名校联盟山东省泰安市泰前中学七年级政治人教版上册第八课《对不良诱惑说不》课件(共35张PPT)
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人教版七年级上册思想品德第四单元第八课第二节《对不良诱惑说不》(共28张ppt)
这个故事告诉我们一个什么道理？大家有什么体会？
故事二
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。
奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡？这 个故事说明了什么道理？
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
坚强的意志
战胜不良诱惑的方法 （金箍棒）
对不良诱惑说不
禹州市花石镇中心学校 王向丽
想一想
“潘多拉”的魔盒
从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着： “记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将 要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。 可总在想：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东 西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒 子。结果盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水、 瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”的 魔盒，里面装的都是邪恶。
较强的辨别力 （火眼金睛）
不良诱惑 （妖魔鬼怪）
学以致用
面 对 诱 惑 如 何 抗 拒
走哥们 今晚去 玩通宵
学会拒 绝不良 的诱惑
不良诱惑能战胜 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法
战胜不 良诱惑 的方法
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，有较强的辨 别力、坚强的意志、和正确的方 法，摆脱它们的干扰，避免其对 自己的危害。
故事二
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。
奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡？这 个故事说明了什么道理？
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
坚强的意志
战胜不良诱惑的方法 （金箍棒）
对不良诱惑说不
禹州市花石镇中心学校 王向丽
想一想
“潘多拉”的魔盒
从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着： “记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将 要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。 可总在想：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东 西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒 子。结果盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水、 瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”的 魔盒，里面装的都是邪恶。
较强的辨别力 （火眼金睛）
不良诱惑 （妖魔鬼怪）
学以致用
面 对 诱 惑 如 何 抗 拒
走哥们 今晚去 玩通宵
学会拒 绝不良 的诱惑
不良诱惑能战胜 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法
战胜不 良诱惑 的方法
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，有较强的辨 别力、坚强的意志、和正确的方 法，摆脱它们的干扰，避免其对 自己的危害。
七年级政治课件ppt对不良诱惑说“不”
1
意志关
8.你通常（ ） A.不管老师在不在都认真学习 B.只有教师守着你， 才学习 C.老师盯着我，我也只装装样子，不认真学 习 9.上课时，你的同桌热情地想和你聊天，你（ ） A.不理他（她）们 B.漫不经心地应付他（她）们 C.和他（她）聊天 10.当学习和娱乐发生冲突时，你（ ） A.马上决定去学习 B.先娱乐，再学习 C.尽情娱乐，忘了学习
2
网络“防身术”
1.上网聊天不暴露自己的真实信息 2.不要轻易与网友见面 3.学会使用软件对付“黑客”袭击
4.学会过滤不健康网站等
3
考验关
心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童 一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前 不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在 屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不去吃糖果； 过了一会儿，有几个按捺不住的儿童吃掉了糖果； 在这些人的带动下，又有一部分人吃掉了糖果；最 后，只有少数几个儿童能等到他回来。研究人员对 参加实验的儿童做了长时间的跟踪调查研究，结果 发现，那几个能经得起诱惑的儿童成年后，在事业 上都取得了辉煌的成就。
这则故事说明了„„
3
考验关
大家一起向平时觉得最难拒绝的 诱惑挑战：
好友塞给我一支香烟，说：“不抽算什 么男子汉！”我就„„
在家上网，无意中进了一个色情网站， 我很好奇，就„„
3
考验关
昨天作业忘了做，趁老师还没有来， 我要抄吗？ 许多同学都穿了名牌运动鞋，我父母下 岗了，但我还是想买！我„„ 在超市里,见到一支笔，很想要,但身边钱 不够，我就„„
商讨：你对此案例有何体会？
老师寄语 世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 生活就美！
1
意志关
计分方法：选A计5分，B计3分，选C计0分。 你有较强的自控能力，是理智 与感性兼俱的人 你有很强的自控能力，是个很 有理智的人呢！ 你是个感情丰富的人，但自控 能力弱了点哦！
七年级思品上册第四单元8课第二框《对不良诱惑说“不”》课件(共21张PPT)
⑶生活委员桌空里有一百多块钱，只有我两个在，我们 把它分了吧。 警示语： “君子要方法：
1）婉言谢绝朋友,提高自制力。
2)转移视线，避开诱因法。
3）专时专用，改正不良习惯。 4）联想后果，抵制不良诱惑法 5）主动请人帮助监督法 6）丰富文化生活，拒绝不良诱惑
小涛说：“如果我不吸烟就不再和我做朋友了。 方法一：婉言谢绝朋友， ”我告诉他：“真正的朋友是不会强迫他人做自 提高自制力 己不喜欢的事的。”
他们是 用什么 方法来 战胜不 良诱惑 的？
自习课上，许多同学在讲小话、看小说， 方法二：专时专用，改正不良习惯 小俊也想看自己喜欢的漫画，但他很快就 法 提醒自己，自习课要做作业，课后再看。
战胜不良诱 惑有方法
他们是 用什么 方法来 战胜不 良诱惑 的？
寒冷的冬天，小王因经常赖床而早操迟到。 为此，他和室长约定，每天起床铃响就让 方法六：主动请他人帮助 室长把他的被子掀掉并把他拉起来。 监督法 小虎性格孤僻，他只有在虚拟的网络世界 才能找到自我。在同桌的影响下，小虎开 始学习打乒乓球，练字帖，在年级组织的 方法七：丰富文化生活 钢笔书法比赛中获得了二等奖，小虎体验 ，拒绝不良诱惑法 到了成功的喜悦，学习变得认真了，上网 的次数也减少了。
B
3、当正在吸毒的朋友告诉自己“喂，试一试， 这东西吸了感觉真好”时我们（ A ） ①可以试一试，看是不是真像他说的那样神奇， 如果不是就坚决不吸 ②可以试一试，但千万不要多吸，多吸会上瘾 ③要劝他及时戒掉，不然后悔莫及 ④要坚决抵制毒品对我们的诱惑 A、③④ B、②④ C、①③④ D、①②
3、答：处方一：主动请人帮助监督法。可以请老师、父母和同学帮助监督 材料分析：我是一名初一学生，一个偶然机会，好 ，立下约定，如果想抽烟或是上网，就告诉他们不让自己抽烟或是上网；
1）婉言谢绝朋友,提高自制力。
2)转移视线，避开诱因法。
3）专时专用，改正不良习惯。 4）联想后果，抵制不良诱惑法 5）主动请人帮助监督法 6）丰富文化生活，拒绝不良诱惑
小涛说：“如果我不吸烟就不再和我做朋友了。 方法一：婉言谢绝朋友， ”我告诉他：“真正的朋友是不会强迫他人做自 提高自制力 己不喜欢的事的。”
他们是 用什么 方法来 战胜不 良诱惑 的？
自习课上，许多同学在讲小话、看小说， 方法二：专时专用，改正不良习惯 小俊也想看自己喜欢的漫画，但他很快就 法 提醒自己，自习课要做作业，课后再看。
战胜不良诱 惑有方法
他们是 用什么 方法来 战胜不 良诱惑 的？
寒冷的冬天，小王因经常赖床而早操迟到。 为此，他和室长约定，每天起床铃响就让 方法六：主动请他人帮助 室长把他的被子掀掉并把他拉起来。 监督法 小虎性格孤僻，他只有在虚拟的网络世界 才能找到自我。在同桌的影响下，小虎开 始学习打乒乓球，练字帖，在年级组织的 方法七：丰富文化生活 钢笔书法比赛中获得了二等奖，小虎体验 ，拒绝不良诱惑法 到了成功的喜悦，学习变得认真了，上网 的次数也减少了。
B
3、当正在吸毒的朋友告诉自己“喂，试一试， 这东西吸了感觉真好”时我们（ A ） ①可以试一试，看是不是真像他说的那样神奇， 如果不是就坚决不吸 ②可以试一试，但千万不要多吸，多吸会上瘾 ③要劝他及时戒掉，不然后悔莫及 ④要坚决抵制毒品对我们的诱惑 A、③④ B、②④ C、①③④ D、①②
3、答：处方一：主动请人帮助监督法。可以请老师、父母和同学帮助监督 材料分析：我是一名初一学生，一个偶然机会，好 ，立下约定，如果想抽烟或是上网，就告诉他们不让自己抽烟或是上网；
人教版七上第八课第二框对不良诱惑说“不”(共19张PPT)
4、面对种种不良诱惑，结合实际谈 谈我们青少年应该怎么做？ 1）提高品德修养，认识到不良诱惑 的危害，提高辨别能力。 2）加强自控，克服猎奇心理和盲目 从众心理。 3）追求高雅情趣，摈弃庸俗情趣。
4）掌握拒绝不良诱惑的方法。
1、针对未成年人学习、生活中存在的不良诱惑及其 危害，某中学开展了“为了明天，拒绝不良诱惑”为 主题的校园文化活动。有四位同学在主题班会上提出 了以下观点：
甲同学：未成年人就是好奇心强这才容易上当受骗。 乙同学说：“人之初，性本善。”不良行为的根源来 自于学校。 丙同学：“近朱者赤，近墨者黑”，社会上的不良诱 惑对未成年人的危害最大。
第八课 学 会 拒 绝
第二框 对不良诱惑说 “不”
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。
物故 偷 意 窃 毁 坏 财
未成年人不得有的不良行为
厅的人规进 等营不规入 场业适定法 所性宜未律 歌进成、 舞入年法 等像情观 制、看 品淫、 、秽收 读的听 物音色 刀携 具带 管 制
骂打 他架 人斗 殴 辱
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免或 远离这些行为，就要在平 时的生活中注意抵制、战 胜一些不良诱惑，摆脱它 们的干扰，避免其对自己 的危害。
预习提纲
1、 的人敢于战胜不良诱惑， 总能想出各种方法抗拒不良诱惑。 2、不良诱惑会损害我们的 的 、影响我们的 不良诱惑是对每个人 3、怎样拒绝不良诱惑？ 1）努力提高自己的品德修养和判断能力。 2）提高自控力，克服猎奇和盲目从众心理。 3）掌握抵制不良诱惑的方法。 4、抵制不良诱惑的方法有哪些？ 的人
七年级政治上册 第八课 第2框 对不良诱惑说“不”课件 新人教版
3、战胜不良诱惑的正确方法有 哪些?
传说古希腊有一个海峡
女巫，她用自己的歌声诱 惑所有经过这里的船只， 使它们触礁沉没。智勇双 全的奥德修斯勇敢地接受 了横渡海峡的任务。为了 抵御女巫的歌声，他想出 了一个办法：让船员把自 己紧紧地绑在桅杆上，这 样即使他听到歌声也无法 指挥水手；让所有的水手 把耳朵堵上，使他们听不 到女巫的歌声。结果，船 只顺利地渡过了海峡。
出办法抗拒不良诱惑。 （ T ）
婉言谢绝法 联想后果抵制诱惑法
案例1
昨天我在下电梯来校时,看到校服印 有“某校”字样的两个初三学生,一个手 中拿着一盒烟和打火机,嘴里叼着一支烟, 吞云吐雾，对另一个学生说：“也来一 支吧”! 那学生说：“我不抽,上午老师 还说了,学生不能抽烟,抽烟对身体不 好。”
请问：这包含了战胜不良诱惑的哪 几种方法?
为了防止自己上网玩游戏着迷 而耽搁别的事情,严格分配时间，制 定科学合理的时间计划表并严格执
行，是什么时间就做什么事，以防
沉迷。
具体做法：
一个人的认识水平、动机 水平会影响自制力，了解相关 的法律常识，不断增长智慧， 努力提高自己的认识水平。
3、 战胜不良诱惑的正确方法有哪些?
①丰富自己的文化生活拒绝不良诱惑 ②联想后果拒绝不良诱惑法 ③主动请人帮助法 ④转移视线，避开诱因法 ⑤婉言谢绝朋友，提高自制力 ⑥专时专用法，改正不良习惯 ⑦提高认识，端正动机
第二框 第八课 学会拒绝
学习目标：
1、战胜不良诱惑的条件有哪些？ 2、战胜不良诱惑有哪些方法？ 3、思想目标：树立战胜不良诱惑
的勇气和信心，形成明辨是非的 能力，运用战胜不良诱惑的方法， 过健康、安全的生活
阅读教材P88-P90，思考下列问题：
1、什么样的人能够战胜不良诱 惑？
传说古希腊有一个海峡
女巫，她用自己的歌声诱 惑所有经过这里的船只， 使它们触礁沉没。智勇双 全的奥德修斯勇敢地接受 了横渡海峡的任务。为了 抵御女巫的歌声，他想出 了一个办法：让船员把自 己紧紧地绑在桅杆上，这 样即使他听到歌声也无法 指挥水手；让所有的水手 把耳朵堵上，使他们听不 到女巫的歌声。结果，船 只顺利地渡过了海峡。
出办法抗拒不良诱惑。 （ T ）
婉言谢绝法 联想后果抵制诱惑法
案例1
昨天我在下电梯来校时,看到校服印 有“某校”字样的两个初三学生,一个手 中拿着一盒烟和打火机,嘴里叼着一支烟, 吞云吐雾，对另一个学生说：“也来一 支吧”! 那学生说：“我不抽,上午老师 还说了,学生不能抽烟,抽烟对身体不 好。”
请问：这包含了战胜不良诱惑的哪 几种方法?
为了防止自己上网玩游戏着迷 而耽搁别的事情,严格分配时间，制 定科学合理的时间计划表并严格执
行，是什么时间就做什么事，以防
沉迷。
具体做法：
一个人的认识水平、动机 水平会影响自制力，了解相关 的法律常识，不断增长智慧， 努力提高自己的认识水平。
3、 战胜不良诱惑的正确方法有哪些?
①丰富自己的文化生活拒绝不良诱惑 ②联想后果拒绝不良诱惑法 ③主动请人帮助法 ④转移视线，避开诱因法 ⑤婉言谢绝朋友，提高自制力 ⑥专时专用法，改正不良习惯 ⑦提高认识，端正动机
第二框 第八课 学会拒绝
学习目标：
1、战胜不良诱惑的条件有哪些？ 2、战胜不良诱惑有哪些方法？ 3、思想目标：树立战胜不良诱惑
的勇气和信心，形成明辨是非的 能力，运用战胜不良诱惑的方法， 过健康、安全的生活
阅读教材P88-P90，思考下列问题：
1、什么样的人能够战胜不良诱 惑？
人教版七年级道德与法治上册对不良诱惑说“不”_小故事大智慧ppt课件
看看下面的做法对吗？
2019/7/7
2
2019/7/7
3
2019/7/7
4
因为
沉迷 于武 侠小 说
2019/7/7
以致
学习 不努 力、 不踏 实
所以
学习下 降，家 长、老 师批评， 同学、 朋友疏 远52019/7/76
小故事大智慧之 青蛙实验
2019/7/7
7
青蛙实验
2019/7/7
2019/7/7
12
体方法，我们一起来归纳 一下。
①后果联想抵制诱惑
②请求他人帮助
③避开诱因、转移视线
④婉言谢绝朋友，提高自制能力
⑤专时专用，改正不良习惯
总之，不良诱惑犹如病毒，我们要拒绝和抵制不
良诱惑，需要我们结合自己的实际，充分发挥
自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑
和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自
8
美国康奈尔大学做过一次有名的实验。经 过精心策划安排，他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸 的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死 关头，用尽全力跃出了那势必使它葬身的滚滚油锅， 跳到地面安然逃生。
隔了半小时，他们使用一个同样大小的铁锅， 这一回在锅里放满冷水，然后把那只死里逃生的青 蛙放在锅里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接 着，实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢加热。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
2019/7/7
2
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因为
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2019/7/7
以致
学习 不努 力、 不踏 实
所以
学习下 降，家 长、老 师批评， 同学、 朋友疏 远52019/7/76
小故事大智慧之 青蛙实验
2019/7/7
7
青蛙实验
2019/7/7
2019/7/7
12
体方法，我们一起来归纳 一下。
①后果联想抵制诱惑
②请求他人帮助
③避开诱因、转移视线
④婉言谢绝朋友，提高自制能力
⑤专时专用，改正不良习惯
总之，不良诱惑犹如病毒，我们要拒绝和抵制不
良诱惑，需要我们结合自己的实际，充分发挥
自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑
和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自
8
美国康奈尔大学做过一次有名的实验。经 过精心策划安排，他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸 的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死 关头，用尽全力跃出了那势必使它葬身的滚滚油锅， 跳到地面安然逃生。
隔了半小时，他们使用一个同样大小的铁锅， 这一回在锅里放满冷水，然后把那只死里逃生的青 蛙放在锅里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接 着，实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢加热。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
人教版思想品德七年级上《第八课学会拒绝：身边的诱惑》公开课PPT课件
一、金钱的诱惑
?对待金钱 的正确态度
金钱要取之有道，要通 过合法劳动和正当途径获 得，不能是非法途径。
他们在干什么？
活动四：文韬武略辩诱惑
小调查：（1）我们班有同学玩过网络游戏吗？ （2）这些游戏对你有吸引力吗？为什么？
辩
正方: 青少年玩游戏弊大于利
一
辩
反方: 青少年玩游戏利大于弊
沉迷网络游戏不可自拔——
5、赌博有什么危害？
（1）严重影响学习，损害健康 （2）严重影响人际关系 （3）诱发违法犯罪。赌博一旦 上瘾，就很难回头，可能使人 一步步走上骗、偷、抢的 违法犯罪之路。
黄 色 不 健 康 信 息 的 诱 惑
色情的诱惑
P86.1
浏览色情网站有哪些危害？p（86相关链接）
中小学生阅读淫秽书籍、观看淫秽录像、
17岁的少年吴治(化名)沉迷于电 脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网 吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶 熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷 被砍成重伤。
“上网比什么都重要”
“虚拟游戏”变成现实惨剧
１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用 刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳， 受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀” 红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半 尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口， 导致受害人当场死亡。
“潘多拉”魔盒带来的灾难是怎么 产生的？
第八课
学会拒绝
身边的
诱惑
诱惑：
是指某一事情、某一 事物或某一情境对人的吸 引、招引。
你身边有哪些诱惑？
身边的诱惑
100分
电脑 名牌服装 香烟 武侠书 金钱 球类 追星 …… 卡通漫画书
活动二：火眼金睛识诱惑
美好的 不 诱惑 同 种 类 的 诱 惑 不良的 诱惑 老师的表扬、父母的嘉奖、 荣誉、自然的美景等 金钱、游戏机、上 中性 诱惑 网 、 电 视 、 小 说 、 娱乐、美食等 黄、赌、毒与邪教等
人教版初一上册政治8.2对不良诱惑说“不”PPT课件(19)
韩超(1171235107）19:14:12
这个提议好，我去！
韩晨祥(1229440166) 19:14:15
那约好了，明天下午2:00老地方见。不见不散！
对不 说不 良
惑诱
你是怎样看待网络游戏？
袁浩坤(1171235107) 19:14:30 好的。 王聪(792970415) 19:14:45 我不去。 李向宇(792970415) 19:14:45 让我考虑考虑考虑。 李向宇(792970415) 19:14:45 我不去了。
那我们2号上午去文字博物馆吧，下午正好去图书馆借书。
方岩(1401604080) 20：00:03 我知道一个特别好玩的地方，有兴趣吗？ 私聊 谢本杰(792475535) 20:05:00 什么快说 ？别装了 方岩(1401604080) 20：06:08 私聊 谢本杰(792475535) 20:07:02 那好吧！
人教版七年级上册第八课第二框
对不
说 不良
惑诱
对不 说不 良
惑诱
进入班级群
韩晨翔(1229440166) 19:13:13
2014-09-30
大家都在啊！
杨彬凯(12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9440166) 19:13:18
“国庆”准备去哪里玩？
韩晨祥(1229440166) 19:14:10
这次放七天，网吧打游戏终于可以过瘾了，有人去吗？
（1）制定抗拒不良诱惑计划，从 我做起。
（2）为郑州市设计宣传标语或漫 画，广而告之。
谢谢
对不 说不良
惑诱
对不
说 不 良 战胜不良诱惑的方法 惑诱
• 避开诱因法 • 婉言谢绝法 • 专时专用法 • 联想后果法 • 主动请人帮助法 • ……
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5/17/2018
训练营——考验关 学以致用
5/17/2018
2018/5/17
抽烟是现在特时髦 的事，看，多神气！ 你也来一支吧。
5/17/2018
训练营——考验关 学以致用
5/17/2018
2018/5/17
考场上，同桌小声 说：“这道题我不会， 你能给我看看吗？” 你会……
5/17/2018
思考： 1. 船长面临了什么诱惑？如果不拒绝会带
来怎样的后果？ 2.船长最终有没有战胜诱惑？
3.这个传说说明了什么道理？
5/17/2018
学科网
2018/5/17
启思园——不良诱惑能战胜
5/17/2018
2018/5/17
训练营——战胜不良诱惑有方法
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考验关 智慧关 意志关
5/17/2018
训练营——考验关 学以致用
5/17/2018
2018/5/17
自习课多没意思呀， 我们一起看我新买的小画 书怎么样？
5/17/2018
训练营——考验关 学以致用
5/17/2018
2018/5/17
来试试这个，只要 一小包，保证你提神止 痛，飘飘欲仙。
5/17/2018
训练营——行动关
5/17/2018
逃课 抄作业 早恋 搞怪玩具文具 另类服装等
z.x.x.k
3
启思园——不良诱惑能战胜吗？
调查结果： 第一位：网络游戏 第二位：电子书
第三位：漫画
5/17/2018
5/17/2018
5/17/2018
5/17/2018
5/17/2018
5/17/2018
5/17/2018
5/17/2018
5/17/2018
）
2018/5/17
训练营——意志关
真心真意看自己
）
5.老师在上课，书箱里还有没看完的漫画书，你会（ A.忍住诱惑，认真听课 B.边听课边看书 C.聚精会神看书
6.去朋友家做客，桌上有喜欢的巧克力，当他离开房间 时，你会（ ） A.经朋友许可才能吃 B.立即吞下一块巧克力，免得朋友看见 C.一块接一块的吃，不觉不好意思
训练营——意志关
考考你的自控力
40—50分： 哇塞，你有很强的自控能力，是
个很有理智的人呢！ 25—39分： YA! 你有较强的自控能力，是理 智与感性兼备的人 24分以下： 你是个感情丰富的人，但自控 能力弱了点哦！
5/17/2018
训练营——智慧关
王老师您好： 我是小明，我现在的情况很糟糕，请您帮帮我。 原本我的成绩很好，但现在，我却陷入网络不能 自拔，只要一天不上网，一天看不到网友的留言，看 不到游戏中我的级别和装备，我就精神恍惚，干什么 也提不起劲，更别提学习了，在家里妈妈不让上网， 有时我甚至偷妈妈的钱逃课去网吧，我该怎么办？我 是不是无药可救了？ 请你当回心理医生， 给他开个“处方”，并说明 具体的“服用”方法。
5/17/2018
……据2012年重庆市未成年劳动教养人员管 理所统计一个数据 ，劳教青少年80%都沉迷过网络 游戏。 我不禁想问：难道沉迷网络游戏仅仅是不良 诱惑吗？
不良 诱惑
不良 行为
一般违法行为
犯罪
我不禁想问：不良诱惑到底需不需要拒 绝？
组卷网
不良诱惑能战胜吗？
传说古希腊有一个海峡女巫，她 用歌声诱惑所有经过这里的船只， 使它们触礁沉没。智勇双全的奥德 休斯船长勇敢地接受了横渡海峡的 任务。为了抵御女巫的歌声，他想 出了一个办法……
9.当学习和玩发生冲突时，你（ ） A.马上决定去学习 B.先玩，再学习 C.尽情玩，忘了学习 10.学期初，你制定了学习计划，你（ ） A.会一直坚持 B.开始几周认真执行，但很快没了热情不再坚持 C.只是应付父母老师，根本不去执行
计分方法：选A计5分，B计3分，选C计0分。
5/17/2018
2018/5/17
双“十一”购物狂欢节
2013
•
成交额达 350.19 亿元
2012
•
增长到 191 亿元
2011 2010 2009
• 增长到 52 亿元
• 增长到 9.36 亿元 • 交易额 1 亿元
5/17/2018
启思园——不良诱惑能战胜吗？
zxxk
小调查——我们生活中有哪些不良诱惑？
毒品 烟酒 赌博 暴力游戏 黄色书刊
考考你的自控力 训练营—— 意志关
1.爸妈在看你喜欢的节目，你（ ） A.忍痛割爱不看 B.看完电视再学习 C.放弃学习，看电视
2.在寒冷的冬天，你（ A.坚持每天按时起床 C.总是留恋温暖的被窝
Hale Waihona Puke ）B.会赖床，但最终会起床
3.自习课上，同学们都在聊天，你（ ） A.一心学习 B.一边学习，一边聊天 C.随心所欲地说、玩 4.正做作业时，同学告诉你发生了新鲜事，你（ A.委婉地拒绝 B.先写作业，再去 C.立即丢下作业，飞奔而去
5/17/2018
2018/5/17
王老师，您的来信已收到，谢 谢您给我提供的方法，我一定戒除网 瘾，但今天上午，小刚对我说：“小 明，今天我们去网吧，我请客！反正 作业那么多，做也做不完！”老师， 我的决心又动摇了，我该怎么办？ 来信人：小明
5/17/2018
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
1.委婉拒绝：对不起，我今天有事不能去。 2.积极建议：咱们还是去阅览室看看书， 操场打打球吧。 3.提出忠告：你再这样下去，就会有..... 后果。我也不再和你做朋友了！
行 动 关
我能行！
请勇敢地写出：“ 我目前面对的 最大不良诱惑是 。通过 今天的学习,我准备用 方法战 胜它。相信我，我一定能克服，我一定 行！”
33
世界很美, 诱惑很多; 战胜诱惑, 快乐生活。
5/17/2018
End Thank You
7.你发现你的好友未将日记锁好便离开房间，你很想知道 她对你的评价，你会( ) A.立即离开房间去找她，不容许自己偷看 B.匆匆翻看几页，害怕被发现 C.亟不可待翻看，然后责问她居然说你的坏话
5/17/2018
2018/5/17
训练营——意志关 真心真意看自己
8.当你身体不舒服时，你（ A.也能坚持今日事今日毕 C.把今天的事情推到明天 ） B.敷衍应付