技工学校胜利通过人民政府评估验收
国家重点技工学校评估条件及细则

国家重点技工学校评估条件及细则一、申请资格申请参加国家重点技工学校评估,必须具备省级重点技工学校资格。
二、评估程序(一)申报学校按照《国家重点技工学校评估细则(评估表)》(附件1)的评分标准,进行自评,填写评估表,并将申请报告、《国家重点技工学校申报表》(附件2)和评估表等材料上报省级劳动保障部门。
(二)省级劳动保障部门组成专家评估小组,对申报学校进行初评,并于每年11月底前将达到950分及以上学校的有关申报材料报送中国就业培训技术指导中心。
申报材料包括:1.省级劳动保障部门推荐函;2.学校申请报告和《国家重点技工学校申报表》;3.申报学校和省级专家填写的《国家重点技工学校评估细则(评估表)》;4.有关部门对学校规模、编制、领导班子和经费来源的批复;5.省级重点技工学校认定复印件;6. 《国家重点技工学校评估汇总表》(附件3);7. 省级专家组评估报告(附专家名单、投票及签名);8.学校针对省级专家组初评意见的整改方案。
(三)中国就业培训技术指导中心组织由国家级督导员组成的专家组进行评审。
(四)中国就业培训技术指导中心根据专家组评估意见,拟定国家重点技工学校名单,并报送劳动保障部培训就业司。
(五)拟定的国家重点技工学校经社会公示无异议,确定为国家重点技工学校。
三、复评要求国家重点技工学校每四年进行一次复评。
国家重点技工学校应按照《关于推进国家重点技工学校质量管理工作的通知》的要求,加强质量管理体系建设。
复评工作以《国家重点技工学校标准》和《国家重点技工学校质量管理标准》为依据进行,复评程序参照国家重点技工学校评估程序进行。
经过复评合格的学校,继续保留国家重点技工学校资格;复评不合格的学校,应在一年内完成整改,仍达不到要求的,取消其资格。
因故两年不招生的学校也将被取消资格。
各省级劳动保障部门要将国家重点技工学校评估作为推动技工学校改革发展,提高学校整体办学能力和办学水平的重要措施和手段,在评估工作中,要严格掌握评估标准,使国家重点技工学校在本地区真正起到培养技能人才的骨干和示范作用。
劳动和社会保障部关于加快技工学校改革工作的通知

劳动和社会保障部关于加快技工学校改革工作的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】2000.05.20•【文号】劳社部发[2000]10号•【施行日期】2000.05.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文劳动和社会保障部关于加快技工学校改革工作的通知(劳社部发〔2000〕10号)各省、自治区、直辖市劳动(劳动和社会保障)厅(局):为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,加快技术技能人才的培养,各地应按照职业培训社会化、市场化的方向和调整布局、提高层次、突出特色、服务就业的方针,加快技工学校等职业培训机构调整与改革工作,力争通过3年左右的努力,基本形成职业培训机构新格局,逐步建立起与国家职业资格相对应的职业资格培训体系,并使之成为劳动者终身学习体系的重要组成部分。
现就有关问题通知如下:一、调整布局,合理配置培训资源(一)按照优化结构、合理配置培训资源的原则,对技工学校、就业训练中心进行必要的调整和重组,鼓励和引导各类技工学校、就业训练中心和其他职业培训机构通过联合、合并、协作等方式,创建职业培训综合基地或职业培训集团。
地级市以上城市劳动保障部门举办的技工学校和就业训练中心,应率先采取合并或联合形式,建成职业培训综合基地。
对符合条件的就业训练中心,可批准成立技工学校。
(二)对行业和企业举办的技工学校继续给予政策支持。
指导行业或企业举办的技工学校通过联合、分离、转制、撤销等方式进行改组。
对行业或企业举办的国家重点技工学校,可引导其与其他学校或培训机构联合,组建高级技工学校;对具备面向社会开展职业培训条件的技工学校,可指导其从企业分离出来,办成独立的培训机构;对规模较小但有发展潜力的技工学校,可通过资产评估,探索以股份制形式办学的新模式;对不具备独立办学条件、停止招生的技工学校,可按规定程序予以撤销,改建为企业职工培训中心。
我校申报省级重点中等职业学校通过省级验收

我校申报省级重点中等职业学校通过省级验收楚雄市职业高级中学教科处12月24日,云南省教育厅评估专家组一行五人又到我校开展省级重点中等职业学校评估工作。
州教育局周志海副局长、市政府马子才副市长、州职教科李应荣科长以及教育局李树鉴局长、李廷德副书记陪同评估。
此次评估在州、市省重点评估小组评估的基础上作了全方位的评估。
评估专家组听取了我校校长胡登洪作的重点中等职业学校评估自评报告,实地考察了学校实训设备,认真查阅核对相关资料,分别召开师生座谈会,随机听课,对我校创建省重点中等职业学校作出了评价意见。
在为期一天的评估工作中,按省级重点中等职业学校的评估程序进行评估。
在评估反馈会议上,评估专家组杨伟组长代表评估组充分肯定了我校创建省重点中等职业学校的过程中取得的成绩。
评估组一致认为,我校办学条件、办学水平已达省级重点中等职业学校标准,同意向省政府申报评估。
之后,云南省教育厅成教处处长段剑新首先肯定了2008年以来学校所取得的成绩,认为楚雄职中潜力较大,是一所大有作为、有生命力的学校。
然后对如何发展职业教育作了简要地发言,他说:一是明确定位。
职业教育要充分体现繁荣经济、消除贫困、满足就业和体现公平的功能。
政府要进一步统筹教育资源,结合楚雄经济社会发展需求,加大对学校的投入,努力做大、做强、做优职业教育。
二是培育两个市场,即生源市场和就业市场。
三是实现三个突破。
1、发展理念有突破;2、培育模式有突破;3、服务信息有突破。
四是注重四个加强。
1、加强“双师型”队伍建设;2、加强实训基地建设;3、加强骨干专业建设;4、加强职业道德建设。
最后,马副市长表示,下步将进一步加大我市职业教育的发展力度。
桂林市人民政府办公室关于对各县区职业教育攻坚工作进行市级评估验收的通知

桂林市人民政府办公室关于对各县区职业教育攻坚工作进行市级评估验收的通知文章属性•【制定机关】桂林市人民政府•【公布日期】2011.04.25•【字号】市政办[2011]73号•【施行日期】2011.04.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文桂林市人民政府办公室关于对各县区职业教育攻坚工作进行市级评估验收的通知(市政办〔2011〕73号)各县、自治县、区人民政府,市直有关部门:根据《广西壮族自治区人民政府关于印发广西壮族自治区职业教育攻坚评估验收办法的通知》(桂政发〔2010〕7号)和《广西壮族自治区人民政府办公厅关于开展职业教育攻坚评估验收工作的通知》(桂政办电〔2011〕16号)、《桂林市人民政府办公室关于印发桂林市迎接自治区人民政府职业教育攻坚评估验收实施方案的通知》(市政办〔2011〕32号)精神,经市人民政府同意,决定从2011年5月16日-20日对各县、区职业教育攻坚工作进行评估验收,现将有关事项通知如下:一、评估验收的主要内容按《广西壮族自治区人民政府关于印发广西壮族自治区职业教育攻坚评估验收办法的通知》(桂政发〔2010〕7号)提出的“组织领导、办学规模、经费投入、办学条件、学生资助、学生就业、师资队伍、学校管理”等主要指标的达标情况组织评估验收。
二、评估验收的程序及办法采取听取县、区人民政府工作汇报、查阅档案、实地察看办学条件、走访师生和家长、召开座谈会、评估验收组进行评议等办法进行,并向受检单位反馈评估验收工作情况。
为确保评估验收流程清晰,有样可循,定于5月4日至5日在灵川县对所有参评人员进行培训,同时观摩灵川县职业教育攻坚工作接受市级评估验收。
请参加评估验收人员带好日常生活用品和有关文件材料于5月4日上午9:40前到灵川县花园假日酒店(灵南路9号、原灵川宾馆)报到。
三、评估验收团人员组成团长:巫家世副市长副团长:何年养市政府副秘书长钟平市教育局局长成员:时曦市教育局副局长陈强华市编办副主任饶江市发改委副主任卫东市财政局副局长魏承林市人社局副局长张宝玉市国土资源局副局长唐正柱市审计局副局长张建生市教育局副局长查军才市教育局党组成员陈平德市教育局副调研员评估验收团下设七个评估验收小组第一组(负责验收灵川、兴安县)组长:时曦市教育局副局长副组长:岑中尧市教育局职成科科长成员:许元文市人民政府督学聂文胜恭城县教育局职成股股长吕廷军桂林市电子中等专业学校书记第二组(负责验收全州、灌阳县)组长:饶江市发改委副主任副组长:陈怡君桂林市职业教育中心学校校长成员:全文斌灵川县人民政府教育督导室主任陈家祥平乐县教育局职成股股长莫述明永福县教育局职成股股长第三组(负责验收龙胜、资源县)组长:陈强华市编办副主任副组长:蒋朝友市人民政府教育督导室主任成员:童诚桂林林业学校校长杨选治阳朔县教育局职成股股长秦家宏灵川县教育局职成股股长第四组(负责验收恭城、平乐县)组长:唐正柱市审计局副局长副组长:陈礼翠桂林市卫生学校副校长成员:蒋勤市人民政府督学许忠甫荔浦县教育局职成股股长唐莲姣灌阳县教育局职成股股长第五组(负责验收荔浦、阳朔县)组长:魏承林市人社局副局长副组长:彭友生桂林市财贸学校校长成员:陈家业临桂县人民政府教育督导室主任李世贵兴安县教育局职成股股长蒋顺华全州县教育局职成股股长第六组(负责验收永福、临桂县)组长:张宝玉市国土资源局副局长副组长:卢爱兴市教育局职成科副科长成员:文寿秋桂林市机电工程学校校长李昌林资源县教育局职成股股长刘国宜龙胜县教育局职成股股长第七组(负责验收叠彩、秀峰、七星、象山、雁山区)组长:卫东市财政局副局长副组长:龚应国市人社局培训就业科科长成员:刘秋成桂林高级技工学校校长韦玉秀临桂县教育局职成股股长陶文成市教育局职教攻坚办公室工作人员四、其他事项1.市级参加评估验收人员请于5月16日上午8:30前到市教育局集中出发。
人力资源和社会保障部关于做好国家级重点技工院校评估工作的通知

人力资源和社会保障部关于做好国家级重点技工院校评估工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2013.01.28•【文号】人社部发[2013]9号•【施行日期】2013.01.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文人力资源和社会保障部关于做好国家级重点技工院校评估工作的通知(人社部发〔2013〕9号)各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局):为推动示范性技工院校建设,促进技工院校提升办学水平,根据《关于大力推进技工院校改革发展的意见》(人社部发〔2010〕57号)和《关于做好技工院校审批管理工作的通知》(人社部发〔2012〕63号),我部决定将原国家级重点技工学校评估调整为国家级重点技工院校评估,包括国家级重点技工学校、国家级重点高级技工学校和国家级重点技师学院评估。
现就有关事项通知如下。
一、各省、自治区、直辖市人力资源社会保障部门要从促进区域经济发展和本地区技工院校办学实际出发,综合考虑产业结构调整、技能人才结构和劳动者就业需求等,科学统筹规划本区域三类国家级重点技工院校的数量和布局。
要依照《国家级重点技工学校评估标准》(附件1)、《国家级重点高级技工学校评估标准》(附件2)和《国家级重点技师学院评估标准》(附件3),有计划、分步骤组织开展国家级重点技工院校评估工作,具体评估细则另行印发。
二、评估工作要坚持自愿原则,实行自主申报。
申报院校对照国家级重点技工院校评估标准先进行自评,按要求将申请报告和相关申报材料报送省级人力资源社会保障部门;省级人力资源社会保障部门组成由国家级或省级技工院校督导员参加的专家评估小组,严格对照评估标准,对申报院校的申报材料进行初评,提出专家评估意见;省级人力资源社会保障部门对学校申报材料和专家组评估报告要严格审核,于每年10月31日前将通过初评的院校的申报材料报送我部;我部将委托中国就业培训技术指导中心组织专家组进行复评,提出复评意见;对拟确定的国家级重点技工院校经公示无异议后,由我部公布为国家级重点技工院校。
云南省林业技工学校通过国家重点技校省级评审

民币进 行 沼气 池 建设 的基 础上 , 港 长春 社 和恒 生 香
“ 妈 不 用 去 找 柴 了 .家 里 不 会 烟 熏 火 燎 的 , 妈 做 饭 方 便 .很 快 。 ” “ 渣 被 爸 爸 运 到 地 里 做 肥 料 。 沼 ” 她 家是 这次 沼气 池 建设 受 惠 的家 庭 。 很 多 家 庭 的 生 活 因 为 这 个 项 目发 生 了 改 变 ! 目 前 , 南 农 #- 用 沼 气 保 有 量 仅 占到 全 省 农 云 -户 , j 户 的 3 % 左 右 .更 多 人 的 生 活 在 等 待 改 变 ! O 栏 目 编 辑 /陈 正 才
学上 了特 殊 的 一课 — — 关 于 沼气 , 特 殊 的是 . 更 他
造 林 形 式 .总 面 积 近 1 亩 ,截 至 2 0 9万 0 4年 项 目结
束 , --.资 2  ̄4 : q 1 8万 元 。 1 0月 1 8日 , 云 南 省 绿 色 环 境 发 展 基 金 会 、 香
“ 渣可 以用来 做 什 么 7 沼 … …
境 无 污 染 ”成 了 他 们 生 活 的 真 实 写 照 。
根 据 项 目规 划 , 国 家 每 年 每 户 补 助 10 元 人 在 0 5
1 0岁 的 时 凤 娟 . 对 老 师 提 出 的 所 有 问 题 都 踊
跃 举 手 . 回答 总 是 准 确 。
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设项 目的选 点 工 作 。 改 变
们 的老 师 是 来 自香 港 恒 生 银 行 的 义 工 小 熊 哥 哥 和 小 周 姐 姐 .通 过 挂 图 认 真 讲 解 关 于 沼 气 的 知 识 。
靖边职教中心通过“国重”评估验收

面。 培训结束后 , 院将对这批学员进行考核 , 学 考核 合格者 , 发放专业进修合格证 书; 考核不合格者 , 签
约单 位将延长其 3 月见习期 。 个 ( 玉鹏 ) 张
资料等 , 条件 得到极 大 改善 , 才培 养工作 办学 人
水平得 到全 面提升。 ( 宝平 )
陕西职教 3 0年在校 生增长 1 3倍
靖边职 教中心通过“ 国重” 评估验收
近 日, 陕西省 教育厅 国家级重点 中等职业 学 校评 估验收专 家组一行 对靖边 职教中心创建 “ 国 重 ”国家级重 点 中等职业 学校 ) ( 工作 进行 了评估 验 收。专家组 依据《 国家级 重点 中等 职业学校评
出突出贡献 的职工允许破 格参加 考评 , 畅通 了技 能人 才成 长通 道。
业生进行为期 3 个月 的铁道工务专业强化 培训。
此次培训 内容涉及线路检测技术 、 测量技术 、
铁路隧 道施 工 、 铁路路 基施工 、 桥梁施工等方 铁路
截 至 目前 ,自治 区及 5个 市均 成 立 了 职业 技 能鉴 定指 导 中心 ,全 区现有 通用 工种 职业技 能 鉴定所 5 个 , 1 行业 特有 工种 职业技 能鉴 定站
陕铁工职院为上海铁路局培训新员工
陕西铁 路工程 职业技 术学 院 日前受 上海 铁
路局委 托 , 为签约上海铁路 局的 4 名本科 毕 开始 9
上 突破 了技师 高级技 师考评受 比例 、 资历 、 龄 、 年
身份 的限制 , 对掌握 高超技艺 或在全 国全 区技 能 比赛 中取 得优异 成绩 的选 手 , 或在工作 岗位上做
地 ”“ 北州 专业 技术 人才培 训基 地 ”“ 北 州 、 海 、 海
技工学校校长述职报告

技工学校校长述职报告技工学校校长述职报告XX年以来,在市委、市政府的正确领导下,在市人力资源和社会保障局的直接指挥下,本人与淮海技师学院(市高级技工学校)一班人一起,认真践行科学发展观,切实履行工作职责,以勤政廉政为基准,以创建省级技师学院为主线,以提升教育内涵为目标,以提高学生技能为重点,以技能就业为导向,推进学校各项工作全面、系统、科学、有效开展。
现述职述廉如下:一、四项主要工作实绩1、硬件条件持续改善,办学规模迅速扩张。
XX年,学校按照市政府3年内建成万人规模的总体要求,经批准对原校园建设规划进行了调整,调整后校园占地面积达到320亩,建筑面积约15万平方米。
目前,图书馆、实训中心、体育场、南大门、校园绿化等二期工程的建设已全面完成并投入了使用,总建筑面积已达10万平方米。
培训中心、教师公寓等三期工程建设今年下半年将启动实施。
XX年全年新增实训设备投入1000余万元,目前实训设备总值超过3000万元,基本满足了学生实训需求,有效改善了办学条件。
与此同时,学校社会影响力和招生竞争力不断增强,在社会生源不断萎缩的情况下,连年超额完成招生任务,办学规模迅速扩大。
XX年、XX年招生均突破1500人,今年招生人数将突破XX人,目前学制教育在籍生近5000人,其中高级工班805人。
2、师资队伍不断完善,内涵建设显著提升。
由于复办时间较短,规模扩张较快,教师需求量大且比较紧迫。
最近两年,学校先后公开招聘了近百名新教师,教师队伍年龄结构相对年轻,一部分年轻教师缺乏必要的教学经验,与学校教育教学的实际需求存在一定差距。
我们结合校情,有计划推进教师培训提升工程。
帮助每位教师制定了个人专业知识、操作技能培训规划,明确了个人发展目标和时间表。
积极选派骨干教师外出培训提升。
认真组织开展“一体化”教师培训。
从今年元月份开始,利用周末和节假日时间,对所有专业课教师进行操作技能和一体化教学培训。
另外,为了培育名师队伍,以名师引领名专业,以名师打造名校,今年,学校还将逐步引进一批专家型人才和学科带头人,提升教师队伍整体水平。
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**技工学校胜利通过江苏省人民政府评估验收
**技工学校,胜利通过**省人民政府评估验收,取得**中等技工学校办学资质。
**技工学校,创办于**年,是集职业教育、技能培训于一体的中等职业技术学校。
校园占地面积**余亩,教学楼、办公楼、实训室、宿舍、餐厅等建筑面积***㎡。
为了规范办学行为,提高办学层次,培训更多技术人才,服务地方经济发展,去年开始申报中等技工学校办学资质。
**学校根据国家关于中等技工学校的验收标准,加大投入,积极准备,使软硬件设施全部达到国家要求。
经过省专家组评估验收,全票通过,批准为三年制学历型中等技工学校。
***年可开设服装制作与营销、焊接加工、机床切削加工等中级工班。
现已领取资质证书,正式挂牌。
***技工学校
年月日。