保护环境二年级学生作文10篇
爱护生态环境创建绿色家园小学生作文10篇
爱护生态环境创建绿色家园小学生作文10篇保护小环境，爱护大地球，是我们每一个人的责任。
让我们行动起来，爱护生态环境，创建绿色家园吧!下面是小编为大家整理的2021爱护生态环境创建绿色家园小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!爱护生态环境创建绿色家园作文篇一绿色，是一种很美的颜色。
她是树木的颜色，她是小草的颜色。
它代表了文明，代表了和谐，显示了大自然的召唤和美丽。
春节过后，爸爸妈妈带着我去感受大自然的绿，大自然的空气。
那边，春风正徐徐的吹着，如同在挠痒痒似的，小草笑得弯下了腰，柳枝也扭动着身子，大家都“咯咯”的笑着。
我们一边看着这些可爱的花草树木嬉戏，一边有声有笑的走着。
突然注意到，那棵大树下面，有一小嫩苗。
在小草中窜出头来，如同在微笑着向我们问好。
小溪叮叮咚咚地流淌着，鱼儿在小溪的拥抱之下，贪婪的享受着溪水。
时而跳出水来迎接过往的人们。
也许，几千年之前有一位诗人这在这条小溪边，随口吟诵出一首优美的诗。
转头向对边望去，一些工作人员正在给大树“理发”。
看到这儿，我不禁想起了人们砍伐树木时的冷酷无情。
人类为了自己的方便，而让大自然失去了生态平衡，造成了沙尘暴，造成了发洪水的场面。
受伤的不止是我们的地球，也是我们自己。
人们还曾任意的打猎。
知道那些面临濒临的动物是怎么形成的吗?是我们，是我们正让自然界的生态链渐渐地消失。
一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。
这句话说得一点也不错。
难道，我们就不能与这么美丽的大自然和谐相处吗?不砍伐树木，不打猎，保护好大自然就这么难吗?要是我们再这么下去，大自然会渐渐消失，我们再也看不到茂密的树丛，看不到鸟儿嬉戏的场面。
生活是那么无趣。
我们不当大自然的统治者，大自然是我们的好朋友。
保护大自然就是保护人类自己!让我们与大自然和谐相处，让空气里都充满和谐吧!爱护生态环境创建绿色家园作文篇二“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每当读起这首诗，都会引我爱大自然的情感。
小学二年级保护环境的作文10篇
【导语】地球是我们的家，我们齐来爱护她，看见垃圾腰弯下，看见纸屑捡起它，不要去把草坪踏，不爬树来不摘花，保护环境保护家，今天从我做起吧。
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1.⼩学⼆年级保护环境的作⽂ 在茫茫宇宙中，地球是⼈们赖以⽣存的家园。
可如今，地球环境遭到了⼈类极⼤的破坏。
爱护环境已经迫在眉睫。
星期天下午，我做完作业后，带了⼀些⽠⼦到外⾯去⼀边嗑⽠⼦⼀边散步，我边吃边把⽠⼦壳随⼿⼀丢。
当我把⽠⼦吃完的时候，我似乎听到了地球他*的哭泣。
她好像在说：“你们过度砍伐树⽊，让我少了绿⾊。
你们随地乱扔垃圾，把我的⾐服弄脏了……”说着⼜哭了起来。
猛然间，我抬头看见了路边标牌上赫然写着：请不要乱扔垃圾。
顿时，我脸红了，⼼⾥感到⽆⽐羞愧。
我连忙在附近借⼀把扫帚把⽠⼦壳全部扫了起来，并把周围的垃圾打扫得⼲⼲净净。
做完这些，我笑了。
我仿佛看见地球妈妈也笑了。
保护环境，⼈⼈有责。
只要⼈⼈都献出⼀份⼒，我们⽣活的家园将变得更加美丽，更加富饶。
2.⼩学⼆年级保护环境的作⽂ 炎炎夏⽇的⼀天，阳光照的地上直冒烟。
红红和东东到公园⾥玩，东东对红红说：“今天好热啊，要是能吃上⼀根冰棍，那该有多好啊！”红红说：“你瞧，门⼝刚好有⼈在卖冰棍。
”东东⽴马朝门⼝跑去，买了两根，⾃⼰⼀根，红红⼀根，把另⼀根给了红红之后，就迫不及待地撕开包装纸，随⼿把包装纸扔在地上，他正想对红红说：“这么热的天吃冰棒，多爽啊！”却看到红红把⾃⼰的包装纸扔到垃圾桶⾥去了，东东脸红了，连忙把⾃⼰的包装袋扔到垃圾桶⾥去了。
红红说：“这就对了，东东，我们要爱护环境。
”东东说：“为什么⼀定要爱护环境呢？”红红说：“东东，你想想如果每个⼈都像你这样乱扔垃圾的话，⼤家就没有好的环境⽣活了！” 花⼉笑了，⼩草笑了，⼩树笑了，⼩鸟笑了，⽩云笑了，太阳笑了，连路灯也笑了，他们好像在说：“你们都是好孩⼦啊！”3.⼩学⼆年级保护环境的作⽂ ⼀天早上，我和同学们在院⼦⾥玩。
保护环境素材作文(精选10篇)
保护环境素材作文(精选10篇)保护环境素材作文篇1同学们：你们好!今天我的演讲的内容是有关环保的。
提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。
你们说认为人类是个大孝子吗?不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。
在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。
希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。
2、减少战争，减少核污染，因为核武器有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。
3、力争_年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。
4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。
5、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。
6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。
(看法)1、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。
2、向自己身边的人宣传环保教育。
3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。
最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。
保护环境素材作文篇2各位老师、亲爱的同学们：大家好!我们人类有一个共同的家——地球。
我喜欢碧水蓝天、茂盛的森林、鸟儿自由的唱歌、飞翔、多种动物快活自在的生活着，鸟语花香，空气清新，鱼儿在河里欢快地游着，处处百花盛开、繁花似锦，人与自然和谐相处，没有那么多自然灾害。
可是现实是这样吗?比如森林的沙漠化问题，因为大量的树木被砍伐，当出现沙尘暴、龙卷风时，再也没有树木挡风遮雨，没有了树木，没有了森林，空气也变得不再清新，原本蔚蓝的天空像蒙上了灰面纱。
清澈的湖水变得浑浊不堪，城市中的沟渠散发出浓浓的臭气。
人们为了自己的利益，把工厂里的废气排放到空中，废水不经过处理排放到河流湖泊中。
小学生环境保护作文(9篇)
小学生环境保护作文（9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级爱护环境作文【五篇】
小学二年级爱护环境作文【五篇】【篇一】环境，是我们的生命之源;环境，是人类聚集生存之本;环境，是人类指路明灯;我们假如不爱护它，它就会导致人类社会的死亡。
在人类历史开展的长河中，有许多名人很重视环境。
英国的诗人拜伦曾说过：“我不是不爱人类，而是更爱大自然。
”法国蒙台涅也说：“我们已经背弃了大自然，她曾那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教诲来教训她。
”这些名人所说的话让我们明白保护环境是多么重要。
我不禁想起了美国的草坪文化。
草坪给美国人创造了美妙的生活环境，亦带来了难以估量的好处。
人们可以充分分享大自然的恩赐，不仅空气清新，而且也调节了气温，给人们恬静、宁静的感受。
美国人重视草坪已成为传统，甚至已开展成为一种文化现象。
与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。
特别是假日人们多在草坪上漫步、玩球中、聚餐和进行各种娱乐活动，其温馨、幽雅之氛是室内活动所无法企及的。
我们也应像美国人一样，爱护草坪，重视环境。
反之，大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回报是物质性的垃圾。
1991年，一支登山队在攀登珠穆朗玛峰时遇到了大雪。
令他们惊奇的是，天上飘下的黑色雪花纷纷扬扬，使大地和天空笼罩在阴霾中。
引起这场黑雪的原因是1990年爆发的海湾战争，给环境带来了深重的灾难，由于环境污染造成的损失远远超过战争的直接经济损失。
从这件故事中，我们深深地了解这场灾难造成了很大损失，我们要让世界变得美丽，一定要爱护环境，不能再毁坏了。
“保护环境，人人有责。
”让我们拉起手，创造一个和谐的社会;让我们拉起手，创造美丽的家园;让我们拉起手，创造一个美妙的明天。
【篇二】“保护环境，人人有责”，说到保护环境，我就想起了一件事。
这是一个阳光明媚的中午，我和妈妈高快乐兴地下楼漫步，无意中，我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。
电池可是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。
小学二年级保护环境的作文8篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
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1.⼩学⼆年级保护环境的作⽂ 今天下午放学，我⾛在路上看见⼀个⼤哥哥吃了⾹蕉，就把⾹蕉⽪随⼿⼀扔，扔到了地上。
这时候看见⼀个⼩妹妹，正要⾛来，我⽴马⾛过去捡起⾹蕉⽪扔进垃圾箱。
我⾛向前对⼤哥哥说：“⼤哥哥，请你不要把⾹蕉⽪乱扔到地上。
”⼤哥哥说：“我的事不⽤你管，你是我的谁呀。
”我对⼤哥哥说：“南宁是我家，保护环境靠⼤家。
请你不要把垃圾随便乱扔到地上。
”这时⼤哥哥就⾛了。
有个⼤姐姐⾛过来对我说：“⼩妹妹你做得真好，我要向你学习让别⼈保护环境。
”这是⼤哥哥在远处听见了，⼼灰了，⾛过来对我说：“⼩妹妹对不起，我以后不这样做了。
” 同学们你们是不是也这样做呀，改正过来吧！保护环境从我做起。
2.⼩学⼆年级保护环境的作⽂ 在⽇常⽣活中，我们常常会看到许多不环保的⼈，不环保的事，近年来，环境问题成了⼀个热门话题。
先说说⽩⾊污染。
妈妈去菜场买菜，都是空着⼿去，回来是⼤袋⼩袋，这些塑料袋都没⽤了，就被妈妈扔了。
爸爸去买⽔果，也要⽤许多塑料袋，早上路边的早饭店，⼀天要⽤⼏百只，这么多的袋⼦，都是⽩⾊污染，风⼀吹，马路上的袋⼦乱飞。
快快停⽌吧，地球妈妈怎么能受得了。
还有⼀次性快餐盒，⼀次性⽊筷⼦，都是污染环境的，我们要少⽤，⽤环保袋。
再说空⽓污染。
最近⼏天，经常发⽣雾霾天⽓，对⾯的景⾊都看不清了，空⽓也越来越差，这都是汽车的尾⽓造成的。
我们要叫⼤⼈少开⼀天车，减少空⽓污染，选择绿⾊环保的交通⼯具，⽐如电动车，⾃⾏车，公交车。
过年少放点烟花，今年的西湖烟花⼤会也取消了，这说明政府也重视起来了。
最后说河⽔污染。
我经常会看到有⼈在西湖⾥扔垃圾，有⼈为了⾃⼰的⽅便，在河边洗⾐服，洗菜，倒垃圾。
小学生环境保护作文(共10篇)
小学生环境保护作文(共10篇)小学生环境保护作文（一）: 小学生环保作文小学生环保作文保护环境拯救地球三圣小学:邓芝绿地小草山川河流自然环境是我们共同的资源如果家园被大家无情破坏美好的生活将消失在我们眼前当人类无奈迁居外星时世界已经无法挽回让我们从现在开始由身边的小事做起拯救独一无二的家园--地球地球是茫茫宇宙间已知的唯一 21世纪已经来临，面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的公民都会明白：保护环境，拯救地球是我们人类共同的责任。
让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！【小学生环境保护作文】小学生环境保护作文（二）: 小学生绿色环保作文绿色代表着活力，象征着生命力。
这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。
对于自然界中的绿色，很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。
可如今植被破坏严重，其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。
正如最近发生在菲律宾的泥石流，顷刻间就活埋了几千人。
这难道不能引起我们的重视，难道非要灾害降临到我们头上时，才开始反思如今中国的状况就很令人担忧。
尽管政府已做了大量工作，但破坏植被的行为仍在进行。
此时让我想起了《大话西游》里的唐僧，当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边，想跟观音姐姐决斗时，唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情况危急就要发生一场格斗时，唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。
这难道不能引起破坏植被者的反思吗个人也需要“绿色”，这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。
拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。
这种活力最终将引领他走向成功。
正如110米跨栏的世界冠军刘翔，当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时，没有因此而低沉，相反从他赛前那轻松的脸上看出，那时的刘翔充满了活力与斗志。
当然，刘翔最终成功了……个人需要“绿色”，国家也需要“绿色”，这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。
小学二年级作文爱护环境五篇
【导语】爱护环境是每个⼈的职责,，每个⼈有爱护环境的责任。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⼆年级作⽂爱护环境五篇》，欢迎阅读。
1.⼩学⼆年级作⽂爱护环境 今天上午，⼩明在回家的路上，⼀边⾛，⼀边吃⾹蕉，并且顺⼿把⾹蕉⽪扔到马路上。
他⾛着⾛着，突然⼀抬头，看见前⾯的牌⼦上写着：“保护环境，讲究卫⽣”⼋个⼤字。
⼩明想：刚才不应该把⾹蕉⽪扔到地上。
于是，他连忙⾛回去，弯下腰把⾹蕉⽪检起来，扔到路边的果⽪箱⾥。
“我以后⼀定注意不要乱丢垃圾！”⼩明暗暗下定了决⼼。
2.⼩学⼆年级作⽂爱护环境 我们天天说爱护环境，那，我们做到了吗?拿最简单的“不乱扔垃圾”来说说吧!朋友，爱护环境是什么?是不随地吐痰，是不乱丢垃圾，是不践踏草坪，是从⼩事做起，是从⾝边做起，是从现在做起…… 乱扔垃圾对⼤⾃然有害，⼀节⼀号电池烂在地⾥，能使1平⽅⽶的⼟壤永久失去利⽤价值;⼀粒纽扣电池可使600吨⽔受到污染，相当于⼀个⼈⼀⽣的饮⽔量。
在对⾃然环境威胁的⼏种物质中，电池⾥就包含了汞、铅、镉等多种，若将废旧电池混⼊⽣活垃圾⼀起填埋，或者随⼿丢弃，渗出的汞及重⾦属物质就会渗透于⼟壤、污染地下⽔，进⽽进⼊鱼类、农作物中，破坏⼈类的⽣存环境，间接威胁到⼈类的健康。
假如世界上每⼈只有60万⽴⽅分⽶的⽔，那么，如果⼀粒电池了掉进去，那么，⼀个⼈的⽣命就结束了…… 唉，如果每⼈都扔⼀节电池，那么⼈类岂不是要灭绝了?我常常看见⼀个垃圾桶旁边有⼀⼤堆垃圾，⼼中总是疑惑不解：离垃圾桶那么近，为什么不扔进去呢?有⼀次我问当⽼师的姐姐问这个问题，她愤愤不平的说：“这些⼈素质真低，明明在⾛⼏秒钟就能扔到垃圾桶⾥，为什么要节约这点时间呢?虽说时间是⾦钱，但也要保护环境啊!现在地球环境已经很差了，为什么要节约这点时间却来破坏地球环境呢?!”对呀，⼀⼩步的距离，却不愿意去扔掉，真是“⽂明只差⼀⼩步”啊!迈上⼀⼩步，让“⽂明只差⼀⼩步”这种状况消失吧! 对了，先不说污染环境，就说⾃⼰的⾯⼦问题——如果你乱扔垃圾，⼀不⼩⼼扔到别⼈⾝上，被⼈会很⽣⽓，⾃⼰也会很尴尬。
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保护环境二年级学生作文10篇
为什么要保护环境呢?就因为现在科技发展的好了,人们开始乱扔垃圾,往清澈的小河里排放污水。
今天小编就与大家分享保护环境作文，仅供大家参考!
保护环境房鑫
有一天，我正走在路上。
忽然，我看见一个小男孩吃完香蕉随手把香蕉皮扔到了地上。
于是，我赶忙走上去说："小朋友，你不应该乱扔垃圾。
你想一想，如果每个人都乱扔垃圾，那我们的地球很快就要变成垃圾堆了。
如果每个人都不乱扔垃圾，我们的地球就会干干净净。
你想生活在垃圾堆里，还是生活在干干净净的地方?";那个小朋友一听，惭愧地低下了头。
他说："我以后再也不乱扔垃圾了。
";他一边说着，一边捡起地上的香蕉皮，丢到了路边的垃圾桶里。
我们每个人都要爱护环境，不能乱扔垃圾。
保护环境李默涵
周末，天气晴朗，小明去公园玩。
公园里的草坪绿油油的，小花微笑着，柳树站在路边甩着长长的辫子，向人们招手。
小明走在这样的公园里心情好极了。
他一边看风景一边吃香蕉，吃完香蕉，顺手把香蕉皮扔在地上。
一位老爷爷走了过来，对他说："随地扔垃圾是不对的，这样会破坏环境卫生，还会让别人滑倒。
你应该把香蕉皮扔到垃圾箱。
";小明听了赶紧把香蕉皮捡起来，扔进垃圾箱里。
亲爱的同学们，"保护环境，人人有责";呀!
保护环境的作文150字
我们必须保护环境。
其实，保环境很好做，只要不踩草、不摘花，就做到了保护环境。
春天到了，草绿了，树绿了，可是，我们学校的草还没绿，
都是我们冬天我们踩的，所以它不发芽了。
我们不仅要不践踏草坪，不摘花，还要多植一些树，因为树多可以抵挡风沙。
夏天在树阴下可以做一些想做的事情。
到林子里去散步，可以听见鸟叫声。
鸟的叫声就像在唱歌。
我也同小鸟一起唱歌，这时我心情非常愉快。
保护环境150字
从前，有一条干干净净的小河，动物们都喜欢那条小河。
一天中午，小河突然哭了起来。
这时，小白兔从小河走过，说："你怎么了?";小河哭滴滴地说："那一天，小猪的身上十分臭，它就跑到这儿来洗澡。
从那以后，它就每天都到这儿来洗澡，所以这儿每天都有臭味。
";小白兔说："你去等一等，我去叫牛主席来做判断。
";
第二天，经过牛主席的判断，大家都认为小猪做的不对，并让小猪道歉。
小猪不好意思地走过去，说了声："对不起。
";小河也没说什么，只是笑了笑。
："好啦，我们快来清洗吧!";小猪说。
动物们赶紧清洗小河。
从此，小河再也没有脏过。
保护环境
每当我看见垃圾桶旁的垃圾，就会想起一件事来。
那是上月的一天下午我正兴致勃勃的走在街上，看见一个叔叔在抽烟，抽完一根丢在地上，一点也不在乎，也没有害羞的感觉。
又开始抽另一根烟，边抽边跟一个人讲话。
一副得意忘形的样子。
我走上前去勇敢地对那位叔叔说：你不能乱仍垃圾，破坏环境。
叔叔听了凶巴巴地说：少管闲事，滚开。
我听了就走开了，他第二根烟抽完后，干净的地面被破坏了。
这时，一个清洁工走来了，他理直气壮地说：你应该往垃圾桶里丢。
他反而气势汹汹的说：我丢了就应该你扫。
清洁工说：如果全世界的人都像你这样，世界就成了垃圾世界，你愿意生活在又脏又臭的世界里吗?如果我们都像那位叔叔一样，地面就会到处都是垃圾，蚊子、苍蝇满天飞舞，疾病就会像妖魔的影子一样在人群游荡。
所以，我会对所有人说：保护环境，人人有责。
保护环境的作文150字
在修路的时候，每天都会有许多灰尘和尘土在空中飞来飞去，飘到眼睛和鼻子里感觉非常难受。
我希望：这些灰尘和尘土能在修路的时候慢慢地消失。
因为，这样会给人们造成危害，比如：住在附近的居民家里会被灰尘或尘土给弄脏;过往的车子和行人吸入灰尘会产生咳嗽而导致生病
我觉得在挖土机上装上吸尘器一样的东西，把灰尘吸走;在打孔机上装一根水管，在打孔时把水喷出来，尘土便不见了，这样就可以让灰尘和尘土消失!
保护环境卫生
在圣诞节那天，我和几个要好的朋友在居住小区的一个花园里堆雪玩。
当我们把雪凳子和雪桌子堆好了以后，大家坐在雪桌子周围吃着点心，喝着饮料，可开心了!
过了一会儿，我们这才发现地上到处都是我们乱扔的饮料瓶和点心盒，本来洁白的雪地变成了垃圾场!我对大家说："不行，这样会污染环境的!";。
当我说完这句话时，大家想起了一个熟悉的故事。
那个故事里说，因为地上的垃圾太多，结果地球妈妈碧绿的头发都脱光了，变得光秃秃的;池塘里的水也臭了，鱼都死了。
正当人们从水里捞起死鱼时，天空突然下起了大雨，原来这就是地球妈妈伤心的眼泪啊!她仿佛在向人类求救。
想到这里，大家都慌了，因为如果我们不保护这里的环境，美丽的花园也会变成光秃秃的场地。
于是，我们把垃圾扔进了垃圾桶里，也把周围的垃圾都捡干净了。
看着干净的花园，我们开心地笑了。
正在这时，我突然想到，虽然我们不丢垃圾，但并不能保证别人也不丢垃圾啊!有个朋友提出建议："不如我们在这里立一个牌子吧，别人看到了就不会往这里扔垃圾了";。
其他人都表示赞同。
于是，我们找来几块板子和几根木条，做了一个牌子，并在上面写下了"不要乱扔垃圾!保护环境，从我做起!";几个大字，然后把牌子立在了花园里。
我想，一定要爱护环境，让地球妈妈健健康康，这样我们大家在地球妈妈的怀抱里才会生活得更加幸福、美好!
保护环境卫生邓旭阳
春天，小燕子从南方飞回来，可是怎么也找不到自己的家了。
它记得很清楚，自己的家就在这里——一棵枝叶茂盛的大树上，旁边是一条清澈见底的小河。
但是现在呢?大树不见了，只有小河在抽噎，上面还漂浮着许多生活垃圾，到处都光秃秃的。
这时，小燕子发现河面上有一条奄奄一息的小鱼，赶紧飞到它上空，疑惑不解地问："小鱼弟弟，我走时这里山清水秀，可我回来时就变成了这样，到底怎么回事?";小鱼弟弟叹
了一口气，有气无力地说："唉，燕子哥哥，自从你走了之后，人类就带着一大群怪物(机器，如推土机等)来到这里，他们建了一座座化工厂，烟筒里天天冒出黑烟，使原本湛蓝的天空变得乌黑，严重破坏了空气;不仅如此，他们还将各种生活垃圾、工业废水不加以处理便排到河里，严重污染了河水，我们鱼类每天都喘不过气来";说着，它便想起了花喜鹊、小乌鸦离开时的悲惨景象。
小燕子听后伤心地哭了起来，"呜呜从我爷爷那代开始就到处寻找家园，至今为止，这已经是我的第九个家了，我多么想有一个安稳的家呀!可现在，我的家呢?";小鱼听后，也流下了眼泪。
";
"不要哭了!光哭是没有用的。
我们应该联合起来呼唤人类。
告诉他们，绿色是人类生存的希望，生存的必须!";小燕子的一个伙伴坚定地说。
小燕子听后，抹干眼泪，不住地点头："对呀，我们不能只是流泪、等待，我们需要行动起来呀!";说着，小燕子告别了小鱼，跟它的伙伴一起去保护环境了。
保护环境爱护校园350字
保护环境，早在"不涸泽有鱼，不焚林而猎";的古训。
在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。
一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，"用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!";
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