6植物生长生理
植物的生长与分化生理
一、名词解释1 .植物生长( plant growth ) :是指植物在体积和重量(干重)上的不可逆增加,是由细胞分裂、细胞伸长以及原生质体、细胞壁的增长引起的。
例如根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干重增加都是典型的生长现象。
2 .分化( differentiation) :指从一种同质的细胞类型转变为形态结构和生理功能不同的异质细胞类型的过程。
如植物分生组织细胞可分化为不同的组织:薄壁组织、输导组织、机械组织、保护组织和分泌组织等。
3 .脱分化( dedifferentiation) :植物已经分化的细胞在切割损伤或在适宜的培养基上诱导形成失去分化状态的、结构均一的愈伤组织或细胞团的过程。
4 .再分化( redifferentiation ) :指离体培养中形成的处于脱分化状态的细胞团再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官,甚至最终再形成完整植株的过程。
5 .发育( developmen t ) :在植物生命周期过程中,植物发生大小、形态、结构、功能上的变化,称为发育。
发育包括生长与分化两个方面,即生长与分化贯穿在整个发育过程中。
6 .极性( polarity) :细胞、器官和植株内的一端与另一端在形态结构和生理生化上存在差异的现象。
如扦插的枝条,无论正插还是倒插,通常是形态学的下端长根,形态学的上端长枝叶。
7 .种子寿命( seed longevity ) :种子从发育成熟到丧失生活力所经历的时间,称为种子寿命。
8 .种子生活力( seed viability ) :是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。
9 .种子活力( seed vigor ) :种子在田间条件(非理想条件)下萌发的速度、整齐度及幼苗健壮生长的潜在能力,它包括种子萌发成苗和对不良环境的忍受力两个方面。
种子活力与种子的大小、成熟度有关,也与贮藏条件和贮藏时间有关。
10 .顽拗性种子( recalcit rant seed) :一些植物的种子既不耐脱水干燥,也不耐零上低温,寿命往往很短(只有几天或及几周) ,称为顽拗性种子,如热带的可可、芒果等的种子。
植物的生长生理PPT课件
TTC
2H 脱氢E
氧化态 无色
三苯甲瓒
还原态 红色
2、利用原生质的着色能力 —（染料染 色法）
活种子的原生质膜有选择透性，不选 择吸收染料，原生质（胚）不着色。
3、利用细胞中的荧光物质 具有生活力的种子能发出明亮的荧光。
3、种子活力 种子活力（seed vigor）： 种子在 田间状态下迅速而整齐地萌发并形成 健壮幼苗的能力。
（三）植物生长的季节周期性
季节周期性：植物的生长在一年四季 中发生规律性的变化。
原因：影响植物生长的外界因素不同。
年轮的形成
植物生长的季节周期性是植物对环境 周期性变化的适应。
二、植物生长的相关性 ※
相关性：植物各部分间的相互制约 与协调的现象。
（一）地下部与地上部的相关
1、相互依赖 — 有营养物质和植物 激素的交流
最高温度 40~44 31~37 44~50
生长的最适温度：植物生长最快 的温度。
协调最适温度：在生产实践上为 培育健壮的植株，常要求在比生长的 最适温度略低的温度下进行。
（二）水分对植物生长的影响
植物体缺水时，细胞分裂和细胞 伸长都受到影响，但细胞伸长对缺水 更敏感—干根湿芽。
（三）光对植物生长的影响 ※ 光形态建成：光控制植物生长、 发育和分化的过程。
（3）光与成花诱导 自然界许多植物开花受光周期的诱 导，如长日植物小麦、短日植物苍耳等
（4）光影响种子萌发 （5）光与植物的运动
如向光性，茎叶有正的向光性，根有 负的向光性。
此外，一些植物叶片的昼开夜合、 气孔运动等都受光的调节。
第四节 光形态建成与光受体 ※
光合作育
分裂间期 S期 — DNA复制期（细胞 核体积达到最大体积一半时）
植物生长的生理过程
呼吸作用的意义：为植物提供能量， 维持植物的生命活动，促进植物的 生长和发育。
植物细胞：主要在细胞质和线粒体中进行 叶绿体：光合作用的场所，也参与呼吸作用 根系：根部细胞也参与呼吸作用，特别是根尖部分 果实：果实中的细胞也参与呼吸作用，特别是在成熟过程中
提供能量：呼吸作用是 植物生长和发育的能量
用的速率
生长素（Auxin）：主要促进植物生长，包括细胞伸长和分裂 细胞分裂素（Cytokinin）：主要促进细胞分裂，包括根尖和芽的分化 赤霉素（Gibberellin）：主要促进植物生长发育，包括茎的伸长和开花 脱落酸（Abscisic Acid）：主要调节植物的逆境响应和休眠 乙烯（Ethylene）：主要参与植物生长发育和逆境响应的调节
水分：水分充足，呼吸作 用越强
土壤养分：土壤养分充足， 呼吸作用越强
植物种类：不同植物种类 的呼吸作用强度不同
蒸腾作用是植物 通过叶片的气孔 将水分蒸发到空 气中的过程。
蒸腾作用是植物 水分和矿物质吸 收、运输和利用 的重要途径。
蒸腾作用可以降 低叶片的温度， 防止叶片被阳光 灼伤。
蒸腾作用可以增 加大气湿度，调 节气候。
有氧呼吸：植物在氧气充足的环境 中，通过酶的作用，将葡萄糖分解 为二氧化碳和水，同时释放出大量 的能量。
光呼吸：植物在光照条件下，通过 酶的作用，将葡萄糖分解为二氧化 碳和水，同时释放出少量的能量。
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无氧呼吸：植物在氧气不足的环境 中，通过酶的作用，将葡萄糖分解 为酒精和二氧化碳，同时释放出少 量的能量。
来源
调节水分：呼吸作用 可以调节植物体内的 水分代谢，保持水分
平衡
合成有机物：呼吸作 用可以将无机物转化 为有机物，为植物生
植物生长的生理过程和措施
植物生长的生理过程和措施植物是地球上最神奇、最重要的生物之一。
它们不仅可以提供食物和氧气，还可以美化我们的环境。
植物的生长过程是一个复杂而又精细的过程，它受到许多因素的影响。
本文将探讨植物生长的生理过程以及提高植物生长的措施。
植物生长的生理过程可以分为种子萌发、幼苗生长、花期和成熟期。
在种子萌发阶段，种子吸入水分并开始呼吸。
这导致种子的温度升高并开始释放化学能量，促进种子的萌发。
幼苗生长阶段是整个生长过程中最重要的阶段之一，它受到光、水、营养和温度等因素的影响。
在这个阶段，植物的根系开始生长并吸收水分和营养物质。
此时，植物的叶片也开始生长，以便进行光合作用。
在花期，植物会开始开花并产生果实。
这个过程需要足够的阳光、水分和营养。
在成熟期，植物开始掉落叶子并进入休眠状态，以准备下一轮生长。
为了提高植物的生长速度和品质，我们需要采取一些措施。
以下是一些常见的措施：1. 提供充足的阳光：阳光是植物生长的重要因素之一。
定期给植物通风并提供足够的阳光是确保它们健康生长的关键。
2. 确保适宜的温度：植物需要适宜的温度才能正常生长。
高温和低温都会影响它们的生长。
在夏季，可以使用遮阳网等工具调节植物的温度。
在冬季，可以使用加热设备。
3. 提供充足的水分：水分是植物成长所必需的。
我们应该确保植物每天得到足够的水分。
但是，我们也要确保不给予植物过多的水分，否则会导致根部疾病。
4. 提供充足的营养：植物需要一定的营养才能生长。
人们可以使用肥料等工具来提供植物所需的营养，并确保使用正确的种类和分量。
5. 定期修剪：修剪是植物生长过程中的一个关键环节。
它可以帮助控制植物的形状和大小，并促进它们的生长。
但是，需要注意的是，过度修剪可能会导致植物受损。
总结来说，植物生长的生理过程是一个复杂的过程，需要注意许多因素。
通过提供充足的阳光、适宜的温度、充足的水分、充足的营养和定期修剪等措施，我们可以促进植物生长，并提高它们的品质。
在日常的植物养护中，我们需要时刻关注植物的健康状况，并及时采取措施以确保植物的健康生长。
植物的生长生理
2. 无菌条件
外植体：氯化汞、H2O2、次氯酸钙、70％酒精等 培养基：高温高压灭菌，超净工作台
3. 培养条件
光照 ，25～27℃
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（三）组织培养的应用
（1）培育作物新品种 利用花药和花粉培养可以
获得单倍体植株，有利于快速地得到纯系，缩短育 种周期。
（2）快速无性繁殖植物 兰花工业 （3）获得无病毒植株 马铃薯
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(二) 细胞分化的控制因素 1. 细胞分化与极性
无极性合子
极性轴形成
极性合子
胚胎
微丝 出现假根 分泌囊泡沉积 形成细胞壁
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墨角藻极性建成过程
子叶
胚轴
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柳树枝条
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2. 影响分化的条件
植物激素：CTK／IAA比值高时，促进愈伤组织芽的 分化；比值低时，则促进根的分化；两种激素含量相 等时，愈伤组织只生长不分化。 光照：如黄化幼苗的组织分化很差，薄壁组织较多， 输导组织和机械组织不发达。 温度：低温处理，能使小麦通过春化(见第九章)而进入 幼穗分化。 营养：多施氮肥，则能使植物延迟开花。蔗糖浓度与 木质部和韧皮部的分化有关。在丁香茎髓愈伤组织培 养时，若培养基中蔗糖浓度较低，将诱导形成木质部； 若蔗糖浓度较高，将形成韧皮部；若蔗糖浓度在中等 水平(2.5%～3.5%)，则诱导木质部和韧皮部同时形成， 而且中间有形成层。
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植物细胞的生长和分化 Growth and differentiation of plant cell
§1 一、细胞分裂的生理 二、细胞伸长的生理
三、细胞的分化
四、组织培养
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一、细胞分裂的生理
分生细胞特点：体积小、细胞壁薄、细胞质浓厚、细 胞核大、没有液泡、合成代谢旺盛等。 从母细胞分裂后形成的子细胞到下次再分裂成两个子 细胞所需要的时间称为细胞周期(cell cycle)或细胞分裂 周期（cell division cycle）。 分裂期 (mitotic stage，简称M期) 细胞周期 分裂间期（interphase） G1期、S期和G2期 初生分生组织：胚胎发生过程中形成的。 次生分生组织：在后期生长发育过程中形成的。
植物生理学 植物的生长生理
植物生理学植物的生长生理植物的生长生理一、植物生长和形态发生的细胞基础1.细胞的生长分化规律细胞周期:从亲代细胞分裂结束到子代细胞分裂结束的时期称为细胞周期。
细胞生长的控制细胞生长受多种因素的影响：受核质遗传基因的控制，因为细胞核与细胞质的数量比只能维持在一定的范围内；受细胞壁以及周围细胞作用力的影响；受环境因素的制约。
2.细胞分化的控制因素细胞分化的分子机理细胞分化的分子基础是细胞基因表达的差别。
同一植物体中的细胞都具有相同的基因，因为它们都是由同一受精卵分裂而来的，而且其中的每一个细胞在适宜的条件下有可能发育成与母体相似的植株。
在个体的发育过程中，细胞内的基因不是同时表达的，而往往只表达基因库中的极小部分。
这就是个体发育过程中基因在时间和空间上的顺序表达。
细胞的基因是如何有选择性地进行表达，合成特定蛋白质的，即基因是如何调控的，这是细胞分化的关键。
从某种意义上讲，具有相同基因的细胞而有着不同蛋白质产物的表达，即为细胞分化。
细胞分化的控制因素：（1）极性是细胞分化的前提极性是指细胞（也可指器官和植株）内的一端与另一端在形态结构和生理生化上的差异。
主要表现在: 细胞质浓度的不一，细胞器数量的多少，核位置的偏向等方面。
极性的建立会引发不均等分裂，使两个子细胞的大小和内含物不等，由此引起分裂细胞的分化。
(2)植物激素在细胞分化中的作用；植物激素可以诱导细胞分化。
3.细胞全能性与组织培养技术植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都携带一个完整的基因组，具有发育成完整植物的潜力。
组织培养:指在无菌条件下，在培养基中离体分离培养植物组织(器官或细胞)的技术。
其理论基础是植物细胞的全能性。
（1）组织培养的概念与分类植物组织培养是指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境下培养发育再生成完整植株的技术。
用于离体培养的各种植物材料称为外植体。
根据外植体的类型，又可将组织培养分为：器官培养、组织培养、胚胎培养、细胞培养以及原生质体培养等。
植物生长生理的名词解释
植物生长生理的名词解释植物生长生理是植物学的一个重要分支，研究植物在生长发育过程中的生理机制和调控方式。
它涉及了众多名词和概念，本文将对其中一些关键的名词进行解释。
1. 光合作用（Photosynthesis）：光合作用是植物中一项重要的生化过程。
它通过植物叶绿体内的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
光合作用不仅提供了植物生长所需的能量，还释放了氧气，为地球上的其他生物提供了氧气来源。
2. 水分传输（Water transport）：水分传输是植物中的重要过程，将根部吸收的水分和溶解其中的营养物质从地下输送到地上的各个部分。
水分通过植物的根系进入植物体内，再通过细胞之间的导管系统传输到茎、叶和花等部位。
这一过程受到温度、湿度、土壤水分和植物体内的水分蒸发等因素的影响。
3. 茎叶发育（Stem and leaf development）：茎和叶是植物体的主要组成部分，对植物的生长和光合作用起着重要作用。
茎负责植物的支持和携带水分和养分，而叶则是进行光合作用的主要器官。
茎叶的发育过程涉及植物细胞的分化和组织的形成，其中植物激素如生长素（Auxin）在茎叶发育中发挥着重要的调控作用。
4. 花芽分化（Flower bud differentiation）：花芽分化是植物的重要发育过程，通过该过程，终生生长的植物在特定的环境条件下转化为生成生殖细胞的花器官。
花芽分化过程受到光周期、温度、水分和植物激素等内外因素的影响。
花芽分化的顺利进行对植物的繁殖至关重要。
5. 营养吸收和转运（Nutrient absorption and transport）：植物依赖于土壤中的营养元素进行生长和发育。
营养吸收主要通过植物根系来实现，其吸收效率受到土壤酸碱度和营养元素的浓度等因素的影响。
一旦营养元素被吸收，它们会通过植物维管束系统在茎、叶和花等部位进行转运，满足植物的生长发育和代谢需求。
6. 植物激素（Plant hormones）：植物激素是植物内分泌体系的重要组成部分，它们通过在植物体内产生和传递信号来调控植物的生长和发育。
植物生长机理
➢脱分化：已经分化的植物器官、组织或细胞在 离体培养时，又恢复细胞分裂能力并形成与原 有状态不同细胞的过程。新形成的细胞群被称 为愈伤组织。
➢再分化：脱分化形成的愈伤组织细胞在适宜的 条件下又分化为胚状体，或直接分化出根和芽 等器官形成完整的植株。
生产上采取的措施：加强肥水管理，适当疏花疏 果。
第七节 植物的运动
指高等植物的某些器官在内外因素的作用下能 发生有限的位置变化，这种器官的位置变化称为 植物运动。
一、向性运动
是指植物器官对环境因素的单方向刺激所引起 的定向运动。包括向光性、向重力性、向化性和 向水性等。
1.向光性
指植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯 曲的现象。有效光为蓝光和紫外光。(1)正向光 性；(2)负向光性；(3) 横向光性。
4.光照
有些种子在光下才能萌发，称需光种子，如莴 苣；有些种子在光下萌发不好，而在暗处发芽很 好，称为喜暗种子，如葱、韭菜、番茄、南瓜等 。大多数种子对光没有要求，称为中光种子，如 水稻、小麦、大豆等。
红光（660nm）促进需光种子的萌发。远红光 (730nm)可解除红光的促进效应。
第二节 细胞的生长和分化
2.植物激素与细胞的分化
愈伤组织形成
芽分化
根分化
第三节 植物的组织培养
一、组织培养的概念
植物组织培养：是指在无菌的条件下将 外植体接种到人工配制的培养基上培育成 植株的技术。
外植体(explant)：用于离体培养进行无 性繁殖的各种植物的细胞、组织或器官。
二、组织培养的原理
原理：细胞的全能性以及细胞极性和再生特 性。
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1. 抑制种子萌发的物质种类很多， （ B ）可能是其中之一。
A . 甘兰素 AB . 香豆素 BC. 柠檬酸 CD. 阿魏酸 D2. 能促进莴苣种子萌发的光为（ A ）。
A. 远红光 AB. 蓝紫光 BC. 红光 CD. 日光 D3. 在可见光谱中，对植物生长发育影响不大的波长段是（ B ）区。
A. 蓝紫光 AB. 绿光BC. 橙红光CD. 红光D4.70年代有人指出，植物向光反应的原因可能是光照引起生长抑制剂的不均匀分布，向光侧 合成生长抑制剂，或抑制了向光侧的生长。
生长抑制剂有多种，但不认为是（ C ）。
A .萝卜宁 AB. 萝卜酰胺BC. ABA CD. 黄质醛D5. 协调最适温是指（ B ）的温度。
A. 短期生长最快又健壮 AB. 短期生长次快，但很健壮 BC. 生长最快，但不太健壮 CD. 生长很慢，但很健壮 D6. 黄化现象是指（A. 阳光不足 AB. 温度过低BC 汗旱D. 缺必需元素 D7. 种子萌发需要光的植物有（ B ）。
A. 大豆 AB. 莴苣 BC. 苋菜 CD. 番茄 D8. 为防止黄化现象，应注意（A. 增施氮肥 AB. 防止干旱BC. 改善光照CD .防治病虫害 D A ）引起的叶片缺绿。
C ）。
9.花生、棉花种子含油较多，萌发时较其他种子需要更多的（B ）。
A.水AB.氧气BC.矿质元素CD、光照D10.增施磷钾肥，植株的根冠比（A ）。
A.增大AB.减少BC.基本不变CD .无一定变化规律D11.红光促进种子萌发的主要原因是（B ）。
A.ABA 的含量降低AB.GA 的形成BC.乙烯的形成CD.生长素的形成D12.增施N 肥，植株的根冠比（B ）。
A.增大AB.减少BC.基本不变CD .无一定变化规律D13.红光、远红光的相互可逆反应，可说明该过程由（ D ）参与。
A.远红光AB.GA BC.红光CD.光敏素D14.增土壤水分，植株的根冠比（B ）。
A.增大AB.减少BC.基本不变CD .无一定变化规律D15.光敏色素Pfr 型的吸收高峰在（B ）nm。
A.660AB.730BC.663CD.780D16.正常修剪可使植株的根冠比（B ）。
A.增大AB.减少BC.基本不变CD .无一定变化规律D17.植物向光性作用在光谱中最有效的光是（ D ）光。
A.远红光AB.蓝紫光BC.红光CD.蓝光D18.中耕松土可使植株的根冠比（A ）。
A.增大AB.减少BC.基本不变CD.无一定变化规律D19.植物向光性作用光接受体是（B ）。
A.光敏素AB.向光素BC.紫外光B 受体CD.蓝光受体DA ）运动。
20.由外部一定方向的刺激引起的运动现象，称为（A. 向性AB.趋性BC.感性CD.生物钟D1.紫外线能明显地抑制细胞的伸长、生长，使茎矮壮的生理原因主要是促进了植物体内（D ）的分解A.GA AB.CTK BC.NAA CD.IAA D2.70年代有人指出，植物向光反应的原因可能是光照引起生长抑制剂的不均匀分布，向光侧合成生长抑制剂，或抑制了向光侧的生长。
生长抑制剂有多种，但不认为是（C ）。
A . 萝卜宁AB.萝卜酰胺BC.ABA CD.黄质醛D3.正常修剪可使植株的根冠比（B ）。
A. 增大AB.减少BC.基本不变CD.无一定变化规律D4.植物向光性作用光接受体是（B ）。
A. 光敏素AB.向光素BC.紫外光B 受体CD.蓝光受体D5.生长最适温是指（B ）的温度。
A.生长最快又健壮AB.生长最快但不健壮BC.生长次快但健壮CD.生长慢但健壮D6.协调最适温是指（B ）的温度。
A.短期生长最快又健壮AB.短期生长次快，但很健壮BC.生长最快，但不太健壮CD.生长很慢，但很健壮D7.由外部一定方向的刺激引起的运动现象，称为（ A ）运动。
A.向性AB.趋性BC.感性CD.生物钟D8.植物整体、器官或组织在一生中，生长表现出（ B ）的基本规律，称植物生长大周期。
A .快-慢-快AB. 慢-快- 慢BC .快-快-慢CD. 慢-慢-快D9.黄化现象是指（A ）引起的叶片缺绿。
A.阳光不足AB.温度过低BC.干旱CD .缺必需元素D10 .花生、棉花种子含油较多，萌发时较其他种子需要更多的（ B ）。
A.水AB.氧气BC.矿质元素CD.光照D11.含羞草遇外界刺激，小叶合拢，这种现象是（ A ）运动。
A.感震性AB.向地性BC.紧张性CD.偏上性D12.种子在下列温度条件下发芽，其结果是（ C ）发芽最好。
A .21 C恒温AB .12 C恒温BC.昼21 C 夜12 C CD.昼12 C夜21 C D13.增施磷钾肥，植株的根冠比（A ）。
A.增大AB.减少BC.基本不变CD.无一定变化规律D14.红光、远红光的相互可逆反应，可说明该过程由（ D ）参与。
A.远红光AB.GA BC. 红光CD. 光敏素D15.合欢的小叶夜合昼开，属于（B ）运动。
A.向性AB.感性BC.紧张性CD.生物钟DD ）现象。
16.植物形态学上端总是长芽，下端总是长根，这种现象称为（A.再生AB.脱分化BC.再分化CD.极性D17.抑制种子萌发的物质种类很多，（B ）可能是其中之一。
A . 甘兰素AB . 香豆素BC.柠檬酸CD.阿魏酸D18.增土壤水分，植株的根冠比（B ）。
A.增大AB.减少BC.基本不变CD.无一定变化规律D19.植物向光性作用在光谱中最有效的光是（ D ）光。
A.远红光AB.蓝紫光BC.红光CD.蓝光D20.促使温带树木秋季落叶的信号是（C ）。
A.气温下降AB.光强减弱BC.日照变短CD .秋季干燥D1.一般种子在下列温度条件下发芽，其结果是（ C ）发芽最好。
A .21 C恒温AB .12 C恒温BC.昼21 C夜12C CD.昼12C夜21 C D2.种子萌发所需的外界条件，除合适的温度、水分、氧气外，有些尚需要（ C ）。
A . 刺激AB.土藏BC.光线CD.肥料D3.植物整体、器官或组织在一生中，生长表现出（ B ）的基本规律，称植物生长大周期A . 快- 慢-快AB.慢-快-慢BC .快-快-慢CD. 慢-慢-快D4.种子萌发时吸水过程表现（A ）的规律。
A . 快- 慢-快AB.慢-快-慢BC.快-快-慢CD.慢-慢-快D5.植物向光性作用光接受体是（B ）。
A.光敏素AB.向光素BC.紫外光B 受体CD.蓝光受体D6.植物向光性作用在光谱中最有效的光是（D ）光。
A.远红光AB.蓝紫光BC.红光CD.蓝光D7.光敏色素Pfr 型的吸收高峰在（B ）nm。
A.660AB.730BC.663CD. 780D8.红光、远红光的相互可逆反应，可说明该过程由（D ）参与。
A. 远红光AB. GA BD. 光敏素D9.红光促进种子萌发的主要原因是（B ）。
A. ABA 的含量降低AB. GA 的形成BC. 乙烯的形成CD. 生长素的形成D10.花生、棉花种子含油较多，萌发时较其他种子需要更多的（ B ）。
A.水AB. 氧气BC.矿质元素CD、光照D11.种子萌发需要光的植物有（B ）。
A. 大豆AB. 莴苣BC. 苋菜CD. 番茄D12.协调最适温是指（B ）的温度。
A. 短期生长最快又健壮AB.短期生长次快，但很健壮BC. 生长最快，但不太健壮CD. 生长很慢，但很健壮D13.能促进莴苣种子萌发的光为（A ）。
A.远红光AB.蓝紫光BC.红光CD.日光D14.紫外线能明显地抑制细胞的伸长、生长，使茎矮壮的生理原因主要是促进了植物体内（D ）的分解A.GA AB.CTK BC.NAA CD.IAA D15.合欢的小叶夜合昼开，属于（B ）运动。
A.向性AB.感性BD.生物钟D16 .花粉管朝向胚囊生长，属于（C ）运动。
A.感性AB.向重力性BC.向化性CD.生物种D17.含羞草遇外界刺激，小叶合拢，这种现象是（A.感震性AB.向地性BC.紧张性CD.偏上性D18.根背光方向生长，属于（A ）运动。
A.向重力性AB.向化性BC.向光性CD.感性D19.由外部一定方向的刺激引起的运动现象，称为（A.向性AB.趋性BC.感性CD.生物钟D20 .中耕松土可使植株的根冠比（A ）。
A.增大AB.减少BC.基本不变CD.无一定变化规律D A ）运动A ）运动。