小学赞美老师的演讲稿4篇
有关夸老师的演讲稿6篇
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关于歌颂教师演讲稿(9篇)
关于歌颂教师演讲稿(9篇)关于歌颂教师演讲稿1你在校园里辛勤地耕耘。
你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。
在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
岁月证实你的耕耘是神圣的。
你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。
因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意!我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
有关赞美老师的演讲稿四篇
有关赞美老师的演讲稿四篇赞美老师的演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！有一缕阳光，它只温暖山峦下的阴霾；有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。
是的，它的另一个名字就是教师。
正是他们，活跃在渔峡口的深山曲水间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。
他们播撒种子，妆扮田野；他们燃烧自己，照耀山川。
在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生机勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。
他们从不与伟大相提并论，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。
曾几何时，山高路远，百废待兴，无处寻高歌。
渔峡口的教育事业陷入困顿，漫山遍野无光彩，草木凋零堪冷落。
好在，夷城古国春秋流转，沧桑变易，一群甘于寂寞、有着雄心壮志的才俊们，勇敢接过了渔峡口传承不敝的教育大旗，唤醒了拂晓前的沉默，也奏响了渔峡口教育重生的序曲。
从此，这里的教育事业也一年一个新台阶，灿烂的花儿，又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡——是的，自从新的教育改革发生以来，渔峡口的教育成绩全县瞩目：以前，学区的毕业成绩只能甘附骥尾；再看如今，学区每一项教育成绩在全县都是名列前茅。
从毕业成绩到服务管理，从师资配备到基础建设，每一项都是硕果累累，每一面都尽显健康和谐。
然而，十年树木，百年树人，教育是千秋的功业，需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。
这里如今的鲜花盛开，正是因为有着一代代的园丁们忘我的奉献。
饮水思源，回忆往事，我不由得不心潮澎湃，一幕幕感人的事迹也涌上心间：曾记得，渔峡口中心学校的八年级班主任黄长湖老师，牺牲个人休息时间，他承诺要访遍班上每一个学生的家庭，他真正把学生的事当自己的事，数十年如一日。
他虽然被授予省优秀农村教师等多项荣誉，却不改勤勉，俯首甘为孺子牛。
在从教的20多年间，他踏平了坎坎坷坷的乡间小路，他征服了高不可攀的峻岭崇山。
解决了一个个学生的难题后，留下了一篇篇家访日记。
他一步一步摸索着乡村教育的道路。
是的，他做到了。
他用行动证明了——没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
小学生歌颂老师的演讲稿
小学生歌颂老师的演讲稿亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，让我以一首歌曲的方式，送给我亲爱的老师们一首歌，《感谢您》：感谢您的辛勤付出，用心教育每一个我。
时时刻刻都身教胜于言，我心中最好的老师。
您教会了我读与写，打开了知识的大门。
您耐心地给我讲解，引导我阅读书中世界。
感谢您的爱与关怀，您是我人生的引路人。
在我懵懂的岁月里，您帮助我找到了方向。
您是我们心中的楷模，您是我们前进的动力。
让我们为您鼓掌欢呼，祝福我们最敬爱的老师。
随着这首歌的渐渐消散，让我们回到现实，我愉快地站在这里，向我亲爱的老师们致以最崇高的敬意和最真诚的感谢。
今天，我站在这里，作为一名小学生，我想谈论的是我们对老师们的感激之情。
首先，我想说的是感谢老师们对我们的倾心教育。
从我上小学的第一天起，老师们就像一盏明灯，照亮了我们求知的道路。
无论是教授知识，还是正确引导我们的思想和行为，老师们时刻以身作则，用自己的言传身教，引领着我们走在正确的道路上。
您们不仅教会了我们如何读与写，更教会了我们如何思考、如何判断、如何做一个有责任感的公民。
正是因为您们的教诲，我们才拥有了正确看待事物和世界的眼睛。
其次，感谢老师们对我们的关怀和照顾。
无论是在学习上还是在生活上，老师们总是母亲般地用关怀之手温暖着我们的心灵。
当我们遇到困难和困惑时，您们总是不厌其烦地倾听我们的困扰，并给予我们宝贵的建议和指导。
记得有一次，我在学习中遇到了困难，无论我如何努力也无法解决。
当我给老师请教时，老师给予了我很多耐心和鼓励，让我重新寻找解决问题的方法。
正是在老师们的关心下，我们才能够开心地学习、快乐地成长。
最后，我要感谢老师们为我们付出的辛勤努力。
每一天，尽管您们的工作很辛苦，但您们总是以饱满的热情和无限的耐心来对待我们。
无论是上课还是批改作业，无论是照顾我们的生活还是组织我们的课外活动，老师们总是不知疲倦地投入其中。
您们默默地为我们奉献着自己的时间、精力和爱，而我们往往对此感到理所当然。
关于学生赞美老师的演讲稿
关于学生赞美老师的演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能站在这里，给大家分享我对老师的赞美之情。
在我们的成长道路上，老师是我们最重要的引导者和榜样，是我们人生中最美好的存在。
首先，我要赞美的是老师的辛勤付出。
每天早晨当我们刚刚醒来，老师们就已经在学校里等待着我们的到来。
无论是寒风凛冽还是炎热的夏日，他们总是默默坚守在自己的教室里，为我们开启一天的学习之旅。
他们不仅需要备课、讲课，还要承担如何帮助我们理解知识的责任。
他们无私奉献自己的时间和精力，为了我们的进步和未来。
其次，我要赞美的是老师们的悉心教导。
老师们不仅是我们知识的传授者，更是我们道德的导师。
他们耐心地教会我们读书、写字，引导我们学习各种技能。
同时，他们也关心我们的心理健康和品德修养，教导我们如何与人相处、如何待人处事。
他们用自己的言传身教，教会我们什么是真理、什么是美善。
他们把自己的知识和智慧传递给我们，让我们在学校里茁壮成长。
再次，我要赞美的是老师们充满爱心的关怀。
我们每个人都是独一无二的，而老师们总能发现并发掘我们的潜力。
他们无私地关注我们的成长，不会因为我们的差异而对我们有所偏见。
每当我们遇到困难或挫折时，他们总是第一时间给予我们支持和鼓励。
他们不仅在学习上给予我们帮助，还在生活中关心我们的起居、饮食和情感。
他们是我们的知心朋友，是我们可以倾诉和依靠的人。
最后，我要赞美的是老师们的敬业精神。
作为我们的引路人，他们不仅在课堂上给予我们力量，还在学校和社会上为我们竭尽全力。
尽管他们可能面临工作压力和困难，但他们总是勇敢地面对。
他们为我们策划各种活动，组织我们参加各种比赛。
他们相信每个学生都是一个潜力无限的个体，他们会为了我们的未来而努力工作。
他们的敬业精神和付出将永远激励着我们。
亲爱的同学们，让我们一起鼓掌，表达对老师们深深的敬意和感激之情！让我们铭记老师们对我们的辛勤付出、悉心教导、关怀和爱心！让我们学习老师们的榜样，努力学习，成为有知识、有素养、有爱心的人！谢谢大家！谢谢我的老师们！。
关于赞美老师的演讲稿六篇
关于赞美老师的演讲稿六篇赞美老师的演讲稿篇1四年级的时候，一个心地善良的老女老师，陆亚新老师，来到我们班。
我心里打鼓：我们班的调皮捣蛋在全校都是出了名的。
为此，从一年级开始，语文和班主任就一个接一个的换。
现在这样的老老师，还能对得起班上的“八毛驴孔”吗？开学第一天的晨会课上，陆老师出乎意料地表扬了我们班的优点：什么运动会得了一年级；出门有礼貌，互动；阳光体育运动就像小老虎.总之我们被夸完美，班里那些调皮的男生更是摇摇晃晃，大摇大摆。
我心里只有一个苦笑：等等！陆小姐，一定有你哭的那一天。
果然，几天后，班里的小刘第一个首当其冲。
在阳光体育活动中，她充当“护花使者”，因为她听到了班长的责骂。
事后，老师在晨会课上就“什么是真正的英雄”进行了讨论。
在那次讨论中，老师不慌不忙的语气迫使趾高气扬的小刘低下头，我们受到了启发。
还有一次，班里的两个“武士”趁着午休时间，来个“武术交流”。
得到这个消息的陆老师，急匆匆地赶来，给我们上了一堂“什么是真亲戚”的课她告诉我们：“命运让你们四十多个同学聚在一起，所以你们是一群没有血缘关系的亲人。
你能忍心从相处五年的亲戚开始吗？”那一次。
老师讲了很多，我们忘了上课铃，我们都沉浸在思考中…每次我们犯错的时候，老师不会用高八度的声音训斥，而是用温柔细雨的语气分析错误的原因。
通过反复教育，我们班的行为习惯有了很大的改善，甚至获得了一个月的“模范班”，这是我们四年来从未有过的“荣誉”，不亚于“奥运金牌”。
人们经常用“园丁”和“蜡烛”来赞美老师，但对我来说，老师是关心我们成长的使者。
随着教师节的到来，祝美丽的陆老师身体健康！祝所有“鲜花护卫”节日快乐！赞美老师的演讲稿篇2尊敬的各位领导，老师们：大家好！秋风送爽，金桂飘香。
我们迎来了自己的节日————第22个教师节。
22个今天，鲜花让早晨的阳光更灿烂；22个今天，奖章映红了洁白的衣衫。
在这幸福而又温馨的时刻，我代表师专二附小的全体师生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老师们，道一声：老师，节日快乐！今天，我演讲的题目是《孩子，生命因你而精彩》。
我的老师演讲稿小学生4篇
我的老师演讲稿小学生4篇《我的老师演讲稿小学生4篇》这是优秀的教师演讲稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！我的老师演讲稿小学生第1篇尊敬各位领导老师同学们：大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。
说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。
“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……”没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。
如果没有老的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任--吴老师。
吴老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
记得有一次，上课铃响了，同学们都已经回到教室，奇怪的是平时这个时候，吴老师都是提前几分钟微笑地看着我们进教室的。
今天是怎么啦?五分钟后吴老师匆匆地走进教室，歉意地对我们说：“对不起，老师迟到了。
”这时我看到老师脸色很苍白、声音沙哑，豆大的汗从她的额前流下。
原来吴老师生病了，她是带病给我们上课的。
课堂上老师咳嗽的厉害，说话断断续续的。
尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平时更认真专心，连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。
下课了，同学们一声：谢谢老师，喊的比平时什么时候都整齐响亮。
这就是我那敬业的吴老师。
在我生病的时候，吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。
记得有一次，我头昏的厉害脸色苍白，趴在桌子上难受极了。
吴老师知道后马上扶我去校医室，在去校医室的途中，吴老师慈爱地为我抹干眼泪，轻声细语地安慰我说：“玟绮，好孩子，勇敢些，别哭了，哭多了头会更晕的，有老师陪着你呢。
”老师的话就像一股暖流涌进我的心田，身上的疼痛也减少了许多。
这就是我那可亲可爱的吴老师。
吴老师，我感谢您，你像火光温暖人心，吴老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。
2024年小学生赞美老师演讲稿范文
2024年小学生赞美老师演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是2024年的小学生，今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我对老师的赞美之情。
老师是我们成长道路上最重要的人，他们如同星辰般照耀着我们的人生，他们用智慧点亮了我们迷茫的心灵。
让我来为这些辛勤耕耘的老师们献上诚挚的赞美！首先，我赞美老师的慈爱与关怀。
每当我走进教室，看到老师们和蔼可亲的笑容，我心里就会感到无比的温暖。
他们不仅是我们学习上的指导者，更是我们精神上的支持者。
老师们总是倾听我们的烦恼和困惑，给予我们耐心的指导和鼓励。
有一次，我在学习上遇到了困难，感到非常沮丧，老师看到了我的情绪，主动过来问我有什么困难，还给了我合理的建议和学习方法。
在老师的关怀下，我的困难迎刃而解，我重新找到了学习的信心。
感谢老师用他们的慈爱和关怀给予我们无私的帮助！其次，我赞美老师的专业知识和教学能力。
老师们经过专业的学习和培训，掌握了丰富的知识和教学技巧。
他们不仅能够准确地传授知识，更能用生动的语言和形象的比喻，激发我们的学习兴趣。
每次上课，老师总是生动有趣地讲解知识，给我们展示世界的奇妙之处。
他们耐心解答我们的问题，帮助我们理清思路，提高我们的学习效果。
还记得有一次，我们上音乐课学习唱歌，老师亲自示范，教我们掌握节奏和音准。
老师用他们的专业知识和教学能力，让我们在学习中感受到了快乐和成就。
感谢老师们带给我们宝贵的知识和技能！再次，我赞美老师的责任和奉献精神。
作为教师，他们肩负着培养我们的责任和使命感。
他们每天早早来到学校，忙碌于备课和批改作业，为我们提供优质的教学资源。
即便在周末和假期，他们还要为我们进行补习和辅导，确保我们的学习进程。
记忆中，有一次我生病了，无法去学校上课，老师知道后特地来我家给我送去了学习资料，并耐心讲解了一遍内容，确保我能够跟上进度。
老师们用自己的责任和奉献精神，让我们感受到了无私的爱和关怀。
感谢老师们的辛勤付出和默默奉献！最后，我赞美老师的榜样与教育智慧。
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小学赞美老师的演讲稿4篇尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。
在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。
我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。
在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。
我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。
老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。
老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。
从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。
从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。
每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师。
老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。
有一次，学校转来几个年轻的老师，教一年级，还不怎么会上课，改作业，我们班的向老师就主动帮忙，又要改我们班的的作业，又要改他们班的作业，还有上早自习和晚自习，十分累，几乎没有时间搞其他的东西。
啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草这般娇嫩!有了您河水才清澈，大地才充满春意!今天我演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光。
我们都知道：老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我希望我们的老师能够和我们一起，永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围，给我悄无声息的温暖。
刚上六年级时，我根本不知道学习的紧迫感，每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快，一点危机感也没有。
那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。
当时李老师正在讲解一道例题，我玩得正高兴，他突然停了下来，对照着座次表点到了我的名字：“张嘉扬，你来回答一下这个问题”。
这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。
这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。
后来，李老师又随便点了另外几个同学回答，他们都对答如流。
徐老师对我后面的那个同学说：“很好，请坐。
”我还以为是对我说呢，坐了下来。
李老师装作又生气又好笑的样子说：“哎——谁让你坐下去的?算了算了，坐就坐着吧。
”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不理想，在徐老师的自习课上，我壮起胆子小声地问：“李老师，我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。
他听完也没有说话，只是微微笑笑说：“以后努力点儿就好了。
”直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温暖。
这样的好老师，我碰到许许多多，在这里请允许我对你们说一声：谢谢你，我的老师，我的阳光!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大，?识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!老师、同学们大家好!今天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。
有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。
“讲台催人老，粉笔染白头。
”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
感谢你啊，老师!老师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前……誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，非常尊敬老子，他并没有因为自己的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就应该尊敬。
孔子尚且如此尊敬老师，如此感恩于老师，我们应该怎么样呢?怎样感恩老师呢?“捧着一颗心来，不带半根草去。
”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。
我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”------您是我永远的老师，永远的朋友!谢谢!看过“小学赞美老师的演讲稿”的人还看了：。