五年级数学上册《练习九》习题课件人教版
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五年级数学上册《练习九》习题课件(人教版)
8.
680÷15≈46（个） 答：需要46个这样的纸箱。
9.
（80－45.6）÷2.5 ＝34.4÷2.5 ＝13.76 ≈13（支） 答：孙老师还可以买13支同样的笔。
10.计算下列各题，你有什么发现？
6.8÷0.5 6.8×2
2.1÷0.2 2.1×5
4.2÷0.25 4.2×4
1.9÷0.1 1.9×10
Hale Waihona Puke 3.300÷3÷4 ＝100÷4 ＝25（棵）
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵树。
4.
230－85×1.5＝102.5（元） 102.5÷0.5＝ 205（份）
答：卖出晚报205份。
5.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8－12.9 7.28＋3.2÷2.5
6.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可 飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞 行的速度大约是信鸽的多少倍？
510÷3 ＝ 170（km/h） 170÷74 ≈ 2.3 答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7.
4÷0.32＝12.5≈12（个） 答：她最多可以做12个生日蛋糕。
练习九
1.两台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，照 这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
1.2÷3÷2 ＝0.4÷2 ＝0.2（公顷）
答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2.
336÷3.2 ＝ 105（km/h） 336÷3.5 ＝ 96（km/h） 105－96＝ 9（km/h） 答：客车的速度比货车的速度快9km/h。
13.小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数 点向右多点了1位，结果得24.6这道试题的除数是 多少？
最新人教版五年级上册数学优质课件-3.13 练习九
答：最多可以做12个生日蛋糕。
3.手工课上，同学们用铁丝做小兔模型，围出一 个小兔模型需要铁丝1.2米，那么35.6米的铁丝最 多可围出几个小兔模型？
35.6÷1.2≈29.67（个） 答：最多可围出29个小兔模型。
4.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时 可飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km，雨 燕的飞行速度大约是信鸽的多少倍？
2.5÷0.4 =6.25（个） 进一法
答：需要准备7个瓶子。
例2：王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以 包装多少个礼盒？
25÷1.5 ≈16.7（个） 去尾法
答：这些红丝带可以包装16个礼盒。
巩固练习
1.计算下面各题。
5.6×2.4÷7.2 =13.44÷7.2 ≈1.87
6÷（0.3×0.3）≈67（块）
67×3.8=254.6（元）
答：至少需要67块这样的地砖。 一共需要花254.6元钱。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
商
“四舍五入”法
的
近
“去尾法”法
似
数
“进一法”法
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、 学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活 延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
3.手工课上，同学们用铁丝做小兔模型，围出一 个小兔模型需要铁丝1.2米，那么35.6米的铁丝最 多可围出几个小兔模型？
35.6÷1.2≈29.67（个） 答：最多可围出29个小兔模型。
4.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时 可飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km，雨 燕的飞行速度大约是信鸽的多少倍？
2.5÷0.4 =6.25（个） 进一法
答：需要准备7个瓶子。
例2：王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以 包装多少个礼盒？
25÷1.5 ≈16.7（个） 去尾法
答：这些红丝带可以包装16个礼盒。
巩固练习
1.计算下面各题。
5.6×2.4÷7.2 =13.44÷7.2 ≈1.87
6÷（0.3×0.3）≈67（块）
67×3.8=254.6（元）
答：至少需要67块这样的地砖。 一共需要花254.6元钱。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
商
“四舍五入”法
的
近
“去尾法”法
似
数
“进一法”法
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、 学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活 延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
(教材习题剖析)《练习九》五年级数学上册+人教版
1、3
2、4、 11、13
5、10
解决 问题
解决 问题
计算
6、7、8、解决 9 、12 问题
14 解决 问题
运用 运用 掌握 运用
运用
知 识 点 1 用连除的方法解决实际问题
1 2台同样的抽水机同时工作，3小时可以浇地1.2公顷。 照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
2台
1.2公顷
方法一
6.8÷0.5 =(6.8×2)÷ (0.5×2) =(6.8×2)÷ 1 = 6.8×2
那当除数是0.5， 为0.2什5，么0会.1这25样等呢数？时， 就可以转化为乘法 使计算简便。
15
提 升 点 1 解决容易与“速度”关系式混淆的实际问题
11 中老年运动会上，刘大伯、李大伯参加了全程1.5 km的长 跑比赛。跑完全程，刘大伯用了9.7分钟，李大伯比刘大伯 多用2分钟。李大伯跑1 km平均需要多少分钟？
17
拓 展 点 用倒推法解决错中求解问题
14 *小华在计算3.69除以一个数时，把商的小数点向右多 移了一位，结果得24.6。这道题的除数是多少？
这道题可用倒推法解决。
商的小数点向 商24.6应
根据“被除数÷商=除
右多点了一位。 该是2.46 。 数”，就可求出除数。
3.69÷(24.6÷10)＝1.5
7
知 识 点 4 运用小数混合运算解决稍复杂的实际问题
4 周报每份1.5元，晚报每份0.5元。田爷爷的报摊昨 天卖周报和晚报共收入230元，其中周报卖出85份， 晚报卖出多少份？
解题的关键是要分别求出 周报和晚报各卖了多少元。
对，求出卖出晚 报的总价，就可 以求晚报卖出的 份数啦。
1.5×85 = 127.5（元） 230−127.5 = 102.5（元） 102.5÷0.5 = 205（份）
新人教版五年级数学上册优秀教学课件PP第3单元 小数除法 练习九
小数除法
练习九
人教版五年级上册
1. 2台同样的抽水机同时工作，3小时可以浇地1.2公顷。 照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
1.2÷2÷3＝0.2(公顷) 答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2.一条高速公路长288 km。一辆客车3小时行驶完全程， 一辆货车3.6小时行驶完全程。客车的平均速度比货 车的平均速度快多少?
680÷15＝45.333…（个）≈46(个)
答：装这些葡萄需要准备46个纸箱。
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先用45.6元买了8本相册，剩下的钱准 备用来买2.5元一支的笔，可以买多少支？
（80－45.6）÷2.5 =13.76（支）≈13（支） 答：可以买13支。
10.计算下面各题，看看你有什么发现？
510÷3＝170(千米/时) 170÷74≈2.3 答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7.蛋糕房制作一种蛋糕，每个需要0.32 kg面粉。李 师傅用4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕?
4÷0.32＝12.5（个）≈12(个) 答：她最多可以做12个生日蛋糕。
8.果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱，每个纸 箱最多可以装15 kg葡萄。装这些葡萄需要准 备多少个纸箱？
21.36÷0.8－12.9 =26.7－12.9 =13.8
2.07÷0.23÷0.45 =9÷0.45 =20
7.28+3.2÷2.5 =7.28+1.28 =8.56
6.一只雨燕3小时可飞行510 km，一只信鸽每小时可 飞行74 km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍? （得数保留一位小数。)
11．中老年运动会上，刘大伯、李大伯参加了全程 1.5 km的长跑比赛。跑完全程，刘大伯用了9.7 分钟，李大伯比刘大伯多用2分钟。李大伯跑1 km平均需要多少分钟?
练习九
人教版五年级上册
1. 2台同样的抽水机同时工作，3小时可以浇地1.2公顷。 照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
1.2÷2÷3＝0.2(公顷) 答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2.一条高速公路长288 km。一辆客车3小时行驶完全程， 一辆货车3.6小时行驶完全程。客车的平均速度比货 车的平均速度快多少?
680÷15＝45.333…（个）≈46(个)
答：装这些葡萄需要准备46个纸箱。
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先用45.6元买了8本相册，剩下的钱准 备用来买2.5元一支的笔，可以买多少支？
（80－45.6）÷2.5 =13.76（支）≈13（支） 答：可以买13支。
10.计算下面各题，看看你有什么发现？
510÷3＝170(千米/时) 170÷74≈2.3 答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7.蛋糕房制作一种蛋糕，每个需要0.32 kg面粉。李 师傅用4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕?
4÷0.32＝12.5（个）≈12(个) 答：她最多可以做12个生日蛋糕。
8.果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱，每个纸 箱最多可以装15 kg葡萄。装这些葡萄需要准 备多少个纸箱？
21.36÷0.8－12.9 =26.7－12.9 =13.8
2.07÷0.23÷0.45 =9÷0.45 =20
7.28+3.2÷2.5 =7.28+1.28 =8.56
6.一只雨燕3小时可飞行510 km，一只信鸽每小时可 飞行74 km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍? （得数保留一位小数。)
11．中老年运动会上，刘大伯、李大伯参加了全程 1.5 km的长跑比赛。跑完全程，刘大伯用了9.7 分钟，李大伯比刘大伯多用2分钟。李大伯跑1 km平均需要多少分钟?
人教版五年级上册数学课件：第三单元 练习九
336÷3.5 = 96（千米/时） 336÷4.2 = 80（千米/时）
96 −80 = 16（千米/时）
答：客车的度比货车的速度快16千米/时。
3. 一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器 4小 时喷了 300棵。照这样计算，一台喷雾器每 小时可以喷多少棵？
300÷4÷3 = 25（棵） 答：一台喷雾器每小时可以喷 25棵。
提示
三 课堂小结
通过这节课的复习回顾，你有什么收获？
取商的近似值： ①“四舍五入”法 ②“进一”法 ③“去尾”法
在解决实际问题时， 不能机械地使用“四舍 五入”法，要根据实际 情况来确定是“舍”还 是“入”。
13.* 小华在计算 3.69 除以一个数时，由于商的小数
点向右多点了一位，结果得 24.6。这道式题的
除数是多少？
方法一：3.69÷2.46 = 1.5 方法二：3.69÷24.6 = 0.15
由于商的小数点向右多点了一位，则除数比
正确结果的小数向左多点了一位，所以除数为 1.5 。
答：这道式题的除数是 1.5。
21.36÷0.8−12.9 = 26.7−12.9 = 13.8
2.07÷0.23÷0.45 = 9÷0.45 = 20
7.28+3.2÷2.5 = 7.28+1.28 = 8.56
6. 雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕 3小 时可飞行 510 km，一只信鸽每小时可飞行 74 km，雨燕的飞行速度大约是信鸽的多少 倍？（得数保留一位小数）
680÷15 ≈ 45.3（个） 45 + 1 = 46（个） 答：需要 46 个纸箱。
9. 孙老师要用 80元买一些文具作为年级运动会 的奖品。他先花 45.6元买了 8本相册，并准备 用剩下的钱买一些笔，每支笔 2.5元。 （1）孙老师还可以买多少支同样的笔？
96 −80 = 16（千米/时）
答：客车的度比货车的速度快16千米/时。
3. 一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器 4小 时喷了 300棵。照这样计算，一台喷雾器每 小时可以喷多少棵？
300÷4÷3 = 25（棵） 答：一台喷雾器每小时可以喷 25棵。
提示
三 课堂小结
通过这节课的复习回顾，你有什么收获？
取商的近似值： ①“四舍五入”法 ②“进一”法 ③“去尾”法
在解决实际问题时， 不能机械地使用“四舍 五入”法，要根据实际 情况来确定是“舍”还 是“入”。
13.* 小华在计算 3.69 除以一个数时，由于商的小数
点向右多点了一位，结果得 24.6。这道式题的
除数是多少？
方法一：3.69÷2.46 = 1.5 方法二：3.69÷24.6 = 0.15
由于商的小数点向右多点了一位，则除数比
正确结果的小数向左多点了一位，所以除数为 1.5 。
答：这道式题的除数是 1.5。
21.36÷0.8−12.9 = 26.7−12.9 = 13.8
2.07÷0.23÷0.45 = 9÷0.45 = 20
7.28+3.2÷2.5 = 7.28+1.28 = 8.56
6. 雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕 3小 时可飞行 510 km，一只信鸽每小时可飞行 74 km，雨燕的飞行速度大约是信鸽的多少 倍？（得数保留一位小数）
680÷15 ≈ 45.3（个） 45 + 1 = 46（个） 答：需要 46 个纸箱。
9. 孙老师要用 80元买一些文具作为年级运动会 的奖品。他先花 45.6元买了 8本相册，并准备 用剩下的钱买一些笔，每支笔 2.5元。 （1）孙老师还可以买多少支同样的笔？
五年级上册数学3练习九ppt(人教版)(17张)标准课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
商
“四舍五入”法
的
近
“去尾法”法
似
数
“进一法”法
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练习九
课后作业
答：大约需要253克方糖。 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。 例2：王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 一条高速路长336km。 5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？
1.从教材课后习题中选取； 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。
2.5÷0.4 =6.25（个） 进一法
答：需要准备7个瓶子。
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练习九
例2：王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以 包装多少个礼盒？
25÷1.5 ≈16.7（个） 去尾法
答：这些红丝带可以包装16个礼盒。
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练习九
巩固练习
个小兔模型需要铁丝1. 答：每本相册比每支笔贵3.
4÷0.32=12.5（个） 答：最多可以做12个生日蛋糕。
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练习九
3.手工课上，同学们用铁丝做小兔模型，围出一 个小兔模型需要铁丝1.2米，那么35.6米的铁丝最 多可围出几个小兔模型？
35.6÷1.2≈29.67（个） 答：最多可围出29个小兔模型。
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练习九
4.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时 可飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km，雨 燕的飞行速度大约是信鸽的多少倍？
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答：客车的速度比货车的速度快16千米/小时。
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练习九
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下 的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多 少支同样的笔？
这节课你们都学会了哪些知识？
商
“四舍五入”法
的
近
“去尾法”法
似
数
“进一法”法
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练习九
课后作业
答：大约需要253克方糖。 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。 例2：王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 一条高速路长336km。 5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？
1.从教材课后习题中选取； 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。
2.5÷0.4 =6.25（个） 进一法
答：需要准备7个瓶子。
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练习九
例2：王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以 包装多少个礼盒？
25÷1.5 ≈16.7（个） 去尾法
答：这些红丝带可以包装16个礼盒。
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练习九
巩固练习
个小兔模型需要铁丝1. 答：每本相册比每支笔贵3.
4÷0.32=12.5（个） 答：最多可以做12个生日蛋糕。
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练习九
3.手工课上，同学们用铁丝做小兔模型，围出一 个小兔模型需要铁丝1.2米，那么35.6米的铁丝最 多可围出几个小兔模型？
35.6÷1.2≈29.67（个） 答：最多可围出29个小兔模型。
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练习九
4.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时 可飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km，雨 燕的飞行速度大约是信鸽的多少倍？
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答：客车的速度比货车的速度快16千米/小时。
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练习九
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下 的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多 少支同样的笔？
五年级上册数学3小数除法——练习九(14张)人教版标准课件
10．计算下面各题，你有什么发现？ 69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
2= 1.
96－80＝16(千米/时)
6.8÷0.5= 13.6 答：客车的速度比火车的速度快16千米/时。
1．2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.
4.2÷0.25= 16.8
96－80＝16(千米/时) 50000÷10000×0. 答：昨天卖出205份晚报。 照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？
3.69÷(24.6÷10)＝1.5 答：大约需要252克方糖。
12．科学家研究表明，10000m2的森林在生长季节每周可吸收6. 答：今年8月份这片森林一共吸收了139. 3．一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时喷了300棵。
答：这道式题的除数是1.5。 69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.
11. 一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16g橙子粉和9g方糖。冲 完这瓶橙子粉，大约需要多少克方糖？
450÷16≈28(杯) 9×28＝252(g) 答：大约需要252克方糖。
12．科学家研究表明，10000m2的森林在生长季节每周可吸收 6.3吨二氧化碳。城北的森林公园有50000m2森林，今年8月份 这片森林一共吸收了多少二氧化碳？
答：她最4多可．以做田12个生爷日蛋糕爷。 的报摊昨天收入230元。
照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？
96－80＝16(千米/时)
6．雨燕是长距离飞行最快的鸟。
510÷3＝170(千米/时)
8．果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15 kg。
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
小学五年级数学教学课件《练习九》
3. 一桶 18 L的矿泉水相当于__1_2__瓶 1500 mL 的矿泉水。
【选自教材P40 练习九 第3题】
4.一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸
400×225×300(单位:mm)。这个微波炉的容积是多
少升？【选自教材P40 练习九 第4题】 400 mm＝4 dm 225 mm＝2.25 dm 300 mm＝3 dm
4×2.25×3＝27(dm3) 27 dm3＝27 L 答:这个微波炉的容积是 27 L。
5. 为解决海岛上淡水缺乏的问题，某驻岛部队和当 地居民共同修建了一个长 22 m、宽 10 m、深 1.8 m 的淡水蓄水池。这个蓄水池最多可蓄水多少立方米？
【选自教材P40 练习九 第5题】
22×10×1.8 = 396（m3）
8. 将一块假山石放入一个盛有水的、底面积为
51 dm2 的长方体鱼缸中，完全浸没后，水面上
升了 3 cm。这个假山石的体积有多大？
3 cm=0.3 dm
【选自教材P41 练习九 第8题】
51×0.3=15.3（dm3）
答：假山石的体积为15.3dm3。
9. 在一个长 8 m、宽 5 m、高 2 m 的水池中注满水， 然后把两条长 3 m、宽 2 m、高 4 m 的石柱立着放 入池中，水池溢出的水的体积是多少？
【选自教材P41 练习九 第9题】
3×2×2×2=24（m3）
答：水池溢出的水的体积是 24 m3。
10. 把两个棱长为 1.5 dm 的正方体木块拼成一个长 方体。这个长方体的体积、表面积分别是多少？如 果是用 3 个正方体木块呢？【选自教材P41 练习九 第10题】
体积：1.5×1.5×1.5×2=6.75（dm3） 表面积：1.5×1.5×10=22.5（dm2） 体积：10.125 dm3 表面积：31.5 dm2
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五年级数学上册《练习 九》习题课件人教版
2020/9/8
1.两台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，照 这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
1.2÷3÷2 ＝0.4÷2 ＝0.2（公顷）
答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2.
336÷3.2 ＝ 105（km/h） 336÷3.5 ＝ 96（km/h） 105－96＝ 9（km/h） 答：客车的速度比货车的速度快9km/h。
11.一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16g橙子粉和9g 6≈28（杯） 28×9＝252（克） 答：大约需要252克方糖。
450÷16≈29（杯） 29×9＝261（克） 答：大约需要261克方糖。
12 .
6.3÷7＝0.9（吨） 50000÷10000＝5 5×0.9×31＝139.5（吨） 答：今年8月份这片森林一共吸收了139.5吨二氧化碳。
3.
300÷3÷4 ＝100÷4 ＝25（棵）
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵树。
4.
230－85×1.5＝102.5（元） 102.5÷0.5＝ 205（份）
答：卖出晚报205份。
5.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8－12.9 7.28＋3.2÷2.5
8.
680÷15≈46（个） 答：需要46个这样的纸箱。
9.
（80－45.6）÷2.5 ＝34.4÷2.5 ＝13.76 ≈13（支） 答：孙老师还可以买13支同样的笔。
10.计算下列各题，你有什么发现？
6.8÷0.5 6.8×2
2.1÷0.2 2.1×5
4.2÷0.25 4.2×4
1.9÷0.1 1.9×10
6.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可 飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞 行的速度大约是信鸽的多少倍？
510÷3 ＝ 170（km/h） 170÷74 ≈ 2.3 答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7.
4÷0.32＝12.5≈12（个） 答：她最多可以做12个生日蛋糕。
2020/9/8
1.两台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，照 这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
1.2÷3÷2 ＝0.4÷2 ＝0.2（公顷）
答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2.
336÷3.2 ＝ 105（km/h） 336÷3.5 ＝ 96（km/h） 105－96＝ 9（km/h） 答：客车的速度比货车的速度快9km/h。
11.一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16g橙子粉和9g 6≈28（杯） 28×9＝252（克） 答：大约需要252克方糖。
450÷16≈29（杯） 29×9＝261（克） 答：大约需要261克方糖。
12 .
6.3÷7＝0.9（吨） 50000÷10000＝5 5×0.9×31＝139.5（吨） 答：今年8月份这片森林一共吸收了139.5吨二氧化碳。
3.
300÷3÷4 ＝100÷4 ＝25（棵）
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵树。
4.
230－85×1.5＝102.5（元） 102.5÷0.5＝ 205（份）
答：卖出晚报205份。
5.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8－12.9 7.28＋3.2÷2.5
8.
680÷15≈46（个） 答：需要46个这样的纸箱。
9.
（80－45.6）÷2.5 ＝34.4÷2.5 ＝13.76 ≈13（支） 答：孙老师还可以买13支同样的笔。
10.计算下列各题，你有什么发现？
6.8÷0.5 6.8×2
2.1÷0.2 2.1×5
4.2÷0.25 4.2×4
1.9÷0.1 1.9×10
6.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可 飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞 行的速度大约是信鸽的多少倍？
510÷3 ＝ 170（km/h） 170÷74 ≈ 2.3 答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7.
4÷0.32＝12.5≈12（个） 答：她最多可以做12个生日蛋糕。