关键,注意运算顺序.41.计算:(−73)÷(−76)+34×(−83).题型七有理数加减乘除混合运算【分析】首先将除法转化为乘法,然后按照有理数的乘法法则计算即可.【解答】解;原式=(−73)×(−67)+34×(−83)=2+(﹣2)=0.【点评】本题主要考查的是有理数的乘除运算,掌握有理数的乘法和除法法则是解题的关键.42.计算:(−72)×(16−12)×314÷(−12) 【分析】根据除以一个数等于乘以这个数的倒数,可转化成乘法运算,再根据乘法运算法则,可得答案.【解答】解:原式=(−72)×(−13)×314×(−2) =−12.【点评】本题考查了有理数的除法运算,除以一个数等于乘以这个数的倒数是解题关键.43.计算:(1)[1124−(38+16−34)×24]×(−15)(2)−5×(−115)+11×(−115)−3×(−225).【分析】(1)先把括号里面的利用乘法分配律进行计算,然后再次利用乘法分配律进行计算即可得解;(2)先把第三项整理,然后逆运用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(1)[1124−(38+16−34)×24]×(−15), =[1124−(38×24+16×24−34×24)]×(−15), =[2524−(9+4﹣18)]×(−15),=(2524+5)×(−15), =2524×(−15)+5×(−15), =−524−1,=−2924;(2)﹣5×(−115)+11×(−115)﹣3×(−225),=﹣5×(−115)+11×(−115)﹣6×(−115),=(﹣5+11﹣6)×(−11 5),=0.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便,难点在于(2)的整理.44.计算:(1)−1÷(−18)−3÷(−12);(2)−81÷13−13÷(−19).(3)−1+5÷(−16)×(−6);(4)(13−12)÷114÷110.【分析】(1)(2)(3)根据除以一个数等于乘以这数的倒数把除法转化为乘法运算,然后根据有理数的乘法运算法则和加法运算法则进行计算即可得解;(4)先算小括号里面的,再根据除以一个数等于乘以这数的倒数把除法转化为乘法运算并把带分数化为假分数,然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.【解答】解:(1)﹣1÷(−18)﹣3÷(−12)=﹣1×(﹣8)﹣3×(﹣2)=8+6=14;(2)﹣81÷13−13÷(−19)=﹣81×3−13×(﹣9)=﹣243+3=﹣240;(3)﹣1+5÷(−16)×(﹣6)=﹣1+5×(﹣6)×(﹣6)=﹣1+180=179;(4)(13−12)÷114÷110=−16×45×10=−43.【点评】本题考查了有理数的除法,有理数的乘法,有理数的加减法运算,熟记运算法则和运算顺序是解题的关键,计算时要注意运算符号的处理.45.计算.(1)1.25÷(−0.5)÷(−212);(2)(−45)÷[(−13)÷(−25)];(3)(13−56+79)÷(−118);(4)−32324÷(−112). 【分析】(1)先把小数化为分数,再把除法运算化为乘法运算,然后约分即可;(2)要算中括号内的除法运算;(3)先把除法运算化为乘法运算,然后利用乘法的分配律计算;(4)先确定符合,再把带分数写成整数与真分数的和,然后利用乘法的分配律计算.【解答】解:(1)原式=54×(﹣2)×(−25)=1;(2)原式=﹣45÷(13×52) =﹣45÷56=﹣45×65=﹣54;(3)原式=(13−56+79)×(﹣18) =13×(﹣18)−56×(﹣18)+79×(﹣18)=﹣6+15﹣14=﹣5;(4)原式=(3+2324)×12 =3×12+2324×12 =36+232 =36+1112 =4712. 【点评】本题考查了有理数除法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.46.计算:(1)75×(13−12)×37÷54; (2)(56−37+13−914)÷(−142).【分析】(1)先计算括号中的运算,以及除法化为乘法运算,约分即可得到结果;(2)原式先将除法运算化为乘法运算,再利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=75×(−16)×37×45=−225; (2)原式=(56−37+13−914)×(﹣42)=﹣35+18﹣14+27=﹣4. 【点评】此题考查了有理数的乘法与除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.题型八 利用“倒数法”解决问题47.数学老师布置了一道思考题“计算:(−112)÷(13−56)”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题. 小明的解法:原式的倒数为(13−56)÷(−112)=(13−56)×(﹣12)=﹣4+10=6, 所以(−112)÷(13−56)=16. (1)请你判断小明的解答是否正确,并说明理由.(2)请你运用小明的解法解答下面的问题.计算:(−124)÷(13−16+38). 【分析】(1)正确,利用倒数的定义判断即可;(2)求出原式的倒数,即可确定出原式的值.【解答】解:(1)正确,理由为:一个数的倒数的倒数等于原数;(2)原式的倒数为(13−16+38)÷(−124)=(13−16+38)×(﹣24)=﹣8+4﹣9=﹣13, 则(−124)÷(13−16+38)=−113. 【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.48.请你认真阅读下列材料计算:(−130)÷(23−110+16−25) 解法1:原式=(−130)÷[23+16−(110+25)]=(−130)÷(56−12)=(−130)×3=−110 解法2:将原式的除数与被除数互换(23−110+16−25)÷(−130)=(23−110+16−25)×(﹣30)=﹣20+3﹣5+12=﹣10 故原式=−110根据你对所提供的材料的理解,选择适当的方法计算下面的算式:(−142)÷(−16−314+23−47)【分析】法1:原式先计算括号中的加减运算,再计算除法运算即可得到结果;法2:将原式除数与被除数互换求出值,即可确定出原式的值.【解答】解:法1:原式=(−142)÷[23−16−(314+47)]=(−142)÷(12−1114)=(−142)÷(−27) =(−142)×(−72)=112; 法2:将原式的除数与被除数互换,(−16−314+23−47)÷(−142) =(−16−314+23−47)×(﹣42) =7+9﹣28+24=12,则原式=112.【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.49.(2022秋•徐州月考)认真阅读材料后,解决问题:计算:130÷(23−110+16−25). 分析:利用通分计算23−110+16−25的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算. 解:原式的倒数是(23−110+16−25)÷130 =(23−110+16−25)×30 =(23×30−110×30+16×30−25×30=20﹣3+5﹣12=10,故原式=110. 仿照阅读材料计算:(−120)÷(−14−25+910−32).【分析】仿照所给的求解方式进行运算即可.【解答】解:原式的倒数是:(−14−25+910−32)÷(−120)=(−14−25+910−32)×(﹣20)=14×20+25×20−910×20+32×20 =5+8﹣18+30=25,故原式=125. 【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.50.阅读材料:计算130÷(23−110+16−25) 分析:利用通分计算23−110+16−25的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算 解:原式的倒数是:=(23−110+16−25)×30 =(23−110+16−25)×30 =23×30−110×30+16×30−25×30=10故原式=110请你根据对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:148÷(112−316+524+23) 【分析】仿照阅读材料中的方法求出原式的值即可.【解答】解:原式的倒数是:(112−316+524+23)÷148 =(112−316+524+23)×48=4﹣9+10+32=37,故原式=137. 【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。

七年级数学上册有理数计算题专题复习50道(含答案).doc

七年级数学上册有理数计算题专题复习50道(含答案).doc

七年级数学上册有理数计算题专题复习50道一、计算题:1•计算:-4-28-(-19)+ (-24)2•计算:(|^) X (-24)5•计算:1004- (-2) 2- (-2) 一(-舟)6•计算:心1°•计算:-8?+3 X (-2) J (-6) 一(斗)$3-计算:37 74-计算:(;+ 右一匚)x(~60)4 12 67•计算:75) X (-24);9•计算:-2-1-31 + (-2) 211•计算:(-1) 2-r (-1) 4X (-1) 6- ( ) X48.4 2 11412•计算:(-l)4-{|-[(|)2+0.4x(-11)]^(-2)2}13•计算: -!»-(』扣宕■卜沪+1|14 •计算:15•计算:-6+ (-2)3X (斗一斗)一(暫)2* (-3). 乙B 016•计算:25.7+(-7.3) + (-13.7)+7・3・口•计算:(-2) 3+[18- (-3) X2] 一4(*+:•:)X9d+Hz(*)小(s l v (z l ) “«一4 &z(^皿—川—) x(ZII)麻44.O Zz +寸—9—“鋼士.s(m —) X 9+ (w —) X I寸&—H B —) X(6s.g —) “M 4T 9Z一帑工启+丁?》“芝留 9l ^d x ^+ «^7W + V W “芝寸Z1 o 9 31•计算:(-3)2-(1-)3X --6---32•计算:—2^(—1)2一专 ><[4-(-5)2]睨•计算:3 _ (_2) x (_ 1) _ 8 x (_ 丄)2 十 |一 3 +1|乙34计算J -专卜吕-”卜缶*29•计算:I”护(-存30・计算:99里x (- 72)360—)+(z・e (I I )—L (z l )l 2〕T X (g .0I I J I —“M 44・8g・z (z l )小 ZI<-!) X (egl )+zz — “M T k.zg(O I O Z —) X (寸—)小0+(1—)小1“源士 .舄〔z(g —)—z 〕X 『|二| “M 44 &寸S I R /e H -l s —%十十 +L O .0—麻七.0寸 g —(V I ) + (97)—ZI M 449X(9—) —寸x z — “M 44.6"&—X +于T 9I 芝•寸寸一6lzg —-+(r —) X9IZ(g二):!•'("1 二M 44 .g寸寸+U+XZJ x f )c o J X C Q麻+一・g寸區00体區9駅「(十)上9—)£亍)弓=—麻44.6寸参考答案1.解:原式=-32+19-24=-3715 72.解:X (-24)=-12-20+14=-1 &Z 0 1Z3.4. 5;4.原式二-45-35+70二TO;5.原式二22.6.答案为:-1;7.(g+lg-2. 75) X (-24) ( - 24)+寻X ( _ 24)+学X 24=-3-32+66=31;o J X J 4 ___8.-7;9.原式二-2-3+4二-110.解:原式=-64+3 X 4-6 -r +■=-64+12-54二-52-54二T 06 ;y11•原式二2x16X1-(¥><48丿X48-#X48) =1- (66+64-132) =1- (-2) =3.16 8 J 413.答案为:0;14.-1115.原式二10.16.解:原式二25. 7+7. 3+ [(-7. 3)+ (-13. 7)1=33-21=12.17.解:原式二-8+ (18+6)十4二-8+6二-2;18.原式二-10+7二-3;17619.一一720.(-12) X (-? 一厶谆)二(-12) X (一2)+(一12)X(-占)+(-12) xg二9+7-10二6;4 12 6 4 12 621.原式二-28+30-27二-25;22.原式=-8+13 X (-2) =-3423.解:原式=0 .24.答案为:13/12.25.答案为:-1;726.原式=-—X (-3. 59-2.41+6) =0.27.-42& _2_52 1 1 2 1 129.原式二(一 -一+—) X (-36) = - X (-36)-- X (— 36) + —X(-36)二一8+9-2二一1 ・9 4 18 9 4 18530.原式=(100 - —) x (一72)=-7200+10=-71909-A X2_6X28 9 231.= 9---9432.原式二3;33.0;34.-6;35.原式=-1+0=-136.原式二-72+37+22-17二-89+59二-30;o37.原式二-4+(-27) X (-看)-3二-4+8-3二138.解:原式二[10-4]-(-l)=-l-l+l=-l.39.原式二-48+30二-18;40.原式=-16.41.原式=28-4-5=1942.答案为:|43.2X2+6X+144.2545.原式二55.2 2 246 •原式=54X-X-X-=6;4 9 947.原式二36.48.原式二-9+6+25二22;49.原式=-85;50.16;。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017-2018学年七年级数学上册有理数计算题专题复习50道
一、计算题:
1.计算:-4-28-(-19)+(-24)
2.计算:(+-)×(-24)
3.计算:
4.计算:
5.计算:100÷(-2)2-(-2).
6.计算:
7.计算:()×(-24);8.
9.计算:-2-|-3|+(-2)2 10.计算:-82+3×(-2)2+(-6)÷(-)2
11.计算:(-)2÷(-)4×(-1)6-()×48.
12.计算:
13.计算:
14.计算:
15.计算:-6+(-2)3×()÷()2÷(-3).
16.计算:+++. 17.计算:(-2)3+[18-(-3)×2]÷4
18.计算:-6-4+7 19.计算:20.计算:(-12)×(-)21.计算:-36×(-+)22.计算:(-2)3-(-13)÷(-). 23.计算:24.计算:25.计算:
26.计算:()×(-)×(-)+6×(-)
27.计算:28.计算:
29.计算:(-+)÷(-); 30.计算:
31.计算:32.计算:-22÷(-1)2-×[4-(-5)2]
33.计算:
34.计算:
35.计算:1÷(-1)+0÷(-4)×(-2010) 36.计算:(-72)+37-(-22)+(-17)
37.计算:-22+(-33)×(-)3-12÷(-2)2.
38.计算:-14-× [10-(-2)2]-(-1)3.
39.计算:-12×4-(-6)×5 40.计算:+
41.计算:12-(-16)+(-4)-5 42.计算:-14-×[2-(-3)2] 43.计算:3x2-3(x2-2x+1)+4 44.计算:
45.计算:(-3)4÷2-6×(-)+|-32-9| 46.计算:-54×÷(-4)×47.计算:48.计算:
49.计算:50.计算:
参考答案
1.解:原式=-32+19-24=-37
2.解:(+-)×(-24)=-12-20+14=-18;

4.原式=-45-35+70=-10;
5.原式=22.
6.答案为:-1;
7.()×(-24)=-3-32+66=31;

9.原式=-2-3+4=-1
10.解:原式=-64+3×4-6=-64+12-54=-52-54=-106;
11.原式=×16×1-(×48+×48-×48)=1-(66+64-132)=1-(-2)=3.
12..
13.答案为:0;
15.原式=10.
16.解:原式=++[+]=33-21=12.
17.解:原式=-8+(18+6)÷4=-8+6=-2;
18.原式=-10+7=-3;
19.
20.(-12)×(-)=(-12)×+(-12)×=9+7-10=6;
21.原式=-28+30-27=-25;
22.原式=-8+13×(-2)=-34
23.解:原式.
24.答案为:13/12.
25.答案为:-1;
26.原式=-×()=0.
28.
29.原式=(-+)×(-36)=×(-36)-×(-36)+×(-36)=-8+9-2=-1.
30.原式==-7200+10=-7190
31.
32.原式=3;


35.原式=-1+0=-1
36.原式=-72+37+22-17=-89+59=-30;
37.原式=-4+(-27)×(-)-3=-4+8-3=1
38.解:原式=-1-× [10-4]-(-1)=-1-1+1=-1.
39.原式=-48+30=-18;
40.原式=-16.
41.原式=28-4-5=19
42.答案为:
+6x+1
45.原式=55.
46.原式=54×××=6;
47.原式=36.
48.原式=-9+6+25=22;
49.原式=-85;
;。

相关文档
最新文档