构建身边的网络
家庭网络的建设与规划

家庭网络的建设与规划随着科技的进步和互联网的普及,家庭网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
无论是工作、学习,还是娱乐、社交,都需要借助网络来完成。
因此,如何建设和规划一个功能齐全、安全可靠、方便实用的家庭网络,就成为了现代家庭必须要面对和解决的问题。
一、需求分析在建设家庭网络之前,首先需要进行需求分析。
具体来说,需要考虑以下几个方面:1.家庭成员的需求:不同的人在使用网络时会有不同的需求。
比如,有些人需要高速的网络来进行在线游戏或者在线视频观看,而有些人则主要用于日常办公和学习,需要一个安全稳定的网络环境。
2.设备的需求:在实现家庭网络的建设过程中,也需要考虑不同设备的需求。
比如,电视、手机、电脑、平板等设备需要不同的网络速度和信号覆盖范围,而网络硬件设备的选购和安排也是需要考虑的。
3.未来发展的需求:家庭网络的建设需要考虑到未来的发展。
即使在现阶段只用于简单的学习和工作,也需要留出足够的空间和资源,以便将来网络的升级和扩展。
二、网络设备选择在进行家庭网络建设之前,需要选择合适的网络设备。
网络设备可以分为有线和无线两种,其中有线网络更加稳定和高速,但需要布线,无线网络则更灵活、方便,但信号稳定度和距离存在一定的局限。
具体而言,家庭网络建设需要选择以下几种网络设备:1.路由器:是实现家庭网络建设的核心设备,负责联接外网和内网。
建议选择带有双频无线信号、具有千兆网卡接口的路由器,在保证信号稳定和传输速度的同时,可以满足家庭多设备同时联网的需求。
2.交换机:在家庭网络建设中,可以选择将各个房间的网络线路通过交换机联接起来,从而使局域网内的传输速度更快。
建议选择千兆交换机,可以更好地实现快速数据传输。
3.智能网关:智能网关不仅可以实现路由器的基本功能,还可以实现智能控制中心功能。
通过连接Wi-Fi遥控器或移动APP,可以远程掌控室内空调、楼梯灯等家电设备。
4.网络摄像头:在家庭网络建设中,可以选择安装网络摄像头,实现远程视频监控。
家庭网络组建方案

家庭网络组建方案31011233 孟令岳组建网络的背景:当今社会电脑已经比较普及,无论是学校还是家庭都需要上网,于是上网问题是必须需要解决的。
如果找一个工程师来设计师比较麻烦的,也是不必要的,其实这是小型的网络的组件我们自己也是可以解决的,下面就是我对一个大的家庭网络的组件方案。
功能和要求:功能:家庭人口多的话,上网比较麻烦,所以要实现每个人都可以上网,这也是必须要满足的。
要求:1、每个人喜欢上网的地方和工作的地方不一样,所以我们既要满足可以上网,又要让大家可以自在的上网。
2、要让线路清晰,不可以很乱,要整齐美观.3、尽量节省资源,不要浪费。
4、可以满足多人随时随地上网,而且网速不可太差.设备清单:一些网线双绞线、一些水晶头、无线路由器、交换机、锚(将模拟信号转化为数字信号!)。
水晶头:水晶头的价格差不多两三块钱一个,要多买几个为组建做准备。
双绞线和钳子:(钳子在操作过程中要小心的使用,以免伤到自己的手。
)锚:路由器和交换机:路由器具有两个或更多网络接口的设备·。
它检查软件协议地址(IP),·选择一个合适的行进路径,·并且在不同·的网络中传递包。
我们需要无线的,这样我们既可以有线网用又可以有无线网。
交换器(switch):一个多端口设备,· 在任何两个有线段之间提供逻辑动态连接和断开,而不需要操作员的干预。
网关是一个高速设备,· 因为多个数据路径可以同· 时被建立和使用。
这些设备组建简单的家庭局域网。
局域网组建的结构:组建成星型结构的局域网,这样有助于我们更好的运用网络,并且更加的方便快捷的运用局域网! 台式电脑 台式电脑台式电脑笔记本电脑打印机等可以共用的计算机设备!交换机 以太网 锚路由器交换机组网过程:首先是“放线",确定网络集线器和每台计算机之间的距离,分别截取相应长度的网线,然后将网线穿管(PVC管)。
也可以不用穿管,直接沿着墙壁走线.要注意的是双绞线(网线)的长度不得超过100米,否则就得加装中继器来放大信号。
身边的网络安全

身边的网络安全近年来,随着互联网的普及和应用的广泛,网络安全问题变得日益突出。
在身边的生活中,我们经常面临各种各样的网络安全威胁。
因此,对于网络安全问题的重视和加强是非常必要和紧迫的。
首先,我们的手机成为了我们生活中最不可或缺的工具之一,但同时也面临着各种网络安全威胁。
例如,手机病毒、恶意软件等问题时常出现。
我们要保证手机上安装的应用程序的来源可信,不要随意点击来路不明的链接,避免下载未经验证的应用程序。
此外,我们还应定期更新手机系统和应用程序,以确保手机安全。
其次,我们经常使用电脑上网浏览信息和进行各种活动,但是网络钓鱼、信息泄露等问题也时常发生。
因此,我们要提高自己的网络安全意识,学会分辨伪造的网站和欺诈的链接。
同时,密码安全也非常重要,我们要设置强密码,并定期更改密码。
此外,我们还要注意保护个人隐私,不要随意泄露个人信息。
如果发现个人信息被泄露,应及时报警并采取措施保护自己。
此外,我们还要注意保护家庭网络安全。
随着智能家居的发展,我们的家庭网络连接了越来越多的设备,这也增加了网络安全的风险。
我们应该设置复杂的家庭网络密码,并定期更改密码。
同时,我们还要定期更新家庭网络设备的防护软件和固件,确保其能够及时防御网络攻击。
此外,我们应该为每个家庭成员建立独立的账户,以确保个人信息和数据的安全。
最后,学校也应加强网络安全教育,提高学生的网络安全意识。
学校可以通过开展网络安全知识培训、举办网络安全演习等活动,帮助学生了解网络安全威胁,并学会应对网络安全问题。
此外,学校还可以加强网络安全设施的建设,提供安全的网络环境。
总之,身边的网络安全问题日益突出,我们不能掉以轻心。
只有加强网络安全教育和意识,提高自身的网络安全防护能力,我们才能更好地保护自己的信息和资产。
同时,社会各界也要加强网络安全管理,完善网络安全法律法规,共同构建一个安全可信赖的网络环境。
如何建立自己的网络和社交圈子

如何建立自己的网络和社交圈子在当今数字化时代,网络和社交圈子的建立已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
我们可以通过网络建立与世界各地的人们联系,并在社交圈内结交各行各业的好友,这不仅有助于我们的工作和生活,还能够帮助我们找到更多的机会和资源。
然而,对于初学者而言,建立自己的网络和社交圈子却不是一件容易的事情。
下面本文将从个人及专业角度出发,讨论如何建立自己的网络和社交圈子。
一、个人角度在个人角度上,建立网络和社交圈子需要首先明确自己的兴趣和爱好,并且找到志同道合的人群。
可以考虑加入一些社交网络网站,例如Facebook,Instagram和Twitter等,通过发表一些个人的想法和见解,与其他网友进行交流,并增加互动。
此外,也可以参加一些体育活动或对个人兴趣感兴趣的组织,例如舞蹈、音乐、绘画、旅游等,以此结交一些共同兴趣的人,扩大自己的社交圈子。
另外,也可以参加一些志愿活动,例如环保、慈善、文化等,通过参加这些活动联系其他有共同兴趣的人,并借此提高自己的社交技能。
当然,还有一些网站,例如Meetup,Eventbrite,Eventful等,它们通过推广不同类型的活动,包括聚会,讲座,展览和公益活动等,以此提供了人们一个更好的组织、交流和社交的平台。
二、专业角度在专业角度上,建立自己的网络和社交圈子对于职业发展与人脉关系至关重要。
对于正在学习和从事特定行业的人,可以参加一些业内组织或协会,例如媒体行业可以参加的协会有国家新闻出版广电总局团中央等,医疗行业可以参加的协会有中国医师协会等。
此外,也可以在LinkedIn等社交平台上加入一些专业群组,例如行业论坛和交流小组,以此结交一些共同工作或从事同一领域的人,并有望构建良好的职业人脉。
同样,也可以将自己的知识技能打包推销,例如需要计算机编程的朋友或需要将自己的教研成果推广的老师,可以在众筹网站或公众号上开展自己专业技能的筹资和推销活动,或者创办自己的社交网站或APP,以此构建自己的个人品牌并赚取收益。
如何建立一个家庭网络

如何建立一个家庭网络随着科技的不断发展,家庭网络已经成为现代家庭不可或缺的一部分。
一个稳定、高效的家庭网络不仅可以提供快速的网络连接,还可以方便地共享多媒体内容和设备。
本文将介绍如何建立一个家庭网络,以满足您的日常需求。
一、规划网络拓扑结构在建立家庭网络之前,首先需要规划网络的拓扑结构。
拓扑结构是指网络中各个设备之间的连接方式。
常见的网络拓扑结构包括星型拓扑、总线型拓扑、环形拓扑等。
星型拓扑是最常见的家庭网络结构,它将所有设备都连接到一个中心设备,如无线路由器。
这样可以简化网络结构并提高网络性能。
总线型拓扑是将所有设备连接到一根主干线上,适用于少量设备的家庭网络。
环形拓扑则将所有设备串联成一个环形,可以实现冗余路径以提高网络的可靠性。
根据家庭网络规模和设备需求,选择适合的拓扑结构,并合理安排各个设备的位置。
二、选择合适的无线路由器无线路由器是家庭网络的核心设备,它负责将互联网信号传递给家中的各个设备。
选择一个性能稳定、信号覆盖范围广的无线路由器非常重要。
首先,确保无线路由器支持最新的无线标准,如Wi-Fi 6,以提供更快的网速和更稳定的连接。
其次,根据家庭的大小和布局选择合适的路由器覆盖范围。
如果家庭面积较大,可以考虑使用多个路由器建立一个无线网络覆盖系统。
三、设置安全措施家庭网络的安全性至关重要。
设置一些基本的安全措施可以保护您的网络免受黑客和恶意软件的攻击。
首先,设置一个强密码来防止未经授权的设备连接到您的网络。
密码应包含字母、数字和符号,并且应定期更换。
其次,启用无线路由器的加密功能,如WPA2,并限制无线网络的访问权限。
最后,定期更新路由器的固件以修复安全漏洞。
四、共享文件和打印机建立家庭网络后,您可以方便地共享文件和打印机。
通过设置共享文件夹,您可以在家中的各个设备之间传输文件和访问存储在其他设备上的文件。
此外,将打印机连接到家庭网络,可以使所有设备都能够使用同一台打印机进行打印。
要共享文件和打印机,您需要在所有设备上启用文件和打印机共享功能,并确保它们都连接到同一个网络。
如何建立自己的家庭网络

如何建立自己的家庭网络在数字时代,互联网已经渗透到了我们的日常生活中,它不仅大大提高了我们获取信息的效率,还为我们提供了无数的娱乐和社交方式。
在家庭中,建立一个高效、稳定的家庭网络至关重要。
本文将探讨如何建立自己的家庭网络,以满足日常沟通、工作和娱乐的需求。
一、选择合适的网络设备建立家庭网络的第一步是选择合适的网络设备。
我们可以从以下几个方面考虑:1. 路由器:选择一款性能稳定、信号覆盖范围广的路由器。
根据家庭的面积和需求,选择单频段或双频段的路由器。
同时,确保路由器支持最新的技术标准,如802.11ac。
2. 电缆或光纤连接:使用高质量的Ethernet电缆或光纤连接各个网络设备,以确保网络速度和稳定性。
3. 扩展器和中继器:如果家庭面积较大或信号覆盖不到位,可以考虑使用扩展器或中继器来增强信号覆盖范围。
二、设置安全性和隐私保护在建立家庭网络时,我们还要重视网络安全和隐私保护。
以下是几个可以采取的措施:1. 设置安全密码:确保您的无线网络设置了强密码,以防止未经授权的设备连接到您的网络。
2. 更新固件和软件:及时更新您的路由器固件和各个设备上的软件,以修复可能的安全漏洞。
3. 启用防火墙:启用路由器上的防火墙功能,以防止恶意攻击和未经授权的访问。
三、优化家庭网络性能为了获得最佳的网络体验,我们可以采取以下措施来优化家庭网络性能:1. 调整路由器位置:将路由器放置在居民区中心位置,以获得最佳的信号覆盖范围。
避免将路由器放置在有大量障碍物的地方,如墙壁或金属家具后方。
2. 限制设备数量:如果您的网络速度受限,可以考虑限制同时连接到网络的设备数量。
关闭未使用的设备的Wi-Fi连接,以释放网络带宽。
3. 考虑有线连接:对于需要更高速度和稳定性的设备(如台式电脑或网络存储设备),可以考虑使用有线连接,而不是Wi-Fi连接。
四、家庭网络策略在建立家庭网络时,还需要考虑制定合适的家庭网络策略,以确保网络使用合理和有效:1. 定期更新密码:定期更改无线网络密码,以防止未经授权的设备访问您的网络。
如何搭建家庭办公室网络环境

如何搭建家庭办公室网络环境随着工作方式的变化,越来越多的人选择在家办公。
而要建立一个高效的家庭办公室网络环境,是非常重要的。
本文将介绍如何搭建一个完善的家庭办公室网络环境,以提高工作效率和舒适度。
一、选择合适的网络设备在搭建家庭办公室网络环境之前,首先需要选择合适的网络设备。
一台高质量的无线路由器是必不可少的,它可以提供稳定的无线信号覆盖。
此外,还可以考虑使用有线网络来解决网络延迟或稳定性问题。
二、考虑网络带宽在搭建家庭办公室网络环境时,需要考虑网络带宽的需求。
如果家庭中有多人同时使用网络,或需要频繁上传和下载大文件,建议选择一个稳定且高速的网络供应商,并选择适当的带宽。
三、保护网络安全在家庭办公室网络环境中,网络安全至关重要。
建议使用强密码来保护无线网络,定期更换密码,并将路由器的防火墙功能打开。
此外,安装杀毒软件和防火墙软件,及时进行系统和软件的更新,以确保网络的安全性。
四、隔离家庭与办公网络在搭建家庭办公室网络环境时,建议将家庭网络和办公网络隔离开来。
这可以通过设置虚拟专用网络(VPN)或使用双路由器来实现。
这样可以防止办公网络受到家庭网络设备的干扰,提高网络性能和安全性。
五、高效连接远程办公随着越来越多的人选择远程办公,高效的连接也变得非常重要。
可以考虑使用远程桌面软件或虚拟专用网络(VPN)来连接远程办公场所的网络。
这样可以方便地访问办公电脑和文件,并保持工作的连续性。
六、优化Wi-Fi信号在搭建家庭办公室网络环境时,优化Wi-Fi信号是必不可少的。
可以通过以下几点来提高Wi-Fi信号的质量:1. 将无线路由器放置在中心位置,避免障碍物遮挡信号;2. 避免与其他电子设备共用同一个频段,选择一个干净的频段;3. 使用信号延伸器或无线中继器来扩大无线覆盖范围;4. 通过更新路由器软件来提高信号质量。
七、备份重要数据在家庭办公室网络环境中,备份重要数据是必要的。
可以使用外部硬盘、云存储或网络存储设备来备份文件和数据。
如何建立良好的社交网络

如何建立良好的社交网络社交网络是人类生活中必不可少的一部分。
不仅是现实中的人际交往,更是人们在网络中交流、分享、合作的重要途径。
在如今快速发展的信息时代,建立良好的社交网络对我们的个人发展和事业成功都是至关重要的。
那么,如何才能建立一个良好的社交网络呢?1.寻找志同道合的人和自己有相似爱好和共同目标的人尤其重要。
这些人与您的相同兴趣爱好的人彼此配对,互相帮助,共同进步。
例如,如果您喜欢旅游,那么应该加入类似的社交组,多与旅游达人交流,了解适合旅行的住宿方式,餐饮体验等。
2.利用社交媒体在社交媒体上创建个人账户,分享自己的生活,与更多的人互动和交流。
请注意:在使用社交媒体时,务必要注意不要发表不良信息或犯罪言论,以免破坏自己形象,对自己造成负面影响。
3.参加团体活动共同事业胜于个人事业。
积极参加一些有意义的、能够提升自己的团体活动可以让你结识更多的志同道合的朋友,扩大社交朋友圈。
例如,可以加入志愿者团组织一些有意义的活动,小组旅行、工作队伍等。
4.分享自己的经验和知识成为社交网络中的有价值的人,分享自己的专业知识和经验,成为一位有价值的人,无疑会让你在社交网络中的影响力大大提升。
你可以结交更多具有相同职业和兴趣的人,与他们分享自己的想法和成果。
5.保持联系社交网络是你与他人维持联系的桥梁,通过社交网络与朋友保持联系,可以了解他们的近况,分享日常信息和工作进展,如果你不经常与他们联系,你与他们的关系会变得疏远,甚至会慢慢断绝。
6.积极主动很多时候,我们会说自己的时间很紧张,没有时间去交朋友,这就需要我们主动出击。
我们应该积极地去接触更多新朋友,建立新的人际关系,给自己仅存的时间多些丰富多样的层面,以增进自己的人际关系。
综上所述,建立良好的社交网络是一项要耐心并投入大量时间和精力的工作。
通过寻找志同道合的人,利用社交媒体,参加团体活动,分享自己的经验和知识,保持联系和积极主动,相信你会有很好的结果,与不同领域的朋友建立互惠互利的人际关系,成为成功和快乐的源泉。
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为了即时看到自已的照片,学生们非常使劲的吹气,课堂氛围轻松而愉悦。
教师提出的问题,学生乐于思考,并感叹网络的神奇功能。使得学生对本堂课的学习充満了期待,这样的情境导入让学生立马进入角色,激起自已动手来配置无线路由器的欲望,由被动学习转变为主动学习。
本节课的实验任务是利用无线路由器构建家庭网,在以往的新授课中,我们往往会采用任务驱动的教学方法,教师掌握着主动权,教师教一步,学生操作一步,学生一直处在完成一个个任务的流水线上,失去了自我思考、自我探索的权利。我在设计本堂课时充分考虑到学生的喜好,用“合影”自然导入到“网络”,再进入“构建网络”,环环相扣,水到渠成。在实验拓展时我甚至不惜牺牲淑女形象,扮成卖瓜农夫向路人吆喝自已的瓜,让学生更好的理解无线信号的广播模式,让学生更真切的感受拓展实验的意图,并通过创设问题情境(他人在查看到你的无线信号后向您索要无线密码)请学生思考为保证网络安全,除了加密方式之外如何隐藏无线信号?进而进行分组尝试实验。同时,为了在交流过程中能够有的放矢,我很注意在学生活动过程中教师巡视的作用。我力求在巡视中及时捕捉到一些关键问题,并进行有序组织,实现针对性的交流讨论。我在借班上本节课时,就在巡视中发现了某组同学因为无线路由器没有插电源,迟迟配置不成功,该组6名学生一直在那里讨论网络连接对不对,配置的网址和密码对不对,还有哪里错了,甚至请已经成功的他组同学来帮忙查找问题,大家却偏偏没有发现是电源没有插。在我的提醒之下,学生们恍然大悟,大笑自已的“愚笨”,课堂氛围相当轻松愉悦。在课堂小结时,该组同学友情提醒大家下次莫犯此低级错误。
二、教学目标及难重点(知识与技能,方法和过程,情感态度与价值观)
知识与技能:1、认识常见的网络设备及其功能;2、初步理解计算机网络的连接方式及无线路由器的配置。
方法与过程:通过实践体验、讨论等学习方法组织学生探究无线网络的构建。
情感态度与价值观:在学习与实践中,培养学生研究探索的精神及小组合作学习的能力。
无线蓝牙传输除了蓝牙播放音乐外,我还和同学们一起体验了蓝牙通话功能,用此功能采访了学生的本课收获及感受。孩子们都表示今天的课堂处处充満惊喜,是他们理想中的课堂。无线蓝牙传输无线蓝牙传输无线蓝牙传输
六、教学评价设计
我将全班同学分为10组,每组6人,每小组取名为“神舟1号”、“神舟2号”……“神舟10号”飞船,当实验成功时,屏幕上即显示出各小组的无线信号(通过安卓智能棒或多屏无线互实现),视为该神舟成功升天,以此评选出“最佳神舟”小组。
《构建身边的网络》课堂教学设计
课程名称
《构建身边的网络》
授课人
王浩
学校名称
教学对象
初二学生
科目
信息技术
课时安排
1课时
一、教材分析
本节课是苏科版《初中信息技术》(下册)第9章第2节《构建身边的网络》。本节最核心的知识点是对计算机网络的理解,它是由若干个小知识点构成的,学生对这些理论知识理解难度很大。为避免照本宣科,我将在课堂中选择生活中的网络实例入手,帮助学生降低理解难度,利用课堂实验来解决生活中的问题。教师可以通过类比法、演示法等进行精辟形象的讲解,鼓励学生观察、思考、提出问题,激发学生兴趣,才能帮助学生理解,达到教学效果。让学生动手配置无线路由器,通过实践学习来深化理解,激发兴趣。
并适时通过类比法(将生活中的身份证号类比于IP地址的作用,然后设计“数字点名”游戏,迅速地理解IP地址的唯一性。以拨打电话(区号+电话号码)为例子讲述IP地址的组成(网络号+主机号)
然后学生分组配置无线路由器,各小组的无线信号实时在大屏幕上显示出来,评出“最佳神舟”小组。
【实验拓展】:如何隐藏无线信号?
媒体设备资源应用分析
(一)创设情境
激发兴趣
(二)新授与实践
(三)课堂小结
(四)互动游戏
为拉近师生关系,先与全班同学合影,进而询问学生想不想即时看到照片,如果想让照片在屏幕上即时显示出来,必须得全班同学使劲吹气到屏幕,在学生开心吹气的同时,教师用平板或手机等电子设备将刚才的合影推屏到幕布(多屏无线互动)
师生知识回顾
讨论IP地址短缺的解决办法。
学生非常享受这份“犒劳”,动情地与老师一起高唱这首他们喜爱的歌曲。
通过无线音箱的蓝牙通话功能,学生们畅所欲言地表达了他们本节课的收获及感受,表达了他们非常喜欢杨老师的课堂风格,并表示今天的课堂处处充満了惊喜,让他们大开眼界。
(师生共同的情感升华)
通过多屏无线互动技术实现了平板中的照片即时推屏到大屏幕。多屏互动是通过WIFI网络连接,在不同多媒体终端上,不同操作系统上的不同智能终端设备如手机,PDA,TV等之间,可进行多媒体(音频,视频,图片)内容的传输,解析,展示,控制等一系列操作,可以在不同平台设备上同时共享展示内容,丰富了多媒体生活。简单的说,就是几种设备的屏幕,通过专门的连接设备就可以互相连接转换。比如手机上的电影可以在电视上播放,平板上的图片可以在电视上分享,电脑的内容可以投影到电视上,是一种时下正在悄然兴起的技术。
学生通过观察了解机房的有线网络连接方式。
学生通过平板查找机房无线信号。
请一名学生示范配置无线路由器,老师在一边旁白注释。
学生活动:分小组配置无线路由器
以小组竞赛的方式来检验实验结果,学生的积极性很高,各小组成员积极配合。
【实验拓展】
通过创设问题情境(别人搜索到您的无线信号,向您索要无线密码,您为了网络安全不想将无线密码随便告诉他人,此时为难的你可以用什么方式来解决?)请学生思考如何隐藏无线信号,为了使拓展环节更生动有趣,我不惜牺牲淑女形象,扮成卖瓜农向路人吆喝自已的瓜,让学生理解无线信号的小广播功能类似于瓜农的吆喝。只要在无线区域便可以查看到该区域的无线信号。那么是否有办法隐藏自已的无线信号呢,各小组尝试拓展实验。
教学重点:通过小组合作配置无线路由器,培养与他人合作交往的能力。
教学难点:掌握计算机网络连接方式,理解无线践由器的配置。
三、教学设计思路
本课教学重点是让学生动手构建身边的网络,教学目标主要定位在拓宽应用眼界和加强学生的动手实践能力。“授之以鱼,不如授之以渔”。本课以实验为主线让学生亲自动手配置无线路由器,实验层层递进。课堂共设置有四个环节:
四、教学环境及设备、资源准备
教学环境:无线网络环境
学生准备:分为10小组合作学习,每组命名为“神舟1号”、“神舟2号”……“神舟10号”,各神舟号开展小组竞争,评选出“最佳神舟”小组。
教师准备:课件,平板,手机
教学资源:网络课件,每小组一台平板,一个无线路由器,一根网线
五、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
方法二:IP地址动态分配
美好的时光总是短暂的,同学们今天学得好,做得棒。所以,老师分享一首好听的歌曲犒劳大家。
通过手机播放歌曲:《隐形的翅膀》,教室却响起音箱般的音响效果,于是学生们好奇地寻找声音的来源(其实无线音箱就藏在某位同学的课桌中)
学生们马上对这个无线音箱产生了兴趣,于是老师就利用蓝牙通话功能随机采访了同学们本节课的收获,也顺便调查了同学们是否喜欢杨老师的课堂风格。
而信息技术课程的学习不仅是学会一些信息技术的使用方法,还要学会利用信息技术解决生活、学习中的具体问题,学生只有感受到信息技术对生活有帮助才能增加学习信息技术的兴趣,所以利用信息技术解决问题能力的培养是信息技术课程重点要求达到的目标。《构建身边的网络》这堂课就是基于这项课程目标而设计的,强调的是学以致用的能力。
然后请学生思考:真的是通过吹气实现了照片的推送吗?不是,那么是通过何种途径实现平板到电脑之间的推屏呢?学生通过教师引导自然能想到是通过无线网络实现推屏功能的,进而引出本课课题:构建身边的网络
网络的两种连接方式:有线连接(交换机)、无线连接(无线路由器)
通过实物展示机房的有线连接方式。
通过让学生用平板查找机房内无线信号,引出无线路由器,以及无线路由器的配置?(请一学生上来示范,师旁白)
七、课后反思
作为一名教师,一个梦萦魂牵的夙愿,便是怎样上出一节“优课”来,使自己的教学渐入佳境,达到“最优化”。“课堂教学,在过去、现在、将来,都是学校教育工作的基本形式”(巴班斯基语)。所以,人们会特别瞩目于课堂教学的优化问题,教师也会特别倾情于“优课”的打造。探索课、实验课、观摩课、示范课、研究课、比赛课、精品课等等,刻苦推敲、上下求索,无不都是为了如何上好一堂好课,上好每一堂课。优课,也自然成了教育工作者挥之不去的浓浓情结,成了教师追寻教学的最高境界。
思考:隐藏无线信号之后,又如何找到自已的无线信号呢?
1、网络的连接方式
2、配置无线路由器的方法(穿插家庭无线路由器的IP与机房静态IP的区别,引出IP地址短缺问题)
如何解决IP地址短缺?
方法一:扩展IPV4的地址位数——IPV6。新兴的IPv6技术采用128位地址,2的128次方形成了一个巨大的地址空间。按保守方法估算IPv6实际可分配的地址,整个地球每平方米面积上可分配1000多个地址。采用IPV6地址后,未来的移动电话、冰箱等信息家电都可以拥有自己的IP地址了。
在课堂尾声时,为学生准备的歌曲《隐形的翅膀》是通过课前藏在某位同学课桌中的无线音箱来实现播放的。
无线音箱一般以无线取代传统有线传输方式而得称,省去了线的连接就可以无线享受美妙歌曲。无线音箱有:蓝牙无线音箱、wifi无线音箱等。无线蓝牙音箱在价格、防干扰效果、音质及使用的便携性及普及性上较好,所以我选择了无线蓝牙音箱,将手机与音箱蓝牙匹配后,便可将手机中的歌曲在无线音箱中播放。
环节一:情境导入。从集体合影到多屏无线互动,引起学生对网络的兴趣,在学生感性认识的基础上揭示课题。
环节二:动手实验。通过网络的有线连接(交换机)到网络的无线连接,引出无线路由器的配置,教学环节层层递进,并加以实验拓展,以小组竞赛的方式来检验实验结果。
环节三:课堂小结。知识回顾,温故知新。