机械设计的一点心得体会
机械课程设计心得体会(3篇)

机械课程设计心得体会在进行机械课程设计的过程中,我经历了许多挑战和困难,但也收获了很多宝贵的经验和知识。
通过这次课程设计,我对机械设计的理论知识有了更深入的理解,并提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
在此,我希望分享一下我的心得和体会。
首先,机械课程设计的关键是理论与实践的结合。
在课程设计过程中,我们不能只停留在纸上谈兵,而是需要动手实践,将理论知识应用到实际项目中。
只有亲自动手,我们才能真正理解机械设计的原理和方法。
在我的课程设计中,我通过制作机械零件和装配机械设备,学会了如何运用机械设计的知识解决实际问题,也增强了对机械设计的兴趣和信心。
其次,机械课程设计需要有合理的计划和时间安排。
设计一个机械设备或系统需要进行一系列步骤,包括需求分析、设计方案确定、零件制造、装配调试等。
为了高效地完成课程设计,我们需要提前制定详细的计划和时间表,确保每个步骤都能按时完成。
在我的课程设计中,我意识到了合理安排时间的重要性。
如果没有一个明确的目标和计划,很容易陷入拖延和浪费时间的境地。
在接下来的课程设计中,我会更加注重时间管理,提高工作效率。
再次,机械课程设计需要团队合作和沟通。
在实际项目中,一个人很难完成所有的工作,因此需要团队合作来完成不同的任务。
团队合作需要良好的沟通和协调能力,每个人都要充分发挥自己的优势,共同完成任务。
在我的课程设计中,我和同学们就设计方案进行了充分的讨论和交流,相互学习和启发,最终得到了一个较为满意的设计方案。
我认识到,团队合作是机械课程设计的重要组成部分,只有团队成员之间相互合作和支持,才能取得更好的成果。
此外,机械课程设计还需要具备学习和独立思考的能力。
机械设计是一个不断发展和变化的领域,我们需要不断学习新的理论知识和技术方法,跟上时代的潮流。
在我的课程设计中,我意识到机械设计是一个不断深入学习和思考的过程,只有持续不断地学习和提升自己,我们才能不断提高机械设计的水平和能力。
机械课程设计自我总结6篇

机械课程设计自我总结6篇第1篇示例:在这学期的机械课程设计中,我学到了许多知识和技能,也收获了很多成长,现在我来进行一下自我总结。
我学会了如何运用机械设计软件进行模型的绘制和仿真。
在课程中,我学习了SolidWorks等软件的基本操作及常用功能,并通过实践绘制了各种机械零件的三维模型和装配。
通过这些练习,我提高了自己的设计能力和技术水平,在不断实践中逐渐熟练掌握了软件的操作技巧。
我在课程设计中学会了合理分配时间和资源、团队合作的重要性。
在团队合作的项目中,我和队友们共同分工合作,各自负责不同部分的设计和制作工作,通过有效的沟通和协作,最终顺利完成了设计任务。
在这个过程中,我意识到团队协作是实现项目目标的关键,只有团结一致、互相配合,才能取得更好的成果。
我还学到了如何进行机械装配及调试,以及设计过程中的一些常见问题及解决方法。
通过实际操作,我深刻体会到了设计和实践相互促进、相互验证的重要性,只有不断地进行实践,才能更好地发现和解决问题,提高自己的专业能力。
这学期的机械课程设计让我收获颇丰,不仅学到了专业知识和技能,也收获了团队合作和实践经验。
在以后的学习和工作中,我会继续努力提升自己的能力,不断学习、实践,为将来的发展打下坚实的基础。
感谢老师和同学们在这段时间里的帮助和支持,让我有机会参加这个课程设计,收获了这么多宝贵的经验和教训。
我相信,通过不懈的努力和持续的学习,我一定能够取得更好的成绩和更广阔的未来!第2篇示例:在机械课程设计的学习过程中,我通过实践操作和理论学习,不断积累经验,提高了自己的专业能力和解决问题的能力。
在这里,我将对自己的学习经历进行总结,以便更好地掌握所学知识,提高自己的技能水平。
在进行机械课程设计的过程中,我对CAD软件的应用有了更深入的了解。
通过绘制零部件的图纸和装配图,我不仅掌握了CAD软件的基本操作,还提高了自己的设计能力。
在实际操作中,我学会了如何根据设计要求绘制准确的图纸,保证零部件的装配精度,提高了自己的工作效率。
机械设计工作心得体会

机械设计工作心得体会作为一名机械设计师,我曾经历过许多的挑战和困惑,但也从中获得了很多的收获和成长。
在这里,我将分享我的一些机械设计工作心得体会,其中包含个人真实感受、中心思想、重点突出、思辨倾向、精准简洁、严谨结构、真实感人等方面。
希望能对广大机械设计爱好者有所帮助。
一、个人真实感受机械设计工作是一项高要求、高风险的工作。
尤其是在锅炉、压力容器等大气压以下的高压设备的设计、制造领域,更需要设计师具备严谨的思维和扎实的技术能力。
但对于我这个不久入行的菜鸟来说,新手上路难免会有些迷茫和无助。
但是真正的职业设计师应该具有革故鼎新的创新意识,敢于挑战自我和智慧的勇气。
只有不断地学习、探索和实践,才能达到职业生涯顶峰。
因此,人们常说,设计是一门艺术,其技巧不断进化,创新是其生命力。
结合我的工作经验,我发现机械设计多半是有规律可循的,但在具体实践中,总会面临各种突发的问题,这时候我们需要充分挖掘内在潜力,将理论知识和实际经验充分结合,创造出具有独特性和有效性的解决方案。
而这样做的前提是,要有一定的对行业实践的切实了解、合理而到位的前期规划和有针对性的工作培训,尽可能地减少因知识、技能、思维、与人沟通等方面的差距所造成的困扰和误差。
二、中心思想机械设计依靠优秀的设计理念,使得机器从静态成为动态,从无性到有孕育生命力,这正是机械设计精神的真正体现,但是如何才能精通机械设计?笔者的建议是:要有正确的态度和方法。
设计师不能只局限于各种规范、标准,而要结合实际情况,有创新意识,开拓视野,发挥自身潜能。
在设计机械时需要考虑不同的外部条件,例如物理特性、机械可靠性和人机界面等因素。
只有在设计方案综合困难下进行整体优化才能使设计达到优秀的状态。
因此,设计师应该注重解决问题的能力和技巧,拥有较强的空间想象力,做到在设计产品时具有系统性和综合性。
三、重点突出在机械设计工作中,总有一些需要特别注意的技巧和要点,这里举几个例子:首先是模型的精细程度,其实这一点非常重要,模型的质量直接关系到设计方案的质量。
机械设计心得体会

机械设计心得体会机械设计心得体会(15篇)当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的机械设计心得体会,欢迎阅读与收藏。
机械设计心得体会1接触机械原理这门课程一学期了,而这学期才是我真正感受到了一个学习机械的乐趣以及枯燥,被那些机械器件、机件组合而成的机器所吸引,尤其是汽车、机器人、航天飞机等机械技术所震撼,感慨机械工作者的伟大,。
然而这种激动就在接近本学期结束之时,终于实现了,我们迎来了第一堂机械课程设计。
由于第一次做这样的事情,脱离老师的管束,和同学们分组探讨自动送料冲床的结构设计,把学了一学期的机械原理运用到实践中,心中另是一番滋味!在设计之前,指导老师把设计过程中的所有要求与条件讲解清楚后,脑子里已经构思出机构的两部分,即送料机构和冲压机构,把每一部分分开设计,最后组合在一起不就完成整体设计了吗?这过程似乎有点简单,可是万事开头难,没预料到这个“难”字几乎让我无法逾越,如槽轮间歇机构,要满足送料间歇条件,就必须按照规定的运动规律即参数,设计一个满足运动条件的槽轮机构,这是机械原理课堂上没有讲过的,因为这部分只是课本了解内容,但涉及这个槽轮机构对整个课程设计来说又是势在必行的,所以我跟郑光顺跑到图书馆,恨恨地找了一番,终于借到与这次课程设计有关的六本参考资料书,拿回来后一本一本地看下去,把槽轮有关的内容一一浏览,结果,令我们欣喜的是这槽轮机构的各种参数都被罗列出来了,而且还有一道例题,按照例题的思路很快地设计出了槽轮机构,即送料机构设计完成。
做成了槽轮送料机构,我们的冲压机构有存在很大的难题,将凸轮机构和连杆机构组合完成一个特定的运动,这是没有学过的,凸轮机构倒是很容易地算出来了,但是连杆机构既要满足角度条件又要满足高度条件,解析法是不会在很短的时间内弄懂的,为了争取时间我们只能选择图解法了,组长张瑞朋和郑光顺大晚上的坐在电脑旁边,用CAD作图,用QQ语音进行交流,高科技显然被引进了我们的课程设计,两位“工程师”边做图边把存在的问题说出来,最后在他们二位加夜班的情况下,与第二天早上突破了这个难题。
机械设计的心得体会优秀8篇

机械设计的心得体会优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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机械设计基础心得体会共6篇

机械设计基础心得体会篇一机械设计基础是机械工程专业中非常重要的课程,对于学习机械设计和提高设计能力有着重要的影响。
在学习机械设计基础的过程中,我获得了一些宝贵的经验和体会。
首先,机械设计基础需要掌握的知识点非常多。
在学习这门课程时,我们需要掌握各种机械元件的构造特点、基本工作原理和使用要求,以及机械设计的基本方法和步骤。
此外,还需要了解机械设计涉及的一些基本的力学知识,如静力学、动力学等等。
机械设计基础是机械工程专业的基石,对于后续的学习和研究都有着非常重要的作用。
其次,机械设计基础注重实践动手能力的培养。
在课程中,我们经常需要进行一些机械元件的手工制作和装配实验,这些实验能够锻炼我们的实际操作能力和动手能力。
通过实际动手操作,我们能够更加深入地理解机械元件的构造和工作原理,从而更好地运用到设计中。
同时,实验过程中还能够培养我们的团队合作和沟通能力,因为我们往往需要和同学合作完成实验任务。
此外,机械设计基础强调设计思维和创新能力的培养。
在课程中,我们不仅需要学习机械元件的基本知识,还需要用所学知识解决一些综合性的设计问题。
这些设计问题往往需要我们进行创新思考和合理的方案选择,从而提高我们的设计思维和创新能力。
而且,机械设计基础也要求我们进行一些设计项目,并且需要我们编制设计报告和进行设计方案的评审和演示,这些都对我们的表达能力和沟通能力有一定的要求。
此外,机械设计基础还加强了对工程伦理和知识产权的培养。
在课程中,我们要求严守学术规范和学术道德,不得抄袭和剽窃他人的作品。
同时,在设计时我们也要考虑到知识产权的问题,尊重他人的知识产权,遵守相关的法规和规定。
这些伦理和知识产权的培养对于我们的职业素养和社会责任感的形成具有重要的意义。
最后,机械设计基础需要进行大量的练习和实践。
在学习这门课程时,我们需要进行大量的练习题和设计项目,以加强对所学知识的理解和应用能力。
同时,我们还需要进行一些实践操作和装配实验,加强自己的动手能力和实际操作能力。
机械设计心得体会
机械设计心得体会机械设计心得体会范文机械设计心得体会1这次的课程设计是一次理论与实际的结合,在这段时间内,我学习了很多,课本上的知识也得以更好的吸收。
在一遍一遍的修改,重新校核的过程中,我知道了设计一个成品的具体流程以及应该要考虑的问题。
做好一个机械产品的设计,首先要有足够的基础功底。
这样能才在设计的过程中,知道有哪些方便是需要注意的,哪些零件应该如何设计。
而这些与我们已经学过的机械原理,材料力学,机械设计都息息相关。
这次设计,也让我们学会了如何运用课本上的知识。
刚刚开始设计的那几天,仅仅是照搬课本,照着课本上的例题一步一步的对号入座,设计完一遍,只有手酸的感觉。
而对每一步到底是为了什么,是什么功能还是不能够知根知底。
具体的思路也不是很明确,但是这段跟无头苍蝇一样的过程也让我学会了一个重要的技能――查阅手册。
机械设计手册是一个设计者最重要的工具。
记得一次在网上看见一个人提了一个有关机械方面的问题,回答的答案都是查手册。
不会查手册的都不敢说自己是学机械的。
手册提供了我们很多的资料数据,标准化的零件尺寸设计也方便了我们的设计以及零件的通用性。
而查阅手册也是每一个机械人必须要掌握的技能。
在一段时间的设计以后,我的思路也明细起来,机械设计的课本也被我翻得破破烂烂的。
但是收获也是非常的明显,比如齿轮,轴的设计过程中计算出的结果应该满足一定的要求,这样减速器的整体结构才能正常的工作。
起初我所计算的齿轮就不符合要求,因此我进行了在一次的重新设计,而此时,轴的设计也已经进行了一半。
询问了周围的同学,好多也有这样的问题,修改,设计,校核。
不合格,在重复这样的过程。
这样的过程一遍一遍的重复。
这样的重复之中,我对于设计的每一步的知根知底,也好好复习了机械设计的基础知识。
想到这些,觉得那些重复也是值得的。
所有的具体尺寸设定后,就是画图的阶段。
所有的尺寸设计不合适,在画装配图的时候就会立马体现。
而这也意味着再次进行修改直到所有的结构都合理。
机械设计心得体会(优质15篇)
机械设计心得体会(优质15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年机械设计工作心得体会范本(2篇)
2024年机械设计工作心得体会范本1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。
在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。
这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。
2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。
3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。
平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。
而且还可以记住很多东西。
比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。
认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。
所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。
4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。
在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。
从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。
生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。
劳动是人类生存生活永恒不变的话题。
通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。
我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。
机械设计心得体会
机械设计心得体会机械设计心得体会「篇一」一转眼,两个星期的金工实习就结束了。
有点不舍,有点怀念!这两个星期的实习感觉非常有意思,非常有趣,也令我们受益匪浅!我们学到了很多平时自己接触不到的知识,这些知识不仅新鲜,而且实用,会对我们毕业以后的工作有很大的帮助!短短的两个星期,我们每天都会学到一项新的技能,并在很短的实习时间内,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。
在金工实习中,安全是第一位,这是每个老师给我们的第一忠告。
金工实习是培养学生实践能力的'有效途径,又是我们工科类大学生非常重要的也特别有意义的实习课,也是我们一次,离开课堂严谨的环境,感受到车间的气氛,亲手掌握知识的机会。
自从上大学后,我就在心里不断地寻找完善自己的机会,而完善自己最首要的人物就是完善自己的动手能力,经常能从报纸杂志上读到这样的消息:中国的大学生动手能力怎样的差,自我生存能力并不能仅靠聪明的头脑,而恰恰相反,很多时候优秀的动手能力、完善的实践技能更能为自己带来和谐的生活。
大学的实习不就是这样一个绝好的锻炼机会吗?这样好的机会不会有很多,应该好好珍惜。
第一天去上课的时候,对实习既有期待又有一丝丝恐惧的我们,来到了六楼的课室,听老师讲解金工实习的具体要求以及一些安全主意事项。
实习中心的老师给我们简要介绍完实习内容后,还点出一些我们常犯的毛病,如:产观努力不够,不主动请教师傅,一到车间,就这台机床看一眼,那台机床摸一下,走马观花,不闻不问,自以为一看就懂,到头来,时间过去了,虽然下厂实习,但啥也没学到手,一问三不知;对生产条件比较差的车间产生一种反差心理,觉得平时在学校干干净净,可是一下到铸造车间,满地是沙了,灰尘到处飞扬,搅拌机、振动器、冲天炉噪音隆隆,第一感觉就是太脏。
因此,有部分学生怕脏怕累,不愿意跟师傅一起干活,也懒得去接近工人,害怕弄储自己的双手和脸蛋,束手束脚的最且还是没有真正学到东西;最后也是非常重要的一点就是安全问题。
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机械设计的一点心得体会转自----在工程设计的各学科当中,机械设计是发展最早,且已经发展得日臻完善的学科。
机械这种东西比较直观,所有的东西都摆在面上,好不好使一目了然,当造成破坏和事故的时候,也更容易遭人诟病,使你无处遁形,也不好狡辩。
机械设计的围很广,天上飞的,地上跑的各种各样的东西,当你拆了电缆、卸掉管路以后,基本上就算是机械结构。
许多人认为:‘水、电、风、气’的家伙都是有专业的,人家是‘术业有专攻’,但你要是搞机械的,大家就可以认为你是‘万金油’,在总结一个现场故障的时候,当别人都有理由逃遁以后,剩下的那个倒霉家伙就是你,即使就真的是人家的毛病,只要别人稍稍耍一点赖,说他不明白,他就可以安然脱逃,领导是绝对不会允许你逃走的,因为你是机械专业的。
所以,为避免尴尬,许多的东西都是你要学习的。
在机械专业混了不少年的事,虽然机械行业看似庞杂,好像没有什么头绪,似乎不知从哪里下手,但我习惯上总体将机械分成两大类:一类是‘运动结构’,另一类是‘静态结构’。
运动结构可以从飞行装置算起,从航天器,到飞行器,再到各种运动的设备,本质都是一样的东西。
静态结构包含各种桥梁、建筑结构、各种工业的仓体、支撑结构和各种梁体、底座、绗架、网架等等。
相对而言,机械设计的‘人才’也可以分成两类,一类是擅长设计‘运动结构’的家伙,另一类人才是善于设计‘静态结构’的。
除了人才以外,还有一部分是混在机械设计领域里的家伙,这部分人里面有一部分是老板,自称懂机械,实际是一知半解,他们不需要理解具体的结构,只要挣钱就好,这类老板不好相处。
另一部分是学什么都不明白,基本上是抄了一辈子别人的图纸的笨家伙,鄙人就属于这类人。
许多搞机械的、自认为是有天赋的家伙自己就瞧不起稿‘静态结构’的其他人,他们觉得设计各种支撑梁、连杆、绗架、底座,以至于是设计斜拉结构和悬索结构的人都是没有什么水平的人,干这种活体现不了人生的价值,事实并不是这样的。
当一个重载箱型梁破坏的时候,能说得清楚是什么原因导致破坏的人实际上并不是很多,这正说明懂得设计这种东西的人其实不多。
除此以外,什么时候用绗架,什么时候用箱型梁,其各自的载荷特点和承载方式也是许多‘聪明人’说不清楚的。
我国因为没有工程学的教育,大家又都学的很窄,纯理论的课堂教育。
于是,很多的问题都说不清。
计算一个承载结构,不外乎是计算强度、刚度和结构的稳定性。
计算强度是比较简单的事情,你只要上过中专,你就应该很明确地计算出一个断面的强度,无论断面的结构有多复杂,就是花费的时间长短的问题。
假如你说不会算,谁都帮不上你,只有再回学校念书。
而刚度的计算就比较复杂一些,要考虑各种工况,考虑最复杂的一种组合状态,这就不是学校里能学到的东西了,想学明白了,第一要有好的师父,师父就不明白,你学不明白。
第二,就是你要肯学,要下功夫。
比较复杂的问题是计算一个结构的稳定性,它不仅要考虑工况,许多外在的条件你必须要考虑进去。
比如:当你设计一个大型的料仓和附属结构的时候,要考虑的因素就特别多,例如,风雪引起的荷载,地震的不同振型引起的破坏效应等等东西。
就仓体的支撑形式而言,条件许可的时候,要尽可能采用较为‘柔和’的多柱支撑结构,在地震过程中,它的‘弹性’和‘柔软性’都比较好,在承受以‘扭转’振型为主的地震破坏中,边上的柱子的联结节点可以‘拧断’,以吸收地震的冲击波。
当地震过后,虽然有些支撑体破坏了,但整体结构是完整的,达到这种水平,你就基本是‘人才’了。
当不允许采用多柱支撑结构时,支撑形式的的刚度就一定比较大,柱子就不允许被拧断,这时的变形就被转移到仓体本身上去了,你必须选择一个变形/破坏点,通过它的破坏而保留结构的完整性。
采用少柱结构时,就必须要慎重使用型钢作为柱子,有些时候,方形或圆形就可能是你的唯一选择。
重载箱形梁的破坏,你要是细看或者说你看明白了,你就知道:真正由弯矩导致的破坏并不很多。
一般情况下,主要是扭荷破坏了结构。
扭荷首先是破坏了箱形梁的纵横筋板之间的焊缝,导致形变的加大,而形变的增加又进一步破坏了纵横结构,最后导致了翼板(有时称梁的‘上下盖板’)与间隔结构的分离,失去了承载的理论位置,最终使整体结构分崩离析。
煤矿上使用的液压支架就是一种典型的重型承载支撑结构,其顶梁、掩护梁、连杆、底座的设计都比较讲究。
什么地方要加强是非常重要的,也有许多的学问。
在型式试验的时候,虽然只有5000次的循环,看似次数很少,但能撑过试验结束的的架型也并不很多,或多或少都有些问题。
尽管现在是有限元时代了,但根本问题并没有完全解决,特别是偏载试验,从根本上讲还是扭荷作用的问题许多人没有完全理解透,或者没计算好。
能设计结构巧妙而又经久耐用的钢梁其实并不是一件非常简单的事情,是很看一个人的功底的,它和在学校的学习和后天的锻炼都有很大的关系,别小看了它。
但像我这样的笨家伙就干不了。
在结构设计的时候,你需要特别重要的是:除了正常计算弯曲载荷以外,一定要搞清楚最大的扭荷,这种载荷可能不一定是什么东西施加给梁体的,也可能是基础的不均匀沉降造成的,假如你当时没有仔细考虑基础沉降的问题,到时候,土建的家伙是救不了你的,你哭都没人理你。
如果是薄板结构,你还必须计算剪切和冲切的问题,你的钢梁是没问题,但人和物件掉到底下去了,你同样有不可推卸的责任。
筋板的联结也是特别重要的东西,焊缝尽可能不放在受力大的位置上,如果必须放在那里,要作额外的加强和支撑,通过增加局部的刚度,减少此处的形变,使变形发生在非焊接位置。
当然,书上说了许多特别细致的东西,都特别重要,我不重复什么,以免引起卖弄的嫌疑。
有人会说:你说了一大堆没有用的东西,到底用什么来衡量一个家伙是不是行呢?这个我比较在行,因为我不会干什么,再不知谁会干?岂不是要饿死?其实,衡量一个家伙只用一个标准就够了,他自己设计的结构,随便取一个截面,他都能讲得清楚何处的应力是多大?哪个断面在何种条件下可能破坏,这个截面破坏以后引起的后果是什么?什么条件下,整体结构会崩溃?在众人面前可以讲清这件事,他就合格了。
假如是抄图,抄一辈子也还是抄。
假如我们把钢结构叫‘重型结构’的话,铝结构就是‘轻结构’,它的设计与钢结构是完全不同的,或者说根本就是两码事。
假如我们把钢结构叫‘重型结构’的话,铝结构就是‘轻结构’,它的设计与钢结构是完全不同的,或者说根本就是两码事。
有些时候,因为某些需求,你必须设计铝结构。
铝结构得到充分的发展是在二战时期,当时是‘玩命时代’,你的飞机速度快,灵活,载弹量大,生存条件好,你就有了制空权,一旦有了这东西,就可以在人家头上扔炸弹,炸掉滚针轴承厂,潜艇制造厂,Me109 的组装厂、重水厂,最后纳粹就玩完了。
在这场竞争中,美国佬胜出,直到制造出B29的时候,世界知道,大局已定了。
铝是一种柔软而耐氧化的物质,正是因为这些特点,它不太适合做结构件使用,首先是不宜焊接,另外是比钢材的耐温性能差许多,但对于某些领域又必须使用它,于是人们开发了许多与钢结构完全不同的设计方式来利用铝及其合金结构。
由于铝的机械性能差,美国率先开发所谓的‘硬铝’用作航空材料,除少量必须用钢材的结构以外,当年的大型轰炸机的机身和机翼都是这东西,由于铝的延展性能好,做结构件时,要充分利用这种性能,使应力大的地方实行一体化的结构设计,避免使用铆接,连接的位置可以在‘中性线’上,大提高了铝结构的整体承载能力。
这一点和钢结构的设计完全不同。
这种设计思想一直延续到今天,当代的高速列车就采用了大量的铝结构件,这些结构件是大型的铝型材,从车厢的断面上看,是由几块大型型材拼接而成的,受力区域都是连续结构,不会有焊接或铆接的设计结构。
假如你原来是搞钢结构的人,后来转到设计铝结构,你就要特别注意这一点,你必须要能独立拆解一个铝断面,用什么方式提高强度和刚度?用什么方式进行联结?同时要知道热挤机是否可以挤出你要的断面,有没有这么大的力能参数。
你觉得很难吗?其实也不难!像我这样的笨家伙都是自行拆解铝断面,设计刚度的,你一定可以做到的。
把铝结构联结到一起的方式也不如钢结构多,早年一般是铆接,今天还在用,世界上铆制铝的铆接设备和铆钉并不很多,说白了吧!就美国佬和欧洲有。
日本准备要造100吨级以上的大飞机了,为什么没有早动手,他不好意思说,我替小鬼子说了:日本没有合适的航空铆钉。
我不算泄漏日本人的秘密吧!今天,铝结构可以焊接,当然,方法比较特殊,还有一种被称为‘摩擦搅拌焊’的工艺,做厚结构时也用得比较好。
假如你做铝结构设计,能设计断面,会计算,再能拆了这个结构,分块做型材,再将其联结起来,你就会有饭吃,做这个的家伙比作钢结构挣钱多,这只是我悄悄告诉你的呀!你可别告诉其他人,否则,别人都学会了和你争饭碗。
随着人们对航空器‘更高、更大、更快、更远、寿命更长、事故条件下的生存能力更强’的多‘更’要求,铝材已经远远不能满足这些要求了。
无论是强度、刚度和温度适应性及稳定性能都不够了。
这时,纤维热压增强材料就开始逐步登上历史舞台了。
这些纤维热压增强材料主要是做结构用的碳纤维结构材料和做蒙皮及结构翼板的凯夫拉夹层材料。
碳纤维的模量很大,用它制作的结构,在有很高的强度的同时可以有很大的刚性,这是其它材料所不具备的。
碳蜂窝结构是历史上最强的蜂窝结构。
凯夫拉夹层结构是由凯夫拉纤维和薄铝板的多层复合体,欧洲称‘凯夫拉治’,由于它的模量略小,具有一定的弹力和变形能力,是作轻结构蒙皮的上等材料,有时是唯一的选择。
作碳纤维结构设计时,你主要是考虑用什么结构形式,它和加工方法有密切的关系。
在断面很薄的时候,蜂窝结构是你的唯一选择。
会蜂窝结构的设计,你可以有一碗不错的饭,就可以作真正的白领了。
纤维热压增强材料的联结就比较特殊了,它与钢铁结构和铝结构的联结方式是截然不同的。
这种材料一般是采用粘–铆联结方式。
承载的联结体是环氧或类环氧胶,而铆钉只是辅助固定的方式,无论是哪国的铆钉都不会有这样大的联结强度。
粘–铆结构有其致命的缺陷,腐蚀会沿着边界层渗透,当层间结构被破坏到一定的程度,这种看似无敌的结构体就会瞬间崩溃,而在这之前是没有任何先兆的。
在设计过程中,要特别注意标注材料的表面处理和粘接方式,以及搭接界面的封闭处理。
总体技术要求要标明多长的周期要进行层间结构的探伤处理,探伤显示的损坏结果到什么程度就要报废,而不管它看起来是新还是旧。
否则,发生事故的时候,要拿你是问!碳纤维还被用来作为结构的增强材料,粘接在梁体的表面以提高强度,它属于专门的学科。
你需要学习的实际是两种东西,一种是碳纤维结构件,一种是碳–钛复合拉杆,学会这两种东西,可以设计F1 或者设计飞行器。
在工程设计的时候,有时客户会提一两种特殊的结构给你,这是你的附属结构,一种是间隔消音结构,结构体之间要有一定的距离,表面要粘贴某规格的沥青石棉毡,结构之间要悬挂式布置一定克重的玻璃纤维毡,这是依据声频特性计算出来的,有些时候这些东西你也必须会。