部编版七年级上册道德与法治少年有梦 课件
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部编人教版《道德与法治》七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦 课件1 (共29张PPT)
①努力，需要立志。志向是人生的 航标。 ②努力，需要坚持。 ③努力，需要方法。
课堂小结
随堂演练
1．下列对梦想的认识不正确的是( A．梦想是对未来美好生活的愿望
Ｄ
)
B．有梦想的日子，
就有希望在生长
C．梦想可以使生活更有色彩 D．梦想总是 指向
现在，表现为奋斗目标
2．“虽然现实很骨感但是梦想依旧丰满”，少年当有梦想，
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第2课时 少年有梦
新课导入
新课导入
学习目标
1、情感、态度与价值观目标：从小树立梦想，并能把
“个人梦”和“中国梦”联系在一起，以实际行动为
实 现梦想而努力。
2、能力目标：学会树立正确的梦想，掌握“努力”的方
法，会合理安排自己的努力计划。 3、知识目标：知道树立梦想应注意的问题，及如何实现 自己的梦想。
思 考： 4、中国梦内涵？P10
实现中华民族伟大复 兴。 基本内涵:实现国家富强、 民族振兴、人民幸福。
2、我们应该树立什么样的梦想①② ①少年的梦想，要与个人的人生目 标紧密相连。 ②少年的梦想，要与时代的脉搏紧 密相连，与中国梦密不可分。
二、努力就有改变 书11页，探究与分享： 关于“梦想与现实”有 几种观点，请你辨析与 澄清。
新课讲解
书10页，探究与分享：来自一、有梦就有希望1、瑞恩的梦想是什么？他的 梦想给自己和他人带来了什么？ 2、你从他的故事中获得怎样 的启发？
书8页，运用你的经验：
1、你的梦想是怎样的
2、如果梦想不能实现，梦想 还有意义吗？
思
考：
梦想是对未来美好生活的愿
1、梦想的内涵和重要性
望，能不断激发我们生命的热情
人教部编版七年级道德与法治上册课件：第一单元第1课第2课时少年有梦 (共17张PPT)
在这一鸣惊人的背后，必有远大志
向的支撑和超乎想象的付出。“小时 候，就想当世界冠军。这一直是我的梦 想！”坚执于这份梦想，孙杨每天完成 15000米甚至是18000米的训练量，连 他的教练都认为，“这种训练量是对人 的极限一轮又一轮的挑战”。
备战伦敦奥运会期间，孙杨在澳大 利亚进行了近乎魔鬼般的特训，在70天 的训练中，他每天都训练10个小时以 上，除了吃饭、睡觉之外，只有训练。
为著名的化学家。这主要说明( C )
A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想
3.在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我
的梦是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要
实现自己的梦想，最根本的是（ A ）
第一单元 成长的节拍
第 一 课
第二框 少年有梦
1.知道什么是梦想以及梦想的重要性。
2.了解“少年的梦想”的特点，知道什么是 “中国梦”。
3.知道怎样把梦想变为现实；掌握“努Байду номын сангаас”的 方法。
阅读第一课第二框的内容(第8-13页)，思考以 下问题： 1、梦想的重要性是什么？ 2、少年梦想的特点是什么？ 3、如何实现梦想？ 4、如何为实现梦想而努力？
A．人生有无梦想并不重要 B．梦想的激情带给我们前进的动力 C．只要有梦想，就能成为科学家 D．人们都要树立培育优质油菜品种的梦想
2．著名化学家李比希小学时，有一天，校长问 他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答： “我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想， 他坚持不懈地向着自己定下的目标前进．终于成
5.23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10 米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。 4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之 旅。对此，邱波却认为：“在我心里，伟大的定 义不是金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉
向的支撑和超乎想象的付出。“小时 候，就想当世界冠军。这一直是我的梦 想！”坚执于这份梦想，孙杨每天完成 15000米甚至是18000米的训练量，连 他的教练都认为，“这种训练量是对人 的极限一轮又一轮的挑战”。
备战伦敦奥运会期间，孙杨在澳大 利亚进行了近乎魔鬼般的特训，在70天 的训练中，他每天都训练10个小时以 上，除了吃饭、睡觉之外，只有训练。
为著名的化学家。这主要说明( C )
A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想
3.在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我
的梦是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要
实现自己的梦想，最根本的是（ A ）
第一单元 成长的节拍
第 一 课
第二框 少年有梦
1.知道什么是梦想以及梦想的重要性。
2.了解“少年的梦想”的特点，知道什么是 “中国梦”。
3.知道怎样把梦想变为现实；掌握“努Байду номын сангаас”的 方法。
阅读第一课第二框的内容(第8-13页)，思考以 下问题： 1、梦想的重要性是什么？ 2、少年梦想的特点是什么？ 3、如何实现梦想？ 4、如何为实现梦想而努力？
A．人生有无梦想并不重要 B．梦想的激情带给我们前进的动力 C．只要有梦想，就能成为科学家 D．人们都要树立培育优质油菜品种的梦想
2．著名化学家李比希小学时，有一天，校长问 他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答： “我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想， 他坚持不懈地向着自己定下的目标前进．终于成
5.23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10 米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。 4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之 旅。对此，邱波却认为：“在我心里，伟大的定 义不是金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉
部编版道德与法治七年级上少年有梦(共19张PPT)
理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛、内向、自省，锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物，可以写个人的体验和感受，也可以指抽象的哲学思辨。可以写 韬光养晦积蓄力量，更可以写果断出手一鸣惊人。
③不付诸行动的梦想等同于空想 再如：
卡夫卡的《骑桶者》，写了一个赊煤的故事。按照现实主义的方式，主人公应当拎着煤桶走着去店里，但那就是平平常常的一篇作品了。卡夫卡采取了另外一种方式，让主人公骑 着煤桶去赊煤，虚构了一个“骑着煤桶飞翔”的人物形象。
1.为什么要有梦想？梦想的作用是什么？
1.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断 激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 2.少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，能促进人 类不断地进步和发展。
Байду номын сангаас
• 阅读P10“探究与分享” • 1.瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人 带来了什么？ • 2.结合瑞恩的故事，思考：青少年时期，为什 么要编织梦想？
一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每
项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣 获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等 大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说 法不符合题意的是( ) C A．梦想会激励我们不断超越自己 B．梦想就像罗盘，引导人生前进的方向 C．我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化 的
④追求理想的过程中要有不服输的坚忍 ③尚同尚贤。尚同是要求百姓上同于天子。墨子认为，国君是国中贤者，百姓应以君上之是非为是非。他还认为上面了解下情也很重要，因为只有这样才能赏善罚暴。尚贤是要求
君上能尚贤使能，即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重，以之为政事之本。他特别反对君主任用骨肉至亲，对于贤者则不拘出身，提出“官无常贵，民无终贱”的主张。 [明理知义] 无论做什么事，都应当留有余地；得意以后，就要知足，不应该再进一步。
③不付诸行动的梦想等同于空想 再如：
卡夫卡的《骑桶者》，写了一个赊煤的故事。按照现实主义的方式，主人公应当拎着煤桶走着去店里，但那就是平平常常的一篇作品了。卡夫卡采取了另外一种方式，让主人公骑 着煤桶去赊煤，虚构了一个“骑着煤桶飞翔”的人物形象。
1.为什么要有梦想？梦想的作用是什么？
1.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断 激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 2.少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，能促进人 类不断地进步和发展。
Байду номын сангаас
• 阅读P10“探究与分享” • 1.瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人 带来了什么？ • 2.结合瑞恩的故事，思考：青少年时期，为什 么要编织梦想？
一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每
项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣 获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等 大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说 法不符合题意的是( ) C A．梦想会激励我们不断超越自己 B．梦想就像罗盘，引导人生前进的方向 C．我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化 的
④追求理想的过程中要有不服输的坚忍 ③尚同尚贤。尚同是要求百姓上同于天子。墨子认为，国君是国中贤者，百姓应以君上之是非为是非。他还认为上面了解下情也很重要，因为只有这样才能赏善罚暴。尚贤是要求
君上能尚贤使能，即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重，以之为政事之本。他特别反对君主任用骨肉至亲，对于贤者则不拘出身，提出“官无常贵，民无终贱”的主张。 [明理知义] 无论做什么事，都应当留有余地；得意以后，就要知足，不应该再进一步。
新人教部编版初中道德与法治七年级上册《少年有梦》ppt教学课件
正确态度
努力
中国选手杨倩赢得东京奥运会首枚金牌
杨倩从小成绩优秀，对于是否走运动员的道路，杨倩和父 母犹豫了不少时间，最终杨倩自己拍板，“我想训练！”
2011年，杨倩在进入宁波体校，开始射击训练。头几个 月，是练一些基本动作，卧姿、跪姿等，比起打枪来显得十 分枯燥，刚开始是保持一个姿势十几分钟，后来慢慢增加， 直到坚持1个小时为止。经常有的小队员练得哭起来，但杨倩 很能坚持。“她很能吃苦，出成绩也很快。”
1.努力学习科学文化知识，为梦想奠定基础。 2.重视社会实践，培养创新精神，提高实践能力。 3.积极参加公益活动，培养奉献精神。 4.关心国家建设，将个人梦与国家发展联系在一起 5.关注中国在国际社会上的活动，培养国际视野。
努力就有改变
少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。”有人放 弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
思考：个人梦想的实现与国家梦想有什么关系？
笔记：少年的梦想的特点
1.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。
2.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为 担当民族复兴大任的时代新人。
思考：杨倩的经历启示我们该如何为梦 Nhomakorabea付出努力？
笔记：努力的要求
1.努力，需要立志。
早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人生志向 同祖国和人民联系在一起。
2.努力，需要坚持。
把努力落实到每一天的具体行动中。
3.努力，需要方法。
P13方法与技能
笔记：如何实现梦想
1.实现梦想，需要努力。
努力
中国选手杨倩赢得东京奥运会首枚金牌
杨倩从小成绩优秀，对于是否走运动员的道路，杨倩和父 母犹豫了不少时间，最终杨倩自己拍板，“我想训练！”
2011年，杨倩在进入宁波体校，开始射击训练。头几个 月，是练一些基本动作，卧姿、跪姿等，比起打枪来显得十 分枯燥，刚开始是保持一个姿势十几分钟，后来慢慢增加， 直到坚持1个小时为止。经常有的小队员练得哭起来，但杨倩 很能坚持。“她很能吃苦，出成绩也很快。”
1.努力学习科学文化知识，为梦想奠定基础。 2.重视社会实践，培养创新精神，提高实践能力。 3.积极参加公益活动，培养奉献精神。 4.关心国家建设，将个人梦与国家发展联系在一起 5.关注中国在国际社会上的活动，培养国际视野。
努力就有改变
少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。”有人放 弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
思考：个人梦想的实现与国家梦想有什么关系？
笔记：少年的梦想的特点
1.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。
2.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为 担当民族复兴大任的时代新人。
思考：杨倩的经历启示我们该如何为梦 Nhomakorabea付出努力？
笔记：努力的要求
1.努力，需要立志。
早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人生志向 同祖国和人民联系在一起。
2.努力，需要坚持。
把努力落实到每一天的具体行动中。
3.努力，需要方法。
P13方法与技能
笔记：如何实现梦想
1.实现梦想，需要努力。
部编人教版道德与法治七年级上册1.2少年有梦课件共20张
➢ 瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？
➢ 你从他的故事中获得怎样的启发？
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们触:茫大海中找到翁进 的方向。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦 想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与步的机会。
器1。.实莱现特梦兄弟想刻需苦要钻付研出李努林力达，尔但的著付作出和努当力时不能一定能实现梦想，如果不付出努 力找，到的一有定关不飞能行实的现书梦籍想，吸。取李林达尔的经验， 2走.从先菜滑特翔飞兄行弟以圆掌梦握的稳故定事操中纵，进我而们实得现到动的力启示:人生要有梦想；梦想的实 现飞不行的是道一路柷…风…顺的；梦想的实现需要坚持不懈地努力，遇到困难不退缩 ，并他总们经制验作和了教两训百勇多往个不直同前形；状梦的想机的翼实模现型需，要具有坚定信念和对美好的
在不同角度下进行了上千次风洞实验；他们还
不研懈究了追鸟求和。风筝的飞行，1900—1903年他们共
制造了三架滑翔机，进行了近千次滑翔飞行， 最后一架滑翔机完全达到了稳定操作要求。19 03年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。
莱特兄弟飞翔的梦想终于实现了！
➢ 关于实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ ➢ 从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？
中国梦：实现中华民族伟大复兴。 中国梦的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 少年的梦想应该与时代的咏持紧密相连,与中国梦密不可分。
二、努力就有改变
1.对待梦想的态度
（1）有人放弃，将梦想视为一种臆想； （2）有人坚持，将进取变成一种信念。
➢ 你从他的故事中获得怎样的启发？
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们触:茫大海中找到翁进 的方向。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦 想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与步的机会。
器1。.实莱现特梦兄弟想刻需苦要钻付研出李努林力达，尔但的著付作出和努当力时不能一定能实现梦想，如果不付出努 力找，到的一有定关不飞能行实的现书梦籍想，吸。取李林达尔的经验， 2走.从先菜滑特翔飞兄行弟以圆掌梦握的稳故定事操中纵，进我而们实得现到动的力启示:人生要有梦想；梦想的实 现飞不行的是道一路柷…风…顺的；梦想的实现需要坚持不懈地努力，遇到困难不退缩 ，并他总们经制验作和了教两训百勇多往个不直同前形；状梦的想机的翼实模现型需，要具有坚定信念和对美好的
在不同角度下进行了上千次风洞实验；他们还
不研懈究了追鸟求和。风筝的飞行，1900—1903年他们共
制造了三架滑翔机，进行了近千次滑翔飞行， 最后一架滑翔机完全达到了稳定操作要求。19 03年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。
莱特兄弟飞翔的梦想终于实现了！
➢ 关于实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ ➢ 从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？
中国梦：实现中华民族伟大复兴。 中国梦的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 少年的梦想应该与时代的咏持紧密相连,与中国梦密不可分。
二、努力就有改变
1.对待梦想的态度
（1）有人放弃，将梦想视为一种臆想； （2）有人坚持，将进取变成一种信念。
1.2 少年有梦 课件 部编版道德与法治七年级上册
聂海胜从放羊娃的飞天梦到航天员的飞天梦的真实故事，告诉我 们青少年什么道理？
知识讲解
问题2：梦想有什么意义？
(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主 题。
知识讲解
全红婵，14岁，在2021年8月的东京奥运会上，以五 跳三次满分的惊人成绩获得跳水女子10米跳台比赛的 冠军，以总分466.2打破世界纪录。
知识讲解
我喜欢画画， 我想成为一名 漫画家。
少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望。
知识讲解
三岁的我 想做医生
七岁的我 想做超人
十岁的我 想做宇航员
现在的我 想做……
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
知识讲解
励志人生
邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手。先后获得14次世界冠军头 衔。童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的 运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门 没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每 天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有 七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的 腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。邓亚萍的出色成就，改变了世 界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
41年后的今天，2005年10月，聂海胜以中国首位将军身份进入 太空的中国航天员，与费俊龙执行神舟六号载人飞行任务，获得圆满 成功。那个无缘无故长翅膀的梦终于圆了，圆在“太空一往返，中华 五千年”的九天，圆在13亿中国人民的心田！
2021年6月17日，聂海胜与刘伯明、汤洪波搭乘神舟十二号 载人飞船进入太空，并作为中国空间站首批航天员进驻天和核心 舱，开启了长达三个月的太空之旅。
知识讲解
问题2：梦想有什么意义？
(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主 题。
知识讲解
全红婵，14岁，在2021年8月的东京奥运会上，以五 跳三次满分的惊人成绩获得跳水女子10米跳台比赛的 冠军，以总分466.2打破世界纪录。
知识讲解
我喜欢画画， 我想成为一名 漫画家。
少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望。
知识讲解
三岁的我 想做医生
七岁的我 想做超人
十岁的我 想做宇航员
现在的我 想做……
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
知识讲解
励志人生
邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手。先后获得14次世界冠军头 衔。童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的 运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门 没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每 天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有 七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的 腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。邓亚萍的出色成就，改变了世 界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
41年后的今天，2005年10月，聂海胜以中国首位将军身份进入 太空的中国航天员，与费俊龙执行神舟六号载人飞行任务，获得圆满 成功。那个无缘无故长翅膀的梦终于圆了，圆在“太空一往返，中华 五千年”的九天，圆在13亿中国人民的心田！
2021年6月17日，聂海胜与刘伯明、汤洪波搭乘神舟十二号 载人飞船进入太空，并作为中国空间站首批航天员进驻天和核心 舱，开启了长达三个月的太空之旅。
1.2 少年有梦 课件(21张PPT)- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力是一种生活态度。是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志，需要坚持，需要落实在每一天的具体行动，需要方法。④少年梦想的实现要与人生目标和时代脉搏紧密相连。
莱特兄弟的“痴人说梦”
有梦就有希望
你是否也会有过与之相似的“异想天开”“天方夜谭”“荒诞无稽”“痴人说梦”？为什么人在少年时期一定要有梦想？今天让我们一起来学习《少年有梦》寻找原因，体会梦想的力量。
梦想是指路明灯。没有梦想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
有梦就有希望
1.2 少年有梦
part1：有梦就有希望
梦，是人类正常生活的继续； 梦，是创造的源泉。 ——古希腊哲学家柏拉图
1776
1879
1886
1903
有梦就有希望
瓦特的“异想天开”
爱迪生的“天方夜谭”
卡尔 本茨的“荒诞无稽”
①努力，需要立志。
立志
如何为梦想努力？
孙杨追梦
无论训练多艰苦，始终坚持，从未放弃，有时甚至超额完成每天的训练量，经常累到哭，甚至在澳大利亚集训备战里约奥运会时右脚骨折，但他仍然坚持训练，不放弃！
②努力，需要坚持。
坚持
光努力行吗？
孙杨追梦
蚂蚁森林
毛Hale Waihona Puke 素沙漠现状③努力，需要立志，需要坚持，需要落实在每一天的具体行动，需要方法。④少年梦想的实现要与人生目标和时代脉搏紧密相连。
全红婵的故事告诉我们青少年什么道理？
少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
有梦就有希望
莱特兄弟的“痴人说梦”
有梦就有希望
你是否也会有过与之相似的“异想天开”“天方夜谭”“荒诞无稽”“痴人说梦”？为什么人在少年时期一定要有梦想？今天让我们一起来学习《少年有梦》寻找原因，体会梦想的力量。
梦想是指路明灯。没有梦想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
有梦就有希望
1.2 少年有梦
part1：有梦就有希望
梦，是人类正常生活的继续； 梦，是创造的源泉。 ——古希腊哲学家柏拉图
1776
1879
1886
1903
有梦就有希望
瓦特的“异想天开”
爱迪生的“天方夜谭”
卡尔 本茨的“荒诞无稽”
①努力，需要立志。
立志
如何为梦想努力？
孙杨追梦
无论训练多艰苦，始终坚持，从未放弃，有时甚至超额完成每天的训练量，经常累到哭，甚至在澳大利亚集训备战里约奥运会时右脚骨折，但他仍然坚持训练，不放弃！
②努力，需要坚持。
坚持
光努力行吗？
孙杨追梦
蚂蚁森林
毛Hale Waihona Puke 素沙漠现状③努力，需要立志，需要坚持，需要落实在每一天的具体行动，需要方法。④少年梦想的实现要与人生目标和时代脉搏紧密相连。
全红婵的故事告诉我们青少年什么道理？
少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
有梦就有希望
最新部编版道德与法治七年级上册《少年有梦》ppt教学课件
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.实现途径
实现中国梦必努力就有改变
有人这样说：
总有一个梦想会在现实中开花。 现实常常把梦想打败。 梦想即使实现不了，也能引导方向。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才可能实现。
通过今天的学习你们收获了哪些知识呢？
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
新课讲解
梦想的作用(为什么要有梦想?)
①它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活 更有色彩。有梦想，就有希望。
②有了梦想，才能不断地进步和发展。
探究问题
少年梦想的特点?
多年前的一天晚上，有个年轻的母亲正在厨房洗碗，她6岁的儿子独自在撒 满月光的后院玩耍。年轻的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音，感到很奇怪， 便大声问他在干什么。天真无邪的儿子也大声回答： “妈妈，我想蹦到月球上 去!”这位妈妈没有给“胡思乱想”的儿子泼冷水，而是说： “好啊!不过一 定要记得回来呀!”
一个一个梦飞出了天窗/一次一次想穿梭旧时光/插上竹蜻蜓张开了翅膀/ 飞到任何想要去的地方/一个一个梦写在日记上/一点一点靠近诺贝尔奖/只要 你敢想就算没到达理想/至少有回忆珍藏/我们慢慢地生长/从小的愿望到大的 梦 想 起 航/坚持是生命的永恒/跳动的心脏/带着光跟我飞翔/感受风的速度在 耳边呼啸远方 … …
(3)周恩来的故事告诉我们什么道理?
的梦想， 与时代的脉搏紧密相连， 与中国梦密不可分。
华
钱
罗
三
庚
强
邓
李
稼
四
先
光
立远志，报国行!
为国家富强而奋斗 终身的杰出人物。
中国梦是什么、基本内涵、实现途径。
1.是什么 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以
实现中国梦必努力就有改变
有人这样说：
总有一个梦想会在现实中开花。 现实常常把梦想打败。 梦想即使实现不了，也能引导方向。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才可能实现。
通过今天的学习你们收获了哪些知识呢？
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
新课讲解
梦想的作用(为什么要有梦想?)
①它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活 更有色彩。有梦想，就有希望。
②有了梦想，才能不断地进步和发展。
探究问题
少年梦想的特点?
多年前的一天晚上，有个年轻的母亲正在厨房洗碗，她6岁的儿子独自在撒 满月光的后院玩耍。年轻的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音，感到很奇怪， 便大声问他在干什么。天真无邪的儿子也大声回答： “妈妈，我想蹦到月球上 去!”这位妈妈没有给“胡思乱想”的儿子泼冷水，而是说： “好啊!不过一 定要记得回来呀!”
一个一个梦飞出了天窗/一次一次想穿梭旧时光/插上竹蜻蜓张开了翅膀/ 飞到任何想要去的地方/一个一个梦写在日记上/一点一点靠近诺贝尔奖/只要 你敢想就算没到达理想/至少有回忆珍藏/我们慢慢地生长/从小的愿望到大的 梦 想 起 航/坚持是生命的永恒/跳动的心脏/带着光跟我飞翔/感受风的速度在 耳边呼啸远方 … …
(3)周恩来的故事告诉我们什么道理?
的梦想， 与时代的脉搏紧密相连， 与中国梦密不可分。
华
钱
罗
三
庚
强
邓
李
稼
四
先
光
立远志，报国行!
为国家富强而奋斗 终身的杰出人物。
中国梦是什么、基本内涵、实现途径。
1.是什么 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以
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是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热 情和勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时 期的重要生命主题。
有
or
无
观点对对碰
如果梦想不能实现，梦想是否还具有意义？
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
可实现的梦想
不可实现的梦想
梦想总是和现实有一定距离，有时甚至甚至不切实际。
但是，人类正是因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
重点：梦想的重要性；实现梦想需要付出努力 难点：实现梦想需要付出努力
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1、什么是梦想？梦想有何重要性？ 2、少年的梦想具有哪些特点？ 3、你怎样看待梦想与现实的关系？ 4、什么是努力？我们怎样为实现梦想而努力？
“我的梦想”
贫穷的家境给王心仪和她的一家带来了 巨大的苦难，但是心中怀揣梦想的她没 有向现实屈服，而是拼搏奋斗，最终圆 梦北大。
即将前往北京大学的王心仪又萌生了新的梦想：“在未 来，我想去支教，把我的故事讲给贫困地区的孩子们听 。我想告诉他们，如果心中有梦，又何惧风雨。一路向 前，梦想会照亮现实的。
“我的梦想”
江梦南，在半岁时，由于耳毒性药物 导致极重度神经性耳聋，失去了听力 ，不仅听不到外界的声音，也会听不 到自己的发音，也会因此失去说话的 能力。
人类没有翅膀，像鸟儿一样飞翔是人类的梦想。美国的莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚 的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜒”。1896德国滑翔飞行家李林达尔在飞行中失事牺牲，莱特 兄弟深受影响，决心研制动力飞行器。莱特兄弟刻苦钻研李林达尔的著作和当时能找到 的有关飞行的书籍，吸取李林达尔的经验，走先滑翔飞行以掌握稳定操纵，进而实现动 力飞行的道路..他们制作了两百多个不同形状的机翼模型，在不同角度下进行了上千次 风洞实验，他们还研究了岛和风筝的飞行，1900-1903年他们共制造了三架滑翔机，进 行了近千次滑翔飞行，最后一架滑翔机完全达到了稳定操作要求。1903年12月17日， 莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。莱特兄弟飞翔的梦想终于实现了!
一位考研人的故事
思考：
1、刘小平为了实现自己的考研梦想， 他是怎么做的？ 2、你能为你的梦想付出怎样的努力呢?
少年有梦，不应止于心动，更在于行动
梦想
现实
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地 追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力， 是梦想与现实之间的桥梁。
探究与分享三
莱特兄弟的故事
江梦南靠学习唇语、看老师板书和自学，以615分的高考成 绩考入吉林大学药学院，之后继续在吉林大学攻读研究生 学位。2018年9月，江梦南通过了清华大学博士研究生面 试，将正式进入清华大学开始她的博士生学业。
小组讨论
（1）你是否也曾有过梦想？是 怎样的梦想？ （2）梦想对你的生活产生了怎 样的影响？
梦想是美好的，引领着人生前进的方向。 编织梦想是青少年生活的主题，那么我们又 该如何编织专属自己的美好梦想呢？
探究与分享一
故事一：瑞恩的梦想
1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。 一天，老师在上课时讲道 ：在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水，许 多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞思暗暗下定了决 心。起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的，在他的感召下，亲戚、朋友、 邻居 纷纷加入进来.....随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，人 们纷纷解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞思的井”基金会成 立；2003年初，“瑞思的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。
少年有梦
道德与法治部编版 七年级上
想一想：你看完这个视频有什么感受
梦想如歌，用独特的音符表达人生的期望；梦想如 诗，用巧妙的文字描绘生活的美好。关于梦想，你认识 多少？你还记得曾经萌生的梦想吗？
第二课时 少年有梦
学习目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有 怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。正确认识把梦想变 成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。知道有 梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己 的努力。
思考：（1）实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗? （2）从莱特兄弟圆梦的故事中，你得莱特兄弟制造的飞机到怎样
思考：（1）陈冬的梦想有着怎样的特点？他是如何确立自己的梦想的？ （2）从他的故事里，你认为我们应该如何编织自己的梦想？
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有 梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机 会。
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思考：（1）瑞恩的梦想是什么?他的梦想对他的人生产生了怎样的影响? （2）你从他的故事中获得怎样的启发?
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人 生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进 的方向。
我的航天梦
探究与分享一
故事二：陈冬——从天空到太空，为祖国飞得更高
切，为实现中华民族飞天梦想， 我们不怕牺牲、无私奉献”，就成了陈冬的态度。 为了实现飞天梦想，陈冬正在航天城全身心地投入 训练，整整6年，几乎把自己和外界隔绝。
梦想的种子早已在我们心中扎根，那 我们应该怎么做才能让梦想的嫩芽茁壮 成长，精彩绽放呢？
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。
探
梦想与现实是平行线，永远无法相交。
究
与
分
梦想即使实现不了，也能引领方向。
享
二
现实常常会把梦想打败。
“ 梦 想 与 现 实
”
总有一个梦想会在现实中开花。
小调查
（1）请记得自己的梦想的同学 举手。 （2）请依旧在坚持自己梦想的 同学举手。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称 之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
编织梦想的方法（少年梦想的特点）
（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中 国梦密不可分。