幼儿园园务计划4与幼儿园园本培训2017年工作计划汇编
幼儿园2017年园务工作计划

幼儿园2017年园务工作计划幼儿园2017年园务工作计划目录:一、指导思想二、工作思路三、主要目标四、主要工作措施五、具体工作分月安排一、指导思想:本幼儿园将坚持科学发展观,以研究精神为指导,以省市区学前教育工作计划为依据,以研究落实《3—6岁儿童研究与发展指南》为主线,关注幼儿研究的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿研究方式与特点,重视幼儿的研究品质。
同时,我们将建好队伍,抓好培训,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。
二、工作思路:在2017年,我们将围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,创新办园理念,协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。
以“优质+规范+特色”的办园目标,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路,“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”。
我们将在内涵中寻求发展,在细节中寻求突破,在沉淀中寻求提升,在特色中寻求创新。
三、主要目标:1.创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活;XXX,做好新一轮教师年度园本培训;3.实验幼儿园优质园结对帮扶活动,携手社区共建,家园合作共赢;4.营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节;5.感动家长“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”;6.重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作;7.创建平安校园。
构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。
四、主要工作措施:1.创新办园理念:办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。
为此,我们将记录教师成长观察记录,园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。
2.创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活。
每个班将设置7个活动区域和1个特色区域。
2017幼儿园园务计划 [幼儿园园务工作计划]
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2017幼儿园园务计划[幼儿园园务工作计划] 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢新的学期已经开始了,幼儿园如何制定园务工作计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园园务工作计划,欢迎阅读。
幼儿园园务工作计划篇一一、行政事务1.承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。
2.做好教师博客的管理工作。
3.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动。
4.召开幼儿园管理例会。
5.做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。
6.做好本年度教师杂志征订汇总工作。
7.做好20XX~20XX学年度教师继续教育证书验证准备工作。
二、教育教学1.美化、净化环境,进一步加强环境布置。
2.曹琛琛、仲艳菊两位教师参加太仓市百节“好课”评比活动。
3.弇山TT堂:“角色游戏的组织与指导”专题研讨,研讨过后,组织教师参加中心一体化研修之游戏专题研讨活动。
4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。
5.组织工作3~5年教师参加中心内青年教师评优课活动。
6.出台弇山宝贝秀活动方案,做好相关的准备工作。
7.酝酿子课题方案,逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》,开展课题研究工作。
8.开展一日活动组内互查活动,组长做好互查小结工作,为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。
三、后勤保健1.加强对食堂管理,重点饮食卫生、饭菜质量的检查。
2.加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。
3.加强对保育员工作管理及培训,提高保育工作质量。
4.加强物品消毒工作,加强晨检,做好季节性流感、手足口病等的防控工作,落实各项措施,保障师生的健康。
5.及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。
6.完成十月份退伙、伙食结算公布等。
7.出好第二期宣传栏。
幼儿园园务工作计划篇二1、教师纪律常规:严抓教师纪律,重在平时,成立3人组成的检查组,每月不定时的进行关于园服、手机、普通话的检查,作好记录。
2017年幼儿园的园务工作计划与2017年幼儿园秋季保教工作计划汇编

2017年幼儿园的园务工作计划范文一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导, 学习先进的教育理念,转变教育思想,坚持一切为了孩子,为了孩子的一切的教育思想。
教育过程中坚持全面发展和富有个性的教育,重视培养幼儿的创新精神和实践能力。
二、班况分析本班幼儿XX人,其中男孩XX人,女孩XX人。
我班幼儿大部分是从小班升上来的,生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。
如:在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行常常需要教师的提醒,特别是坐姿、倾听习惯上。
幼儿各方面的发展参差不齐,特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。
个别幼儿有挑食现象,进餐习惯有待进一步培养。
幼儿的自控能力较差,缺乏合作游戏及安全意识。
三、班级工作主要目标:幼儿生活管理目标1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
帮助新生学习各种生活、学习常规。
2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。
培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。
正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。
不挑食,不剩饭菜。
保持桌面、地面、身上、碗内干净。
3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的能力。
安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。
养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。
学习整理床上用品。
4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。
督促、检查小伙伴们收第1 页共15 页玩具的情况。
本学期教育教学目标:健康领域:1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯。
2、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯。
3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。
语言领域:1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话。
2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。
3、能安静、认真的听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。
4、能根故事、儿歌的内容,尝试创编故事、儿歌。
社会领域:1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。
2017年幼儿园园务工作计划汇总

2017年幼儿园园务工作计划汇总加强幼儿的普通话教育,重视幼儿语言的发展。
下面是小编整理提供的幼儿园园务工作计划,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!一、班级情况:我班共有36名幼儿(男孩18名,女孩18名)。
根据平时的了解发现大多数幼儿都是独生子女,而且还有爷爷奶奶、外公外婆的娇宠,小年龄的幼儿人数也不少,这些幼儿也几乎从未入过托。
由于每位幼儿来自各个家庭,家长对于自己孩子的培养方式各自不同,因此各方面都存在着不同程度上的差异,所以在日常生活及学习常规方面都存在着一定的差异,表现在:1、饮食习惯:能不挑食,每天吃完自己的一份饭菜的幼儿不多,还有少数幼儿挑食很厉害,基本上每天都有一样不吃的,有的不吃蔬菜、有的不吃荤菜、甚至有个别幼儿只吃肉,没肉就吃不下饭。
2、认知发展:本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。
孩子们的注意力容易分散,不易集中,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。
3、社会性发展:有的孩子活泼开朗,能很快与别的孩子打成一片,但有个别孩子至今不说话、不参与活动,非常内向。
许多孩子的独立性不强,入厕、进餐等待依赖老师。
在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生侵犯性行为。
存在问题:1、班级中孩子集体生活经验较少,比较任性,自由,散漫,没有基本的规则意识。
2、由于家长的工作性质不一,孩子的来园时间不能确保,部分孩子来的特早,存在安全隐患;部分孩子来的较晚,晨间活动得不到保证。
经过一个星期左右的观察、了解,针对以上情况我制定的本班班级计划如下:二、工作目标:根据规程要求,结合《纲要》,并按照本班的实际情况,本学期主要让幼儿适应新的环境和集体生活、对幼儿进行基本的生活自理能力和生活习惯的培养,寓教于乐开展各种主题教学活动,培养幼儿的学习兴趣,使幼儿健康茁壮的成长。
通过营造良好的人际气氛、安排丰富多彩的一日活动,引导幼儿爱自己的亲人、老师、小朋友,喜欢自己的班级和幼儿园。
2017年幼儿园园务工作计划与2017年幼儿园园务工作计划2017汇编

2017年幼儿园园务工作计划幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作计划是必不可少的。
不管是任何工作在开展前都要有工作计划,20XX年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划:一、指导思想:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标:在实践新《纲要》的过程当中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。
三、主要工作:(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教第1 页共10 页学第一线。
3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。
主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。
幼儿园2017年园务计划与幼儿园2017年安全工作计划范文汇编

幼儿园2017年园务计划与幼儿园2017年安全工作计划范文汇编幼儿园2017年园务计划一、指导思想根据市、区20XX年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3 6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园二、工作目标强化安全管理,创建平安校园依法优质办园,规范办园行为全面落实《指南》,促进孩子发展加强师资培训,提升教师素质开展结对帮扶,促进园际交流加大宣传力度提升服务形象三、具体措施强化安全管理,创建平安校园1严格制度落实。
制定20XX年幼儿园安全工作计划。
严格落实一岗双责认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。
有计划,有总结,有反馈。
2严格责任落实。
严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。
3严格组织落实。
做好每日安全巡查和一周安全检查。
认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。
4严格经费落实。
确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。
依法优质办园,规范办园行为1幼儿招生:、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周2幼儿收退费:不得另立项目收费,不得跨学期收费幼儿园2017年园务计划3幼儿膳食费:每学期膳食收支盈亏不超过2%4幼儿寒暑假5幼儿服装:严禁以节日活动为名向几张手误费用6教师职业道德:严禁体罚和变相体罚7.用人:严格按照《劳动法》签订用工合同全面落实指南,促进孩子发展1全面学习落实《指南》,遵循幼儿年龄特点,开齐、开全、开足五大领域课程,把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入,2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。
2017幼儿园园务工作计划.doc
2017 幼儿园园务工作计划只有拟订好工作计划,才能顺利展开工作,下边由我为大家精心采集的 2017 幼儿园园务工作计划,欢迎大家阅读与借鉴 !【2017 幼儿园园务工作计划一】一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观统率幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导大纲》为指针,依照教育局的工作精神,团结与率领全园教职员工,立足幼儿园可连续发展,聚焦幼儿园特点发展,致力追求内涵发展。
环绕区规范管理,突出特点,促进平衡中心工作突出要点、狠抓规范、推动发展、力争创新,以保教联合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为要点,以促进幼儿发展为目的,有效展开幼儿园工作,倾力打造幼儿园特点发展,真实使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路20xx 年幼儿园工作思路是:仔细贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导大纲》,以发展孩子、服务家长,成就教师为教育理念,环绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特点教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特点,促进平衡,优良服务。
努力创建一个家的气氛 ,,让每一个孩子健康快乐地成长。
三、主要工作目标(一 )规范管理。
, 增强教职员工对幼儿园发展远景的信心。
创新幼儿园管理体制,连续进行人性化管理。
(二 )增强队伍。
完美师资队伍培育体制,增强骨干教师队伍与新教师的管理与培育,全体教师参加评论课程实践,增强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度查核(三 )突出特点。
以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,增强幼儿平时行为规范上下功夫,在英语教课、蒙氏教育及美术教育等特点教课上有所打破。
(四 )优良服务。
进一步建立服务思想,落实安全责任与举措。
(五 )家园共育。
召开期初和期末家长会,连续家访和家长开放日活动的展开。
四、主要工作及举措1、规范管理,重视有效的过程管理。
拟订谁分管谁负责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。
2017年秋季幼儿园园务计划
2017年秋季幼儿园园务计划2017年秋季,作为一家幼儿园,我们将积极展开一系列园务计划,旨在为幼儿提供优质的教育环境和全面的教育服务。
通过这些计划,我们希望能够培养幼儿的个人品质和综合能力,促进他们的全面发展。
首先,我们将注重提升幼儿园教师的教育水平。
我们将组织全体教师参加教育培训,包括学习幼儿教育心理学、教育方法和教学技巧等方面的知识。
同时,我们也将组织教师之间的交流学习活动,借鉴彼此的经验和教学方法,提高教师的教育教学能力和专业知识水平。
其次,我们将注重提高幼儿的兴趣与爱好培养。
为此,我们将为幼儿提供多样化的课程和活动。
例如,我们将组织音乐艺术节,邀请专业的音乐老师给幼儿上音乐课。
我们还将组织户外运动日活动,让幼儿参与各种体育项目,培养他们的身体素质和团队合作意识。
此外,我们还将鼓励幼儿参与手工制作、绘画、舞蹈等创作活动,培养他们的动手能力和创造力。
此外,我们将重视家园合作,积极与家长沟通合作。
我们将开展家长会议,邀请家长参加教育讲座,加强家校之间的沟通和交流。
我们还将建立家长志愿者团队,让家长参与到幼儿园的日常管理和活动组织中,培养他们的家庭教育观念和育儿能力。
另外,我们还将注重孩子们的安全保障工作。
我们将全面检查和改善幼儿园的安全设施和安全管理制度。
我们将定期组织消防演习,培训幼儿应对火灾事故的应急能力。
我们还将加强幼儿园的保健工作,定期对幼儿进行健康检查,加强疾病防控工作。
最后,我们将积极开展社会实践活动,让孩子们走出幼儿园,了解社会。
我们将组织参观社区、博物馆、科技馆等地,让孩子们亲身体验社会生活和文化知识,扩大他们的视野。
以上是我们在2017年秋季的园务计划,通过这些计划,我们希望能够为幼儿营造一个安全、有趣和有学习挑战的环境,促进他们的全面发展。
我们相信,在教师、家长和社会各界的共同努力下,幼儿们将能够茁壮成长,健康快乐地度过幼儿园生活。
2017年幼儿园园务工作计划
2017年幼儿园园务工作计划【第1篇】2017年幼儿园园务工作计划一、指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以实施《幼儿园教育纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育,稳步提升办园质量。
二、工作目标:1、围绕一个主题:求质量,突特色。
2、树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。
3、构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
4、坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
三、主要工作设想(一)、科学的设置幼儿的活动幼儿园要把一日生活作为促进幼儿全面发展的重要活动,一日生活的安排必须符合幼儿发展的规律,努力克服幼儿教育“小学化’。
幼儿天生就是活泼好动的天性,所以户外活动的时间每天保证不少于两小时•一日生活中,教师采取集中活动、分组活动等多种教育手段,发挥一日生活的整体效益。
要以幼儿为主,老师为辅,充分调动幼儿在一日生活的积极性和主动性。
以人为本,一切为了孩子,教师要以平等、亲近的态度和真诚的爱心及责任感对待每个幼儿,使每一个幼儿的身心都得到健康的发展。
(二八加强幼儿课程管理目前,许多家长对幼儿的课程理解还存在很大的误区,认为幼儿园教学主要是以读、写、算为主,而往往忽略了幼儿综合素质和能力培养的重要性。
针对这一现象,我园在新的一年里积极开展幼儿园教学活动的研究,通过开放日让家长了解幼儿园课程的特点。
同时通过活动帮助教师进一步领会《纲要》、《指南》。
根据教师的实际需要制定课程,选择使用的教料,定期进行培训,接受新的知识技能、更新教育观念、知识结构、教育方法。
(三八加强学习提升业务素质1、鼓励教师自主学习。
积极创设学习氛围,鼓励教师向书本学、向有经验的老师学、吸取网络精华。
鼓励教师自主学习,在教师中开展读书活动、撰写读书心得,积累丰富的理论素养。
2、努力提高教师的专业技能扎实的弹、唱、跳、说、画和教学技能是实现素质教育的保证。
2017年幼儿园园务工作计划
2017年幼儿园园务工作计划年幼儿园园务工作计划一】一、指导思想继续深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以幼教中心的工作思路为依据,以规范、提升为发展方向,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨;结合我园实际,狠抓幼儿行为习惯培养,深入开展礼仪教育,强化教师队伍建设,提高教师综合素质,为提升办园质量不断努力。
二、工作目标结合我园实际情况,重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。
同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。
三、各月工作重点◆二月份:1、认真做好开学的各项准备工作,创设班级环境、布置家长园地等。
2、了解幼儿寒假生活情况,建立良好的教育教学秩序和常规。
3、完成律动、早操、花色操的新授。
4、组织幼儿回忆春节的见闻、了解“元宵节”的有关内容。
5、各年级组长可以根据本年级组的实际情况,组织本组教师商讨“主题活动与区域活动的有效结合”的具体实施方案,制订年级组的具体教研计划,以确保研究的顺利进行。
6、领域组制订本学期教研计划,商讨幼儿活动的相关内容,确定活动方案。
7、中班拍球秀、小班拍球秀活动做好准备。
8、做好幼儿园公开教学展示研讨活动的准备工作。
9、健康领域组:大班跳绳秀活动。
◆三月份:1、向幼儿进行像雷锋学习、热爱解放军的教育。
2、结合“三八”妇女节,向幼儿进行爱妈妈的教育,培养幼儿关心他人的良好品德。
3、结合植树节,引导幼儿观察春天的树木,花卉和自然景象,知道春天是种植的季节。
丰富自然角内容。
4、领域组公开教学:语言领域组、健康领域组。
5、社会领域组主持的幼儿活动(大班学雷锋活动:帮助托班、小班小朋友穿衣裤、叠被子、穿鞋子,从三月的第一周开始,每周四下午活动,共四周)6、健康领域组:中班拍球秀、小班拍球秀。
(具体时间另行安排)7、初定中班年级组区域活动展示研讨活动(三月下旬)8、幼儿园公开教学展示研讨活动。
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幼儿园园务计划4与幼儿园园本培训2017年工作计划
汇编
幼儿园园务计划4
本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。
“月到中秋分外明”,大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。
活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。
幼儿园园本培训工作计划.;
一、指导思想.;
认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,为提高我园教师的综合素质,提高保教质量,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,结合我园教师队伍的现状,特制订本学期我园教师园本培训计划。
二、园本培训目的.;
1、理论水平的提高
本学期,我园安排的幼儿园一日活动保教细则,以及叙事性研究的学习,将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。
让教师们加深对幼儿教育的理解,促进专业素质提高.。
2、正确理念的树立
通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。
使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教.育教学的能力,以促进教师专业成长。
3、专业技能的提升..
幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任。
要促进工作的良性发展,只有让专业技能得到提升。
我园的园本培训,将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手,引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧,促进教师专业技能的提高。
三、培训内容;
幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。
让教师们通过培训,跟上幼儿教育的时代步伐,新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。
四、具体措施;
1、根据我园的实际情况,严格按照园本培训计划的时间、内容要求进行学习。
2、组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。
4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。
5、引导教师写出心得体会,进一步加深对培训的理解。
6、通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。
五、培训管理;
1、参培教师必须准时参加培训,无故迟到、早退、缺席者,不予计分。
2、参培教师必须严格遵守学习纪律,认真做好学习笔记,讲话、打瞌睡、做与培训无关的事,不予计分。
3、学习过程中,积极参加讨论,大胆发表自己的意见和见解,及时总结,写好心得体会,学习效果明显,并迁移到实际工作中去,否则不予计分。
六、园本培训内容;
20**年9月:
1、幼儿园一日活动保教细则学习。
2、小班亲子活动。
3、学习研讨:幼儿成长档案的创建。
10月份:
1、集中学习:幼儿园白板技术的应用。
2、年级组长白板示范课。
11月份:
1、中班组教学研讨:粽子里的故事。
2、集中学习:优化教学结构,改善语文活动效果。
3、青年教师幼儿舞蹈编排评比。
12月份:
1、大班关心天气预报观摩研讨。
2、集中学习:关于幼儿观察记录的园本教研。
3、讨论制定:园优秀教研组评比标准。
20**年1月份:
1、集中学习:关于幼儿观察记录的园本教研。
2、优秀教研组评选。