部编版教材《dtnl》上课课件1
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2024年度-部编本小学一年级语文上册dtnl课件

拼读规则讲解
介绍两拼音节的拼读规则 ,如声母轻短、韵母重长 ,以及声调标在韵母上等 。
拼读示例与练习
提供多个两拼音节拼读示 例,并引导学生进行拼读 练习,巩固所学知识。
17
三拼音节拼读方法指导
介母的作用与选择
讲解介母在三拼音节中的 作用,以及如何选择合适 的介母与声母、韵母相拼 。
拼读规则与技巧
介绍三拼音节的拼读规则 ,如“声轻介快韵母响” 等,并提供相应的拼读技 巧。
例词练习
奶奶、男女、南宁、能耐、泥泞
14
l声母发音方法及例词练习
发音方法
发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。
例词练习
姥姥、快乐、玲珑、留恋、理论
15
04
音节拼读训练与拓展
Chapter
16
两拼音节拼读方法指导
01
02
03
声母与韵母相拼
指导学生将声母d、t、n 、l与韵母a、e、i、u等相 拼,掌握基本的两拼音节 拼读方法。
部编本小学一年级语文上册dtnl课 件
1
目录
• 课程介绍与目标 • 拼音基础知识讲解 • dtnl四个声母教学 • 音节拼读训练与拓展 • 汉字书写规范指导 • 课堂活动与互动环节
2
01
课程介绍与目标
Chapter
3
部编本小学语文教材特点
01
以“立德树人”为 根本任务,注重社 会主义核心价值观 的渗透。
韵母
指拼音节中声母后面的部分,包括 单韵母、复韵母和鼻韵母。
整体认读音节
指不能拼读,只能整体认读的音节 ,如zhi、chi、shi、ri等。
8
拼音发音规则与技巧
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读一读,比一比:
ft
一根拐棍 f f f 雨伞把儿 t t t
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一门 n 二门 m
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7.土地利用以绿地为主,绿地面积呈 增加趋 势;建 筑面积 增加最 多,水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区,地价便宜;远离市区 ,能有 效减小 对市区 的污染 ;临海 分布, 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题,主要从政策扶持,发展 有机农 业;提 高农业 技术, 科学施 肥;因 主要从 我国人 多地少 ,农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
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左下半圆 d d d; 鱼儿跳舞t t t 一个门洞n n n
一根木棍l l l
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【部编版】dtnlPPT课件完美1来自读一读,比一比:bd p
右下半圆 bbb 左下半圆 ddd 右上半圆 ppp
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猜
字
母
(1)两个门洞? (2)一竖像鼓锤,左下半圆像大鼓? (3)一扇小门? (4)一竖像木棍? (4)像根拐杖? (5)像根伞柄?
拼 音 王 国
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拼 音 王 国
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人教版部编版一年级上册语文拼音《dtnl》PPT优质课件

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一根木棍 l l l
l
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儿歌: 悟空本领特别大, 天兵天将全不怕, 打败哪吒三太子, 乐得悟空笑哈哈。
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
23
13
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14
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m—ǎ---mǎ(马) t---ù-----tù(兔)
第——mǐ(大米)
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t—ǔ—tǔ d—ì—dì(土地)
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小复习:
大家好
韵母:a o e i U ü
声母: y b p w
mf
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b
ba
p a pa
m
ma
f
fa
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dtnl
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敲响队鼓 d d d
db
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小鱼跳舞 t t t
t
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一个门洞 n n n
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队鼓鼓锤d d d; 鱼儿跳舞t t t 一个门洞n n n
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儿歌: 悟空本领特别大, 天兵天将全不怕, 打败哪吒三太子, 乐得悟空笑哈哈。
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演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
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一年级上册《dtnl》PPT课件部编版

yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo 一年级上册语文课件-4 d t n l(人教部编版)(共25张PPT) yì tiáo mǎ lù kuān yòu chánɡ 悟 空 本 领 特 别 大,
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào tiān bīnɡ tiān jiànɡ quán bú pà dí d→í→dí 悟 空 本 领 特 别 大,
dī dí dǐ dì tiān bīnɡ tiān jiànɡ quán bú pà 要 是 踩 疼 小 青 草, 一年级上册语文课件-4 d t n l(人教部编版)(共25张PPT) 小 兔 小 兔 轻 轻 跳,
wù kōnɡ běn lǐnɡ tè bié dà 平 凡 的 泥 土 来 滋 养。 我必须和韵母交朋友,才能表示字音。
tiān bīnɡ tiān jiànɡ quán bú pà 要 是 踩 疼 小 青 草,
lǖ lǘ lǚ lǜ 乐 得 悟 空 笑 哈 哈。
tù t—ù→tù
课后作业
1、复习本课生字。 2、熟读儿歌并背诵。
lǘ l—ǘ→lǘ lǖ lǘ lǚ lǜ
ní n—í→ní nī ní nǐ nì
yì tiáo mǎ lù kuān yòu chánɡ 一 条 马 路 宽 又 长,
wān wān qū qū xiànɡ yuǎn fānɡ 弯 弯 曲 曲 向 远 方。
lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好,
一 条 马 路 宽 又 长,
lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo
要 是 踩 疼 小 青 草,
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào tiān bīnɡ tiān jiànɡ quán bú pà dí d→í→dí 悟 空 本 领 特 别 大,
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课后作业
1、复习本课生字。 2、熟读儿歌并背诵。
lǘ l—ǘ→lǘ lǖ lǘ lǚ lǜ
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lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好,
一 条 马 路 宽 又 长,
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要 是 踩 疼 小 青 草,
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
部编版一上dtnlppt优秀课件

带上声调读一读:
d--ē—dē d--é—dé d--ě—dě d--è—dè
t--ē—tē t--é—té t--ě—tě t--è—tè
n--ē—nē n--é—né n--ě—ně n--è—nè
l--ē—lē l--é—lé l--ě—lě l--è—lè
ná nǚ lù lǘ dǎ dú tǎ tù fà mǒ
b — d
f — t
m — n
左手拇指朝上b,bbb,
两个门洞mmm,一个门洞 n n n,
一根拐棍fff,小鱼跳舞 t t t。
右手拇指朝上d,ddd,
b
d
我会读
mǐ fú bǒ bù pǔ
bǐ mà fó pì pà
d
e
de
dɑ
di
du
de
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
t
e
te
tɑ
ti
tu
te
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
n
u
nu
n
ü
nü
nɑ
ne
ni
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
l
u
lu
l
ü
lü
lɑ
le
li
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
d--ā—dā 搭车 d--á—dá 回答 d--ǎ—dǎ 打伞 d--à—dà 大树
b-ɑ p-ɑ m-ɑ f-ɑ
b-o p-o m-o f-o
b-i p-i m-i
b-u p-u m-u f-u
d t n l
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
d--ē—dē d--é—dé d--ě—dě d--è—dè
t--ē—tē t--é—té t--ě—tě t--è—tè
n--ē—nē n--é—né n--ě—ně n--è—nè
l--ē—lē l--é—lé l--ě—lě l--è—lè
ná nǚ lù lǘ dǎ dú tǎ tù fà mǒ
b — d
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左手拇指朝上b,bbb,
两个门洞mmm,一个门洞 n n n,
一根拐棍fff,小鱼跳舞 t t t。
右手拇指朝上d,ddd,
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
t
e
te
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
n
u
nu
n
ü
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
d--ā—dā 搭车 d--á—dá 回答 d--ǎ—dǎ 打伞 d--à—dà 大树
b-ɑ p-ɑ m-ɑ f-ɑ
b-o p-o m-o f-o
b-i p-i m-i
b-u p-u m-u f-u
d t n l
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
《dtnl》课件(共15张PPT)

新课导入与教学方法(四)
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悟空本领特别大, 天兵天将全不怕, 打败哪吒三太子, 乐得悟空笑哈哈。
右下半圆 b b b
左下半圆 d d d
2 笔
2 笔
2 笔
1 笔
下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月12日
新课导入与教学方法(一)
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通过这种方式,教师可以激发学生的学习兴趣和好奇心,为接下来的教学做好准备。同时,教师可以通过形象的描述和演示,帮助学生更好地记忆和理解字母的音、形、义。
新课导入与教学方法(二)
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
பைடு நூலகம்
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《d、t、n、l》课文,旨在让学生掌握拼音字母d、t、n、l的音、形、义。 在教学过程中,我采用了以下方法: 引入课题:我以“认识新朋友”为主题,引导学生翻开课本,看到课文中的四个新朋友,分别是d、t、n、l。我告诉学生,今天我们要学习这四个拼音字母。 讲解字母音、形、义:我分别讲解了d、t、n、l的音、形、义。对于音,我让学生跟我读,并让他们注意口型和发音方法;对于形,我告诉学生它们的形状和笔画顺序;对于义,我告诉学生它们代表的汉字和词语。同时,我还介绍了声母和韵母的概念,让学生了解这四个字母都是声母。 互动练习:我设计了多种互动练习,包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造句子等,以巩固学生对于d、t、n、l的音、形、义的掌握。我还让学生合作互动,互相检查拼读和组词,培养合作学习和自主学习的能力。 游戏巩固:我设计了一些与d、t、n、l相关的游戏,如“字母拼图”、“字母接龙”等,让学生在游戏中巩固所学的知识。 作业巩固:我布置了相关作业,包括抄写字母、组词等,以巩固学生对于d、t、n、l的掌握。
部编一年级上册ppt《dtnl》教学课件

一年级上册语文课件- 4 d t n l 第三课时人教(部编版)(2016)( 共11张 PPT)
语文一年级上册(人教部编版2016)
第二单元 汉语拼音
4 dtnl 第三课时
一年级上册语文课件- 4 d t n l 第三课时人教(部编版)(2016)( 共11张 PPT)
学
习
认识3个生字。会读儿歌, 体验童趣。
小朋友们,今 天的课就上到 这里,再见啦!
赛读。
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mǎ lù
马路
ní tǔ
泥土
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去掉音节 读汉字。
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马路 土地
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指导学生读儿歌
目
标
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复习检查
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试着把儿歌中 的音节读一读。
读儿歌。
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语文一年级上册(人教部编版2016)
第二单元 汉语拼音
4 dtnl 第三课时
一年级上册语文课件- 4 d t n l 第三课时人教(部编版)(2016)( 共11张 PPT)
学
习
认识3个生字。会读儿歌, 体验童趣。
小朋友们,今 天的课就上到 这里,再见啦!
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部编版一年级语文汉语拼音4dtnl-1-课件

我会连
tǔ dì dà mǐ shù pí 树皮 土地 大米
课件PPT
随堂练习
我们,还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
课件PPT
读一读
课文详解
发音知识:
发n时,舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。 发l时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头出来,声带颤动。
课件PPT
课文详解
n
一个门洞n n n
讷
l
小木棒儿l l l
勒
课件PPT
课文详解
课件PPT
写一写
课文详解
我会写:
d t n l
课件PPT课文详解读 Nhomakorabea歌,写声母:
左下半圆就是_,右下半圆就是_, 右上半圆就是_,一个门洞就是_, 两个门洞就是_,一根小棍就是_, 一把伞柄就是_。
课件PPT
课文详解
大 土
课件PPT
d à dà
t ǔ tǔ
随堂练习
你 乐
课件PPT
n ǐ nǐ
l è lè
随堂练习
课件PPT
课文详解
d
e
de dē dé dě dè da dā dá dǎ dà di dī dí dǐ dì du dū dú dǔ dù
课件PPT
课文详解
一、我会读:
b-d n-m t-f i-l u-ü
d t n l
悟空本领特(t)别大, 天兵天将全不怕(p), 打(d)败哪吒三太(t)子, 乐(l)得悟空笑哈哈。
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语文
人教˙一年级(上册)
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tnl
一年级上册
教学目标:
学习四个声母,拼读与五个单韵母 组成的音节。
会认读“马、土、不”3个生字和相 关两个词语。
读儿歌《轻轻跳》体会童趣,感受对 小草的爱惜之情及对自然的热爱之情。
复习导入
找不同
b
p
仔细观察d的形状
d 左下半圆 ddd
声母
声母必须要和韵母交 朋友才能表示字音哦~
来读一读吧以下 的音节吧
lī lí lǐ lì
lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜ
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t 写一写
d nl
四线三格
请在四格线上认真书写哦
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图上画了什么?
ní tǔ
泥土
mǎ lù
马路
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不
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课后一起读
Xiǎo tù Xiǎo tù qīng qīng tiào
小兔 小兔 轻轻 跳
轻 qīng 轻 qīng 跳 tiào
Xiǎo gǒu Xiǎo gǒu màn màn pǎo
小狗 小狗 慢慢 跑
Yào shì cǎi téng Xiǎo qīng cǎo
nā ná nǎ nà né nè
nī ní nǐ nì
nú nǔ nù
nǚ nǜ
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观察 l 的形状
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1根小棍 l l l
l
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读一读
a
le u i
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lā lá lǎ là
lē lé lě lè
mǎ
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骑马
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nítǔ
泥土
tǔ 土 dì 地
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tǔ
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bù
不行
bù
泥土
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练一练
马 ní tǔ mǎ lù
土
马路 泥土
da e i
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dā dá dǎ dà dé dè
dī dídǐ dì dū dú dǔ dù
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辨一辨
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找不同
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拼音乐园
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要是 踩疼 小青 草
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我就 不跟 你们 好
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谢谢观赏
部编版教材《dtnl》上课课件1
一年级上册
读一读
ta e i u
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tā tǎ tà
tè tī títǐ tì tū tú tǔ tù
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观察n的形状
一个门洞 n n n
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读一读
na e i u ü
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人教˙一年级(上册)
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tnl
一年级上册
教学目标:
学习四个声母,拼读与五个单韵母 组成的音节。
会认读“马、土、不”3个生字和相 关两个词语。
读儿歌《轻轻跳》体会童趣,感受对 小草的爱惜之情及对自然的热爱之情。
复习导入
找不同
b
p
仔细观察d的形状
d 左下半圆 ddd
声母
声母必须要和韵母交 朋友才能表示字音哦~
来读一读吧以下 的音节吧
lī lí lǐ lì
lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜ
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t 写一写
d nl
四线三格
请在四格线上认真书写哦
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图上画了什么?
ní tǔ
泥土
mǎ lù
马路
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行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/
不
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课后一起读
Xiǎo tù Xiǎo tù qīng qīng tiào
小兔 小兔 轻轻 跳
轻 qīng 轻 qīng 跳 tiào
Xiǎo gǒu Xiǎo gǒu màn màn pǎo
小狗 小狗 慢慢 跑
Yào shì cǎi téng Xiǎo qīng cǎo
nā ná nǎ nà né nè
nī ní nǐ nì
nú nǔ nù
nǚ nǜ
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观察 l 的形状
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1根小棍 l l l
l
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读一读
a
le u i
ü
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lā lá lǎ là
lē lé lě lè
mǎ
qímǎ
骑马
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nítǔ
泥土
tǔ 土 dì 地
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tǔ
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bù
不行
bù
泥土
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练一练
马 ní tǔ mǎ lù
土
马路 泥土
da e i
u
dā dá dǎ dà dé dè
dī dídǐ dì dū dú dǔ dù
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辨一辨
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找不同
b
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拼音乐园
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t 像什么?
t 一把伞柄 ttt
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要是 踩疼 小青 草
wǒ jiù bù gēn nǐ men hǎo
我就 不跟 你们 好
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谢谢观赏
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读一读
ta e i u
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tā tǎ tà
tè tī títǐ tì tū tú tǔ tù
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观察n的形状
一个门洞 n n n
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读一读
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