第一章练习题
第一章 练习题及作业题
一、选择题1、构件上参与接触的点、线、面，称为____。
A、运动副元素B、运动副2、____保留了2个自由度，带进了1个约束。
A、移动副B、转动副C、高副3、运动链的自由度数为____时，运动链无相对运动。
A、0B、1C、34、两个以上的构件共用同一转动轴线所构成的转动副称为____。
A、局部自由度B、复合铰链C、虚约束5、若复合铰链处有4个构件汇集在一起，应有____个转动副。
A、2B、3C、46、在自行车前轮的下列几处联接中，属于运动副的是____。
A、轴与车轮B、前叉与轴C、辐条与钢圈7、计算机构自由度时，对于虚约束应该____。
A、除去不计B、考虑在内C、除不除去都行8、两构件构成运动副的主要特征是____。
A、两构件能作相对运动B、两构件相联接C、两构件以点、线、面相接触D、两构件既联接又能作一定的相对运动9、在比例尺μL=0.02m/mm的机构运动简图中，量得一构件的长度是10mm，则该构件的实际长度是____mm。
A、20B、50C、200D、50010、机构运动简图与____无关。
A、构件和运动副的结构B、构件数目C、运动副的数目、类型D、运动副的相对位置11、火车车轮与铁轨的接触联接是____副。
A、低B、高C、转动D、移动12、齿轮轮齿啮合处的运动副，限制两构件的____。
A、沿接触点法线方向的相对移动B、沿接触点切线方向的相对移动C、相对移动D、相对移动和相对转动二、判断题1、虚约束（影响）机构的运动。
2、虚约束对运动不起独立限制作用。
3、齿轮机构组成（转动）副。
4、一个作平面运动的构件有(2)个独立运动的自由度。
5、运动副按（运动）形式不同分为高副和低副两类。
6、引入一个约束条件将减少一个自由度。
7、机构中只有一个机架。
8、机构中（只有）一个主动件。
9、两个以上构件在同一处组成的（运动）副即为复合铰链。
10、平面低副机构中，每个转动副和移动副所引入的约束数目是相同的。
11、虚约束没有独立约束作用，在实际机器中（可有可无）。
八年级数学上册一二章练习题
第一章：勾股定理一、选择题1.已知Rt △ABC 中，∠C=90°，若a+b=14cm ，c=10cm ，则Rt △ABC 的面积是（ ）A 、24cm 2B 、36cm 2C 、48cm 2D 、60cm 22.一直角三角形的一直角边长为6，斜边长比另一直角边长大2，则斜边的长为（ ） （A ） 4 （B ） 8 （C ） 10 （D ） 123.如图，直角三边形三边上的半圆面积从小到大依次记为1S 、2S 、3S ，则1S 、2S 、3S 的关系是（ ）（A ）321S S S =+ （B ）232221S S S =+ （C ）321S S S >+ （D ） 321S S S <+4. 若等边△ABC 的边长为2cm ，那么△ABC 的面积为（ ）． （A ）3cm 2（B ）32cm 2（C ）33cm 2（D ）4cm 26. 在下列以线段a 、b 、c 的长为三边的三角形中，不能构成 直角三角形的是 （ ）（A ）a=9 、b=41 、c=40 （B ）a=11 、b=12 、c=15 （C ）a ∶b ∶c=3∶4∶5 （D ） a=b=5 、c=257、△ABC 中，AB ＝15，AC ＝13，高AD ＝12，则△ABC 的周长为（ ） A ．42 B ．32 C ．42 或 32 D ．37 或 33二、填空题1.等腰△ABC 的底边BC 为16，底边上的高AD 为6，则腰长AB 的长为____________。
2. 已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm 、8cm ，那么这个直角三角形斜边上的高为 。
3.若正方形的面积为18cm 2，则正方形对角线长为__________cm 。
4. 一个直角三角形的两边长分别为3cm 和4cm,则第三边的长为 。
6. 一个直角三角形的三边为三个连续偶数，则它的三边长分别为 ．7. 如下图，已知OA =OB ，那么数轴上点A 所表示的数是____________.8. 若一个三角形的三边之比为5：12：13，且周长为60cm ，则它的面积为 . 10.在△ABC 中，∠C =90°， AB ＝5，则2AB +2AC +2BC =_______．三、解答题1. 如图，ABC ∆中，CD 是AB 边上的高，且BD AD CD ⋅=2，求证：ABC ∆是直角三角形。
答案：第一章：练习题库-健康管理概论
第一章：练习题库-健康管理概论1.（单选）正确答案：B生活方式管理是以个人或自我为核心的卫生保健活动2.（单选）正确答案：A最先提出健康管理的概念的国家是美国3.（单选）正确答案：C健康管理基本策略的是生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合的人群健康管理。
4.（单选）正确答案：A健康管理有三部曲“检测—评估—干预”，其中的健康风险评估，也叫做疾病预测，是慢性病健康管理的技术核心，用以估计具有一定健康特征的个人在一定时间内发生某种健康状况或疾病的可能性。
5.（单选）正确答案：A健康管理是以现代健康概念和中医”治未病“思想为指导，运用医学、管理学等相关学科理论、技术和方法，对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面持续的检测、评估和干预，实现以促进人人健康为目标的新型医学服务过程。
6.（单选）正确答案：C世界卫生组织宪章：三维健康观；《阿拉木图宣言》：健康包括身体、心理和社会功能各方面的完好状态；《渥太华宪章》：良好的健康是社会、经济和个人发展的重要资源；《保健大宪章》：健康不仅仅是疾病或虚弱，而是包括身体、心理和社会适应能力的完好状态。
7.（单选）正确答案：D健康管理的特点标准化、个体化、足量化、系统化。
8.（单选）正确答案：D健康管理的主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者，客体是健康人群、亚健康人群以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。
9.（单选）正确答案：E疾病管理具有3个主要特点:（1）目标人群是患有特定疾病（慢性病）的个体。
如糖尿病管理项目的管理对象为已诊断患有1型或2型糖尿病病人。
（2）不以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心,而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量,这也是疾病管理与传统的单个病例管理的区别。
（3）医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。
10.（单选）正确答案：A美国在2000年启动的“健康人民2010”计划包括两个主要目标、28个重点领域和467项健康指标。
第1、2、3、4章练习题
第一章练习题1、物质能以液态形式存在的最高温度为（A）沸腾温度Tb （B）玻义耳温度TB （C）临界温度Tc2、当压缩因子Z<1时，表示该实际气体（A）易压缩（B）不易压缩（C）无法确定3、下列何种条件下真实气体可以液化（）（A）Tr>1,Pr>1 （B）Tr>1,Pr<1 （C）Tr=1,Pr<1 （D）Tr<1,Pr=14、对理想气体，压缩因子Z=1。
能否说当气体的Z=1 时，该气体必定是理想气体。
答案：（不能，因为在实际气体的等温线与理想气体的等温线交点处，Z＝1）5、当温度足够低时，任何实际气体的Z～P 曲线与理想气体的Z～P 曲线均交于两点。
试解释这种现象。
答案：（这是因为当温度足够低时，气体的玻义耳温度高于体系温度，Z～p 曲线出现极小值。
）6、从范德华方程出发并结合玻义耳温度定义，证明(1)在足够高的温度，实际气体的压缩因子Z>1 。
(2)在低温，低压下，Z<1 。
答案：（当T＜＝TB，Z＞1）(3)当a=0 ，Z 随压力p 的增加而线性增加。
答案：（当a＝0，Z＝1+bp/RT，恒温时，p 增加，Z 增大。
）7、下列说法何者正确？(1)临界压力是气体可被液化的最低压力。
(2)气体被液化的必要条件是气体温度小于波义耳温度(3)在临界点，饱和液体与饱和蒸气的密度相同。
(4)气体的临界状态与气体的性质无关。
答案：（3）8、气体A、B、C 都服从范德华方程，其范德华常数a和b的大小顺序为a(A)=a(B)>a(C);b(C)>b(B)>b(A)。
问三种气体临界温度的大小顺序。
答案：（T c(A)>T c(B)>T c(C)）9、某气体的状态方程为，式中b为常数，n为物质的量。
若该气体经一等温过程，压力自p1变至p2，则下列状态函数的变化，何者为零？（ΔU）第二章练习题1、指出下列说法的错误。
(1)因Qp =ΔH，Qv=ΔU，所以Qp 和Qv 都是状态函数。
初二物理下册第1章练习题
初二物理下册第1章练习题一、选择题1. 以下各式单位中，属于国际单位制（SI）中的基本单位的是：A. 摆度B. 匹C. 卢D. 米2. 将10千克改为吨的数值是：A. 0.01B. 0.1C. 1D. 103. 下列颜色中，折射率最小的是：A. 绿色B. 黄色C. 红色D. 蓝色4. 将大小写字母A、a的书写方式表示为物理量，则它们属于同一个：A. 向量B. 标量C. 矩阵D. 张量5. 将15 cm换算为千米的数值是：A. 0.000015B. 0.00015C. 0.0015D. 0.015二、填空题1. 标准国际单位制（SI）中，力的单位是______。
2. 速度的SI单位是______。
3. 光的速度在真空中的数值约为______光速。
4. 在太空中，物体的质量跟地球上比较会______。
5. 速度的大小受到______和______两个因素的影响。
三、解答题1. 请简要解释国际单位制（SI）及其重要性。
2. 什么是力？列举三种产生力的方式。
3. 请解释什么是速度？速度与速度的方向有何关系？4. 计算并写出下列物理量的数值和单位：A. 质量：25克B. 长度：3.5厘米C. 时间：2小时20分钟D. 速度：150米/秒四、应用题小明开车时以10.0米/秒的速度行驶，行驶时间为3600秒。
求小明行驶的距离。
五、综合题小明和小红比赛用时进行快速打字。
小明在5分钟内打了350个字，小红在10分钟内打了550个字。
请分别计算小明和小红的打字速率（字/秒）。
原文答案：一、选择题1. D. 米2. C. 13. C. 红色4. B. 标量5. A. 0.000015二、填空题1. 牛顿(N)2. 米/秒(m/s)3. 约为 300,000,0004. 不变5. 路程和时间三、解答题1. 国际单位制（SI）是国际通用的计量单位制度，用于规定和统一科学技术中各种物理量的计量单位。
它的重要性在于提供了一种统一的标准，使各国在科学和工程领域能够进行精确的测量和交流。
会计基础 第一章 总论 练习题
• 3、在我国，会计年度一般采用公历年度，即从每 年的1月1日至12月31日为一个会计年度。（ ） • 『正确答案』√ 『答案解析』会计年度我国采用的是公历年度， 即从每年的1月1日到12月31日为一个会计年度。 • 4、会计是以货币为唯一计量单位，反映和监督一 个单位经济活动的一种经济管理工作。( ) • 『正确答案』× • 『答案解析』会计是以货币为主要计量单位，反 映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
• 5、下列属于会计职能的有（） • A、会计核算B、会计控制C、会计预测、D、 参与决策 • 『正确答案』ABCD • 6、会计准则体系包括（ ） • A、企业会计准则体第B、小企业会计准则 体系C、事业单位会计准则D、行业会计准 则 • 『正确答案』ABC
• 7、根据权责发生制应计入本期收入和费用的有 （ ） • A、本期销售商品并已收款 • B、本期预收货款 • C、尚未支付的本期水电费 • D、本期预付下一季度报刊费 • 『正确答案』AC • 8、在会计实际工作中，会计核算职能主要体现在 （ ）。 • A.事前核算 B.事中核算 • C.事后核算 D.预测、分析和考核 • 『正确答案』ABC
• 6、下面关于会计对象说法不正确的是( )。 • A.会计对象是指会计所要核算与监督的内容 • B.特定主体能够以货币表现的经济活动，都 是会计核算和监督的内容 • C.企业日常进行的所有活动都是会计对象 • D.会计对象就是社会再生产过程中的资金运 动 • 『正确答案』C • 『答案解析』企业能以货币表现的经济活动才能 确认为会计对象。
• 10、企业3月份预付第二季度财产保险费 1800元，支付本季度借款利息共3900元 （其中1月份1300元，2月份1300元），用 银行存款支付本月广告费30000元，按权责 发生制和收付实现制分别确认3月份费用 （ ） • A、31300、35700B、35700、31300C、 30000、35700D、35700、30000 • 『正确答案』A • 权责发生制1300+30000收付实现制 1800+3900+30000
第一章人的由来练习题带答案
第第第第第第第第第第第第第一、选择题（本大题共24小题，共48.0分）1. 关于人类生殖发育过程的叙述，正确的是（）A. 人的受精作用发生在女性子宫B. 性激素由人的脑垂体分泌产生C. 青春期愿意与异性接近是不正常的现象D. 青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期2. 下列说法正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系B. 男女主要性器官分别是睾丸和子宫C. 受精卵是在输卵管内形成的，但进入子宫才开始发育D. 身高突增是青春期的显著特征3. 下列有关人类生殖、发育知识的叙述中错误的是（）A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘B. 男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢C. 青春期男生出现遗精，女生会来月经D. 处在青春期的学生需要熬夜学习，锻炼记忆力4. 关于人类生殖和发育过程的叙述，不正确的是（）A. 男性的主要性器官是睾丸B. 胎儿通过胎盘与母体进行物质交换C. 在输卵管中形成的受精卵，转移到子宫内开始进行发育D. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征5. 下列有关人的生殖与发育知识的叙述，错误的是A. 男性和女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢B. 受精卵的植入及胚胎发育的场所是输卵管C. 男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子D. 附睾的作用是贮存和输送精子6. 关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A. 男女生殖系统中最主要性器官分别是阴茎和阴道B. 精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，植入子宫内膜的是受精卵C. 胎儿在子宫内血液与母体是相通的D. 青春期性器官迅速发育，男孩会有遗精，女孩会有月经，这都是正常的生理现象7. 下列有关人体生殖发育的叙述，错误的是（）A. 男性主要的生殖器官是睾丸B. 受精卵形成部位是输卵管C. 胚胎发育的场所是子宫D. 新生命的起点是婴儿出生8. “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。
第一章 练习题
第一章练习题：一、单项选择题:1.1903 年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支配西方教育心理学理论与实践研究长达 50 年之久。
这本书的作者是 ( )。
A.华生B.斯金纳C. 桑代克D.杜威2.1868 年出版的《人是教育的对象》一书，对当时的心理学发展成果进行了系统的总结，因此该书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
该作者是俄国教育家( )。
A.乌申斯基B.卡普列杰夫C.巴甫洛夫D.维果斯基3. 主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化论”的学者是 ( ) 。
A.乌申斯基B.卡普列杰夫C.巴甫洛夫D.维果斯基4.1924 年出版了第一本由我国学者编著的《教育心理学》教科书，作者是 ( )。
A.廖世承B.陆志韦C.潘寂、D.陈选善5. 根据历史资料记载，我国出现的第一本有关教育心理学的著作是在 1908 年翻译的日本小原又一的《教育实用心理学》。
该书的翻译者是 ( )。
A.陆志韦B.陈选善C.房东岳D.潘寂6.1963 年，我国心理学家主编的《教育心理学》(讨论稿)出版，与此同时，全国各师范院校开设了《教育心理学》课程，我国教育心理学出现了初步繁荣的局面。
此书的主编是 ( )。
A.廖世承B.陆志韦C.房东岳D.潘寂7.研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是 ( )。
A.学习心理学B.人格心理学C.教育心理学D.动机心理学8.20 世纪 60 年代以来，前苏联在教育心理学的发展上十分注重与发展心理学相结合，开展了许多针对儿童心理发展的实验研究。
其中最为著名的“教学与发展”的实验研究者是 ( ) 。
A.赞可夫B.卡普列杰夫C.巴甫洛夫D.维果斯基9.20 世纪 60 年代初期，发起了课程改革运动，并且提出了相应的教学方面的观点的美国心理学家是 ( )。
A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.加涅D.班杜拉10.20 世纪 60 年代，提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是 ( ) 。
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第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择1、施达克对唯物主义和唯心主义的划分表明划分唯物主义和唯心主义的标准应该是对下列问题的不同回答（）。
A 追求物质享受还是追求理想信念的问题B思维和存在何为世界本原的问题C哲学基本问题D思维和存在的统一性问题2、泰勒士提出“水是世界的本原”，这表明他是（）。
A 唯物主义者B机械唯物主义者C 朴素唯物主义者D形而上学唯物主义者3、关于道德的起源问题，《管子》提出“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”，这一思想表明管子具有（）A 唯心主义观点B唯物主义观点C朴素的辩证法思想D形而上学的观点4、古代朴素唯物主义的最高代表是（）A 王夫之的元气说B中国古代的五行说C德谟克利特原子说D马克思主义的唯物主义5、赫拉克利特说：“人不能两次踏进同一条河流”，这是辨证法的观点，它强调了（）A矛盾B运动C 联系D 全面6、黑格尔说：“割下来的手就不是真正的人手了”。
这是（）观点。
A承认世界物质统一性B 承认联系的辩证法C 否认事物矛盾的形而上学D 承认运动的辩证法7、解决其他一切哲学问题的前提和基础是（）A 确立辨证唯物的世界观B确立正确的实践观C对哲学基本问题的回答D确立正确的物质观8、属于客观唯心主义观点的是（）A宇宙即是吾心吾心即是宇宙B 存在就是被感知C绝对理念是世界的本原D人是机器9、物质的唯一特性是（）A运动B客观实在性C矛盾D可知性10、承认思维和存在同一性的的观点属于（）A.主观唯心主义B.辩证法C.客观唯心主义D.可知论11、“狼孩”的故事说明，在意识的产生过程中，起决定作用的是（）A 人脑的形成B语言的产生C社会劳动D直立行走12、之所以说“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，是因为（）A．旧唯物主义是形而上学的唯物主义B．旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C．旧唯物主义是机械唯物主义D．旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证关系13、物质的根本特性是（）A 矛盾B运动C联系D发展14、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”,这是( )。
A.形而上学唯物主义观点B.主观唯心主义观点C.辩证唯物主义观点D.唯心主义辩证法观点15、“飞鸟之景，未尝动也。
”庄子的这一说法包含的哲学道理是A．物质和运动是不可分离的B．运动是物质的根本属性C．绝对运动中包含着相对静止D．运动是物质的存在方式16、关于时空观（）A牛顿的时空观是辨证的爱因斯坦的时空观是形而上学的B牛顿的时空观是形而上学的爱因斯坦的时空观是辨证的C牛顿的时空观和爱因斯坦的时空观都是辨证的D牛顿的时空观和爱因斯坦的时空观都是形而上学的17、旧唯物主义历史观上陷入唯心主义的根本原因在于（）A不了解物质的真正含义B对社会实践缺乏正确的理解C把人看成是生物学意义上的人D 机械性18、唯物辩证法的实质和核心是：( )A、质量互变规律B、否定之否定规律C、对立统一规律D、规律的客观性原理19、从发展的观点来看，大熊猫是（）A 新事物B旧事物C既是新事物又是旧事物D既不是新事物又不是旧事物20、“不是风动，不是幡动，仁者心动”的错误在于（）A 否认意识的能动性B否认物质是运动的物质C否认运动和静止的统一性D否认运动是物质的运动21、关于条件、规律和主观能动性的关系，下列说法中正确的是A 条件不具备，发挥主观能动性创造条件,具备了一定的条件，才能按客观规律办事B 条件具备了，人们就能按客观规律办事，不需要发挥主观能动性C 人们按规律办事，要受到条件的限制，发挥主观能动性是无用的D 规律的存在并发生作用是无条件的，而人们发挥主观能动性，是有条件的，是受物质条件制约的22、古人云：“时乎时乎不再来”，“机不可失，时不再来”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，强调的是（）A时间的一维性B时间的三维性C时间的客观性D时间的绝对性23、“道之大出于天，天不变，道亦不变”的观点是（）A承认相对静止的辩证法观点B否认运动的形而上学的不变论C相对主义诡辩论D朴素的辩证法思想24、“塞翁失马”的故事表明（）A矛盾双方的转化是无条件的B矛盾双方是可以共存的C矛盾双方在一定条件下是相互转化的D对立的一方的存在以对方的存在为条件25、古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”下列格言中与这段话在含义上近似的是（）A．仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之C．君子求诸已，小人求诸人D．有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者26、公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了( )A．内因和外因的关系B．矛盾统一性和斗争性的关系C．矛盾主要方面和次要方面的关系D．矛盾的普遍性和特殊性的关系27、豪猪在冬天为了暖和而互相靠拢时 , 总是保持一定的距离。
因为它们身上有刺 ,挨得太近 ,身上刺得痛 ; 挨得太远 ,又冻得难受。
人际关系中有时也需保持一定距离 ,艺术创作中更有 " 距离产生美 " 的规律 , 人们用 " 豪猪距离 " 来类比之。
这符合（）A矛盾的同一性原理B普遍联系的原理C适度的原则D矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理27、人类创造的自然语言和人工语言（）A．是人类的主观意识B．既非物质，也非意识C．是人类意识的物质外壳D．是意识的客观内容28、“只要知道自然界一切组成部分的相对位置和全部作用，一亿年以前的情况和一亿年以后的状况，都可以精确无误地演算出来，因为未来的一切早就在宇宙诞生时便已完全被确定了。
”这是（）A．唯心主义决定论的观点B．辩证唯物主义决定论的观点C．非决定论的观点D．机械决定论的观点29、“五四”运动使旧民主主义革命转变为新民主主义革命，就是民主革命总过程中的（）A量变B质变C局部性部分质变D阶段性部分质变。
30、守株待兔的错误在于（）A 把可能性当现实性B把偶然性当必然性C把现象当本质D把形式当内容31、中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“守株待兔”等。
这些寓言故事说明哲学的智慧( ) A．产生于寓言故事B．产生于哲学家充满智慧的头脑C．源于古典文献的流传D．源于对实践的追问和对世界的思考32、鲁迅在评《三国演义》时说："至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。
"这一评述所蕴含的哲理是()A.要区分事物的两重性B.要把握事物的度C.对事物既要肯定，又要否定D.要把事物看作一个整体33、主观辩证法与客观辩证法的关系是()A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系34、辩证法的否定即扬弃，它的含义是指A.抛弃B.事物中好的方面与坏的方面的组合C.纯粹的否定D.既克服又保留35、“具体——抽象——具体”的两个“具体”第一个“具体”和第二个“具体”分别是：A感性具体和思维具体B思维具体和感性具体C都是感性具体D都是思维具体36、“田忌赛马”的故事表明（）A数量的增减引起质变B构成事物的成分在空间排列顺序上不同而产生质变C不用量变就有质变D单纯的量变引不起质变37、“海底捞月”和“海底捞针”分别属于（）A可能性与不可能性B现实的可能性与未来的可能性C好的可能性与坏的可能性D 不可能性和未来的可能性38、“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是A. 精神是第一性的，物质是第二性的B. 精神的力量可以变成物质的力量C. 精神的力量可以代替物质的力量D. 先有精神，后有物质39、规律的根本特点是（）A必然性B稳定性C客观性D重复性40、从根本上说，人们的主观能动性发挥的有效程度和大小取决于（）A 人们对理论知识掌握的多少B 人们对客观规律掌握的程度C 人们的决心、干劲的大小D 人们道德品质的好坏二、多项选择：1、古代朴素唯物主义的特点包括以下几个方面（）A 直观性B 猜测性C 朴素的辩证法思想D神秘性 E 把具体的物质形态作为世界的本原2、中国的五行说和印度的四根说共同点（）A 唯物主义观点B 多元论C 辩证法思想D 猜测性E 神秘性3、下面是典型的机械唯物主义观点的是：（）。
A 动物是机器B 静者恒静动者恒动C 不是风动，不是幡动仁者心动D 五行相生相克E 太阳下面没有新事物4、机械唯物主义的特点有（）A唯物主义B 朴素性C 机械性D形而上学性E唯心史观5、属于主观唯心主义观点的是（）A 万物皆备于我B 人的理性为自然立法C 心外无理D物是感觉的集合E我思故我在6、属于不可知论的观点有（）A 因果关系是习惯性联想B庄子化蝶C子非鱼安知鱼之乐D 承认世界上尚有很多未知之事E认为任何一代都不能穷尽真理7、对列宁的物质观我们可以从以下几个方面进行理解（）A 从物质和意识的对立统一中把握物质B 坚持可知论，同不可知论划清界限C 体现了个性和共性的统一，坚持了辩证法D坚持了认识发展的辩证法E坚持了彻底的唯物主义8、辩证法的总特征是（）A 矛盾B运动C联系D发展E实践9、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”,这表明( )。
A.意识既具有主观性又具有客观性B.意识的形式是主观的，但内容是客观的C.意识就是物质D.不同主体的意识具有差异性，但都有其客观原因E意识有时是虚幻的甚至荒诞的，但追根溯源总有其客观原型10、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是( )A．动中有静，静中有动B．运动和静止相互渗透相互包含C．时空的无限性和有限性的统一D．运动的绝对性和静止的相对性的统一E．物质运动无限性和有限性的统一11、社会的物质性主要体现在（）A. 人是有血有肉的物质性的存在B.人们谋取物质生活的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动C.物质资料的生产方式是人类社会存在的基础，集中体现着人类社会的物质性D.离开了自然界，人类社会实践活动便无法进行，脱离一定的自然环境的社会是不可能存在的E人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分12、实践的物质性主要表现在（）A实践的主体是物质的B实践的结果是物质的C实践的水平受客观条件的制约D实践的对象是物质的E实践的手段和中介是物质的13、实践是人的存在方式是指（）A人类的产生、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。
B实践创造了人的基本特征。
C人们在实践中创造和产生了全部社会关系。
D实践是对象性活动。
E人的本质是在实践中形成和得以确认的。
14、下列格言或成语中，体现量变质变规律的有A九层之台，起于垒土B有无相生，前后相随C月晕而风，础润而雨D千里之堤，溃于蚁穴E为山九仞，功亏一篑15、.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为A矛盾双方在相互依存中得到发展B矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C调和矛盾双方的对立D规定事物发展的基本趋势E限制事物自身的发展16、.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。