文化与社会知识点
文化概论自考知识点总结
文化概论自考知识点总结一、文化的概念和基本特征1. 文化的定义文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和，是人类社会的精神遗产和生活方式。
2. 文化的基本特征（1）多元性：文化是多样化的，不同地域、民族、国家的文化都有着各自的特色。
（2）虚拟性：文化是人们共同构建的意义世界，是一种虚拟的存在。
（3）符号性：文化通过符号的形式来传达信息和表达意义。
（4）传承性：文化是代际传承的，是历史和现实的交织。
（5）变动性：文化是不断发展变化的，受到社会变革和历史发展的影响。
3. 文化的功能（1）提供认同感和归属感。
文化是人们彼此联系和归属感的基础，是社会组织和国家建设的重要来源。
（2）促进社会整合和发展。
文化通过传统、价值观念、行为规范等方式，促进社会的发展和进步。
（3）满足精神需求和情感诉求。
文化在人们精神层面上提供了满足与交流的方式，增强了人们的精神世界和情感生活。
（4）传承历史与建设未来。
文化传承了人类的历史和传统，同时也影响和塑造了未来的社会发展。
二、文化的分类和本土化1. 文化的分类（1）物质文化和非物质文化。
物质文化包括建筑、工艺品、服饰等有形物品，非物质文化包括语言、信仰、音乐、舞蹈等无形文化。
（2）传统文化和现代文化。
传统文化是历史上形成的文化传统、价值观念和行为规范，现代文化是与工业化、城市化相联系的新型文化。
（3）全球文化和本土文化。
全球文化是全球化进程中形成的普遍性文化，本土文化是特定地域和民族形成的独特文化。
2. 文化的本土化文化的本土化是指在全球化进程中，不同地域和民族接受和吸收外来文化的同时，又保持和强调本土文化的独特性和特色。
（1）语言的本土化。
语言是文化的重要标志和载体，在全球化进程中，保护和传承本土语言文化显得尤为重要。
（2）风俗习惯的本土化。
不同地区和民族有着各自的风俗习惯和传统习俗，这些都是文化的重要组成部分。
（3）宗教信仰的本土化。
宗教信仰是文化的重要体现，本土文化在接受外来宗教信仰的同时，也保持了自身的特色和传统。
文化与社会知识点总结
文化与社会知识点总结一、文化1. 定义：文化是指人类在社会生活中创造的、传承下来并不断发展的一切物质和非物质的精神财富和生活方式。
2. 文化的要素：文化包括多种要素，如信仰体系、语言、艺术、习俗、价值观念、技术、制度等。
这些要素相互联系，共同构成了一个社会的文化体系。
3. 文化的功能：文化有着多种功能。
首先，文化是人类社会的精神支柱，它具有凝聚人的共同情感和认同感的作用；其次，文化是人类生活的指导方针和规范，它规定了人们的行为准则和价值观念；再次，文化是人类创造的一种丰富多彩的精神和物质财富，它丰富了人的内在世界和外在生活。
4. 文化的传播：文化也是一种具有广泛社会传播作用的社会现象。
文化的传播是一个动态的过程，不仅可以通过书面文字、口头语言的传播，还可以通过媒体、网络、社交平台等渠道进行传播。
5. 文化的多样性：由于各个国家和地区的文化传统、历史、地理环境的不同，导致了世界上文化的多样性。
文化的多样性为人类社会的发展提供了丰富的资源，同时也需要更多的相互理解与包容。
6. 文化的冲突与融合：由于文化的多样性，不同文化之间也会产生冲突与对抗，但在全球化背景下，文化之间的融合也在日益加剧。
文化的冲突与融合是一个复杂的社会现象，我们需要以包容的态度来处理这些问题。
二、社会1. 社会的定义：社会是由一定社会成员构成的一个系统整体，成员之间通过各种关系相互联系，形成了一个具有一定秩序的整体。
2. 社会的基本特征：社会是一个复杂的系统，它包括许多要素，如人、群体、组织、文化等；社会是一个动态的整体，它不断发展变化；社会是一个具有一定秩序的整体，它有着一定的规则和秩序。
3. 社会的组织结构：社会的组织结构包括了许多要素，如家庭、社区、组织、国家等。
不同的组织结构形成了社会的多层次结构。
4. 社会的功能：社会有着许多功能，如提供物质生活条件、提供精神需求、规范人们的行为等。
这些功能保证了社会的正常运转。
5. 社会的发展：社会是一个不断发展变化的整体。
四年级上册人文与社会知识点
人文与社会四年级(上）课题1从满族老屋说起1、我省人民在长期与严寒等不利条件抗争中，在饮食、服饰、建筑等方面有特色 .2、各民族间应相互尊重、互相帮助、和谐相处 .课题2山林中的达斡尔1、达斡尔是一个特殊的民族，2、我们应与少数民族和谐相处。
课题3鄂温克的驯鹿文化1、了解鄂温克族独特的驯鹿文化。
爱护动物。
课题 4再唱乌苏里船歌1、乌苏里船歌赫哲族民歌的经典2、《乌苏里船歌》包括序唱、主体部分和尾声等三个部分。
课题5民俗馆里故事多1、“养活孩子吊起来”,就是东北的独特民间风俗。
2、孩子放在“悠车子”里.让孩子好好地睡觉。
课题6寻找游戏1、嘎拉哈是老东北时，姑娘们常玩的游戏。
2、抽冰嘎又称打陀罗。
课题7民间的智慧我的游戏打尜是北方流行的民间游戏，课题8过大年1、春节就是我们常说的过年。
2、家家户户都会把家里装扮得漂漂亮亮的，春联、窗花、中国结、年画等……课题9丰富多彩的节日泼水节是傣族人民最重大的节日之一，它是一个快乐的节日，更是一个迎新的节日。
课题10我们去采风我省民间活动有剪纸艺术剪刀生花，美化生活。
四年级（下）第一单元沿江说风物第1课中国第三大江-黑龙江黑龙江是我国的第三大江，是我们省最大的一条江，它环绕在我们的省内，是我们的母亲河。
第2课三江平原好地方1、三江平原是最大的平原沼泽地，但在短短十五年里已遭到严重破坏，沼泽面积减少了一半。
2、为国家一级保护的野生动物有白鹳、丹顶鹤，白尾海雕等第3课那边的风景俄罗斯人在饮食习惯上，有鲜明的民族特色。
他们讲究烹调，因此俄式大菜闻名于世。
俄罗斯人喜爱的饮料有含酒精的饮料如伏特加、啤酒、葡萄酒、香槟酒；不含酒精的饮料如茶；清凉饮料如克瓦斯等。
俄罗斯人常用的问候语是“您好”、“你好”。
第二单元省会哈尔滨第1课哈尔滨多棱镜1、哈尔滨著名建筑：龙塔，索菲亚教堂，老哈尔滨正阳街。
2、哈尔滨的交通：哈尔滨的铁路交通十分发达，是中国省辖面积最大，人口位居第二的特大城市。
社会八年级上册复习资料
社会八年级上册复习资料【导语】社会学科是中学教育的重要组成部分，具有学科交叉性。
学好社会学科能够提高学生的综合素质，同时也能够更好地理解社会现象，为未来的发展奠定良好的基础。
下面是八年级上册社会的复习资料，也是社会学科基础知识的核心内容。
一、文化文化是人类社会发展的产物，是人的创造和表现的集合体。
文化是人类生存和发展的有机组成部分，包括物质文化和精神文化两个层面。
1. 物质文化物质文化主要指人类利用自然物质和力量所创造出的物质构成的文化。
例如：人类所用的语言、文字等；文化的手工艺品、艺术品、建筑、农具等；以及人类使用的工具、交通工具等。
2. 精神文化人类的精神文化主要指人类的思想观念、信仰、道德与艺术等，包括人类的哲学、思维方式、宗教信仰、文学、音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
二、政治政治是指人类社会中的权力运行和公共政治问题的学科。
它是社会科学中非常重要的学科，包括政治哲学、政治经济学、政治法学、政治学等。
1. 民主政治民主政治是指国家的政治权力归属于人民，通过公开、平等、竞争、民主的选举方式产生权力的过程，实现国家的最高权力机关和领导机构的合法性，进而保障人民的权利。
2. 作者制度作者制度是指国家依法行使权力、遵循法律规范来有效的管理国家事务的制度。
建立和健全作者制度可以有效地保护人民的权利，维护国家安宁。
三、经济经济是人类社会发展的重要动力。
经济的发展主要是指人类在生产、消费、分配的过程中所创造的价值。
经济是社会发展的基本支柱，它直接影响着人类社会的发展状况。
1. 市场经济市场经济是指在一定范围内自由的市场条件下，个人和企业在供求关系影响之下进行自主决策的一种经济体制。
市场经济的发展需要政府的引导和规制，同时也要保障公平竞争和消费者权益。
2. 国民经济国民经济是指一个国家经济活动的总体规模和构成。
它包括生产、消费、投资、流通、收入分配等方面。
国民经济的发展对于一个国家的整体发展都有着至关重要的影响。
政治学中的政治文化与社会化知识点
政治学中的政治文化与社会化知识点在政治学领域中，政治文化与社会化是两个核心概念，对于理解和研究政治体制以及国家政权运作具有重要意义。
本文将对政治文化和社会化的相关知识点进行探讨和分析。
一、政治文化政治文化是指一个国家或地区的人民共同拥有的在政治上的价值观念、信仰、态度和习俗的总和，是一个国家政治制度具有的独特文化特征。
政治文化在许多方面影响着政治体制和政治行为。
1.1 政治文化的要素政治文化的要素包括价值观念、信仰、态度和习俗等方面。
其中，价值观念是政治文化的核心，反映了人们对于政治的基本认知和评价标准。
信仰指的是人们对于政治神圣性或权威性的承认和尊重。
态度是指人们对于政治行为和制度的情感倾向，可以分为积极态度和消极态度。
习俗则是指在政治生活中形成的行为规范和传统。
1.2 政治文化的功能政治文化在政治体制和政治行为中发挥着重要的功能。
首先，政治文化可以塑造国家的政治价值观念和民族认同，对于国家的统一和社会的凝聚起到了重要的作用。
其次，政治文化也是政治社会化的重要途径，通过文化传承和社会化过程，人们逐渐接受并内化了政治文化的观念和行为准则。
最后，政治文化也影响着人们的政治行为和参与程度，在政治选举和公民参与方面起到了引导作用。
二、社会化社会化是指在个体与社会互动过程中，个体通过学习和适应来获取和内化各种社会行为和价值观念的过程。
在政治学中，社会化是指个体在政治方面的认知和行为模式的形成，是一个人成为公民和政治参与者的过程。
2.1 政治社会化的途径政治社会化的途径主要包括家庭社会化、教育社会化、媒体社会化和群体社会化。
家庭是孩子第一个接触社会的环境，通过家庭成员的言传身教，孩子逐渐形成了对政治的认知和态度。
教育系统对于政治社会化具有重要的作用，通过学校的政治教育和课程设置，学生接受到了系统的政治知识和价值观念。
媒体是政治社会化的另一个重要途径，通过新闻报道和信息传递，人们对于政治事件和政治角色有了更深入的理解。
文化知识点
第一单元知识总结一、文化是什么1、文化的概念：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、文化的内容：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
3、文化的特点：①文化现象具有普遍性和特殊性。
②文化是人类社会特有的现象。
由人所创造的、为人所特有，是人们社会实践的产物。
③每个人所具有的文化素养是后天养成的。
通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
二、文化的作用1、文化对社会的作用（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（2）文化与经济相互影响：经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济。
（3）文化与经济相互交融①在经济发展中，科学技术和教育事业的作用越来越突出。
②文化生产力在现代经济格局中的作用越来越重要。
（4）文化与政治相互交融①以民主和法制观念为标志的公民政治文化素养越来越重要。
②文化的渗透、入侵与反文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
(5)文化可以激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。
为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2、文化对人作用（1）文化对人影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（2）文化对人影响的表现：①文化影响人们的交往方式和交往行为；②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；③优秀文化丰富精神世界、增强精神力量，促进人的全面发展。
（文化塑造人生）（3）文化对人影响具有潜移默化和深远持久的特点。
三、文化与综合国力1、地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
社会学文化基础知识点清单文化特征
社会学文化基础知识点清单文化特征社会学文化基础知识点清单：文化特征社会学是一门研究人类社会行为的学科，而文化特征是社会学中一项重要的研究内容。
文化特征是指在一个特定社会中广泛共享的行为、信仰、价值观和传统等。
本文将为您介绍社会学中与文化特征相关的基础知识点。
1. 文化的定义和特点1.1 文化的定义文化是指一个群体或社会所持有的共同的信仰、价值观、行为模式、语言和艺术等非物质要素的总和。
这些要素以传统的方式被代代相传，并对群体成员的行为和思维方式产生影响。
1.2 文化的特点- 文化是共享的：文化是由一个群体中的成员共同创造和消费的。
它是这个群体中所有个体的共同经验和价值观念的反映。
- 文化是动态的：文化会随着时间的推移而演变和变化。
各种社会、经济和技术因素都会对文化产生影响，导致文化的变革。
- 文化是符号系统：文化通过符号来进行传递和表达，如语言、图像、音乐和符号等。
这些符号被赋予了特定的含义和象征。
- 文化具有意识形态性：文化在某种程度上塑造着个体的思维方式和行为模式，成为其认同感和行为准则的基础。
2. 文化的维度和分类2.1 文化维度文化维度是研究文化差异的一种方法，它可以用来比较不同文化之间的特征。
著名的跨文化研究学者霍夫斯泰德提出了六个文化维度：个人主义与集体主义、权力距离、不确定性规避、男性气质与女性气质、长期导向与短期导向以及顺应性与成就导向。
2.2 文化分类文化可以按照不同的标准进行分类，最常见的分类方式是：- 地理区域：如东方文化与西方文化、非洲文化与拉丁美洲文化等。
- 语言：例如英语文化、汉语文化、西班牙语文化等。
- 宗教信仰：如基督教文化、伊斯兰教文化、佛教文化等。
3. 文化传播和变迁3.1 文化传播文化传播是指将一种文化的价值观念、行为模式和艺术品等传递给其他群体或社会的过程。
文化传播可以通过媒体、教育、旅游等途径实现。
同时，文化传播也会受到政治、经济和技术的影响。
3.2 文化变迁文化变迁是指文化在时间和空间上发生的变化和转变。
文化与社会知识点汇总
文化与社会知识点、体味文化（一）文化万花筒”文化现象有什么特点？文化现象无时不在，无处不在，丰富多彩，各具特色。
（二）文化是什么1•什么是文化？文化是怎样产生的？⑴我们讲文化生活，这里的文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
文化与文明区别：文化：与自然”相对，重点强调化”的过程。
文明：与野蛮”相对，主要指明”的结果。
联系：文化发展中的积极成果就是文明文化-人：人是文化创造者、获得和享用者，人创造文化，文化塑造人文化-社会:文化是人们社会实践的产物，对实践产生影响2•如何理解文化的内涵？（文化有什么特点？）⑴文化是一种精神现象。
相对于政治、经济而言，文化是人类全部精神活动及其产品。
⑵文化是一种社会现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹自然”的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
⑶文化又是人们的一种素养。
人的文化素养是逐步培养出来的。
A文化素养的形成。
每个人所具有的文化素养•不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化。
也在社会生活中获得和享用文化。
B文化素养的表现。
人们的精神活动离不开物质活动，人们的文化素养总是要通过在日常生活中的言行、在社会实践活动中的表现等体现出来的。
⑷文化传承和发展离不开物质载体。
（三）文化的力量1•文化有哪些形式？文化的实质是什么？⑴（静态）形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。
（动态）活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
⑵文化的实质：文化是一种社会精神力量。
2•文化的作用是什么？文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
它不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
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文化与社会知识点
一、体味文化
（一）文化“万花筒”
文化现象有什么特点
文化现象无时不在，无处不在，丰富多彩，各具特色。
(二)文化是什么
⒈什么是文化文化是怎样产生的
⑴我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然
区别：文化：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。
文明：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。
文化-人：人是文化创造者、获得和享用者,人创造文化，文化塑造人
文化-社会:文化是人们社会实践的产物，对实践产生影响
⒉如何理解文化的内涵（文化有什么特点）
⑴文化是一种精神现象。
相对于政治、经济而言，文化是人类全部精神活动及其产
品。
⑵文化是一种社会现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“自然”的东西
不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
⑶文化又是人们的一种素养。
人的文化素养是逐步培养出来的。
A文化素养的形成。
每个人所具有的文化素养．不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化。
也在社会生活中获得和享用文化。
B文化素养的表现。
人们的精神活动离不开物质活动，人们的文化素养总是要通过在日常生活中的言行、在社会实践活动中的表现等体现出来的。
⑷文化传承和发展离不开物质载体。
（三）文化的力量
⒈文化有哪些形式文化的实质是什么
⑴(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。
(动态)活动：
人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
⑵文化的实质：文化是一种社会精神力量。
⒉文化的作用是什么
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
它不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
二、文化与经济、政治
(一)相互影响：在经济的基础上
社会生活包括哪三个基本领域经济、政治、文化三者的关系是怎样的P10
⑴社会生活的三个基本领域(政治,经济,文化)
⑵A经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的经济、政治决
定一定的文化。
但文化有其自身的传承性、相对独立性。
B一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影
响。
①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
②不同性质的文化，对社会发展所起的作用不同。
先进的、健康的文化
——促进社会发展；落后的、腐朽的文化——阻碍社会发展。
（二）相互交融：在时代发展的进程中
⒈为什么说文化与经济相互交融
⑴在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
⑵为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素
质越来越重要。
⑶文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突
出。
⒉为什么说文化与政治相互交融
⑴人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
⑵世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内
容。
(三)文化在综合国力的竞争中
⒈文化在综合国力竞争中的地位和作用是怎样的
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
文化在综合国力竞争中的地位主要表现在以下几个方面：
⑴文化作为一种事业和产业，本身就是国民经济体系的重要组成部分。
⑵先进文化作为一种精神力量，为我国经济发展和社会全面进步提供思想保证、精
神动力和智力支持，是综合国力体系中不可缺少的重要因素。
⑶从文化与整个国家发展的关系来看，文化是一种强力的黏合剂，能够增强民族凝聚力。
⒉面对国际文化竞争,我国应如何应对
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。