2016幼儿园小班教师个人工作计划
幼儿园小班教师个人工作计划(5篇)
幼儿园小班教师个人工作计划（5篇）幼儿园小班教师个人工作计划1转眼间，本学期的教学工作已经圆满完成。
一个学期以来，有辛苦，也有甜蜜的收获。
我全身心地投入到工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的潜能都有不同程度的提高，我和孩子们的感情也日益深厚。
当我看到孩子们幸福的笑容时，我感到非常高兴。
以下是我这一学年的工作总结:一、教育教学方面我根据本班孩子的实际情况和园内的工作计划，精心安排了每周的活动材料，精心组织了每个环节。
在活动中，让孩子在实际操作中领悟，让孩子真正成为领悟的主人，同时全面和谐地发展个性。
这也是我一直坚持的方向。
遇到不懂的问题，要及时向主任和老教师请教。
在开展区域活动中，咱们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿用心认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、潜质投放了不一样难度的活动材料。
二、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习三、安全教育方面严格掌握孩子的安全问题，增强孩子的安全意识，提升孩子的安全知识。
日常生活中，时刻提醒孩子注意安全，经常检查班级环境是否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子，以便及时发现并清除。
每次外出活动前，观察周围环境是否有一些隐患，如有及时排除，然后带领孩子进行活动。
这学期我们班没有发生安全事故。
四、家长工作方面一个学期以来，我和父母相处的很愉快，我的工作得到了他们的一致认可和表扬。
平时经常以访谈的形式与家长交流教育经验，交流孩子在家和在园的表现，共同找出教育孩子的方法，认真听取家长的意见和看法。
其次。
按时更换家庭联系栏。
幼儿园小班教师个人工作计划5篇
幼儿园小班教师个人工作计划5篇幼儿园小班老师个人工作方案一九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人方案：一、思想工作在新的学期里确定要学习领会了并有所体会老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参预到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、力气进展希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的老师相互沟通。
生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的训练方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施：1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力气。
2）努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。
3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力气。
2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。
除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。
除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，时常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3）主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。
四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。
幼儿园小班老师个人工作计划(14篇)
幼儿园小班老师个人工作计划（14篇）幼儿园小班老师个人工作计划篇1九月快到了，新的学期马上就要开始了。
为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。
坦诚认真的面对每一位家长。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境。
多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
二、个人能力发展1、本学期我园将继续使用新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。
通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。
2.10月，幼儿园将举办全园教师技能大赛。
我希望我能通过这次比赛学到更多的技能，取得一些进步。
为了很好地应对这场竞争，我们应该从现在开始打好基础。
3、写好教学反思。
在教育教学过程中要做个有心人，每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。
在撰写文章方面的能力要得到提高。
希望在各方面都有新的进步:在教学上，我会认真准备孩子活动所需的材料；写好每一份教案；多学习，将先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班级孩子的情况实施有效的教育方法；去平行班走，看，听，取长补短，促进幼儿发展；和有经验的老师交流。
在生活中，待人热情，友善助人，谦虚谨慎，团结向上，与同事互帮互助。
对于班里的特殊儿童，要制定具体的个人教育方法，正确引导，发现优秀儿童，鼓励他们更快更好地适应幼儿园。
幼儿园小班老师个人工作计划13篇
幼儿园小班老师个人工作计划13篇幼儿园小班教师个人工作规划1很快乐成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位教师。
当然我刚进幼儿园,毫无阅历。
但是很荣幸的可以跟一名特别优秀的教师一起伙伴,成为一名配班教师。
虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩嬉戏这么简洁的。
盼望各位教师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮忙我解决困难。
下面是我对这学期自己的一个工作规划:在教学方面一、了解幼儿根本状况和特点。
1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
2、实习班级授课方式,教学规划备。
好自己的教案跟主班教师多沟通阅历。
二、协作主班教师工作。
1、仔细协作主班教师把幼儿照看好,不懂的事情就要问。
2、跟主班教师搞好关系,创立和谐公平的工作环境。
三、与家进步行良好沟通。
1、留意观看孩子的一举一动,假如孩子有什么特别行为,准时和家长沟通联系。
2、在跟车途中要仔细与家长态度,家长有什么意见或疑问要准时上报校领导或主班教师并帮助解决。
个人努力方向1、尽快熟识教学程序和规划,多学多看多听多问。
2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们3、踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个规划和目标,也盼望各位教师和领导能加以监视和指正。
最终预祝本学期工作圆满完毕。
幼儿园小班教师个人工作规划2一、班级状况分析：本班幼儿有25名，为了让幼儿能根据自己的意愿选择喜爱的嬉戏，在嬉戏中发挥自主的力量以及交往合作力量，让幼儿更快的适应幼儿园生活，我们拟定了规划措施，以促进幼儿嬉戏的进步，使幼儿把握更多的本事，提高幼儿各方面的力量。
二、嬉戏目标：1、依据主题活动创设主题环境，在不断变化的主题中激发幼儿对各种嬉戏的兴趣，鼓舞幼儿积极参加嬉戏活动中，体验嬉戏活动带来的乐趣。
2、引导幼儿理解角色在嬉戏中所具有的职能，进一步明确角色的职能，能依据角色开展相应的嬉戏。
3、鼓舞幼儿大胆嬉戏，情愿主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起玩合作嬉戏，并尝试开展新的嬉戏主题。
幼儿园小班老师个人计划书(5篇)
幼儿园小班老师个人计划书作为一名幼儿教师及班主任。
我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。
在工作中要求真、求实、求新。
以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。
激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。
要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。
不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。
更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。
做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。
加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。
经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。
三、安全工作1.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
小班幼儿教师个人的工作计划(5篇)
小班幼儿老师个人的工作计划（5篇）时间过得真快,新的工作立刻要开始了,是时候做个认真的规划了!我们应当如何订立计划？以下是我为大家收集整理的小班幼儿老师个人的工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
小班幼儿老师个人的工作计划第1篇一、班级基本情况新的一学年又要开始了，经过上学年的学习生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。
我对上学年做了一个总结：孩子都喜爱游戏，但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，所以这学年我们在这方面要多多培育，让他们学会“协商、合作、交往、共享”；在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等；另外，还有部分幼儿接受本领较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。
二、本学年重要目标针对本班的实在情况及存在的问题，本学年的重要目标是：在上学年的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。
三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课，了解幼儿原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应的措施。
关注全体幼儿，重视个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充分的操作材料。
依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。
2016年幼儿园小班教师个人工作计划
2016年幼儿园小班教师个人工作计划论古今教师的职责都应以育人为第一位，教书为第二位。
网为你准备了幼儿园小班教师个人工作计划。
欢迎各位欣赏和借鉴。
【幼儿园小班教师个人工作计划1】新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。
时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。
看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。
但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。
经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手，)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服，自己吃饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。
其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。
有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。
幼儿园小班教师个人工作计划5篇
幼儿园小班教师个人工作计划5篇本班有XX名幼儿，其中男女比例为二、教育教学方面我将积极探索适合幼儿的教育方法，注重幼儿的兴趣点和个性差异，让他们在快乐中研究。
同时，我将注重常规教育，培养幼儿良好的生活惯和行为规范。
在教学中，我将利用多种教学手段，如游戏、故事、歌曲等，激发幼儿的研究兴趣和好奇心。
三、安全教育方面我将注重幼儿的安全教育，教授他们基本的生活技能和安全知识，提高他们的自我保护意识。
同时，我将督促幼儿养成良好的卫生惯和饮食惯，保障幼儿的身体健康。
四、家园合作方面我将积极与家长沟通，了解幼儿在家的情况和需求，与家长共同制定教育方案，建立良好的家园联系。
同时，我将定期向家长介绍幼儿在园的表现和研究情况，加强家园合作，共同促进幼儿的健康成长。
五、个人素质提高方面我将不断研究和提高自己的业务水平和教学能力，积极参加各种培训和研讨活动，不断更育理念和方法，为幼儿的成长提供更好的支持和帮助。
总之，我将以真心、耐心、细心的态度，全力以赴地做好每一项工作，为幼儿的健康成长和家长的满意服务。
本学期我们的重点是培养幼儿良好的常规惯，增强他们的语言能力、生活自理能力，培养社会交往能力和音乐素质。
我们将通过主题探究活动和日常保教工作相结合，让幼儿得到全方位的发展。
同时，我们也会加强个别幼儿的指导。
我们的幼儿发展目标是精选教法，快乐研究，提高音乐教学实效。
为了达成这个目标，我们需要灵活地运用多种多样的手段，为学生提供动起来的机会，让他们发挥主体作用，获得知识和掌握新技能。
我们可以设计趣味游戏来吸引学生的参与，让他们享受快乐的研究过程。
同时，我们也可以通过赛事来激发学生的兴趣，培养他们的创造能力和思维能力。
让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。
音乐本来就是从生活中创造出来的，我们可以让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。
在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。
幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】
幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】幼儿园小班教师个人工作计划精选幼儿园小班教师个人工作计划篇1新学期开始了，我在园领导的信任下担任了小四班的教学、我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的，为了更好的把家长工作做好，我特制定了如下计划：一、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。
二、做好安全防范工作。
让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。
三、办好家长园地，利用家长园地向家长介绍育儿经验，了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。
四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动，帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。
五、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。
六、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。
七、认真做好家访记录工作，做到有原因、有措施、有反馈等等。
八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。
九、认真组织好家长会，通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。
十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭，按时就寝的好习惯。
幼儿园小班教师个人工作计划篇2炎热的夏天过去了，又迎来了一个新的学期，本学期，我担任幼小二班的班主任，身上的担子要比大班重很多，这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一年，幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我将和年轻有为的李勤老师搭班，我们会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长，现将幼小二班的班务工作计划如下：一、本班情况分析：我班共有幼儿35人。
其中男孩19人，女孩16人，通过在大二班一年的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。
孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对幼小衔接班生活充满憧憬。
幼儿园小班教师个人工作计划3篇
幼儿园小班教师个人工作计划3篇幼儿园小班老师个人工作方案3篇对于初入幼儿园的孩子们来讲，一切都是那么的生疏与新颖，然而给老师的压力也是最大的，那么如何能做好呢？以下是幼儿园小班老师个人（工作方案）3篇，希望给大家带来关怀！幼儿园小班老师个人工作方案一新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的训练幼儿，使幼儿能够健康、欢快的成长，切实的协作学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人依据中班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作方案如下：一、“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。
”为训练事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。
其过程是艰辛的！我目前预备尽快提高学业，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的老师，应擅长熟识自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。
老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。
三、擅长合作，具有人格魅力。
我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
另外，我、童老师、丁老师一起担当中一班的训练教学工作。
我将做到与他们和谐相处，并将我们之间的效应发挥最大。
四、布满爱心，受孩子敬重。
关怀和宠爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。
为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。
关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力气。
五、追求卓越，富有创新精神。
老师应当是训练家，而不是老师匠。
他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。
老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个训练上的有心人。
六、勤于学习，不断充实自我。
勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。
老师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给同学人格上的感召。
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新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。
制定出以下工作计划：
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域
⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
⒈做好新生入园的情绪安抚工作。
由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡，不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
⒊培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序。
在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。
在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。
与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作：
(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。