2018年温岘小学爱耳日活动医学PPT课件

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爱耳日ppt课件

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耳鸣
无外界相应声源或电刺激,而主观上在耳内或颅内有声音 感觉。常表现为嗡嗡声、嘶嘶声或哨声等,也可为复杂声 如音乐声。
其他症状
如眩晕、耳闷胀感、听力过敏等,也可能与耳部疾病有关 。
中耳炎、外耳道炎等常见疾病
中耳炎
累及中耳(包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房)全部或部分结构 的炎性病变,好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
倡导健康生活方式
倡导健康的生活方式,如 远离噪音、合理使用耳机 等,以预防听力损失。
02
耳朵结构与功能介绍
耳朵结构组成
外耳
包括耳廓和外耳道,主要 作用是收集声音并传导至 中耳。
中耳
包括鼓膜、听骨链和鼓室 ,主要作用是将声音从外 耳传导至内耳,并具有增 压作用。
内耳
包括耳蜗、前庭和半规管 ,主要作用是感受声音和 平衡刺激,并将信号传导 至大脑。
听觉辅助装置
如电视辅助装置、电话辅助装置等, 可帮助老年人在日常生活中更好地进 行听觉交流。
其他辅助器具
如听觉训练软件、听觉游戏等,可帮 助老年人进行听觉康复训练,提高听 觉能力。
07
总结与展望
爱耳日活动成果回顾
01
宣传教育活动广泛开展
各级各类学校、社区、医院等积极开展爱耳日宣传教育活动,普及听力
持身体平衡。
定位功能
02
双耳效应使得人们能够判断声源的方向和距离,实现声源定位

其他功能
03
耳朵还具有保护、自洁等作用,能够防止异物进入耳内并保持
耳内清洁。
03
常见耳部疾病及危害
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
不同程度的听力减退,轻者重听,重者全聋。按病变部位 及性质可分为传导性聋、感音神经性聋、混合性聋和中枢 性聋。

《全国爱耳日》精品PPT课件

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听觉原理
声音经过外耳和中耳的传导,引起 耳蜗内淋巴液的振动,经过毛细胞 的换能作用,转换为神经信号,传 递给大脑进行听觉感知。
平衡感觉器官——前庭系统
前庭系统组成
包括半规管、椭圆囊和球囊,是内耳中负责平衡感觉的部分。
平衡感觉原理
当人体进行加速或减速运动时,前庭系统中的感受器会受到刺 激,产生神经信号,传递给大脑进行平衡感知。同时,前庭系 统还与视觉和本体感觉系统相互协调,共同维持人体的平衡。
为响应国际社会的号召,提高公众对听力健 康的关注度,我国自2000年起将每年的3月3 日设立为全国爱耳日。
宣传主题与口号
历年宣传主题
全国爱耳日的宣传主题每年都有所不同,但始终围绕听力健康和听力保护展开。 例如,“关爱听力健康,聆听美好未来”、“预防听力损伤和耳聋,人人享有 健康听力”等。
宣传口号
全国爱耳日的宣传口号简洁明了,易于传播。如“爱耳护耳,健康听力”、 “保护耳朵,聆听世界”等。
药物致聋的预防措施
严格掌握用药适应症,避免使用耳毒性药物;用药期间密切观察患者反 应,一旦出现听力下降、耳鸣等症状应立即停药;对于必须使用耳毒性 药物的患者,应定期监测听力变化。
04 预防听力损失方法与技巧
避免长时间暴露于噪音环境
噪音是导致听力损失的主要因素之一,长时间暴露于高噪音环境中会对听力造成损 害。
《全国爱耳日》精品PPT课件
目录
• 爱耳日背景与意义 • 耳朵结构与功能介绍 • 常见听力问题及危害分析 • 预防听力损失方法与技巧 • 儿童青少年听力保护策略 • 老年人听力保健措施建议 • 总结回顾与展望未来发展
01 爱耳日背景与意义
设立背景及历史
听力障碍严重影响人们生活质量
听力保护意识不足

爱耳日讲座医学PPT课件

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老年性聋的预防
5.多补肾 中医认为,肾开窍于耳,听力的衰退与肾虚有着密切的关 系。故老年人要多服用一些补肾的药物,加六味地黄丸、金 匮肾气丸、龟龄丸,以及核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥 等,对保护听力颇有稗益。 6.戒烟酒 烟酒对血管都会有损害。酒会引起慢性酒精中毒,损害听 骨,烟对听细胞神经中枢有影响,诱发脑血管收缩紊乱,造 成内耳供血不足,而引起听力下降。
22
老年性聋的预防
3.慎用药 应尽最避免应用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、 卡那霉素、新霉素等,因为老年人解毒排泄功能低,应 用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。
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老年性聋的预防
4.熄肝火 老年人如经常处于急躁、恼怒的状态中,会导致体内 植物神经失去正常的调节功能,使内耳器官发生缺血、 水肿和听觉神经营养障碍,这样就可能出现听力锐减或 暴发耳聋。所以老年人而尽量使自己保持轻松愉快的良 好心境。
爱耳日的主题
2018年: 听见未来, 从预防开始。
4
背景和意义
中国有听力语言障碍的残疾人2080万,其中7岁以下聋 儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、 疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生耳聋 病人3万余名。 由此可见,老年性聋所占比例巨大,本次主要讲解老年 性耳聋的预防。
耳蜗的检查法
耳声发射
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前庭功能的检查法
前庭功能检查
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耳聋的危害
耳主管听觉和平衡功能,当听觉和平衡功能受到影响后会对 我们的生活造成什么危害: 危害一、危害我们的人际关系 耳聋出现的听力障碍常使患者在社交场合中难以跟亲友进 行正常的谈话,面对面的交流沟通有障碍,在电话中交谈也 力不从心,往往无法听清对方在电话中说什么,以致于产生 了被隔离感。正常生活中,有可能会听不见汽车鸣笛声,容 易出交通事故。同时在工作生活中因为常听不清楚别人说话 ,很容易造成误会,影响我们的人际关系。

《爱耳护耳 健康听力》PPT(完美版)

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《爱耳护耳 健康听力》PPT
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❖ 【专家提醒】耳朵的结构极其复杂,耳道又窄 又深,只能用专门的耳镜才能观察到,没有经 过专门培训的人根本搞不清楚耳朵的内部结构。 在这种情况下,盲目地把异物伸进耳朵,一不 小心就会造成鼓膜穿孔。另外,耳烛点燃后其 火焰顶端的温度很高,如有不慎,可能造成高 温烫伤耳道,还有可能引起感染和炎症。
《爱耳护耳 健康听力》PPT
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耳部保健小知识
❖ 1.避免到太嘈杂的地方,如歌厅、迪厅。 ❖ 2、在高噪声的环境中,要配戴适当的护耳罩及耳塞。 ❖ 3.耳朵发炎或听力下降要及时看医生。 ❖ 4.用耳机听CD、MP3等时不要把音量调得太大。 ❖ 5.耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物,不需特别清理,
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“爱耳日”的由来
❖ 1998年3月,在政协第九届全国委员会第一 次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳 聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一 现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》 的提案。经中国残疾人联合会、卫生部等10 个部门共同商定,自2000年起确定每年3月3 日为全国爱耳日。 2013年起我国“爱耳日” 被定为国际“爱耳日”。
《爱耳护耳 健康听力》PPT
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爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起
❖ 据世界卫生组织2013年报告,全球有3.6 亿听力残疾人,占全球总人口的5.3%。听力 残疾中50%可通过初级耳科保健加以预防和避 免。初级耳科保健是预防听力残疾最基本、最经 济、最有效的手段和途径。
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小学生主题班会 保护耳朵卫生健康教育 课件(共18张PPT)

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上下震动,将声音传到内耳。 • 内耳可产生神经冲动,冲动沿听神经转为神经能,
从那儿声音的信息就传到大脑。
当上述声音传导途径中任何一环节出现问题,都 将导致听力水平的下降。
耳朵的 生存状态
保护耳朵主题学习活动
第二部分
耳朵的生存状态
据世卫组织2021年的《世界 听力报告》称,全球约20% 人口,即15亿人有听力损失, 其中4.3亿人听力较好的耳朵 有中度或以上程度的听力损 失。到2050年,预计近25亿 人患有听力损失。
听听耳朵 心里话
保护耳朵主题学习活动
主讲人:XXX
目录
01 我们如何听到声音 02 耳朵的生存状态 03 耳朵最讨厌什么 04 护理耳朵五妙招 05 保护耳朵四要四不要
我们如何 听到声音
保护耳朵主题学习活动
第一部分
我们如何听到声音
我们耳朵可分为三部分:外耳、中耳、内耳。
• 外耳接受外界的声音,并将沿着耳道引起鼓膜震动。 • 中耳鼓膜的震动引起三块听小骨-锤骨、镫骨和砧骨
在我国,由于药物、遗传、 感染、疾病等原因造成的耳 聋新生儿每年约增加3万人; 目前有听力语言障碍的残疾 人高达2780万之多,占全国 人口的1.679%,其中老年人 949万!
耳朵最讨 厌什么
保护耳朵主题学习活动
第三部分
耳朵最讨厌什么
噪音
• 噪音是仅次于衰老的致聋病因,人们往往身处在噪声的危险中却不自 知,噪声性听力损失可以是暂时性的,也可以是永久性的。
耳朵最讨厌什么
耳毒性药物
耳毒性药物以损害高频段听力为主,耳聋或发生在用药 过程中,也可发生于停药后。 因此生病时一定不可乱吃药,应谨听医嘱服药,出现不 适及时告知医护人员。 目前常见的耳毒性药物包括:氨基糖苷类抗生素(如链 霉素、庆大霉素、卡那霉素)和万古霉菌;水杨酸类药 物如阿司匹林,利尿类药物如呋塞米,以及一些抗肿瘤 类药物。

爱耳日讲座PPT演示课件

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老年人听力损失预防措施
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2024/1/25
老年性聋是指随着年龄增长,听觉系统逐渐退化而导致的听力下降,主要症状包括听力减退、耳鸣、听觉过敏等。
老年性聋的主要原因包括年龄增长、遗传因素、环境因素(如噪音、耳毒性药物使用等)以及全身性疾病(如高血压、糖尿病等)。
老年性聋的原因
老年性聋的定义和症状
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耳鸣产生机制
听力下降、睡眠质量差、焦虑抑郁等心理问题。
耳鸣影响
13
2024/1/25
14
2024/1/25
04
CHAPTER
儿童青少年听力保护策略
15
2024/1/25
尽量避免让孩子长时间处于高噪音环境中,如嘈杂的街道、建筑工地或音乐会现场。
控制噪音源
在学校和家庭中,合理安排学习和活动时间,避免连续数小时处于噪音环境中。
推动相关机构加强耳朵健康领域的研究和服务
4
2024/1/25
03
2021年
人人享有听力健康
01
2019年
关爱听力健康,落实国家救助制度
02
2020年
保护听力,终生受益
5
2024/1/25
6
2024/1/25
02
CHAPTER
耳朵结构与功能
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2024/1/25
包括耳廓和外耳道,负责收集声音并传导至中耳。
避免长时间使用耳机
长时间使用耳机听音乐或看视频会对听力造成损害,应适当休息。
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2024/1/25
定期进行听力检查,及早发现听力下降等问题。
定期检查听力
保持耳朵清洁干燥,避免进水或感染。
注意耳部卫生
如出现耳鸣、耳痛、听力下降等症状,应及时就医,以免延误治疗。

小学全国爱耳日活动主题教育PPT课件

小学全国爱耳日活动主题教育PPT课件
对于时尚、爱美的人来说,扎耳洞早就像家常便饭一样平常了。有的人在一个耳朵上扎七八个耳洞,再 穿上各色各样的耳钉、耳环、耳线,看起来很有个性,但也因此产生了一些健康隐患。 软骨非常脆弱,一旦刺破软骨,造成其血液循环和免疫系统出现问题,细菌极易侵入造成发炎、感染, 使软骨的伤口溃烂,很难治疗。而且,一旦造成发炎,发炎的软骨就会被炎症侵蚀掉,也就是说,这块 软骨就没有了,整个耳廓就会出现畸形,在发炎的部位凹进去一块。
2 这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、
卫生部等10个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日 。2000年3月首次全国爱耳日座谈会在北京人民大会堂举行。 首次全国爱耳日的主题是:“预防耳毒性药物致聋”。
f 在清洗及修补工作完成时,临时保护措施移去 ⑩严禁用其他金属丝代替熔断丝。
同时,在施工过程中,建立工程材料检验和复检制度,建立工序质量检验和技术复核制度。 (1)预应力箱梁采用50号混凝土,施工时应提前进行混凝土最佳配合比设计和试验,混凝土的抗渗标号不得小于S6。
请听耳朵诉诉苦 耳朵的结构极其复杂
耳朵的结构极其复杂,耳道又窄又深,只能用专门的耳镜才能观察到,没有经过专门培训的人根本搞 不清楚耳朵的内部结构。在这种情况下,盲目地把异物伸进耳朵,一不小心就会造成鼓膜穿孔。
交底要细致齐全,并要结合具体操作部位、关键部位的质量要求、操作要点以及注意事项等等。 6.1.5.1底板钢筋先放下层钢筋,绑上层钢筋时在上下两层钢筋间每1平方米加设φ20马凳,保证板筋不下塌。
爱耳日的由来 全球有3.6亿听力残疾人占全球总人口的 5.1%
1998年1月,卫生部、教育 部、民政部、全国妇联、中 国残联等有关单位的领导及 在京的听力学界、特殊教育
请听耳朵 诉诉苦

全国爱耳日讲座宣传医疗课件PPT模板

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如出现耳鸣,听门铃、电话铃和闹钟铃等高音时有困难,听不清别人讲话(特别是 在电话上),或者在餐馆或其它社交场合等嘈杂环境中跟不上别人的谈话,因而怀疑自 己听力受损的人应寻求听力保健专业人员的帮助。
残疾儿童康复 救助制度
安全用耳 保护听力,科学爱耳护耳, 实现主动健康
残疾儿童康复救助制度
《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》救助对象有哪些?如何申请救助?
爱耳日简介
我国是世界上听力残疾人数最多的国家,有听力残疾 人2780万,其中0-6岁的听力残疾儿童约有13.7万人, 每年新生听障儿童2-3万人。
爱耳日简介
从2009年开始,国家启动了“贫困聋儿人工耳蜗抢救性康复性项目”,对0 至6岁听力障碍儿童,进行免费人工耳蜗手术和佩戴助听器,2012年开始, 国家又投入近20个亿,十二五期间,有2.7万听障儿童得到救助。 据中国听力语言康复研究中心介绍,2016年国家出台《残疾人精准康复服 务行动实施方案》,到2020年,听力障碍残疾人将有80%能够得到康复服 务,让失聪的孩子重回有声世界。
02 梅尼埃病。
03 长期暴露于噪声环境中。 06 有不良嗜好,如吸烟、饮酒。
04 有耳毒性药物应用史。
儿童/成人 听力损失
安全用耳 保护听力,科学爱耳护耳, 实现主动健康
儿童 如何预防儿童期听力损失
小儿分泌性中耳炎发病率较高,反复发作可导致听力损失, 进而影响语言发育。
正确喂养婴幼儿,防止呛奶,洗澡或游泳时防止呛水和外 耳进水,预防感冒等可减少中耳炎的发生。
04 噪声与混响的交互影响:混响使得噪声变得更加自然和稳态,对言语中重要 的声学或语言学线索造成更大程度的掩蔽。
成人如何早期发现听力损失
人可以通过在生活中自我检查初步判断自己的听力是否正常。
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3、擤鼻涕的方法要正确
有鼻炎、咽喉炎的人,不要用力擤鼻涕,以防止鼻咽部的分泌物经咽喉鼓管进入中耳,引起炎 症及听力下降。正确的擤鼻方法是:按住一侧鼻孔擤出另一侧鼻涕,然后再交换擤另一侧。
4、游泳期间注意安全
不少人存在这样一个误区,认为只要游泳就会引起耳道感染,其实不然。通常,耳部健康、正 常的人游泳都不会造成感染。但是,如果耳部的硬块耵聍已经形成栓塞,耳朵一旦进水,耵聍就会 变软膨胀,刺激耳道引起发炎;如果耳膜出现问题,甚至已经穿孔。深水会对鼓膜造成压力,容易 引起眩晕,也会引起感染。同学们游泳时最好戴上耳塞,如果水进到耳朵里,可以侧身将水控出, 或是用干棉签轻轻吸干。
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听力筛查的意义
人类的听力在出生时就已发展完全。它并不像视觉、运动、 智力等发展是采取“渐进式”的模式;听力对人的健康是相当重要 的一环! 因此,如果你太晚发现宝宝听觉障碍的问题,那么将会严重 地影响到宝宝日后的语言、身心等发展!在欧美等先进国家,大多 数医院已将新生儿听力筛检列入常规性检查之一。 新生儿先天性双侧重度感音性听障之发生率约为0.1%,如 果加上中、轻度或单侧性听障,那么发生率将高达0.3%左右,这 样的数字就医学观点来看,显示“先天性听障”则属常见疾病。且 听力筛检应该算是筛检中最安全、最无副作用的检查,且检查时间 相当快速、方便。所以家长们更不该忽略“听力筛检”对孩子的重 要性。
1
你知道全国爱耳日是几月几号吗?
每年的3月3号
2
为进一步加强我国初级耳科保健 工作,提高全民爱耳护耳意识, 特将2014年第15次全国“爱耳日” 宣传教育活动主题确定为:“爱 耳护耳,健康听力——预防从初 级耳科保健做起”
3
世界卫生组织2013年报告称, 全球有3.6亿人有听力残疾, 占全球总人口的5.3%。听力 残疾人中50%可通过采取适当 措施加以预防,做好初级耳 科保健是预防听力残疾的基 本途径和有效手段。
5、一日三做耳朵操
耳为宗脉之所聚。人的耳朵分布着诸多穴位,它们通过经络与全身保持着密切的联系,所以早 拍、午捏、晚搓做耳操可祛病健体。 具体办法:每天早晨用双手掌拍打双耳100次;中午可捏耳垂眼穴及周围区域,每次捏到耳廓 发热;晚上坚持用热毛巾搓耳朵,上下轻轻搓摩双耳各40次,毛巾凉了换热毛巾再搓,还能防治 感冒。
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三、药物中毒 孩子患伤风感冒、头痛发热时,如医生盲目给孩子注射链霉 素、庆大霉素,卡那霉素等耳毒性药物,会导致少数过敏体质的 孩子内耳听觉器官中毒,听力明显下降,甚至耳聋。如果病情发 生在孩子学说话之前,孩子就可能变成聋哑人。据统计,因使用 这类药物引起的耳聋占药物性耳聋的97%。因而,应尽量避免使 用这些耳毒性药物。 四、外伤 耳外伤原因包括:孩子淘气时,有些父母盛怒之下,不分清 红皂白给孩子几个巴掌;喜庆佳节,燃放的鞭炮突然在孩子耳边 爆炸,巨大气浪直冲耳道内鼓膜;游泳时,孩子一侧耳朵先撞击 水面;以上外伤都会造成鼓膜破裂、穿孔,直接造成听力减退。
4
宣传口号
——爱耳护耳,健康听力 ——预防从初级耳科保健做起 ——重视耳科保健,减少耳聋发生 ——重视耳科保健,享受聆听快乐 ——拥有健康听力,享受美好生活 ——做好耳科保健,享受健康听力
5
耳朵的结构有哪些?
6
损伤孩子的听力因素有哪些
据最新统计,我国目前有近200万人患有听力障碍,其中儿童约占 50%,看来听力保健也得从娃娃抓起。以下6种因素是儿童听力损 伤的主要原因,家长应予以充分重视。 一、掏耳 当孩子叫嚷耳朵痒时,有些父母会信手取来发夹、短木棒、毛 线针等物,甚至直接用纤长的手指甲,在孩子的耳朵里盲目掏挖。 这时,只要稍有疏忽或不慎被他人碰撞,极容易戳破孩子耳道深处 的薄薄的鼓膜,造成鼓膜破裂、穿孔,不仅引起耳痛、出血,而且 还使外耳与中耳腔直接相通,细菌也就乘虚而入,引起感染,要知 道鼓膜参与声音传导,若鼓膜穿孔会直接影响儿童听力。
提高护耳意识,做好围产期、产期保健,免疫规划, 耳毒药物,噪音防控,常见耳病治疗,听力筛查,基因 干预。
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保护耳朵的小常识
保护耳朵要从日常小事做起,下面介绍一些爱耳护耳的小知识:
1、减少时尚的噪音
现在很多同学喜欢用耳机听音乐、在音箱的震撼声中打游戏……这些不规律、高强度刺 激的噪音,在不知不觉中伤害了你宝贵的听力。噪音对听力的损害是缓慢的、进行性的,而 且难以治疗。建议大家不要频繁置身于嘈杂的环境中,即便是偶尔,也要隔半小时或20分 钟到外面透透气,缓解一下耳朵的压力。
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二、中耳炎 由于耳咽管解剖结构上的特点,幼儿在伤风感 冒、以平仰位置吸吮乳汁或恶心、呕吐时,常常会 引起中耳腔的细菌感染,发生急性化脓性中耳炎。 当中耳腔内脓液不断增多时,孩子会因耳痛加剧而 大哭,中耳腔内脓液增多的压力也会引起鼓膜穿孔、 破裂。如果不及时就医或治疗不彻底,会造成慢性 化脓性中耳炎,如鼓膜不断遭到破坏,穿孔越来越 大,对听力的影响将日趋严重。
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初级耳科保健,是指最基本的,人人都能得到的, 体现社会平等权利的,人民群众和政府都能负担得起的 耳科保健服务。其核心工作是向公众普及最基本的耳科 保健知识,提高爱耳、护耳意识,同时向听力残疾人士 普及最基本的耳科保健及听力康复知识和技能,增强自 我康复能力,防止听力残疾进一步加重。
初生活中经常见到的行为,但是掏耳朵很容易损伤外耳道皮肤,把细菌 带进外耳道,导致外耳道发炎、溃烂,甚至影响张嘴和吃东西。一般少量的屑状耵聍,会自 行排出,不要随便用发卡、火柴棍儿、挖耳勺等很深、很用力地掏耳朵。大块硬结的耵聍, 应该请耳科医生用专门工具取出,千万别自己掏。
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五、噪音 有些孩子在收看电视或收听音乐时,往往喜欢把音量 开得很大;有的孩子还喜欢听立体声音乐,戴上耳机一听 就是几个小时,无论在行走或做功课时都不愿取下。殊不 知,长时间接触高分贝的噪音,会对内耳听觉器官的神经 末梢造成不良刺激,对听力的损害也很大。 六、耳周病变 耳朵周围邻近器官的病变,有时也会涉及到中耳腔, 从而引起听力减退。如鼻炎、副鼻窦炎、扁桃体。
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