最新小学一年级班风、班规、班训,配图
小学一年级班风、班规、班训
小学一年级班风、班规、班训一年级1班训：我学习我安康我快乐我成长班规：讲文明,不疯闹.讲卫生,懂礼貌.敬教师,亲同学.守纪律,勤考虑.一年级2班训：活泼、安康、友爱班规：好学生：会学习，会听讲，会提问。
好孩子：爱爸妈，爱教师，爱同学。
好公民：讲环保，节水电，守秩序。
二年级1班训：我快乐、我自信、我能行班规：好孩子要爱父母，自己的事自己做。
好学生要尊师长，会学习，会生活。
好公民要惜粮食，保环境，爱自然。
二年级 2班训：团结自立活泼班规：认真听讲，大胆发言，争做好学生！老实守信，拾金不昧，争做好孩子！热爱自然，保护环境，争做好公民！三年级1班训：我自信我能行我真棒班规：好学生——爱读书乐发现乐于听学会问好孩子——爱父母懂礼貌自己的事自己干好公民——爱自然守秩序惜粮食三年级2班训：好学有情，立志有恒班规：1、热爱集体：积极主动为集体做事，遵守纪律，为集体争光。
2、珍惜时间：抓紧时间完成作业，做时间主人。
3、珍惜友谊：团结友爱，互相帮助。
4、珍惜荣誉：时刻为集体着想，为集体争光。
5、热爱学习：积极向上，主动、认真地完成作业。
6、热爱劳动：主动清扫班级卫生，珍惜劳动成果。
7、文明礼貌：尊重教师、同学，保护公共财物，保护花草树木。
三年级3班训：平时我最努力，周末我最愉快班规：见了教师有礼貌，穿着领巾穿戴好。
课堂上，用心听，读书认真勤考虑。
站队快、静、齐，下课不乱跑。
地上纸花捡起来，自己的杂物不许掉。
只要大家都做到，我们的生活更美妙。
三年级4班训：好习惯从小事做起班规：我想身体好，跳绳跑步加眼操。
我想有礼貌，主动鞠躬并问好。
我想学习好，专心学习勤考虑。
我想环境好，不摘花儿不踩草。
我想有朋友，小事不能太计较。
四年级1班训：团结勤奋积极安康清早上学校锻炼身体好抽屉清整齐作业按时交看明课程表准备要做到听到铃声闹回位静息好上课专心听答问有信心下课不疯跑文明游戏妙见到教师问声好教师对我眯眯笑四年级2班训：文明勤学创新健体班规：今日事今日毕。
小学一年级班风、班规、班训,配图
一年级班规
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，闹声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静。
不追逐，不打，安全责任牢记心。
吃中餐，守纪律，学习生活两不误。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要记清，好习惯养成益终生！
班主任寄语：
愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：诚而有信，方为人生。
一年级班风班训班级规范班规
一年级班风班训班级规范班规目标本班的目标是建立一个积极、友好、和谐的研究环境，培养学生良好的研究惯和行为规范。
规范与要求1. 出勤与迟到- 学生应按时到校，不得迟到。
- 如因特殊原因必须迟到，请提前向班主任请假。
- 连续3次迟到将需要向家长说明原因。
2. 服装与仪表- 学生应穿着整洁，不得穿着文不对题、色彩太过鲜艳或过于暴露的服装。
- 不得化妆及佩戴大型饰品，以保持整体形象的统一。
3. 课堂秩序- 尊重老师和同学，不得说脏话、互相打闹或插队。
- 课堂上不得玩手机或任何与研究无关的物品。
- 不得随意离开座位，除非获得老师许可。
4. 安全与卫生- 学生应保持教室和校园的整洁，不得乱丢垃圾。
- 禁止在教室食用零食和饮料，以保持教室的清洁与安全。
- 学生应注意用电安全，不得私自使用电器设备。
5. 排队与出入校门- 学生应排队有序地出入校门，不得拥挤和推搡。
- 学生应听从安全员的指挥，确保安全出入。
6. 尊重他人- 学生应尊重老师和同学，言辞文明，不得辱骂或恶意攻击他人。
- 不得进行歧视、欺凌或伤害他人的行为。
处罚措施违反班级规范班规的学生将会受到以下处罚措施：- 第一次违规：口头警告。
- 第二次违规：书面警告，并家长嘱咐。
- 第三次违规：班主任与家长面谈，并记录在个人档案中。
- 第四次违规：向校方汇报，并视情况从严处理。
希望所有学生和家长都理解并共同遵守上述班级规范班规，共同营造一个良好的研究环境。
如有任何疑问或建议，请随时与班主任联系。
班主任: [班主任姓名]联系电话: [联系电话]班级: [班级名称]日期: [文档创建日期]以上。
一年级班风、班训、班规
一年级班风、班训、班规
一年级班风、班训、班规
班风：学会学习，学习生活，学会做人。
班训：我成长我快乐爱学习爱生活
班歌：《上学歌》
班规：
1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
2、尊敬老师，见面行礼，主动问好。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负同学。
3、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏活。
4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。
上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。
5、站队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行。
6、认真做值日，保持教室、校园整洁。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
7、坚持锻炼身体，认真做广播体操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
8、认真完成作业，字迹端正，卷面整洁。
一年级班训班规班口号
一年级班训班规班口号1. 一年级，我们要团结一心！就像小蚂蚁们一起搬食物，我们也要一起努力呀！班训：团结就是力量！班规：互相帮助不打闹。
班口号：一班一心，其利断金！例子：看大家一起打扫卫生，多团结呀！2. 嘿，一年级的小伙伴们，要守规矩哦！这就好比走在小路上要沿着线走，不能乱跑呀！班训：遵守纪律我最棒！班规：按时到校不迟到。
班口号：守规守矩，快乐学习！例子：今天大家都按时到校了，真棒！3. 一年级，让我们勇敢向前冲！像勇敢的小狮子一样，啥也不怕！班训：勇敢面对挑战！班规：遇到困难不退缩。
班口号：勇敢一班，勇往直前！例子：小明勇敢地站上讲台发言，真厉害！4. 哇塞，一年级要友爱呀！就像花朵和叶子相互陪伴，我们也要友好相处哟！班训：友爱同学，快乐无限！班规：不欺负弱小。
班口号：友爱一班，温暖如家！例子：小红和小丽手牵手一起玩，多友爱的画面呀！5. 一年级，要努力学习哦！就像小树苗努力吸收阳光雨水，我们也要努力获取知识呀！班训：勤奋学习争第一！班规：认真听讲积极答。
班口号：努力学习，天天向上！例子：大家都在认真读书，真不错！6. 哎呀呀，一年级要讲卫生呀！好比要把自己的小房间整理干净一样呢！班训：整洁卫生好习惯！班规：不乱扔垃圾。
班口号：干净一班，人人夸赞！例子：小刚把自己座位周围打扫得干干净净。
7. 一年级，要诚实守信呀！就像金子一样珍贵呢！班训：诚实为本，信用第一！班规：不说谎话。
班口号：诚信一班，说到做到！例子：小张诚实地承认了自己的错误，值得表扬！8. 嘿哟，一年级要积极向上呀！像向日葵永远朝着太阳一样！班训：乐观积极每一天！班规：保持好心情。
班口号：积极一班，活力满满！例子：大家笑着参加活动，多积极呀！9. 一年级，要爱护公物哟！这就像爱护自己的宝贝玩具一样呀！班训：爱护公物人人有责！班规：不破坏桌椅。
班口号：爱护一班，从我做起！例子：看到有人小心地使用公物，真欣慰！10. 哇哦，一年级要文明礼貌呀！就像美丽的花朵散发着芬芳，我们也要有礼貌呀！班训：文明礼貌我先行！班规：见到老师要问好。
一年级班训,班风,班级口号
一年级班训,班风,班级口号一年级班训、班风、班级口号一、班训——团结友爱，勤奋向上在我们一年级的班级中，我们有着一个共同的班训——团结友爱，勤奋向上。
这个班训是我们班级的行为准则，也是我们在学习和生活中的座右铭。
团结友爱是我们班级的重要特点之一。
我们班级里的同学们总是互相帮助、互相关心。
每当有同学遇到困难，其他同学都会伸出援助之手。
无论是学习上的问题还是生活上的困扰，大家总是互相鼓励、互相支持。
在班级活动中，我们也会一起合作，共同完成各种任务。
大家都明白只有团结一致，才能取得更好的成绩。
勤奋向上是我们班级的另一个特点。
我们班级的同学们都非常勤奋，每天都会按时完成老师布置的作业。
不管是课堂上还是自习室里，大家都会专心致志地学习。
我们相信只有通过不懈的努力，才能取得优异的成绩。
同时，我们也鼓励彼此要有追求，要有进取心，要不断超越自己。
我们相信只有勤奋向上，才能实现我们的梦想。
二、班风——和谐积极，活泼向上我们一年级的班级有着和谐积极、活泼向上的班风。
这种班风使得我们的班级充满了欢声笑语，每天都充满了活力。
和谐积极是我们班级的基调。
我们班级的同学们相互之间和睦友好，没有任何的争吵和矛盾。
大家都愿意相互帮助，相互支持。
在课堂上，我们积极参与讨论，积极回答问题，互相鼓励。
在班级活动中，我们也会一起制定计划，统一行动，共同完成任务。
大家都尊重彼此，充满着合作和谐的氛围。
活泼向上是我们班级的另一个特点。
我们班级的同学们都非常活泼开朗，充满了阳光和正能量。
课堂上，我们会积极参与各种活动，大胆发表自己的观点。
课间休息时间，我们会一起玩耍，开心地笑声不断。
大家都积极参加各种课外活动，充实自己的课余生活。
我们相信只有活泼向上，才能让我们的生活更加丰富多彩。
三、班级口号——团结奋进，共创辉煌我们一年级的班级有着一个共同的口号——团结奋进，共创辉煌。
这个口号激励着我们班级的每一位同学，让我们一起努力，共同创造属于我们的辉煌。
最新小学一年级班风、班规、班训精选
一年级1班训：我学习我健康我快乐我成长班规：讲文明,不疯闹.讲卫生, 懂礼貌. 敬老师,亲同学.守纪律, 勤思考.一年级2 班训：活泼、健康、友爱班规：好学生：会学习，会听讲，会提问。
好孩子：爱爸妈，爱老师，爱同学。
好公民：讲环保，节水电，守秩序。
二年级1 班训：我快乐、我自信、我能行班规：好孩子要爱父母，自己的事自己做。
好学生要尊师长，会学习，会生活。
好公民要惜粮食，保环境，爱自然。
二年级2班训：团结自立活泼班规：认真听讲，大胆发言，争做好学生！老实守信，拾金不昧，争做好孩子！热爱自然，保护环境，争做好公民！三年级1班训：我自信我能行我真棒班规：好学生——爱读书乐发现乐于听学会问好孩子——爱父母懂礼貌自己的事自己干好公民——爱自然守秩序惜粮食三年级2班训：好学有情，立志有恒班规：1、热爱集体：积极主动为集体做事，遵守纪律，为集体争光。
2、珍惜时间：抓紧时间完成作业，做时间主人。
3、珍惜友谊：团结友爱，互相帮助。
4、珍惜荣誉：时刻为集体着想，为集体争光。
5、热爱学习：积极向上，主动、认真地完成作业。
6、热爱劳动：主动清扫班级卫生，珍惜劳动成果。
7、文明礼貌：尊重老师、同学，保护公共财物，保护花草树木三年级3班训：平时我最努力，周末我最愉快班规：见了老师有礼貌，衣着领巾穿戴好。
课堂上，用心听，读书认真勤思考。
站队快、静、齐，下课不乱跑。
地上纸花捡起来，自己的杂物不许掉。
只要大家都做到，我们的生活更美好。
三年级4 班训：好习惯从小事做起班规：我想身体好，跳绳跑步加眼操。
我想有礼貌，主动鞠躬并问好。
我想学习好，专心学习勤思考。
我想环境好，不摘花儿不踩草。
我想有朋友，小事不能太计较。
四年级1 班训：团结勤奋积极健康班规:清早上学校锻炼身体好抽屉清整齐作业按时交看明课程表准备要做到听到铃声闹回位静息好上课专心听答问有信心下课不疯跑文明游戏妙见到老师问声好老师对我眯眯笑四年级2 班训：文明勤学创新健体班规：今日事今日毕。
小学一年级班风、班规、班训
小学一年级班风、班训、班规
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静。
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不追逐，不打闹，安全责任牢记心。
吃中餐，守纪律，学习生活两不误。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要记清，好习惯养成益终生！
班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑
造最优秀的自己。
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一年级班规
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，闹声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静。
不追逐，不打，安全责任牢记心。
吃中餐，守纪律，学习生活两不误。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要记清，好习惯养成益终生！
班主任寄语：
愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：诚而有信，方为人生。
实
验室质量监督计划参考例子
在《实验室认可准则》和《资质认定评审准则》中，对实验室的质量监督都有条款要求。
其中，CNAS-CL01《实验室认可准则》第4.1.5 条g) “由熟悉各项检测和/或校准的方法、程序、目的和结果评价的人员，对检测和校准人员包括在培员工，进行充分地监督” ；第5.2.1条“当使用在培员工时，应对其安排适当的监督”；第5.2.3条“在使用签约人员及其他的技术人员及关键支持人员时，实验室应确保这些人员是胜任的且受到监督”。
《实验室资质认定评审准则》第4.1.10条“实验室应由熟悉各项检测和/或校准方法、程序、目的和结果评价的人员对检测和/或校准的关键环节进行监督” 。
从以上条款可以看出，质量监督是实验室体系运行中不可缺少的部分。
一、实验室质量监督的定义
实验室质量监督是指，为了确保实验室内的检测/校准活动满足实验室质量管理体系所规定的要求, 对实验活动中的人员、设施、环境等影响实验数据的因素进行连续的监视和验证，并对记录进行分析。
它是完善质量管理体系的一个重要方面，同时也是管理者对检测/
校准工作实施监管的一个重要渠道。
质量监督不是一种个人行为，它是在一个机构最高管理者的授权下开展的，是代表最高管理者实施质量监督的，是检测/校准全过程有效运行的保证。
二、实验室质量监督员的设置
对于综合性实验室而言，质量监督工作一般以质量监督网的形式展开，质量监督网由质量负责人、质量管理部门、质量监督员组成。
质量监督员设置主要考虑以下几个方面：
1.专业水平：质量监督是一项技术性工作，质量监督员应由检测/校准领域中业务能力强、工作经验丰富，熟悉各种检测/校准方法，并能够在工作中对不规范及不正确的工作进行识别、懂得如何评价检测/校准结果的人员组成。
其专业知识要求其高于一般检测/校准、核查人员。