自考03709马克思主义基本原来概论复习资料
自考03709马克思主义基本原理概论重点复习资料张羽桐
江苏省自学考试人力资源管理专业（本科段）复习资料马克思主义基本原理概论（卫兴华赵家祥主编）课程代码：03709 [2008年版]绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学一、填空1.马克思主义产生于：19世纪40年代中期。
2.学习马克思主义的根本方法：理论联系实际。
3.我国今天所面临的最大的社会实际，就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
二、简答1.马克思主义是时代的产物：（1）客观条件：资本主义的发展及其内部矛盾尖锐化（2）阶级基础：工人阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治斗争（3）马克思主义的产生是历史时代提出的伟大任务（4）时代需要本身孕育着马克思主义产生的可能性，又包含着使这种可能变为现实2.马克思主义的科学内涵：（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的（4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系3.马克思主义的理论特征：马克思主义的理论征是以实践为基础的革命性和科学性的统一。
（1）马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神（2）马克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明的政治立场上（3）马克思主义的科学性，首先揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。
其次，马克思主义的科学性还在于它的深刻性。
再次，它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展（4）马克思主义的革命性和严格的科学性是紧密联系在一起的（5）马克思主义的革命性和科学性都是以实践性为基础的.实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿4.马克思主义的理论品质：与时俱进是马克思主义的理论品质。
备考2020年自考03709马克思主义基本原理概论考前资料串讲
马克思主义基本原理概论037091.马克思主义产生于19世纪40年代中期。
马克思主义的三大体系：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
产生的时代背景：客观条件，资本主义内在矛盾尖锐化；阶级基础：工人阶级作为一只独立的政治力量。
2.马克思、恩格斯吸取德国古典哲学--黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义；批判地吸取了英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说；批判地吸收了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论。
3.德国古典哲学、英国古典经济学和欧洲空想社会主义代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，马克思主义的直接理论来源。
它们的代表人分别是：黑格尔、费尔巴哈；威廉·配第，亚当·斯密，大卫·李嘉图；圣西门、傅立叶和欧文。
4.马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》，则标志着马克思主义的公开问世，同时标志着科学社会主义理论公开面世，是社会主义思想史上的第一个纲领性文件。
5.经济学巨著《资本论》标志马克思主义的科学体系形成。
6.马克思主义的根本理论特征，是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。
7.与时俱进是马克思主义的理论品质。
8.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。
它包括：物质和意识何者为第一性的问题，即世界的本原是什么的问题，这在哲学上属于本体论的问题,划分了唯物主义和唯心主义；思维和存在有无同一性的问题，即思维能不能认识存在、世界能不能被认识的问题，这在哲学上属于认识论问题，划分了可知论和不可知论。
9.社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题，如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。
世界上的万事万物是以联系、发展的状态存在，还是以孤立、静止的状态存在的，对这个问题的不同回答，区分为辩证法和形而上学。
自考人力资源管理马克思主义基本原理概论(03709)
自学考试03709马克思主义基本原理概论复习资料绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义无锡自考网马克思主义的内涵马克思主义是现代无产阶级的思想体系。
马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。
二、马克思主义的产生和发展（二）马克思主义是时代的产物马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》的发表为标志。
马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要。
3、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯个人条件马克思主义产生的理论前提德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法的空想社会主义理论。
（三）马克思主义在实践中不断发展无锡自考网1、马克思主义哲学是时代精神的精华马克思主义是在实践中不断发展着的科学。
马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是时代精神的反映。
所谓时代精神也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。
每个时代都有自己发展趋向方面的主题、任务及其精神需求，它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。
马克思主义之所以能指引着无产阶级时代前进，推动文明进步，根本原因就在于它自觉地植根于社会实践的丰厚土壤，不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉，随着时代主题的转换检验、丰富和发展自己，科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题。
全国自考03709马克思主义基本原理概论02
全国自考03709马克思主义基本原理概论02第二章认识的本质及其规律一、单项选择题B、社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段C、社会实践推动人的思维能力的发展D、社会实践是检验认识真理性的唯一标准2、辩证唯物主义认为，认识的本质是（）。
A、主体对客体的直观反映B、绝对观念的显现C、主体对客体的能动反映D、神秘天意的启示3、辩证唯物主义认识论认为，认识的主体是（）。
A、一切有感觉能力的人B、一切有生命的人C、处于一定社会关系中的人D、处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人4、能动反映论区别于机械反映论的根本标志是（）。
A、一定思维能正确地反映存在B、认为认识过程是纯粹的观念创造C、一定思维对存在的决定作用D、认为认识过程是反映和创造的统一5、片面强调感性经验的重要性，认为只有感性经验才是可靠的，而抽象的理性认识是不可靠的，这种观点属于（）。
A、可知论B、先验论C、经历论D、唯理论6、马克思主义认识论认为，真理的发展是一个（）。
A、从主观真理走向客观真理的过程B、从局部真理走向全面真理的过程C、从相对真理走向绝对真理的过程D、从具体真理走向抽象真理的过程7、在真理问题上坚持辩证法，就是要承认任何真理都是（）。
A、客观性和主观性的统一B、主观性和相对性的统一C、主观性和绝对性的统一D、绝对性和相对性的统一8、真理（）的功能是真理最突出的代价，因为它是最能获得成功的，这种成功能使人的需要得到满足。
A、指导实践B、再认识C、教育D、激励9、下面会议中，提出培育和践行社会主义核心价值观的是（）。
A、十六大B、十七大C、十八大D、十八届三中全会10、报告指出:“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是（）。
A、从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练B、从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练C、从家庭层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练D、从国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练11、报告提出要积极培育和践行社会主义中心代价观，其中从社会层面临社会主义中心代价观根本理念的凝练表达是（）。
(完整word版)03709 马克思主义基本原理概论 复习资料_共12页
《马克思主义基本原理概论》复习资料◆绪论一、什么是马克思主义广义和狭义马克思主义马克思主义的三大组成部分二、马克思主义的产生和发展三、马克思主义最根本的世界观和方法论是什么（马克思主义最根本的理论特征）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论四、马克思主义最鲜明的政治立场是什么马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场五、马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质六、对待马克思主义的态度必须坚持马克思主义不动摇，这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。
随着时代的发展和历史条件的变化，要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。
我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，用发展着的马克思主义指导新的实践。
我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。
◆第一章一、世界观和近代哲学的基本问题何谓世界观全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
哲学基本问题的两个方面的内容二、马克思主义物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映——列宁三、马克思主义物质观理论意义第一：坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第二：坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。
第三：体现了唯物论和辩证法的统一。
第四：体现了唯物主义自然观与唯物主义历史论的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
全国自考03709马克思主义基本原理概论01
第一章物质世界及其发展规律一、单项选择题1、把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的是（）。
A、古代朴素唯物主义B、辩证唯物主义C、客观唯心主义D、主观唯心主义2、哲学的基本问题是（）。
A、物质和意识的关系问题B、物质和运动的关系问题C、物质和时间的关系问题D、物质和空间的关系问题3、世界观是（）。
A、人们对整个世界的根本看法和观点B、人们对精神世界的根本看法和观点C、人们对物质世界的根本看法和观点D、人们对外部世界的根本看法和观点4、时间和空间既是绝对的、无限的，又是相对的、有限的。
这是一种（）。
A、诡辩论的观点B、辩证唯物主义的观点C、实用主义的观点D、形而上学的观点5、矛盾是事物发展的动力，这说明事物发展的根本原因是（）。
A、事物的内部矛盾B、事物的特殊矛盾C、事物的外部矛盾D、事物的主要矛盾6、唯物主义与唯心主义的区别在于如何回答（）。
A、世界的本质是什么的问题B、世界可否被认识的问题C、世界的存在是怎样的问题D、世界有否统一性的问题7、实践作为一种感性物质活动，强调的是（）。
A、实践具有客观性B、实践具有主观性C、实践具有能动性D、实践具有历史性8、唯物辩证法的总特征有两个，一个是联系的观点，另一个是（）。
A、发展的观点B、对立统一的观点C、实践的观点D、辩证否定的观点9、联系的观点和发展的观点是（）。
A、马克思主义的理论品质B、唯物辩证法的总特征C、马克思主义的活的灵魂D、唯物辩证法的实质和核心10、世界联系与发展的基本环节中，（）是指包含内在根据的、合乎必然性的存在，是客观事物和现象种种联系的综合。
A、可能性B、偶然性C、必然性D、现实性11、在唯物辩证法的基本范畴中，内容和形式反映了（）。
A、事物之间引起和被引起的关系B、事物的内在要素和结构方式间的关系C、事物过去、现在和将来的关系D、事物的根本性质和表面特征间的关系12、规律的（）是指，规律是运动着的事物本身所固有的，是不以任何人的意志为转移的。
自考03709马克思主义基本原理概论-重点复习资料-张羽桐(汇编)
江苏省自学考试人力资源管理专业（本科段）复习资料马克思主义基本原理概论（卫兴华赵家祥主编）课程代码：03709 [2008年版]绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学一、填空1.2.3.二、简答1.马克思主义是时代的产物：（1）客观条件：资本主义的发展及其内部矛盾尖锐化（2）阶级基础：工人阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治斗争（3）马克思主义的产生是历史时代提出的伟大任务（4）时代需要本身孕育着马克思主义产生的可能性，又包含着使这种可能变为现实2.马克思主义的科学内涵：（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的（4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系3.马克思主义的理论特征：马克思主义的理论征是以实践为基础的革命性和科学性的统一。
（1）马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神（2）马克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明的政治立场上（3）马克思主义的科学性，首先揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。
其次，马克思主义的科学性还在于它的深刻性。
再次，它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展（4）马克思主义的革命性和严格的科学性是紧密联系在一起的（5）马克思主义的革命性和科学性都是以实践性为基础的.实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿4.马克思主义的理论品质：与时俱进是马克思主义的理论品质。
（十六大报告指出）（1）关于与时俱进的含义。
只有体现时代性、把握规律性、富于创造性才是与时俱进（2）关于坚持与时俱进的意义（3）关于理论创新的长期性。
自考人力资源管理马克思主义基本原理概论（03709）
自学考试03709马克思主义基本原理概论复习资料绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义无锡自考网马克思主义的内涵马克思主义是现代无产阶级的思想体系。
马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。
二、马克思主义的产生和发展（二）马克思主义是时代的产物马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》的发表为标志。
马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要。
3、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯个人条件马克思主义产生的理论前提德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法的空想社会主义理论。
（三）马克思主义在实践中不断发展无锡自考网1、马克思主义哲学是时代精神的精华马克思主义是在实践中不断发展着的科学。
马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是时代精神的反映。
所谓时代精神也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。
每个时代都有自己发展趋向方面的主题、任务及其精神需求，它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。
马克思主义之所以能指引着无产阶级时代前进，推动文明进步，根本原因就在于它自觉地植根于社会实践的丰厚土壤，不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉，随着时代主题的转换检验、丰富和发展自己，科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题。
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裸考宝典《马克思主义基本原理概论》一、考试介绍：1．题型预测：单选：25*2’简答：5×6′论述：2*10’（3选 2）2．题型分析：（1）单项选择题主要应注意：首先要认真审查题干，不要把题目的意思一开始出现理解上的偏差，然后就要仔细看每个选项，切忌刚看完一两个选项就匆匆作答。
（2）简答题这种题型答题时要注意：首先论点要全面，不要遗漏知识要点；逻辑要严密，对于各个知识要点一定要分层次仔细作答，切忌层次混乱，表达不清。
（3）论述题论述题与简答题相比在内容上会更加复杂一些，主要应注意：答题时观点一定要全面，不能只答要点，对观点还要进行适当的阐述。
二、各章考点：说明：楷体下划线加粗为选择题易考点。
例如：“马克思主义产生的客观条件——资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化。
”双下划线加粗加着重号为主观题易考点。
例如：“坚持与时俱进的意义”绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学一、客观题1.马克思主义是一个严密而完整的理论体系，它产生于 19世纪 40年代中期，至今已有 160多年的历史。
2.马克思主义产生的客观条件——资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化。
体现为周期性的经济危机。
第一次世界性的经济危机是 1825年发生的。
3.马克思主义产生的阶级基础——无产阶级作为独立的政治力量登上世界历史的舞台。
资本主义基本矛盾的激化，在阶级关系上表现为工人阶级和资产阶级之间矛盾的尖锐化。
4.三大工人运动：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚的工人。
5.马克思主义三大直接理论来源理论及最高成果代表人物德国古典哲学：黑格尔（辩证法），费尔巴哈（唯物主义）英国古典经济学：威廉．配第（创始人），亚当．斯密，大卫．李嘉图英法空想社会主义：圣西门傅立叶欧文6.自然科学的三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论。
7.1847 年 7 月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848 年 2 月发表的马克思、恩格斯合写的《共产党宣言》，标志着马克思主义的公开问世。
8.中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。
9.马克思主义是由马克思、恩格斯共同创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。
10.在马克思主义体系中：哲学——指导原则；政治经济学——理论基础；科学社会主义——核心、结论。
11.马克思主义的理论特征——以实践为基础的科学性和革命性的统一12.革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的政治立场。
13.科学性，科学性的三大表现是实事求是、深刻性、与时俱进。
14.实践性，马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的，实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。
16.党的十六大报告明确指出，与时俱进是马克思主义的理论品质。
17.与时俱进的含义：党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性。
18.马克思主义最高的社会理想——推翻资本主义、实现共产主义。
19.就中国而言，马克思主义的共同理想——建设中国特色社会主义。
20.学习马克思主义的根本方法——理论联系实际。
21.要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
二、主观题1.坚持与时俱进的意义。
①关系到党和国家的命运前途。
②是推进中国特色社会主义建设的需要。
③与时俱进是社会发展变革的先导。
2.共同理想与最高理想的关系。
①共同理想与最高理想是对立统一的关系①共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。
②实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。
3.学习马克思主义的目的。
①树立正确的世界观、人生观、价值观。
②掌握认识世界和改造世界的伟大工具。
②掌握认识世界和改造世界的伟大工具③全面地提高人的素质。
4.马克思主义的根本理论特征及其内涵。
（1）马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
（2）内涵：①马克思主义的革命性集中体现为它的彻底的批判精神，不仅适用于对资本主义制度的批判，也适用于社会主义社会的自我反思、自我审视。
马克思主义的革命性还表现在它具有鲜明的政治立场上。
②马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，力求按照世界的本来面目如实地认识世界，其次在于它的深刻性，最后还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。
③马克思主义的革命性和严格的科学性是紧密联系在一起的。
科学性根源于革命性的要求，并且通过革命性表现出来；革命性必须以科学性为前提和基础，并且靠科学性来保证。
二者内在地结合在马克思主义的整个理论体系之中，并且通过一系列原理表现出来。
④马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。
实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。
5.当今时代在实践中丰富和发展马克思主义的重大意义。
①马克思主义是时代的产物，实践的产物。
从第二次世界大战结束到现在的 70 年中，世界历史发生了许多引人瞩目的重大变化。
时代的变化和实践的发展，向马克思主义提出了许多新的研究课题，并提供了不少回答这些问题的实践经验。
当今，马克思主义既面临着严峻的挑战，又面临着极好的发展机遇。
②现今时代和实践的变化，如现实社会主义的变化，当代资本主义的新变化，经济全球化，世界新技术革命，我国的改革开放和现代化建设等等，向马克思主义提出了多方面的研究课题。
马克思主义根据新的实践经验，研究和回答这些课题。
这对于认识社会主义的前途和命运，判断资本主义的内在矛盾是否能够通过自身最终得到解决，解决诸如生态失衡、恐怖主义猖狂等关系全人类利益的问题，应对新技术革命对历史唯物主义提出的严重挑战，抓住发展机遇，把我国的改革开放和现代化建设推向前进，具有重大的理论和现实意义。
③马克思主义已经在回答这些研究课题的过程中，获得一定程度的发展，今后也必将在实践中继续获得新的发展。
在新的历史条件下丰富和发展马克思主义，对马克思主义进行理论创新既要一脉相承又要与时俱进，这既关乎我国的改革开放和现代化建设事业能否取得更大的成功，更关乎全人类的前途和命运。
第一章物质世界及其发展规律一、客观题1.哲学，是系统化、理论化的世界观和方法论。
2.哲学的基本问题——思维和存在或意识和物质的关系问题。
3.一元论，承认世界的统一性，认为世界上的万事万物有一个共同的本质或本原。
4.二元论，否认世界的统一性，认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行、各自独立的本原。
5.唯物主义和唯心主义类型6.形而上学唯物主义的四个局限性：机械性，它把一切运动都归结为机械运动，因而也称机械唯物主义；形而上学性，它把一切事物都看成是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的直观性，它对待世界、认识，都缺乏实践的观点；不彻底性，它只在自然观上坚持唯物主义，在历史观上则陷入唯心主义，把精神看成是社会发展的决定力量。
7.物质的定义：是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。
（物质的唯一属性就是客观实在性）8.列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”简言之，物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
9.运动是标志物质世界一切事物和现象的变化和过程的哲学范畴。
10.运动是物质的根本属性11.形而上学和唯心主义的运动观，都是把物质和运动相割裂，前者主张没有运动的物质，后者主张没有物质的运动。
12.运动是绝对的，静止是相对的。
割裂运动和静止两者之间的关系，容易导致绝对主义和相对主义两种错误倾向。
绝对主义认为静止就是绝对地不动，把相对静止绝对化，导致形而上学不变论。
相对主义强调绝对运动而否认相对静止，导致诡辩论和不可知论。
13.时间是物质运动的持续性、顺序性。
时间的特点是一维性。
14.空间是物质运动的广延性和伸张性。
空间的特点是三维性。
15.马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别是——实践的观点。
16.实践：是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。
17.实践主体——个人主体、集团主体和类主体三种形式。
18.实践客体是主体实践活动所指向的对象。
实践客体具有客观性、对象性和社会历史性。
19.实践客体具有三种基本类型：自然客体、社会客体和精神客体。
20.实践的作用：①人的实践活动与自然界的二重化：自在自然——人化自然。
②社会历史是人们的实践活动创造的。
③实践是人的存在方式。
21.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。
22.联系的特点：客观的、普遍的。
23.发展的实质——新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是指符合事物发展规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
24.区分新旧事物的根本标志在于——是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。
25.唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，是关于世界如何存在的两种根本不同的观点。
它们之间的对立主要表现在以下三个方面：①联系观点和孤立观点的对立。
②发展变化观点和静止不变观点的对立。
③承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。
26.唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。
27.对立统一规律揭示事物发展的动力和源泉；质量互变规律揭示事物发展的状态和形式；否定之否定规律揭示事物发展的趋势和道路。
28.矛盾就是对立统一。
矛盾的两个基本属性——同一性和斗争性。
29.内因和外因的关系是：①内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。
事物发展变化的根本原因不在事物外部，而在事物内部。
②外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因。
③外因通过内因而起作用。
30. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是矛盾问题的精髓。
31.量是指事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成成分在空间上的排列组合。
32.度是指事物保持自己质的数量限度（或范围、幅度），它体现着质和量的统一。
度的两端都存在着极限或界限，叫做关节点或临界点。
33.掌握事物的度具有重要的意义。
在认识上，只有把握了事物的度，注意决定质的数量限度，才能准确地认识事物的质。
在实践上，只有把握了事物的度，才能提出指导实践活动的正确准则，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。
34.量变和质变是辩证统一的，割裂二者的统一，就会导致激变论或庸俗进化论。
激变论只承认质变，否认量变。
庸俗进化论只承认量变，否认质变。
35.辩证的否定观：辩证的否定是事物的自我否定，即通过事物内部矛盾而进行的对自身的否定。
辩证的否定中，否定是事物发展的环节，也是事物联系的环节，新旧事物通过否定的环节而联系起来，作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定是扬弃，扬弃就是既克服又保留。