常见的八种关联词类型
小学语文关联词语的分类及用法
关联词语的分类及用法由于句子与句子之间有各种各样的关系,因此,要恰当选用表示不同关系的关联词。
在小学语文中,分句之间的关系主要表现为八种：1．并列关系表示并列关系的关联词语用在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。
常见的表示并列关系的关联词有：既……又……又……又……边……一边……面……一面……一会儿……一会儿……那么……那么……有时……有时……不是……而是……例如：①它既不需要谁来施肥,又不需要谁来浇灌。
②他们想的不是自己,而是祖国和人民的未来。
2．递进关系表示递进关系的关联词用在句子中,表示后面的意思比前面的意思更进一层。
常见的表示递进关系的关联词有：不仅……并且……不但……甚至……不但（不仅、不只、不止、不光、不单）……而且……例如：①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
②我的卧室不但宽敞,而且明亮。
3．因果关系表示因果关系的关联词用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。
常见的表示因果关系的关联词有：因为……所以……之所以……是因为……由于……因此（因而）……因此（因而、所以）…………因为……例如：①因为他懂得了时间的可贵,所以他决定从今天开始不浪费一分一秒。
②他之所以能回答出老师的问题,是因为他在课前进行了预习。
4．选择关系表示选择关系的关联词用在句子中,列出几儿件事或者几种情况,表示要从中选择一件事或种情况。
常见的表示选择关系的关联词有：是……还是……不是……就是……要么……要么……或者……或者……宁可……也不……与其……不如……宁愿……不愿……例如：①与其托别人转达你的意见,不如直接去找他谈。
②他宁可走路去上学,也不坐公交车。
5．转折关系表示转折关系的关联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或相对。
常见的表示转折关系的关联词有：尽管……还……虽然……但是…………但是（可是、然而、却）……例如：①虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆中的闰土了。
八种常用关联词
八种常用关联词导语：关联词是连接句子、段落和文章的重要工具，能够使文章结构更加紧密，逻辑更加清晰。
本文将介绍八种常用关联词的运用方法，帮助读者提升写作能力。
一、对比关联词对比关联词可以用来对比两个事物的相同点和不同点，常见的有"but"、"however"和"although"。
例如：1."I enjoy swimming,but my sister prefers running."2."He worked hard;however,he didn't achieve the desired result."3."Although it was raining,we still decided to go for a walk."对比关联词能够有效地表达出不同事物之间的对比关系，使文章更加生动有趣。
二、因果关联词因果关联词用来表达两个事件之间的因果关系，常见的有"because"、"so"和"therefore"。
例如：1."He didn't study for the exam,so he failed."2."Because it was raining,we decided to stay indoors."3."The car broke down on the way,therefore we were late for the meeting."因果关联词能够使文章更加连贯，逻辑更加严密。
三、转折关联词转折关联词用来表达对前面所说的观点的否定或限制，常见的有"however"、"although"和"nevertheless"。
常见的关联词语
常见的关联词语常见的关联词关联词在文章中起到连接句子和段落的作用，使文章更加连贯。
常见的关联词可以分为以下八大类：一、并列关系并列关系指的是几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间可以是关联的，也可以是相对和相反的。
常用的表示并列关系的关联词有：“也”、“一边……一边……”、“一会儿……一会儿……”、“不是……而是……”、“又……又……”、“还……”、“一面……一面……”、“那么……那么……”和“有时……有时……”。
二、承接关系承接关系指的是几个分句按一定的顺序，相承连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
常用的表示承接关系的关联词有：“又……”、“便……”、“接着……”、“于是……”、“一……就……”、“首先……然后……”、“就……”、“才……”、“跟着……”、“从而……”、“起先……后来……”。
三、递进关系递进关系指的是后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。
常用的表示递进关系的关联词有：“不仅……而且……”、“不但……甚至……”、“不但……还……”、“不但……而且……”。
四、因果关系因果关系指的是一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
根据原因和结果顺序的变化，可以分为因果关系和倒因果关系。
常用的表示因果关系的关联词有：“因……故……”、“既然……就……”、“因此〔因而、所以〕……”、“因为……”、“因为……所以……”、“由于……因此〔因而)……”和“之所以……是因”。
思维误区警示一在使用“因为……所以……”和“既然……就……”时，需要注意它们的区别。
前者表示因果关系，后者表示条件关系。
例如：“因为我生病了，所以我没有去上课。
”和“既然你不喜欢这个工作，就换一个工作吧。
”1."因为……所以……"的后一个分句表示结果已经实现或可以肯定的事实。
另一方面，"既然……就……"的后一个分句表示结果是推断出来的。
关联词练习及答案
小学语文句子专项复习之关联词，附答案解析一、关联词语：把两个或者两个以上语意密切相关的句子连接起来的词语，就是关联词。
简单地说：就是把两个句子连接到一块的词语。
二、关联词语类型常见的关联词有以下八种类型：并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系。
1、并列关系几个分句分别说明同一件事物。
例如：我喜欢一边看书，一边听音乐。
鸟儿们一会儿飞起来，一会儿又落在树枝上。
今晚的月亮是那么圆，那么亮。
表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2、承接关系几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
例如：小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门口边迎接。
妹妹写完了作业，又去画画。
他先洗了脸，然后就坐在沙发上看电视。
表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3、递进关系后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句间的关系是递进的。
例如：明明不光歌唱得好，舞跳得也棒。
他不仅会唱歌，还会写歌词。
在百米决赛中，他不但夺得了金牌，而且打破了世界纪录。
表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但（不仅、不只、不光）------还（也、又）------不但（不只、不止、不光、不单）------而且------4、因果关系一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
常见关联词的8种类型
常见关联词的8种类型
关联词在写作中起到连接句子、段落和篇章的作用。
了解不同
类型的关联词可以帮助我们更好地表达思想，使文章更连贯、清晰。
下面介绍常见关联词的8种类型：
1. 递进关联词：用于表示句子之间的递进关系，表达更进一步
的内容。
例如：而且、此外、再者等。
2. 转折关联词：用于表示句子之间的转折关系，表达相反或相
对的内容。
例如：但是、然而、尽管等。
3. 因果关联词：用于表示句子之间的因果关系，表达原因和结
果之间的联系。
例如：因此、所以、由于等。
4. 条件关联词：用于表示句子之间的条件关系，表达某种条件
下的情况。
例如：如果、只要、除非等。
5. 对比关联词：用于表示句子之间的对比关系，表达相似之处
或不同之处。
例如：相比之下、与此同时、不仅仅是等。
6. 例证关联词：用于表示句子之间的举例关系，用具体实例来支持论点。
例如：例如、比如、譬如等。
7. 总结关联词：用于表示句子之间的总结关系，用来总结前文或得出结论。
例如：综上所述、总之、因此等。
8. 强调关联词：用于表示句子之间的强调关系，用来强调某个重要观点或内容。
例如：特别是、尤其是、无疑等。
了解这些常见关联词的不同类型和用法，可以帮助我们更加准确地表达自己的思想，并使文章更具有逻辑性和连贯性。
8种类型的常见关联词
8种类型的常见关联词关联词是用来连接两个句子或短语的词汇。
它们在写作中起到承接、转折、并列、条件等各种作用。
下面列举了八种类型的常见关联词及其使用方法：1. 因果关联词因果关联词因果关联词- 因此：表示前因后果的关系，用于引出结果。
- 由于：表示原因，用于解释为什么会出现某种结果。
2. 转折关联词转折关联词转折关联词- 但是：表示转折关系，前后内容相对矛盾。
- 然而：用于表示与前面提到的事实相反的情况。
3. 并列关联词并列关联词并列关联词- 并且：表示两个相同或相似的事物并列存在。
- 同时：表示两个动作或情况同时发生。
4. 条件关联词条件关联词条件关联词- 如果：表示条件，用于引导假设情况。
- 除非：表示除非满足某种条件，否则后果将发生。
5. 比较关联词比较关联词比较关联词- 跟...相比：用于比较两种或多种事物之间的差异。
- 类似于：用于描述相似之处。
6. 总结关联词总结关联词总结关联词- 总之：用于总结前面提到的观点或内容。
- 综上所述：用于在文章结尾总结全文。
7. 例证关联词例证关联词例证关联词- 例如：用于举例说明。
- 比如：用于引出具体事例。
8. 时间关联词时间关联词时间关联词- 随着：表示时间上的连续性。
- 在...之后：表示时间的先后关系。
这些关联词可以帮助作者更清晰地表达思想，使文章结构更加连贯，逻辑更加清晰。
通过灵活运用这些关联词，读者可以更容易地理解文中的观点和论证。
同时，多样化使用关联词也能提高文章的水平，使其更具吸引力。
注意：在使用关联词时，要根据上下文和写作目的选择合适的关联词。
同时，注意适当使用标点符号，使句子结构更加规范和清晰。
常用的关联词语-
11、这样的住宅（ ）有些拥挤、杂乱，（ ）非常 适合人与人之间的交流。
12、（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。 13、（ ）困难再大，我们（ ）要坚持上学。 14、（ ）明天天晴，秋游（ ）按期举行。 15、道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）
实践起来却很难。 16、上海（ ）是一个重要的工业基地，（ ）是一
尽管……可是…… ……却……
（6）因果关系： 因为……所以…… 由于……所以…… 既然……就…… 之所以……是因为…… ……因而…… ……因此…… （7）假设关系 如果……就…… 即使……也…… 要是……就…… （8）条件关系）条件关系 只要……就…… 凡是……都…… 无论……也…… 不管……也…… 不论……都……
只有……才…… 除非……才…… 不论……也…… 无论……都…… 不管……都……
二、小组合作，提高能力
要求：请同学们做下面的题练习（10分 钟）；不会做的可以问同学或老师，然后举 手交流（5分钟）。
关联词语填空 1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。 2、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！ 3、我（ ）这么用功，（ ）成绩还是不如你 4、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很 少。 5、（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时报到。 6、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。 7、（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ） 各自分开，有分有合。 9、雷锋（ ）死了，（ ）他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮（ ）我的，（ ）李明的。
常用的关联词
教材分析： 小学阶段要求掌握的常见的关联词有八大类：
（1）并列关系 （2）递进关系 （3）选择关系（4）取 舍关系（5）转折关（6）因果关系（7）假设关系（8） 条件关系
常见的关联词
关联词一、并列关系概念：各分句间的关系是平行并列的又……又……、既……也……、一边……一边……、一面……一面……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、那么……那么……、有的……有的……既……又……、不是……是……、是……也是……、是……不是……、有时（候）……有时（候）……、也、又、还、同时、那么例句：1、我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。
2、弟弟一边唱歌，一边跳舞。
3、池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。
4、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！5、①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
②这种文具既美观，又实用。
6、爸爸不抽烟，也很少喝酒。
7、天上的云变化多端，有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。
8、作为班长的他，一面要顾及同学们的感受，一面还要对老师负责。
9、①她是那么美丽，那么善良。
②天那么高，那么蓝，真是太美了。
10、①这不是失败的经历，而是人生的经验。
②这件事不是你的错，而是我没说清楚。
二、承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
最初……后来……、先……接着……、一……就（便）……、首先……然后……便、又、才、就、于是、接着、然后、最后例句：1、我一做好功课, 就（便）到球场踢球。
2、哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，这样才能学好。
4、考试中，我做完题怕有错误，于是我又仔细的检查了一遍。
5、最初小明的成绩并不理想，但经过一番努力。
后来他终于成为一名优秀的学生。
6、看了他的示范动作后，我就照着样子做。
三、递进关系概念：分句间是进一层的关系不但（仅）……而且……、不但（仅）……还……、不但（仅）不……反而……更、而且、并且、甚至、况且例句：1、①王师傅不但会开车，而且会修车。
②海底不但景色奇异，而且物产丰富2、我考试失败了，妈妈不但不责备我，反而还鼓励我继续努力，争取下次的成功。
3、孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
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关联句分为8种类型：
1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等
小学关联词专项练习题
一．为下面的句子搭上恰当的关联词：
只要……就……如果……就……因为……所以……
既然……就……虽然……但是……不但……而且……
即使……也……只有……才……
(1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。
(2) 花生（）不好看，（）很有用。
(3) （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
(4) 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！
(5)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
(6)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
(8)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
二．填写关联词
1、我爱鸟，也爱养鸟。
2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。
3、你们成绩很好，不能骄傲。
4、你们成绩再好，不能骄傲。
5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。
6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。
7、这次比赛场地条件很差，我们赛出了成绩。
8、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。
9、我（）这么用功，（）可是成绩还是不如你。
10、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。
11、（）雨再大，路再滑，我们（）按时报到。
12、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
13、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
14、这个橡皮（）我的，（）李明的。
15、（）水再上涨，江堤（）有危险。
16、（）困难再大，我们（）要坚持上学。
17、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。
18、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
19、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
20、（）靠别人，（）靠自己。
21、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。
22、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。
23、妈妈（）看电视，（）织毛衣。
三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2．革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3．我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5．我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
四．请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。
1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（）
A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。
C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。
2、下面的句子关联词运用正确的是（）
A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。
B、只有天不下雨，我们就去春游。
C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。
五．请你用关联词说一句话。
无论……都……
虽然……却……
尽管……还是……
宁可……也不……
七、选择合适的关联词填空。
１．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……
(1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。
(2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。
(3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。
(4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。
(5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。
２．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是……
不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以……
(1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。
(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。
(4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。
(5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。
八、选择两组合适的关联词语，把下面的句子合成一句话。