项目管理活动设计大赛策划
酒吧街策划书3篇
酒吧街策划书3篇篇一《酒吧街策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，酒吧文化逐渐兴起并受到越来越多消费者的喜爱。
为了满足市场需求，打造一个具有特色和吸引力的酒吧街，特制定本策划书。
二、项目定位打造一个集休闲、娱乐、社交为一体的时尚酒吧街，吸引不同年龄层次、不同消费群体的顾客。
三、项目选址选择在城市中心或繁华地段，交通便利，周边配套设施完善，有足够的客流量和消费潜力。
四、项目规划1. 酒吧街规模：根据选址和市场需求，确定酒吧街的长度和店铺数量。
2. 店铺布局：合理规划店铺布局，包括不同风格和主题的酒吧，以及配套的餐饮、娱乐等设施。
3. 景观设计：打造具有特色的景观，如灯光效果、艺术装置等，营造独特的氛围。
4. 停车场：提供充足的停车位，方便顾客停车。
五、运营管理1. 招商策略：制定优惠的招商政策，吸引优质的酒吧品牌入驻。
2. 服务管理：建立完善的服务标准和管理制度，确保顾客得到优质的服务体验。
3. 营销推广：通过线上线下相结合的方式，进行全方位的营销推广，提高酒吧街的知名度和美誉度。
4. 活动策划：定期举办各类主题活动和派对，增加顾客的粘性和活跃度。
六、投资预算1. 土地购置或租赁费用。
2. 建设和装修费用。
3. 设备采购费用。
4. 运营管理费用。
5. 营销推广费用。
七、收益预测1. 酒吧租金收入。
2. 酒吧销售收入。
3. 配套设施收入。
八、风险评估1. 市场风险：市场竞争激烈，可能导致客源不足。
2. 经营风险：酒吧经营不善，可能出现亏损。
3. 政策风险：政策变化可能对项目产生影响。
九、应对措施1. 加强市场调研，不断优化项目定位和运营策略。
2. 加强对酒吧的管理和培训，提高经营水平。
3. 密切关注政策变化，及时调整项目规划和运营方案。
篇二《酒吧街策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，酒吧文化逐渐兴起，成为人们休闲娱乐的重要方式之一。
为了满足市场需求，打造一条独具特色的酒吧街，提供丰富多样的酒吧体验，特制定本策划书。
三创比赛商业计划书
管理理念与制度
团队管理理念：以人为本，注 重团队合作与创新
管理制度：明确分工，责任到 人，奖惩分明
培训制度：定期进行技能培训， 提升团队整体素质
沟通机制：建立有效的沟通渠 道，确保信息畅通无阻
财务预测与融资计划
财务预测
收入预测：根据市场调研和销售计划，预测未来几年的收入情况
成本预测：根据生产成本、运营成本、研发成本等，预测未来几年的 成本情况
添加标题
投资回报率：预计投资回报率为 XX%
风险评估：分析投资风险，包括 市场风险、技术风险、管理风险 等
投资风险评估
市场风险：市场竞争激烈，产品或服务 可能面临市场饱和或需求下降的风险
技术风险：技术更新换代快，可能面临 技术落后或无法适应市场需求的风险
管理风险：管理团队经验不足，可能 导致公司运营效率低下或决策失误
YOUR LOGO
三创比赛商业计 划书
XXX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XXX
汇报时间：20X-XX-XX
添加目录标题 产品与服务
项目概述 营销策略
市场分析 团队与管理
单击添加章节标题
项目概述
项目背景
三创比赛：大学生创新创业大赛 项目名称：智能环保垃圾桶 项目目的：解决城市垃圾处理问题 项目创新点：智能识别、自动分类、环保回收
财务风险：资金周转困难，可能导致公 司无法正常运营或破产
法律风险：法律法规变化，可能导致公 司面临法律诉讼或罚款
环境风险：自然灾害、政治动荡等不可 抗力因素，可能导致公司遭受重大损失
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人：XXX 汇报时间：20X-XX-XX
6s管理推行计划及方案
6s管理推行计划及方案一、引言。
小伙伴们！咱们公司要是能把6S管理推行得妥妥当当的，那可就像给咱们的工作环境和工作流程来了一场超级酷炫的大变身。
6S管理就是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）。
现在，咱们就来好好规划一下怎么把这6S搞起来。
二、推行计划。
1. 准备阶段（第1 2周）成立6S管理推行小组。
从各个部门挑选一些有活力、有责任心的小伙伴，就像组建超级英雄团队一样。
这里面要有各个部门的代表，这样才能保证每个部门的声音都能被听到。
比如说，生产部门来个熟练工，行政部门来个组织小能手，财务部门来个细心的会计，大家凑一块儿，这个小组就齐活了。
培训宣传。
组织全体员工参加6S培训。
这个培训可不能搞得干巴巴的，得像讲段子一样把6S的内容讲清楚。
比如说，整理就像是给咱们的工作空间来一场减肥大赛，把那些没用的东西都减掉；整顿呢，就是给剩下的东西找个合适的家，让它们都规规矩矩地待着。
在公司里到处张贴6S的宣传海报，海报上可以画一些有趣的小漫画，像整理就是一个人把一堆乱七八糟的东西扔到垃圾桶里，旁边写着“不需要的，拜拜咯”。
再在公司内部网站、微信群里也发一些关于6S的小知识、小案例，让大家随时都能看到。
2. 试点推行阶段（第3 6周）选定试点区域。
咱们先挑一个小范围的区域来做试点，就像先在小花园里种朵小花试试土肥不肥。
比如说，先选一个小办公室或者一个小车间。
这个区域要有代表性，这样咱们在这个区域推行成功了，就可以把经验推广到其他地方。
实施6S。
在试点区域按照6S的要求开始大变身。
整理的时候，让大家把办公桌上、工作区域里那些积了灰的、好几年都没用过的东西都找出来，能扔的扔，能回收的回收。
整顿的时候，给办公用品、工具都画上可爱的小标识，贴上小标签，让大家一眼就能看到东西该放哪儿。
清扫的时候，来个大扫除，把每个角落都打扫得干干净净，就像给这个地方做个全身SPA。
项目策划书商业模式
项目策划书商业模式项目策划书商业模式商业模式，是管理学的重要研究对象之一， MBA、EMBA等主流商业管理课程均对“商业模式”给予了不同程度的关注。
在分析商业模式过程中，主要关注一类企业在市场中与用户、供应商、其他合作伙伴的关系，尤其是彼此间的物流、信息流和资金流。
下面是小编整理的项目策划书商业模式，希望对你有所帮助！篇一：项目策划书商业模式对于“家居安保及电动车防盗保障服务”（以下简称“服务”），其意义是深远的，前景是广阔的，庞大的市场所带来的经济利益也很可观；同时相应而生的附属产品、产业链也同样辐射很广。
对于本服务，首先应搞明白的几个问题和因素：一、商业模式的三个基本问题：1、你的顾客是谁？首先我们应搞明白我们的客户就是我们的业主，每一个社区的每一家业主都有可能成为我们的客户。
在这样的一个客户群中我们应充分把握现有市场，以市场最大化获取效益最大化。
2、你准备向他提供什么样的产品或服务？我们做的是安防联网报警行业的家居报警服务市场，我们具备的是一个集：技术专业化、防范智能化、资源信息化、服务人性化、管理先进化、职业道德化的一个优秀服务团队。
我们将以专业的职业技术和职业素养来为家居报警客户提供专业的安全保障。
我们将整合以上的各类能力，结合全方位监控系统及中高端联网报警器材为我们的用户提供各类以安全为主导的优质服务。
通过一系列的服务，使得业主的生活得以安全保障；通过优质的服务，得到使用者的认可和放心，以此来扩大和深化我们所需的业务市场。
3、他为什么愿意付钱？通过相关的理念宣传、意识灌输、产品讲解，使得业主了解安防行业对家居生活的重要性，从而在认知度上有一个全新的认识和改观。
通过实例性的案例（包括视频、图片宣传、图册讲解、宣传单发放等），和一系列相关服务使业主认可和接受安全防范存在于家居生活的必要性。
二、商业模式的九个因素：1、价值主张：公司借助相应的安防报警产品为依托，以服务为导向，面向社区居民提供各类安全防护措施，有效的保障全方位的社区居民的生活安全，满足居民的生活需求。
科创的策划书3篇
科创的策划书3篇篇一《科创策划书》一、引言科技创新是推动社会发展和进步的重要力量，为了激发创新思维、促进科技成果转化，我们特制定本科创策划书，旨在打造一个具有活力和影响力的科技创新平台。
二、目标与愿景1. 目标：培养一批具有创新能力和实践经验的科技人才。
推动科技创新项目的落地和产业化发展。
提升学校或组织在科技创新领域的知名度和竞争力。
2. 愿景：成为科技创新的引领者，为社会发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1. 科技创新竞赛：举办各类科技创新竞赛，如创意设计大赛、科技发明大赛等，鼓励学生和团队展示创新成果，激发创新潜力。
竞赛主题：围绕节能环保、智能科技、生物医药等领域设定。
竞赛流程：包括报名、作品提交、初赛、决赛等环节，邀请专业评委进行评审。
奖励设置：设立丰厚的奖金和荣誉证书，激励参与者的积极性。
2. 科技创新培训：开展科技创新培训课程，邀请专家学者、企业技术人员进行授课，提升参与者的科技知识和技能水平。
培训课程：涵盖科技创新方法、项目管理、知识产权保护等方面。
培训形式：线上线下相结合，灵活安排培训时间和地点。
培训效果评估：通过问卷调查、考试等方式评估培训效果，不断改进培训内容和方式。
3. 科技创新实践基地建设：建立科技创新实践基地，提供实验设备和场地，为参与者提供实践创新的机会。
基地设施：配备先进的实验设备和工具，如 3D 打印机、等。
实践项目：设立多个实践项目，鼓励参与者自主选题、开展实践研究。
指导教师：安排专业教师或企业技术人员担任指导教师，指导参与者的实践过程。
4. 科技创新成果展示与交流：举办科技创新成果展示活动，展示优秀的科技创新成果，促进成果的转化和应用。
展示形式：通过展板、实物展示、现场演示等方式展示科技创新成果。
交流活动：组织科技创新成果交流会，邀请专家学者、企业代表进行点评和交流，拓宽参与者的视野。
成果转化：积极推动科技创新成果的转化和应用，与企业合作开展项目孵化和产业化。
项目升级策划方案
项目升级策划方案（精选5篇）一、总体目标到20xx年，全市童装（校服）产业产值突破xxx亿元（其中校服产业产值突破xxx亿元），年产值超亿元骨干企业数量突破xx家，童装（校服）产品出口货值突破xx亿元（其中校服产品出口货值突破x亿元），中国校园服饰专业市场成交额突破x亿元。
打造童装（校服）产业供应链协同生态圈，形成“买校服、到xx”的市场氛围，带动教育装备等相关产业发展，将我市建设成为全国童装（校服）产业发展示范引领区和具有国际竞争力的童装（校服）产业发展基地。
二、工作措施（一）培育壮大产业链条1、打造区域品牌。
在“中国童装名镇”“中国校服产业创新基地”等荣誉称号的基础上，建立“政府推动、行业主导、多方协作”的工作模式，建设xx市童装发展历史馆，推进童装（校服）产业集群发展，带动校园鞋帽配饰、教育装备等相关产业发展。
鼓励市儿童产业联合会与其他重点产业集群地区开展合作，探索建立x省校服产业联盟和全国校园服饰服务中心。
（责任单位：市工业信息化和科技局、街道办事处）2、树立行业示范标杆。
选树童装、校服标杆企业，建设出口童装质量安全标杆企业展示中心，公布相关名单并予以政策倾斜。
举办校园服饰设计大赛，支持市儿童产业联合会开展童装（校服）十佳经理人、十佳设计师等评选活动，营造产业发展良好氛围。
（责任单位：市工业信息化和科技局、人力资源和社会保障局、市场监督管理局、商务局）3、优化校服定制生产。
针对校服订制生产服务项目推进过程中存在的困难和问题，提出解决方案；进一步完善以校方为主体的校服招投标机制，校园服饰设计大赛获奖产品优先入选校服订制生产服务项目；加大校服订制生产服务项目宣传力度。
（责任单位：市教育局、工业信息化和科技局、人力资源和社会保障局）（二）引导企业提质增效1、鼓励企业技改提升。
加强技改投资各级政策的宣传，指导符合条件的企业申报技改政策，鼓励童装（校服）生产企业利用机器换工、两化融合等方式实现工艺优化，提升生产效率。
学科竞赛管理规定
丽水学院学科竞赛管理办法修订;讨论稿为了加强学生实践能力和创新意识的培养;提高学生运用所学知识解决实际问题的能力;激发学生创造性思维和学习兴趣;促进教学改革;学校鼓励学生积极参加各级各类学科竞赛活动..为使竞赛管理工作更加科学化、规范化和制度化;特制定本管理办法..一、竞赛宗旨组织学生开展学科竞赛是为了激发学生的学习主动性和积极性;建设良好学风;培养学生的科研能力、创新能力和解决实际问题的能力;以及培养团队合作精神;增强校园学术氛围和文化活动氛围;为优秀人才的脱颖而出创造条件..二、竞赛类别与范围本办法将竞赛分为A、B、C三大类;A类竞赛为重点资助项目;B类竞赛为一般资助项目;C类竞赛为部分资助项目..类竞赛特指由本科生参加的浙江省高等学校本科教学质量监测指标体系中列入的各类竞赛..其中;国家级学科竞赛项目包括“挑战杯”、数学建模、电子设计、嵌入式专题、结构设计、机械创新设计、广告技术设计、“CCTV”杯英语演讲比赛、智能机器人等9类竞赛项目；省级学科竞赛项目包括“挑战杯”、数学建模、电子设计、结构设计、机械设计、程序设计、多媒体作品设计、财会信息化、电子商务、“CCTV”杯英语演讲比赛、师范生教学技能竞赛等11类竞赛项目..类竞赛1由高职学生参加的A类竞赛项目；2省教育厅举办的大学生职业技能大赛;包括工程测量员、化学检验工、服装设计定制工、动漫设计动画绘制员、室内装饰设计员、电子制作、国际商务、企业经营管理沙盘技能、导游、护理等..类竞赛1上述项目以外的省级、国家级竞赛项目；2校级学科竞赛..三、竞赛的组织形式类、B类竞赛A类和B类竞赛由学校立项;其中A类省级项目要求相应二级学院或部门必须报名参加;且在校内举办初赛..有条件的二级学院或部门应积极参加A类国家级项目..A类省级项目赛事承办二级学院或部门详见下表：类竞赛由其它部门主办的可以取得职业资格证书的竞赛和由省高校大学生教学指导委员会主办的劳动实验技能竞赛将给予优先立项..省级以上行政主管部门和全国范围的行业协会主办的竞赛根据其在行业中的地位由各二级学院选择参加..学校鼓励各二级学院或部门举办各类校级学科竞赛活动;每个项目需面向全校学生;并且参赛人数不少于100人..每个竞赛获奖比例应占参赛人数的20%左右;由承办单位审定;经教务处审批后发文;以资鼓励..同一竞赛涉及有多个单位的;选择一个单位主办..四、竞赛的实施和管理一竞赛的实施1.学科竞赛实行项目制;每年3月份进行申报工作..2.学科竞赛结束后;竞赛负责人需及时上交竞赛工作总结、获奖成果及证书、竞赛获奖情况表..因特殊原因在12月15日还不能正常开展的学科竞赛;将在下年重新申请立项..3.获奖学生由竞赛主办单位发放获奖证书;承办单位应及时进行成果作品包括获奖作品、多媒体材料照片、视频的展示和宣传等工作..4.学科竞赛中学生取得的重要作品;由承办单位妥善保管..二管理职责1.教务处负责收集、公布各类学科竞赛的信息;审核各类竞赛文件;确定竞赛实施单位;审核竞赛所需经费;审定获奖及奖励金额;检查项目进展及经费使用情况;落实获奖学生的学期课程加分;整理、归档竞赛相关的档案资料等..2.竞赛承办单位负责竞赛的宣传、申报、组织、报名、辅导及具体的参赛工作;并为参赛学生提供赛前训练和参赛所需的必要设备、仪器、材料和场地；为竞赛开设相应的选修课;以加强学生学科知识、技能等方面的培养..负责校级竞赛的规程制定、命题及竞赛..竞赛结束后;起草所承办竞赛工作的总结材料;并报教务处..3.其它相关部门配合竞赛的开展;积极做好相关服务;保证竞赛顺利进行..五、竞赛经费1.为确保学生学科竞赛工作的顺利进行;学校每年划拔一定数目的专项经费;用于竞赛管理和奖励等..学校根据各类竞赛的实际情况确定经费资助额度;A类竞赛经费一般为1~3万元、B类~万元、C类省级以上项目~1万元、校级竞赛项目万元;其它学科竞赛活动由各二级学院自行组织管理;经费由各二级学院负担;学校原则上不予立项..经审批立项的竞赛可获得学校经费资助;经费必须专款专用;使用范围是：参赛报名费、宣传费、资料费、培训讲座费、材料消耗费元器件、竞赛场地布置费、参赛差旅费、参赛期间有关人员的餐费、上级派来的巡视员接待费及成果展示费餐费只用于巡视员和指导教师、学生参赛期间的用餐;标准为：巡视员第一天不超过1000元;其后100元/天;指导教师、学生50元/天；培训讲座费根据项目不同酌情计酬;但不能超过项目总经费的20%..2.教务处按竞赛类别下拨竞赛经费;承办单位应在竞赛前做好竞赛所需经费的预算;填写丽水学院学生学科竞赛项目申请表见附件1;并提交教务处审核;经分管校长审批后予以确定..A类和B类竞赛由学校立项;其经费由教务处审核签字后到财务处报销不包括“挑战杯”..C类竞赛;立项后经费统一划拨到二级学院;由所在二级学院领导审核签字后直接到财务处报销..3.教务处根据各类竞赛成绩;追加竞赛经费给各承办二级学院;具体追加的额度见表1..表1：丽水学院大学生学科竞赛追加经费标准注：不包括“挑战杯”竞赛4.用学校经费制作的竞赛作品;其知识产权归学校所有..作品由承办单位负责保管;必要时可移交学校档案馆存档..若获奖作品发生专利技术转让;其转让费用的一部分可用于奖励..六、奖励办法1.对A类和B类竞赛中获奖的参赛队指导教师;学校将给予一定的奖励..对指导学生获省学科竞赛二等及以上奖励的主要指导教师;在完成课堂教学工作量要求、课堂教学质量评估结果良以上含、未发生教学事故的前提下;在规定的指标内教学业绩考核结果直接确定为A级..类竞赛获奖学生学期课程成绩可获加分高职学生参加A类竞赛获奖的也可参照执行;其中获省级三等奖以上;学期成绩每门加6分；获省一等奖或国家三等奖以上;学期成绩每门加9分；获国家一等奖;学期成绩每门加12分加分后;最高成绩不得超过100分..对已实施学分制的学生另计课外学分..3.除竞赛主办者的奖励外;学校给予获奖指导老师和学生一定的奖励;具体奖励标准见表2；如果获得国家特等奖和影响较大的国际奖项;学校再给予获奖指导老师和学生特别奖励..表2：丽水学院大学生学科竞赛获奖奖励标准注：若参赛项目是由国家和省部级主管部门共同组织的;则按获奖的最高组织级别奖励;不重复计奖；学生若个人参赛获奖或单项奖;奖励标准按上表中对应级别的三分之一计算；大学生高等数学、英语等大规模学生个人参加的竞赛项目;指导老师以参赛学生专业类别作为一队计奖;学生不发奖金七、附则本办法自公布之日起执行;由教务处负责解释..原丽水学院学生学科竞赛管理办法修订丽学院200869号同时废止..附件1: 丽水学院学生学科竞赛项目申请表附件1：丽水学院学生学科竞赛项目申请表。
三创策划书主题3篇
三创策划书主题3篇篇一《三创策划书主题》一、策划背景随着社会的不断发展和进步，创新、创业、创造已成为当今时代的重要主题。
为了激发广大学生的创新思维、创业热情和创造能力，特举办本次三创活动。
二、活动目的1. 培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的综合素质和竞争力。
2. 搭建学生创新创业的平台，促进学生创新创业成果的转化和应用。
三、活动主题“创新引领未来，创业成就梦想，创造点亮生活”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体在校学生七、活动内容1. 创新创意大赛面向全校学生征集创新创意作品，包括但不限于科技发明、文化创意、商业模式创新等。
邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
对优秀创新创意作品进行展示和推广，促进其成果转化和应用。
2. 创业计划书大赛邀请专业导师对创业计划书进行评审，评选出优秀创业计划书若干名。
对优秀创业计划书进行指导和培训，帮助学生完善创业计划，提高创业成功率。
3. 创新创业讲座与培训邀请校内外专家、企业家举办创新创业讲座，分享创新创业经验和成功案例。
组织创新创业培训课程，包括创业基础知识、商业模式设计、市场营销、财务管理等方面的培训。
通过线上线下相结合的方式，为学生提供全方位的创新创业指导和支持。
4. 创新创业成果展示与交流举办创新创业成果展示活动，展示学生的创新创意作品和创业项目成果。
组织创新创业项目路演和交流活动，为学生提供展示和交流的平台，促进项目之间的合作和资源对接。
设立创新创业咨询服务台，为学生提供创新创业政策咨询和服务。
八、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，在校园内进行广泛宣传。
通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和报名信息。
举办创新创业讲座和培训，激发学生的参与热情。
2. 作品征集阶段（[具体时间 2]）学生按照活动要求提交创新创意作品或创业计划书。
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经济管理学院项目管理活动设计大赛策划书
一、 活动目的：为提升我院学生的专业技能，培养学生的实践动手能力和团
队合作意识，为同学们提供一个将项目管理专业知识运用于实践的机会，
提供一个展示自我、完善自我，挑战自我的平台。
二、 活动内容：项目管理活动，就是项目的管理者，在有限的资源约束下，
运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理
的活动。项目管理活动的设计就是利用软件Project 2003将参赛小组的项
目从开始到结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，
以实现项目的目标。
三、 活动对象： 经济管理学院全体学生
四、 参赛要求： 以团队形式参赛，团队规模4-6人
五、 组织安排： 本次活动由****大学经济管理学院管理教研室主办，经济管
理学院**级**班协办。
六、 活动流程：1、确定团队参赛项目
2、撰写可行性分析报告
3、设计参赛项目
4、将团队参赛项目输入Project 2003软件中
5、分析和评估项目的产出物
6、打印项目报表
七、 活动宣传：1.海报宣传 在学院各宣传栏内张贴及宣传单
2.咨询点宣传 活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的
相关事宜和注意事项。
八、 活动时间： 报名时间：2011.5.20—2011.5.25
比赛时间：2011.6.10
九、 活动地点： **楼304教室
十、经费预算： 海报2张，每张16元
宣传单、打印资料：20元
现场布置：50元
荣誉证书：100元
奖品：200元
十一、活动安排及具体要求
（一）筹划准备阶段：
1、确定海报设计方案，设计宣传单，做好广告宣传
2、组织做好报名工作
3、安排场地及活动现场相关工作
4、确定组织人员及评委组成员
(二)报名咨询阶段：
1、设立咨询台：同时是大赛报名处。负责登记报名人员的信息及做好宣
传工作
2、做好赛前培训工作，组织参赛人员培训，培训由专业教师进行
（三）比赛阶段：
1、各参赛团队必须在规定时间内确定小组参赛项目。
2、各参赛团队必须在规定时间内提交项目可行性分析报告，并由评委组
进行打分。
3、由比赛负责人员统一组织参赛人员到电子商务实验室以团队形式运用
Project 2003软件输入参赛项目，进行项目的进度、成本、质量等管理
工作，将项目文件传到评委组邮箱，并由评委组进行打分。
4、各参赛团队必须在规定时间内打印报表提交，由评委组进行打分。
5、评委组计算总分，根据总分予以排名。
十二、奖项设置：
一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 5名