部编版七年级上册古诗文默写梳理
专题:古诗文默写-七年级语文上学期(部编版,含解析及答案)

(4)_____________________, 秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
(5)____________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
【答案】
(1)山岛竦峙
(2)夜阑卧听风吹雨
(3)匹夫不可夺志也
(4)遥怜故园菊
(5)尚思为国戌轮台
(6)河流大野犹嫌束
(7)海日生残夜,江春入旧年
(8)学而不思则罔,思而不学则殆
【解析】
本题中的“望乡、遥、戌、嫌、罔、殆”等字词容易写错。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)__________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)杨花落尽子规啼,___________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)________,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(7)《次北固山下》中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗句是“_______,_________。”
(8)《<论语>十二章》中阐明学习和思考关系的两句是:_________,_________。
8.古诗文默写。
(1)水何澹澹,________________ (曹操《观沧海》)
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)__________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)杨花落尽子规啼,___________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)__________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(4)__________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
(5)君问归期未有期,____________。(李商隐《夜雨寄北》)
初中七年级上册语文古诗文理解性背诵默写

初中七年级上册必背古诗文理解性背诵默写观沧海(曹操)1.叙事,交代观海地点:东临碣石,以观沧海。
1.对景物作总写,写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
2.实写,描写草木郁郁葱葱、生机勃勃的句子是:树木丛生,百草丰茂。
3.实写,描写海面动态的句子是:秋风萧瑟,洪波涌起。
4.诗人以沧海自比,运用夸张手法和丰富的想象,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟景象,表达了自己的博大胸襟和雄伟气魄的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)1.点明暮春时节,寓情于景,渲染离恨伤感的气氛,烘托了诗人因朋友被贬龙标的悲苦哀伤的心情的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
2.把明月人格化,似懂得诗人的愁心,抒发了作者对被贬远行的友人的关心、牵挂、思念劝勉、宽慰之情的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
次北固山下(王湾)1.暗含游子旅途奔波,在外漂泊的句子是:客路青山外,行舟绿水前。
2.描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行,把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象表现出来,表达了诗人胸襟的开阔和心情的舒畅的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
3.把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,并用“生”、“入”字使之拟人化,在写景中,蕴含着理趣:新事物总是孕育在旧事物中,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
4.借“鸿雁传书”的典故,抒发思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
天净沙·秋思(马致远)1.以丰富的意象,渲染萧条、冷落、凄凉气氛,从正反两方面烘托羁旅游子内心凄楚与悲怆:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2.直抒胸臆,点明主旨、直接道出天涯游子漂泊无依之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
峨眉山月歌(李白)1.意境清朗秀丽,“秋”字营造天高气爽、风清瑟瑟的氛围。
“入”和“流”两个动词描绘出月影映入江水,又随江水流去的动态美景;同时暗点秋夜行船之事:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
部编版语文七年级上册古诗文默写附答案

部编版语文七年级上册古诗文默写附答案1.树木丛生,()。
秋风萧瑟,()。
2.(),随君直到夜郎西。
3.海日生残夜,()。
4.()?归雁洛阳边。
5.(),小桥流水人家。
6.夕阳西下,()。
7.子曰:“(),思而不学则殆。
”8.子夏曰:“博学而笃志,(),仁在其中矣。
”9.夜发清溪向三峡,()。
10.(),落花时节又逢君。
11.(),应傍战场开。
12.晴空一鹤排云上,()。
13.夜阑卧听风吹雨,()。
14.(),好之者不如乐之者。
15.(),()。
择其善者而从之,其不善者而改之。
16.逝者如斯夫,()。
17.(),匹夫不可夺志也。
18.夫君子之行,(),()。
19.(),非宁静无以致远。
20.夫学须静也,才须学也,(),()。
二、理解型默写1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:(),();(),()。
2.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句,包含着新事物孕育于往事物崩溃之时的哲理,这两句诗是:(),()。
3.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:()?()。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是:(),()。
5.糊口中进修和思考、进修和理论是相辅相成的,我们可以想到《论语》中孔子的话:(),()。
6.唐太宗有句名言:“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:(),()。
7.《行军九日思长安故园》中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:(), ()。
8.李商隐《夜雨寄北》中,设想相逢之日再诉今日离情的诗句是:(),()。
9.刘禹锡的《秋词》中,作者另辟门路,一变态调,以其最大的热情讴歌了秋季美妙的诗句是:(),()。
10.《十一月四日风雨大作》中,诗人梦见自己骑战马跨过冰封的河流出征北方疆场的诗句是:(),()。
11.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游门路,表达依依惜别之情的诗句是:(),()。
最新部编教材七年级语文上册古诗文理解性默写训练(课内外古诗词12首,古文3篇,含答案)

最新部编教材七年级语文上册古诗文理解性默写训练(课内外古诗词12首,古文3篇,含答案)一、诗词理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1.诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,最能表达作者博大胸襟和豪迈气概的句子是: ,;,。
2.诗中描写草木景色的句子是:,。
3.诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。
4.诗中对景物作总写的句子是:,。
5.诗中详写诗人见到的景象的句子是: ,;,。
6.诗中描写诗人想象中的景象的句子是:,;,。
7. 诗中的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:,。
(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是:,。
2.正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:,。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:,。
4.诗中把明月人格化,表达对友人遭贬的深切同情的名句是:,。
5.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:,。
(三)《次北固山下》(王湾)1.诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。
2.诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:,。
3.诗中表达游子思乡情深的诗句是:,。
(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.诗中写农村晚景的句子是:,,。
2.诗中渲染萧条冷落、凄凉气氛的写景的句子是:,。
3.诗中写游子孤寂愁苦之情的名句是:,。
4. 诗中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:,。
(五)《峨眉山月歌》(李白)1.诗中点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:,。
2.诗中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:,。
(六)《江南逢李龟年》(杜甫)1.诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的是:,。
2.诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对"开元全盛日"的无限眷念的两句是:,。
(七)《行军九日思长安故园》(岑参)描写对饱受战乱的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望:,。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)

部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)一、直接性默写1.,以观沧海。
(曹操《观沧海》)2.,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3.,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4.乡书何处达?。
(王湾《次北固山下》)5.峨眉山月半轮秋,。
(李白《峨眉山月歌》)6.,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7.,无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8.,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9.,我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10.君问归期未有期,。
(李商隐《夜雨寄北》)11.僵卧孤村不自哀,。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12.,秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1.曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是:,。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:,;,。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白把月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。
4.王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。
5.《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:,。
6.马致远在《天净沙·秋思》中用“,”两句直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
7.李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:,。
8.“,”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9.《行军九日思长安故园》中,岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:, _。
10.《夜上受降城闻笛》中,描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是:,。
11.《秋词》(其一)中,刘禹锡一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:,。
12.刘禹锡的《秋词》(其一)中,作者通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:,。
13.李商隐的《夜雨寄北》中,“,”两句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。
部编版语文七年级上册古诗词赏析与默写10夜雨寄北(李商隐)-解析版

七年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训10 夜雨寄北(李商隐)君问归期未有期,巴山夜雨秋涨池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【译文】你问我回家的日期,归期难定,今晚巴山下着大雨,雨水已涨满秋池。
什么时候我才能回到家乡,在西窗下我们一边剪烛一边谈心,那时我再对你说说,今晚在巴山作客听着绵绵夜雨,我是多么思念你!【赏析】《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐脍炙人口的抒情短章,是诗人隐身居遥远的异乡巴蜀写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。
诗人用朴实无华的文字,写出他对妻子的一片深情,亲切有味。
全诗构思新巧,自然流畅,跌宕有致,很有意境。
这是一首抒情诗。
诗的开头两句以问答的形式和对眼前环境的抒写,阐发了作者孤寂的情怀和对妻子深深的怀念的思想感情。
后两句通过设想来日重逢畅谈昔日相思的情境,反衬今夜的孤寂。
语浅情深,含蓄隽永,脍炙人口,余味无穷。
李商隐的爱情诗多以典雅华丽、深隐曲折取胜,这首诗,《万首唐人绝句》中题作《夜雨寄内》,“内”就是“内人”,指妻子。
诗人在巴山雨夜中思念妻子,充满了深深的怀念之情。
诗人用朴实无华的文字,写出他对妻子的一片深情,亲切有味。
全诗构思新巧,自然流畅,跌宕有致。
【主题】诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的思念。
后两句即设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。
【写法】三、四句是对未来团聚时的幸福想象,想象了来日聚首之时的幸福欢乐。
【考点】一、理解性默写1.想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:。
2.表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:。
3.设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:。
4.盼望有朝一日与友人相聚的欢快快场景的语句是:。
5.超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:。
6.诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:。
7.《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:,;写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:,。
2019部编七年级上册和下册古诗词理解性默写及答案

部编七年级语文上册古诗文理解性默写 1、《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是 : 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2、《观沧海》中描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3、《观沧海》中总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 4、《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 5、《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是:东临碣石,以观沧海。 6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 8、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 9、《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是:海日生残夜,江春入旧年。 10、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 11、《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 12、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 13、《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是:小桥流水人家 14、《 <论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是 : 学而不思则罔,思而不学则殆。 15、《 <论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 16、《 <论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。 17、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎? 18、《 <论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦 :有朋自远方来,不亦乐乎? 19、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。 20、《 <论语>十二章》中复习是学习的重要方法且有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。 21、《 <论语>十二章》中赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 22、《 <论语>十二章》中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。 23、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 24、《峨眉山月歌》中点明远游,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 25、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 26、《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 27、《江南逢李龟年》中寄寓诗人 追忆昔日 、对开元初年鼎盛眷怀的是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 28、《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。 29、《行军九日思长安故园》中化用陶渊明的典故,紧扣标题的是:强欲登高去,无人送酒来。 30、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 31、《夜上受降城闻笛》中从听觉表现征人满怀愁绪,思乡的诗句是 :不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 32、《秋词》 中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 33、《秋词》 中作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 34、白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句子自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 35、《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时情景的是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 36、《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 37、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 38、《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。 39、《潼关》中表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 40、《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是:终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 部编七年级下册古诗词理解性默写 《竹里馆》 1.诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句: 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 2.抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句: 深林人不知, 明月来相照。 3.诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句: 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 4.诗中充满了诗情画意,体现了诗中有画的优美语句: 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 《春夜洛城闻笛》 1.诗中以声传情的诗句: 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 2.诗中集中抒发闻笛感受的诗句: 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 《逢入京使》 1.诗中借写眼前景色,点明路途遥远的句子: 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 2.反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句: 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 3.诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句: 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 4.诗人极具夸张地写自己的思乡情结,暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句: 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 5.诗中借走马相逢的生活细节描写,蕴含诗人复杂情感的诗句: 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 《晚春》 1、写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是: 草树知春不久归,百般红字斗芳菲。 2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是: 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 3、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机, “春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是: 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 《木兰诗》 1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是: 万里赴戎机,关山度若飞。 2、.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是: 朔气传金柝,寒光照铁衣。 3、描写征战激烈的句子是: 将军百战死,壮士十年归。 4、说明木兰战功卓著的句子是: 策勋十二转,赏赐百千强。 5、《木兰诗》中比喻作结,抒情议论的句子是: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 6、成语“ 扑朔迷离 ”出自《木兰诗》中的: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 7、《凉州词》诗云: “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 ”《木兰诗》中有相似的两句诗是: 将军百战死,壮士十年归。 8、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是: 万里赴戎机,关山度若飞。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦: 朔气传金柝,寒光照铁衣。 10、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是: 可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 11、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是: 将军百战死,壮士十年归。 12、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是: 愿驰千里足,送儿还故乡。 《登幽州台歌》 1、表达陈子昂怀才不遇的诗句是: 前不见古人,后不见来者。 2、抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是: 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 3、词中指生不逢时的句子: 前不见古人,后不见来者。 4、屈原《远游》中有句云: “惟天地之无穷,哀人生之生勤。 ”本诗中与此意思相似的诗句: 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 《望岳》 1、《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是: 会当凌绝顶,一览众山小。 2、表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是: 会当凌绝顶,一览众山小。 3、《望岳》一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下”的诗句是: 会当凌绝顶,一览众山小。 4、《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是: 会当凌绝顶,一览众山小。 5、《望岳》中突出泰山神奇秀丽,雄伟壮观的诗句是: 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 6、透过《望岳》中“ 会当凌绝顶,一览众山小 。”这两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难。敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心的气概。 7、《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情: 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 8、《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大的句子是: 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 《登飞来峰》 1、诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句: 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 2、诗中描写飞来峰概貌,并通过传说写飞来峰之高的诗句: 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 3、诗中表现诗人虽然变化遇到挫折,但仍矢志不改的诗句: 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
部编版七年级初一语文上册:古诗文默写

部编版七年级初一语文上册:古诗文默写1.树木丛生,_________________。
秋风萧瑟,_________________。
2. _________________,随君直到夜郎西。
3. 海日生残夜,_________________。
4. 乡书何处达?_________________。
5. _________________,小桥流水人家。
6. 夕阳西下,_________________。
7. 子曰:_________________,思而不学则殆。
8. 子夏曰:博学而笃志,_________________,仁在其中矣。
9. 夜发清溪向三峡,_________________。
10. _________________,落花时节又逢君。
11. _________________,应傍战场开。
12. 晴空一鹤排云上,_________________。
13.夜阑卧听风吹雨,_________________。
14._________________,好之者不如乐之者。
15. _________________。
择其善者而从之,其不善者而改之。
16. 逝者如斯夫,_________________。
17. _________________,匹夫不可夺志也。
18. 夫君子之行,_________________。
19. _________________,非宁静无以致远。
20.夫学须静也,才须学也,_____________,_________________。
1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是?2. 诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是?3. 王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是?4. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是?5. 生活中学习和思考、学习和实践是相辅相成的,我们可以想到《论语》中孔子的话?6. 唐太宗有句名言:“以人为鉴,可以知得失。
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部编版七年级上册古诗文默写梳理 一、 直接性默写 1. 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 2. 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 3. 潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 4. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 5. 河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 6•杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 7. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 8. 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 9. 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 10. 遥怜故园菊,应傍战场开。 11. 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 12. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 13. 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 14. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 二、 理解性默写
1. 曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”, 抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。 2. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西” 使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。 3. 王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出 具有普遍意义的生活真理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年 4. 马致远的《天净沙•秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天 涯游子之悲 )的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。 5. 《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学 则殆;表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:三人行,必有我师焉。 6. 李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发 清溪向三峡,思君不见下渝州。表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮 秋,影入平羌江水流。 7. 杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄 凉孤零的感慨的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 8. 岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情,对早 日平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。 9. 李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切的诗句是:不 知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 10. 刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,直接赞扬秋景胜过春光的诗句是: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 11. 李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚 的希冀的名句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 12. 陆游的《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”书写了 诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。 13. 《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是: 河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 14. 站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地漂荡在江面上,恰 似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”所呈现的美景。 15. 羁旅之人,每当孤独愁苦之时,往往会用马致远的《天净沙•秋思》 中的“夕阳 西下,断肠人在天涯”来抒发自己的愁思。 16. 班级在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《〈论语〉十 二章》中的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接 下一场挑战。 三、归类默写 (一)《观沧海》(曹操) 1•《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出 其中;星汉灿烂,若出其里。 2•《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。 3•《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何 澹澹,山岛竦峙。 4•《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 5•《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百 草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。 6•《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若 出其中,星汉灿烂,若出其里。 7. 《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的, 这两句诗是:东临碣石,以观沧海 (二 )《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 1. 表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 2. 正面写诗人愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。 3. 把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君 直到夜郎西。 4. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对 友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到 夜郎西。 5•《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离 别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 6•《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人 手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到 夜郎西。 (三)《次北固山下》(王湾) 1. 王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行 的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 2•《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的 诗句是: 海日生残夜,江春入年。 3•《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归 雁洛阳边。 (四)《天净沙秋思》(马致远) 1•《天净沙•秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水 人家,古道西风瘦马。 2. 马致远在《天净沙•秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句 子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 3. 马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西 下,断肠人在天涯。 4. 该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。 5•《天净沙•秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一 个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:夕阳西下,断肠人 在天涯。 6•《天净沙•秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳 西下,断肠人在天涯。 (五)《 < 论语 > 十二章》 1•阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2•生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们 常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 3. 在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:“三人行,必 有我师焉”来表示。 4•阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为 知之,不知为不知,是知也。 5. 当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的 正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。 6. 表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这 种喜悦:“有朋自远友来,不亦乐乎?” 7•阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 8. 求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。 9. 复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新, 可以为师矣。 10. 孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在 陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 11. 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵, 于我如浮云。 12. 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想 到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 13. 《< 论语 > 十二章》中流传至今的成语有哪些? ① 不亦乐乎:不是很愉快吗? ② 三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向。 ③ 从心所欲:和随心所欲的意思差不多。随自己的心意和爱好,想怎 样便怎样。 ④ 温故知新:经常复习学过的知识,从而能获得新的知识。也指吸取 历史经验,更好地认识现在。 ⑤ 三省吾身:原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自 己。 ⑥ 不改其乐:不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快乐。 ⑦ 三人行必有我师:几个人同行,其中一定有可做我老师的。 ⑧ 不舍昼夜:日夜不停。 ⑨ 逝者如斯:流失的时光就像这个流水。 ⑩ 不堪其忧:不能忍受那样的愁苦。 (六) 《峨眉山月歌》(李白) 1. 李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的 两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 2•《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半 轮秋,影入平羌江水流。 (七) 《江南逢李角年》(杜甫) 杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的 心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 (八)《行军九日思长安故园》(岑参) 写自已对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的 诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。 (九)《夜上受降城闻笛》(李益) 1. 诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如 木目 2. 表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡诗句是:不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。 (十)《秋词》刘禹锡 1. 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 2. 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 3. 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 4. 诗中描写秋天美景的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 5. 诗中热情歌颂秋天的句子:我言秋日胜春朝。 6. 白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天”。极言秋之 悲凉,本诗中与之情调相反的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春 朝。 7. 诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 (十一)《夜雨寄北》(李商隐) 1. 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话 巴山夜雨时。 2. 表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴 山夜雨时 3. 设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却 话巴山夜雨时。 4. 盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。