比尔盖茨作文材料作文讲评

• 2、处理材料的方式不同 • 话题作文要求张扬考生个性，对所提供 话题作文要求张扬考生个性， 的材料可以不理，文章的主题、 的材料可以不理，文章的主题、体裁自 只要与材料相关就行了； 定，只要与材料相关就行了； • 写材料作文时，对所给的材料一般是 写材料作文时， 非用不可” 面对这些材料， “非用不可”，面对这些材料，考生必 须有“求同”意识，要认真分析、提炼， 须有“求同”意识，要认真分析、提炼， 写作时要紧扣材料， 写作时要紧扣材料，行文过程中还要时 时照应材料， 时照应材料，材料作文一般应写成议论 文。
错误的立意
• • • • • • • • 团结力量大 协作 合作 自信 伙伴 处事抓关键 善于用人 质量 1大于100
原因
• 对材料的理解只停留在表面 • 对材料的把握只抓住了只言片语 • 没有理解句子之间的逻辑关系
• 阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字 的文章。 • 有人问比尔•盖茨：如果让你离开现在的公司， 你还能创办第二个微软吗？ 但 补充 • 比尔•盖茨坚定地回答：“能”。但他接着补 只要 人 充了一句话：“只要允许我带走100人……” • 试自选一个侧面、一个角度构思在当今科技高级发展的今天，人才 就是所有国家的基础。美国的强大，就在于他所拥有的人才，日本的 经济高速发展，也是离不开人才的效应。而中国目前虽无法与它们相 比，但也是在不断地高速发展中，这些都是离不开人才所带来的因素。 只有真正拥有人才的国家，才能在未来的发展中取得伏势。 • 只要有人才，企业就能成功，只要有人才，就没有创造不出的奇 迹。拥有人才的世界，就拥有了未来，就能创造一切。 •
• 材料作文的审题 第一、三个切题具体要求： 第一、三个切题具体要求： A、作文内容与作文题所供话题或材料有 、 实际的本质的联系和契合，而不貌合神离。 实际的本质的联系和契合，而不貌合神离。 B、作文内容与作文题所供话题或材料有 、 明显的相似语句。 明显的相似语句。 C、全扣作文的标题、开头、主体段落、 、全扣作文的标题、开头、主体段落、 过渡、结尾等处处都应体现作文题的命题寓 过渡、 意。
理解关键词 把准立意 “比尔盖茨”材料作文讲评
• 话题作文与材料作文的区别 • 1、提供材料的目的不同 话题作文要求考生将所给的材料放大， 话题作文要求考生将所给的材料放大， 通过阅读思索， 通过阅读思索，从中找出有见地的观 自定主题阐述真情实感； 点，自定主题阐述真情实感；而材料 作文相反， 作文相反，它要求考生对所给的材料 进行“紧缩” 进行“紧缩”，考生作文时不能信马 由缰，必须在材料控制范围内写作， 由缰，必须在材料控制范围内写作， 而且这种范围是越小越好掌握。 而且这种范围是越小越好掌握。
结尾用两个条件复句总结
• 审题三忌： 审题三忌： • 一忌无视材料或话题，另起炉 一忌无视材料或话题， 灶； • 二忌游离话题，喧宾夺主； 二忌游离话题，喧宾夺主； • 三忌主旨不明，云山雾罩。 三忌主旨不明，云山雾罩。
• 阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 • 有人问比尔•盖茨：如果让你离开现在的公 司，你还能创办第二个微软吗？ • 比尔•盖茨坚定地回答：“能”。但他接着 补充了一句话：“只要允许我带走100 人……” • 试自选一个侧面、一个角度构思作文
较的好题目
• 千里马比伯乐更重要 • 尚贤 • 山不辞土
• • • • •
较好的题目 领袖的智慧 人才---最大的财富 得人才者得天下 绽放智慧之花
了任何事业的发展需要千里马的真谛，由此可见贤才潜在的价值与重 要性。贤才犹如一匹日行千里的良马，驾驭它，就会让你快速地达到 理想的彼岸。 分论点一 从古到今，贤才出，国将昌。用贤才，事可成。 从古到今，贤才出，国将昌。用贤才，事可成。 国家兴亡离不开栋梁之才。 国家兴亡离不开栋梁之才。试想刘邦若没有把那个从项羽军队开 了小差并受过胯下之辱的韩信恭恭敬敬地扶上拜将台，哪有使天下归 心，打败了不可一世的西楚项羽；唐世宗李世明重用曾经在瓦岗塞做 的强盗，还帮李建成•李元吉出谋与他争夺皇位的魏徴，并把他当成 运用两个事例， “镜子”，来考察自己政事的得失，终于造就了“贞观之治”，为大 分论点二 两种说明方法 唐的权盛且奠定了基础。得贤杰而天下治，失贤杰而天下乱。所以， 国家的昌盛需要具有日行千里的精英导。 公司的发展更离不开千里马。 公司的发展更离不开千里马。曾有百事可乐公司总裁卡尔欧威 在管理上十分重视人才的开发。他把自己的工作时间的40％用于研究 人的问题，每年花近两个月的时间来核评公司550名高层经理的实绩， 总结其成功和失败的原因，帮助其发扬特点、改正缺点，并亲自与老
• • • •
科学的人才观 ---要事业成功，要包罗各式各样的人才 要事业成功， 要事业成功 事例：孟尝君网罗天下人才。 事例：孟尝君网罗天下人才。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才” “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才” （已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘 一格降人才。） 一格降人才。） • 人才是事业成功的保障 • 个人智慧与集体智慧的关系
开头三 步走 中心句总领全 （100字） 文 比尔•盖茨的一句话：“只要允许我带走100人……”他的话道出 内
用贤才事可成
• 板们和人事部门研讨高层管理的前途，培养、提拔或淘汰。他大胆启 用青年人，有才能，不论资历，委以重用。为了培养公司管理人员， 他常常向外部挖掘管理“明星”借助于明星的带动来提高整个企业的 管理水平。对积极工作且取得重大效益的经理则给予高薪和重奖。是 他们感到与众不同，增强自豪感。“这是人们对于尊严和地位在精神 上的需要，我们是一流的公司，拥有一流的人才。”卡尔欧威这位伯 乐无疑看到了千里马的巨大潜力。他能用贤才、善用贤才，所以才有 百事可乐驰骋全球的伟业。 • 正因为贤才身上蕴藏的巨大潜能，罗斯福深谙任用人才的重要性， 所以才不惜破格任用人才。那是发生在第二世界大战爆发，美国总统 罗斯福破格任命资历不高的马歇尔为总参谋长，当时朝野为之轰动。 • 马歇尔走马上任，大胆提升一批有非凡才干的青年军官。他一下 子提升了4088人，如艾森豪威尔、肯尼、斯巴兹、克拉克﹑巴顿等。 他们都成了率领第二次世界大战中驰聘战场独当一面的司令官。由于 破格用人，所以欧洲战场的美军在短时间内赢得了战争的胜利。究其 原因是他善用千里马，给千里马于发挥潜力的平台，最终获取胜利。 • 聪明绝顶的比尔•盖茨尚知人才对创业不可估量的意义。时下的我 们难道还能让千里马骈死于槽枥之中吗？ •
扣材料，反问作结令人 深思
人才能创造一切
分论点一
运用两个 复句三步 走
世界因人而改变，科技因人而发展，未来有人来创造。微软公司 的强大，不是因为它所拥有的资产多，而是因为他有着许多具备高端 技术的人才，只要给予比尔盖茨100个人，就能再创一个微软。 • 要成功就要有人才。在通往成功的道路上，如果你是一位精明的 经营者，你就会懂得怎样去用人，蒙牛的创始人牛根生一生善于用人， 懂得经营人心，甚至曾经将自己赚的钱全部分给下属，为的就是留下 这些人才。最终，他取得了辉煌的成功。只要有人才，企业就会有无 穷的推动力，这种推动力能够让企业取得成功。 分论点二 • 要创造奇迹就要有人才。那些被称之为奇迹的事物并不是凭白无 故就能出现，而是需要人来创造。只要有人存在，那么世界上就没有 创造不出的东西。万里长城雄伟宏大，那是汇集了多少中国人的血汗 与智慧的结果，埃及的金字塔至今也是人们所无法想象它是如何建造 的，古埃及的人就是能够在科技不发达的古代创造出如此不可思议的 金字塔，这就是人才所具备的价值。有人才，就能创造奇迹。 •
段落之中运用总分总的结构
分论点三
•
拥有人才，就拥有胜利。天时不如地利，地利不如人和。在古代 的中国，每每改朝换代就必须经过战争。而最终取得胜利的，就是那 些拥有人才和民心的统治者。汉高祖刘邦在抗秦初期势力单薄，根本 无法与项羽对抗，然而他最终却战胜了项羽，这一切均源于他所拥有 的人才。张良的决胜于千里之外的计谋，萧何的安邦定国的大智，以 及韩信指挥千军万马的才能，就是刘邦取得胜利的根本原因。拥有了 人才，无论在多么不利的条件下，都能反败为胜。