投票程序设计

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网上投票系统—投票结果与界面的设计和实现(正文)

网上投票系统—投票结果与界面的设计和实现(正文)

目录第1章绪论 (3)1.1 课题研发背景 (3)1.2 课题的目的和意义 (3)1.3 系统的主要工作 (4)1.4论文结构 (4)第2章投票系统开发的可行性 (6)2.1技术可行性 (6)2.2经济可行性 (6)2.3 操作可行性 (6)第3章课题相关技术介绍 (8)3.1数据库管理系统:SQL Server 2005概述 (8)3.2服务器:Tomcat 概述 (8)3.3 JSP简介 (8)3.4编程软件:MyEclipse6.5概述 (9)第4章系统需求分析 (10)4.1系统所涉及用户及需求量分析 (10)4.2 系统功能需求 (10)4.2.1普通用户模块 (10)4.2.2 管理员模块 (11)4.2.3 在线投票系统流程图 (12)4.3 系统性能需求 (13)4.4数据流图 (13)4.4.1符号定义 (14)4.4.2数据流图的组成元素 (14)4.5数据字典......................................................................... 错误!未定义书签。

第5章数据库设计.. (17)5.1 数据库设计的需求分析 (17)5.2数据库的概念设计 (17)5.3数据库逻辑结构设计 (19)5.4数据库的功能及约束 (20)第6章主要功能模块的设计与实现 (22)6.1普通用户模块 (22)6.2 管理员模块 (24)第7章系统测试与维护 (28)7.1 测试环境 (28)7.2 系统调试 (28)7.3调试结果 (28)7.4系统维护 (29)结束语 (30)参考文献 (31)谢辞 (32)第1章绪论1.1 课题研发背景随着科技的飞速发展,计算机已经广泛的应用于各个领域之中,而且日趋普及。

在计算机应用中很重要的一部分就是编程语言,编程语言的出现打开了计算机应用的新篇章。

在这些编程语言中JSP占有着重要的地位,JSP拥有Java编程语言“一次编写,各处运行”的特点。

评优评先投票流程

评优评先投票流程

评优评先投票流程全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:评优评先是一个广泛应用于各种竞赛、评选活动中的投票流程,通过该流程参与者可以根据自己的喜好和判断对候选者进行评分和排序,从而选出最受欢迎、最有实力的候选者。

该流程在各种领域中都有着不同的应用,如音乐大赛、选美比赛、科技竞赛等。

下面就来详细了解一下评优评先投票流程。

评优评先投票流程通常由主办方在活动开始之前设计和规划,主办方会确定参赛对象、评选标准、评委团队等。

评优评先投票流程设计的初衷是为了让更多的人参与到评选活动中来,通过民主、公正的方式来选出最受欢迎的候选者。

在评优评先投票流程中,参与者通常是通过在线投票平台进行投票,他们可以在平台上看到所有参赛者的信息、作品、视频等。

参与者在浏览完所有候选者的作品后,会根据自己的喜好和标准对候选者进行评分或排序。

评分的方式通常是通过打分,最高分和最低分会被剔除,然后计算平均分。

在评优评先投票流程中,还会设置一些规则和要求,以确保评选活动的公平公正。

每个参与者只能投一次票,不能重复投票;不能对同一个候选者多次投票等。

为了防止作弊行为,评选平台也会设置一些技术手段,如验证码、IP地址限制等。

一个成功的评优评先投票流程不仅要有良好的技术支持,还需要有一支专业的评委团队。

评委通常由相关领域的专家、学者、媒体人等组成,他们会根据参赛者的表现和作品进行评分,最终选出最优秀的候选者。

评委的评分在整个评选过程中起着重要的作用,可以保证评选结果的客观性和权威性。

在评优评先投票流程中,还会进行一系列的宣传和推广活动,以吸引更多的参与者参与到评选活动中来。

可以通过社交媒体、广告宣传、赛事直播等方式来宣传活动,吸引更多的人关注和参与。

评优评先投票流程是一种非常有效的评选方式,通过该方式可以充分体现民主、公正的原则,让更多的人参与到评选活动中来。

通过评优评先投票流程,我们可以选出最有实力、最受欢迎的候选者,为他们提供更多的展示机会和发展空间。

投票系统课程设计

投票系统课程设计

摘要:在积极建立科学管理机制的今天,仅仅靠原始的手工管理或简单的单机管理,管理部门面对大量的信息,无法有效率地将其中的重要部分提取出来,并做出相应的判断和处理。

投票管理者的决策只能依据手工表数据,在浪费大量人力、物力的同时无法做到实时监控,难以保证数据的准确性和及时性。

因此,先进的管理思想就成为了一个可望而不可及的目标。

投票非常急需一套既有先进管理思想的系统,作为实现目标和提高现有投票管理水平的一种重要手段。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,在先进的计算机技术、通信技术、控制技术及IC卡技术基础上,采用系统集成方法,逐步建立一个智能化的投票系统。

关键词 ASP 投票数据库目录1设计目的 (1)2 总体设计 (1)2.1程序设计组成框图 (1)2.3数据库分析与设计 (1)3 详细设计 (3)3.1模块功能说明 (3)3.2登录模块 (3)3.3投票模块 (4)3.4管理员模块 (5)4 系统实现 (6)4.1录入模块 (6)4.2投票模块 (7)4.3管理员模块 (8)总结 (9)附录A: 主要源程序 (11)1设计目的系统开发目的:网络在线投票是目前网上比较常见的一个功能,利用此功能可以在互联网上直接投票,并即时查看投票结果。

利用此系统,用户投票比较方便并且用户还可以查看并分析投票结果,从中获得对自己有用的信息。

对我们而言,通过编制一个小型网络应用程序的课程设计,使我们巩固所学的的理论知识,把所学的理论知识应用于实际问题,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

初步掌握设计一个网上应用程序的思路、方法、步骤。

巩固所学的有关知识,培养有关技能。

2 总体设计2.1程序设计组成框图2.3数据库分析与设计设计中包括登录模块和投票模块,则数据库有用户表(users)和候选人表(hxr),用户表(users)包含用户账号(ID)、密码(Psw)、权限(Power)和投票记录(Pw_num)。

java实现投票程序设计

java实现投票程序设计

java实现投票程序设计本⽂实例为⼤家讲述了java实现投票程序设计代码,分享给⼤家供⼤家参考,具体内容如下运⾏效果图:程序如下:import java.awt.*;import java.awt.Event.*;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import java.util.StringTokenizer;import javax.swing.*;public class VoteTest implements ActionListener{private JFrame frame;private JPanel p1,p2,p3,p2_1;private JLabel label1,label2,label3;private JTextField name,votemess;private JTextField schoolVote[];private JButton com,con,sure,resh,sort;private Checkbox checkbox[];private int[] count;private int totalVote,schoolNumber,max,dis,giveup;public VoteTest(){frame=new JFrame("中国⼤学排⾏榜选票系统v1.0");p1=new JPanel();p2=new JPanel();p3=new JPanel();label1=new JLabel("⾸先输⼊候选学校的名字(数量不超过10,名字之间⽤逗号分隔):");label2=new JLabel("⽤下⾯的选择框统计选票:",JLabel.CENTER);label3=new JLabel("选举结果:");name=new JTextField(10);votemess=new JTextField(46);schoolVote=new JTextField[10];com=new JButton("确认");con=new JButton("取消");sure=new JButton("确定");resh=new JButton("刷新");sort=new JButton("排序");checkbox=new Checkbox[10];p2_1=new JPanel();count=new int[10];//记录学校的选票数totalVote=0;schoolNumber=0;max=3;dis=0;giveup=0;init();}public void init(){frame.setLayout(new GridLayout(3,1));frame.add(p1);frame.add(p2);frame.add(p3);p1.setLayout(new BorderLayout());p1.add(label1,BorderLayout.NORTH);p1.add(name,BorderLayout.CENTER);JPanel p1_3;p1_3=new JPanel();p1_3.add(com);p1_3.add(con);p1_3.add(label2);p1.add(p1_3,BorderLayout.SOUTH);p2.setLayout(new BorderLayout());JPanel p2_2;p2_2=new JPanel();p2_1.setLayout(new GridLayout(2,5));for(int i=0;i<=9;i++){checkbox=new Checkbox();p2_1.add(checkbox);}p2_2.add(sure);p2_2.add(resh);p2_2.add(sort);p2.add(p2_1,BorderLayout.CENTER);p2.add(p2_2,BorderLayout.SOUTH);p3.setLayout(new BorderLayout());JPanel p3_1,p3_2;p3_1=new JPanel();p3_2=new JPanel();p3_1.add(label3);p3_1.add(votemess);p3_2.setLayout(new GridLayout(10,1));for(int i=0;i<=9;i++){schoolVote=new JTextField();p3_2.add(schoolVote);}ScrollPane scroll=new ScrollPane();scroll.add(p3_2);p3.add(p3_1,BorderLayout.NORTH);p3.add(scroll,BorderLayout.CENTER);com.addActionListener(this);con.addActionListener(this);sure.addActionListener(this);resh.addActionListener(this);sort.addActionListener(this);}public void show(){frame.pack();frame.setVisible(true);frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);}/* (non-Javadoc)* @see java.awt.event.ActionListener#actionPerformed(java.awt.event.ActionEvent) */public void actionPerformed(ActionEvent e) {// TODO Auto-generated method stubString s[]=new String[10];if(e.getSource()==com){p2_1.removeAll();String s_name=name.getText();//提取候选的名字,名字⽤逗号(英⽂逗号或汉⽂逗号)分隔;StringTokenizer fenxi=new StringTokenizer(s_name,",,");schoolNumber=fenxi.countTokens();//获取候选的个数int i=0;while(fenxi.hasMoreTokens()){ //⽤单选框代表候选,并添加到⾯板p2_1s=fenxi.nextToken();p2_1.add(checkbox);checkbox.setLabel(s);i++;}for(int k=0;k<schoolNumber;k++){schoolVote[k].setText(null);}}else if(e.getSource()==con){name.setText(null);com.setEnabled(true);for(int k=0;k<schoolNumber;k++){schoolVote[k].setText(null);}}else if(e.getSource()==sure){totalVote=totalVote+1;com.setEnabled(false);int number=0;for(int k=0;k<schoolNumber;k++){if(checkbox[k].getState()){number++;}}if(number>max){dis++;for(int k=0;k<schoolNumber;k++){checkbox[k].setState(false);}}else if(number==0){giveup++;}else if(number>0&&number<=max){for(int k=0;k<schoolNumber;k++){if(checkbox[k].getState()){count[k]=count[k]+1;checkbox[k].setState(false);schoolVote[k].setText(checkbox[k].getLabel()+"的得票数:"+count[k]);}else{schoolVote[k].setText(checkbox[k].getLabel()+"的得票数:"+count[k]);}}}votemess.setText("⼰统计了:"+totalVote+"张选票,其中弃权票:"+giveup+"作废票:"+dis); }else if(e.getSource()==sort){for(int i=0;i<schoolNumber;i++){for(int j=i+1;j<schoolNumber;j++){if(count[j]>count){String str_temp=schoolVote.getText();schoolVote.setText(schoolVote[j].getText());schoolVote[j].setText(str_temp);int nnn=count;count=count[j];count[j]=nnn;}}}sort.setEnabled(false);sure.setEnabled(false);}else if(e.getSource()==resh){totalVote=0;votemess.setText("⼰统计了:"+totalVote+"张选票");name.setText(null);com.setEnabled(true);sure.setEnabled(true);sort.setEnabled(true);for(int i=0;i<=4;i++){count=0;schoolVote.setText(null);p2_1.removeAll();}}}/*** @param args*/public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubnew VoteTest().show();}}希望本⽂所述对⼤家学习java软件编程有所帮助。

投票系统期末大作业课程设计报告

投票系统期末大作业课程设计报告

武汉轻工大学《Web程序设计》大作业设计报告学号:姓名:日期:【目的】通过制作一个投票系统来掌握服务器端语言与前端语言的交互、数据库的基本操作,以及Web程序开发的基本方法和思路。

【要求】一、应该具有以下功能:1〉投票界面有一个表格显示了各位老师的编号,姓名,得票数2〉表格的第四列是投票链接,单击链接,该教师票数加一,并显示在界面上3〉得票数显示为一个红色的进度条4〉防止刷票二、扩展功能表格的第四列改为复选框,增加一个提交投票按钮【撰写课程设计报告要求】按照软件工程思想规范整个系统的开发流程,并反映在设计文档中,主要包括下列步骤:1.需求分析1〉投票界面有一个表格显示了各位老师的编号,姓名,得票数2〉表格的第四列是投票链接,单击链接,该教师票数加一,并显示在界面上3〉得票数显示为一个红色的进度条4〉防止刷票5〉表格的第四列改为复选框,增加一个提交投票按钮2.系统框架3.模块设计(1)Web视图层使用Jsp页面展示数据表,以及页面链接进行投票,以及JSTL方法表示session中的数据。

①Table展示数据<table align="center" width="1000px" border="1px solid #aaa" cellpadding="0" cellspacing="0"onselectstart="return false" οnselect="document.selection.empty()"><tr align="center"><td>编号</td><td>姓名</td><td>票数</td><td>操作</td></tr><c:forEach items="${TeacherInfo}" var="TeacherInfo"><tr align="center"><td>${ TeacherInfo.teacher_id }</td><td>${ TeacherInfo.teacherName }</td><td width="60%"><div class="skillbar html"><div class="filled" data-width="${ TeacherInfo.vote_t }"></div><span class="percent">${ TeacherInfo.vote_t }</span></div></td><td><ahref="../Servlet/ServletV ote?teacherId=${ TeacherInfo.teacher_id }&teacherName=${ TeacherInfo.teacherNa me }&teacherVote=${ TeacherInfo.vote_t }">V oteHere</a> </td><td><input type="checkbox" name="teacherId" value="${ TeacherInfo.teacher_id }"></td><td>${TeacherInfo.voteTimes}</td></tr></c:forEach></table>②<a href=” ”> 进行投票<ahref="../Servlet/ServletV ote?teacherId=${ TeacherInfo.teacher_id }&teacherName=${ TeacherInfo.teacherNa me }&teacherVote=${ TeacherInfo.vote_t }">V oteHere</a>③CSS制作动态进度条(2)Sevlet控制层控制投票次数防止刷票,链接DAO层传输数据。

创建新投票的操作流程

创建新投票的操作流程

创建新投票的操作流程一、登录账户首先,打开投票网站或者应用程序,并使用你的用户名和密码登录你的账户。

如果你还没有账户,点击注册按钮创建新账户。

二、进入投票页面一旦成功登录,你将被导航至主页或仪表板。

在这里,找到并点击“新建投票”或类似的按钮,以开始创建一个新的投票。

三、填写投票信息在新建投票页面,你需要填写以下信息:1. 投票标题:在给定的文本框中输入一个简洁明了的标题,准确描述投票的主题。

2. 投票选项:在下一个部分,你可以添加所有相关的投票选项。

点击“添加选项”或类似的按钮,在相应的文本框中输入一个选项,然后点击“确认”或类似的按钮来添加该选项。

重复此过程,直到添加完所有选项。

3. 投票设置:此部分允许你对投票进行更多的定制化设置。

你可以选择设置投票的开始时间和截止时间,限制每个用户的投票次数,以及是否允许匿名投票等。

四、设计投票样式许多投票网站或应用程序提供了一些样式模板,让你可以为你的投票进行美化和个性化设计。

你可以选择一个合适的样式,如颜色、背景图像、字体等,并进行必要的调整。

五、预览和编辑在设计完成后,点击“预览”按钮,以查看你的投票的最终效果。

如果需要进行任何更改或编辑,你可以返回到编辑页面进行修改。

六、保存并发布投票当你对投票的设置和设计满意后,点击“保存”或类似的按钮,以便将你的投票保存到服务器或云端。

然后,点击“发布”按钮,将你的投票公开发布,以便任何人都可以参与。

七、分享链接投票网站或应用程序将为你的投票生成一个独特的URL链接。

你可以通过复制该链接并将其分享给你的朋友、同事或社交媒体上的关注者,以便他们能够访问并参与投票。

八、宣传和推广在发布投票后,你可以积极宣传和推广它,以便吸引更多的参与者。

你可以使用社交媒体、电子邮件、群组等渠道来宣传你的投票,并鼓励人们分享投票链接。

九、管理投票一旦你成功发布了投票,你可以随时访问你的账户,进入投票管理页面,以监控投票的进展情况。

你可以查看投票结果、参与者列表等,并根据需要进行适当的管理操作。

asp线上投票系统课程设计

asp线上投票系统课程设计

asp线上投票系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握ASP编程基础知识,理解在线投票系统的基本原理;2. 学会使用数据库存储和管理投票数据;3. 了解Web应用程序的基本架构和安全知识。

技能目标:1. 能够运用ASP编写在线投票系统的主要功能模块;2. 独立完成数据库设计,实现投票数据的存储和查询;3. 掌握基本的Web应用程序测试和调试方法,提高系统稳定性;4. 提高学生的团队协作能力和问题解决能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情,激发创新意识;2. 培养学生严谨、细心的学习态度,提高自主学习能力;3. 强调网络安全意识,培养学生的道德素养和社会责任感。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程将目标分解为以下具体学习成果:1. 掌握ASP编程基础知识,能独立完成在线投票系统的设计和实现;2. 学会使用数据库进行数据存储和管理,提高数据处理能力;3. 了解Web应用程序的基本架构和安全知识,具备一定的网络安全意识;4. 培养团队协作精神,提高沟通与协作能力;5. 在项目实践中,培养学生的问题解决能力和创新思维。

二、教学内容1. ASP基础知识:变量、数据类型、运算符、控制结构、函数和对象;2. 数据库原理与应用:数据库概念、SQL语句、数据库连接技术、数据存储与查询;3. 在线投票系统功能模块设计:用户注册与登录、投票主题与选项设计、投票提交与结果展示;4. Web应用程序架构:客户端与服务器端交互原理、HTTP协议、状态管理;5. 安全知识:身份验证、访问控制、SQL注入防护、XSS攻击防范;6. 项目实践:团队协作、需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试。

教学大纲安排:第一周:ASP基础知识学习;第二周:数据库原理与应用;第三周:在线投票系统功能模块设计;第四周:Web应用程序架构与安全知识;第五周:项目实践(分组进行,包括需求分析、设计、编码、测试等环节)。

c课程设计投票程序

c课程设计投票程序

c课程设计投票程序一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握C语言编程中的投票程序设计。

通过本课程的学习,学生将能够理解投票程序的基本原理,掌握C语言在投票程序中的应用。

知识目标:使学生了解投票程序的基本概念,理解其在实际应用中的重要性。

掌握C语言的基本语法和数据结构,能够运用C语言进行简单的投票程序设计。

技能目标:培养学生运用C语言进行投票程序设计的能力。

通过课堂实践和课后作业,使学生能够独立完成简单的投票程序设计,并具备一定的调试和优化能力。

情感态度价值观目标:培养学生对编程语言的兴趣,使其认识到编程在现代社会的重要性。

培养学生勤奋学习、勇于探索的精神,提高其解决问题的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括投票程序的基本原理、C语言的基本语法、数据结构以及投票程序的设计与实现。

1.投票程序的基本原理:介绍投票程序的概念、作用及其在实际应用中的重要性。

2.C语言的基本语法:讲解C语言的基本语法,包括数据类型、运算符、表达式、语句等。

3.数据结构:介绍常用的数据结构,如数组、链表、栈和队列等,以及它们在投票程序中的应用。

4.投票程序的设计与实现:讲解如何使用C语言设计投票程序,包括程序的框架、功能模块及其实现。

三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法。

1.讲授法:用于讲解投票程序的基本原理、C语言的基本语法和数据结构。

2.讨论法:在课堂上学生就投票程序设计的相关问题进行讨论,提高学生的思考和分析能力。

3.案例分析法:通过分析典型的投票程序案例,使学生掌握投票程序的设计方法和技巧。

4.实验法:安排课后实验,让学生动手实践,巩固课堂所学知识,提高实际编程能力。

四、教学资源本课程所需的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

1.教材:选用权威、实用的C语言编程教材,为学生提供系统的学习资料。

2.参考书:推荐一些适合学生阅读的参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作课件、教学视频等多媒体资料,提高课堂教学效果。

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C语言课程设计题目:5 投票程序姓名:钱庆翔年级:2014级专业:电气工程及其自动化目录第一章问题及分析 (1)1.1、题目 (1)1.2、问题提出与要求 (2)需求分析 (2)第二章功能实现设计 (3)2.1总体设计——程序流程图 (3)2.2、程序设计 (6)2.3、程序结果 (9)第三章反思总结 (9)3.1、知识积累 (9)3.2、实习总结 (11)1.多看代码 (11)2.要自己动手 (11)3.关于养成良好的编程习惯 (12)第一章问题及分析1.1、题目设有代码号X、Y、Z的3个候选人竞选先进工作者,记分方法如下:投票者在选票上对他们的编号填写顺序记分为5.3.2时,如投票为4时,输入投票内容为(1)XYZ;(2)ZXY;(3)ZYX;(4)YZX;候选人等分为X:12;Y:13;Z:15,则Z为年度先进工作者。

请编程序从键盘上输入人数及投票结果,统计他们的得分,并输出那位是年度先进工作者。

要求投票者在选票上对他们的编号的填写顺序分可自行设定,同一张票上写有两个相同代码视为无效票。

例如:投票人数:4输入投票内容:X Y ZZ X YZ Y XY Z X三位候选人得分:X: 12Y: 13Z: 15祝贺Z当选年度先进工作者!1.2、问题提出与要求需求分析本程序中要求候选人有编号和得票数,且每张选票上要同时写上三个候选人的编号,最终输出谁是获胜者。

因此可以用结构体来存储候选人的信息。

唱票中要求相对应的编号分别记分为5、3、2,因此在记分程序中可以用一个条件表达式来进行统计得分。

统计结果中若前两名有相同的得票数则要求重新投票。

为此要求把三个侯选人的总得分进行比较,则可以用一个判断语句来判断,简单明了。

数据结构可用结构体数组,结构体成员包括代号、得分。

或者采用二维数组,行方向对应一张投票,列方向对应各候选人得分。

第二章功能实现设计2.1总体设计——程序流程图2.2、程序分析1)结构体定义struct houxuanren{int id;int point;}2)输入投票结果printf("请输入投票总人数\n");scanf("%d",&k);printf("请输入投票内容\n");getchar();3)判断选票中是否有重复if(a!=b&&a!=c&&b!=c){hxr[0].point+=(a=='x'?5:(b=='x'?3:(c=='x'?2:0)));hxr[1].point+=(a=='y'?5:(b=='y'?3:(c=='y'?2:0)));hxr[2].point+=(a=='z'?5:(b=='z'?3:(c=='z'?2:0)));printf("point: %d %d %d\n",hxr[0].point,hxr[1].point,hxr[2].point);continue;4)统计相应候选人的票数for(i=0;i<3;i++){if(temp<hxr[i].point){temp=hxr[i].point;j='x'+i;}printf(" %c point %d\n",'x'+hxr[i].id,hxr[i].point);}5)判断前两名总票数是否相等,并输出结果if(((hxr[0].point==hxr[1].point)&&hxr[0].point>hxr[2].point&&hxr[1].point >hxr[2].point)||( (hxr[0].point==hxr[2].point)&&hxr[0].point>hxr[1].point &&hxr[2].point>hxr[1].point)||((hxr[1].point==hxr[2].point)&&hxr[1].poi nt>hxr[0].point&&hxr[2].point>hxr[0].point))printf("重新投票\n");else{printf("祝贺%c\n年度先进工作者",j);}getch();}2.3、程序设计如下#include<stdio.h>#include<conio.h>struct houxuanren{int id;int point;}main(){int i=0,j=0,k,temp=0;char a,b,c;struct houxuanren hxr[3];for(i=0;i<3;i++)hxr[i].id=i;hxr[i].point=0;}printf("请输入投票总人数\n");scanf("%d",&k);printf("请输入投票内容\n");getchar();for(i=1;i<=k;i++){scanf("%c%c%c",&a,&b,&c);getchar();if(a!=b&&a!=c&&b!=c){hxr[0].point+=(a=='x'?5:(b=='x'?3:(c=='x'?2:0)));hxr[1].point+=(a=='y'?5:(b=='y'?3:(c=='y'?2:0)));hxr[2].point+=(a=='z'?5:(b=='z'?3:(c=='z'?2:0)));printf("point: %d %d %d\n",hxr[0].point,hxr[1].point,hxr[2].point);continue;}printf("投票无效\n");for(i=0;i<3;i++){if(temp<hxr[i].point){temp=hxr[i].point;j='x'+i;}printf(" %c point %d\n",'x'+hxr[i].id,hxr[i].point);}if(((hxr[0].point==hxr[1].point)&&hxr[0].point>hxr[2].point&&hxr[1].point >hxr[2].point)||( (hxr[0].point==hxr[2].point)&&hxr[0].point>hxr[1].point &&hxr[2].point>hxr[1].point)||((hxr[1].point==hxr[2].point)&&hxr[1].poi nt>hxr[0].point&&hxr[2].point>hxr[0].point))printf("重新投票\n");else{printf("祝贺%c\n年度先进工作者",j);}getch();}2.3、程序结果第三章反思总结3.1、知识积累什么是结构化程序设计?比较其与对象化程序设计的区别。

答:结构化程序的概念首先是从以往编程过程中无限制地使用转移语句而提出的。

转移语句可以使程序的控制流程强制性的转向程序的任一处,在传统流程图中,就是用上节我们提到的"很随意"的流程线来描述这种转移功能。

如果一个程序中多处出现这种转移情况,将会导致程序流程无序可寻,程序结构杂乱无章,这样的程序是令人难以理解和接受的,并且容易出错。

尤其是在实际软件产品的开发中,更多的追求软件的可读性和可修改性,像这种结构和风格的程序是不允许出现的。

结构程序设计就是一种进行程序设计的原则和方法,按照这种原则和方法可设计出结构清晰、容易理解、容易修改、容易验证的程序。

即:结构化程序设计是按照一定的原则与原理,组织和编写正确且易读的程序的软件技术。

结构化程序设计的目标在于使程序具有一个合理结构,以保证和验证程序的正确性,从而开发出正确、合理的程序。

结构化的分析方法的基本思路是自顶向下逐层分解。

分解和抽象是人们控制问题复杂性的两种基本手段。

它强调程序的功能,以函数为中心,分层逐步展开程序设计。

而面向对象程序设计强调程序的分层分类概念,它以抽象为基础描述问题解决的大体思想,再以此为基础,进行对象的定义与对象的展示。

面向对象程序设计从所处理的数据入手,以数据为中心而不是以服务(功能)为中心来描述系统。

它把编程问题视为一个数据集合,数据相对于从功能入手的结构化程序而言,具有很强的稳定性。

前者首先关心的是功能,而后者关心的是要处理的数据。

3.2、学习总结通过一学期的C语言程序设计学习,我认识到了自己在C语言方面的不足。

我自己温习了C语言,更是对C语言有了更新的认识,更为深层次的认识。

以下几点是我在实习期间的心得和体会。

1)多看代码在有一定基础以后一定要多看别人的代码。

就例如第四章的庖丁解牛和第五章的举一反三,注意代码中的算法和数据结构。

毕竟学C 之后的关口就是算法和数据结构。

提到数据结构,指针是其中重要的一环(不过这些很多在我的实习报告中没有用到),绝大多数的数据结构是建立在指针之上的,如链表、队列、树、图等等,所以只有学好指针才能真正学好C。

别的方面也要关注一下,诸如变量的命名、库函数的用法等等。

有些库函数是经常用到的。

对于这些函数的用法就要牢牢记住。

2)要自己动手编程序是个实干的活,光说不练不行。

刚开始学的时候可以多练习书上的习题。

对于自己不明白的地方,自己编个小程序实验一下是最好的方法,能给自己留下深刻的印象。

自己动手的过程中要不断纠正自己不好的编程习惯和认识错误。

有一定的基础以后可以尝试编一些经典的案例程序。

学习程序设计,虽然开始接触的无非是变量、函数、条件语句、循环语句等基本概念,这些在课堂上都能听懂,但要真正能进行编程运用,需要在深入理解这些概念的基础上应用,只简单的学习语法还是远远不够的。

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