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机械设计基础课程设计心得体会(通用11篇)

机械设计基础课程设计心得体会我们在一些事情上受到启发后,往往会写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的机械设计基础课程设计心得体会,希望对大家有所帮助。
机械设计基础课程设计心得体会篇1接触机械原理这门课程一学期了,而这学期才是我真正感受到了一个学习机械的乐趣以及枯燥,被那些机械器件、机件组合而成的机器所吸引,尤其是汽车、机器人、航天飞机等机械技术所震撼,感慨机械工作者的伟大,。
然而这种激动就在接近本学期结束之时,终于实现了,我们迎来了第一堂机械课程设计。
由于第一次做这样的事情,脱离老师的管束,和同学们分组探讨自动送料冲床的结构设计,把学了一学期的机械原理运用到实践中,心中另是一番滋味!在设计之前,指导老师把设计过程中的所有要求与条件讲解清楚后,脑子里已经构思出机构的两部分,即送料机构和冲压机构,把每一部分分开设计,最后组合在一起不就完成整体设计了吗?这过程似乎有点简单,可是万事开头难,没预料到这个“难”字几乎让我无法逾越,如槽轮间歇机构,要满足送料间歇条件,就必须按照规定的运动规律即参数,设计一个满足运动条件的槽轮机构,这是机械原理课堂上没有讲过的,因为这部分只是课本了解内容,但涉及这个槽轮机构对整个课程设计来说又是势在必行的,所以我跟郑光顺跑到图书馆,恨恨地找了一番,终于借到与这次课程设计有关的六本参考资料书,拿回来后一本一本地看下去,把槽轮有关的内容一一浏览,结果,令我们欣喜的是这槽轮机构的各种参数都被罗列出来了,而且还有一道例题,按照例题的思路很快地设计出了槽轮机构,即送料机构设计完成。
做成了槽轮送料机构,我们的冲压机构有存在很大的难题,将凸轮机构和连杆机构组合完成一个特定的运动,这是没有学过的,凸轮机构倒是很容易地算出来了,但是连杆机构既要满足角度条件又要满足高度条件,解析法是不会在很短的时间内弄懂的,为了争取时间我们只能选择图解法了,组长张瑞朋和郑光顺大晚上的坐在电脑旁边,用CAD作图,用QQ语音进行交流,高科技显然被引进了我们的课程设计,两位“工程师”边做图边把存在的问题说出来,最后在他们二位加夜班的情况下,与第二天早上突破了这个难题。
机械设计个人工作总结优秀范文8篇

机械设计个人工作总结优秀范文8篇第1篇示例:机械设计个人工作总结一、工作总结1. 熟练掌握CAD软件:在工作中,我充分利用CAD软件进行设计和绘图工作,提高了工作效率和质量,同时也锻炼了自己的技术水平和审美能力。
2. 细心认真:在每一个项目中,我都非常注重细节,确保每一个零部件都经过严格的设计和检验,以确保整体设计的完整性和稳定性。
3. 学习能力强:机械设计是一个不断进步和发展的领域,我注重学习新技术和知识,不断提升自己的专业能力,在实践中不断积累经验。
4. 团队合作:在团队合作中,我善于沟通和协调,与同事共同努力,配合完成各项设计任务,确保项目的顺利进行。
5. 严格遵守规定:在工作中,我始终遵守公司的各项规定和标准,严格执行工作流程和安全规范,确保设计方案的合理性和可行性。
二、工作展望1. 深入学习:在未来的工作中,我将加强对机械设计理论和实践知识的学习,提升自己的专业技能和水平,不断拓展视野,为公司创造更大的价值。
2. 创新思维:在设计工作中,我将积极开展创新思维,挖掘潜在问题和风险,提出创造性的解决方案,实现设计的优化和完善。
3. 团队合作:未来,我将进一步加强团队合作意识,积极与团队成员合作,协同完成项目任务,提高团队整体绩效和实现共赢。
4. 提高效率:在工作中,我将不断提高自己的工作效率和质量,做到高效、精准、快速地完成设计任务,以更好地满足市场需求。
5. 多元发展:除了机械设计工作,我也将拓展其他相关领域的知识和技能,实现多元发展和全面提升,为未来的职业发展打下坚实基础。
第2篇示例:机械设计个人工作总结在我的工作中,我始终秉承着“设计先行,品质至上”的原则。
每一次设计的过程中,我都会深入了解客户需求,结合自己的专业知识和经验,精心设计出符合要求的机械产品。
在设计过程中,我注重细节,力求做到每一个零部件的尺寸和结构都能够完美配合,保证产品的稳定性和可靠性。
在团队合作中,我始终保持良好的沟通和协作。
机械设计个人工作总结5篇

机械设计个人工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名机械设计师,在公司领导的指导下,在同事们的帮助和支持下,圆满完成了公司交给的各项工作任务。
现将一年的工作汇报如下:一、项目设计在过去的一年中,我参与了多个项目的设计工作。
其中,最具有挑战性的项目是某某项目的机械设计。
这个项目要求设计一种新型的机械设备,能够高效、准确地完成特定工作任务。
在项目开始阶段,我认真分析了项目的需求和要求,并与团队成员进行了充分的沟通和讨论,确保了团队成员对项目的理解和认识是一致的。
在接下来的设计过程中,我采用了多种设计软件和工具,进行了多次的方案设计和优化,最终成功设计出了满足项目要求的机械设备。
在项目实施阶段,我积极与生产、采购等部门进行沟通和协调,确保了设备的顺利生产和交付。
二、技能提升在机械设计工作中,技能的提升是非常重要的。
在过去的一年中,我注重了自己的技能提升和学习。
首先,我参加了多个机械设计相关的培训和学习课程,提高了自己的专业知识和技能。
其次,我积极阅读了大量的机械设计相关书籍和资料,不断拓宽自己的知识面。
此外,我还参加了公司组织的多次技术交流和讨论活动,与同事们分享自己的经验和技巧,并从中学到了很多新的知识和技能。
三、团队协作在机械设计工作中,团队协作是非常重要的。
在过去的一年中,我注重了与团队成员之间的沟通和协作。
首先,我积极与团队成员进行沟通和交流,了解彼此的工作进展和问题,并及时提供帮助和支持。
其次,我在团队中扮演了协调者的角色,帮助团队成员解决工作中的矛盾和问题,确保团队的和谐与稳定。
此外,我还积极参与了公司组织的多次团队活动和聚餐活动,增强了团队成员之间的凝聚力和友谊。
四、工作总结与展望在过去的一年中,我取得了以下的工作成绩:一是成功完成了多个机械设计项目,并得到了领导和客户的认可;二是提高了自己的专业知识和技能,为未来的工作打下了坚实的基础;三是积极参与团队协作,增强了团队凝聚力和友谊。
然而,在工作中也存在一些不足之处,例如有时沟通不够充分、协调不够细致等。
机械的心得体会模板5篇

机械的心得体会模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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机械设计心得体会

机械设计心得体会机械设计心得体会「篇一」一转眼,两个星期的金工实习就结束了。
有点不舍,有点怀念!这两个星期的实习感觉非常有意思,非常有趣,也令我们受益匪浅!我们学到了很多平时自己接触不到的知识,这些知识不仅新鲜,而且实用,会对我们毕业以后的工作有很大的帮助!短短的两个星期,我们每天都会学到一项新的技能,并在很短的实习时间内,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。
在金工实习中,安全是第一位,这是每个老师给我们的第一忠告。
金工实习是培养学生实践能力的'有效途径,又是我们工科类大学生非常重要的也特别有意义的实习课,也是我们一次,离开课堂严谨的环境,感受到车间的气氛,亲手掌握知识的机会。
自从上大学后,我就在心里不断地寻找完善自己的机会,而完善自己最首要的人物就是完善自己的动手能力,经常能从报纸杂志上读到这样的消息:中国的大学生动手能力怎样的差,自我生存能力并不能仅靠聪明的头脑,而恰恰相反,很多时候优秀的动手能力、完善的实践技能更能为自己带来和谐的生活。
大学的实习不就是这样一个绝好的锻炼机会吗?这样好的机会不会有很多,应该好好珍惜。
第一天去上课的时候,对实习既有期待又有一丝丝恐惧的我们,来到了六楼的课室,听老师讲解金工实习的具体要求以及一些安全主意事项。
实习中心的老师给我们简要介绍完实习内容后,还点出一些我们常犯的毛病,如:产观努力不够,不主动请教师傅,一到车间,就这台机床看一眼,那台机床摸一下,走马观花,不闻不问,自以为一看就懂,到头来,时间过去了,虽然下厂实习,但啥也没学到手,一问三不知;对生产条件比较差的车间产生一种反差心理,觉得平时在学校干干净净,可是一下到铸造车间,满地是沙了,灰尘到处飞扬,搅拌机、振动器、冲天炉噪音隆隆,第一感觉就是太脏。
因此,有部分学生怕脏怕累,不愿意跟师傅一起干活,也懒得去接近工人,害怕弄储自己的双手和脸蛋,束手束脚的最且还是没有真正学到东西;最后也是非常重要的一点就是安全问题。
机械课程设计心得体会(15篇)

机械课程设计心得体会(15篇)机械课程设计心得体会1本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生能够选取老师的题目也能够自我命题,并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作)。
趣味性强,同时也能够学到很多东西。
我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们透过查找超多资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅仅培养了独立思考、动手操作的潜力,在各种其它潜力上也都有了提高。
更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。
而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。
要应对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。
之所以使用avr单片机作为我们的执行核心,不仅仅是因为老师说avr此刻是社会上应用比较多的单片机,也因为想透过使用avr锻炼自我的c语言编程潜力,养成良好的c语言编程风格。
不管怎样,这些都是一种锻炼,一种知识的积累,潜力的提高。
完全能够把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础的,才能够更进一步,取得更好的成绩。
很少有人会一步登天吧。
永不言弃才是最重要的。
而且,这对于我们的将来也有很大的帮忙。
以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻搞笑的事情,发现其中珍贵的事情。
就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都能够在实验结束之后变的更加成熟,会应对需要应对的事情。
与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。
而团队合作也是当今社会最提倡的。
以前听过,mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。
电压电流测量装置虽然结束了,也留下了很多遗憾,因为由于时光的紧缺和许多课业的繁忙,并没有做到最好,但是,最起码我们没有放下,它是我们的骄傲!相信以后我们会以更加用心地态度对待我们的学习、对待我们的生活。
我们的激情永远不会结束,相反,我们会更加努力,努力的去弥补自我的缺点,发展自我的优点,去充实自我,只有在了解了自我的长短之后,我们会更加珍惜拥有的,更加努力的去完善它,增进它。
机械设计心得体会(精选多篇)

机械设计心得体会(精选多篇)第一篇:机械设计心得体会1当设计零件要考虑到制造时.要问:我是否能设计一个较易制造的零件?我是否能设计一个便于装夹的零件?我是否能设计一个便于再次定位的零件?2当设计零件考虑到测量时.要问:我是否能设计一个较易测量的零件?3当设计零部件考虑到重量比拟重时.要问:我是否能设计一个便于起吊的零部件?4当设计零部件考虑到安装调整时.要问:我是否能设计一个较易调整的零部件?注:其中1、2条摘抄于《测量的良实践指南》,大卫.弗兰克,编译:诸锡荆,并对其中的语句作了局部调整。
缺乏之处,欢送批评指正!机械设计心得体会〔2〕:经过一个月的努力,我终于将机械设计课程设计做完了.在这次作业过程中,我遇到了许多困难,一遍又一遍的计算,一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验缺乏.刚开始在机构设计时,由于对matlab软件的根本操作和编程掌握得还可以,不到半天就将所有需要使用的程序调试了.可是我从不同的机架位置得出了不同的结果,令我非常苦恼.后来在钱老师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了.同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的了解.在传动系统的设计时,面对功率大,传动比也大的情况,我一时不知道到底该采用何种减速装置.最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器,经过计算,发现蜗轮尺寸过大,所以只能从头再来.这次我吸取了盲目计算的教训,在动笔之前,先征求了钱老师的意见,然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器,也就是我的最终设计方案.至于画装配图和零件图,由于前期计算比拟充分,整个过程用时不到一周,在此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助.在此我要向他们表示最诚挚的谢意.整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的档. 尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的.不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和auto cad ,word这些仅仅是工具软件,熟练掌握也是必需的.对我来说,收获最大的是方法和能力.那些分析和解决问题的方法与能力.在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节.总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的缺乏,以待改良.有时候,一个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美!第二篇:机械设计心得体会这次的课程设计是一次理论与实际的结合,在这段时间内,我学习了很多,课本上的知识也得以更的吸收。
机械设计基础心得体会3篇

机械设计基础心得体会3篇机械设计基础心得体会一:机械设计基础心得感受本学期我们学习了机械原理这一门课程.主要研究机械中机构的结构和运动,以及机器的结构、受力、质量和运动的学科.这一学科的主要组成部分为机构学和机械动力学.就我个人的感受而言和一个学期的学习经验,《机械设计基础》这门课挺有意思的,它大部分是理论的东西,而且各个章节互相联系,平面、空间机构的讲解及自由度分析、各种连杆机构基本工作原理,主要靠自己理解及记忆.在期末,老师采取了让学生上台讲课的形式来进行教学.每个学生都分配有自己的讲课内容,或是理论概念,或是习题解析.我们组的任务是讲解:摆动导杆机构.讲解要求:讲解设计作图步骤(课件中).我们已知:机架长度ac,k,设计此机构由于θ与导杆摆角ψ相等,在设计此机构时,仅需要确定曲柄ab.步骤:①根据计算θ,θ=180°(k-1)/(k+1);②任选c作∠mcn=ψ=θ,作角分线;③取a点,取机架ac.④过a点作极限位置cm的垂线ab,即是曲柄ab.在该章的学习中,大多采用图解法,运用所学基本理论中的基本关系式,清晰地以线图的形式表现在图纸上,具有直观,定性简单,容易理解,检查正确性方便的特点.该上课方式的优点:一、营造愉悦的课堂气氛,培养学生学习信心和兴趣.随着近年来高校不断扩招,多数学生在应试教育的强压下丧失对学习的积极性和主动性,所以在引入该课程的时候,老师给学生耐心解答所有问题,关心爱护每位学生.激发他们对机械机械设计基础课程的学习热情.通过不同的授课方式和渊博的知识内容,吸引学生的注意力,使课程不再枯燥无味.二、理论与实践相结合,提高学生操作能力现在所有职业类院校在人才培养方面更应重视学生的动手能力,不光掌握方法,最重要的是操作.三、课程内容调整,重视人性化教学.四、引入现代教学方法,使用现代各种软件,使学生在学习的过程中不仅懂书本上的东西,还学会了生活中经常利用的软件知识.在听其他同学讲课和提问的过程中,我也对所学的内容有了更深刻的印象.通过一学期的学习和老师的教导,我在学习中体会到以下几个方面:1课前要做好预习,提高抽象思维能力.2抓住重点掌握基本概念.3提高综合分析能力.4培养独立完成作业的能力.5学会自学.6重视实验课程的学习.在这次亲自上台讲课的实践中,我体会到了老师在课堂上面对全班同学教学的感受,这是平时在座位上所体验不到的.我觉得老师的这种方法很有效的,提高了学生的学习积极性,学生平时听课不能有丝毫的懈怠,要努力学习,真正掌握书本知识才能像老师一样在台上坐到条条有理,从容不迫.所以我们在今后的学习中要更有责任感,认真听课,努力学习,不断思考,并且耐心细致地对同学负责,再学习中养成高度负责,认真对待的良好习惯.借此我也谢谢老师给我们的这次机会,我在这个过程中受益匪浅.机械设计基础心得体会二:夏洋机械设计基础学习心得(893字)从三月到6月,从春初到夏末;从学期开始到学期结束,从第一周15周;从平面机构的自由度到各种轴承的概念,从凸轮到蜗杆;在这段平淡无奇又且行且珍惜的岁月里,我怀着欣喜又失落的心情,结束了我的机械设计基础这门课程,也结束了我的大二生活.在这段短暂的大二下的学期中,我学习的课程并不多,包括体育在内也就10门,英语免修了,还有5门是选修课程,也这是说我的专业课程只有3门,但不局限与这个学期,就拿在整个大一,大二中的所以学习的所有课程中来说,这门课程却成为了让我最印象深刻的课程之一,不单单是因为有一个漂亮,爱打扮的老师,更因为这比较不一样的上课方式,也就是通过上讨论课的方式教学,通过每个人的参与和自己学习,然后再课堂上去象老师一样讲解,分析,然后再和大家一起讨论,研究,发现问题,然后解决问题.但是由于自己的不能待在电脑面前的强迫症,这个环节我没有参与太多,也没有好好准备,很是遗憾.但这种新疑又活跃的教学方式无疑是教学方式上的一大突破,也让我们学习知识有了一个更加深刻有效的途径.老实说我不是一个太爱学习的人,至少在我的专业知识方面,我不是一个爱学习的人,从补报被录取到这个专业开始,我甚至都因为不是自己的选择而一直反感这些东西.完全没有心思静下心来学习,但当生存是规则不是我的选择,我也就只能含着眼泪,飘飘荡荡跌跌撞撞的象前走着了.但通过这些课程,通过对专业知识的深入学习,了解后,我发现这个方向同样有着很深的学问,同样有着很多方向值得自己去学习.机械这门学同样在生活中扮演着重大的作用,有着很大的发展空间,而学习这方面的人也同样能通过这些知识实现自身的价值.并不是我以前一直想象中的脏、累、苦,没前途这样的肤浅方面而因此纠结不已.就好像我们三一重工的湖南娄底大哥,梁稳根,就是我们的偶像呢.相对与在这门课程上有什么太大收获,我觉得更重要的是,这段历程让我对生活,对方向,对学习有了新的认识吧.在这大部分人以应付考试为目的的大学里,我个人觉得有所觉悟是很珍贵的吧,有所觉悟才明白自己该走的路,才能有着持续不断的动力,就象搓一条麻绳一样,一个环一个环节的搓好,这段路也就自然而然到了尽头.机械设计基础心得体会三:机械设计基础课程设计的心得体会(875字)经过一个月的努力,我终于将机械设计课程设计做完了.在这次作业过程中,我遇到了许多困难,一遍又一遍的计算,一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足.刚开始在机构设计时,由于对matlab软件的基本操作和编程掌握得还可以,不到半天就将所有需要使用的程序调试好了.可是我从不同的机架位置得出了不同的结果,令我非常苦恼.后来在老师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了.同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的了解.在传动系统的设计时,面对功率大,传动比也大的情况,我一时不知道到底该采用何种减速装置.最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器,经过计算,发现蜗轮尺寸过大,所以只能从头再来.这次我吸取了盲目计算的教训,在动笔之前,先征求了钱老师的意见,然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器,也就是我的最终设计方案.至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到一周,在此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助.在此我要向他们表示最诚挚的谢意.整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档.一来自己没有电脑,用起来很不方便;最可恶的是在此期间,一种电脑病毒”word杀手”四处泛滥,将我辛辛苦苦打了几天的文档全部毁了.那么多的公式,那么多文字就这样在片刻消失了,当时我真是痛苦得要命.尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的.不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和autocad,word这些仅仅是工具软件,熟练掌握也是必需的.对我来说,收获最大的是方法和能力.那些分析和解决问题的方法与能力.在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节.总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进.有时候,一个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美!荐荐荐。
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心得总结
两周的机械设计基础课程设计终于结束了,虽然很忙碌很疲劳,但感觉收获还是蛮
大的。
我几乎每天的专注和辛劳,唤回了我对机械设计基础课的重新的认识,对二级齿
轮减速器结构的深刻理解。
机械设计课程设计是机械课程中一个重要的环节通过了两周的课程设计使我从各个
方面都受到了机械设计的训练,对机械的有关各个零部件有机的结合在一起得到了深刻
的认识。
?课程设计运用到了很多知识,例如将理论力学,材料力学,机械设计,机械
原理,互换性与测量技术等,是我对以前学习的知识有了更深刻的体会。
?
通过设计,基本掌握了运用绘图软件制图的方法与思路,对计算机绘图方法有了进
一步的加深,基本能绘制一些工程上的图。
???在设计的过程中,培养了我综合应用机
械设计课程及其他课程的理论知识和应用生产实际知识解决工程实际问题的能力,在设
计的过程中还培养出了我们的团队精神,大家共同解决了许多个人无法解决的问题,在
这些过程中我们深刻地认识到了自己在知识的理解和接受应用方面的不足,在今后的学
习过程中我们会更加努力和团结
我们这次机械设计课程设计是做《带式运输机用的二级圆柱齿轮减速器》。
在两个
星期的设计过程中,让我明白一个简单机械设计的过程,知道一个设计所必须要准备些
什么,要怎样去安排工作,并学习机械设计的一般方法,掌握机械设计的一般规律;也
通过课程设计实践,培养了我综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际
知识来分析和解决机械设计问题的能力;学会怎样去进行机械设计计算、绘图、查阅资
料和手册、运用标准和规范。
还有就是激发了我的学习兴趣,能起到一种激励奋斗的作用,让我更加对课堂所学内容的更加理解和掌握。
?
? 这次机械课程设计中,我遇到了很多问题,但同学讨论和老师?指导起到了很大
的作用,这就是团队的精神。
自己在设计中所遇到的困难,让我明白要做好一个机械设
计是一件不容易的事,必须有丰富的知识面和实践经验,还必须有一个好的导师。
设计
让我感到学习设计的紧张,能看到同学间的奋斗努力,能让大家很好地回顾以前所学习
的理论知识,也明白只有在学习理论基础上才能做设计,让我以后更加注重理论的学习
并回到实践中去。
还这次自己没有很好地把握设计时间的分配,前面传动方案设计和传
动件设计时间太长,而在装配草图设计、装配工作图设计时间太紧,还有就是在装配草
图设计中遇到一些尺寸不是很确定,而减慢了AutoCAD工程制图的速度,这也很好让我
们更加掌握AutoCAD工程制图的操作。
这是自己设计思维不太严谨,没有很好地熟悉一
些理论知识,由于没把握好时间,在设计方面我们没有经验,理论知识学的不牢固,在
设计中难免会出现问题,如:在选择计算标准间是可能会出现误差,如果是联系紧密或
者循序渐进的计算误差会更大,在查表和计算上精度不够准确,在设计过程中自己也做
了一些重复的计数,很多往往是一个参数所取不正确或没有太在意一些计数,而在尺寸
计算校核才发现问题,而白白花了重复工作的时间,但也能让我更加深刻一些设计的过程,积累了一些设计的经验,所以这次的设计存在许多缺点。
我相信,通过这次的实践,能使我在以后的设计中避免很多不必要的工作,有能力设计出结构更紧凑,传动更稳定
精确的设备。
谢谢观赏
???? 这次机械设计课程设计是我们一次进行的较长时间、较系统、?较全面的工程设计能力训练,很好地提高了我们实践能力和运用综合能力的水平。
我们可以通过设计,明白到学习的内容的目的,更加明确大学学习的目标方向,能激起学生学习激情,也让我们有学习的成就感,希望以后有更多合适实训教学安排。
谢谢观赏。