部编版教材《aoe》公开课课件1

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部编版一年级上册《aoe》PPT优秀课件1

e
横折左半圆，一笔完成e
四、认识四声
拼音四声调 —／∨﹨
_
ā ā ā 一声汽车平平走，
∨
三声下坡又上坡，
ǎǎǎ
／
二声汽车要上坡，
ááá
﹨
四声一直往下走，
ààà
ā
好啊！
á 啊！你说什么？
ǎ
啊？这是怎么回事？
à 啊，多么可爱的小鸟！
一声汽车平平走，二声汽车要上坡，
ōōō óóó
三声下坡又上坡
o
太阳出来公鸡叫
嘴巴圆圆o o o
e
清清小河一只鹅
水中倒影ｅｅｅ
读
圆圆脸蛋扎小辫，
一
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
读
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
清清小河一只鹅，
嘴巴扁扁ｅｅｅ。
eɑ e
o
o
o ɑ
e
1
四线三格
2
3 4
四线三格
1
上格
2
中格
3
下格
4
ɑ
基本笔画：左半圆竖右弯共2笔
ɑ
O
一笔写圆圈，从左到右写
ǒǒǒ
四声一直往下走，
òòò
ō 噢，原来是他。
ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
五、达标测评
一声平（ˉ）
二声扬（′）声三声拐弯源自（ˇ）调四声降（‵）
歌
猜猜我是谁
‵
第四声
ˇ
第三声
ˉ 第一声 ′
第二声
声调符号操
ˉ
一声手臂请放平， ′ 二声手臂向上斜。
ˇ 三声两手打个勾，
‵ 四声手臂向下斜。
声调写在第一格

一年级上册拼音aoePPT(部编新版)

拼音在语文学习中的重要性
拼音是阅读的基础
掌握拼音可以帮助学生准确地读出课文中的生字和生词，提高阅读速度和准确性。
拼音是写作的工具
通过拼音，学生可以快速地查找和拼写出生字和生词，提高写作效率和准确性。
拼音是学习语言的基础
拼音是汉语学习的基础，掌握拼音可以帮助学生更好地学习和掌握汉语语音、词汇和语法等方面的知识。
发音示例
阿姨、啊呀、啊哈等。
辅助记忆
可以想象自己惊讶或赞叹时的口型，帮助记忆a的发音。
o的发音方法及示例
发音方法
发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
发音示例
喔喔叫、哦豁、哦呀等。
辅助记忆
可以想象公鸡打鸣时的口型，帮助记忆o的发音。
e的发音方法及示例
1 2
发音方法
拼音在其他学科中的应用
拼音在数学中的应用
在数学中，有些数学术语和公式需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理解这些术语和公式。
拼音在英语中的应用
在英语学习中，有些英语单词的发音与汉语拼音相似或相同，掌握拼音可以帮助学生更好地掌握英语单词的发音和拼写。
拼音在音乐中的应用
在音乐中，有些音乐术语和符号需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理解这些音乐术语和符号。同时，掌握拼音也可以帮助学生更好地学习和演唱歌曲。
一年级上册拼音 aoePPT(部编新版)
目录
• 拼音基础知识 • aoe拼音学习 • 拼音拼读技巧 • 拼音在词语中的应用 • 拼音在句子中的应用 • 拼音学习拓展与延伸
01
拼音基础知识
拼音字母表及发音规则
拼音字母表
包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。

部编版aoeppt完美版课件.ppt

白鹅倒影是什么？圆脸小姑娘，小辫右边扎。像个圆圈是什么？
（ e ）（ ɑ ）（ o ）
亲爱的同学们，这节课的内容你都学会了吗？ee Nhomakorabeae
e
ˉ
′
ˇ
‵
e
e的头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
单韵母 ē ē ē 大白鹅 é é é 真恶心 ě ě ě 肚子饿 è è è
ō ó ǒ ò
ā á ǎ à
ē é ě è
ā ò à è é ě ó ǎ ē ō á ǒ
ɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降， ā á ǎ à
o
大公鸡，起得早，圆圆嘴巴Ο Ο叫。
o
ō ó ǒ ò
噢，我知道了。哦？我不明白。嚄，原来是这样！哦，我懂了！
0
0
0
0
ō ó ǒ ò
ā á ǎ à
е
大白鹅，水里游，扁扁嘴巴，е е е。
欢迎来到拼音王国
学习拼音用处大， 1 识字读书要靠它， 1 帮我学好普通话， 1 看谁学得顶呱呱！
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
α
ɑ
ɑ
ā á ǎ à
第一声平地开第二声上山坡第三声拐个弯第四声下山坡
ɑ
最喜欢坐汽车了！
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！

《aoe》部编版PPT课件1

新知讲解
α
张大嘴巴， α α α 。
一《年 ao级 e》上部册编语版文PP课T课件-件拼1-音名-1师ao公e开课(共课1件9张-P精PT品)部课编件版-教学研讨课件-免费下载
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激趣导入
αo e
声母
韵母
整体认读音节
一年级上册语文课件-拼音-1aoe (共19张PPT)部编版
一年级上册语文课件-拼音-1aoe (共19张PPT)部编版
新知讲解
图上画的是什么地方？谁在干什么？
一年级上册语文课件-拼音-1aoe (共19张PPT)部编版
一《年 ao级 e》上部册编语版文PP课T课件-件拼1-音名-1师ao公e开课(共课1件9张-P精PT品)部课编件版-教学研讨课件-免费下载
新知讲解
ē éě è
单韵母ē ē ē。大白鹅é é。真恶心ě ě ě。肚子饿è è è。
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新知讲解
一《年 ao级 e》上部册编语版文PP课T课件-件拼1-音名-1师ao公e开课载
e
扁扁嘴巴,e e e。
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部编版教材《aoe》精美课件1

部编版教材《aoe》精美课件1一、教学内容本节课我们将学习部编版教材《aoe》的第一章节，详细内容为拼音的发音及其书写。

我们将重点掌握a、o、e三个元音字母的标准发音和书写规范。

二、教学目标1. 熟练掌握a、o、e三个元音字母的标准发音。

2. 学会正确书写a、o、e三个元音字母。

3. 能够运用所学知识进行简单的拼音组合。

三、教学难点与重点教学难点：正确区分a、o、e三个元音字母的发音，避免发音混淆。

教学重点：掌握a、o、e三个元音字母的正确书写方法。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、录音机、卡片。

学具：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示美丽的田园风光，引入“小鹅、小牛、小羊”的故事，让学生在轻松愉快的氛围中学习aoe三个元音字母。

2. 新课内容：播放录音，让学生跟随录音练习发音。

教师示范书写，学生跟随练习。

3. 例题讲解：讲解并演示aoe三个元音字母在拼音中的组合运用。

4. 随堂练习：发放卡片，让学生进行拼音组合练习，教师巡回指导。

六、板书设计1. aoe三个元音字母的标准发音。

2. aoe三个元音字母的正确书写方法。

3. 拼音组合示例。

七、作业设计1. 作业题目：请用aoe三个元音字母组成至少三个词语。

答案：例如：妈(ma)、爸(ba)、鹅(ge)、哦(ge)、河(he)等。

2. 作业要求：每个词语书写一行，注意字母书写规范。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动有趣的故事导入，激发了学生的学习兴趣。

在教学过程中，注意引导学生跟随录音练习发音，加强课堂互动，提高学生的参与度。

拓展延伸：课后让学生观察生活中哪些物品的名称包含aoe三个元音字母，并尝试用拼音进行描述。

在下节课分享，提高学生运用所学知识的能力。

重点和难点解析1. 教学内容的准确性和生动性。

2. 教学目标的具体性和可操作性。

3. 教学难点与重点的明确性。

4. 教具与学具的实用性。

5. 教学过程的互动性和实践性。

《aoe》PPT课件人教部编版

声调运用
阿（ ā ）姨您好！啊（ á ）？你说什么？啊（ ǎ ）？这是怎么回事？啊（ à ），多么可爱的小鸟！
（ ō ）蜗牛爬得很慢。哦（ ó ），他也去？我（ ǒ ）是小学生。哦（ ò ），我明白了。
山东阿（ ē ）胶。水上一只鹅（ é ）。小明有点恶（ ě ）心。我饿（ è ）了。
汉语拼音 1
ɑoe
阿（ā）姨起得早，身体锻炼好；大公鸡喔（wō）喔啼，小朋友们早早起；小白鹅（é）大声喊叫，好像在说：“早上好！” 让我们走进课文，一起来学习a、o、e吧。
看图学韵母
一个美丽的早晨，大公鸡“喔喔喔”地啼叫着。它叫醒了大白鹅，也叫醒了住在河岸附近的小姑娘。小姑娘来到河边， “啊啊啊”地练起了刚刚学会的歌。大白鹅闭目聆听，不时张大嘴巴a a a,哼着小曲乐哈哈
公鸡打鸣o o o,叫醒大家出被窝
清清池塘一只鹅,水中倒影e e e
圆圆脸蛋扎小辫，
读
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
一
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
读
清清小河一只鹅，
嘴巴扁扁ｅｅｅ。
拼音乐园 — 学声调
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降
一声平平左到右二声就像上山坡三声下坡又上坡四声就像下山坡
有侧重地品析下列语句。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。（2）有感情地朗读。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（1）默读，想象作者描写的情景。（2）同桌互读，交流对这段话的体会。（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）（4）带着自己的体会多读几遍。这山中的一切，哪个不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。（2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……）我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

部编版一年级语文上册《aoe》PPT教学课件 (1)

环节三、小结教师总结，本节课所学内容
环节四、布置作业将本节课的收获讲给自己的父母听。
七、说板书设计
八、说教学反思
作为初入学的孩子，他们最迫切需要的“是学习知识的满足感和成就感，是渴求信息的沟通和内心感受的表达。”汉语拼音做为一种抽象符号，儿童一入学就学习它会感到单调、枯燥，易产生挫折感，无法满足学生的“第一需要”。而汉字是表意文字，是方块字，像一幅幅图画，儿童认识汉字比认识拼音字母容易得多；汉字又是母语文字，随处可见，有的学生入学前就已经认识了一些汉字。
利用熟字，准确拼读。“准确拼读”是语文基础教学中拼音教学最核心的内容之一，而音节拼读又是拼音教学的难点。在学生刚刚接触拼读时，要么拼读不出,要么拼读不准。时间一长，易打击孩子的自信心，丧失对汉语拼音的兴趣。所以根据“语音与汉字”的关系，在熟悉汉字字音基础上学习音节拼读，就要比先学拼音再学汉字容易得多。如拼读音节d-à-dà：先出示熟字“大”，让小朋友认读；再出示的音节“dà”，并告诉小朋友dà和“大”读音相同；然后出示dà的拼读过程d-à-dà，在学生拼读后老师再示范拼读；最后学生练习拼读。这样一来有效的降低了拼读的难度，学生不但掌握了拼读，同时也学习了汉字“大”。
陶行知先生曾经深刻地指出“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子。”语文教学中的“识字、拼音相互渗透”起到了熟字带学拼音，拼音辅助识字的效果。让孩子们入学的第一需要得到满足，把他们从枯燥的“先拼音后识字”中解放了出来。这样学生不但能较好的拼读音节，读准字音，还利用汉语拼音自主识字，其识字量远远超过了教材的保底量。这使学生扩大了阅读面，提高了语文素养。
利用熟字，读准声韵。“学习拼音同学习其他知识一样，都是在与其他事物的比较中获得的。”新教材的读儿歌识字学拼音单元，正是根据儿童认知心理学规律，学生在老师标准普通话的示范中，学习读准部分汉字，再利用熟字字音，学习声韵发音，起到正音效果。如单韵母“e”的第二声发音是学生学习的难点，于是在教学时我出示了上节课所教的“鹅”字，编了儿歌“ééé，白鹅的鹅”，并提醒小朋友读“é”时可以回忆“鹅”的读音。小朋友轻轻松松读准“e” ，同时对“鹅”的字形也进行了复习。

一年级上册语文课件1第一课aoe部编版

02
学习aoe是本课的重点，也是拼音学习的第一步。
学习目标
学会正确发音和书写 aoe三个字母。
培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习惯。
掌握aoe的拼音和组词。
教学计划
教学评价
通过观察学生的表现、互动游戏和测试等方式，对学生的学习效果进行评价和反馈。
教学目标
通过本课学习，学生能够准确发音、正确书写aoe，掌握aoe的拼音和组词，同时培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习惯。
拼读示例
如bā、mā、dà、xià等。
拼读的辨析与练习
辨析
对于容易混淆的音节进行对比，如b-d、p-q等。
练习
通过卡片、游戏等方式进行拼读练习，加深记忆。
07
CATALOGUE
综合练习
拼音的组合与运用
拼音组合的规则
声母和韵母的组合规则，例如，哪些声母可以和哪些韵母组合，哪些声母不能和哪些韵母组合。
教学重点
学习aoe的发音、书写和拼音。
教学方法
采用多媒体教学、互动游戏等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
教学难点
正确区分相似字母的发音和形状。
02
CATALOGUE
拼音入门
拼音的起源与发展
拼音的起源
拼音起源于20世纪初，是由中国的语言学家和文字改革家创制的，旨在为汉字注音和推广普通话。
详细描述
2. 发音练习：通过反复朗读aoe三个字母的单音节、双音节和短语，加强音准和发音练习。
04
CATALOGUE
双韵母aiueiuiaoouiu
双韵母的发音技巧与口型
总结词
口型小而圆，声音响亮清晰
详细描述
双韵母的发音时，口型要小而圆，发音声音要响亮清晰，舌位和唇形要准确，元音要发得饱满。

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āāā
二声就像上山坡，
ááá
三声下坡又上坡，
ǎǎǎ
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四声就像下山坡，
ààà
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ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
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o
太阳出来红通通，公鸡一叫 o o o。
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一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡，四声汽车一直往下走，
ěě
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ē 阿胶 é 飞蛾额头 ě 恶心 è 饿了凶恶
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声调歌
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我们认识了３个拼音朋友，单韵母“a、o、e”，不仅掌握了它们的音形，能够正确书写，而且能读准四个声调，真棒！
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四线三格
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2笔 1笔 1笔
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拼音朗读
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声调
第一声( ˉ )
第三声( ˇ )
第二声( ′) 第四声( ‵)
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发音方法：口微开，唇拢圆，舌头略后缩，舌面后部隆起。
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一声平平左到右，
ōōō
二声就像上山坡，
óóó
三声下坡又上坡，
ǒǒǒ
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四声就像下山坡，
òòò
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ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ǒ 我是学生。 ò 哦！我明白了。
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小朋友们，从今天起，拼音宝宝就要和大家见面了。拼音宝宝的作用可大了，它可是你今后学习的基础，可以帮助我们识字、阅读、学习普通话，快和老师一起去认识它们吧！
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拼音王国
三大家族
声母韵母整体认读音节
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1 aoe
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ɑ
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
发音方法：嘴张大，舌位低，舌面中部微隆起。
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一声平平左到右，
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张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 圆圆嘴巴 o o o 扁扁嘴巴 e e e
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单韵母ɑ o e玩累了，它们想回
家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？
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ɑoe