凡卡

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凡卡(完美版)

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文章讲了一件什么事?
文章讲了一件什么事?
本文按写信的过程记叙了圣诞节前夜凡卡 趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的 机会,偷偷地给爷爷写信,倾诉自己在鞋 铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活, 再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去, 并回忆了与爷爷在一起时的生活情景;最 后交待,凡卡没有把收信人的的名字写清 楚就把信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见 爷爷正在念着他的信。
凡卡(完美版)
• 契诃夫,全名安东尼·巴甫洛维奇·契 诃夫(俄语: Антон Павлович Чехов,1860年 1月29日-1904年7月15日)是俄国 的世界级短篇小说巨匠和俄国19世 纪末期最后一位批判现实主义艺术大 师,与莫泊桑和欧·亨利并称为“世 界三大短篇小说家”,是一个有强烈 幽默感的作家,他的小说紧凑精炼, 言简意赅,给读者以独立思考的余地。 其剧作对20世纪戏剧产生了很大的 影响。他坚持现实主义传统,注重描 写俄国人民的日常生活,塑造具有典 型性格的小人物,借此真实反映出当 时俄国社会的状况。他的作品的三大 特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人 民的深切的同情,并且其作品无情地 揭露了沙皇统治下的不合理的社会制 度和社会的丑恶现象。他被认为19 世纪末俄国现实主义文学的杰出代表。
给课文分分段
第一部分 准备写信(1~2) 圣诞前夜,凡卡趁老板他们去做礼拜的机 会,
偷偷地写信。 第二部分 写信(3~15) 具体写凡卡写信的内容及他的记忆联想。 第三部分 寄信(16~12) 凡卡写信封,寄信和寄信后做梦。
学习文6、13、14节)
爷爷守夜
乡村雪夜
以反衬凡卡的凄苦
和爷爷砍圣诞树
谢谢大家!

五年级语文下册《凡卡》教材分析

五年级语文下册《凡卡》教材分析

五年级语文下册《凡卡》教材分析(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【凡卡课文原文】课文凡卡写信的内容

【凡卡课文原文】课文凡卡写信的内容

【凡卡课文原文】课文凡卡写信的内容《凡卡》是契诃夫的一篇著名小说,也是小学语文教材的一篇课文,下面请看课文凡卡写信的内容!课文凡卡写信的内容九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。

圣诞节前夜,他没躺下睡觉。

他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头①。

他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。

“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。

祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。

我没爹没娘,只有您一个亲人了。

”凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。

爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。

他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑咪咪地眨着眼睛。

白天,他总是在大厨房里睡觉。

到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。

老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。

泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。

它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。

他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。

那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。

天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。

老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。

《凡卡》ppt课件

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文学常识:契诃夫其他代表作品介绍
1 2
《变色龙》
讲述一个警官在处理一只狗咬伤人的事件时,态 度反复无常的故事,揭示了俄国社会的黑暗面。
《套中人》
描写一个性格孤僻、胆小怕事的小人物别里科夫 ,反映了沙皇专制制度对人性的压迫和摧残。
3
《樱桃园》
通过描写一个贵族家庭的衰落和樱桃园的易主, 表现了俄国社会变革的必然性和历史进步的力量 。
跨文化对比:中俄两国儿童文学异同探讨
创作背景
01
比较中俄两国儿童文学的历史背景、文化传统和社会环境等方
面的异同。
文学主题
02
探讨中俄儿童文学在主题选择、情感表达和价值观传递等方面
的差异和相似之处。
艺术手法
03
分析中俄儿童文学在叙事方式、人物形象塑造、语言风格等艺
术手法上的特点和异同。
05
互动环节与课堂活动设 计
积极行动
鼓励人们积极行动,关注社会问题,为创造更美 好的未来贡献力量。
04
知识点梳理与拓展延伸
重要词汇、句型及语法ຫໍສະໝຸດ 解析重要词汇例如“凡卡”、“爷爷”、“圣诞节”等词汇在故事中的含义和 用法。
句型
如“如果...就...”、“虽然...但是...”等句型在故事中的运用和表达 效果。
语法点
包括动词时态、语态、非谓语动词等语法现象在文本中的体现和解 析。
讽刺与幽默的融合
探讨讽刺与幽默在小说中的融合与 运用,以及这种艺术手法对读者产 生的阅读体验和思考。
03
主题思想探讨与价值观 引导
揭示社会不公和苦难,唤起同情和反思
苦难背景
通过凡卡的悲惨遭遇,展 现社会底层人民的苦难生 活。
社会不公

人教版小学六年级《凡卡》课文内容

人教版小学六年级《凡卡》课文内容

《凡卡》课文内容九岁的凡卡·茹(rú)科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅(ni è)那儿做学徒。

圣诞节前夜,他没躺下睡觉。

他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩(mā)平一张揉皱了的白纸,写起信来。

在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦(xu àn)头[1]。

他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。

“亲爱的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。

祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑(yòu)您。

我没爹没娘,只有您一个亲人了。

”凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康斯坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。

爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。

他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛。

白天,他总是在大厨房里睡觉。

到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆(bāng)子,在别墅(shù)的周围走来走去。

老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅(qiū)低着头跟在他后头。

泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。

它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。

他一定在跺着穿着高筒毡靴(xuē)的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。

那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱(cōng)里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。

天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽(zǎi)子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。

2019六年级下册《凡卡》课文语文

2019六年级下册《凡卡》课文语文

六年级下册《凡卡》课文凡卡九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。

圣诞节前夜,他没躺下睡觉。

他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头①。

他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。

“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。

祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。

我没爹没娘,只有您一个亲人了。

”凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。

爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。

他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑咪咪地眨着眼睛。

白天,他总是在大厨房里睡觉。

到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。

老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。

泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。

它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。

他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。

那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。

天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。

老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。

这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。

凡卡

凡卡

《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年,当时正是俄国沙皇
统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生, 他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契珂夫在父亲的杂货店里,亲眼目睹了 父亲对小学徒的虐待,十分同情小学徒的命运。 《凡卡》选自俄国著名作家契 诃夫的一篇短篇小说。契诃夫是俄国批判现实主义作家,他生活在俄国沙皇统治 最黑暗、最残暴的时代。小说写于1886年,它反映了沙皇统治下的那段最黑暗 的时代。当时,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童 也不能幸免。契诃夫通过凡卡给爷爷的信,写出了学徒工的悲惨遭遇,对沙俄的 黑暗统治进行了控诉,从一个侧面揭露了沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶。 “凡卡”正是千千万万俄国儿童的缩影。 《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇 尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿 童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他 自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实 感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活
六年二班
孙菁
契诃夫★(1860~1904) 俄国的著名小说家、戏剧家、 十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。 1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市。但契诃夫只 身留在塔甘罗格,靠担任家庭教师以维持生计和继续求学。 1879年进莫斯科大学医学系。1884年毕业后在兹威尼哥 罗德等地行医,广泛接触平民和了解生活,这对他的文学 创作有良好影响。19பைடு நூலகம்4年6月,契诃夫因肺炎病情恶化, 前往德国的温泉疗养地黑森林的巴登维勒治疗,7月15日 逝世。他和法国的莫泊桑,美国的欧亨利 齐名为三大短 篇小说巨匠。

(新)契诃夫《凡卡》原文阅读(DOC)

(新)契诃夫《凡卡》原文阅读(DOC)

契诃夫《凡卡》原文阅读(DOC)凡卡九岁的男孩凡卡·茹科夫三个月前被送到靴匠阿里亚兴的铺子里来做学徒。

在圣诞节的前夜,他没有上床睡觉。

他等到老板夫妇和师傅们出外去做晨祷后,从老板的立柜里取出一小瓶墨水和一支安着锈笔尖的钢笔,然后在自己面前铺平一张揉皱的白纸,写起来。

他在写下第一个字以前,好几次战战兢兢地回过头去看一下门口和窗子,斜起眼睛瞟一眼乌黑的圣像和那两旁摆满鞋楦头的架子,断断续续地叹气。

那张纸铺在一条长凳上,他自己在长凳前面跪着。

“亲爱的爷爷,康司坦丁·玛卡雷奇!”他写道。

“我在给你写信。

祝您圣诞节好,求上帝保佑你万事如意。

我没爹没娘,只剩下你一个亲人了。

”凡卡抬起眼睛看着乌黑的窗子,窗上映着他的蜡烛的影子。

他生动地想起他的祖父康司坦丁·玛卡雷奇,地主席瓦烈夫家的守夜人的模样。

那是个矮小精瘦而又异常矫健灵活的小老头,年纪约莫六十五岁,老是笑容满面,睒着醉眼。

白天他在仆人的厨房里睡觉,或者跟厨娘们取笑,到夜里就穿上肥大的羊皮袄,在庄园四周走来走去,不住地敲梆子。

他身后跟着两条狗,耷拉着脑袋,一条是老母狗卡希坦卡,一条是泥鳅,它得了这样的外号,是因为它的毛是黑的,而且身子细长,象是黄鼠狼。

这条泥鳅倒是异常恭顺亲热的,不论见着自家人还是见着外人,一概用脉脉含情的目光瞧着,然而它是靠不住的。

在它的恭顺温和的后面,隐藏着极其狡狯的险恶用心。

任凭哪条狗也不如它那么善于抓住机会,悄悄溜到人的身旁,在腿肚子上咬一口,或者钻进冷藏室里去,或者偷农民的鸡吃。

它的后腿已经不止一次被人打断,有两次人家索性把它吊起来,而且每个星期都把它打得半死,不过它老是养好伤,又活下来了。

眼下他祖父一定在大门口站着,眯细眼睛看乡村教堂的通红的窗子,顿着穿高统毡靴的脚,跟仆人们开玩笑。

他的梆子挂在腰带上。

他冻得不时拍手,缩起脖子,一忽儿在女仆身上捏一把,一忽儿在厨娘身上拧一下,发出苍老的笑声。

“咱们来吸点鼻烟,好不好?”他说着,把他的鼻烟盒送到那些女人跟前。

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课后练习: 续写凡卡睡醒 后会发生的事。
(200字左右,小作文 本上)
BYE—BYE!
重点学习:痛苦粥 挨冻——睡在过道里、没有鞋

人 生 活
学习文中回忆的部分
(4、5、6、13、14节)
思考讨论:凡卡在 写信的同时还插进去叙 述了哪些内容?作者这 么写的目的是什么?
爷爷守夜
乡村雪夜
以欢乐反衬凡卡的凄苦
和爷爷砍圣诞树
学习文章最后一部分 1、凡卡的信爷爷能 收到吗?为什么? 2、凡卡自己知道吗? 如果你在场,你准备 怎么帮他?
xuà n tou
楦头 梆子 别墅 毡靴 小崽子 抽噎
山鹬 鹧鸪 绿匣子 暖炕 邮差




边听录音边思考: 1.圈画出文中出现的人物及其身份。 2.将凡卡回忆的段落标记出来。 3.将凡卡写信的段落标记下来。
4.准备给大家简单介绍一下凡卡。
凡卡•茹科夫:小说主人公、鞋匠店学徒 阿里亚希涅:鞋匠、鞋店老板 康斯坦丁•玛卡里奇:凡卡的爷爷、乡下庄园守夜人 日发略维夫:老爷、爷爷工作的那家庄园园主 菲吉卡:牧主 艾果儿、阿辽娜:凡卡的小伙伴
凡卡
契 诃 夫
俄国著名作家。全名安东· 巴甫洛维奇· 契诃夫。 生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭, 1879年进莫斯科大学医科求学。做过店员,当过医 生,后弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是沙 皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇 统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。 《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三 世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们 深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家杂货 店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小 了解学徒生活,同情小学徒的不幸命运,所以《凡 卡》这篇小说写得真实感人,使我们从中看到旧俄 时代劳动人民的悲惨生活。
简单介绍凡卡:
凡卡是一个才9岁的农村孩子,他没有 爹没有娘,只有爷爷一个亲人。爷爷 是个穷苦人,在乡下给庄园主当守夜人。 9岁的凡卡,3个月前就被送到莫斯科的 一家鞋店里当学徒,孤苦伶仃,生活十 分悲惨。小说写的是凡卡在圣诞节前夜 给爷爷写信,告诉爷爷他在店里生活很 痛苦,请求爷爷把他带回乡下去。
第一段(1—2):圣诞节前夜,凡卡趁老板做礼拜的
机会,偷偷地准备写信。
第二段(3—15):凡卡写信的内容及回忆。 第三段(6—21):凡卡写信封,寄信和寄信后所做
的梦。
学习文中写信的内容
(文3、8、10、11、12、15节)
讨论:凡卡在信中讲了哪 几件事?
1、问候爷爷,表明自己的孤儿身份。
2、向爷爷诉说痛苦的学徒生活。 3、介绍莫斯科见闻。 4、哀求爷爷、问候熟人。
小结: 凡卡才九岁,他本该像同学们一样拥有 金色的童年,可他的命运为什么那么悲 惨呢?你从中懂得了什么?
拓展阅读:
契诃夫是与莫泊桑齐名的举世闻 名的短篇小说大师。列夫•托尔斯 泰说他是一个“无与伦比的艺术 家”。契诃夫的创作活动是从短 篇幽默作品开始的,他的《变色 龙》、《套中人》还被选入中学 语文课本。建议同学们课外阅读 《契诃夫短篇小说选》。
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