感动在实验小学——身边的感动作文【小学六年级500字】
写身边的感动的小学作文500字六篇
写身边的感动的小学作文500字六篇感动是一种幸福。
在物欲横流的尘垢中，顽强闪现着钻石的瑰彩。
带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。
这里给大家分享一些关于感动的作文，方便大家学习，快来看看吧!写身边的感动的小学作文1每个人的一生中都会发生许多令人感动的事情，不一定是惊天动地的大事，有时只是一个平凡的善举，就足以温暖人的心灵。
记得有一次，正在写课堂作业，写着写着我的钢笔突然没水了，我便开始寻求“支援”。
可是周围的同学都没有多余的钢笔可以借给我，这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，头上渗出豆大的汗珠。
都怪我昨天忘了灌墨水，真是自食其果，写不完课堂作业挨罚也活该，唉!就在这时，“救兵”来了。
乐彤看见了我着急的样子，立刻从笔袋里拿出一支墨水满满的钢笔递给我，笑眯眯地说：“英哲，这支笔你先用着，等放学的时候再还给我吧!”我感动极了，连声说：“谢谢你，谢谢你!”用着这只友谊之笔，这次的课堂作业我写得更漂亮了。
放学的时候，我将笔还给乐彤，对她说：“今天真是谢谢你借给我钢笔，不然我的课堂作业肯定写不完了。
”她接过钢笔，冲我一笑说：“不用客气，我没有作业本的时候，你不是也借给我了吗?谁让我们是好朋友呢!”我开心地点了点头。
虽然这件事已经过去很久了，但每次想起都让我感动如初。
每个人身边都是这样，一个小小的友善之举，就能让人们更亲近、更和谐。
写身边的感动的小学作文2生活中我们会遇到形形色色的人：有人像牡丹一样高贵优雅，有人像莲花一样冰清玉洁，而有的人虽像小花小草，默默无闻，毫不起眼，但却自带一缕清香，令人赏心悦目。
天空下起了倾盆大雨，伴随着雷雨声，我心情沉重地走出了校门，今天又被留校了。
走到公交站台，看了看手表，已经六点半了!我心里一惊：爸妈又该担心了。
天像被撕破了一般，雨噼里啪啦的打在窗户上、街道上，发出很大的声响，风猛烈地刮着，连街道边的树都被刮得东倒西歪。
等啊等，盼啊盼，仿佛过了一个世纪那么漫长，我要坐的公交车终于来了，我迫不及待地挤上了车。
小学六年级优秀感动作文5篇
小学六年级优秀感动作文5篇感动在我们身边，无处不在，只要我们细心观察这个世界，那么这个世界处处充满着感动。
下面是小编为大家整理的小学六年级优秀感动作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学六年级优秀感动作文1感动是什么?字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。
身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果;渴了，同学帮你打水;伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。
今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。
我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。
我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。
不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。
车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。
紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。
旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。
我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊?可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。
可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。
此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。
咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。
在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。
感动就在你的身边小学作文500字（精选9篇）
感动就在你的身边小学作文500字感动就在你的身边小学作文500字（精选9篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的感动就在你的身边小学作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动就在你的身边小学作文500字篇1感动是一个什么？感动不仅仅是受困时的帮扶，更是生活中的种种在意，没有过多的修饰，却使人深深品味，温暖满怀。
星期五下午放学，我照旧回家经过那条让我分外小心谨慎的十字路口，望着川流不息的车流，看着来来往往的人们都是急匆匆地穿行其中，我小心地跟在一辆缓慢爬行的面包车后面，试图利用它有限的一方空间突出重围，快快回家。
突然，车停了下来，难闻的尾气把我憋得懊恼地抬头张望，似乎出了什么状况，前方原本狭小的小道竟然被堵得严严实实。
我挤过人群想一看究竟，却见一个赤膊的中年壮汉挥舞着一件破旧而肮脏的上衣，半卧着潮湿的马路上，不断地叫嚣着让我听不懂的方言，嘴角二边都是白白的唾沫，特别亢奋。
听闻耳边不断有议论的声音，几个年长的老人有说是春天里发了病的可怜人，有说也许是装病想乞讨的乞丐…..大家都在方圆几米的外圈围着这个特别的“焦点”，就是没一个人敢上去瞧瞧。
路上越来越堵，身后汽车，电瓶车的喇叭声，人们不耐烦地抱怨声不断此起彼伏。
突然，有一个年轻的小伙手里拿着一个烙饼和一纸杯地开水走了过去，只见他放下水杯和烙饼，用力去搀扶中年的壮汉，可是中年壮汉并不配合，手脚并用不断地拍打着，挥舞着，还用口水一口口吐着唾沫，看起来小伙子是吃力又狼狈。
这时又一个戴着白色小帽的小伙也赶来帮忙，只见他们不断的在安抚着中年壮汉，一人帮着递水，一人半跪着支撑着壮汉的身体。
大概是甘甜的水滋润了壮汉的身心，他慢慢慢慢的安静了下来，迷茫的眼睛也开始有了一丝的聚焦，开始驯服任由他们摆弄着自己。
六年级身边的感动作文【五篇】
六年级身边的感动作文【五篇】【篇一】六年级身边的感动作文有些偶然遇到的事情, 竟会难以忘怀, 并且时时萦绕于心。
到如今, 使我记忆犹新的是——震撼我心的感动, 与深深地自愧……有一次, 妈妈带我去看外婆, 当时正好是暑假, 天气非常闷热。
我一出门, 就有股热流往我身上冲, 身上的衣服马上就湿透了。
妈妈看着我笑了笑, 她就立刻跑到冷饮店给我买了一根冰棍。
我对老妈说“知我者莫过于老妈也, 儿子谢谢妈！”不容分说, 幸福而激动的我三下五除二, 冰棍就被我吃得只剩下一根木棍儿了, 还意犹未尽地看着妈妈, 希望再奖励一支。
但是很快就从妈妈的眼里得到了答案“不可能”。
我只好悻悻地低头嘬着木棍继续向前走去。
走着走着, 路旁不远处有一个垃圾筒, 于是我对准它, 一个三分远投……唉！没进, 回去该练练篮球了。
我转身看妈妈已经走远了, 我想直奔她追过去。
这时感觉身后有人拉了我的衣服一下, 我回头看了一下“呦, 是一个个头刚到我腰的小弟弟。
长得虎头虎脑的, 一双大眼睛炯炯有神, 让人感觉十分可爱。
”我正想开口, 他就先来了句：“大哥哥, 你看！”说着, 指了指我扔在垃圾桶旁的木棍, 意思是让我拣起来。
”好个小不点, 还想管我, 再等一百年吧！”我心里想, 不理他, 趁他手一松赶紧“逃”, 逃到妈妈的跟前的时候,我才发现, 妈妈正在看着那个小弟弟。
我也不由自主地把目光投向他身上。
只见那个小弟弟, 正慢慢走向那个垃圾桶, 嘴里还在不停嘟囔着什么, 好像是：“大哥哥不乖, 大哥哥不乖！老师说了, 不能乱扔东西。
”他拾起地上的木棍, 扔进垃圾桶, 这才开心地跑开了。
等我回过头, 发现妈妈正在看着我, 弄得我脸上红红的, 虽然妈妈没说话, 但是从她的眼神里, 我能感觉到她在说：“看看, 连小弟弟都不如, 亏得人家还叫你大哥哥呢！”。
每当我想起这件事, 我就感到很惭愧, 也无法忘记那个让我震撼的小弟弟。
【篇二】六年级身边的感动作文真情是冬日里的一片阳光, 使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖;真情是沙漠中的一泓泉水, 使频临绝境的人重新看到生活的希望;真情是月空中的一轮明月, 是孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉;真情是······在我们身边, 发生着许多里面洋溢着真情的感人事迹, 在这次作文当中, 我就给大家挑选一件说一说吧!那是一个下着毛毛雨的夜晚, 我上完了兴趣班之后, 还没有人来接我, 这时已经八点半了, 我焦急的跺着脚, 心里叨念着: “爸爸, 爸爸, 你快来呀!”可是过了五分钟之后, 爸爸还没有来。
六年级叙事作文：身边的感动_500字
六年级叙事作文：身边的感动_500字大年初一的那一天，爸爸妈妈带我们去佬爷家拜年。
汽车走着走着，我们开到了乡间的小路上，大约一两分钟后、我听到呯!的一声。
我们的汽车轮胎被一枚钉子给扎了。
爸爸下车查看后，脸上露出为难的神色，说：走不了了。
妈妈说：去叫补胎的吧!我们在找的时候，我说：这大年初一，谁会做生意啊!果然，虽找到了一家，但店门空无一人。
我们回到车里，爸爸说：可以换备胎。
但是爸爸好不容易才把备胎缷下来，又废了九牛二虎之力才找到钳子。
可怎么把备胎装上呢?爸爸却犯了难，他从来没自己动手换过，根本不知如何下手。
在我们无计可施之时，后面有辆车开过来，司机停下车，摇下车窗，热心地问我们：有什么事?怎么一动不动了?我连忙说：我们的车胎坏了，您能帮我们修吗?那位大叔爽快地答应并走下了车，轻车熟路的，不一会儿，车胎装好了。
我们连忙感谢那位大叔，大叔呵呵一笑，说：助人为乐，是我应该的。
一会儿后，我们的车又快乐地向佬爷家出发了。
那位大叔的友善与热心，对于他自己而言，也许只是举手之劳，可是对处于困境，急需帮助的我们来说，却有如雪中送炭。
1。
【六年级】以感动为话题的作文500字 身边的感动
【六年级】以感动为话题的作文500字身边的感动
在我们的日常生活中，总有一些感动我们的事情。
这些事情或许很平凡，但却能让我们内心深处感到温暖和感动。
下面，我将分享一些身边的感动。
一、帮助老人
有一天，我下班回家的路上，看到一位老人摔倒在地，我赶紧上前帮助她起来，并送她回家。
老人很感动地说：“孩子，你真好心！”虽然这只是一次小事，但仍然让我感受到了善良的力量。
二、帮助同学
在学校里，我有一个同学经常因为学习上的问题而焦虑和沮丧。
我主动找他谈心，帮助他解决问题。
后来他告诉我，我的关心和帮助让他感到无比温暖和感动。
从那以后，他的状态也变得更加积极向上了。
三、济贫助困
在我家附近，有很多老人和孤寡老人生活艰难。
我和我的朋友们决定去帮助他们，并为他们送去了一些物资和关爱。
当他们看到我们时，眼中的泪水和感激之情让我们深切地感受到了生命的力量和温暖。
四、感恩父母
每当我想到父母无微不至的照顾和付出时，我就感到一股深深的感动。
虽然我不能常常说出口感恩的话语，但内心里的感激之情却从未改变。
我要好好学习，努力哦实现自己的梦想，回报父母对我的爱和支持。
总之，身边的感动时刻在我们身边，只要我们用心去观察，就一定会找到它们。
而这些感动会激励我们变得更加懂得关心他人、感恩他人和善良无私。
感动就在身边作文500字(精选15篇)
感动就在身边作文500字〔精选15篇〕篇1：感动就在身边启明星还挂在天边，最亮的那颗星星照旧在闪烁，校园的早晨是那么的美，虽要很早就起床做早餐，但却看到白坡小学美丽的晨景。
俗话说，教师睡得比学生晚起得比学生早，在这里的7天，我感同身受，成为一名合格的教师并非容易之事。
早晨轮到我在校门口迎接小学生，站在校门口，今天的第一缕阳光温暖地抚摸着我的脸颊，迎面而来的是学生一声声的'教师好！'听着他们稚嫩的声音，我感到很温暖，真的，突然觉得成为他们的教师，我真的好自豪，同时也很欣慰。
今天，我在一年级上英语课时，有好几个学生送给我他们画的画，还有隔壁班的二年级的学生，听到其他教师说有几个学生想送给我他们画的画画，我今天所看所听，我心里面真的好感动，我的学生都那么喜欢我，尽管只上7天的课。
看看他们一个个都送给我东西，似乎他们知道我们即将要分开这里，我的内心多几份不舍。
篇2：感动就在身边我踏遍万里，寻找感动的足迹；我去了天涯，跑了海角，可是，一回头才发现――感动就在身边。
一天晚上，狂风大作，我上完晚自习走在回家的路上，刹那间，一阵狂风吹来，我手里的书本作业本被大风刮去了，它们在风中翩翩起舞。
这时，几个匆匆赶路的身影停了下来，他们四处奔跑着追赶我的书本，一个小妹妹弓着腰像要被刮跑了似的，一位阿姨太匆忙还摔倒在地上。
我的心里顿时被温暖包围。
我心想：我不认识他们，他们为什么要在这寒风中帮我？想着想着，我的泪水不知不觉的流了下来。
这时一位叔叔拿着我的书本对我说：“书都在这，你看还差什么不？”。
我清点了一下冲动地说：“都在，全都在”。
他们看着书本已经平安到我的手里，又都转身走进狂风里。
看着他们远去的背影，泪水模糊了视线，感动涌满心头，朋友，你怎能不让我感动？原来，爱不分远近，原来生疏人与生疏人之间也有爱，爱在不经意间。
篇3：感动就在身边往事如烟，可是，有些事情怎么都不会忘记。
一遍遍地回望，它就那样深深地撞击你的脑海，使你怎么也忘不了它。
【六年级】以感动为话题的作文500字 身边的感动
【六年级】以感动为话题的作文500字身边的感动身边的感动在我们的生活中，总能不经意间感受到身边的感动。
它可能是一句鼓励的话，一次温暖的拥抱，更可能是一次无私的帮助，无论大小，它们都成为了我们生命中最美好的回忆。
记得有一次，我在学校举行的篮球比赛中受了伤，躺在地上疼得无法动弹。
这时，我的朋友们纷纷冲了过来，他们一边帮我按摩腿部，一边给我送来水杯。
虽然他们没有医疗知识，但他们这份关心和无私的奉献给了我无比大的力量，使我很快就康复了。
这份深深的友谊和关爱，让我终身难忘。
还有一次，我看到一个老人摔倒在路边，周围的行人都匆匆而过，却没有一个人停下来帮助他。
我心里一阵酸楚，立刻冲上前去扶起了他。
老人的眼里露出感激的泪花，用颤抖的手拉住我的手，不停地说谢谢。
虽然只是一次短暂的援助，但那一刻我感到了无比的快乐和自豪。
我知道，这份感动会一直陪伴着我，成为我心中永远的美好回忆。
还有一次，我突然生病了，在家里躺了好几天。
妈妈每天忙前忙后地照顾我，给我端来饭菜，帮我擦拭身体，陪我聊天。
这时，我才深深地体会到母爱的伟大和无私。
在病中，妈妈的一举一动都让我感到无比温暖和幸福。
她宁愿自己多付出一些，也要为了我的健康而尽心尽力。
这份母爱的伟大，让我泪流满面，我发誓要好好地孝敬她，报答她的养育之恩。
这些身边的感动，或许只是生活中的一瞬间，却成为了我生命中最宝贵的财富。
它们让我懂得了感恩，懂得了珍惜，也懂得了付出。
它们教会了我如何去理解和体谅他人，如何去给予和关爱他人。
我相信，身边的感动定会成为一束光，照亮我前行的道路，让我永远不忘初心，砥砺前行。
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感动在实验小学——身边的感动六（5）班吴桐
人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。
记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。
这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。
这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。
是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？
广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……
这时，“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，
我们永远热爱它。
”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。
是的，校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！
指导教师：常艳丽。