数学四年级下册易错题
人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案
人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（）。
A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（）。
【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（）厘米，就是（）米。
那么，（）个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（）【易错6】平角就是一条直线（）【易错7】160×60=960【易错8】育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（）元。
【易错9】判断：不相交的两条直线叫做平行线。
（）【易错10】平行四边形：（）【易错11】梯形的腰一定比高长。
（）【易错12】两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。
（）【易错13】从一点出发可以画（）条射线。
A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨，运煤队一次可运20吨，这些煤要运多少次？最后一次运了多少吨？【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米），如果用边长是4分米的地砖铺地，需要用多少块地砖？【易错16】6956÷7的商与（）最接近。
A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班，平均每个班捐了多少本图书？【易错18】一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2分钟，第二面要烤1分钟。
小红早点要吃3片面包，至少要等（）分钟。
A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。
（）【易错20】甲数是乙数的18倍，甲数是396，求乙数。
【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有（）个锐角。
A.3B.2C.1人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
四年级数学下册易错题汇总
一、填空1、连接梯形各边的中点围成新的图形是（）2、一个三角形两条边是5厘米和三厘米，第三条边的长度可能是（）3、电动伸缩门是利用平行四边形的（）性设计的。
4、等边三角形是特殊的（）。
5、44×25＝（11×4）×25=11×（4×25），这是根据（）。
6、1100÷125÷8＝11000÷（125×8）运用了（）7、一个立体图形，从正面看是）个小正方体。
8、用一根铁丝围成一个边长18厘米的正方形，那么用这个铁丝围成一个正三角形，边长是（）厘米。
9、王大伯家的三角形菜地的两条边分别是5米和8米这个三角形菜地的第三条边可能是（）米10、有三种长度的小棒（长度分别是3cm、5cm、8cm）若干根，可以摆成（）种不同的三角形11、十分位上的“3”与十位上的“3”相差（）12、在0.08、0.080、0.008这三个小数中，计数单位相同，但大小不相等的两个数是（）、（）13、把6改成以百分之一为计数单位的数是（）14、将一根15厘米的木棒截成三根整厘米的小棒来围成三角形，最长的一根小棒不能超过（）厘米15、5吨50千克=（）吨 1.2平方厘米=（）平方分米 4.1公顷=（）平方米16、直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个直角三角形相互垂直的两条边分别是（）（）17、观察1、2、3、6、12、23、44、X、164的规律，可知X= （）18、如果12=1×1,22=2×2，32=3×3.....252=25×25，且12+22+....252=5525，那么32+62+...+752=9×5525=19、近似数是1.0，这个两位小数最小是（），最大是（）。
20、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。
甲数（）乙数（）。
21、两个一样的三角形可以拼成（）。
四年级下数学易错题整理
四年级下数学易错题整理（一）（加减法的意义和各部分间的关系；乘、除法的意义和各部分间的关系；加法运算定律；乘法运算定律；简便计算）一、填空。
1.___________________________的运算叫做加法。
相加的两位数叫做_______，加得的得数叫做________。
2.____________________________________________的运算叫做减法。
3._______+_______=和加数=_______-_______4.在减法中，已知的和叫做__________，_________是加法的逆运算。
5.减法各部分间的关系：被减数=_________+ __________，______=被减数-差，差=________+________。
6.一箱可乐12瓶，军军买了4箱用了144元，每瓶可乐_________元。
7.李奶奶家养了96只白兔，养灰兔的只数是白兔的一半，李奶奶家一共养了______只白兔和灰兔。
8.甲数比乙数多15，乙数比丙数多12，甲数比丙数多______。
9.由2、3、6组成的最大三位数加上最小的三位数减去60的差，结果为_____。
10.求几个_____________________的和的简便运算叫做乘法。
11.相乘的两个数叫做_________，乘得的数叫做________。
12.在除法中，已知的积叫做__________，除法是___________的逆运算。
13.乘除法之间的关系：因数×因数=_______，因数=_________÷另一个因数，被除数÷_______=商，除数=________÷_______，被除数=________×_______。
14.我们学过的加、减、乘、除四种预算统称_____________。
15.一个数加上0等于___________，一个数和0相乘仍得_______，0除以一个_____________，还得0。
小学四年级下册数学期末必考易错题汇总(带习题)
西街小学四年级同学到长阳动物园春游，一班有48人，二班有52人，三班有53人。
（1）每个班分别购票，一共需要多少元？一班：48×14=672（元）二班：52×12=624（元）三班：53×12=636（元）672+624+636=1932（元）（2）三个班合起来购票，一共需要多少元？（48+52+53）×10=1530（元）（3）上面哪种购票合算？1932＞1530 第二种买票方式合算。
【分析：在解决这种较多问的问题时，首先要弄清楚每一小问的问题是什么，需要哪些信息。
在比较哪一种方案比较合算时，要考虑所有可能的方案进行比较。
】3、用简便方法计算（1）38×17+17×12=17×（38+12）=17×50=850（2）1245-（245+350）=1245-245-350=1000-350= 650【分析：许多的混合运算都可以通过运算定律进行简便运算。
如在（1）题中逆用乘法分配律可以使运算简便，而在（2）题中运用减法的运算性质可以使运算简便。
化简运算的方法很多，需要我们熟练掌握各个运算定律。
】4、把10.927分别保留一位小数、两位小数和整数，它的近似数各是多少？10.927≈10.910.927≈10.9310.927≈11【分析：保留一位小数，要省略十分位后面的尾数。
百分位上的数字是“2”，不满5，直接舍去。
同理可得其它近似数。
】5、（1）3.65+2.77=6.42（2）15.4-7.13=8.27【分析：笔算小数加、减法时，要先把各个小数的小数点对齐，再按整数加、减法的笔算方法进行计算。
如果相加、减的小数的位数不同，可以根据需要在小数的末尾添上0，来方便运算。
】四年级下册数学易错题一、填空题1、用6、2、7三个数字组成小数部分是两位的小数，其中组成的最小的小数和最大的小数相差（7.62－2.67= 4.95）2、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米，第三条边是（8厘米）。
《易错题》小学数学四年级下册第一单元四则运算测试题(包含答案解析)
《易错题》小学数学四年级下册第一单元四则运算测试题（包含答案解析）一、选择题1．在检验476÷12=39……8时，不可采用方法（）进行验算。
A. （476-8）÷39B. （476+8）÷39C. 12×39+82．已知△+□＝〇，下面算式不正确的是（）A. 〇﹣□＝△B. □＝〇﹣△C. △﹣〇＝□D. □+△＝〇3．一道减法算式中被减数、减数和差的和是100，那么被减数是（）A. 100B. 200C. 504．下面（）算式，计算顺序是先算加，再算除。
A. 24÷（4+2）B. 24÷4+2C. 24+4÷25．（）是乘法的逆运算。
A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法6．计第（68-26）÷6时，要先算（）A. 26÷6B. 68÷6C. 68-267．15÷3=5，被除数是（）。
A. 15B. 3C. 58．下列算式计算顺序正确的是（）A. B. C.9．650减去50的差，乘35加上18的和，积是多少？正确列式是( )。
A. (650-50)×(35+18)B. 650-50×(35+18)C. (650-50×35)+1810．把20﹣15＝5、5×6＝30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）A. 20﹣15×6B. 5×6﹣20C. （20﹣15）×611．下面的运算顺序与其他选项不同的一个算式是( )。
A. 2×12÷3B. 15+12-3C. 12+15÷3D. 36÷3×2 12．50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13．将下面的算式合并成综合算式________28×5=140 200+140=340 340÷20=1714．根据504÷14=36，写出一个乘法算式________，一个除法算式________15．如果被减数、减数、差的和是250，则被减数应是________．16．350÷7+15×8时，可以同时计算的是________法和________法．17．（90﹣21×2）÷12，计算时要先算________．小括号里面有减法和乘法，要先算________．18．在计算340÷（52-7×5）时，应先计算括号里面的________法，再算括号里面的________法，最后算括号外面的________法，结果是________。
四年级数学下册易错题训练
四年级数学下册易错题训练四年级数学下册易错题训练（填空题）班级：姓名：1、把1米平均分成10分，每份是（），用分数表示是（），用小数表示是（）2、50个0.1和4个0.01组成的数是（）。
3、10.496精确到个位是（），保留两位小数是（）。
4、8.06千克=（）克4吨60千克=（）吨7.8米=（）米（）厘米204公顷=（）平方千米5、在○里填上＞、＜或=。
4千克800克○4.5千克8.600○8.63.05○2.956、等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）度。
7、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
8、小数0.7里有（）个千分之一,0.107里有（）个（）。
9、把4.235扩大到它的（）倍是4235；缩小到它的（）是0..10、一条红领巾的其中一个内角是25°，它的另两个内角分别是（）（）。
11、一个三位小数四舍五入后取近似数是8.15，这个三位小数最大是（），最小是（）。
12、由5个十，3个百分之一组成的数是（），精确到十分位约是（）。
13、求近似数时，保留整数，表示精确到（）；保留一位小数，表示精确到（）；保留两位小数，表示精确到（）……14、34.02中的小数点去掉，所得的数是原数的（）倍；把34.02改为三位小数是（）；34.02在（）和（）这两个相邻整数之间。
15、改写成用万作单位的数是（），保留两位小数是（）。
16、一个三角形中最大的角是89°，这个三角形是（）三角形。
17、一个等腰三角形，它的底角是45度，顶角的度数是（）度，它还是个（）三角形。
18、等边三角形的一条边长是20厘米，它的周长是（）。
19、不改变4.8的大小，把它改写成以千分之一为单元的数是（）。
20、假如一个三角形的两条边划分是3厘米、7厘米，第三条边的长度最长是（），最短是（）（三条边都是整数）21、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（）。
小学四年级下册数学易错题--50道
小学四年级下数学易错题【选择题--23小题】1．如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（）A．○÷15=□ B．○×15=□C．□×15=○2．被除数+除数×商=258，则被除数是（）A．129 B．200 C．2503．水果店运来250筐苹果，第一天卖出50筐，第二天卖出的筐数是第一天的2倍，两天共卖出了多少筐？（）A．100筐B．150筐C．250筐4．从正面看下面的物体，形状相同的是（）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和③5．下面图形能折成正方体的是（）A．B．C．D．6．如图由7个立方体叠加的几何体，从上面观察，可画出的平面图形是（）A．B．C．D．7．要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形，至少用（）个．A．9 B．8 C．7 D．68．如图所示的几何体的俯视图是（）A． B．C．D．9．从正面看，看到哪个图形（）A．B．10．仔细观察这个物体，从前面看到的形状是（）A．B．C．11．如图，观察该物体时，从（）看到的形状是相同的．A．上面和前面B．上面和右面C．前面和右面12．观察从右面观察到的形状是（）A．B．C．13．一个长方体和一个正方体如图放置，从正面看到的是（）A．B．C．D．14．下列算式中与99×101得数相等的算式是（）A．100×99+1 B．101×100﹣101 C．101×100﹣115．下列式子中，积中间有零的是（）A．105×4 B．103×7 C．701×2 D．250×316．32个128的和大约是（）A．3600 B．3900 C．480017．347﹣98用简便方法计算是（）A．347﹣100﹣2 B．347﹣（100+2）C．347﹣100+218．5×403≈（）A．1500 B．200 C．200019．估计702×6的积大约是（）A．4500 B．3600 C．420020．简算7.8+9.9，下面方法正确的是（）A．7.8+10+0.1 B．7.8+10﹣0.01 C．7.8+10﹣0.121．下面各数中，（）末尾添上0，大小不变．A．1.5 B．15 C．15022．在一个自然数（0除外）的末尾添上一个“0”，这个数（）A．扩大10倍B．缩小10倍C．扩大100倍D．缩小100倍23．0．□＞0.5，□里可以填（）A．5 B．6、7、8或9 C．4、3、2或1【选择题---23小题参考答案】1、B2、A3、B4、D5、A．6、B7、D8、D9、A．10、A．11、B 12、A 13、B 14、B 15、C16、B．17、C 18、C 19、C 20、C21、A 22、A 23、B【填空题--18小题】24．÷125=0，×999=999．25．5个7的和比30多，比4个7多，比8个7少．26．312×108=33696，把改写成两道除法算式是：，．27．一个自然数与自己相减，相加，相除所得的差、和、商加起来正好等于201，这个自然数是．28．2□9×4，要使它的积是四位数，□里最小填．8□5÷4，要使商的十位是0，□里最大可以填．如果85÷□的商是二十多，□里可能是．29．下面是淘气计算“112 π”的过程，你从中受到什么启发？请你也用这种方法计算下面各题．112π=121×3.14=100×3.14+20×3.14+1×3.14=314+62.8+3.14=379.94122π= ．30．由8个1、8个0.1、和6个0.001组成的数是．31．由8个百，8个百分之一组成的小数是，这个数读作．32．一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是，保留两位小数是．33．（1）一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是，保留两位小数是．（2）3.34是由个一、个十分之一和个百分之一组成的．（3）一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0．这个数是．34．一个小数由3个十、6个十分之一、8个0.01组成，这个小数是，四舍五入到十分位是．35．6.8是两位小数．．（判断对错）36．15.375是由个一和个千分之一组成的．37．四百八十点七三二写作，保留整数是．38．1里面有几个0.1？1个10个100个．39．整数部分没有最高数位，小数部分没有最低数位．．（判断对错）40．百分位的计数单位是，0.35里有个这样的计数单位．41．一个三位小数，精确到百分位后是2.40，这个数最小是，最大是．【填空题--18小题参考答案】24、0，1．25、5；7；21．26、33696÷108=312，33696÷312=108．27、100．28、5，3，3或4．29、144×3.14=100×3.14+40×3.14+4×3.14=314+125.6+12.56=452.16．30、8.806．31、800.08，八百点零八．32、1.048，1.05．33、1.048，1.05，3，3，4，0.209．34、30.68，30.7．35、×．36、15，375．37、480.732，481．38、×，√，×．39、√．40、0.01，35．41、2.395；2.404．【判断题--1小题】42．58+37﹣58+37=0．．（判断对错）【判断题--1小题参考答案】42．×．【计算题--1小题】43．估算．203×38≈801÷42≈360÷91≈59×29≈102÷53≈【计算题--1小题参考答案】43．203×38≈200×40=8000801÷42≈800÷40=20360÷91≈360÷90=459×29≈60×30=1800102÷53≈100÷50=2【解答题--7小题】44．洗衣机厂九月份前半月生产洗衣机845台，后半月生产968台，八月分生产1560台．九月份比八月份多生产多少台？两个月共生产多少台？45．比47多35的数是多少？．46．“五一”节假期间，王老师带领他的40名学生看了一场精彩的球幕立体电影，每张电影票35元，一共要花多少钱？47．用简便算法计算下面各题．207﹣207×﹣207×；××（34×12）；×9+÷；99×．48．某镇修建农民新村安置720户农民，如果每栋楼修4个单元，每个单元住12户，一共要修多少幢这样的楼房？49．一辆准载8吨的汽车装了304袋大米，每袋大米重25千克．这辆汽车超载了吗？50．小明参加游泳比赛，在25米长的泳道上游了4个来回，你知道小明参加的是多少米的比赛吗？【解答题--7小题参考答案】44、845+968=1813（台）1813﹣1560=253（台）1813+1560=3373（台）45、47+35=82，46、35×（40+1）=35×41=1435（元）47、①207﹣207×﹣207×=207×（1﹣）=207×=0②××（34×12=（×34）×（×12）=6×=21③×9+÷=×9+×9=9×（+）=9×1=9④99×=（100﹣1）×=100×﹣1×=80﹣=7948、720÷（12×4）=720÷48=15（幢）；49、25×304=7600（千克）7600千克=7.6吨8吨＞7.6吨50、25×（4×2）=25×4×2=100×2=200（米）；。
小学数学四年级下册易错题汇总(答案)
1. 一块长方形菜地面积是810平方米，如果长不变，宽扩大2倍，现在的面积是（1620）平方米。
2. 45×□，要使积的末尾有两个0，□最小是（20）。
3. 水果店的苹果每箱购进时需22元，售出时每箱36元。
上周卖出这种苹果360箱，一共赚多少钱？36-22=14元，360×14=5040元4. 商店运来自行车250辆，卖出86辆。
（1）卖出时每辆是148元，共收入多少元？148×86=12728元（2）剩下的车按半价出售，还能收入多少元？250-86=164辆，148÷2=74元，164×74=12136元5. 判断:3062000只读一个零；4009000则一个零也不读。
（√）6. 6、2、0、4、0、1、5这七个数字组成最小的七位数是（1002456），组成两个零都读的七位数是（）7. 70050000是（八）位数。
最高位是（千万）位，7表示（7个千万），5表示（5个万）。
8.最小的八位数是（10000000），改写成“万”作单位的数是（1000万）。
9.一个数的百万位和万位上都是6，千位上都是8，其他数位上都是0，这个数是（七）位数，这个数写作（6068000），省略万后面的尾数约是（607万）。
10.个、十、百、千、万.......是（C）A.计数法B.数位名称C.计数单位11.省略下面各数最高位后面的尾数，写出近似数：194201≈20000012.先在直线上描点表示下面各题中的数，再按要求写出它们的近似数把467000和462000精确到万位46万 47万467000≈ 462000≈13.一个数精确到万位后的近似数是8万，这个数最小是（75000），最大是（84999）14.用1、2、3、4、5五个数字组成的五位数中，大约是3万的数有哪些？25431、25342、25143、34125、34521、34215、32451、32514、32145、25413、25314、2513434512、34251、34152、32541、32154、32415、31245、31425、31524、31542、31452、3125415. 24×13=24×（10）＋24×（3） 212×34=（212）×30＋（212）×416. 如果一个乘数扩大100倍，要使积也扩大100倍，则另一个乘数（不变）。
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错题一一、填空：1、小数可以分为（）部分，小数点左边是小数的（），小数点右边是小数的（）。
2、5.55元中最后一个“5”表示（）3、0.6千克=（）克4、小数的计数单位有( )( )( )…或( )( ) ( )…5、一位小数表示( );两位小数表示( );三位小数表示( )6、( )里面有4个百分之一。
7、在第28届奥运会中，我国选手刘翔以（）秒的成绩获得男子110米栏的冠军。
8、把分米数改写成米数，也就是把小数点向（）移动（）位。
二、判断：1、0.5的计数单位大于0.50的计数单位（）2、小数的最大计数单位是0.1（）3、由4条边构成的图形一定是平行四边形（）4、有一个内角是60°的等腰三角形一定是等边三角形（）5、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形（）三、选择：1、一个数减去它的一个计数单位，差是0.1，这个数是（）A. 1 B.0.1 C. 0.2 D. 0.112、三角形中,最大的一个内角一定( )A、大于90°B、等于60°C、不小于60°3、当一个四边形两组对边分别平行且相等，四个角都成直角时，这个四边形是（）A、长方形B、正方形C、平行四边形D、梯形四、应用：1、请你用5、6、0、0这四个数和小数点写出下面各数，每个数都要用到，并且不能重复。
组成一个零也不读的小数（）。
组成读出一个零的小数（）。
组成读出两个零的小数（）。
2、小强用竖式计算一个一位小数减9.6时，错把被减数看成了整数，结果得12 5.4，你能算出正确的结果吗？3、一个三位数，在它的某位数字的前面加一个小数点，再和这个三位数相加，得数是148.5，这个三位数是多少4、在8.900 60 180.10 50.4 9.200 0.005 0.308 0.05 0中1、所有的0都能去掉的是：2、只有末尾的0能去掉的是：3、一个0也不能去掉的是；5、用3、0、7、4这几个数字和小数点写出符合下面要求的数，每个小数只能用一次（写出3个）。
1、小于1的三位小数：2、小于7的三位小数：3、0不读出来的两位小数错题二应用:1、李丽买了数学本和日记本各1本，共付8.50元，如果她把日记本换成2本数学本，还要付给营业员0.50元，请问数学本、日记本各是多少钱一本？2、一桶油连桶共重5.8千克，用去一半后，连桶还重3.35千克。
请问原来有油多少千克？桶重多少千克？3、原来的数是多少？四万五千零一条件一：他读错了，没读小数点。
条件二：原来的小数应该只读一个0错题三一、填一填：1、7.409是由7个（）、4个（）和9个（）组成的。
2、一个数由6个十和5个十分之一组成，这个数写作（）。
3、1.4千克=（）克4、大于1.3而小于1.4的两位小数有（）个。
5、0.79的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
6、保留两位小数后是7.60，原来的三位小数最大可能是（），最小可能是（）。
二、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间：（）＜0.27＜（）（）＜3.6＜（）（）＜8.025＜（）（）＜19.74＜（）三、应用：小英在计算小数减法时，将减数6.8错看成68，结果得117，正确的结果是多少？错题四填空:把八千零七万七千改写成用"万"作单位的小数是( ).在今天的测试中,这道题的错误率是比较高的。
孩子们会出现“”、“80077万”表面好象是审题不严谨，实际上更多是对这道题没有一个清晰的认识从而造成很盲目的完成。
同时对于以万为单位名称的转化思想没有形成系统，或还不完善。
应用:在一个等腰三角形中,一个内角的度数是另一个内角度数的2倍,这个三角形三个内角的度数分别是多少?本题大部分学生能解出一种情况，而对于另一种情况学生还是没有想到，但还是应该给学生这样的问题，培养他们能尽量更全面的思考问题，使其做到更加的周密详实错题五填空：5千克506克=( )克思维定式对使学生形成“约定俗成”，自然忽略“克”的单位。
引导学生读完整题，分析好每一个小细节。
正六边形的内角和是( )度书中的第29页“实践活动”引导学生探索并发现四边形内角和是360°。
而对于六边形接触少。
其实应该对此再进行课外的延展，并形成完善的知识系统，并总结出（n－2）×180°。
判断:在一个数的末尾添上0或者去掉0,这个数的大小不变( )。
这道题很有嚼头，他能生出好一个“衍生物”，这就需要对此进行归类整理，宏观把握。
选择：大于0.7小于0.8的两位小数有（）个A.9B.99C.无数说实在的，第一次我自己都很不认真的做错了！惭愧！脱式计算：（能简算的要简算）16.81－（9.87－3.19）这种类型的题一直是我的心病，相信也是很多老师急需要解决的问题。
同时还有如下的题：10－3.27－5.73 16.38－（6.38+2.12）3.78+2.86－0.78错题六一、口算3.2×1004.5×0.4 3.6×0.2 0.8×113.5×2 0.25×0.4 1.4×0.6 0.4×254.2×45.6×0.3 5.5×0.2 2.1×3二、竖式28.2×30 3.92×27 3.28×16 3.72×0.24 4.35×12.96 5.4×0.6错题七填空：2.16×0.5表示（）可能在学习这部分知识的时候对如此类型的问题自己的重视不够，或者只是强调了小数乘整数所表示的意义，而忽略了小数乘小数算式的意义。
所以有的孩子会出现诸如：2.16的一半是多少、2.06个0.5是多少、甚至是2.16的0.5倍是多少的答案。
从作题上的反馈来看，这的确需要得到重视才是啊判断：一个数的1.01倍一定大于这个数（）乍看这道题的确具有一定的迷惑性。
这就需要培养学生足够的分析问题要全面的能力。
同时还要从题的本身出发，体会出题人出此问题的意图和想法，这样就可以很好的领会其中的意思，做出正确的判断。
填空：0.25时=（）分 2时45分=（）时昨天我对孩子进行了第三单元的测试。
而以上的这两道题的错误率比较高。
孩子们的答案是25分和2.45时。
说实在话关于时间的如此题学生接触的不多，之前学生接触的千米与米、米与分米，厘米、吨与千克、千克与克、平方米与平方分米的比较多，且那些的进率都是整10、整100，整1000。
突然出现60的进率关系学生突显不适应，或者叫思维定式，不加思索，“胡作非为”。
应该引起足够的重视根据208×145＝30160，在括号里直接写出下列各式的结果2.08×1405＝（）0.208×14.5＝（）0.0208×14500＝（）20.8×0.145＝（）虽然出题方式有些变化，但整体上孩子们对后三道题的掌握还是很扎实的，且能按照要求直接把准确结果写出来。
这道题给我新意的是第一个填空。
请大家仔细看看。
它没有按照本意进行出题，我们可以把它理解为打错了，但我更想把它看做是对孩子们一种解决问题能力的考验，所以本题我没有做特别的注释或改题，就是让他们自己做，其实有的孩子马上就看出来了。
看到他们解答的过程也很是让我欣慰，尽管这只占较少的部分。
做对题是很重要的，而把原本出的有问题的题找到问题并进行重新整理和梳理才是更重要的，这样孩子就真的明白了啊！0.081的小数点向左移动两位是( )0.081缩小100倍是( )这是一道表格题。
对于其他几个数的计算准确率都很好，而偏偏是这个0.081。
实际上这两个问题的答案都是0.00081，而孩子们就会写成0.0081，并且是一旦上面的答案写错，下面“自然”也会错，一错全错！从这一点上看可见学生对“小数点向左移动两位”和“缩小100倍”的意思是一样的理解是正确的--这是绝对该值得肯定的。
但对于小数点的移动概念还不是很明确，且算完后没有很好的进行针对性的检查和验证，致使“一错再错”！需要多多注意！填空：把4.32的小数点向右移动两位后，再向左移动三位，结果是原来的（）倍。
这道题不但变换了一下叙述的方式，同时在填空中也给孩子设置了一定的障碍，所以更多的孩子直接写上“10”这个答案。
而“0.1”和“1/10”对于他们好象是比较陌生的感觉吧。
89m扩大（）倍是8.9km，8.9km是（）km（）m最后一个空有的孩子还是写成“9”，很是让自己郁闷。
复名数是一个难点，如同生活中很多复杂，烦琐的事情一样啊！选择：下面的数，可以去掉“0”的是（）A、3.00 0.300B、1.8000 5.00C、5.780 0.0040D、102.020 60.06本题学生大部分会多选，是不是和本题表达上有一定问题有关呢？可能如是说会对学生产生一定的理解阻碍吧。