小学生一日常规细则【最新版】
小学学生一日常规细则范文（二篇）
小学学生一日常规细则范文早晨：1. 每天早晨起床后，立即整理床铺，保持床铺的整洁。
2. 洗漱后，认真刷牙，避免留下残留食物和牙渍。
3. 穿戴整齐，保持衣服干净，襟口整齐，鞋子擦亮。
4. 早餐后要刮目相看，洗碗洗杯，保持餐具清洁。
上学：1. 上学前要按时出门，提前准备好书包和文具。
2. 走路要注意交通安全，不在马路上玩耍，守规矩排队过马路。
3. 不迟到，按时到校，不早退，每天准时上课。
4. 在教室里，要保持安静和整洁，不讲话嬉笑，不互相扔纸团。
课堂：1. 课堂上要认真听讲，积极思考问题，不打瞌睡打哈欠。
2. 提问要举手，等待老师点名后再回答问题，不插队。
3. 完成作业不留下任何错误，每天都要认真完成家庭作业。
4. 尊重老师和同学，不互相打闹扰乱课堂秩序。
午休：1. 午休时间要安静休息，不大声喧哗，不打闹。
2. 可以选择阅读书籍，培养良好阅读习惯。
3. 休息完后，可以稍事活动，但不要过分用力，以免影响下午学习。
下午学习：1. 下午课程同样要认真听讲，积极参与。
2. 目标明确，按时完成课堂任务，不自习玩耍。
3. 尊重老师和同学，做到待人有礼，不打闹捣乱。
放学：1. 放学后要按时回家，不迷路，不走人多的地方。
2. 遵守交通规则，按照信号灯过马路。
3. 回家后要自觉整理书包和文具，不随意乱放。
4. 吃下午茶的时候要注意卫生，不吃脏乱的食品。
晚上：1. 晚上要按时完成作业，不拖延，不草率应付。
2. 看电视和使用电子设备的时间要有限制，不超过一小时。
3. 晚餐后要清理桌面、洗碗洗杯，保持餐具卫生。
4. 洗漱后记得刷牙，保持口腔卫生。
5. 注意规律作息时间，保证充足的睡眠时间。
这些就是小学学生一日常规细则，希望同学们能够遵守这些规则，保持良好的生活习惯，健康成长。
每个小学生都是校园文明的守护者，让我们一起共同努力，创造一个和谐美好的学习环境。
小学学生一日常规细则范文（二）一、早晨到校篇1. 每天早晨应在规定时间起床, 不能贪睡。
中小学生一日常规(细则版)
中小学生一日常规(细则版)一、起床：1、按时起床，不要贪睡。
2、起床后要整理床铺，刷牙洗脸。
3、按时吃早餐，不要空腹上学。
4、检查研究用品，整理书包，不要带与研究无关的物品。
5、离家或进家时要与家长主动打招呼。
二、到校：1、全体学生要按照学校规定准时到校，不迟到，不随便缺课。
因病或事情不能到校，要写请假条或与班主任电话请假。
当天值日生要提前20分钟到校打扫卫生。
2、上学路上不要玩耍，不要逗留，不要吃零食，自觉遵守交通规则，靠右行走。
小学生按顺序依次走人行道入校。
3、家长送学生上学要送到指定的区域，学生应告诉家长不要超过“家长止步线”，学生自觉步行入校。
4、骑车到校门口前要自动下车，把车按指定地点存放整齐，校园内自行车、电动车一律推行。
5、每天第一次见到同学或老师要主动问好。
三、卫生：1、认真做好值日生工作，按照学校要求彻底打扫室内外卫生，积极参加大扫除。
2、注意教室和包干区的卫生保洁。
不随地吐痰，不乱扔废纸，看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾箱中；教室内桌椅摆放整齐，横成行，竖成排。
3、养成良好的卫生惯，常剪指甲，勤换衣服、常洗澡，男生每月理发一次。
4、不喝生水，不吃不洁食物，不吃零食。
5、保持身心健康，不吸烟，不喝酒。
四、晨读：1、学生到校后迅速交齐作业，开始晨读，做到声音洪亮，专心致志。
2、晨读期间不大声喧哗，不说闲话，不追逐嬉闹，不抄作业，不随意离开座位或走出教室。
五、上课：1、一快：听到预备铃响，迅速进入教室就座，准备好上课用具，凡迟到者应喊报告，得到老师允许后方可进入教室。
上课铃响，班长喊起立，学生向老师行礼，在老师还礼后立即坐下。
2、XXX：教室里保持安静，精神饱满，坐姿端正，静候老师上课。
3、三齐：研究用品、课本、学案带齐，课桌放齐，前后学生坐齐。
4、四不：上课期间不随便讲话，不做小动作，不随便借拿他人物品，不歪头搭肩，不做其他学科作业，不看与上课无关的书刊。
5、一专：专心听讲，积极思考，大胆发言，发言或向教师询问时应先举手，起立站好，发言完毕，经老师允许，方可坐下。
小学学生一日常规细则
小学学生一日常规细则
小学生的日常规则主要包括以下几个方面：
1. 早晨起床：定时早起，保证充足的睡眠时间，早上起床后整理床铺、洗漱、穿戴整齐。
2. 早餐：吃一顿营养丰富的早餐，包括谷类食物、乳制品、水果等。
3. 上学准备：背上书包，检查是否带齐课本、文具、作业本等学习用品。
4. 上学路上：安全上学，遵守交通规则，不乱穿越马路或拥挤搭乘交通工具。
5. 上课纪律：上课要遵守老师的指令，不随意说话、乱动，专心听讲。
6. 作业完成：按时完成老师布置的作业，做到认真、整洁、规范。
7. 饮食规律：午餐时间吃饭，注意饮食卫生，不挑食、乱吃零食。
8. 课间休息：课间休息保持室内和室外活动的适度，不乱跑、乱闹。
9. 体育活动：积极参加体育锻炼，遵守体育场地的规则，注意安全。
10. 家庭作业和复习：按时完成家庭作业，合理安排复习时间，提前预习。
11. 社交礼仪：与同学和领导、老师等保持礼貌，尊重他人，不打架、欺负同学。
12. 安全意识：要注意安全，不随意接触危险物品，学会保护自己和他人的安全。
13. 放学回家：按时放学回家，安全上学路上、不跟陌生人随意说话、上车。
14. 课外活动：适度参与有益的课外活动，如绘画、音乐、运动等。
15. 晚餐和睡眠：晚饭时间适中，晚上早点睡觉，保证足够的睡眠时间。
这些是小学学生的一些日常规则，帮助他们保持良好的生活习惯和学习态度。
小学生一日常规 小学生一日常规细则
小学生一日常规小学生一日常规细则无规不成方圆，制定一定的规则有利于学生养成良好习惯。
小学生一日常规细则该如何制定?下文是小学生一日常规细则，欢迎浏览!小学生一日常规细则一一、加分类:1、测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。
2、得到学校或其他嘉奖的一次加3-5分;得到老师夸奖的一次加1分。
在各类比赛中获奖的一次加6-10分3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，全部小组加10分。
4、作业得到A或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师夸奖的加1分。
5、组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵照纪律，认真做好老师布置的任务，得到老师夸奖的，小组一周加5-10分。
6、积极参加学校或者班上的活动的同学，每次加1分。
得到老师夸奖的同学，每人每次加1分。
7、好人好事，每人每次加3分。
常常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。
二、减分类:1、不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。
作业被老师提出来点名批评的，每人每次扣1分。
2、清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。
晨读、午读被点名批评或者登记名字的，每人每次扣1分。
3、课堂不遵照纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。
不遵照学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。
4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。
迟到每人每次扣1分。
5、不答应带玩具、零食到学校，发觉一次每人每次扣1分。
去网吧或者营业性的游戏厅，发觉一次扣10分。
三、星级小组评比方法:1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗。
2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为五星小组，由教师给予嘉奖。
小学生一日常规细则二为进一步深入推动学校文化建设，弘扬和爱团队精神，大力打造学校和爱办公文化，学校工会委员会决定展开优秀工会小组评选活动，特制定本办法。
一、评选周期每学期评选一次。
小学生在校一日常规（精选五篇）
小学生在校一日常规（精选五篇）第一篇：小学生在校一日常规希望小学小学生在校一日常规一、上学1、上学前要整理好书包，不带与课业无关的东西到校。
2、穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋、背心上学。
少先队员要佩戴红领巾。
队干部带好职别标志。
3、按时到校，因故不能到校要写请假条或请家长打电话通知班主任老师。
4、离家上学时，要跟家长说“我上学去了。
”5、上学路上注意安全靠右走，过马路红灯停、绿灯行，不要突然横穿马路、不要追跑，不在路面逗留。
6、班级值日生提前到校后，打开教室门窗，整理好桌椅，打扫卫生。
其他学生到校，应自觉进教室看书或做作业，不追逐奔跑吵闹。
7、由家长接送的同学，要自已步行进校门，劝说家长返回。
骑自生车上学的学生，进入校门上车推行，并有序按点停放。
乘校车上学的学生，按指定地点准时乘车。
8、早晨进校时，遇见老师要招呼：“老师早”；课余时间遇见老师招呼：“老师好”：见到同学招呼“你早，你好”。
9、进入校门后不得随便离开学校，有事走出校门必须得到老师允许。
10、不带零食到校吃。
不随意触摸学校的电源、电器。
不随意攀爬体育器械和景观雕像。
11、班长协助班主任点好名，如有无故不到者，及时向班主任报告。
二、升旗、做操1、积极热情参加星期一早上的全校的升旗活动。
要尊敬国旗，唱好国歌、校歌，节奏准确，声音响亮。
升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
行队礼做到：五指并拢，高过头顶，掌心向左，手指斜上。
2、课间操，运动员进行曲响起应马上按指定方向行进到操场上本班位臵，做到快、静、齐。
、做操要听从指挥，态度认真，精神饱满，动作准确，节奏合拍。
做完操后要列队返回教室。
进出场做到：队伍一条线，行进不出声，步调要一致。
3、眼保健操时间，乐曲响起，停止一切活动，立即做操，穴位正确，动作到位。
三、上课1、做到六个好(1)准备好：上课前把书本、作业本、课堂笔记本、文具等学习用品准备好，放在课桌上。
(2)坐得好：两手交叉平放课桌上，身正、肩平、足稳。
【学校管理规章制度】小学学生一日常规细则
小学学生一日常规细则一、上学放学1、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品，不带与学习无关的物品。
2、准时到校，不迟到，不早退，不旷课。
因故缺席，要及时向班主任请假。
3、走规定路队，遵守路队纪律，按时回家，不在学校、路上玩耍、逗留，回家之前不串门。
4、路上注意安全，遵守交通规则，遵守社会公德，不边走边吃零食，不乱扔垃圾，不翻越铁轨，不跟陌生人走，不搭乘超载和非法营运车辆。
5、遇见同学、老师、熟人主动问候，校门口主动向礼仪接待的学生立正敬礼问好。
二、集会、升旗仪式1、分班整齐有序地列队入场，行进中保持安静。
2、升旗仪式时精神饱满，衣着整洁，少先队员、队干佩戴好标志，脱帽肃立，少先队员敬队礼，非少先队员敬注目礼，唱国歌时小声轻唱，整齐合拍。
3、遵守会场纪律，不迟到早退，做到“安静聆听、积极参与、热情鼓掌”。
4、上台发言或领奖要主动敬礼，领奖时用双手。
5、集会结束后有序列队返回教室。
三、上课1、上课铃响，迅速进入教室静候老师上课，不得随意翻阅书本，摆弄学具。
2、教师进教室，值日生喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。
3、坐、立、行、读书、写字姿势正确，写字做到“眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸”，爱护书本。
4、上课认真听讲，积极思考，大胆发言，遵守课堂纪律，学会倾听、交流、合作、表达。
5、认真完成作业，做到不拖拉，不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁，格式符合要求。
6、下课时，师生礼仪答谢后，待老师离开教室或允许后，方能出入。
四、大课间体育活动1、各班在走廊列队，按规定路线行走，行走中做到安静有序。
2、遵守活动纪律，积极认真参与活动，注意保护自身安全。
3、活动结束后有序列队回教室或解散。
五、课间休息1、上课前做好课前准备，将书本、文具盒一律放在课桌左上方（若是体育课要做好下节课的准备），整理好抽屉，离桌归椅，捡拾周围的垃圾。
2、值日生擦净黑板，整理讲台。
3、注重课间休息，放松大脑，调节眼睛疲劳。
小学生在校一日常规细则
小学生在校一日常规细则一、起床与晨练1. 小学生每天早上应该在设定的时间起床。
2. 在起床后，他们应该立即进行晨练，包括拉伸运动和简单的体操。
3. 晨练结束后，小学生应该整理好床铺和个人卫生。
二、早餐与个人卫生1. 在完成晨练之后，小学生应该立即完成洗漱和个人卫生。
2. 个人卫生包括刷牙、洗脸和整理头发。
3. 洗漱完成后，小学生应该前往餐厅享用健康的早餐。
4. 在用餐过程中，小学生应该遵守用餐礼仪，不说话大声，不乱扔食物垃圾。
三、上课与学习1. 在上课前，小学生应该整理好课桌和学习用具。
2. 上课期间，小学生应该专心听讲、认真做笔记。
3. 如果有问题需要提问，小学生应该举手示意老师。
4. 在课间休息时间，小学生应该适当活动，保持身体的活力。
5. 下课后，小学生应该整理好课桌和学习用具，准备下一节课的学习。
四、午餐与午休1. 在午餐时间，小学生应该有序排队，领取自己的餐盘和餐具。
2. 吃饭时，小学生应该文明用餐，不争抢食物。
3. 午餐后，小学生应该将餐盘和餐具放回指定的位置。
4. 在午休时间，小学生应该按时休息，保持室内安静。
五、体育与艺术课1. 在体育课上，小学生应该穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 在进行体育活动时，小学生应该遵守规则，不与同学发生冲突。
3. 在艺术课上，小学生应该认真听讲，积极参与创作。
六、放学与课外活动1. 放学后，小学生应该整理好书包和课桌，带齐所有的学习材料。
2. 在参加课外活动时，小学生应该遵守活动规则，不擅自离开或与同学发生冲突。
3. 在回家路上，小学生应该走指定的路线，保持安全。
七、晚餐与家庭作业1. 到家后，小学生应该整理好书包和个人物品。
2. 在晚餐时间，小学生应该按时就餐，文明用餐。
3. 晚餐后，小学生应该完成家庭作业，遵守作业规定，认真完成。
八、娱乐与休息时间1. 在娱乐时间，小学生可以适量地进行娱乐活动，如看书、听音乐等。
2. 在休息时间，小学生应该放松身心，保证充足的睡眠。
小学生一日常规制度
小学生一日常规制度一、早晨1、按时起床听到闹钟后，迅速起床，不赖床。
自己穿衣、洗漱，整理好个人卫生。
2、早餐认真吃早餐，不挑食、不浪费。
3、上学准备检查书包，带齐当天所需的课本、文具和作业。
佩戴好红领巾和校牌。
4、上学路上遵守交通规则，不闯红灯，走人行道。
不追逐打闹，注意安全。
二、到校1、按时到校不迟到、不早退，如有特殊情况要提前请假。
2、进班进入教室后，安静地坐到自己的座位上。
把书包整理好，将当天要用的书本和文具摆放整齐。
3、晨读听从老师或班干部的安排，认真进行晨读。
声音洪亮，精神饱满。
三、上课1、课前准备上课铃声响起前，准备好本节课所需的学习用品。
静坐等待老师上课。
2、课堂纪律遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，不做小动作。
发言要举手，得到老师允许后再发言，声音要响亮。
不随意打断老师的讲课和同学的发言。
3、认真听讲跟着老师的思路走，认真做好笔记。
遇到不懂的问题，先举手提问，或者课后请教老师和同学。
4、小组合作积极参与小组讨论和合作学习，尊重他人的意见和想法。
5、下课听到下课铃声后，老师宣布下课，学生方可离开座位。
先做好下节课的准备，然后再休息。
四、课间休息1、文明休息不在教室和走廊内大声喧哗、奔跑、打闹。
可以进行一些有益的活动，如看看书、聊聊天、做做简单的游戏等。
2、上厕所养成课间及时上厕所的好习惯，便后要洗手。
3、爱护公物爱护教室和校园内的公共财物，不随意损坏。
五、眼保健操和课间操1、眼保健操认真做好眼保健操，穴位准确，动作规范。
2、课间操迅速到指定地点集合，排队整齐、安静。
听从体育老师的指挥，认真做好每一个动作，达到锻炼身体的目的。
六、午餐1、排队洗手按照顺序排队洗手，注意节约用水。
2、文明就餐在餐厅内安静就餐，不挑食、不浪费食物。
保持餐桌和地面的整洁。
3、饭后整理吃完饭后，将餐具放到指定的位置，清理好自己的桌面。
七、午休1、安静午休回到教室或宿舍，安静休息，不影响他人。
2、遵守纪律午休期间不随意走动、说话、打闹。
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小学生一日常规细则 一、 加分类: 1、 测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。
2、 得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分
3、 各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，整个小组加10分。
4、 作业得到A或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师表扬的加1分。
5、 组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵守纪律，认真做好老师布置的任务，得到老师表扬的，小组一周加5-10分。
6、 积极参加学校或者班上的活动的同学，每次加1分。得到老师表扬的同学，每人每次加1分。 7、 好人好事，每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。
二、 减分类: 1、 不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的，每人每次扣1分。
2、 清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的，每人每次扣1分。
3、 课堂不遵守纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。不遵守学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。
4、 不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。
5、 不允许带玩具、零食到学校，发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅，发现一次扣10分。
三、“星级”小组评比方法: 1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗“ ”。 2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为“五星小组”，由教师给予奖励。
为进一步深入推进学校文化建设，弘扬“和爱”团队精神，大力打造学校“和爱”办公文化，学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动，特制订本办法。
一、评选周期 每学期评选一次。 二、评选范围及工会小组分组情况 1、评选范围:学校所有在职在编工会会员组成的工会小组 2、工会小组分组情况 本部: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年 级工会小组、 五年级工会小组、六年级工会小组、体育学科小组、音乐学科小组、
英语学科小组、美术学科小组、信息技术工会小组(组长:黄维)
科学学科工会小组(组长:戴俊)后勤综合工会小组(组长:孙俊)
朝晖校区: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、
五年级工会小组、六年级工会小组、音乐学科工会小组、英语学科工会小组、
体育学科工会小组、美术学科、信息技术、科学学科工会小组 幼儿园: 小班工会小组、中班工会小组、大班工会小组 说明:其他工会小组组长由年级组长、学科组长担任 三、优秀工会小组评选条件 1. 遵章守纪好:上班、开会、教研活动等不迟到，不早退;文明办公，工作时间不串岗，不利用电脑做与工作无关的事情(如看电影、打游戏、炒股等);文明施教，没有体罚或变相体罚等违反师德师风现象;认真做好办公室环境布置及卫生工作，严格遵守学校其他规章制度。
2.团结协作好:同事之间、干群之间、老师与学生、老师与家长之间关系融洽，相互理解支持;个人服从组织、小集体服从大集体，支持配合各部门完成各项工作;积极参与年级组、学科组的活动，服从安排，尽心尽力;乐于接受代课或其他临时工作任务。
3.课改创新好:潜心教育教学研究，勇于创新、大胆实践;精心策划、组织、开展年级学科组主题活动、综合实践活动、年级特色活动等，讲求实效，活动育人;积极承担各级各类公开课、竞 赛课、展示课任务，积极撰写论文，参与课题研究，科研成果丰硕。较好地发挥工会小组在教育教学工作中的作用。
4.突击任务完成好:积极承担上级布置的各项任务，不互相推诿，不随便应付，认真筹备、精心组织，通过各种突击任务、接待考察活动等展示年级组形象，展示学校形象。
5.文体活动好:小组成员积极参加工会组织的各项活动，小组文体娱乐活动活跃，营造积极向上的和爱文化氛围。
注:工会小组有教职工受到崇川区教育系统师德师风责任追究问责的，实行优秀工会小组评比一票否决。
四、评选名额和办法 1.名额: 优秀工会小组的组数为工会小组总数的40%。 2.评选办法: 凡申请评选优秀的工会小组，按评选条件，由工会小组自检 自查，写创建总结上报学校工会。工会将根据各工会小组自报和推荐的情况，采取适当的展示方式进行评比，最后召开工会委员会讨论决定。
五、总结表彰 1.每学期召开表彰会，向评选出的优秀工会小组颁发荣誉证书，并给予人均150元奖励。
2.评选出的优秀工会小组填写登记表并提供佐证材料，存档备查。
一、学习情况 (一)、教师评价内容与方法 1.教师评价学生的作业质量，优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分，不交作业者减2分。
2、教师评价学生完成预习的情况，预习完成情况与作业等级赋分相同，每缺一次减2分。 3、教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分。
4、教师评价课堂小组合作学习氛围，好的组酌情加1-3分，评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分，评价代表小组发言情况，好的组酌情加1-3分，评价小组学习纪律情况，差的酌情减1-3.分。
5.上课指答答对的，根据学生类别分别得1、2、3分。抢答主动回答的，答对2分，答错不减分。
6、教师评价学生各类测试情况，测试成绩分A\B\C\D四个等级，分别赋分4、3、2、1分。
7、课堂表现，由任课老师及课代表监督完成。 (1)课堂不专心且造成不良影响，视其行为扣1分或2分 (2)课堂表现积极，展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分
(3)课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加2-3分 (4)小组出现不交作业或者不按时完成作业者，每人每次扣2分，不按时交作业者或抄袭作业，每人每次扣1分。
(二)、组间互查内容方法 学习委员、课代表及任课老师课前检查相邻组的课前准备，重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者，每人次减1分。
(三)组长评价内容与方法 (1)组内设组员情况记录本用于记录小组和各组员加减分情况。
(2)评价组内学生作业完成情况，自主学习情况，课前准备情况，桌上物品摆放情况，小组合作学习参与情况，课堂及纪律、卫生。以上各项完成不好，不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者，酌情减1-3分，一周一总，作为评选优秀组员的依据。
(四)、学业成绩(由学习委员监督完成) 1、小组名次分:凡在年级排名前1-10名者。每人次加5分，11-20名者，每人次加4分，21-30名者，每人加3分，31-40名，每人加2分，41-50名，加一分，51-57名，加0.5分。
2、优秀得分，每次测验及考试，科代表协助班主任统计出各科满分，每一人分别加3分，优秀每一人次加2分，由不及格到及格加1分，不及格不得分。
3、月考及期中、终考试中进步的，年级进步4—5名，加2分，进步6-10名，加3分，进步11-15名加4分，进步16名以上加5分。
二、卫生(每天值日由劳动委员监督完成) 1、各值日组要按时清理卫生，不按时者扣1分。 2、个值日组清理不彻底、有死角扣1分 3、清理工具不按制定地点摆放、摆放不整齐扣1分。 4、小组成员不讲究个人卫生，每人次扣1分。 5、桌面不齐扣1分 6、桌子没对齐扣小组1分 7、责任区地面有杂物扣0.5-1分 8、宿舍内务整理整齐扣1分 三日常行为习惯(由纪律班长监督完成) 1课间大声喧哗者扣1分，追逐打闹的扣2分，各种自修`自习说话扣1分。2参与打架事件本班内打架者每人扣5分，跨班打架者每人次扣10分。3故意上课迟到、早退者，每人扣1分
4在公共场合大喊大叫，说脏话者每人次扣1分，集会说话扣2分。5损害公物者每人次扣2分并照价赔尝。
6顶撞老师，每人次扣5分，欺负同学每人次扣2分。 7带违禁物品到校的，视情节轻重扣1-3分。 注:班干部、小组长违纪的双倍扣分 四、加分项目 1、发现打架苗头，及时向老师汇报，避免打架事件发生的每人加2分
2、主动做好事者，视其影响加2分 3、积极参加学校组织的各种竞赛并取得优异成绩的，每人次加2分。
4、在学科竞赛中取得优异成绩(获奖)的，每人奖3分。 五说明 1、被学校通报或扣分的，在班上要双倍扣分。 2、操行分被扣较多的要单独接受老师教育，屡教不改的或情节严重的请家长到校配合教育，甚至签定教育协议。
3、以上规定，特殊情况特殊处理，本公约未涉的以是否有利 自己身心健康，是否有利与自己学习，是否会影响他人学习，是否会损害公共利益为准。
六、计分方法 周积分计算:周末计算出各小组的各项得分排名，第1到9名记9---1分，然后各项累计得每小组周综合得分，按照小组的周综合分数排名1-9名分别及9—1分。
月积分计算:根据每周的每组的得分求和进行排名。第1到9名记9---1分，然后各项累计得每小组月综合得分，按照小组的周综合分数排名1-9名分别及9—1分。学期积分计算:根据每月的每组的得分求和进行排名。小组排名在前六名将作为期末评选本学期三好学生的重要条件，并作为学生操行评语的主要依据。
七、奖励办法 每两周评出两个合作学习优秀小组，给予表彰，同学个人的量化成绩与期末评优挂钩，并计入个人成长档案，对后进者，给予相应的鞭策，促进。