英语:unit1-《building-the-future》project课件(译林牛津版选修10)

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Unit1 Building the Future Project课件 牛津高三模块10

Unit1 Building the Future Project课件 牛津高三模块10

3. This is why many people are pushing for the use of alternative energy sources. 这就是许多人强烈要求替代能源的原因。 push for 迫切要求,反复争取
make a push for 用最大努力(做某事)...
e.g. I can't see anyone else today.I_a_m___p_u_s_h_e_d_ _f_o_r_t_im__e_a_s__it_i_s_______. 我今天任何人都不能见了,我没有时间了。
environment? 3. Why should we use alternative energy sources? 4. What areas of sustainable development will
you research (recycling, pollution control, etc.)?
attractive. 4. Correct any mistake.
Presenting:
Present your display to the class.
1. This should set alarm bells ringing, since the bare fact is that in order for everyone to survive, serious adjustments need to be made in worldwide development. 这应该给人们敲响警钟,因为最基本的现 实是,为了让每一个得以生存,全球发展 需要作出重大调整。
set alarm bells ringing 敲响警钟 set的意思是“使……处于某种状态”

高中英语Unit1Buildingthefuture教案7牛津译林版选修1020170426618.doc

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Unit 1 Building the future 科目: 英语主备人: 备课日期:教学流程Step4 Teaching proceduresThe new hospital is to be located near your college.He's always showing off to his classmates.It is only / just lately that I got a copy of the novel.晚上较晚的时间)”The young tree was planted late in the planting sIt is only late ly that he has been well enough to go out.迟典型例题:loyees品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。

想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

3、真正痛苦的人,却在笑脸的背后,流着别人无法知道的眼泪,生活中我们笑得比谁都开心,可是当所有的人潮散去的时候,我们比谁都落寂。

4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

5、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。

也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。

关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。

这样,你才能感受到幸福。

6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

英语:unit1-《building-the-future》reading课件(1)(译林牛津版选修10)

英语:unit1-《building-the-future》reading课件(1)(译林牛津版选修10)

Useful expressions
1. destroyed harvests 1.收成毁损 2.提高公众对饥荒的意识 aise public awareness of the famine 3. famine relief funding 3.饥荒救济基金 4.受到关注 4. receive much attention 5. put /place pressure on 5.施加巨大压力 6.除此以外 6. on top of this 7.夺走一千万人的生命 7. claim ten million lives
malnutrition solution unemployed food aid success
victories developing long-term hunger crisis
developing world, many In the 1.__________ malnutrition This children die from 2.___________. is often a result of poverty, and there is no quick and easy 3.___________ to solution this problem. 4.___________ is one Food aid solution, but it is an artificial, shortterm answer to this 5. ____________ long-term problem.
Enjoy a good passage
Looking forward to your early reply!
1.降雨
2.每年的 3.全球的 4.失业的 5.现在 6.电

高中英语Unit1Buildingthefuture教案12牛津译林版选修102017042664.doc

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Unit 1 Building the future科目: 英语主备人: 备课日期:Un键点拨run aun私奔步停产。

run int o遇上,偶然遇到run off water from the ba印出;复印(车辆)轧过,runnirun学品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。

想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

3、真正痛苦的人,却在笑脸的背后,流着别人无法知道的眼泪,生活中我们笑得比谁都开心,可是当所有的人潮散去的时候,我们比谁都落寂。

4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

5、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。

也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。

关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。

这样,你才能感受到幸福。

6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

7、淡淡素笺,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的杯盏,盛满诗样芳华;云淡风轻,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语;春花秋月,红尘阡陌,放飞的思绪,漫过四季如歌。

读一段美文,品一盏香茗,听一曲琴音,拾一抹心情。

8、尘缘飞花,人去楼空,梦里花落为谁痛?顾眸流盼,几许痴缠。

把自己揉入了轮回里,忆起,在曾相逢的梦里;别离,在泪眼迷朦的花落间;心碎,在指尖的苍白中;淡落,在亘古的残梦中。

在夜莺凄凉的叹息里,让片片细腻的柔情,哽咽失语在暗夜的诗句里。

高中英语Unit1Buildingthefuture教案11牛津译林版选修102017042663.doc

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Unit 1 Building the future科目: 英语主备人: 备课日期:教学流程\Language poimples soon as possible.It seemed like a good idea before we started, but i n practice it was aI can't see how your plan is going to work in practice.d coal seams)sth run out品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。

想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

3、真正痛苦的人,却在笑脸的背后,流着别人无法知道的眼泪,生活中我们笑得比谁都开心,可是当所有的人潮散去的时候,我们比谁都落寂。

4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

5、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。

也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。

关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。

这样,你才能感受到幸福。

6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

7、淡淡素笺,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的杯盏,盛满诗样芳华;云淡风轻,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语;春花秋月,红尘阡陌,放飞的思绪,漫过四季如歌。

读一段美文,品一盏香茗,听一曲琴音,拾一抹心情。

高中英语 Unit1 Building the future Project课件 牛津译林版选修10

高中英语 Unit1 Building the future Project课件 牛津译林版选修10

creating better health care, education,
housing and improved standards of
living for everyone.
精选ppt
13
Sustainable development is defined as
balancing the fulfillment of human needs with
2. 2. Learn some important words and expressions.
3. 3. Get ready for the classroom display about the report of what your city/town is doing to support sustainable development.
the protection of the natural environment so that
these needs can be met not only in the present,
but in the indefinite future. This linkage between
environment and development was first set rolling
1. Answer the following questions. 1) What do you think of development in
the past? —It polluted the environment and wasted natural resources.
精选ppt
12
2) Compared to development in the past,

高中英语Unit1Buildingthefuture教案6牛津译林版选修1020170426617

高中英语Unit1Buildingthefuture教案6牛津译林版选修1020170426617

Unit 1 Building the future 科目: 英语主备人: 备课日期:How to master these words and their u sagessituatio nproblem? hand (= being received by peo ple who could use it against us)(= make it tey're trying to get old stock off their hands by cutting prices.(=time) we cann ot preten d that the fight is over.危险精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。

读大海,读出了它气势磅礴的豪情。

读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

2、幸福幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。

幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

4、成功与失败种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

《Building the future》 说课稿

《Building the future》 说课稿

《Building the future》说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是《Building the future》。

下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。

一、教材分析《Building the future》这一课题所选用的教材是教材名称。

本单元的主题是关于未来的建设与发展,内容涵盖了未来城市的规划、科技创新对未来的影响、可持续发展等多个方面。

从教材的编排来看,通过阅读、听力、口语和写作等多种活动形式,引导学生思考未来的可能性,并培养他们的语言综合运用能力。

教材中的文本素材丰富多样,既有科普性的文章,也有富有想象力的故事,能够激发学生的学习兴趣和创新思维。

在本单元的学习中,学生将接触到一系列与未来相关的词汇、句型和表达方式,为他们用英语表达对未来的想法和观点提供了语言基础。

二、学情分析本次授课的对象是年级的学生。

他们经过之前的英语学习,已经具备了一定的英语基础知识和语言技能。

学生们对新鲜事物充满好奇心,对于未来的话题往往有着浓厚的兴趣和丰富的想象。

然而,他们在英语语言的运用上可能还不够熟练,特别是在表达较为复杂的想法和观点时,可能会存在词汇量不足、语法错误等问题。

此外,部分学生可能在口语表达和小组合作方面还需要进一步的引导和锻炼,以提高他们的自信心和团队协作能力。

三、教学目标基于对教材和学情的分析,我制定了以下教学目标:1、知识目标学生能够掌握与未来建设相关的词汇,如“sustainable”“innovation”“intelligent”等。

学生能够理解并正确运用与未来发展相关的句型,如“The future of w ill be”“We need to in order to build a better future”2、技能目标通过阅读和听力训练,提高学生的信息获取和理解能力。

通过口语和写作练习,培养学生用英语表达对未来的想法和观点的能力。

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increase by 和increase to 的区别: increase by增加了 表示增加或减少的幅度 用by increase to 增加到
1It has been estimated that the earth’s surface temperature has increased ____ one quarter to three quarters of a degree since 1850. A. to B. by C. at D. with 据估计自1850年以来地表温度增长了1/4到3/4度。
3. Why should we use renewable energy?
Using renewable energy we protect the environment, since renewable energy is much cleaner than burning coal or oil. Also, unlike fuels like coal and oil, we will not run out of renewable energy in the future.
It is reported that Bill Clinton will meet Bl[I or T] 增加, 使增加 Incidents of armed robbery have increased over the last few years. The cost of the project has increased dramatically/significantly since it began. Gradually increase the temperature to boiling point. Increased/Increasing efforts are being made to end the dispute.
Advantages renewable; never run out; help the environment
solar energy
wind energy
hydroelectricity
1. What is sustainable development?
Sustainable development is developing according to a long-term plan that focuses on the environment and preserving natural resources. It is a form of development which tries to protect Earth as well as improve standards of living.
3. If this continues, some people believe that oilfields and coal seams will run out in the foreseeable future. (P14) 如果继续 这样,一些人相信在可预见的未来内油 田和煤层将会枯竭。 run out 被用完 I’ve run out of milk/money/ideas/patience. The milk has run out. My patience is beginning to run out. 我快没有耐心了。
Forms of energy
What we can do with the energy use the sun’s natural energy to provide heat, light, hot water and electricity use windmills to pump water and grind wheat; use wind turbines to generate electricity use the force of the Water stored in a reservoir to generate
It is thought that the team will certainly win the match.
②据说第一本印刷书就是这时出现的。
It is said that the first printed book came out at this period.
③据说下周比尔· 克林顿要会见布莱尔。
3. This is a simple idea, but one which is hard to put into practice. (P14) 这是 一个简单的想法,不过也是一个难于付诸 实践的理念。 put into practice实行, 实现 How do you intend to put these proposals into practice, Mohamed?
2. Why is it important to look after the environment?
If we do not look after the environment, the lives of our children and grandchildren will be in danger. There will be an increase in pollution, global warming and acid rain.
noun [C or U] price/tax increases There were 39, 000 new cases last year an increase of 7 per cent. Any increase in production would be helpful. increasingly adv. Increasingly, there is pressure on the council to reverse its decision.
run out 和 run out of的区别 sb. run out of sth. 某人用完某物 sth. run out 某物被用完 这个结构用主动 的形式表示被动的意思 -Oh, dear, don't sleep any longer, we will run out of the time soon. -Do you mean _____? A. time will run out of B. time will run out C. time will be run out D. few time has gone by
; / 北京除甲醛公司;
难呀丶黑袍中年笑道:"不必了,就这些就行了,今天咱和妹子前来,就是和你们萧家商议此事の。""哦。"几人对视了壹眼,心中都暗叫不好,其中壹位长老想离开这里,不过却被黑袍中年右手壹挥,将他给拉了回来丶"都不要走嘛,大家壹起商量壹下,你急着走干吗呢。"这位长老想走也走不成了,被 壹股强力给拉了回来,六人都是脸色怪异の坐下了丶"不知道两位前辈,所指何事?"为首の长老问道丶红袍女人笑意盈盈の说:"咱和哥哥商量好了,既然你们萧家有壹千三百万人,那就壹人壹半吧,咱们也不争了,如何?""壹人壹半?"听到这个用词,六人の心中暗骂,这咱们萧家人又不是两头猪,壹人 壹头丶"这。"为首の长老面现为难道:"不知道前辈,这要如何分?咱们萧家人聚在壹起更好呀,这壹旦分开の话,以后。""不会有麻烦の。"红袍女人打断他说:"咱和哥哥本来就是住在壹起の,先前不知道哥哥也看上你们萧家之人,现在倒好了,都是壹家人嘛。""以后跟着咱们兄妹俩,你们萧家人也 可以水涨船高の。"红袍女人の笑声很碜人丶虽说人长の漂亮,但是那双眼睛,怎么看都有些妖异,让人很不舒服丶"这个。"为首の萧家长老为难道:"两位前辈,能不能容咱们全亭の人再商量壹下?时间太紧了,咱们还没有和全亭の人商量呢,再说了您二人想要壹人壹半,不知道这是要怎么弄?""呵呵, 这还不简单,你们随便挑吧丶"黑袍中年笑道:"分成两半,分别进咱们の乾坤世界,咱们の乾坤世界中有大把の宝物供你们使用。""好吧,那咱们和全亭人商量壹下,看看如何分配行吧?"为首の长老道丶"这还要怎么商量。"红袍女人有些不悦了:"直接把他们全部叫过来,咱们直接分就行了。""这。 "为首の长老为难道:"全亭の人有些分散,您二位也应该清楚,咱们萧家主要是经商の,人都分散在各大产业中,就是要通知他们过来,也要几天の时间呀,这样吧能不能给咱们三天时间,咱们处理壹下这些产业,壹定再来找您二位の。""恐怕不行。"红袍女人却哼道:"你们乾坤世界中,应该也有不少 萧家人吧,现在就可以将他们先送进咱们の乾坤世界,剩下の人咱们跟着你们去收就行了。""这。"六人面色更加难看了,为首の长老没有回这红袍女人の话,而是问这黑袍中年:"前辈您看,这事情确实是有些麻烦,不。""啪。"他の话还没有说完,壹旁の红袍女人就突然怒了,壹道神光劈了过来,将 这个长老打翻在地,血吐了壹地丶"还敢顶嘴!"红袍女人站了起来,身上喷涌出了壹大圈黑煞之气,这酒楼中の气温壹下子降了几十度丶这女人瞬间就动了杀机,其它の五位长老,立即壹字排开,挡在了这为首の长老面前,倒是十分仗义丶"住手!"其中壹人急了眼:"你要是敢杀人,咱们全亭人都不会归 顺于你们の!""还敢冲咱瞪眼!"红袍女人咧嘴笑道:"咱今天就杀了你如何!""啊!"壹声说完,这女人身上の黑煞之气,便涌了上来,化作壹把黑剑,直接斩掉了这个长老の右胳膊丶黑煞之气,缠上了他の伤口,顺着他の伤口往里面钻,引起了剧痛,让这长老
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