浅谈二十字方针
浅谈如何实现地质找矿新突破
浅谈如何实现地质找矿新突破作者：朱金林来源：《地球》2014年第02期[摘要]近年来，要保持我国经济快速平稳发展的势头，土地和矿产资源保障处于举足轻重的地位[1]。
如何实现地质找矿新突破、提高矿产资源保障能力，是现阶段地质工作者面临的首要任务[2]。
对于地质工作者而言，要想实现地质找矿新突破，需要以科学发展观为指导思想，并且不断加强找矿的理论知识，掌握找矿的各种方法，除此之外，还应该具备责任感和使命感，化压力为动力，以此努力实现地质找矿新突破。
本文主要探讨了实现地质找矿新突破的途径，给出了一些建议，以此与其他地质工作者共勉。
[关键词]地质找矿新突破途径[中图分类号] P623.1 [文献码] B [文章编号] 1000-405X（2014）-2-83-11引言关于实现地质找矿新突破，国土资源部为此制定了二十字方针，即“公益先行，基金衔接，商业跟进，整装勘查，快速突破”；2010年4月15日，国土资源部审议并且原则通过了《找矿突破战略行动总体方案》，其中包括了找矿突破的战略行动的总体目标是八到十年的时间，并且指出要实现重要能源资源整装勘查区、老矿山深部和外围找矿突破以及成矿远景区找矿发现，通过紧密结合国家国家区域产业规划布局和重大基础设施建设，推进资源产业战略西移、海域与境外拓展[3]。
除此之外，要实现能源资源综合勘查评价，促进节约集约以及综合利用，推进地质矿产勘查开发体制机制改革[4]。
现阶段，我国地质找矿工作进展并不是很顺利，主要原因有两个，首先是地质找矿工作不太适应市场经济体制的发展；然后发现浅表矿的机会越来越少，同时寻找隐伏矿的难度越来越大。
若要实现地质找矿新突破，必须想办法克服这些困难，从而确保我国地质找矿工作的顺利进行。
2实现地质找矿新突破的途径实现地质找矿新突破，需要在很多方面努力，尤其需要不断强化科技支撑，落实科学发展观，根据国土资源局关于找矿工作的二十字方针，不断努力实现地质找矿新突破。
养成教育
浅谈养成教育一、什么是养成教育叶圣陶说：什么是教育简单一句话就是养成教育。
德育就是养成良好行为习惯，智育就是要养成良好行为习惯。
体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯，养成教育就是培养学生良好行为习惯，良好的生活习惯，良好的学习习惯的教育。
养成教育是一辈子的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育密切相关。
二、养成教育的目标最低目标，通过培养人的良好行为习惯和良好思维习惯，解放人的大脑。
习惯是人体中的软件系统，在这个软件系统的使用下，人的许多行为与思维活动将处于一种不加思考的下意识状况，从而使大脑得以解放出来，集中到自由创造方向上来最终激发大脑的潜能。
终极目标是培养人十个学会：学会做人，学会学习，学会创造，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，学会做事，学会与人相处，学会发展。
三、为什么要进行养成教育（一）是由人成人成才的发展规律决定的。
青少年要先学会做人，后学会来做人，而习惯能决定人的命运。
著名心理学家威廉詹姆士曾经提出：“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。
这就是说，思维决定动机，动机决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生，好习惯好人生。
多数诺贝尔奖金获得者说，给我留下终身受益的是幼儿和小学教育。
因为她们教会了我们应该做什么，应该怎么做，教会了他们先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事，教会了他们做人，做事，求知。
好习惯是人的神经系统中存放的资本，这个资本会不断的增长。
一个人毕生可以享用它的利息，而坏习惯是道德上无法偿还的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
好习惯是加速器，是助人腾飞的双翼；坏习惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊，习惯支配人生，成也习惯，败也习惯。
中华精神集中表于两个命题：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”一个是奋斗精神，一个是兼容精神。
孔子说：宽则待众，要成人之美，不成之恶。
浅谈高层住宅外墙面砖粘贴的质量控制
浅谈高层住宅外墙面砖粘贴的质量控制“广电苑住宅小区3#地块”为高层住宅项目，外墙装修为45mm×145mm的通体砖（纸皮砖）进行粘贴。
一直以来外墙饰面砖粘质量不合格引起的饰面砖空鼓、脱落伤人或物等质量安全事故时有发生，许多美观大方的建筑也因饰面砖的脱落而变得面目全非。
《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210-2001）第8.3.4条规定：“饰面砖粘贴必须牢固”，这是一条强制性条文，必须严格执行。
且饰面砖的维修和返工非常困难，属于高空作业，安全费用及维修费用较高。
因此，必须对外墙饰面砖粘贴质量进行严格控制。
现结合本项目正在施工的外墙砖装饰装修工程做一简要的分析和总结，不妥之处请各位批评指正。
装饰装修工程顾名思义，就是要既美观又环保，既安全又实用。
由于设计单位指明要用纸皮砖进行粘贴，我们能做的主要工作就是让贴出来的砖既美观又安全可靠，也就是说我们的产品要经受得住业主长时间的考验，美观而长时间不脱落。
外墙砖的美观与良好的粘结强度质量密不可分。
现就本项目施工过程中的一些收获做一简要总结。
一、外墙抹灰（外墙砖基底）的质量控制。
外墙砖粘贴质量的好坏与抹灰层（基底）的质量情况息息相关，外墙抹灰质量包括对抹灰层的强度要求，还包括外墙抹灰的垂直度、平整度以及相应的尺寸模数要求。
外墙抹灰不平整、不垂直，阴阳角不方正、不顺直，外墙砖的粘贴观感质量就会大打折扣。
所以在外墙砖粘贴之前必须对抹灰层质量进行严格控制，验收不合格不得进入下道工序施工。
首先，外墙抹灰收小口前必须根据纸皮砖的模数对粉口尺寸进行严格控制。
根据规范要求，外墙砖施工过程中砖的最小尺寸不能小于砖身的1/3，也就是说切砖后最小的砖尺寸不得小于5公分；另外考虑施工成本，必须最大限度的节约施工材料，所以外墙抹灰粉口尺寸必须要求逢五、逢十（局部可用大缝进行调整）。
特别是窗间墙的尺寸控制，一直是一个问题多发点；这就要求在进行窗框的安装过程中必须对窗框的竖向位置及里外位置进行严格控制。
诗词格律浅谈之一
诗词格律浅谈之一四声与平仄古典诗词，独特的韵味。
最主要的特点是讲求格律。
为了帮助初学的朋友，我写了这篇”诗词格律浅谈”，供大家参考。
不当处，请指正。
我想在这篇浅谈中，不求其全，而求简明易懂。
要讲格律，先必须弄清平仄，而要弄清平仄，先要弄清四声。
首先要说明，这里所说的四声，是古汉语中的四声，即平声，上声，去声和入声。
平声：平声，古汉语和现在的汉语变化不大，但有上下平之分。
一般说来，现在汉语中的第一声为上平声，又叫做阴平声。
第二声为下平声，也叫阳平。
但也不尽然，须查韵书才分得清上下平声。
如东，江，支，鱼等。
上声，一般为现代汉语的第三声，有上扬的音，如懂，讲，址，雨等。
去声，即下沉的声音，一般为现代汉语的第四声，如冻，降，志，遇等。
入声是现代汉语中没有的，但在江浙和广东人的方言中仍有入声，是一种短促的调子。
这对北方人有些麻烦，容易弄不清。
所以在用平水韵时，要注意入声字。
其实熟悉了，也没有什麽。
但入声字有特别的韵味，尤其在填词时，入声显得重要。
在用今韵，即以拼音的韵母为基础时，入声就没有了，并入了其他的声部。
说明四声是为了分清平仄。
平声就是上下平声。
仄声则包括上，去，入三个声部。
即上声，去声和入声都是仄，说方言的人，要区分平仄，最好按普通话来读字，较易分清平仄。
格律是按平仄来形成的，所以分清平仄是基础。
再谈入声：由于入声字，在区分平仄时容易弄错，也由于入声在“词”中的特殊性，就想再谈一下。
在写诗或填词时，入声字读做上声或去声，问题不大，因为都是仄。
而有些入声字读似平声，容易错用为平声，这些字应特别记住是入声字，如屋，福，觉，学，佛，石，白，国等。
不熟悉的字要查一下韵书，在王力先生的“诗词格律”一书中，就附录有“诗韵举要”，一查便知。
此外，在一些词牌中，要求押入声韵，不知入声是不行的。
押入声韵，有特别的韵味，常给人一重激或壮悲烈的感觉，如贺新郎，就常用入声韵。
又如岳飞的满江红，苏轼的念奴娇，都是押的入声韵，给人以壮烈之感。
浅谈乡风文明建设的重要意义
77乡风文明建设是乡村振兴战略中的一项重要的内容，是乡村振兴之“魂”，乡村振兴既要“塑型”，又要“铸魂”。
然而在今天的乡村振兴战略实施过程之中，有很多地方未能意识到乡风文明建设的意义所在，使得建设措施仅仅停留在表面，未能真正发挥乡风文明的积极作用。
为此，认识与把握乡风文明建设的重要意义在乡村振兴战略过程中具有不可忽视性。
一、乡风文明的提出乡风文明，最早是在党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村总要求“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”中出现，在这新农村建设的“二十字方针”中，乡风文明承接上下，既是生产发展、生活富裕的要求和结果，又是村容整洁、管理民主的前提和条件，有不可替代的重要作用。
十九大报告中将原有的20字方针变为“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”，十九大提出的20字方针较其他方面的说法上与表述上都有相应的调整与改动，但是乡风文明却保留了下来，这足以说明乡风文明在乡村振兴战略中的重要地位以及加强乡风文明建设的紧迫程度。
今天，中国特色社会主义进入了新时代，新时代是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的时代，新时代赋予了乡风文明建设新的内涵，为此我们不应该忽视乡风文明建设，反而要高度重视乡风文明建设，积极发挥乡风文明建设的重要意义，促进乡村振兴战略的实现。
二、乡风文明建设的思想内涵“乡风”一般理解为“乡里的风俗”。
其中“乡”又通“向”意思为“趋向某种风气”或“趋向于某种教化”，指政治上的归顺或对个人的敬仰，《管子·版法》：“万民乡风，旦暮利之”。
从社会学意义上看，是由自然条件的不同或社会文化的差异而造成的特定乡村社区内人们共同遵守的行为模式或规范，是特定乡村社区内人们的观念、爱好、礼节、风俗、习惯、传统和行为方式等的总和，它在一定时期和一定范围内被人们仿效、传播并流行。
[1]习近平总书记在全国宣传思想工作会议上明确要求，要坚持成风化人,推进移风易俗,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,让亿万人民在新时代展现新气象、创造新业绩。
学生干部培训总结
学生干部培训总结学生干部培训总结1为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，促进我校学生工作更好的开展，在学院领导的关心和指导下，我院积极响应学校安排，成功举办了学生干部培训会。
本次学生干部培训主要对第十一届学生会全体成员、社团联合会全体成员以及各班班委、团支部全体成员进行培训。
在我院辅导员办公室、团总支的组织下于20__年x月27（周一）—3月2号（周五）、20__年x月5号（周一）-3月6号（周二）下午七、八节课进行。
培训内容主要有：2月x日（周一）培训第一天进行学生干部培训班开班典礼，由我院辅导员办公室主任赵树江老师主持，他对上学期学生干部工作进行总结，并对新学期工作作出严密部署，强调学生干部应具备的形象与素质，并传达学习《中共潍坊学院委员会潍坊学院20__年工作要点》的精神和学习学生干部应具备的基本素质、各学生组织工作章程（管理办法）。
2月x日（周二）由辅导员马爱群老师集中培训，强调加强理论学习，提高政治素质。
2月x日（周三）由辅导员尚超老师主持，为我们讲解了学生干部的成长，同时学生干部就应具备的基本素质进行大讨论，更好的实现干部之间的交流与互补。
之后的几天，由辅导员郑秀云老师（鱼和熊掌是否真的不可兼得）、朱慧爽老师（加强学习，完善自我）、张玉芝老师（大学生职业生涯规划现状调查）、于玲老师（浅谈高校学生干部的素质要求及提高）主持，以集中培训为模式，讲解了身为学生干部所具备的义务和责任，以及工作中处理问题时的有效方法，使学生干部在以后的工作中能得心应手并以身作则。
此次培训会从实际角度出发，依次对学生干部进行思想和能力双方面的教育培训，对学生干部在工作及生活上遇到的问题作了详细解答，教育他们要严格律己，作出表率，用自己的实力说话，做一个合格的学生干部。
同时辅导员的亲身讲解，调动了学生干部的工作积极性，会议严格要求，制度严明，营造了良好的学习交流氛围。
浅谈推行农村社区建设的必要性和可行性
浅谈推行农村社区建设的必要性和可行性内容摘要：2006年10月，中国共产党的十六届六中全会决议中首次正式提出：“全面开展城市社区建设，积极推进农村社区建设，健全新型社区管理和服务体制，把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体”，这说明农村社区建设对于加强社会管理、创新社会管理体制、构建和谐社会具有重大意义。
关键词：农村农村社区建设必要性可行性农村社区建设以试点先行，分类实施的原则在全国迅速铺开。
中国农村的这样一种实践，也受到了已经有很多年历史的中国城市社区管理实践的启发，特别是统筹中国城乡发展的指导思想的提出，以及中国城市化进程的影响，都促进了农村管理社区化。
它虽然还在起步期，但无疑它具有光明的前景。
现以城市社区建设的研究理论为基础来阐述和总结推行农村社区建设的必要性和可行性。
一、推行农村社区建设的必要性随着农村改革的逐步深化，工业化、城镇化的推进，也出现了一些深层次的矛盾和问题，主要是城乡公共服务供给方面的二元结构明显，农村公共服务缺乏，社会建设滞后，服务手段落后；农村各类资源布局散乱，缺少有效整合平台，难以充分发挥作用等等。
在这种背景下，必然会出现一种新的农村管理和服务形式，推动农村社会改革发展，农村社区建设由此顺应而生，推行农村社区建设是农村改革发展的的必然选择。
（一）推行农村社区建设是社会主义新农村建设的有效途径推行农村社区建设，就是通过整合社区内各类资源，推动农村经济社会事业发展、扩大公共服务范围、改善农民生产生活条件的过程，以农村社区多功能性来弥补新农村建设工程中的不足，从而实现新农村建设的全面推进。
主要表现在以下几个方面：1、农村社区发展需要一定的经济基础，即要有资金作后盾。
农村社区必须靠社区本身发展社区经济，并在此基础上建立起良性的社区经济运行机制，以保证农村社区建设的持续发展，从而促进农村社会“生产发展”目标的实现。
再次，开展农村社区经济建设能促进就业，增加农民收入，提高农民的生活水平，实现“生活宽裕”的目标。
浅谈如何开展好基层党建工作
浅谈如何开展好基层党建工作摘要：近些年，中国中铁不断发展，目前在全球90多个国家和地区设有机构和实施项目，中国中铁广大党员也遍及全国各地和海外，随着中国中铁“一切工作到项目”的工作要求，也给我们基层党建提出了新要求，面临着基层党组织数量多、地域跨度大以及党员管理难等挑战。
如何做好基层党建工作，充分发挥党组织的保垒作用及党员同志的模范带头作用，是值得深思的一个问题。
关键词：基层党建工作；施工企业；提升1 加强基层党建工作的重要性1.1 习近平总书记在全国国有企业党建设工作会议上强调，国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。
指出，坚持党的领导，加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的根和魂，是我国国有企业的独特优势。
加强基层党建工作就是践行习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上提出的“四坚持”重要论述，进一步巩固党的执政地位的需要。
1.2 国有施工企业往往同时拥有很多施工项目，且施工现场一般距离公司机关比较远，有的甚至能够达到几千公里，杨易产生离心力，这就需要上下联动，不断强化党建工作，有效的将党的路线、方针、政策和公司的战略决策及时传达到各个项目部，促进各项目工作有序开展。
1.3 我国施工行产业化水平不高，是典型的劳动密集型产业，分包层次多，管理难度大。
同时，项目具有临时性，而且承担着不小的经营压力，基层党建工作对于发挥党员干部的模范带头作用，引领项目员工攻坚克难，确保项目健康稳定发展具有不可替代的作用。
2 基层党建工作开展存在的突出问题当前，基层党建在党务管理、党员教育等方面，存在着与时代发展变化不协调、不适应的情况，主要体现在一下几个方面：2.1党务工作人员良莠不齐。
目前，不少项目部的党务工作人员都是兼职人员，甚至不少人挂上基层党支部书记的头衔为的是长个级别，多点待遇。
加之基层党务人员培训不方便，培训力度不够，导致基层党务管理人员与总部相比较存在一定差距，机关部署的一些工作不能充分开展。
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题目：浅谈二十字方针
摘要：在“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针中，育人为本是教育改革发展的核心内容，促进公平和提高质量是教育改革发展的两大重点任务，优先发展和改革创新则是实现重点任务的两大重要保障。
2010年7月党中央国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。
纲要强调指出：教育改革发展要遵循“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。
现浅谈一下对教育改革规划纲要二十字方针的理解：第一，优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。
据报道，世界各国教育投入占GDP比重在1985年的平均水平是5.2，发达国家是5.5%，发展中国家是4.5%，而当年我国财政性教育投入只占2.3%，教育投入不足的现象还在一直延续，即使到今天，我国仍没有达到4%的既定目标。
这也表明，教育经费的严重不足是摆在中国教育目前的一个严峻现实。
除此之外，教育资金的缺乏在农村地区显得尤为突出，从而直接影响了当地义务教育的普及。
所以，“优先发展”就是在社会各个子系统中把教育摆在优先发展的位置，处理好同经济、政治、文化等子系统和诸多要素的关系；就是要“在规划时做到教育规划优先，在投入中做到教育投入优先，在各
项资源开发中把人力资源开发放在优先的地位。
”；就是要财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
第二，育人为本是教育工作的根本要求。
“十年树木，百年树人”，教育的实现程度对国家乃至整个民族
的兴衰存亡都至关重要。
在一个13亿的国家,这么多的人口，如
果素质低，是沉重的人口负担；如果素质高，就是丰富的人力资源。
人力资源是我国经济社会发展的第一资源。
要想促进社会
经济又好又快发展，就要开发人力资源，开发人力资源就要靠教育。
所以，要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
要切实把“育人为本”作为根本价值指向，要把握好学生德、智、体、美诸因素全面和谐发展的关系。
第三，改革创新是教育发展的强大动力。
30年前，教育领域率先解放思想，迎来改革开放的春天，为教育事业的跨越式发展提供了有力支撑。
实践证明，以改革推动发展，以改革提高质量，以改革增强活力，是30年教育发展的基本经验之一。
所以，要改革创新，就要更新我们的教育观念，创新我们的教育模式，改进我们的教育教学方法，特别是在办学体制、管理体制等方面深化
改革，加强教师队伍建设，逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式，增强高校社会的服务能力等等。
第四，促进公平是国家基本教育政策。
调查显示，城镇居民与农村居民在平均受教育年限这一指标方面
差异显著。
前者的平均受教育年限为11.3年，相当于高中二年级的文化程度；后者的平均受教育年限为7.51年，相当于初中一年级的文化程度。
所以，教育公平应当说是社会公平的基础，是人生公平的起点。
这就要求在处理教育内部环境影响中要“促进公平”，即保障每个公民接受教育的权利，关键是机会公平，解决今后教育改革发展中区域之间、城乡之间、人群之间存有的一些不公平现象。
第五，提高质量是教育改革发展的核心任务。
目前，我国已成为世界上教育规模最大的国家，同发达国家的教育差距主要在质量方面。
就拿高等教育来说，学科专业设置不合理，教师总量不足、结构性短缺，教学基础设施不够先进，教学内容陈旧，课程结构不合理，人才培养模式落后已成为制约高等教育质量提高的瓶颈。
所以，提高教育质量是教育事业的主题，更是今天建设人力资源
强国的紧迫要求。
我们要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观。
和以全面发展为核心的教育质量观，促进各级各类教育内涵发展与特色发展，不断提高拔尖创新人才培养水平。
《规划纲要》设计的“二十字”工作方针，是教育规律在新时期教育改革与发展中的具体体现，是今后十年教育系统深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的教育方针的重大思路和重大任务，也是教育系统今后十年工作的共同遵循和指南。
坚持“二十字”工作方针，我国教育事业将会更加蓬勃发展。
参考资料：学习资料汇编（四川外语学院党委宣传部编印）。