珍爱生命_预防溺水六(1)班
小学珍惜生命防溺水教育教案(通用5篇)
小学珍惜生命防溺水教育教案〔通用5篇〕小学珍惜生命防溺水教育教案〔通用5篇〕小学珍惜生命防溺水教育教案1教学目的：1、使学生解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。
进步青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习才能、生活才能、生存才能，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重。
解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。
三、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面〔呼气时人体比重为1.057，比水略重〕，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其前方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进展控水处理。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
假如溺水者呼吸心跳已停顿，立即进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。
四、如何防溺水游泳，是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。
然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
防溺水珍爱生命(11篇)
防溺水珍爱生命（11篇）防溺水珍爱生命作文1水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不行少的。
可同学们你们知道吗，水有的时候也会淹没了一些人的生命。
暑假即将来临，而这也是溺水大事的严峻期，很多学校生和同学由于酷热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水大事再次发生。
记得有一次，我在一篇报道上看到有三位学校生认为自己的游泳水平很高，于是三人就约好一起去河里游泳，当他们游的正兴奋的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起的一片水花就不见了，游在前面的同学吓得目瞪口呆，抓紧跑上岸大声的喊救命。
一些水性好的大人抓紧跳到河里捞上孩子，送往医院，但还是由于抢救不准时而死亡。
游泳虽好玩儿，但是平安还是最重要的，无论你有多厉害，假如一个不当心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一。
”所以平安起见，同学想去游泳的话肯定要和家长一起去正规的有抢救人员的游泳馆游泳。
天气越来越热，游泳，是大家宠爱的体育熬炼项目之一。
然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戏？正是由于这一个个不规范的“游泳池”，才夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个本来美好美满，欢乐的家庭承受这巨大的苦痛啊！这是多么令人哀痛伤心的事啊！让我们一起大声呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”同学们：我们是国家和民族的将来和盼望。
让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
防溺水珍爱生命作文2有人把自己珍贵的生命，当成了水，让它任易流走；有人把生命当成了身外之物，等消逝了生命的时候才会懂得珍惜。
但生命和时间一样一去不复返，所以我们必需时时刻刻预防溺水，珍惜生命。
夏天又到了。
据往年资料统计，全国每天溺水而亡的大约有40人，一年就有14600人失去了生命，这是一个多么惊人的数据呀！这莫非不该引起我们的重视吗？2022年5月的一天，在一个水库中，有五名学校生在水中尽情地玩耍，其中一人游出了很远很远，正值大家玩的起劲时，突然听到一声声“救命啊！”等他们反应过来去抢救时，那名同学已经溺水身亡，其余的人也因游出太远太远没力气返回岸边，最终也沉入了深水之中，溺水身亡。
珍爱生命 预防溺水主题班会
或下到未着火的楼 层脱离险境.
当个小老师，评一评
遇到危险怎么办？
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）“119”火警电话。 （2）“110”报警电话。 （3）“120”急救电话。 （4）“122”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
１、校园内和教室里都不追跑 哄闹，不攀爬翻越。在走廊上， 拐角处和进出教室时都要慢行， 防止碰撞。 ２、上下楼梯靠右行，逐层上 下，不跑，不跳，不推搡，不 起哄，不在楼梯扶手上滑行。
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
体育课、室外活动 时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
家庭成员平时就要了解掌握火灾 逃生的基本方法，熟悉几条逃生 路线。
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
千万不要盲目跳楼,
可利用疏散楼梯、 阳台、 落水管等逃生自救; 窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温. 也可用绳子或把床 单、 被套撕成条状连成 绳索; 紧栓在窗框、暖气 管、 铁栏杆等固定物上, 用毛巾、 布条等保护手心,顺 绳滑下;
三、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
车道灯信号
尽量靠边行走、不要奔跑
上下楼梯时……
B、乘车时……
《珍爱生命,预防溺水》 安全教育主题班会
如何救护 ？ （1）立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！ 快来人啊！”向附近的成人大声呼喊，尽量 引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打 110求救。 （2）简明扼要向施救人员讲清落水地点、 人数，便于开展营救工作。 （3）发现有人溺水，不能贸然下水营救， 应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智， 本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手， 最后可能会造成群死现象。
（一）了解悲剧教训——感受
• 观看视频（溺水事故） • 新闻两则
新闻1：
• 3月20日电记者从广西东兰县获悉，3月
19日下午，广西东兰县一3岁男孩溺水， 其母亲与一六旬老人相继施救，3人都不 幸身亡。
新闻2：
• 4月24日（星期四）18时许，云南省玉
溪市通海县秀山街道大树村小学六年级 一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍 时落水溺亡。
（四）课堂总结——警惕
• • • • • • • •
“防溺水七字歌” 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰岸很重要，喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。
生命的全部意义在于无穷地 探索尚未知道的东西，如果失去 了生命，你还有什么！水无情， 人有情。我们要懂得珍惜生命， 预防溺水。
让我们 善待生命！
课 后 读 一 读 ！
（二）用心倾听交流——思考
• 1、互相交流，谈谈感受。
• 2、溺水事故发生的原因是什么呢？ • 3、如何预防溺水事故的发生呢？
新闻1：
• 3月20日电记者从广西东兰县获悉，3月
19日下午，广西东兰县一3岁男孩溺水， 其母亲与一六旬老人相继施救，3人都不 幸身亡。
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
我们该怎么去写教案呢？下面是店铺为大家收集的《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案篇1一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
防溺水作文100一下 防溺水作文100字
防溺水作文100一下防溺水作文100字【第一篇】防溺水作文100一下防溺水防溺水作文100字防溺水100字(1)：五月了，学校又要开始午睡了。
学生中午这段时间对于学校来说在管理上的压力可真不小。
一方面希望家长加强在中午时段对孩子的监护，给孩子安排好休息的时间，做好接送工作。
同时又希望学校的值周老师要准时到岗尽职尽责，高度重视。
其三是希望门卫加强把守，严把校门口的出入关。
凡是在学校或学校周边用餐的学生，请12;30前及时进入校园午休。
凡是在家中用餐的学生请在家里休息，学校13:50开门，2:00准时上课。
五月，气温增高，为谨防溺水事件的发生，学校通过防溺水专题会议、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育，以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范，希望班主任老师做好安全工作，确保学生的在校安全。
防溺水作文100字(2)：今天，我看了珍爱生命，预防溺水的片子。
片子看完后，我感触很深，知道了生命的脆弱和宝贵。
现在天气渐渐转热，暑假即将来临，中小学生发生溺水伤亡的情况越来越多了，当你看到一个个小生命在世界上转瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要独自在不知水情，偏僻的区域游泳。
2要在家长或熟悉水性的人的陪同下去安全正规的游泳场所游泳。
3在游泳时，如果觉得腿脚抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。
树立安全意识从我做起。
我们是祖国的未来和希望，我们一定要珍惜我们的青春和生命，我们要让生命之花开得灿烂无比，大家高呼着：珍爱生命，预防溺水。
防溺水作文100字(3)：自六月份来，我们班响应学校的号召，开展了珍爱生命，预防溺水的主题活动。
我们是这样开展的：首先，出一期珍爱生命，预防溺水的专题黑板报，大力宣传珍爱生命，预防溺水的重要性。
接着，同学们认真地读防溺水安全六不准，反复地诵《防溺水安全三字经》和《防溺水安全儿歌》。
最后，我们班召开了一个我们爱生命，防溺水的主题班会。
在班会课上，同学们有的诵读了防溺水安全六不准，有的朗诵了《防溺水安全三字经》，有的朗诵了《防溺水安全儿歌》，还有的讲讲了解到的有关溺水的事情，并谈了自己的感受。
珍爱生命,预防溺水主题班会教案
珍爱生命，预防溺水主题班会教案主题：珍爱生命，预防溺水教学目标：1. 能够了解溺水的危害及预防方法；2. 能够正确运用水上安全知识，并传达给他人；3. 培养学生珍爱生命，保护自己和他人的意识；4. 培养学生团结协作，互相帮助的良好习惯。
教学准备：1. PPT或教学板书2. 视频材料：关于溺水事故的案例视频3. 相关海报或图片：包括水上安全知识、救生器材等4. 海报制作工具：彩色笔、海报纸、剪刀、胶水等教学过程：导入（10分钟）1. 老师播放关于溺水事故的案例视频，让学生了解溺水事故的危害和常见原因。
2. 引导学生思考：为什么溺水事故会发生？在日常生活中，我们应该如何预防溺水事故？知识讲解（20分钟）1. 老师使用PPT或教学板书，向学生详细讲解溺水的危害及预防方法，包括：游泳时的安全要点、水上活动中的注意事项、溺水时的自救方法等。
2. 通过图片和实例，向学生介绍救生器材的种类和正确使用方法，如救生圈、救生衣、浮板等。
小组活动（30分钟）1. 学生分成小组，每个小组制作一份关于水上安全知识的海报。
2. 小组之间展示海报，并向其他同学传达水上安全知识。
每个小组成员都要参与并发言。
可以通过角色扮演、问答等方式进行互动，增加趣味性和吸引力。
3. 老师在课后对每个小组的海报进行评选，表彰最佳海报制作小组并给予奖励。
团体活动（20分钟）1. 老师安排学生进行模拟拯救溺水者的活动，可以使用电子虚拟水面救生教学系统进行模拟操作，或者在教学池中进行模拟实践。
2. 根据学生年级和实际情况，老师可以分别对不同年级的学生进行角色分配，如拯救溺水者、报警求救者等。
3. 通过这个活动，增强学生的团队合作和互助意识，培养他们正确应对紧急情况的能力。
总结（10分钟）1. 老师总结本节课的内容，再次强调珍爱生命的重要性，不轻视水上安全。
2. 向学生提问：通过今天的学习，你们有什么收获？请以自己的话来总结今天的主题。
3. 鼓励学生积极参与，分享自己的心得和体会。
小学生珍爱生命预防溺水教案（精选6篇）
小学生珍爱生命预防溺水教案小学生珍爱生命预防溺水教案（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的小学生珍爱生命预防溺水教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
小学生珍爱生命预防溺水教案1一、活动目标1、提高学生的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导学生了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导学生正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高学生对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海边游泳图片。
3、安全教育相关视频。
三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起学生对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导学生说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
（1）刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？（3）看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
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如何预防游泳时下肢抽筋：
游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太 饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。
齐读
如何救助溺水者
1、找到两排肋骨的交汇点，中指 压在交汇点上，五指并拢，双手 交叉按在胸部，按照每分钟80－ 100次按压15次，每次按压的深度 在3－4厘米左右。 2、口对口进行人工呼吸2次。 3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
3.将溺水者救上岸因怎么办？ (C)
A.捉住腿将人倒放B.使劲摇晃C. 按压胸部或人工呼吸
自救方法
思考？
具体方法是采取仰面位，头顶向后，口 向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。 呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比 重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可 憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手 上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓 肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚 趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种 意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每 天死亡39人（相当一个班）的人数。 B：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡 人数的70%。 从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学 生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘 边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水 事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生 溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严 峻。
“珍爱生命 预防溺水”
班级：六（1）班 教师： 黄 华
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。 然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意 外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事 故。 调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童 的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意 外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤 害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一 角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此 而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死 因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有 近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟 后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆 反的伤害。
倡议书
为积极响应学校近日以“珍爱 生命、谨防溺水”为主题的 “安全教育”系列活动，创设 更安全的和谐的学习生活环境， 杜绝溺水悲剧的发生，老师提 出以下倡议：
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参 与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳 活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂 钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应 准备活动，防止溺水事件的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化 安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防 溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自 救的基本知识和技能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做 好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游 泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
词
• 绝不无家长或老师带领的情况下游泳； • 绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩 耍、游泳。
安全重于泰山,生命高于一切
万家平安是我们共同的心愿! 让平安的种子播撒进自己的心田! 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! 让平安伴随我们大家健康成长!
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院， 丧失最初宝贵的抢救时机。
单 足 跳 跃 法
溺水的急救
方法一：可将救生圈、竹竿、木板 等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
溺水的急救：
方法二： 若没有救护器材，会游泳者可以入水直 接救护。接近溺水者时要转动他的髋 部，使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
游泳要严格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去；
没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去； 江溪池塘不去
发生溺水事件的客观原因是什么？
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过 度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
救助方法
伏膝倒水法
急救示例
急救示例
齐读一下
游泳小常识
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身 一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家 长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得 到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮 肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢 性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无 力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动， 不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外 昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
如何开如展岸上急救
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物， 首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一 腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸， 做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧， 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着 他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏 鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。 如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开 始时可稍慢，以后可适当加快。
因 溺 水 发 生 惨 剧 后 的 死 者 家 人
因 溺 水 发 生 惨 剧 后 的 死 者 家 人
因 溺 水 发 生 惨 剧 后 的 死 者 家 人
安全标示
1.当发现有人溺水，你该怎么办？ (C)
A.下水救助 B.放手不管C.把竹竿抛给 溺水者，电话报警 2.不小心腿抽筋了，怎么办？ (A) A.大声呼救 B.用力蹬水C.使劲胡乱 向岸上游
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即 跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身 发热的情况下，不可以立即下水，否则易 引起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急 流处、两条河流的交汇处以及落差的河流 湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况 不不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况 下，也不宜游泳。
溺水致死原因包括
◆（1）大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气 管和肺，阻塞呼吸道而窒息。 ◆ （2）惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗 阻而窒息。 ◆ （3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀 释，出现溶血，血钾升高导致心室颤动 ―――心跳停止；海水淹溺，高钠引起血 渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力 衰竭而死亡。
《溺水歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字记心中，远离危险身
誓
• 绝不私自下河游泳；
• 绝不擅自与同学结伴游泳；