三年级讲文明讲礼仪的作文
文明礼仪伴我行作文（通用23篇）
文明礼仪伴我行作文（通用23篇）文明礼仪伴我行作文（通用23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的文明礼仪伴我行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪伴我行作文篇1礼仪教育是我们学习的开始，做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。
学校经常开展文明礼仪教育活动，每天放学集会，升国旗仪式时，班队会等。
都要对学生进行这方面的教育，让学生在学校见到师长和客人要敬礼问好，同学之间要相互尊重，不说脏话等。
在校园里还刊出文明礼仪板报宣传礼仪思想，使师生看在眼里，记在心中，付诸在行动中。
当你走在我们的校园里，你会看到是一片和谐相处的景象。
我们在这样的环境里学习生活，怎能不感到幸福呢！文明礼仪伴我行作文篇2文明是什么，文明是一个甜甜的微笑，文明是同学有困难时去帮助，文明是平时与人相处时的亲切蓉蓉，文明是见到师长问好，文明是不小心撞到对方是说“对不起”，文明是自觉把垃圾放到垃圾桶......为名就在我们身边。
中国自古以来就是“礼仪之邦”，文名礼仪是中华民族的优良传统，作为一代青少年，我们就更不能忘记传统，应该努力争取做一个讲文明懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美当到处传播。
文明礼仪伴我行作文篇3如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
文明礼仪伴我行作文篇4文明礼仪人人记，对待别人要微笑，看见别人要问好，请、您好、谢谢、再见、对不起..…时常挂嘴边。
文明礼仪作文（精选16篇）
文明礼仪作文文明礼仪作文（精选16篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的文明礼仪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪作文篇1中国是一个有着悠久历史文化的文明古国。
自古以来中国便具有礼仪之邦的美称。
中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。
因此，今天在强调加强道德教育的同时，重温礼仪教育依然应该同步而行。
如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。
在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。
随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。
前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。
当前，我国正在进行两个文明建设，正努力跻身于世界先进民族之林。
文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
荀子曾讲过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”这就是说一个不讲礼仪的人，一定很难在社会上立足；一件不合礼仪的事，一定很难办成；一个不重视礼仪的国家，一定政局不稳，不得安宁。
因而他强调“礼者，节之准也”，“强国之本”，他认为礼仪是人们言行的准则，是国家强盛的根本。
一种高尚的行为如果只有少数人能做，由于它不普遍，所以不能代表一个时代的文明。
文明礼仪三年级作文【三篇】
【导语】中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。
“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。
为大家提供《文明礼仪三年级作文【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】“文明”是什么呢？小时候的我懵懵懂懂，不是很明白。
妈妈告诉我：文明就是在家做个好孩子。
于是，我在家乖巧听话，从不惹爸爸妈妈生气，还会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
每天清晨，我会帮爸爸妈妈准备好刷牙用具。
每次吃饭，我总会摆好碗筷，盛好饭……爸爸告诉我：文明就是尊老爱幼，见到人能主动打招呼。
于是，我经常给爷爷奶奶捶捶背，讲讲故事。
我总是微笑着和邻居叔叔阿姨问好，有时，还会帮他们照顾小弟弟小妹妹……渐渐地，我长大了，成为了一名小学生。
老师告诉我：文明，就是在校做个好学生。
于是，我上课认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、互帮互助；课间操我认真做好每一个动作，给同学们做榜样。
当同学们有困难时，我会毫不犹豫地帮助他。
如给同桌解答难题，扶受伤的小朋友找老师，替生病的小朋友做值日……眨眼间，我已经是二年级的小学生了。
课堂上老师讲的“赠人玫瑰，手有余香。
”这句话已经深深地印在了我的心上。
我认识了雷锋，知道了孔融，我也用实际行动告诉其他的小朋友要做一个文明人。
后来，小朋友们送了我一个雅号，他们说我胖胖的，肚子圆圆的，又整天笑眯眯的，还愿意帮助人，就是个“小雷锋”、“小弥勒佛”。
哦！我愿做永远的弥勒佛，永远的小雷锋。
【篇二】很小的时候，爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事，希望我从小要懂得尊敬长辈，做一个知书达理、孝顺的孩子。
每次家里来了客人时，妈妈总是教我学说：“叔叔好！”，“阿姨好！”“请坐！”客人们总是拍拍我的头夸我真懂事。
上了幼儿园以后，老师给我讲《三字经》的故事，教我们记背《三字经》。
所以我刚会说话，就会含混不清地背：“人之初，性本善……”后来又背《弟子规》：“弟子规，圣人训……”上了小学以后，老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》，教育我们要做文明的小学生，遵守学校的各项纪律。
文明礼仪演讲稿三年级(精选4篇)
文明礼仪演讲稿三年级（精选4篇）第一篇：尊重师长各位亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《尊重师长》。
尊重师长是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的文明礼仪。
尊重师长不仅仅是一种行为表达，更是一种内心的修养。
当你对老师说“老师您辛苦了”，当你主动帮助老师整理教室，当你听从老师的教导时，这些都是对师长的尊重。
尊重师长不仅仅体现在学校，也体现在家庭中。
我们要对父母、祖父母恭敬有礼。
当他们给我们布置任务时，我们要认真完成，当他们讲话时，我们要耐心倾听。
这样我们才能深刻体会他们的辛苦和关爱。
同学们，让我们发扬尊重师长的美德，时刻谦虚、尊敬地对待师长。
只有这样，我们才能够在成长中不断进步，也能够获得更多师长的真心帮助和关怀。
相信只要我们共同努力，我们的班级将变得更加和谐、更加美好！谢谢大家！第二篇：友善待人亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《友善待人》。
友善待人是一种文明礼仪，也是和谐相处的必备素质。
友善待人，就是要对每一个人都保持友好和善的态度。
尊敬对方的观点、善待对方的情感，是友善待人的重要表现。
在学校里，我们要和同学们友好相处。
不论是在课堂上还是在休息时间，我们都要互相尊重，互相帮助。
我们要坚决树立“友谊第一，比赛第二”的观念，学会分享、学会合作。
在家庭中，我们要孝顺父母，和兄弟姐妹友好相处。
我们要关心爸爸妈妈的辛苦，尽量少惹他们生气，多做一些有意义的事情来让父母开心。
在和兄弟姐妹相处中，我们要学会互相关心、互助互爱。
同学们，友善待人，使我们的生活更加美好，使我们的社会更加和谐。
所以，让我们将友善放在心头，用友善改变自己和他人，共同创造一个更加温暖的世界！谢谢大家！第三篇：守时亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《守时》。
守时是一种文明礼仪，也是一个人修养的重要标志。
守时就是要按照约定的时间来做事，不迟到、不早退。
守时不仅得到他人的尊重，也能够更好地规律自己的生活。
同学们，我们是合上眼睛、心里聪明的孩子。
文明礼仪演讲稿三年级6篇
文明礼仪演讲稿三年级6篇文明礼仪演讲稿三年级 (1) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼仪的小学生》我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。
而人就不同了。
我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。
甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。
为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
但我们生活中的不良行为却时有发生：1.乱丢垃圾。
在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2.损害公物。
最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。
上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。
这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。
3.语言不美。
少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。
他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。
”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。
4.言行不雅。
个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。
5.节约能源意识淡漠。
一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。
即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。
古人云：“有才无德，其行不远”。
一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。
即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。
关于三年级文明作文（通用40篇）
关于三年级文明作文（通用40篇）三年级文明作文篇1今天，我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。
讲的是课堂礼仪，集会文明礼仪和校园交往礼仪。
课堂礼仪：上课不准交头接耳，做小动作，要认真听讲，上课要举手回答问题，下课不要忘记喝水入厕。
做文明的游戏，不要乱跑乱闹，不能在地上随便乱画，要节约水电，看见垃圾主动捡起。
集会文明礼仪：大家聚在一个地方，不能拥挤，队伍整齐，不乱说话，周一升旗时，唱国歌声音要响亮，同学代表演讲完毕，要鼓掌，听讲座时，不可随意外出，如果有紧急情况，请告诉老师。
校园交往礼仪：如果别的老师来到教室要问：老师好！老师走的时候要说：‘老师，再见！进老师办公室要先敲门，经过老师同意再进去，如果门是开着的，要打报告。
不能随意翻动老师的物品，如果老师在说话，请老师说完后自己再讲，不可顶撞老师，如果你有别的建议，请真诚的告诉老师。
通过这次文明礼仪讲座，我明白了：在公共场合要讲普通话，不能和父母顶嘴，在学校里要尊重师长，我以后要再接再历，争取做个懂事的好少年。
三年级文明作文篇2做一个文明的人，并不是每个人都能做到的。
你会随手从地上捡起脚边的垃圾吗？你会自觉地看着红绿灯过马路吗？你会……一天午休，我和李清清在校园散步，她看见了地上的一团纸屑，二话不说弯腰就把纸团捡起来，并顺手放进垃圾桶内。
星期天的中午，风和日丽，我和李清清来到公园，想放松一下一周来的紧张心情，呼吸清新的空气。
当我们聊得正开心时，在不远处的草坪里，有几个小朋友正在踢足球。
他们来回的争夺、奔跑，小草被他们踩的奄奄一息，令整个公园的景色失色。
也影响到我俩的心情，我们决定制止这不文明的行为，于是便快步走到他们跟前，说：你们别再在草坪上踢球了，不仅破坏环境，而且你们知道吗？小草也会哭泣的！爱护环境应该从我做起，难道你们不知道吗？以后不要再到草坪里踢球了。
小朋友听了一个个低下头走了。
做一个文明的人吧！每个人踏出一小步，世界进步一大步。
三年级文明作文篇3汽车逢上个世纪末诞生以来，已经走过了风风雨雨。
小学生文明礼仪作文10篇
小学生文明礼仪作文10篇小学生文明礼仪作文篇1作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。
要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。
我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。
我觉得这是位讲文明、懂礼仪的'好叔叔。
在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不小心摔伤了，正在大哭。
妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。
过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“谢谢你，谢谢你把我的儿子送到医院。
”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。
”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。
我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。
”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不礼貌的。
”弟弟懂事地点点头。
我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民，创建更美好的文明城市吧！小学生文明礼仪作文篇2虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。
我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。
它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。
书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。
我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。
关于文明礼仪的作文（通用58篇）
关于文明礼仪的作文（通用58篇）关于文明礼仪的作文（通用58篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于文明礼仪的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明礼仪的作文篇1中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。
文明不只是一个简简单单的词语，它是我们民族气节的体现。
文明是件小事，它就存在于我们身边，是一个习惯的养成，礼仪是立身之本。
人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的中学生，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，才算知书达礼，才称得上是一个有教养的人。
见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没看见，悄悄地走开？看到了校园里的垃圾，你有没有自觉弯下腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？在课间，有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央，妨碍行走的同学；有些同学在走廊上高声喧哗，甚至讲一些不文明的话；操场上的一些推推搡搡，可能引起一场打架事件……校园文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。
也许走进社会，你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若，温文尔雅，背地里却恶语相向，这些做做样子的道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊？讲文明懂礼仪，从小父辈师长就这么教导我们，一代代的传承，我们要把这优良传统传承下去。
从小事做起，勿以善小而不为，从自身做起，以荧荧之光感染周围的人。
它像一首歌，我们是小小的音符；它像一片海，我们是小小的浪花。
我们是新时代的青少年，文明礼仪伴着我们成长，我们要把它发扬光大。
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三年级讲文明讲礼仪的作文
【篇一】
古有孔融让梨，今有给老人让座，帮盲人过马路。
在这些小事中，可以让我们看出是礼仪之邦，但又有一些不良小事，让我们头疼：随地吐痰，乱扔果皮，脏话连篇等，真是应有尽有。
一天，我和爸爸到公园里玩。
有一个人，把一个包装袋随手一扔，便走了，这时，爸爸放下我的手，和那位路人说理。
爸爸说：“如果每个人都像那样，这还怎么让人生活下去，我们应该把大地变得更美丽，不应该把大地破坏成这样。
”那个人听了，连忙把垃圾袋扔到垃圾桶里。
这时，爸爸露出了笑容。
还有一天，在放学的路上，三(6)班的一名班长不小心撞到了另一个同学，被撞的一个同学满口脏话骂了起来，他们互不相让，打了起来，这时老师走过来，严厉的批评了他们：“不觉得丢人吗?怎么给其他的同学做榜样，还是班长呢!"他们听了低下了头。
文明礼仪，人人有责，从我做起，从你做起，从每一个人做起，我们的社会将会更加和谐美丽!
【篇二】
文明在哪里？文明其实就在身边。
去年暑假，我和妈妈去香港玩。
我们乘飞机到香港，香港导游来机场接我们。
在汽车上，他强调了几点，我印象特别深。
一是，汽车上不能吃任何零食。
这对于我们小朋友来讲，太痛苦了。
但是，五天的行程下来，我发现，车上不吃零食完全能忍受。
而且，我发现车上真得很干净。
二是，大多数地方是不能吸烟的，如果抓住，不仅要罚高额罚款，还要被起诉。
这一点，我特别赞同。
我很讨厌烟味，我讨厌那些人不顾别人的健康，肆无忌惮地在餐厅，在公共场所腾云驾雾。
在香港，我们没有闻到一点烟味。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
所以，要有良好的公共文明，必须先从每个人自身做起，从身边做起。
只要我们每个人都从身边小事做起，从一点一滴做起，做个文明人，那么我们整个社会也会变得很文明。
【篇三】
孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。
文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。
对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。
文明礼仪每天都在我们的身边出现，如：帮助一些老人过马路，在校见到老师问好，不破坏公共财物……
我经常见到公共垃圾桶的气味很臭，每天经过这里的人都得捂住鼻子路过，有的人要扔垃圾，就随便乱扔。
一些爱护环境的
人路过这里都会忍着臭简单的清理一下，清洁工则天天要扫干净。
如果人人都把垃圾人好的话就不会那么肮脏。
还有一次我在小区骑单车，看见有一位先生把垃圾随地乱扔，一位清洁工阿姨跟他说不要乱扔垃圾，他不听，接着用完一张纸又随便乱扔。
最后被管理处的叔叔看见了，就改掉了这个毛病。
文明在我们身边处处可见，文明从我做起。