人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

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人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（）。

A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（）。

【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（）厘米，就是（）米。

那么，（）个蛋糕排起来是1千米。

【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（）【易错6】平角就是一条直线（）【易错7】160×60=960【易错8】育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（）元。

【易错9】判断：不相交的两条直线叫做平行线。

（）【易错10】平行四边形：（）【易错11】梯形的腰一定比高长。

（）【易错12】两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。

（）【易错13】从一点出发可以画（）条射线。

A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨，运煤队一次可运20吨，这些煤要运多少次？最后一次运了多少吨？【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米），如果用边长是4分米的地砖铺地，需要用多少块地砖？【易错16】6956÷7的商与（）最接近。

A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班，平均每个班捐了多少本图书？【易错18】一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2分钟，第二面要烤1分钟。

小红早点要吃3片面包，至少要等（）分钟。

A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（）【易错20】甲数是乙数的18倍，甲数是396，求乙数。

【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有（）个锐角。

A.3B.2C.1人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。

人教版四年级下册数学易错题合集(含答案)

人教版四年级下册数学易错题合集(含答案)1、用数字6、2、7组成小数部分是两位的小数，其中最小的小数是2.67，最大的小数是7.62，两者相差4.95.2、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米，第三条边也是8厘米。

3、0.07的计数单位是0.01，93个计数单位加起来是1.4、20个1和30个千分之一组成的数是20.03.5、用2、3、4和小数点可以组成12个不同的小数，其中最大和最小的相差40.86，包括一位小数和两位小数。

6、在小数3.43中，小数点左边的“3”是右边的“3”的100倍。

7、用1、2和小数点组成的两位小数有6个，其中最大的和最小的数相差1.98，是2.10和0.12.8、近似数为1.0，这个两位小数的最小值是0.95，最大值是1.04.9、41.5添两个0大小不变是41.500，添一个0大小变化是401.5、410.5和41.05.550添两个0大小不变是550.00，添两个0扩大到它的100倍是，添两个0扩大到它的10倍是5500.0.10、由3个十和50个百分之一组成的数是30.5.11、一个数，十分位上的数字是4，是百分位上数字的4倍，又是个位上数字的一半，这个数是8.41，改成大小相等的三位小数是8.410.12、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位得到8.12，这个小数原来是81.2.（逆向思考：8.12×1000÷100）13、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，两数相等。

甲数是240，乙数是24.（把甲数的小数点向左移动一位，两数相等。

即，甲是乙的10倍。

264÷（10＋1）=24）14、拼成一个等腰梯形至少需要3个等边三角形，拼成一个平行四边形至少需要2个等边三角形，拼成一个大等边三角形至少需要4个小等边三角形。

15、两个一样的三角形可以拼成平行四边形。

两个一样的直角三角形可以拼成三角形、平行四边形或长方形。

人教版四年级下册数学易错题汇编有答案

小学四年级下册数学易错题1、用6、2、7 三个数字组成小数部分是两位的小数，其中组成的最小的小数和最大的小数相差（－= ）2、一个等腰三角形的两条边分别是8 厘米和4 厘米，第三条边是（8 厘米）。

3、的计数单位是（），再加上（93 ）个这样的计数单位是1。

4、20 个一、30个千分之一组成的数是（）。

5、用2、3、4 和小数点，可以组成（12 ）个不同的小数，其中最大与最小的相差（－= ）。

【包括一位小数和两位小数】6、在小数中，小数点左边的“ 3”是右边的“ 3”的（100 ）倍。

7、用0、1、2 和小数点组成的两位小数有（ 6 ）个，其中最大的与最小的数相差（－= ）。

8、近似数是，这个两位小数最小是（），最大是（）。

9、添两个0，大小不变是（0 ），添一个0，大小变化是（）（）（）。

550 添两个0，大小不变是（），添两个0扩大到它的100倍（55000 ），添两个0 扩大到它的10 倍（）。

10、由3 个十和50个百分之一组成的数是（）。

11、一个数，十分位上的数字是4，是百分位上数字的4 倍，又是个位上数字的一半，这个数（），改成大小相等的三位小数（）。

12、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位得，这个小数原来是（）。

【逆向思考：X 1000 -100】13、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

甲数（240 ）乙数（24 ）。

【把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

即，甲是乙的10倍。

264-（10 ＋1 ）=24】14、拼成一个等腰梯形至少要（ 3 ）个等边三角形，拼成一个平形四边形至少要（ 2 ）个等边三角形，拼成一个大等边三角形至少要（ 4 ）个小等边三角形。

【自己画一画】15、两个一样的三角形可以拼成（平行四边形）。

两个一样的直角三角形可以拼成（三角形）（平行四边形）（长方形）。

两个一样的等腰直角三角形可以拼成（大的等腰直角三角形）（正方形）（平行四边形）。

人教版四年级下册数学易错题(带答案)

四年级下册期末常考易错题答案一、填空1、2.4公顷=（ 2 ）公顷（4000）平方米 200平方米=（ 0.02）公顷120平方分米=（12000 ）平方厘米 2.85㎡=（285）d ㎡2800㎡=（ 0.28 ）公顷 10米8厘米=（10.08 ）米 4.78平方千米=（ 478 ）公顷 2.04米=（ 2040 ）毫米 2、一个小数加上它的计数单位结果等于0.31，这个小数是（ 0.30 ）。

（只能写0.30，不能写0.3，因为0.3的计数单位不是0.01）3、一个三位小数，它的近似值是5.83，这个数最大是（ 5.834），最小是（ 5.825）。

（保留两位小数要看千分位，有两种情况：①千分位上的数小于5，被舍去，可能是5.831、5.832 、5.833 、5.834；②千分位上的数大于等于5，要往前一位进1，所以百分位上+1等于3，所以原来是2，可能是5.825 、5.826 、5.827 、5.828 、5.929。

所以最大是5.834，最小是5.825。

）4、一个两位小数，用“四舍五入”法求近似数是8.0，这个两位小数最大是（ 8.04 ），最小是（7.95）。

（保留一位小数要看百分位，有两种情况：①百分位上的数小于5，被舍去，可能是8.01 、8.02 、8.03 、8.04；②千分位上的数大于等于5，要往前一位进1，所以十分位上+1等于0，所以原来是9，可能是7.95 、7.96 、7.97 、7.98 、7.99。

所以最大是8.04，最小是7.95。

）注意：3、4题属于同类型的题目，死记硬背的方法就是最大直接在给的数后面,添上4，最小把所给数末尾的数字－1，再添上5。

5、12.7缩小到原来的（1001）是0.127。

（缩小到（）1，扩大到10、100 、 1000） 6、地球到太阳的平均距离约是149600000千米，改写成用“亿”做单位的数是（1.496亿）千米，保留一位小数约是（ 1.5亿）千米。

人教版小学数学四年级下册1—6单元易错题练习题（带答案）（人人通模板格式）

⼈教版⼩学数学四年级下册1—6单元易错题练习题（带答案）（⼈⼈通模板格式）四年级数学练习题⼀、判断题第⼀单元四则运算【题⽂】 0除以任何⼀个数都得0。

( )A．对B．错【答案】A【解析】【结束】【题⽂】（3×19）+（204÷3）去掉括号后，运算顺序改变。

（）A．对B．错【答案】B【解析】不管有没有⼩括号，都是先算乘法，再算除法，最后算加法。

【结束】【题⽂】算式中只有乘、除法的，必须先算乘法。

（）A．对B．错【答案】B【解析】乘法和除法是同级运算，有⼩括号的话就先算⼩括号⾥⾯的；没有⼩括号的话，从左往右依次计算，谁在左先算谁。

【结束】【题⽂】57＋15－5与57＋（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。

（） 8 9A．对B．错【答案】A【解析】【结束】第⼆单元观察物体（⼆）【题⽂】从上⾯看到的形状是正⽅形的物体⼀定是正⽅体。

( )A．对B．错【答案】B【解析】⽐如这样摆：从正⾯和左、右⾯看到的是，⽽从上⾯看到的是。

【结束】【题⽂】要⽤⼩正⽅体⽊块摆成⼀个稍⼤的正⽅体，⾄少要⽤8个⼩正⽅体⽊块。

（）24 20 A．对B．错【答案】A【解析】如图，4个不⾏，只能摆⼀层，是个长⽅体。

⾄少要8个，摆两层，每层各4个。

【结束】【题⽂】从右⾯和左⾯观察，所看到的图形是相同的。

A．对B．错【答案】B【解析】从左⾯看到的是，从右⾯看到的是，这两个图形是不同的。

【结束】第三单元运算定律【题⽂】算式4×13×25 = 13×（4×25）只运⽤了乘法结合律。

（ ) 11 14A．对B．错【答案】B【解析】4和13交换了位置，还运⽤了乘法交换律。

【结束】【题⽂】4×（25×5）= 25×4+5×4（）13 23A．对B．错【答案】B【解析】左边的式⼦是三个数连乘，可以应⽤乘法结合律和乘法交换律，不能应⽤乘法分配律。

右边式⼦25×4+5×4=4×（25+5），⽽不等于4×（25×5）。

小学四年级数学下册易错题精选典型专项练习及详细答案

小学四年级数学下册易错题精选典型专项练习及详细答案一、易错填空题专项1、用6、2、7三个数字组成小数部分是两位的小数，其中组成的最小的小数和最大的小数相差（7.62－2.67= 4.95）2、一个等腰三角形的两条边分别是6厘米和3厘米，这个等腰三角形的周长是（15厘米）。

【易错点：第三边只能是6厘米不能取3厘米】3、0.28的计数单位是（0.01），再加上（72 ）个这样的计数单位是1。

4、30个一、60个千分之一组成的数是（30.06）。

【易错点：60个千分之一是0.06，而不是0.006】5、用2、3、4和小数点，可以组成（12 ）个不同的小数，其中最大与最小的相差（43.2－2.34=40.86）。

【易错点：包括一位小数和两位小数】6、在小数8.908中，小数点左边的“8”是右边的“8”的（1000）倍。

7、用0、1、2和小数点组成的两位小数有（6 ）个，其中最大的与最小的数相差（2.10－0.12=1.98）。

【易错点：2.10和1.20也是小数】8、近似数是10.0，这个两位小数最小是（9.95），最大是（10.04）。

9、41.5添两个0，大小不变是（41.50 0），添一个0，大小变化是（401.5）（410.5 ）（41.05）。

550添两个0，大小不变是（550.00 ），添两个0扩大到它的100倍（55000 ），添两个0扩大到它的10倍（5500.0 ）。

10、由5个十和90个百分之一组成的数是（50.9 ）。

11、一个数，十分位上的数字是4，是百分位上数字的4倍，又是个位上数字的一半，这个数（8.41），改成大小相等的三位小数（8.410 ）。

12、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位得8.12，位，再向左移动三位，归根到底相当于小数点向左移动了一位】13、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

甲数（240）乙数（24 ）。

【把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

人教版四年级数学易错题集锦(附答案)

【巧战期末】人教版四年级数学易错题集锦（附答案）人教版四年级数学易错题复习（1）01填空题。

1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。

2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。

3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。

4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。

5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000≈（）万305100≈（）万996043≈（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。

420000000≈（）亿650000000≈（）亿6990000000≈（）亿7、写出□里的数。

□□□÷26=7......6298÷□□=9 (1)□□□÷35=8......3197÷□□=5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100100÷25=4________________________________________52－36=1645×16=720________________________________________42×13=546102＋546=646________________________________________9、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个"零"都不读出来；________（2）只读出一个"零"；________（3）读出两个"零"；________（4）读出三个"零"。

________8、每列上下为一组，第32组是（）。

从小爱数学从小爱数学……A B C D E A B C D E……9、□里最大能填几（填整数）？□÷35<8□÷27<510、填上合适的运算符号。

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A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（）。

【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（）厘米，就是（）米。

那么，（）个蛋糕排起来是1千米。

【易错9】判断：不相交的两条直线叫做平行线。

（）【易错10】平行四边形：（）【易错11】梯形的腰一定比高长。

（）【易错12】两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。

（）【易错13】从一点出发可以画（）条射线。

小红早点要吃3片面包，至少要等（）分钟。

A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（）【易错20】甲数是乙数的18倍，甲数是396，求乙数。

【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有（）个锐角。

特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。

纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。

改正：300000406读作：三千万零四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。

A.83688000B.80848400C.800808000【问诊】分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。

改正：B【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9）。

【问诊】分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。

纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。

改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。

【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。

那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。

【问诊】分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。

纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。

改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。

【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（√）【问诊】分析原因：学生对角的认识还不够充分。

纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使学生进一步理解角的含义。

改正：由两条射线组成的图形叫做角。

（×）【易错6】平角就是一条直线（√）【问诊】分析原因：学生把角的概念忘记了，角是由一个点引出两条射线所组成的角，而直线上没有点，也就不存顶点。

纠错措施：让学生回忆角的概念，用概念来判断正误。

改正：平角就是一条直线。

（×）【易错7】160×60=960【问诊】分析原因：学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位，漏数了一个零。

纠错措施：提醒学生要看两个因数中的零，不能漏掉。

改正： 160×60=9600【易错8】育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（8480）元。

【问诊】分析原因：大部分学生没有看到大约，直接进行计算了，有个别学生看到钱，以为要估大，所以就看成了2200人了，估得不准确。

纠错措施：让学生看清楚题意，还有考虑是否要联系实际，再估。

改正：育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（8400元）【易错9】判断：不相交的两条直线叫做平行线。

（√）【问诊】分析原因：学生缺少空间想象力，对平面的认识不够，只能认识到一个平面。

纠错措施：用两把尺演示不同平面内的两条线的位置，可以发现它们既不平行，也不垂直。

改正：不相交的两条直线叫做平行线。

（×）【易错10】平行四边形：（④⑥）【问诊】分析原因：学了平行四边形，也知道正方形和长方形是特殊的平行四边形，可是填写的时候，还是会忘记，可能学生的思维在潜意识里固定了平行四边形的形状。

纠错措施：让学生对平行四边形的概念进行回顾，并对照着找平行四边形。

改正：平行四边形：（①②④⑥）【易错11】梯形的腰一定比高长。

（√）【问诊】分析原因：个别学生没有想到直角梯形这个特殊的梯形，没有想到腰和高是同一条。

这题考的知识点其实就是点到直线的距离垂线段最短。

纠错措施：让学生自己画梯形，画高，看看腰是不是都比高长。

改正：梯形的腰一定比高长。

（×）【易错12】两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。

（√）【问诊】分析原因：学生认为一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。

但是他们没有考虑到1倍数，大部分学生对一倍数的理解还不是很到位，对今后的学习也会造成一定的影响，所以在平时的教学中要渗透一倍数这个知识点。

纠错措施：6×1=6.，6和6相等。

改正：两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。

（×）【易错13】从一点出发可以画（ B ）条射线。

A、1B、2C、无数条【问诊】分析原因：学生错误地认为只有左右两边各一条了。

纠错措施：让学生回忆射线的概念，回忆生活中的什么光线可以近似的看作射线。

改正：从一点出发可以画（ C）条射线。

A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨，运煤队一次可运20吨，这些煤要运多少次？最后一次运了多少吨？75÷20=3（次）……15（吨）答：这些煤要运3次，最后一次运了15吨。

【问诊】分析原因：有部分学生只关注最后一次运几顿，没有详细思考；有部分学生没理解题意，忽视了“运完”这个词，所以犯错。

纠错措施：分析题意，理解运完需要几次！改正：75÷20=3（次）……15（吨）3 1=4（次）答：这些煤要运4次，最后一次运了15吨。

【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米），如果用边长是4分米的地砖铺地，需要用多少块地砖？48×32÷4=384（块）【问诊】分析原因：学生缺乏生活经验不知道用地砖的面去铺地。

纠错措施：给学生演示铺地砖。

改正：（1）（48÷4）×（32÷4）=96（块）（2）48×32÷（4×4）=96（块）【易错16】6956÷7的商与（ C ）最接近。

A.100B.1000C.950【问诊】分析原因：学生没有运用估算的意识来进行计算，而是认为1000不到，就一定是950了。

纠错措施：一让学生运用估算的方法进行计算，二检查时可以进行计算。

改正：1、6956÷7的商与（ B ）最接近。

A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班，平均每个班捐了多少本图书？（90 60 50 50）÷4=250÷4=62（本）……2（本）【问诊】分析原因：学生忽略了五年级的班级数，只看到4个数相加，就用总数除以数量。

纠错措施：看问题，平均每个班捐了多少，就需要知道有几个班级，而不是仅仅看加起来的数据个数。

改正：（90 60 50 50）÷5=250÷5=50本）【易错18】一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2分钟，第二面要烤1分钟。

小红早点要吃3片面包，至少要等（ D ）分钟。

A、3B、4C、5D、6【问诊】分析原因：大部分学生没有考虑每一次的时间发生了变化，仍旧用3次乘以每次的时间2分钟，所以选择了6分钟。

纠错措施：用图表的方法来展示烤面包的过程，再把每次所花的时间加起来。

改正：1、一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2分钟，第二面要烤1分钟。

小红早点要吃3片面包，至少要等（ C ）分钟。

A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（√）【问诊】分析原因：学生脑海里把高相等的平行四边形想象成两个大小一样的平行四边形。

纠错措施：画图让学生明白高相等的平行四边形不一定形状也一样。

改正：两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（×）【易错20】甲数是乙数的18倍，甲数是396，求乙数。

396×18=7128【问诊】分析原因：学生把甲数当成了一倍数，所以写成了乘法。

纠错措施：分析题意，让学生明白乙数是一倍数，求乙数，就是把396平均分成18份，求一份数。

改正：396÷18=22【易错21】7×8÷8×7=1【问诊】分析错因：学生一看到这样的算式，脑海中自然而然地以为56除以56,忘记了这题的计算顺序。

纠错措施：明确计算顺序。

改正：7×8÷8×7=49【易错22】一个三角形中至少有（ C ）个锐角。

A.3B.2C.1【问诊】分析错因：学生没有经过思考，没有考虑到钝角、锐角和平角之间的关系。

纠错措施：让学生明白钝角加钝角的和超过180°，所以一定有两个锐角。

改正：一个三角形中至少有（ B ）个锐角。

A.3B.2C.1。

人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案