《化学海洋学》题库
海洋化学 期末复习资料
海洋化学期末复习资料第一章1. 海洋化学的定义是什么，研究内容是什么？海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及海洋资源在开发利用中的化学问题的科学，是海洋科学的一个分支（学科定义）。
研究内容概括：含量、迁移、过程、通量①海洋环境中各种物质的含量、存在形式、化学组成及其迁移变化规律；②控制海洋物质循环的各种过程与通量，特别是海-气、海-底、海-陆、海-生等界面的地球化学过程与通量。
2. 海洋化学和化学海洋学的定义与区别。
化学海洋学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程的科学，是海洋化学的主要组成部分。
海洋化学包括：化学海洋学、海洋资源化学区别：海洋化学是研究海水或是海洋里物质的化学，是以化学为主。
化学海洋学是用化学的方法来研究海洋。
3. 海洋中广泛存在五大化学作用分别为：氧化还原作用、沉淀溶解作用、酸碱作用、络合作用、界面作用第二章1. 海水中包含各种各样的物质，分为几类，分别是什么？(p16，元素存在形态）颗粒物质：包括由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各类矿物所构成的颗粒无机物；胶体物质：包括多糖、蛋白质等构成的胶体有机物个Fe、Al等无机胶体；气体：包括保守性气体（N2、Ar、Xe）和非保守气体（O2、CO2）；真正溶解物质：包括溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
2.Marcet-Dittmar 恒比规律是什么？海水中常量元素基本保持恒定的原因是什么？影响海水中常量元素恒定性的原因是什么？Marcet-Dittmar恒比规律，即表示海水的大部分常量元素，其含量比值基本上是不变的。
（意味着不管盐度从一个地方到另一个地方如何变化，海水中常量元素的比值几乎是恒定的。
）海水中常量元素基本保持恒定的原因是：水体在海洋中的迁移速率快于海洋中输入或迁出这些元素的化学过程的速率。
（加入和迁出不改变海洋中元素总量，只改变离子浓度和盐度）海水常量成分恒定性成因：混合作用――大洋海水通过环流、潮流、垂直流等运动，连续不断地进行混合。
海洋物理化学思考题1
海洋物理化学思考题第一章液态水的结构1、液态水有哪两种结构模型一混合型理论模型间隙模型混合模型闪动簇团模型二连续体模型2、“闪动簇团”模型有什么特点？不必假设冰I h结晶的存在，也不必考虑簇团中水分子构成的方式，因而避开了过冷、结冰与流动性等现象所提出的问题“自由”水中的氢键已破裂，分子之间力为偶极-偶极作用和L o n d o n作用簇团具有闪动的特性3、用“闪动簇团”模型解释压力和温度对纯水结构的影响。
压力：簇团理论：簇团由于具有一定的构型而比它周围“自由”的水体积更大，压力增大，将破坏这些簇团使体积减小温度：：簇团的破坏所引起的密度增加和正常热膨胀所引起的密度减小两种因素综合作用的结果。
4、什么是电缩作用？离子与水偶极的局部电荷的相互静电作用把水分子拉近离子周围，使靠近离子附近水的比容变小，即离子周围水的体积缩小了，这种现象称为电缩作用。
5、水的双区模型有几种？6、什么是溶剂化配位水？7、什么是非溶剂化配位水？第二章海水状态方程式1.什么是海水状态方程式2.海水状态方程式可能的用途3.UNESCO高压海水状态方程式的形式4.UNESCO高压海水状态方程式有什么优点？第三章海水热力学基础与盐度、离子强度的关系；离子强度与盐度的关系。
1、ms2、偏摩尔体积与表观摩尔体积的定义，它们之间的关系。
第四章离子水化作用1、根据连续电解质模型，推导水化焓公式2、对连续电解质模型的改进工作有哪些？3、在结构水化模型中，将离子与水的相互作用分成了几个步骤？最后得到的水化焓公式是什么？第五章海水体系中离子－离子相互作用1、离子雰的概念，离子互吸理论的假设。
由于静电作用力的影响，在中心离子（正离子）周围，距离正离子愈近的地方，正电荷密度愈小，负电荷密度愈大，结果在中心周围大部分的正负电荷相互抵消，但总效果犹如在其周围分布着一个大小相等而符号相反的电荷，我们把这一层电荷所构成的球体称为离子雰。
2、离子雰在中心离子J上引出的电能变化是什么，并据此推导D-H活度系数公式。
化学海洋学题库
一填空题(每空1分，共20分)1.在海水中，浓度大于0.05 mmol/kg的元素为常量元素，海水中的11中常量元素是：阳离子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Sr2+阴离子：Cl-、SO42-、Br-、HCO3-(CO32-)、F-分子：HBO32.海水中，与海洋生物生长密切相关的元素称为营养盐：主要营养盐：N、P、Si微量营养盐：Mn、Fe、Cu、Zn3.实用碱度（PA）是碳酸碱度，硼酸碱度，水碱度之和．4. 盐度的原始定义: 一千克海水中，所有碳酸盐转化为氧化物，溴、碘以氯置换，所有的有机物被氧化之后所含全部固体物质的总克数。
单位为克/千克，符号为S‰5. 浮游植物光合作用中被吸收，与碳、氧等为构成生物体基本元素。
有较为恒定的吸收比（C:N:P:O=106:16:1:－276）。
6. 总氮（TN）,颗粒氮（PN）,溶解氮（DTN）,溶解无机氮（DIN）,溶解有机氮（DON）7. 总磷（TP）,颗粒磷（PP）,溶解磷（DTP）,溶解无机磷（DIP）,溶解有机磷（DOP）8.海水中无机配位体重要有：9.海水中有机配位体大部分含有羧基，氨基，羟基官能团．10.影响海洋初级生产力的主要因素是光照（温度），营养盐，微量元素等二简答题(每题8分，共40分)1.盐度答：在1 kg海水中，将所有的碳酸盐转变为氧化物，所有的溴和碘为等摩尔的氯所取代，且所有有机物被氧化以后，所含全部固体物质的总克数。
单位：g/kg，以符号S‰表示。
2. 氯度答：在1 kg海水中，当溴和碘为等摩尔的氯所取代，所含氯的克数。
单位：g/kg，以符号Cl‰表示。
3. CaCO3和MgCO3沉淀的形成与溶解对海水pH值的影响?答：4.海水pH值空间变化的原因？答：答：A浅层水观察到由生物光合作用导致的pH极大值，生物的光合作用会迁出水体中的CO2，导致pH值增加；B随深度的增加，pH值逐渐降低，至1000m左右出现极小值，该区间的降低是由于生源碎屑的氧化分解所导致。
化学海洋学思考题20141
化学海洋学思考题201412014.11.16化学海洋学思考题第一章思考题1. 如何认识化学海洋学的学科体系及特点？2. 化学海洋学发展历史是怎样的？A.M. Marcet, W. Dittmar, M. Knudsen, L.G. Sillén, E.D.Goldberg, W.S. Broecker 等有哪些重要贡献？3. 学习和研究化学海洋学的意义是什么，请发表个人观点。
第二章思考题1. 简要了解海洋的形成过程。
海洋中水的来源是什么？原始海水与现代海水的化学组成有何主要差别？（什么是Sillén 模型）？2. 海洋中物质的来源和输入途径有哪些？海水主要溶解成分是否为河水溶解成分的简单浓缩，为什么？3. 现代大洋海水的平均盐度、平均离子强度是多少？4. 简述化学海洋学中“稳态”的概念。
5. 什么是元素逗留时间？如何反映了元素在海洋中的性质或行为？周期表中哪些元素的逗留时间最长、最短？元素分布特点与逗留时间有何关系？为什么N 、P 、Si 的逗留时间较长，但在海水中的分布却不均匀？6. 什么是保守元素/要素/成分和非保守元素/要素/成分？7. 什么是理论稀释线（TDL ）？如何利用TDL 讨论海水混合过程中的保守和非保守行为？8. 海洋中元素/要素分布与海水运动关系式是怎样的？各项名称与物理意义是什么？9. 什么是海洋中元素/要素分布的平流－扩散方程？在使用平流－扩散方程解决海洋中元素/要素空间分布问题时，为何可将0=??tS 处理？ 10. 如何认识海水混合过程中非保守元素的转移量与涡动扩散系数、流速和逗留时间等因素的关系?第三章思考题1. 海水主要成分有哪些？浓度大于1 mg kg ?1的元素都是主要成分吗？2. 主要成分阳离子中，哪个成分的含量最高、最低？主要成分阴离子中，哪个成分的含量最高、最低？3. 什么是海水主要溶解成分组成的恒定比规律？其原因是什么？影响海水主要溶解成分恒定比关系的因素有哪些？4. 海水中Ca 2+/Cl 比值会受到哪些因素影响？为什么海水主要成分中Ca 2+的保守性较差?5. 海水盐度和氯度定义如何建立与修改？6. 实用盐度标度（PSS1978）包括哪些内容？PSS78的实用盐度公式是如何建立的？7. 什么是绝对盐度，能否直接测定？8. 最近对盐度概念进行了怎样的补充完善？（什么是“参考组成盐度标度”？）9. 什么是离子对？与络合物比较有何不同？10. Garrels －Thompson 海水化学模型的基本内容是什么？根据模型计算结果，试说明阳离子和阴离子的主要存在形式各有何特点？第四章思考题1.大气气体成分在海水中溶解度的影响因素有哪些？Weiss公式建立的基础是什么（不要求推导）？什么是本生系数？（什么是气体在海水中的分压？）2.气体饱和度的定义及意义是什么，计算深层水饱和度应作哪几点假设？计算气体饱和度时，如何对溶解度进行现场压力、湿度校正？3.按照薄层扩散模式，气体在海－气界面间的交换速率如何表达和计算？影响气体交换速率的因素有哪些？4.海水中氧的来源和消耗过程有哪些？什么是溶解氧补偿深度？5.大洋海水中溶解氧的垂直分布特征是怎样的？形成的原因是什么？三大洋溶解氧含量有什么差别？为什么？6.什么是表观耗氧量？计算深层水表观耗氧量（或溶解氧饱和度）时，以何种气体校正氧的溶解度，为什么？如何校正？7.什么是海洋中的低氧或无氧现象？有何特征？近岸低氧现象的危害和可能的成因是什么？8.什么是气体饱和差？空气气泡潜入海水中部分溶解和完全溶解，各种气体饱和差变化有何不同？哪种惰性气体对气泡潜入最敏感？哪种惰性气体的温度系数最大？9.不同温度水团混合时，气体饱和度有何变化？10.什么是海水中的痕量活性气体？试举例并介绍其特点。
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第一章1.化学海洋学的研究内容：（p2）研究海洋环境中各种物质的含量，存在形式，化学组成及其迁移变化规律以及控制海洋物质循环的各种过程与通量，特别是海——气，海——底，海——陆，海——生等界面的地球化学过程与通量，可用“含量，迁移，过程，通量”来概括化学海洋学的研究内容。
2.化学海洋学的奠基者-挑战者号的意义（p3，p6）化学海洋学是一门年轻的学科，以英国的“挑战者”号调查为起点。
挑战者号航行了13万千米，调查了南北美，南非，澳大利亚，新西兰，香港，日本及数百个大西洋和太平洋岛屿，获得了大西洋，太平洋和南大洋大约1.3万种不同的动物和植物样本以及1441份水样，成功地确定了海底的两个主要路标：大西洋中脊和马里亚纳海沟。
挑战者号对深海的勘测以及对世界海洋的温度，洋流，化学成分，海洋生物的调查，开启了人们对海洋物理，化学和生物学性质的了解。
第二章1.水的性质水具有异常高的冰点和沸点，导致其具有高的热容量水具有异常的密度变化水中盐分的增加导致渗透压增加水中盐分的增加导致冰点的降低以及达到最大密度的温度降低水是极好的溶剂2.现代海水的种类：颗粒物质，胶体物质，气体，真正溶解物质颗粒物质：由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各种矿物所构成的颗粒无机物；胶体物质：多糖、蛋白质等构成的胶体有机物和Fe、Al等无机胶体；气体：保守性气体（N2、Ar、Xe）和非保守气体（O2、CO2）；真正溶解物质：溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
3.海水的元素组成：微量元素，常量元素常量元素：在海水中的浓度一般高于0.05mmol/kg，其中包括钠，钾，钙，镁，Sr等5种阳离子，氯，硫酸根，溴，碳酸氢跟（碳酸根），氟等5中阴离子和H3BO3 分子，它们构成了海水溶解态组分的99%以上微量元素：在海水中的浓度一般小于0.05μmol/kg，包括Li,Ni,Mn,Fe,Zn,Pb,Cu,Co,U,Hg等金属元素4.Marcet-Dittmar恒比定律，原因（p18-19）Marcet-Dittmar恒比定律:尽管各大洋各海区海水的含盐量可能不同，但海水主要溶解成分的含量间有恒定的比值原因：水体在海洋中的迁移速率快于海洋中运输或迁出这些元素的化学过程的速率。
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海洋化学相关资料海洋化学相关资料海洋化学简介海洋化学是海洋科学的一个分支，具有自己明确的研究目标，同时和海洋生物学、海洋地质学、海洋物理学等有密切的关系。
研究内容：在广泛的实践中，化学海洋学研究的内容主要有以下四个方面：一是海水化学;二是海洋沉积物化学;三是活体海洋生物化学;四是海洋界面物理化学及与界面物相互作用的化学。
因此，化学海洋学相对于海洋学的其他分支学科来说，所描述的内容和范围要更多、更广泛一些。
具体来讲，化学海洋学主要是研究和测定海水的同位素、元素及分子能级，或者说，它是研究海洋中有机物和无机物的组成，包括这些物质的基本特性、来源、构造模式，还有在海洋地质、生物、物理、气象等领域中的特殊作用。
海洋化学资源概况海洋化学也称化学海洋学，它是海洋科学的四大基础学科之一。
海洋化学研究海洋环境中化学物质的分布、转移、循环的规律及其在开发利用中的化学问题。
海水的成分非常复杂，全球海洋的含盐量就达5亿亿吨，还含有大量非常稀有的元素，是地球上最大的矿产资源库。
海洋资源的持续利用是人类生存发展的重要前提，目前，全世界每年从海洋中提取淡水20多亿吨、食盐5000万吨、镁及氧化镁260多万吨、溴20万吨，总产值达6亿多美元。
水是生命之源，世界上缺水的地区越来越多，海水淡化已成为获得淡水资源重要的途径，所有这些都是海洋化学要研究的，海洋化学的研究和海洋开发正方兴未艾，必将越来越多的造福人类。
水荒目前已成为世界性的问题，是制约社会进步和经济发展的瓶颈。
据统计，全球用水总量每15年就翻一番，到2030年地球上将有1/3的人口面临淡水资源危机。
地球的表面虽然有71%被水覆盖，但其中96.5%是海水，还有15%是咸水，在余下的2.5%的淡水中，又有69%是人类难以利用的两极冰盖。
人类可利用的淡水只占全球水总量的0.77%。
有人比喻在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙。
合理节约用水是可持续发展的重要课题，然而，节水并不能增加淡水的总量。
海洋化学知到章节答案智慧树2023年中山大学
海洋化学知到章节测试答案智慧树2023年最新中山大学第一章测试1.化学海洋学的研究内容可用“含量、迁移、过程、通量”来概括。
（）参考答案:对2.路易斯·F·马塞利被誉为化学海洋学之父。
（）参考答案:错3.以下引发了“挑战者”号远洋探险的小说是（）参考答案:«海底两万里»4.海洋在气候变化中起重要作用的原因是（）参考答案:能吸收温室气体5.以下不是海洋的物理性质的为（）参考答案:盐度第二章测试1.大洋深水循环约为1000年 ( ）参考答案:对2.带相同电荷的离子，水合离子半径越大越容易被吸着（）参考答案:错3.在大西洋的靠近南极的区域，盐度比在大西洋赤道海域的高 ( )参考答案:错4.许多国家以国际标准海水作标准生产各自需要的副标准海水（）参考答案:对5.海水中所有元素的比值大体上恒定不变（）参考答案:错1.在各种气体中，H2O、CO2、CH4、O3、NO等是“温室”气体。
（）参考答案:对2.海水中的溶解气体来源有3个：大气；海底火山活动；海水中发生的化学反应。
（）参考答案:错3.下列哪项不是常量气体？（）参考答案:CO4.大气层中臭氧浓度的最大值出现在：（）参考答案:平流层5.下列气体在大气中含量最高的是？（）参考答案:氮气1.二氧化碳是大气中最容易变化的成分（）参考答案:错2.海洋上方风速越小，海-气界面气体交换减弱（）参考答案:错3.溶解气体的过饱和现象可用作指示海底热液是否存在的指标之一。
（）参考答案:对4.下列选项哪个不是海洋上方风速增大造成的影响（）参考答案:薄膜层厚度增加5.H2浓度在真光层中出现极大值，应为（）产生H2的缘故。
参考答案:生物活动1.海洋中的方解石主要由翼足类浮游动物和珊瑚产生（）参考答案:错2.海水的pH值一般在8左右（）参考答案:对3.在开阔大洋中，碳酸钙的饱和状态很大程度上取决于海水中CO32- 的浓度（）参考答案:对4.海水中二氧化碳分压的测定通常是将小体积海水与大体积的气体达到平衡，然后测定气相中二氧化碳的摩尔分数，进而计算出二氧化碳分压。
化学海洋学复习题
化学海洋学期末考核题型填空题（约20分）单项选择题（约10分）正误判断题（约10分）概念解释（约15分）简答题（约35分）化学海洋学常识性数据1、标准海水的实用盐度通常为35；其氯度为19.475‰。
2、海水的总碱度约为2.3mmol/L；其中碳酸碱度所占比例最大。
3、海水的pH范围约7.5-8.5之间，所以海水一般呈弱碱性，一般认为海水得pH主要受二氧化碳体系的控制；陆地水一般呈弱酸性。
4、海水的离子强度约为0.7（单位？）；密度约为1.025（单位？）。
5、化学海洋学最关注在海水中停留数天的悬浮颗粒。
6、钾40对海水中放射性贡献的百分比。
7、海水中平均停留时间最长、最短的元素及其停留时间。
8、海水中水的平均停留时间。
9、海水的更新时间。
10、到目前为止，海水中被鉴定的有机物大约占到50%。
11、海水中含量最多的元素及其在海水中的含量。
12、海水的平均深度近4000米，最大深度约11000米；风混合层深度约40米，真光层深度在200以内，温跃层下缘深度0米（极锋处）～1000米（赤道附近）；13、海水垂直方向上的混合强度远远弱于水平方向。
海水中分子扩散系数、垂直和水平方向上的涡流扩散系数的数量级。
14、海水中的氮元素95.2%以溶解氮气的形式存在，而氮气生物与化学惰性突出。
15、海水体系中DIC、DIP、DISi、DIN的主要存在形式及其所占比例。
问答题（部分示例，具体考核内容以各章知识点为准）1、请多角度概括海水的化学组成。
2、为什么（相对于大西洋而言）太平洋深层水中硅的富集倍数，高于氮和磷。
3、河口海区水体化学环境的特殊性体现在哪些方面？4、海水中生源要素水平分布的典型特征是什么？请解释该分布的成因。
5、请解释海水化学物质的来源和维持海水化学组成恒定的机制。
6、什么是元素在河口水体中的保守和非保守行为；它有哪几种类型，并分别解释；影响元素非保守行为的因素是什么？7、简述18O或氘的纬度效应及其成因。
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一填空题(每空1分，共20分)1.在海水中，浓度大于0.05 mmol/kg的元素为常量元素，海水中的11中常量元素是：阳离子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Sr2+阴离子：Cl-、SO42-、Br-、HCO3-(CO32-)、F-分子：HBO32.海水中，与海洋生物生长密切相关的元素称为营养盐：主要营养盐：N、P、Si微量营养盐：Mn、Fe、Cu、Zn3.实用碱度（PA）是碳酸碱度，硼酸碱度，水碱度之和．4. 盐度的原始定义: 一千克海水中，所有碳酸盐转化为氧化物，溴、碘以氯置换，所有的有机物被氧化之后所含全部固体物质的总克数。
单位为克/千克，符号为S‰5. 浮游植物光合作用中被吸收，与碳、氧等为构成生物体基本元素。
有较为恒定的吸收比（C:N:P:O=106:16:1:－276）。
6. 总氮（TN）,颗粒氮（PN）,溶解氮（DTN）,溶解无机氮（DIN）,溶解有机氮（DON）7. 总磷（TP）,颗粒磷（PP）,溶解磷（DTP）,溶解无机磷（DIP）,溶解有机磷（DOP）8.海水中无机配位体重要有：9.海水中有机配位体大部分含有羧基，氨基，羟基官能团．10.影响海洋初级生产力的主要因素是光照（温度），营养盐，微量元素等二简答题(每题8分，共40分)1.盐度答：在1 kg海水中，将所有的碳酸盐转变为氧化物，所有的溴和碘为等摩尔的氯所取代，且所有有机物被氧化以后，所含全部固体物质的总克数。
单位：g/kg，以符号S‰表示。
2. 氯度答：在1 kg海水中，当溴和碘为等摩尔的氯所取代，所含氯的克数。
单位：g/kg，以符号Cl‰表示。
3. CaCO3和MgCO3沉淀的形成与溶解对海水pH值的影响?答：4.海水pH值空间变化的原因？答：答：A浅层水观察到由生物光合作用导致的pH极大值，生物的光合作用会迁出水体中的CO2，导致pH值增加；B随深度的增加，pH值逐渐降低，至1000m左右出现极小值，该区间的降低是由于生源碎屑的氧化分解所导致。
pH值的极小值所处层位与DO极小值和pCO2极大值所处层位相同。
C深层水中pH值的增加来自CaCO3的溶解。
5.氮的生物吸收和有机物再矿化过程中溶解无机氮的释放对总碱度的影响？答：海洋生物吸收硝酸盐伴随着OH-的产生，因而总碱度增加，每吸收1 mol的NO3-，海水总碱度增加1mol；海洋生物吸收氨盐伴随着H+的产生，海水总碱度降低；尿素的吸收对总碱度没有影响。
生源有机物再矿化过程对海水总碱度的影响与上述氮的生物吸收刚好相反。
6. 在图中指出CaCO3的饱和深度、溶解跃层与补偿深度答：A是CaCO3的饱和深度B是CaCO3的溶解跃层C是CaCO3的补偿深度6.BOD的定义答：在有氧环境中，由微生物分解1 dm3水中的有机物所需要消耗氧量，通常以mg O dm－3表示。
7.COD的定义答：在一定条件下，氧化1 dm3水体中的还原物质所需要消耗氧的量，以mg O dm－3表示。
8. 赤潮的危害有哪些？答：a危害近海水产养殖和捕捞业；b分泌黏液，导致鱼、虾、贝窒息死亡；c赤潮生物带有毒素，毒害海洋生物；d缺氧引起虾、贝大量死亡；e损害海洋环境；f危害人体健康；g影响海洋旅游业9. 石油污染对海洋的危害有哪些？答：a 油膜阻碍阳光进入水体，抑制浮游植物光合作用；b 油膜阻碍氧气进入水体，使海水缺氧；c油污染物的降解和分解，消耗大量溶解氧；d使海兽、海鸟失去游泳和飞行的能力；e油污染物使海洋生物中毒、死亡；f 油污染物中的致癌物质在海洋生物体内富集，通过食物链危害人体健康；g 破坏海滨风景区和海滨浴场。
10.缺氧水的化学特征答：A 反硝化作用在缺氧水中，由于微生物作用，NO3–N 还原为NO2–N ，再进一步还原为NH3或N2，使NO3–N 消失。
B SO42-被还原为H2S当海水中NO3-和NO2-被耗尽时，在硫酸盐还原菌的作用下，有机物以SO42-作为氧化剂（电子受体）氧化分解，而SO42-被还原为H2SC 氧化还原电位低Eh降低导致有机物分解速度减慢，有机物倾向于积累。
在缺氧区和底层沉积物中，厌氧菌大量繁殖。
变价元素以低价态存在。
有机物的积累导致了金属有机络合物的大量形成，使硫化物沉淀的形成推迟，金属离子的溶解度增大（增溶作用）。
11.营养盐再生答：在真光层内，营养盐经生物光合作用被吸收，成为生物有机体组成部分。
生物体死亡后下沉到真光层以下，有机体分解、矿化，营养元素最终以无机化学形式返回到海水中的过程为营养盐再生12.富营养化答：富营养化是水体老化的一种现象。
由于地表径流的冲刷和淋溶，雨水对大气的淋洗，以及废水、污水带有一定的营养物质向湖泊和近海水域汇集，使得水体的沿岸带扩大，沉积物增加，N、P 等营养元素数量大大增加，造成水体的富营养化。
13. 赤潮答：赤潮在国际上也称作有害藻类（HAB），是指在一定的环境条件下，海洋中的浮游微藻、原生动物或细菌等在短时间内突发性链式增殖和聚集，导致海洋生态系严重破坏或引起水色变化的灾害性海洋生态异常现象。
14.富集因子答：15. 指出以下图中元素的分布所属分布类型及该种分布类型形成的原因答：这些元素在上层水被浮游生物吸收，生物死亡后，部分在上层水体再循环，另有部分通过颗粒沉降输送至中深层。
进入中深层水体的颗粒物发生再矿化作用，这些元素重新回到水体中，由此形成表层低而中深层高的分布。
16. 指出以下图中元素的分布所属分布类型及该种分布类型形成的原因答：（1）大气输送进入海洋，如Pb。
Pb主要通过人类燃烧含Pb汽油进入大气，并被大气气溶胶颗粒所吸附，其后颗粒态Pb主要通过降雨输送进入海洋表层。
（2）由河流输送或由陆架沉积物释放，而后通过水平混合进入开阔大洋，形成表层或次表层极大值（Mn）。
（3）生物过程导致的氧化还原反应会使还原态金属元素在表层或次表层出现极大值，例如Cr(III)、As(III)、I-。
16. 海水中有机配体重要有哪些分类答：17. 金属有机配位体的环境效应答：容存与迁移效应，改变金属的生物毒性，增溶作用18.汞的生物甲基化作用20. 什么是海洋腐殖质？答：海洋腐殖质是海洋生物的代谢产物、死亡后残留物的简单成分或分解作用的中间产物（如糖类、氨基酸、酚类、类脂物等），在微生物和其它自然条件作用下，经过化学和生物化学的合成作用，而形成的一类性质稳定、不易分解，高分子量较高，结构复杂的有机物。
21. 海洋腐殖质的分类答：腐殖酸．将腐殖质溶于碱中，再酸化至pH≤2时析出沉淀的部分为腐殖酸。
吉马多美朗酸．是HA的可溶于醇的部分。
富里酸．在碱中溶解，酸化后亦溶解的部分为富里酸。
胡敏素．是腐殖质在碱和酸中都不溶解的部分。
22. 溶解有机碳（DOC）答：通过一定的孔径过滤器材如玻璃纤维滤片（如GF/F，φ0.7 μm）或银滤器（φ0.45 μm ）的海水中所含有机物中碳的量。
23.颗粒有机碳（POC）答：由一定的孔径过滤器材如GF/F（φ 0.7μm）或银滤器（φ 0.45 μm ）所截留的颗粒物中有机碳的量，包括海洋中有生命和无生命的颗粒物质。
24.“初级生产（primary production）”答：是指含叶绿素a的植物通过光合作用将无机碳转化为有机碳，同时将光能转化为化学能贮存于有机物中的过程。
25. “初级生产力（primary productivity）”答：是单位时间内单位体积或单位面积水体生产有机碳的量。
单位为“mg C m－3 d－1（h－1，y－1）”或“mg C m－2 d－1（h－1，y－1）”。
26.什么是“新生产”？“新生产（new production，NP）”是真光层以外（如从深层水、大气和陆地）输入的营养盐导致的初级生产论述题(每题20分，共100分)1.水的特殊性质及意义?答：（1）异常高的冰点与沸点，导致其高的热容量：水所具有的高热容量对于维持地球的气候与生命具有重要意义。
（2）异常的密度变化：对于中纬度地区水中生物的生存具有重要意义。
（3）水是极好的溶剂：对于物质的输运与转移具有重要意义（4）水中盐分的增加导致冰点的降低以及达到最大密度的温度降低：减少海洋冰封的可能，保护海洋生态（5）水中盐分的增加导致渗透压增加．使海洋生物几乎不用耗费多的能量来维持体内与海水之间的盐浓度平衡。
2. 海洋二氧化碳—碳酸盐体系的重要性?答：（1）在天然海水正常pH范围内，其酸—碱缓冲容量的95%是由二氧化碳—碳酸盐体系所贡献。
在几千年以内的短时间尺度上，海水的pH 主要受控于该体系。
(2)海水中总CO2浓度的短期变化主要由海洋生物的光合作用和代谢作用所引起，研究海洋它可以获得有关生物活动的信息。
(3)海洋中碳酸钙沉淀与溶解的问题也有赖于对海洋二氧化碳—碳酸盐体系的了解。
(4)大气CO2浓度对地球气候有重要的影响，海洋二氧化碳—碳酸盐体系是调节大气CO2浓度的重要因子之一。
(5) 海洋CO2储库比大气CO2储库大得多，影响海洋碳储库变化的各种过程的微小变化，有可能对大气CO2产生明显影响。
(6)人类活动明显地增加了大气CO2的浓度，海洋在调节大气CO2的增加中起着重要作用。
3.海洋具备大量吸收大气CO2的潜力有两方面理由?答：（1）溶解于海水中的CO2气体可通过与CO32-的反应，使其溶解度得到很大的提高，这一反应的平衡常数很大，因此进入海洋的CO2将被快速地转化为HCO3-：CO3 2- +H2O+CO2 →HCO3-（2）进入海洋的碳最终将通过海洋生源颗粒有机物和CaCO3的沉降从表层输送进入深海，并通过水体的层化作用将再矿化产生的CO2储存于深海水中。
4.计算深层水AOU时如何校正？答：选择保守气体Ar进行校正。
原因：－－Ar是惰性气体，在下沉过程中不会有非保守性转移，即不参与生物和化学过程。
－－Ar与O2有相近的溶解特性。
温度等物理因素对于Ar与O2溶解度的影响近乎相同，气泡潜入影响也相近。
根据Ar的现场测定结果，求出O2的原始含量，即下沉前的含量。
c Ar* ／c Ar = c O2* ／c'O2c Ar*、c O2*分别为现场条件（位温和盐度）下Ar和O2的溶解度；c Ar为Ar的实测值（气相色谱）；c‘O2为根据Ar进行校正所得的O2的原始浓度。
氧的实际消耗量为5. 利用海水氧化还原电位通过计算解释海水中为什么氯的稳定存在形式是氯离子？已知：海水温度为25摄氏度，PH值为8.1,氧化还原电位为0.74伏特答：6. 影响海水常量组分组成非恒定性的因素?答：（1）河口区：河水输入对区域恒比规律有一定影响（2）缺氧海盆：导致海水中的SO42-/Cl-非常低，偏离恒比规律。
（3）海冰的形成：导致盐卤水常量组分比值偏离恒比规律。
4）矿物的沉淀与溶解：导致海水中Ca/Cl比值的变化。