高中政治《文化生活》问答题
高中政治必修三文化生活练习题
文化生活练习题一选择题1.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。
”这副对联生动体现了中华民族精神中（）①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志A.①②B.②③C.①④ D.③④2．福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。
作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。
保护文化遗产（）A. 是传播中华文化的重要途径B. 根本上在于发掘其经济价值C. 是社会主义精神文明建设的根本任务D. 实质在于保护民族生存和发展的精神血脉3.新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。
“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。
”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。
表彰劳模能够（）①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识A.①③B.②③C.②④D.①④4.2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。
两大活动所体现的共同文化生活道理是( )A.开展有益文化活动，提升公民文化素养B.净化社会文化环境，实现文明健康交往C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量D.创新文化传播方式，推动经典文化发展5.近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。
我国重视思想道德建设是因为它（）①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育"四有"新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A．①② B．①③ C．②④ D．③④6. 要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 ( )A.拓展群众性精神文明创建活动B.倡导和践行传统文化的价值观C.优先提高公民的科学文化修养D.改造腐朽文化并取缔落后文化7．据报道，“中国首善”陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的信中说：“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出自己的全部财产。
思想政治人教版高中必修4 生活与哲学《文化生活》第一单元检测题
宁德市实验学校《文化生活》第一单元检测题一、单项选择（每小题2分，50分）1．人们观看马戏，欣赏着各种动物的精彩表演；人们旅游观光，赞叹着大自然的奇妙。
这说明 ( )A．文化是人类社会特有的现象 B．动物也有文化C．纯自然的东西也有文化 D．文化包括纯粹“自然”的东西和人文的东西2．“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”蕴含的道理是 ( )A．经济决定文化 B．文化反作用于经济C．文化影响着人们的交往行为和交往方式 D．文化的发展与经济、政治的发展是同步的3．在中国的近现代史上，袁世凯称帝、张勋复辟、汪精卫的伪政权都难逃失败的命运。
这启示我们 ( )A．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 B．文化对人的影响是深远持久的C．要了解历史，温故而知新 D．文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式4．历史上“孟母三迁”启示我们( )A．文化对人的影响是有形的，具有强制性B．文化对人的影响是深远持久的C．文化对人的影响是潜移默化的 D.文化具有相对的独立性5．有人说，文化是经济、政治的派生物和附属品。
这种说法的错误在于（）A．否认了经济、政治对文化的决定作用 B．否认了文化对经济、政治的反作用C．否认了文化有其自身的相对独立性 D．否认了文化是一种精神力量6．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”这句诗说明文化对人的影响是（）A．潜移默化的 B．深远持久的 C．积极向上的 D．只存在于精神领域7．中国儒家有一套处理人与人之间关系的办法，概括起来是八个字“格、致、诚、正、修、齐、治、平”。
“格”即“格物”，研究万事万物；“致”是“致之”，在研究中找到规律。
其余几个字的含义分别为“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。
做好这八字，不但可以处理好人际关系，还可以治理天下。
此外，中国百家均有一套处理人际关系的准则。
这则材料说明（）A．文化影响着人们的交往方式B．文化影响着人们的生活方式C．文化能够决定人际关系D．文化决定着一个人的人格的形成8．有人认为，一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。
高中政治 文化生活
高中政治总复习必修三文化生活一、文化与生活1.文化是相对于政治经济而言的人类全部精神活动及其产品，包括价值观、世界观、人生观等具有意识形态性质的部分以及科技、语言、文字等非意识形态的部分。
2.文化是人类社会特有的现象。
文化是由人创造、为人所特有的。
文化是人类社会实践的产物。
3.经济、政治、文化是社会生活的三大基本领域。
其中，经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化有一定的政治和经济决定，又反作用于一定的政治、经济。
4.世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。
5.改革开放以来，中国特色社会主义文化成为我国人民精神世界的主流。
6.人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等多方面的全面提高。
7.无论就提高经济实力、国防实力还是增强民族凝聚力而言，教育都居于基础性的地位。
教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。
8.对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器二、文化传承与创新1.庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
2.文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3.相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性主要是指民族文化的多样性。
文化是民族的，各民族都有自己的文化和性和特征。
4.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存和发展的精神根基。
尊重文化多样性是实现世界文化的繁荣的必然要求。
尊重和保存不同的民族文化，是人类社会生存和发展的基础。
5.传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
6.传统文化则是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化。
它的基本特征得以保留，同时具体内涵又能够因时而变。
传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
传统习俗是传统文化的基本形式之一。
7.中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。
高中政治文化生活问答题归类
继承传统文化的正确态度： 继承传统文化的正确态度： 正确态度
“取其精华，去其糟粕，批判继承，古 取其精华，去其糟粕，批判继承， 为今用。 为今用。”
3、文化创新的途径是什么？ 文化创新的途径是什么？ 创新的途径是什么
1）、根本途径是立足于社会实践。社会实践是文 ）、根本途径是立足于社会实践。 根本途径是立足于社会实践 化创新的源泉、动力和基础； 化创新的源泉、动力和基础； 重要途径是 取其精华，去其糟粕， 2）、重要途径是：“取其精华，去其糟粕，推 ）、重要途径 陈出新、革故鼎新” 陈出新、革故鼎新”； 3）、其他途径是：“面向世界，博采众长”； ）、其他途径是 其他途径 面向世界，博采众长”
4、中华文化的特征是什么？中华文化源远流长、 中华文化的特征是什么？中华文化源远流长、 特征是什么 博大精深的原因是什么？ 原因是什么 博大精深的原因是什么？
特征： 源远流长； 博大精深；（独特性、 ；（独特性 特征： 源远流长； 博大精深；（独特性、区域 民族性） 性、民族性） 原因： 汉字的传载；——中华文明的重要标志； 原因： 汉字的传载；——中华文明的重要标志； 的传载 中华文明的重要标志 史书典籍存传；——中华文化的重要见证； 史书典籍存传；——中华文化的重要见证； 存传 中华文化的重要见证 中华文化特有的包容性 包容性即 求同存异、 中华文化特有的包容性即“求同存异、 兼收并蓄” 兼收并蓄”；
高中政治文化生活判断题易混易错
文化生活判断题（后附答案）第一单元文化与生活1.十里不同风，百里不同俗，说明文化因区域、自然环境、文化环境的不同而各具特色。
2.文化现象的实质是精神现象，归结于社会实践。
3.文化不仅包括思想道德、教育、科学等静态的形式，还包括文化生产、传播、积累等动态过程。
4.文化随着自然界和人类社会的产生而产生。
5.兔年新春，暮星和月，半人座流星雨上演新年天空，昭示着文化的独特之意。
6.文化决定于一定的政治经济状况，并推动政治经济的发展。
7.文化的价值在于能否创造经济价值，产生经济效益。
8.文化与政治经济相互影响、相互交融、相互决定。
9.文化作为一种精神力量，能直接转化为物质力量。
10.文化就是人类的全部精神活动。
11.文化是个人成长的催化剂。
12.处在较高的文化环境中就一定能形成较高的文化修养。
13.文化程度是人们文化素养的核心和标志。
14.世界观人生观价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
15.原生态的文化对人和社会的发展起促进作用。
16.积极参加文化活动是培养健全人格的重要途径。
17.不同的文化环境、知识素养和价值观念，决定人们在实践活动中目标的确定和行动的选择。
18.人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
19.文化决定人的交往行为和交往方式。
20.东北人喜欢以酒会友，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
21.“阅读书籍、欣赏艺术、参观历史文物都可以透视人们的精神世界和精神生活，认识文化的传承”体现了精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定物质载体之中。
22.知识的力量就是文化的力量。
23.不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
24.文化是文人创造的。
25.经济实力增强，意味着文化也必然先进。
26.文化有其自身的传承性、相对独立性。
27.文化是经济的集中表现。
28.文化对人的影响一般是无形的强制的。
29.将宣传社会主义核心价值观与人们日常生活结合起来，可以为城市的发展提供强大的智力支持，增强城市文化生产力和国际竞争力。
高中政治文化生活主观题答题要点精粹
一、如何做1．文化的影响或作用或价值或功能：A．文化对社会的影响(1)文化作为一种精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
(2)文化与经济相互影响、相互交融①经济是基础，文化是经济的反映。
肯定的文化由肯定的经济所确定，又反作用于肯定的经济，赐予经济以重大影响。
文化有其自身的传承性和相对的独立性，并不是始终与经济发展完全同步的。
②文化与经济相互交融：科技、教化、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业快速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(2)文化与政治相互影响、相互交融①文化是政治的反映。
肯定的文化由肯定的政治所确定，又反作用于肯定的政治，赐予政治以重大影响。
②文化与政治相互交融。
(3)文化与综合国力的关系文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。
B．文化对人的影响(1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。
(3)特点：潜移默化和深远长久。
(4)文化塑造人生（优秀文化对人的影响）：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增加人的精神力气，能够促进人的全面发展。
2．中学生应怎样做中外文化沟通的友好使者？(1)我们既要更加热忱地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。
做中华文化沟通的友好使者，是时代赐予我们的使命。
(2)正确的看法：既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，敬重世界文化多样性，共同促进人类文明旺盛进步。
(3)基本原则：必需遵循各民族文化一律同等的原则。
在文化沟通中，敬重差异，理解特性，和谐相处，共同促进世界文化的旺盛。
高中政治必修三--文化生活---答题模板--问答题总结
文化生活答题模板（据新教材调整）1.为什么重视文化的作用（1）文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。
（2）先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。
（3）文化能反作用于一定的政治经济。
（4）文化与经济政治相交融。
文化对政治的影响（有利于发展人的文化素养，促进公民参与政治生活）；文化对经济的影响：①在经济发展中科学技术的作用越来越重要；②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出；③经济社会越来越需要高素质的人才。
（5）大力发展社会主义先进文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（6）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为综合国力的重要标志（发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位）。
（7）文化对人的影响。
①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动：文化影响人的交往方式和交往行为；文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②文化对人影响的特点：潜移默化深远持久。
③文化对人影响的作用：文化能塑造人生，改变人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（8）发展文化产业，能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，有助于建设社会主义文化强国。
（9）发展优秀文化，有利于推动社会主义精神文明建设。
2.文化多样性（1）为什么要尊重文化多样性①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存发展的精神根基。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
高考政治《文化生活》大题答题术语知识点归纳
高考政治《文化生活》大题答题术语知识点归纳《文化生活》大题常考知识点归纳（一）文化的作用1、文化对个人的影响（来源、表现、特点、作用）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
文化影响人们的交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维方式。
具有潜移默化和深远持久的特点。
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2、文化对社会的作用：（1）（总）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化与经济、政治相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。
（先进的，健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
）（3）文化与经济相互交融。
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
③在经济综合实力竞争中，文化产业在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
（4）文化与政治相互交融。
①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
②文化成为当代国际政治斗争的重要内容。
（5）文化对综合国力：①当今，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。
②对发展中国家来说，文化是综合国力竞争力中维护国家利益和安全的重要精神武器。
P22（6）文化对民族：①当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
P11②一个民族只有物质和精神都富有，才能屹立于世界民族之林。
P9③中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
P713、对文化本身的作用（1）有利于展示、传播中华（民族）文化（2）有利于继承传统，推陈出新（3）有利于维护民族（世界）文化的多样性（4）有利于加强先进文化建设（精神文明建设）、核心价值体系、培育“四有”公民、建设和谐文化、培育文明风尚、社会主义荣辱观、思想道德建设（第四单元）☆如何增强文化竞争力（文化软实力）①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，优先发展教育和科技，激发文化创造力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
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330、331班《文化生活》问答题基础版1.文化的特点：p6-7（1）从文化与人类社会的关系来看：文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造的，为人所特有的。
纯粹“自然”的东西不能称之为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人类社会实践的产物。
（2）从文化与人类个体的关系来看：每个人的文化素养不是天生的，而是通过社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（3）从物质载体与精神文化的关系来看：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2.文化的社会作用有哪些?（1）文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。
①相互影响：经济是基础，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治决定。
一定的文化反作用于一定的经济、政治。
②相互交融：文化与经济相互交融：推动科技发展，培养高素质人才，促进文化产业迅速发展。
文化与政治相互交融：鼓励人们参与政治生活，培养政治素养，同时也面临着文化霸权主义和文化渗透的威胁。
（3）当今世界，各国之间综合国力竞争日益激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
3.文化对人的影响有哪些？（1）来源：文化对人的影响来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
（2）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（3）特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（具体分析材料）（4）优秀文化塑造人生，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
4.为什么要尊重文化多样性？p32（1）文化是民族的，又是世界的。
文化是民族性与世界性的统一，不同民族文化之间有共性和普遍规律，也存在着差异。
（2）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
（3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的根基。
（4）尊重文化多样性是实现社会文化繁荣的必然要求。
（5）民族文化是世界文化的基础，是世界文化的重要组成部分，文化多样性是文化繁荣的前提，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必由之路。
5.如何尊重文化多样性？P33（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（2）原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（3）面向世界，博采众长，学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，以我为主，为我所用。
又要继承传统，推陈出新，主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
6.为什么要加强文化交流与传播？p37（1）文化是民族的，又是世界的。
是民族性与世界性的统一。
加强和促进文化交流是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。
（2）文化多样性是人类社会的基本特征，加强和促进文化交流是人类文明进步的重要动力。
（3）文化多样性是文化交流的前提。
各个民族各具特色。
（4）有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展。
（5）有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。
（6）有利于加强各国人民之间的友谊和了解，促使世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。
7.怎样加强文化交流与传播？P37（1）态度：认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（2）原则：遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（3）途径和手段：商业贸易、人口迁移、教育活动和大众传媒。
（4）任务：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播。
吸收各国优秀文明成果。
又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
（5）反对：既要反对“守旧主义”和“封闭主义”的倾向，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向，处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
8.正确对待传统文化的意义（为什么？）（1）一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。
每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好的创造新生活。
（2）一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带，我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。
（3）传统文化是文化创新的根基，一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。
（4）批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉地文化传承者和享用者。
9.正确对待传统文化的态度（如何？）（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证的认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展的要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。
（2）把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。
（3）对于传统文化应批判继承，既不能搞历史虚无主义，全盘否定；也不能搞守旧主义，全盘肯定。
10.继承和发展的关系（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程，也就是推陈出新，革故鼎新。
（2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们才能够做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
11.影响文化发展的因素：（1）根本因素：生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定的文化的发展方向。
（2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。
12.为什么要促进文化创新？P49（1）根本原因：文化发展的实质，就在于文化创新。
创新，是文化富有生机与活力的重要保证。
文化创新是社会实践发展的必要要求。
（2）创新是文化富有生机与活力的重要保证。
（3）文化创新可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
（4）文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
13.如何促进文化创新？（1）根本途径p52：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
（2）基本途径之一：继承传统，推陈出新。
一方面要对待传统文化要批判性继承；另一方面，要体现时代精神，把传统文化与时代精神相结合。
基本途径之二：面向世界，博采众长。
加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。
以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
（3）坚持正确方向，克服错误倾向。
既要反对“守旧主义”和“封闭主义”的倾向，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向，处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
（4）发挥人民群众的主体作用，立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众精神文化需求。
（5）时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式，体制机制，传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。
14.中华文化的基本特征：（1）源远流长：汉字与史书典籍是中华文化源远流长的见证。
①文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
文字的发明是人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字是中华文明的重要标志。
汉字的发明标志着中华民族进入文明时代。
②史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
（2）博大精深：博大精深的表现：独特性、区域性、民族性（3）特有的包容性：中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
①求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。
②兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
15.如何再创中华文化新的辉煌？（1）只有在中国共产党的领导和马思主义的指引下，才能创造中华文化新的步伐，实现中华民族的伟大复兴。
（根本保证）（2）要立足于改革开放和现代化建设的实践。
着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，进行文化创新。
（3）对待传统文化，要继承传统，推陈出新。
既要批判性继承，又要为传统文化注入新的时代精神。
（4）对待外来文化，要面向世界，博采众长。
在社会实践的基础上，与不同民族文化进行交流、借鉴与融合。
积极开展对外文化交流，充分吸收外国文化的有益成果，以我为主，为我所用。
16.中华民族精神（1）是什么：中华民族是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）为什么要弘扬和培育：①当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
支撑中华民族生存、发展的精神支柱。
推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
④必要性：弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
是不断增强我国国际竞争力的要求。
是坚持社会主义道路的需要。
是全面建成小康社会的重要保证。
⑤在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
（3）如何弘扬和培育：①弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。