【配套K12】(河北专版)2019年中考化学复习 主题一 身边的化学物质 第8讲 盐 化学肥料练习
2019年河北省中考化学试题及答案(word版,含解析)
2019年河北省中考化学试题及答案（word版，含解析）一、选择题（本大题共22个小题，共47分．1～9小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20～22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液7．（2分）（2018•河北）等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（）二、填空及解答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分）28．（3分）（2018•河北）双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等有点备受人们青睐．（已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/L）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为机械能的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧0.004 m3的天然气放出的热量相等．（3）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O ．229．（5分）（2018•河北）化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：（1）生活中可用肥皂水比较自来水煮沸前后的硬度．（2）生活中常用点燃的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是碳酸氢钠．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：吸附有毒（或有异味）的气体．（5）碘是人体必须的微量元素．如图示元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：碘原子序数为53 ．30．（5分）（2018•河北）根据如图所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是铁架台，用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液滴飞溅．（2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧．比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要与氧气接触．烧杯中水的作用是提供热量使温度达到白磷的着火点．（3）丙是一组对比实验，实验目的是证明影响固体物质的溶解性因素与溶剂的种类有关．31．（4分）（2018•河北）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：（1）A的化学式为Fe2O3．（2）反应②的基本反应类型为置换反应．（3）物质E的用途之一为冶炼金属．（4）反应④的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．22Fe三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各七分，共24分）35．（7分）（2018•河北）某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁有水雾，证明有水生成．（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ．小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后溶解度变小，析出了氢氧化钙．同学们又用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的炭黑．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验．【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是阻挡生成的炭黑，防止生成的炭黑与氧化铜反应．（2）将a端插入蜡烛的焰心．（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：先撤酒精灯，稍后撤蜡烛．【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是增大氧气的浓度（答一条即可）．四、计算应用题36．（5分）（2018•河北）某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据如下表．制．）共制得氧气9.6 g（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．32KCl+3O所得氯化钾溶液的溶质质量分数：=14.9%。
火线100天(河北专版)中考化学 第一单元 身边的化学物质 第1讲 空气 氧气复习-人教版初中九年级
第一单元 身边的化学物质第1讲 空气 氧气考点内容 年份题型题号 分值 考查方式1空气的成分2014 选择题22考查空气是人类宝贵的自然资源，氮气、稀有气体的用途，空气中氧气的来源2013 选择题10(D) 考查氮气用作保护气2空气中氧气含量的测定 2015 选择题 1 2 考查测定空气中氧气含量所用药品 2014 选择题5(C)考查测定空气中氧气的含量3空气的污染及防护2012 选择题224氧气的性质和用途2015 填空及简答题 30（2） 2考查铁丝在氧气中燃烧实验注意事项2014 填空及简答题 31(4) 1 在框图推断题中考查铁丝在氧气中燃烧的方程式 2013 选择题 4(B)考查铁丝在氧气中燃烧的现象 2013 选择题14(B) 考查氧气的溶解性 5氧气的实验室制取2015 选择题 3（A ） 考查向上排空气法收集氧气2015 实验探究题 35（1-2） 2 在实验探究题中考查实验室制取氧气的相关知识 2013 选择题4(D)考查氧气的验满方法从近年我省中考试题可知，空气、氧气是中考必考内容，考查内容主要集中在以下几方面：空气的成分及用途；空气中氧气含量的测定；大气污染及防治；氧气的性质及用途；氧气的实验室制取等。
题型一般以选择题和填空与简答题的形式出现，占试卷分值约为3分。
预计2016年我省中考会以空气污染与防治、氧气的性质与制取方法为考查重点。
空气的成分及用途空气的成分体积分数 主要用途氮气______①制化肥和硝酸的原料；②性质稳定，用作______氧气______ ________和________________ 0.94%①性质稳定，用作保护气；②通电时发出不同颜色的光，可制作霓虹灯等二氧化碳______ 植物________的原料其他气体和杂质0.03% 无【温馨提示】(1)空气的成分指的是体积分数，不是质量分数；(2)空气是一种混合物；(3)拉瓦锡是最早得出空气是由氮气和氧气组成的科学家。
【K12教育学习资料】[学习](河北专版)2019年中考化学复习 主题一 身边的化学物质 第5讲 金
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第5讲金属和金属矿物命题点1常见金属及合金(8年7考)1．(2018·河北)理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点__低__。
2．(2017·河北)理论知识在生产、生活中有广泛的应用。
(2)锰钢比组成它的纯金属硬度__大__，可用于制作钢轨。
3．(2012·河北)化学和生产、生活紧密相关。
请你用所学知识回答下列问题。
(2)合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是__c__(填序号)。
a．黄铜b．不锈钢c．铁矿石命题点2金属的化学性质(8年7考)4．(2018·河北)下图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中正确的是(C)A．①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B．②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C．③分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D．④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸5．(2014·河北)等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示。
下列说法中不正确的是(D)A．t1时，产生气体的质量：X＞YB．t2时，消耗金属的质量：X＞YC．t3时，消耗金属的质量：X＝YD．t3时，消耗盐酸的质量：X＝Y6．(2012·河北)小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。
将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。
小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质。
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？(1)小红先从反应物分析，因为__反应物中含有铁元素(或反应前后元素种类不变)__，所以反应后可能生成铁单质。
(2)为获得实验证据，小红做了实验1。
实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生。
【K12教育学习资料】[学习](河北专版)2019年中考化学复习 主题一 身边的化学物质 第8讲 盐
2019年中考化学复习 主题一 身边的化学物质 第8讲 盐](https://img.taocdn.com/s3/m/b0cd7d0b580216fc700afd7b.png)
第8讲盐化学肥料命题点1常见盐的性质及用途(8年8考)1．(2015·河北)生活与化学密切相关，“小苏打”的化学名称是__碳酸氢钠__。
2．(2014·河北)化学与生活、生产密切相关，可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是__碳酸氢钠__。
命题点2粗盐提纯(8年3考)甲3．(2017·河北)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验中仪器a的名称是__烧杯__，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是__除去不溶性杂质__。
4．(2013·河北)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是__加速溶解__。
(2)操作⑥中的错误是__未用玻璃棒引流__。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为__①⑤②③⑥④__(填操作序号)、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中，当观察到蒸发皿内__出现较多固体__时，停止加热。
命题点3化学肥料(8年7考)5．(2017·河北)下列对化肥的认识不正确的是(D)A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好6．(2011·河北)同学们对生活中的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是(A)A．雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大B．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效C．用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是相互的D．用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应7．(2012·河北)下列关于科学知识应用的说法正确的是(C)A．用红外线能验钞B．使用杠杆是为了省力C．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥D．用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质8．(2016·河北)根据下图所示的实验回答问题：(2)乙实验验证了硫酸铵的物理性质：__能溶于水(或白色固体)__(答一条即可)；化学性质：__能与熟石灰(或碱)反应__。
火线100天(河北专版)中考化学 第一单元 身边的化学物质 第6讲 溶质的质量分数复习-人教版初中九
第6讲溶质的质量分数考点内容年份题型题号分值考查方式1溶质的质量分数2015 选择题7（B）以选择题形式借助溶解度曲线，考查溶质质量分数知识2013 选择题6(B) 以选择题的形式溶质质量分数大小比较2配制一定溶质质量分数的溶液2013 填空及简答题30 1结合粗盐提纯实验考查配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的原因3 有关溶液的计算2015计算应用题365借助表格提供信息，考查化学方程式与溶质质量分数综合计算2014计算应用题355以文字叙述的形式考查化学方程式与溶液中溶质的质量分数的综合计算2013 计算应用题35 5以文字叙述的形式考查化学方程式与溶液中溶质的质量分数的综合计算由近年我省中考试题可知，本讲主要考查结合溶解度曲线或图表比较溶质质量分数的大小；化学方程式与溶液中溶质的质量分数的综合计算及配制一定溶质质量分数的溶液等。
本讲知识多以选择题、填空及简答题和计算题的形式出现，占试卷分值为5～6分，预计在2016年我省中考仍会考查溶解度曲线与溶质质量分数的知识，第36题仍会考查化学方程式与溶液中溶质的质量分数的综合计算。
溶质的质量分数1．定义：溶液中溶质的质量分数是__________与__________之比。
2．表达式：溶质的质量分数＝________________。
3．溶质质量分数与溶解度之间的比较溶解度(固体溶质)S 溶质的质量分数a%含义定量表示溶质在某种溶剂中溶解能力的大小表示一定量的溶液中含溶质质量的多少表示方法一定温度下，100克溶剂里最多能溶解的溶质质量溶质质量与溶液质量之比单位“克”(用“g”表示) 单位为1，常用%表示溶液是否饱和饱和不一定温度要求与温度有关一般与温度无关计算式S＝(m溶质/m溶剂)×100a%＝(m溶质/m溶液)×100%相互关系(在同一饱和溶液中)①在饱和溶液中，a%＝________________②溶质质量分数的大小受溶解度的制约③溶解度数值与质量分数数值间存在如下规律：S＞a有关溶液的计算1．溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量；溶液的质量＝溶质的质量÷______________；溶质的质量＝溶液的质量×______________；溶剂的质量＝溶液的质量－溶质的质量。
河北专版中考化学总复习第1单元身边的化学物质第7讲盐化学试题pdf0603114
常见的盐及化学性质复分解反应１.定义:两种㊀化合物㊀相互交换成分ꎬ生成另外两种新的㊀化合物㊀的反应叫做复分解反应ꎮ２.发生的条件:产物中有㊀水㊀㊁㊀气体㊀或㊀沉淀生成ꎮ３.常见的沉淀:简记为 五白㊁一蓝㊁一红褐 (１)白色沉淀:ＣａＣＯ３㊁ＢａＣＯ３㊁ＢａＳＯ４㊁ＡｇＣｌ㊁Ｍｇ(ＯＨ)２ꎻ(２)蓝色沉淀:Ｃｕ(ＯＨ)２ꎻ(３)红褐色沉淀:Ｆｅ(ＯＨ)３(河北一般不考)ꎮ这类反应ꎬ虽然是两种化合物生成两种新的化合物的反应ꎬ但并没有相互交换成分ꎬ所以不是复分解反应ꎮ 价不变 指复分解反应前后各元素的化合价不变ꎮ化肥[教师用书]续表茎) 帮助记忆ꎮ(１)检验方法:与碱性物质研磨ꎬ生成有刺激性气味的气体ꎮ(２)铵态氮肥不宜和碱性物质共同存放或混合施用ꎬ因为它们之间会发生反应ꎬ释放出氨气ꎬ使肥效降低ꎮ如硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式为:２ＮＨ４ＮＯ３＋Ｃａ(ＯＨ)２ Ｃａ(ＮＯ３)２＋２ＮＨ３ʏ＋２Ｈ２Ｏꎮ注意:ＣＯ２－３和ＮＨ＋４的检验是«河北考试说明»中特别强调指出的ꎮ４.化肥的合理施用化肥和农药对提高农产品的产量和质量有重要作用ꎬ但也会带来环境问题ꎮ要合理施用化肥和农药ꎬ提高它们的利用率ꎬ并注意减少污染ꎮ粗盐中难溶性杂质的去除实验１.实验用品烧杯㊁玻璃棒㊁漏斗㊁酒精灯㊁蒸发皿㊁坩埚钳㊁铁架台(带铁圈)㊁托盘天平㊁药匙㊁量筒㊁滤纸㊁火柴等ꎮ接滤液的容器不洁净ꎬ②滤纸破损ꎬ③过滤时ꎬ漏斗内液面高于滤纸边缘等ꎮ常见的盐１.１（２０１５杭州）Ｎａ２ＣＯ３的水溶液呈碱性ꎬ下列说法错误的是(Ａ)Ａ.碳酸钠在水中会电离出ＯＨ－Ｂ.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的ｐＨ降低Ｃ.碳酸钠溶液中存在ＯＨ－Ｄ.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色１.２有关酸㊁碱㊁盐的说法错误的是(Ｂ)Ａ.工业上常用稀硫酸除铁锈Ｂ.水壶中的水垢常用食盐水来清洗Ｃ.炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性Ｄ.碳酸钠俗称纯碱ꎬ常用于玻璃㊁造纸㊁洗涤剂的生产１.３（２０１６广安）将５０ｇ碳酸钙高温煅烧一段时间ꎬ冷却后投入足量的稀盐酸中完全反应ꎮ下列说法错误的是(Ａ)Ａ.煅烧越充分则消耗盐酸越少Ｂ.整个反应过程中产生的二氧化碳总质量为２２ｇＣ.煅烧后固体中氧元素质量分数减小１.４呼吸面具中的 氧气再生剂 ꎬ主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Ｎａ２Ｏ２)ꎬ使用后变成白色固体ꎮ某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究ꎮʌ作出猜想ɔ根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳ꎬ作出如下猜想:猜想一:氢氧化钠猜想二:碳酸钠猜想三:氢氧化钠和碳酸钠ʌ实验验证ɔ(１)小明取少量白色固体ꎬ加水溶解ꎬ然后滴加酚酞试液ꎬ溶液变红色ꎮ认为白色固体中一定含有氢氧化钠ꎮ同学们认为小明的实验不能得出这一结论ꎬ理由是㊀碳酸钠溶液也显碱性ꎬ也能使酚酞试液变红㊀ꎮ(２)小红取少量白色固体ꎬ加入稀盐酸ꎬ有气泡产生ꎬ证明白色固体中一定含有碳酸钠ꎮ该反应的化学方程式为㊀Ｎａ２ＣＯ３＋２ＨＣｌ ２ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２ʏ㊀ꎮ(３)小玉取少量白色固体ꎬ加水溶解ꎬ再加入足量的氯化钙溶液ꎬ充分反应后过滤ꎬ向滤液中滴加硫酸铜溶液ꎬ观察到㊀有蓝色沉淀生成㊀ꎬ说明白色固体中含有氢氧化钠ꎮʌ得出结论ɔ猜想三成立ꎮʌ拓展应用ɔ 氧气再生剂 的保存方法是㊀密封存放于干燥处㊀ꎮ复分解反应２.１(２０１５福州) 比较归纳法 是学习化学的一种重要方法ꎮ( ― 表示相连的两种物质能发生反应ꎬ ң 表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质ꎮ)(１)请以表中序号Ⅰ为示例ꎬ填写序号Ⅱ㊁Ⅲ中的空格:(２)室温下ꎬ氯化镁与下列物质的变化关系ꎬ正确的是㊀Ａ㊁Ｄ㊀(填标号)ꎮＡ.ＭｇＣｌ２ ＡｇＮＯ３Ｂ.ＫＮＯ３ ＭｇＣｌ２Ｃ.ＭｇＣｌ２ ＨＣｌＤ.Ｍｇ(ＯＨ)２ңＭｇＣｌ２２.２（２０１６广州）实验室有４种试剂ꎬ分别为ＨＮＯ３溶液㊁ＣｕＳＯ４溶液㊁ＭｇＣｌ２溶液和ＫＯＨ溶液ꎮ(１)有颜色的试剂是㊀ＣｕＳＯ４溶液㊀ꎮ(２)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应ꎬ该试剂是㊀ＫＯＨ溶液㊀ꎮ(３)书写化学方程式:①ＣｕＳＯ４溶液与ＫＯＨ溶液混合:㊀ＣｕＳＯ４＋２ＫＯＨ Ｋ２ＳＯ４＋Ｃｕ(ＯＨ)２ˌ㊀ꎮ②ＨＮＯ３溶液与ＮａＨＣＯ３溶液混合:㊀ＨＮＯ３＋ＮａＨＣＯ３ ＮａＮＯ３＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２ʏ㊀ꎮ２.对反应:Ｘ＋Ｈ２ＳＯ４ ＢａＳＯ４ˌ＋２Ｙꎬ下面分析正确的是(Ｂ)Ａ.Ｙ中可能含有氢元素Ｂ.Ｙ可能是ＨＣｌＣ.Ｘ一定是ＢａＣｌ２化肥３.１ 庄稼一枝花ꎬ全靠肥当家ꎮ 下列关于农作物和化肥的说法正确的是(Ｃ)Ａ.(ＮＨ４)２ＳＯ４属于复合肥料Ｂ.农作物所必需的营养元素只有氮㊁磷和钾三种Ｃ.磷肥能使作物根系发达ꎬ耐寒耐旱Ｄ.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效３.２(２０１５河北，２分)下列对物质的分类正确的是(Ｄ)Ａ.蜡和冰都是晶体Ｂ.木头和铁都是易导热的物质Ｃ.不锈钢和金刚石都是金属材料Ｄ.硝酸钾和磷酸二氢铵都是复合肥料３.３（２０１６成都）下列四种化肥样品中ꎬ分别加入熟石灰混合ꎬ研磨后能闻到刺激性气味的是(Ｃ)Ａ.硫酸钾㊀㊀㊀㊀Ｂ.磷矿粉Ｃ.氯化铵㊀Ｄ.硝酸钾[教师用书]３.４（２０１６重庆）草木灰是一种碱性农家肥ꎬ下列肥料不能与草木灰混合使用的是(Ｂ)Ａ.ＫＮＯ３㊀Ｂ.ＮＨ４ＨＣＯ３粗盐中难溶性杂质的去除例１下列是 粗盐中难溶性杂质的去除 的实验操作示意图:(例１图)(１)仪器ａ的名称㊀铁架台㊀ꎻ(２)操作Ａ中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片ꎬ其作用是㊀防止药品腐蚀托盘ꎬ使称量更准确㊀㊀ꎻ(３)操作Ｂ中还需用到的仪器是㊀胶头滴管㊀㊀ꎻ(４)操作Ｃ中ꎬ倒入液体时液面要低于滤纸边缘ꎬ主要是为了防止㊀Ｃ㊀(填序号)ꎻＡ.过滤速度慢Ｂ.滤纸破损Ｃ.杂质未经过滤就进入滤液(５)操作Ｃ完成后滤液中还含有少量的氯化钙ꎬ写出除去氯化钙的化学方程式㊀Ｎａ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２ ＣａＣＯ３ˌ＋２ＮａＣｌ㊀ꎻ(６)图中部分操作有错误ꎬ其中会导致精盐产率明显偏低的操作编号是㊀㊀Ｄ㊀㊀ꎬ说明引起精盐产率偏低的理由㊀未用玻璃棒搅拌ꎬ会导致液体飞溅ꎬ损失部分氯化钠㊀㊀ꎮʌ拓展训练ɔ(７)粗盐提纯的步骤是①㊀称量与溶解㊀㊁②过滤㊁③㊀蒸发㊀㊁④计算产率ꎮ(８)①㊁②㊁③操作中都用到玻璃棒ꎬ操作①中用玻璃棒搅拌的作用是㊀加速溶解㊀ꎻ过滤操作中玻璃棒的作用是㊀引流㊀ꎮ(９)如果过滤操作后所得滤液仍然浑浊ꎬ应㊀重新过滤㊀ꎮ(１０)操作③中ꎬ当观察到㊀出现较多固体㊀时ꎬ停止加热ꎮ请完成“练测”版Ｐ０１６习题。
河北专版中考化学总复习第1单元身边的化学物质第7讲盐化学试题pdf
常见的盐及化学性质复分解反应１.定义:两种㊀化合物㊀相互交换成分ꎬ生成另外两种新的㊀化合物㊀的反应叫做复分解反应ꎮ２.发生的条件:产物中有㊀水㊀㊁㊀气体㊀或㊀沉淀生成ꎮ３.常见的沉淀:简记为 五白㊁一蓝㊁一红褐 (１)白色沉淀:ＣａＣＯ３㊁ＢａＣＯ３㊁ＢａＳＯ４㊁ＡｇＣｌ㊁Ｍｇ(ＯＨ)２ꎻ(２)蓝色沉淀:Ｃｕ(ＯＨ)２ꎻ(３)红褐色沉淀:Ｆｅ(ＯＨ)３(河北一般不考)ꎮ这类反应ꎬ虽然是两种化合物生成两种新的化合物的反应ꎬ但并没有相互交换成分ꎬ所以不是复分解反应ꎮ 价不变 指复分解反应前后各元素的化合价不变ꎮ化肥[教师用书]续表茎) 帮助记忆ꎮ(１)检验方法:与碱性物质研磨ꎬ生成有刺激性气味的气体ꎮ(２)铵态氮肥不宜和碱性物质共同存放或混合施用ꎬ因为它们之间会发生反应ꎬ释放出氨气ꎬ使肥效降低ꎮ如硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式为:２ＮＨ４ＮＯ３＋Ｃａ(ＯＨ)２ Ｃａ(ＮＯ３)２＋２ＮＨ３ʏ＋２Ｈ２Ｏꎮ注意:ＣＯ２－３和ＮＨ＋４的检验是«河北考试说明»中特别强调指出的ꎮ４.化肥的合理施用化肥和农药对提高农产品的产量和质量有重要作用ꎬ但也会带来环境问题ꎮ要合理施用化肥和农药ꎬ提高它们的利用率ꎬ并注意减少污染ꎮ粗盐中难溶性杂质的去除实验１.实验用品烧杯㊁玻璃棒㊁漏斗㊁酒精灯㊁蒸发皿㊁坩埚钳㊁铁架台(带铁圈)㊁托盘天平㊁药匙㊁量筒㊁滤纸㊁火柴等ꎮ接滤液的容器不洁净ꎬ②滤纸破损ꎬ③过滤时ꎬ漏斗内液面高于滤纸边缘等ꎮ常见的盐１.１（２０１５杭州）Ｎａ２ＣＯ３的水溶液呈碱性ꎬ下列说法错误的是(Ａ)Ａ.碳酸钠在水中会电离出ＯＨ－Ｂ.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的ｐＨ降低Ｃ.碳酸钠溶液中存在ＯＨ－Ｄ.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色１.２有关酸㊁碱㊁盐的说法错误的是(Ｂ)Ａ.工业上常用稀硫酸除铁锈Ｂ.水壶中的水垢常用食盐水来清洗Ｃ.炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性Ｄ.碳酸钠俗称纯碱ꎬ常用于玻璃㊁造纸㊁洗涤剂的生产１.３（２０１６广安）将５０ｇ碳酸钙高温煅烧一段时间ꎬ冷却后投入足量的稀盐酸中完全反应ꎮ下列说法错误的是(Ａ)Ａ.煅烧越充分则消耗盐酸越少Ｂ.整个反应过程中产生的二氧化碳总质量为２２ｇＣ.煅烧后固体中氧元素质量分数减小１.４呼吸面具中的 氧气再生剂 ꎬ主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Ｎａ２Ｏ２)ꎬ使用后变成白色固体ꎮ某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究ꎮʌ作出猜想ɔ根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳ꎬ作出如下猜想:猜想一:氢氧化钠猜想二:碳酸钠猜想三:氢氧化钠和碳酸钠ʌ实验验证ɔ(１)小明取少量白色固体ꎬ加水溶解ꎬ然后滴加酚酞试液ꎬ溶液变红色ꎮ认为白色固体中一定含有氢氧化钠ꎮ同学们认为小明的实验不能得出这一结论ꎬ理由是㊀碳酸钠溶液也显碱性ꎬ也能使酚酞试液变红㊀ꎮ(２)小红取少量白色固体ꎬ加入稀盐酸ꎬ有气泡产生ꎬ证明白色固体中一定含有碳酸钠ꎮ该反应的化学方程式为㊀Ｎａ２ＣＯ３＋２ＨＣｌ ２ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２ʏ㊀ꎮ(３)小玉取少量白色固体ꎬ加水溶解ꎬ再加入足量的氯化钙溶液ꎬ充分反应后过滤ꎬ向滤液中滴加硫酸铜溶液ꎬ观察到㊀有蓝色沉淀生成㊀ꎬ说明白色固体中含有氢氧化钠ꎮʌ得出结论ɔ猜想三成立ꎮʌ拓展应用ɔ 氧气再生剂 的保存方法是㊀密封存放于干燥处㊀ꎮ复分解反应２.１(２０１５福州) 比较归纳法 是学习化学的一种重要方法ꎮ( ― 表示相连的两种物质能发生反应ꎬ ң 表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质ꎮ)(１)请以表中序号Ⅰ为示例ꎬ填写序号Ⅱ㊁Ⅲ中的空格:(２)室温下ꎬ氯化镁与下列物质的变化关系ꎬ正确的是㊀Ａ㊁Ｄ㊀(填标号)ꎮＡ.ＭｇＣｌ２ ＡｇＮＯ３Ｂ.ＫＮＯ３ ＭｇＣｌ２Ｃ.ＭｇＣｌ２ ＨＣｌＤ.Ｍｇ(ＯＨ)２ңＭｇＣｌ２２.２（２０１６广州）实验室有４种试剂ꎬ分别为ＨＮＯ３溶液㊁ＣｕＳＯ４溶液㊁ＭｇＣｌ２溶液和ＫＯＨ溶液ꎮ(１)有颜色的试剂是㊀ＣｕＳＯ４溶液㊀ꎮ(２)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应ꎬ该试剂是㊀ＫＯＨ溶液㊀ꎮ(３)书写化学方程式:①ＣｕＳＯ４溶液与ＫＯＨ溶液混合:㊀ＣｕＳＯ４＋２ＫＯＨ Ｋ２ＳＯ４＋Ｃｕ(ＯＨ)２ˌ㊀ꎮ②ＨＮＯ３溶液与ＮａＨＣＯ３溶液混合:㊀ＨＮＯ３＋ＮａＨＣＯ３ ＮａＮＯ３＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２ʏ㊀ꎮ２.对反应:Ｘ＋Ｈ２ＳＯ４ ＢａＳＯ４ˌ＋２Ｙꎬ下面分析正确的是(Ｂ)Ａ.Ｙ中可能含有氢元素Ｂ.Ｙ可能是ＨＣｌＣ.Ｘ一定是ＢａＣｌ２化肥３.１ 庄稼一枝花ꎬ全靠肥当家ꎮ 下列关于农作物和化肥的说法正确的是(Ｃ)Ａ.(ＮＨ４)２ＳＯ４属于复合肥料Ｂ.农作物所必需的营养元素只有氮㊁磷和钾三种Ｃ.磷肥能使作物根系发达ꎬ耐寒耐旱Ｄ.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效３.２(２０１５河北，２分)下列对物质的分类正确的是(Ｄ)Ａ.蜡和冰都是晶体Ｂ.木头和铁都是易导热的物质Ｃ.不锈钢和金刚石都是金属材料Ｄ.硝酸钾和磷酸二氢铵都是复合肥料３.３（２０１６成都）下列四种化肥样品中ꎬ分别加入熟石灰混合ꎬ研磨后能闻到刺激性气味的是(Ｃ)Ａ.硫酸钾㊀㊀㊀㊀Ｂ.磷矿粉Ｃ.氯化铵㊀Ｄ.硝酸钾[教师用书]３.４（２０１６重庆）草木灰是一种碱性农家肥ꎬ下列肥料不能与草木灰混合使用的是(Ｂ)Ａ.ＫＮＯ３㊀Ｂ.ＮＨ４ＨＣＯ３粗盐中难溶性杂质的去除例１下列是 粗盐中难溶性杂质的去除 的实验操作示意图:(例１图)(１)仪器ａ的名称㊀铁架台㊀ꎻ(２)操作Ａ中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片ꎬ其作用是㊀防止药品腐蚀托盘ꎬ使称量更准确㊀㊀ꎻ(３)操作Ｂ中还需用到的仪器是㊀胶头滴管㊀㊀ꎻ(４)操作Ｃ中ꎬ倒入液体时液面要低于滤纸边缘ꎬ主要是为了防止㊀Ｃ㊀(填序号)ꎻＡ.过滤速度慢Ｂ.滤纸破损Ｃ.杂质未经过滤就进入滤液(５)操作Ｃ完成后滤液中还含有少量的氯化钙ꎬ写出除去氯化钙的化学方程式㊀Ｎａ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２ ＣａＣＯ３ˌ＋２ＮａＣｌ㊀ꎻ(６)图中部分操作有错误ꎬ其中会导致精盐产率明显偏低的操作编号是㊀㊀Ｄ㊀㊀ꎬ说明引起精盐产率偏低的理由㊀未用玻璃棒搅拌ꎬ会导致液体飞溅ꎬ损失部分氯化钠㊀㊀ꎮʌ拓展训练ɔ(７)粗盐提纯的步骤是①㊀称量与溶解㊀㊁②过滤㊁③㊀蒸发㊀㊁④计算产率ꎮ(８)①㊁②㊁③操作中都用到玻璃棒ꎬ操作①中用玻璃棒搅拌的作用是㊀加速溶解㊀ꎻ过滤操作中玻璃棒的作用是㊀引流㊀ꎮ(９)如果过滤操作后所得滤液仍然浑浊ꎬ应㊀重新过滤㊀ꎮ(１０)操作③中ꎬ当观察到㊀出现较多固体㊀时ꎬ停止加热ꎮ请完成“练测”版Ｐ０１６习题。
2019中考化学河北专版精编习题练：主题一 身边的化学物质
主题一身边的化学物质第1讲空气、氧气备考精炼·猜押过基础1.（2019•邵阳）空气是一种宝贵的自然资源。
如图为空气成分示意图，其中R指的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2.（2019•淮安）下列物质中，计入“空气污染指数”的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．可吸入颗粒物3.（2019•天津）下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰4.（2019•襄阳）下列关于催化剂的说法正确的是（）A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂只能加快化学反应速率D．没有催化剂化学反应不能发生5.（2019•嘉兴）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是（）A．B．C．D．6. （2019•北京）用如图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降7.【2019年浙江省温州市】如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是A．都是单质与单质反应B．都是氧化反应C．都生成了化合物D．都生成了气体8.（2019•重庆）纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。
对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（）A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一9.（2019•娄底）2019年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。
各地积极行动，落实措施。
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第8讲盐化学肥料命题点1常见盐的性质及用途(8年8考)1．(2015·河北)生活与化学密切相关，“小苏打”的化学名称是__碳酸氢钠__。
2．(2014·河北)化学与生活、生产密切相关，可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是__碳酸氢钠__。
命题点2粗盐提纯(8年3考)甲3．(2017·河北)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验中仪器a的名称是__烧杯__，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是__除去不溶性杂质__。
4．(2013·河北)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是__加速溶解__。
(2)操作⑥中的错误是__未用玻璃棒引流__。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为__①⑤②③⑥④__(填操作序号)、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中，当观察到蒸发皿内__出现较多固体__时，停止加热。
命题点3化学肥料(8年7考)5．(2017·河北)下列对化肥的认识不正确的是(D)A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好6．(2011·河北)同学们对生活中的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是(A)A．雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大B．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效C．用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是相互的D．用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应7．(2012·河北)下列关于科学知识应用的说法正确的是(C)A．用红外线能验钞B．使用杠杆是为了省力C．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥D．用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质8．(2016·河北)根据下图所示的实验回答问题：(2)乙实验验证了硫酸铵的物理性质：__能溶于水(或白色固体)__(答一条即可)；化学性质：__能与熟石灰(或碱)反应__。
重难点1盐的性质及用途下列盐的用途中，错误的是__AE__(填字母)。
A．用含亚硝酸钠的工业盐腌制腊肉B．用碳酸钙作补钙剂C．用石灰石作建筑材料D．用氯化钠配制生理盐水E．用食盐水除去热水瓶中的水垢F．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产G．用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉和治疗胃酸过多(2018·广东)学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其他物质省略)，如图所示。
请回答：(1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为__2KOH＋H2SO4===K2SO4＋2H2O__。
(2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有__④⑥__(填序号)。
(3)若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为__Ba(NO3)2＋CuSO4===Cu(NO3)2＋BaSO4↓[或2AgNO3＋CuCl2===2AgCl↓＋Cu(NO3)2]__。
(4)图中⑤处应补充的文字是__金属氧化物＋酸(或非金属氧化物＋部分可溶性碱)__(写一种，不能与图中已有信息重复)。
重难点2化学肥料下列说法不正确的是__BEGH____。
(填字母)A．提倡农家肥与化肥综合利用B．化肥能提高粮食产量，施用越多越好C．KNO3 是复合肥料D．长期施用硫酸铵会导致土壤酸化E．含有氮元素的物质一定能作氮肥F．施用氮肥能促进植物茎叶生长，农作物缺氮会引起叶子发黄G．铵态氮肥与碱性肥料混合使用会提高肥效H．尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体I．氯化铵和磷矿粉从外观即可区分实验突破1粗盐中难溶性杂质的去除(2018·石家庄28中结课检测)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是__加速溶解__。
(2)操作⑥中的错误是__未用玻璃棒引流__。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)__①⑤②③⑥④__、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中，当观察到__出现较多固体__时，停止加热。
实验二：用提纯得到的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
(5)经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有__①②③__(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯；②称量时砝码与精盐的位置放反；③量取水时，仰视读数；④配好装瓶时，有少量溶液洒出(6)为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：a.溶解；b.依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；c.过滤；d.加适量盐酸；e.蒸发、结晶。
[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性]①写出加入BaCl2溶液发生反应的化学方程式__BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl____，该反应的基本类型是__复分解__反应。
②加入过量Na2CO3溶液的目的是__除去CaCl2和过量的BaCl2____。
③操作a、c、e要用到的同一种玻璃仪器是__玻璃棒__，该仪器在操作e中的作用是__搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅__。
实验突破2氢氧化钠、(氢)氧化钙变质的探究(2017·铜仁)某校化学兴趣小组的小王和小张两位同学根据已有知识经验，对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣，分别进行实验探究。
【提出问题】这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？【猜想与假设】小王：NaOH溶液部分变质；小张：NaOH溶液全部变质。
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由：__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__(用化学方程式表示)。
【进行实验】(1)小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写。
(2)小张取用小王第①步反应后的滤液，滴加CuCl2溶液，有__蓝__色沉淀产生，证明自己猜想错误。
【反思与评价】(3)如果想除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质，常加入适量__Ca(OH)2__(填物质的化学式)。
(4)小王、小张通过以上探究分析推出，实验室保存Ba(OH)2溶液的方法应该是__密封保存__。
有同学认为，在上述实验中可用氯化钙溶液代替氯化钡溶液，你认为__不可行__(填“可行”或“不可行”)。
在上述实验中可用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液，你认为__不可行__(填“可行”或“不可行”)。
一、选择题1．(2018·苏州)化学让我们的生活更美好，科学家为此作出了很大的努力，其中在制碱工业作出巨大贡献的是(D)A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．汤姆生 D．侯德榜2．(2017·来宾)下列物质的用途，正确的是(B)A．食盐可作发酵粉B．石灰石可作建筑材料C．碳酸氢钠可制玻璃D．氢氧化钠可改良酸性土壤3．(2018·石家庄27中模拟)某农资站有Ca3(PO4)2、NH4HCO3、CO(NH2)2和K2SO4四种化肥出售，所缺少的化肥品种是(D)A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥4．(2018·廊坊安次区一模)下列关于化肥的说法中不正确的是 (B)A．KNO3是一种常见的复合肥料B．植物出现倒伏的状况应适量施用磷肥C．硝酸铵不能与熟石灰混合施用D．通过闻气味的方法可以区分NH4HCO3和KCl5．(2018·石家庄27中模拟)下列有关蒸发食盐水的说法中正确的是(A)A．蒸发是通过加热的方法将水汽化除去B．蒸发所需仪器为酒精灯、漏斗、玻璃棒C．搅拌的主要目的是加快蒸发的速率D．加热到将水分完全蒸干后，再停止加热6．(2018·荆州)下列各组物质在水溶液中能大量共存且形成无色溶液的是 (B)A．NaCl BaCl2 Na2CO3B．KNO3HCl CaCl2C．H2SO4 FeCl3NaNO3D．NaOH HNO3NH4NO37．(易错题)(2018·雅安)推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是(C)A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应C．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D ．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子8．(2018·天门)如图中“—”表示相连的物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，下列各组物质按甲、乙、丙的顺序不符合图示要求的是 (B)A ．C 、CO 、O 2B ．Mg 、MgCl 2、ZnSO 4C ．Ca(OH)2、CaCl 2、Na 2CO 3D ．BaCl 2、BaCO 3、H 2SO 4 二、填空及简答题9．(2018·淮安)用符合要求的物质的序号填空。
①氯化钠 ②小苏打 ③干冰 ④武德合金 (1)可用于治疗胃酸过多的是__②__。
(2)可用于制保险丝的是____④__。
(3)可用于配制生理盐水的是__①__。
(4)可用于人工降雨的是__③__。
10．用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“配制50g 质量分数为15%的氯化钠溶液”两个实验。
(1)操作E 中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是 __滤纸破损__(答出一点即可)；(2)C 操作应选用____50__mL__ (从10 mL 、50 mL 、100 mL 中选择)的量筒；图C 中有一处明显的错误，请你改正：____视线应与液体的凹液面最低处保持水平__ ；(3)若A 的操作是正确的。
下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是____①④__(填序号)； ①向烧杯中倒入氯化钠时有固体洒落 ②向烧杯中倒入水时有少量水溅出 ③转移过程中有少量溶液溅出 ④量取水时，仰视读数(4)实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤。
玻璃仪器洗涤干净的标准是 __仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下__ 。
11．(2018·乌鲁木齐)CaCl 2应用广泛，以石灰石(杂质主要是Fe 2O 3、MgSO 4)为原料生产CaCl 2的流程如下：石灰石粉末――→过量稀盐酸过滤滤液1――→适量BaCl 2过滤滤液2――→过量Ca （OH ）2过滤滤液3――→调节pH …―→产品 (1)氧化铁和盐酸反应的化学方程式为__Fe 2O 3＋6HCl===2FeCl 3＋3H 2O__。
(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__漏斗__。