新学期幼儿园中班开学第一课教案
幼儿园中班开学第一课常规教案
幼儿园中班开学第一课常规教案幼儿园中班开学第一课平安教案一教学目标：1、充分相识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。
3、进展预防灾难，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举诞生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性1、芦南马路上的交通事故时有发生，是因为平安意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓平安教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应留意平安的地方：1、学生探讨。
2、集体归纳。
(1)人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。
(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师刚好反映或报警。
(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。
五、平安教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的平安意识和自护自救实力，预防和杜绝各类事故的发生，我踊跃采纳有效措施，谨慎上好新学期堂平安课：在开学天对学生进展平安教育。
平安教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教育：一是教育学生时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规那么，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守《守那么》《标准》，远离学生损害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，假设有发烧病症的刚好自觉就医等。
同时，给学生上的平安课，坚持平安，落实平安措施的原那么，着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的传播及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的实力，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的根底。
开学第一课教案幼儿园(5篇)
开学第一课教案幼儿园(5篇)开学第一课教案幼儿园篇一1.通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。
2.探讨科学有序地合理安排不同物体的空间。
活动重、难点：1.重点：通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。
2.难点：探讨科学有序地合理安排不同物体的空间。
活动预备：若干个(盘子、纸杯、乒乓球、玻璃球、沙子、玻璃瓶)、记录表活动过程：一.导入师：郑教师昨天同意你们要给你们带来好玩的玩具。
瞧!看看这是什么?好，我们现在要上课，我们先把它收起来吧。
师：噢，刚刚我们的箱子是盖得紧紧的，而现在盖不紧了，为什么呢?(幼儿说一说)好，你们每个人都有自己的想法，为了解决这个问题，教师要请你们做一个试验。
二.观看试验用品，说说乒乓球、玻璃球和沙子有什么不同?师：小朋友们看，教师这里是什么呀?谁情愿来说一说，乒乓球、玻璃球、沙子有什么不一样的呢?2.教师小结乒乓球球大大的，圆圆的，玻璃球小小的，圆圆的，而沙子又细又小，当我们把沙子抓起来时，沙子会从我们的指缝里流下来。
三.幼儿探究，尝试把沙子、乒乓球和小玻璃都装到一个瓶子里。
师：今日教师要请小朋友们，把这三个杯子里的乒乓球、玻璃球和沙子都装到这一个玻璃瓶里，还要把盖子盖紧，小朋友，你会装吗?现在教师要分组，看哪一组最爱动脑筋，能把他们都装进去。
2.教师说明纪录表的使用，并让孩子们自己选出纪录人，指导幼儿纪录试验结果，同时让孩子留意操作规章：要把一种材料放完，再放其次种材料，而且把它们都放完;操作时我们要轻拿轻放，不要把沙子撒在外面。
四.说一说我的发觉1.师：有的小朋友已经装完了，请你们拿着纪录表坐到前面来，没有胜利也不要紧，把你的怎样装纪录下来，我们一起来看一看。
2.师：谁情愿来说一说，你是怎么装的?你胜利了吗?(纪录表板书)五.引导幼儿把瓶子里的材料放回各自的杯子里，再进一步探究胜利的装瓶方法。
六.沟通和争论试验结果教师提问：这一次你们都胜利了吗?争论：为什么先装乒乓球，再装玻璃球，最终装沙子的方法比拟简单胜利呢?七.引导幼儿懂得物体与物体之间是有空隙的，要学会合理安排物体的空间师：先装乒乓球，由于乒乓球占的地方大，然后放玻璃球，这样玻璃球就把大的空隙给填上，最终我们再放沙子，这样沙子又把更小的缝隙也给填上了，所以最终它们都装了进入。
中班开学第一课教案及反思
中班开学第一课教案及反思中班开学第一课教案及反思篇一1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、提高幼儿自我保护意识。
儿童教材。
一、活动导入。
1、带领幼儿随着幼龄童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程。
1、"听"故事提问导入：小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗？请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。
2、安静听《幼龄童》故事，情境导入。
教师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭？故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色漂亮，形状特别的蘑菇先煮了吃，可是他们的小脸蛋都变了颜色，原来都是有毒的蘑菇。
小朋友们在日常生活中我们一定要记住不能随便的乱吃东西。
3、"看"动画提问导入：乱吃东西会带来危险吗？4、认真看《幼龄童》动画，启发思考，教师提出如下问题：（1）妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的.食物？（2）宝宝为什么会肚子痛？（3）幼龄童告诉我们吃东西时应该注意什么？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
教师看图总结：小朋友在吃东西之前一定要先询问大人，吃了有危险或不干净的食物就会像图中的小朋友一样肚子痛还要去医院打针吃药，我们要学宝宝做听话的好孩子。
四、游戏互动，巩固主题。
名称：乱吃东西有危险。
准备：各种食物的图片（如果冻、街边小吃、小摊）以及一些不正确的吃东西的行为图片。
规则：教师将所有图片放在一个神秘袋子里，请幼儿拿出一张图片，并说一说图片内容，说说这些食物能否吃应注意事项等等。
例如：小朋友一边走一边喝水，容易呛到。
游戏结束后，教师针对游戏进行小结。
五、活动延伸，主题内化。
1、带领幼儿唱读《幼龄童》儿歌。
2、督促幼儿不随便将玩具、积木放进嘴里，以防危险。
3、和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。
幼儿园中班开学第一课安全教案三篇
【导语】⼜是⼀年开学季，开学的第⼀课我们选择了和幼⼉⽣活息息相关的安全常识进⾏教育，把⼀些简单的安全防护知识教给幼⼉，增强幼⼉的安全防护意识，学习保护⾃⼰的技能和⽅法，以便处理⽣活中可能出现的⼀些紧急情况。
准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 教学⽬标： 1、充分认识安全⼯作的重要意义。
2、在学习和⽣活中注意⼈⾝安全，饮⾷安全，交通安全等。
3、进⾏预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程： ⼀、导⼊：列举出⽣活中的安全事例。
⼆、安全⼯作的重要性 1、芦南公路上的交通事故时有发⽣，是因为安全意识不强。
2、班级举例 学校发⽣的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育⼯作。
4、⽬前学校抓的⼏项⼯作。
三、⼩学⽣应注意安全的地⽅： 1、学⽣讨论。
2、集体归纳。
(1)⼈⾝安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的⼈交往，特别是吸毒者，课外不玩⽕，不玩⽕。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，⾃觉遵守交通规则，交叉路⼝要注意⾏⼈车辆，骑⾃⾏车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到⼀停⼆看三通过。
(3)财产安全，保管好⾃⼰的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向⽼师及时反映或报警。
(4)饮⾷安全，不饮⽣⽔，不吃不卫⽣的⾷品，不吃有病的鸡⾁、猪⾁等，饭前便后要洗⼿，不吃霉变或过期⾷品。
四、学⽣⾃查哪些⽅⾯未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结 新学期开学以来，为提⾼四年级⼀班全体学⽣的安全意识和⾃护⾃救能⼒，预防和杜绝各类事故的发⽣，我积极采取有效措施，认真上好新学期堂安全课：在开学天对学⽣进⾏安全教育。
安全教育内容紧扣学⽣实际，主要从以下三⽅⾯展开教育： ⼀是教育学⽣时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐⽆安全保障的⿊车、病车等。
⼆是教育学⽣谨防发⽣在⾝边的伤害事故，⽤⾎淋淋的事例教育学⽣平时严格遵守《守则》《规范》，远离学⽣伤害事故。
幼儿园中班开学第一课的教案
幼儿园中班开学第一课的教案幼儿园中班开学第一课的教案（精选8篇）幼儿园中班开学第一课的教案篇1目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点学习故事中的对话教学难点：故事表演过程：1、倾听录音，了解故事内容。
幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁？2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园？3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
幼儿园中班开学第一课的教案篇2活动准备：活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。
因此我做了以下准备：材料准备：1、安全教育情景录像、安全标志图片2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
教学重、难点:1、培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
2、设计标志。
这既适合幼儿的现有水平，但又有一定的挑战性。
教法、学法:整个教学活动中，采取了许多教学法，主要采取了以下几种教学法:1、演示法2、交流讨论法3、自主探索法4、观察法学法：主要采取了体验法，幼儿在活动中体验设计自己的标志图，感受游戏的快乐，体验成功的快乐。
活动过程：利用身体语言，激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
兴趣是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。
幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)
幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)幼儿园《开学第一课》教案篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
幼儿园开学第一课安全教案及活动反思(精选7篇)
幼儿园开学第一课安全教案及活动反思(精选7篇)幼儿园开学第一课安全教案及活动反思篇1教学内容：我该怎么办教学背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
教学目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
教学准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片教学过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的`时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?幼儿园开学第一课安全教案及活动反思篇2教学目标：1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进行卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、背景作为父母，希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
中班开学第一课的教案3篇
中班开学第一课的教案3篇中班开学第一课的教案1活动目标：1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。
活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片活动过程：1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？“我变，我变，我变变变。
”教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几弄几号。
（110、120同上）3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。
（1）家中着火a棉被b绳子c打结的绳子d跳窗（2）公共场所着火a爬出去b毛巾和水c冲出去d跳窗（3）高层住宅着火a冲上顶楼b棉被c绳子d跳窗（4）办公室着火a做电梯b走楼梯c跳窗d打电话4、教师小结评价。
教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。
中班开学第一课的教案2设计意图：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。
让幼儿知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的，提高幼儿的自我防范意识是必要的。
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新学期幼儿园中班开学第一课教案
Lesson one teaching plan for the middle class
of kindergarten in the new semester
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新学期幼儿园中班开学第一课教案
前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内
容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，
分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的
要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的
设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
新学期，新开始，下面是由小泰为大家收集整理的关于新学
期幼儿园中班开学第一课教案，欢迎大家借鉴!
新学期幼儿园中班开学第一课教案
教学内容：我该怎么办
教学背景：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼
儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童
的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保
证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息
相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼
儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以
便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
教学目标：
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1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全
知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能
力。
教学准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
教学过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全
保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?（不惊慌、不害
怕、尽力想办法解决问题）
你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会
“家里突然来了陌生人”的处理办法。
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你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如
果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又
该怎么办?
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开
门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可
能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要
礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法?惊慌
失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的
电话号码。
4、教师总结
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用
脑子想一下，相信自己能办好。
新学期幼儿园中班开学第一课教案
目标：
1 理解故事内容，学习故事中的对话。
2 体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：
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故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点 学习故事中的对话
教学难点 故事表演
过程：
1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告诉同伴
故事的名称 师生共同听故事录音：故事里都有谁?
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?
幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回
聆听：
为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演，体验xxx幼儿园的情感： 观看大班幼儿的表
演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿
园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
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你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿
表演，教师观察、鼓励幼儿。
5 小结讲述幼儿表演情况。
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