小学关联词练习及答案.doc
关常关分1.折关系尽管⋯⋯可是⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不是 ..... 而是 ....⋯却⋯⋯⋯⋯然而⋯⋯⋯⋯可是⋯⋯2.假关系如果⋯⋯就⋯⋯要是⋯⋯那么无⋯⋯都⋯⋯不管⋯也⋯⋯倘若⋯⋯就 ......要是⋯⋯就⋯⋯3.并列关系一⋯⋯一⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯一会儿 ....一会儿不 ........4.关系不但⋯⋯而且⋯⋯、不光⋯⋯也⋯⋯、不但 .....不⋯⋯ ⋯⋯5.关系不是⋯⋯就是⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯或者⋯⋯或者⋯⋯要么⋯⋯要么⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯6.因果关系因⋯⋯所以⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯ ⋯⋯因此⋯⋯7.承接关系先⋯⋯再⋯⋯首先⋯⋯然后⋯⋯先⋯⋯然后⋯⋯接着⋯⋯最后⋯⋯8.条件关系只要⋯⋯就⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯实战练习：选择恰当的关联词语填空不是就是不但而且（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（到图书馆看书，（）到科技小组活动。
）（2）我和张平是好朋友，暑假里（家去玩，（）他到我家来做作业。
）我到他（3）激光作为一种新兴的人造能源，（用于科研、军事、医学方面，（教育、宣传等方面。
）可）可用于通讯、因为所以如果就（1）（体育锻炼，（）他学习刻苦，工作认真，积极参加）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。
不是而是即使也（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
）我们跑得（３）这次接力赛我们落后了，（太慢，（）接棒不够默契。
宁可也不与其不如（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。
用关联词语把两句话合并成一句话妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
雷锋不富裕。
雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
他常看外。
他的写作水平提高快。
巩固：恰当的关填在下面的句子中。
如果⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯就⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯既⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯又⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯（ 1）（）不注意用眼生, （）会影响你的力。
（ 2）人藏在地道里, （）不气, （）不嫌暗。
（ 3）音（）能人美的享受, （）能陶冶人的情操。
（ 4）作物（）能生,（）土壤里含有水分和养料。
因⋯⋯所以⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不是⋯⋯就是⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯（ 1）花（）多,（）没有奇花异草。
（ 2）（）我是少先, （）更要格要求自己。
（ 3）（）遇到什么困, 他（）不灰心。
（ 4）我和小玲每天上学都一起, （）是我叫她, （）她叫我。
一⋯⋯就⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯就算⋯⋯也⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯（ 1）邱少云（）牺牲自己,（）暴露目标。
（ 2）上课铃声（）响,同学们（）迅速走进教室。
（ 3）（）大家都过穷日子, （）让一部分人先富起来。
无论都只要就尽管还是宁可也不只有才不但而且（ 1）（）天下着大雨,他（）坚持送老大爷回家。
（ 2）老师（）重视提高我们的文化素质, （）重视提高我们的思想素质。
（ 3）（）尊重别人,（）会得到别人尊重。
（ 4）（）遇到什么困难, 他（）不灰心。
在下面句子中填写恰当的关联词语(1) 我非常喜欢音乐, 每天（）到家,（）打开收音机听音乐。
(2) （）是他错了,你（）不能打他呀!(3) 我们（）留下来补作业, （）按时完成。
(4) 我们（）写得慢一点,（）要把字写工整。
(5) 武松（）把老虎打死,（）被老虎吃掉。
(6) （）这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,（）我们可以断定在远古时代 , 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
(7) 詹天佑（）是杰出的工程师, （）是爱国的工程师。
(8) （）桑娜不把西蒙的孩子抱回来 , 那么那两个孩子( ) 会死去。
(9) （）卖火柴的小女孩饥寒交迫, （）想到了火炉和烤鹅。
(10) 桑娜抱回孩子后（）忐忑不安,（）没有跟丈夫商量。
(11) （）这道题很简单, （）要认真对待, 不能粗心大意。
(12) 语文课上 , 我们（）要理解课文,（）要掌握理解的方法。
(13) （）要有丰富的想象力, （）要有先进的科学知识 , 这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
(14) （）你说得对,我们（）会改正。
(15) 詹天佑（）自己吃苦,（）让筑路工程受影响。
(16) 小女孩（）穿着一双拖鞋, （）太大了。
(17) （）最大的裂缝已经堵住了, 风（）可以灌进来。
(18) 她（）不敢回家,（）她没有挣到一个钱。
(19)（）小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去, （）她嘴上带着微笑。
(20) （）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点, （）不怕别人批评指出, 不管是什么人, 谁向我们指出都行。
（）你说得对, 我们（）改正。
你的办法对人民有好处, 我们（）照你的办。
(21) （）在新中国,人民（）能真正扬眉吐气。
(22) （）困难重重,可他（）出色地完成了这次任务。
(23) 田敏（）自己学习好,（）爱帮助学习差的同学。
(24) 你（）在外面玩,（）回家帮助妈妈做点家务活。
(25) 万里长城（）是用方砖砌成的, （）是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
(26) （）旧北京的风沙是狂暴的,（）终究是挡不住春天的来临。
(27)（）他是做过一些有益的工作, （）我们要给他送葬 , 开追悼会。
关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
特点第一：作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二：说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词复句分类1.转折关系尽管⋯⋯可是⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯⋯却⋯⋯⋯⋯然而⋯⋯⋯⋯可是⋯⋯2.假关系如果⋯⋯就⋯⋯要是⋯⋯那么无⋯⋯都⋯⋯不管⋯也⋯⋯倘若⋯⋯就 ......要是⋯⋯就⋯⋯3.并列关系一⋯⋯一⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯4.关系不但⋯⋯而且⋯⋯、不光⋯⋯也⋯⋯、不⋯⋯ ⋯⋯5.关系不是⋯⋯就是⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯或者⋯⋯或者⋯⋯要么⋯⋯要么⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯6.因果关系因⋯⋯所以⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯ ⋯⋯因此⋯⋯7.承接关系先⋯⋯再⋯⋯首先⋯⋯然后⋯⋯先⋯⋯然后⋯⋯接着⋯⋯最后⋯⋯8.条件关系只要⋯⋯就⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯关的常1、用关例：宋朝皇帝只知道吃喝玩。
了喜踢球，就把一个流氓封殿、太尉。
【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
【“只有” 与“才”搭配，应把“就”换成“才”】辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
譬如像“一会儿一会儿”“一下子一下子”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常关1.因⋯⋯所以2.不但⋯⋯而且3.与其⋯⋯不如4.宁可⋯⋯也不5.之所以⋯⋯是因6.如果⋯⋯就7.只要⋯⋯就8.既然⋯⋯就（那么）9.即使⋯⋯也10.无⋯⋯都11.不管⋯⋯都12.不⋯⋯13.然⋯⋯但是14.不是⋯⋯而是 ( 就是 )15.既..... 又 ...16.一⋯⋯一17不⋯⋯就18.只有⋯就注意懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2.他宁可挨打，也不泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。
第一句，“只要” 应与“就”相配，“只有” 应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。
句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
关联词语的位置不能放错例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。
如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但而且”，可省去“不但”、“虽然但是”，可省去“虽然”。
但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
例如：1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。
如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。
因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。
要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
不要乱用关联词例如：1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。
2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系，不是递进关系。
乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。
第二句，乱用“但是”，应删去。
小学语文关联词练习(附答案)
小学关联词练习（附答案）一、选择适当的关联词语填空。
（一）只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。
（二）只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……所以李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
(三)不但……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……虽然……但是……因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
（四)虽然……但是……不但……而且……一……就……与其……不如……无论……都……因为…… 所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
二、关联词语练习。
1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该准时去叫他.3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
8、（）要努力读书，（）要关心政治。
9、（）军校招生，我（）报考军校。
小学语文关联词练习(附答案)
一、选择适当的关联词语填空。
（一）只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。
（二）只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……是……所以李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
(三)不但……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……虽然……但是……因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
（四)虽然……但是……不但……而且……一……就……与其……不如……无论……都……因为……所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
二、关联词语练习。
1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该准时去叫他.3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
8、（）要努力读书，（）要关心政治。
9、（）军校招生，我（）报考军校。
10、（）走到哪里，他（）听到乐声。
四年级语文专项练习：关联词(含答案)
16关联词班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、选择关联词填空。
(49分)因为……所以……不论……总是……虽然……但是……如果……就……1．()是在院里，还是在院外，它()挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
2．()我以前讨厌母鸡，()，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
3．()在夏天的傍晚出去散步，()会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
4．()雨来有高超的游泳本领，()他后来自救了。
只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……5．李源是个优秀的少先队员，他()学习勤奋，()很爱体育。
()有多忙，他()坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。
他经常说：“()做一个全面发展的学生，将来()能为祖国的现代化建设作贡献。
”二、用关联词将每组的两个句子合并成一句话。
(44分)1．阅读给我努力奋斗的勇气。
阅读给我战胜困难的力量。
________________________________________________________________________________________________________ 2．狗在鹅身后追。
鹅决不举步奔跑。
____________________________________________________ 3．你去？我去？____________________________________________________ 4．雨来牺牲自己。
雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
____________________________________________________三、下列加点的关联词使用不当的一项是()(7分)A．既然是你错了，你就应该主动道歉。
B．因为万户试验失败了，所以他那种勇于实践的探索精神极大地震撼和鼓舞着人们。
C．小男子汉虽然很小，但是他很独立。
(完整版)小学语文关联词练习题60道(附答案)
小学语文关系词练习题60 道（附答案）天津市开发区泰达一小——翠亨托管学霸班“关系词”是小学语文中常有的考点之一，据小编认识，有许多小朋友都在这个考点栽过跟头，这是由于大家对关系词语掌握的还不是很娴熟，同学们能够练习一下。
1.我们（）把轮船停在港口，（）冒着暴风暴雨行进。
2.（）从小学好本事，（）更好地为国家建设卖力。
3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
4.（）今日下雨了，我们（）要去看望李老师。
5.（）长城是那样宏伟壮丽，（）吸引了好多旅客。
6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水聚集起来，就能够形成江河湖海。
7．假如）我们此刻不好勤学习，未来（）不可以担当起建设祖国的重担。
8．好多同学在实践中领会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
9．（）困难有多大，我们（）能战胜10. （）他热忱地为同学们服务，（）遇到同学们的好评。
11．（）你答应找小兰一同去看画展，（）应当准时去找他。
12．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
13．我（）知道这件事情，（）其实不认识事情的全过程。
14．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
15．他（）牺牲自己，（）裸露党的组织。
16．同学们（）走着，（）讨论着。
17．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
18．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平常勤苦学习的结果。
19．（）风波再大，我（）要把你送过河去。
20．王老师（）关怀我们的学习，（）关怀我们的身体。
21．（）多读多练，（）会提升作文水平。
22．我们的教室（）宽阔（）光亮。
23．此刻我们的生活水平（）有了提升，（）还要注意节俭。
24．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
26．（）人人都献出一点爱，世界（）会变为美好的人间。
27．（）走到海角天涯，我（）不会忘掉自己的祖国。
28．凡卡（）在城里遭罪，（）回到乡间爷爷那边去。
小学关联词重点学习的练习及标准答案.doc
关常关分1.折关系尽管⋯⋯可是⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不是 ..... 而是 ....⋯却⋯⋯⋯⋯然而⋯⋯⋯⋯可是⋯⋯2.假关系如果⋯⋯就⋯⋯要是⋯⋯那么无⋯⋯都⋯⋯不管⋯也⋯⋯倘若⋯⋯就 ......要是⋯⋯就⋯⋯3.并列关系一⋯⋯一⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯一会儿 ....一会儿.不 ........4.关系不但⋯⋯而且⋯⋯、不光⋯⋯也⋯⋯、不但 .....不⋯⋯ ⋯⋯5.关系不是⋯⋯就是⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯或者⋯⋯或者⋯⋯要么⋯⋯要么⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯6.因果关系因⋯⋯所以⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯ ⋯⋯因此⋯⋯7.承接关系先⋯⋯再⋯⋯首先⋯⋯然后⋯⋯先⋯⋯然后⋯⋯接着⋯⋯最后⋯⋯.8.条件关系只要⋯⋯就⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯实战练习：选择恰当的关联词语填空不是就是不但而且（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造能源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为所以如果就（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。
不是而是即使也（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。
宁可也不与其不如（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。
用关联词语把两句话合并成一句话妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
这碗鱼汤没有加作料。
关联词练习题及答案
关联词练习题及答案1. 尽管他很努力，但是_________没有通过考试。
A. 他B. 她C. 它2. 只有你按时完成作业，_________可以参加明天的聚会。
A. 才B. 就C. 然后3. 我们_________去看电影，_________去图书馆。
A. 要么...要么B. 既...又C. 虽然...但是4. 他_________很聪明，_________也很勤奋。
A. 不仅...而且B. 尽管...但是C. 因为...所以5. 你_________来，_________不来，我们都在这里等你。
A. 要么...要么B. 无论...都C. 如果...就6. 她_________喜欢唱歌，_________喜欢跳舞。
A. 不仅...而且B. 尽管...但是C. 因为...所以7. 他_________没有来，_________我们还是决定开始会议。
A. 尽管...但是B. 因为...所以C. 即使...也8. 这本书_________很厚，_________内容却很精彩。
A. 尽管...但是B. 因为...所以C. 既然...那么9. 他_________来参加聚会，_________他不喜欢聚会。
A. 尽管...但是B. 因为...所以C. 既然...那么10. 我们_________明天去野餐，_________天气晴朗。
A. 只要B. 只有C. 既然答案1. A. 他2. A. 才3. A. 要么...要么4. A. 不仅...而且5. B. 无论...都6. A. 不仅...而且7. C. 即使...也8. A. 尽管...但是9. A. 尽管...但是10. A. 只要请根据以上练习题和答案进行学习和复习，以提高关联词的使用能力。
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)小学语文三年级关联词知识点整理（附练习题及答案）.DOC▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既美丽,又慷慨。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是……也是……（别是）、别是……而是……▍承接句各分句表示延续发生的情况或动作,分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后,我就照着模样做。
”常用的关联词语有：……继续……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底别但景群奇妙,而且物产丰富。
”常用的关联词语有：别但（别仅）……而且……、别但……还……、……更(还)……、……甚至……▍挑选句各分句列出几种事情,从中选出一种如：“我们下课别是跳橡皮筋,算是踢毽子。
”常用的关联词语有：别是……算是……、或者……或者……、是……依然……、要么……要么……、宁可（宁肯）……也别……、与其……别如……▍转折句后一具分句与前一具分句的意思相反或相对,或部分相反如：“尽管天气已晚,然而老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：尽管……然而……、虽然……可是……、……但是……、……却……▍因果句分句间是缘故和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了,因此大伙儿都喜爱看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……因此……、……因而(所以)……、既然……就……、之因此……是因为……▍假设句一具分句表示假设的事情,另一具分句表示假设实现后的结果如：“假如改日下雨,运动会就别进行了。
”常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……▍条件句一具分句讲明条件,另一具分句表示在这一具条件下产生的结果如：“只要我们努力,成绩就会别断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、不管（别管、别论）……也（都）……、惟独……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、（）地球有吸引力,（）树上的苹果往地上掉,别往天上飞。
(完整word版)小学语文常见关联词及句式练习(附答案)
小学语文常见关联词及句式练习（附答案）一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系）因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要……假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是递进关系；不但……而且……；不仅……还……1、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
⑵这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
⑶董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
⑷做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
⑸你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
2、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
⑵（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。
⑷妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。
⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
二．在括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
(2)（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。
(完整版)小学三年级关联词小练习及答案
一、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固，（）美观。
4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我没有去学校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。
10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。
11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。
12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。
13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。
14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。
15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。
18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。
19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。
20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。
21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。
22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。
23、她今天病得厉害，（）没来上课。
24、( )你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。
25、（）工作再难做，他（）不会退缩。
26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。
28、（）相信天才，（）相信勤奋。
29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。
30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。
31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。
32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。
33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。
34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。
小学五年级语文关联词练习题及答案
小学五年级语文关联词练习题及答案1、他（）是我的同学，（）是我的好朋友。
答案：他（不但）是我的同学，（而且）是我的好朋友。
2、（）你不努力学习，（）别人怎么会帮助你呢？答案：（如果）你不努力学习，（那么）别人怎么会帮助你呢？3、这本书我已经看过了，（）还想再看一遍。
答案：这本书我已经看过了，（可是/但是/然而/却/不过/可/但/然）还想再看一遍。
4、我们要爱护动物，（）它们也是地球上的生命。
答案：我们要爱护动物，（因为/因/由于/既然/毕竟/原因是/缘故是）它们也是地球上的生命。
5、她很喜欢画画，（），她的画技也很高超。
答案：她很喜欢画画，（所以/因此/于是/结果/故而/从而）她的画技也很高超。
6、他（）不会游泳，（）还敢跳进水里。
答案：他（明明/竟然/居然/果然/实在）不会游泳，（却/还/反而/偏偏）敢跳进水里。
7、（）你有什么困难，（）尽管说出来，我们一定帮你。
答案：（只要/只有/只须/只需）你有什么困难，（就/便/那么）尽管说出来，我们一定帮你。
8、这个问题很简单，我想你们都能回答出来。
（），谁来试一试？答案：这个问题很简单，我想你们都能回答出来。
（那么/那样的话/既然如此）谁来试一试？9、我们应该多读书，（），多写作文。
答案：我们应该多读书，（同时/另外/此外/再者）多写作文。
10、这件事情我已经知道了，你不用再告诉我了。
（），谢谢你的关心。
答案：这件事情我已经知道了，你不用再告诉我了。
（不过/但是/可是/然而/却/可/但/然）谢谢你的关心。
11、他（）不会说英语，（）还想去美国留学。
答案：他（既/又/也/并且/而且）不会说英语，（却/还/反而/偏偏）还想去美国留学。
12、（）你喜欢吃苹果，（）我就给你买了一些。
答案：（由于/因为/因/既然/毕竟/原因是/缘故是）你喜欢吃苹果，（所以/因此/于是/结果/故而/从而）我就给你买了一些。
13、这个故事很有趣，（），它还富有教育意义。
答案：这个故事很有趣，（不仅/不但/除了……之外/还/又/也/并且/而且），它还富有教育意义。