如何保持首领先进性
优秀范文：保持先进性,领导干部必须牢固树立正确的权力观
优秀范文：保持先进性,领导干部必须牢固树立正确的权力观保持共产党先进性，对于领导干部来说，一个很重要的方面，就是必须牢固树立正确的权力观。
江泽民同志反复告诫全党各级领导干部，一定要正确认识和对待手中的权力，要立党为公，执政为民，诚心诚意为人民谋利益。
在中纪委第七次全体会议上，江泽民同志更加明确地强调指出，领导干部要牢固树立正确的权力观，从根本上打牢思想政治基础，筑牢思想政治防线；要将此作为党的一项长期的重大任务，坚持不懈地抓下去。
牢固树立正确的权力观，对于加强党的干部队伍建设，保持共产党，特别是党员领导干部的共产党员先进性，实践三个代表，具有重大意义。
一、为什么要树立正确的权力观权力观的问题历来是政治理论和实践中的重要问题。
它伴随阶级和国家的产生而产生，并随着历史的发展而不断发展演变。
古今中外许多政治家、思想家对此都极为关注，留下许多深刻的思索。
任何阶级及其政党为了实现自己的奋斗目标和历史使命，在理论和实践上所进行的探索和斗争，都离不开权力，而且把权力问题作为核心问题。
马克思主义创始人公开声明，无产阶级革命就是要夺取国家权力，掌握和行使国家权力是无产阶级实现自己伟大历史使命的唯一工具。
为了成功地夺取并有效地掌握国家权力，无产阶级及其政党必须用正确的权力观，即马克思主义的权力观来武装其党员干部的头脑。
这一要求并不能随着执政时间的增长而有任何放松。
权力观正确与否，不仅决定着无产阶级历史使命和奋斗目标能否顺利实现，而且直接关系着权力本身的性质和命运。
马克思、恩格斯、列宁、毛泽东和邓小平对此有过许多重要论述。
他们敏锐地认识到，马克思主义政党执政后，能否正确地看待和行使人民赋予的权力，是一个必须长期经受的考验，也是一个关系社会主义事业前途命运的根本性课题。
江泽民同志在总结中外历史上国家兴衰、政权更替经验教训的基础上，深刻指出，权力观正确与否，决定政权存亡和事业的成败，这是历史兴亡的规律，古今中外，概莫能外。
如何增强自己的领袖力
如何增强自己的领袖力在现代社会中，领袖力被看作是一个非常重要的品质，可以帮助个人在职业、学业和个人生活中获得成功。
虽然一些人天生就有出色的领袖能力，但是这种能力也可以通过后天的培养得到提高。
以下是一些方法，可以帮助人们增强自己的领袖力。
1. 练习有效的沟通作为领袖，有效的沟通能够提高人们的影响力。
沟通技能包括说话、倾听、演讲和写作等领域。
在沟通中，要注意自己的语气和表情，保持镇静和专注的态度。
关键的是要听取对方的意见，并回应他们的问题和疑虑。
通过练习有效的沟通技巧，一个人可以更好地理解别人的观点，从而更有效地领导他们。
2. 发展自己的能力领袖的能力包括很多方面，如判断力、灵活性、创造力、组织能力、领导力、同理心和情商等等。
更具体地说，一个好的领袖需要有批判性思维、创意思维、计划能力、团队合作、决策能力和管理技能等。
通过不断自我发展，我们可以提高自己的能力，更好地发挥自己的领袖潜力。
3. 学习领导者的行为可以通过学习并了解领袖的历史事迹和行为，了解和学习如何成为一个好的领袖。
通过研究一些领袖的成功经验，并掌握他们引导成员的能力和方法，从而更好地发挥自己的领导潜力并成为一个优秀的领袖。
4. 提高人际关系技能作为领袖，人际关系技能是很重要的，每个人都应该注意自己与他人的交流方式。
领袖需要知道如何与不同背景和层次的人进行沟通和交流，建立和维护关系。
同时，领袖应该有批判性思考来批评和改进他们自己和他人的行为。
5. 建立信任和尊重领袖需要让成员相信自己，而这依赖于领袖建立信任和尊重的方式。
基于自己的诚信、能力和正直，领袖需要提高自己的公信力，促进成员对他们的依赖。
同时，领袖需要尊重成员，听取他们的意见和建议，确保同团队的合作和稳定。
总之，在增强自己的领袖力方面，首要attention到自我的提高。
我们需要思考自己的弱点并尝试发掘自己的优势来改进自己。
无论是练习有效的沟通技巧、提高能力、学习成功经验、促进人际关系、建立信任和尊重，都可以帮助个人增强自己的领袖力，实现成功和发展。
如何成为一名卓越的领袖
如何成为一名卓越的领袖在当今时代，领导者的地位和影响力在社会中变得越来越重要。
他们不仅能够引领团队取得成功，还能够推动社会的进步和发展。
那么，如何成为一名卓越的领袖呢？以下是本文总结出的一些关键点。
1. 坚定的信仰和价值观一个卓越的领袖需要有坚定的信仰和价值观。
他们对自己领导的组织有着清晰的目标和愿景，并能够在困难时刻坚定地坚持自己的信仰和价值观。
这不仅能够激励所领导的团队朝着相同的方向前进，还能够赢得信任和尊重。
2. 发展自己和团队的潜力一名卓越的领袖需要能够发掘自己和团队成员的潜力，并帮助他们实现自我提升。
他们注重不断学习、改进自己的技能和知识，更重要的是，也注重团队成员的职业发展和成长。
3. 优秀的沟通和交流能力一个领袖需要具备出色的沟通和交流能力。
他们应该能够与团队成员沟通并建立在信任和尊重基础上的关系，有效地传达信息，明确目标和期望，并能够倾听和解决问题。
这样的领袖能够建立高效的团队，带领团队迅速适应外部环境的变化。
4. 完善的决策能力一个卓越的领袖需要拥有完善的决策能力。
他们应该能够收集并分析信息，辨识重点问题，并制定可持续的决策方案。
此外，领袖还应该敢于承担风险和责任，当出现各种挑战时，也能够果断采取正确的行动。
5. 良好的人际关系一个卓越的领袖需要建立良好的人际关系。
领袖们应该关注团队成员的情感需求，并给予积极的反馈和支持。
同时，建立与外部组织和客户的关系，为企业创造更多的商机。
6. 与时俱进的思维方式一个卓越的领袖需要保持与时俱进的思维方式。
随着技术和市场的变化，领袖应该不断地更新自己的思维方式，发展创新性和进取心，并带领团队开发新的商业模式和解决方案。
在总结上述要点的同时，成为一名卓越的领袖并非一日之功。
有时候，需要的是长期的思考和实践，以及经过时间的考验和积累。
但只有不断努力并追求优秀，才能成为一名真正有影响力的领袖，创造真正的组织和社会价值。
如何在团队中培养领袖素质
如何在团队中培养领袖素质团队中的领袖素质是一种必不可少的品质，它在确保团队高效运作的同时也在推动团队不断前进。
但并非每个人天生都具有领袖素质，这需要通过一系列的学习和实战，从而在团队中建立起循序渐进的领导能力和影响力。
以下是几种帮助团队成员培养领袖素质的方法：1. 集体讨论能力领袖素质包括理解问题、提出解决方案和协助执行计划，这种能力需要练习。
团队中可安排小组讨论，重点是详细讨论有关成员所属的领域的问题，并提供可行的解决方案，以便在梳理并达成共识的过程中培养出良好的解决问题能力。
除此之外，还应该更多地通过讨论来理解价值观、目标和文化，加深成员之间的理解和信任。
2. 担当责任担当责任意味着能够为团队中的任何事情负责。
领袖的领导力量是通过做出艰难决策和承担一个或多个负面后果而建立起来的。
团队领导人可以通过在团队成员和同事之间展现自信、清晰和负责的态度来培养这种领袖素质。
他们还应该积极地寻求反馈和改善，并按照既定的方向努力前进。
3. 开放表达团队中的领袖应该对自己的立场、信仰和目标保持开放的态度，这对于团队成员的自由表达和讨论至关重要。
领袖应该充分提示自己，保持家规和道德标准，但也应该鼓励成员们提出各种问题和观点。
领袖还应该有耐心，认真听取每个人的观点，并在有需要时为成员指引方向。
4. 激发团队成员的思考和创意领袖应该鼓励一种有益的反思方式，使团队成员能够反思和总结自己的表现、决策和创新。
增加成员的目标感和他们对他们所属团队走向的信心，可以有效地鼓励成员动手创造和实现更高水平的目标。
此外，团队成员们的思考能力和创造性应该得到尊重，因为这种能力和素质是团队成长和推动团队发展的不可或缺的重要精神力量。
5. 关注成员的个人和职业成长领袖应该在工作场所和团队中为成员制定职业发展计划和目标，同时也应该关注成员个人和职业成长的发展。
由于时间的限制等各种原因，不能做到每个成员都亲自制定计划，但是应该让成员知道自己可以通过努力和志向来实现自己的目标。
如何做一名优秀的领袖
如何做一名优秀的领袖作为一名领袖，无论你是在学生组织、社会组织或者企业中，都需要具备一定的能力和素养，才能够带领团队向更高更远的目标前进。
那么，如何做一名优秀的领袖呢？一、具备优秀的沟通能力作为一名领袖，良好的沟通能力是必不可少的。
沟通不仅仅是简单地传达信息，更重要的是要能够准确地表达自己的意思，理解对方的需求和想法，促进团队内部的交流和协作。
优秀的领袖应该具备清晰明确的口头表达能力和逻辑思维能力，同时还要能够为团队成员提供有效的反馈和指导，帮助他们不断成长和进步。
二、建立信任和尊重领袖与团队成员之间的信任和尊重是团队成功的关键。
建立信任需要领袖在日常工作中体现出高度的责任心、诚信、公正和务实的作风，同时还要常常与团队成员交流，关注他们的需求和意见，为他们提供支持和鼓励。
尊重则需要领袖尊重每一个团队成员的独特性和个性，不论职位高低，都应该平等对待每一位成员，激发他们的内在动力，从而推动整个团队向更高的目标努力。
三、与团队共同制定目标领袖的最重要任务之一就是制定团队目标。
优秀的领袖应该能够与团队成员一起制定目标，并明确每个人的职责和任务，专注于实现最终目标，同时要以现实情况为基础，确保目标的可行性和可达性，以避免任务过于繁重导致团队士气下降。
制定目标只是第一步，领袖还需要关注目标达成的进度和质量，并及时调整计划，确保团队朝着正确的方向前进。
四、培养创新精神创新是推动团队进步的关键因素。
优秀的领袖应该不断鼓励团队成员尝试新的思路和方法，积极鼓励创新和试错，鼓励成员提出自己的想法和建议，并及时反映到团队工作当中。
领袖应该向团队成员传达积极向上、敢于创新的工作态度，并通过培养成员的创新精神，推动整个团队不断进步和发展。
五、做好自我管理一名优秀的领袖需要具备出色的自我管理能力。
领袖需要不断完善自己的能力和素养，有意识地寻求反馈和指导，保持高度的自我要求和自律，同时还要学会合理分配自己的工作和生活，保持稳定的情绪和心态，在快节奏的工作环境中保持清晰的头脑和敏锐的洞察力。
如何成为更好的领袖
如何成为更好的领袖在社会生活中，领袖是很常见的群体中的存在。
领袖不仅要有才干、有责任心，还要有完整的人格魅力。
想要成为一个好的领袖，需要具备一定的素质，接下来我们来探讨几点，如何成为更好的领袖。
一、培养自身的才能和知识很多人认为，领袖的主要特质就是领导能力。
不过，在成为一个好的领袖之前，首先要有深厚的才能和知识储备。
领导力、组织能力、判断力、协调能力、沟通能力等等，都需要进行专业训练和提高。
不断培养自身的才能和知识，可以增强领袖的核心竞争力，为日后的发展打下良好的基础。
二、保持深度思考和自我反思领袖除了需要才干和知识外，还需要保持敏锐的思维、深度思考问题和自我反思的能力。
领袖面临的情况常常很复杂，需要有较强的判断力和决策力。
如果领袖过于武断和决断不当，会导致严重的后果。
因此，领袖需要实现独立思考和正确决策，需要通过专业训练、读书学习、体验历练等等多种方式完善自己的反思和思考能力。
三、促进自我成长和学习领袖不断进行自我成长和学习，是享有成功的最根本保障。
领袖如果没有可持续发展和成长的生态环境，则无法面对复杂的现实，进行有效的决策，无法实现以人为本的目标。
各种先进的教育科技、各种发展课程、以及可以帮助领袖成长和学习的实践平台，都能够更好地提升领袖的价值和影响力，因此，领袖需要不断促进自我成长和学习。
四、培养高素质的人格好的领袖，还需要复合智力素质、道德素质和情感素质，其中道德素质含金量最高。
优秀的领袖不仅要有深厚的知识背景和才干，也要有卓越的品行和高素质的治理能力。
领袖需要注重自我修养、培养独立自主的人格积淀，因此，领袖需要培养高素质的人格，增强自我修养。
五、传递价值观和爱领袖的美德除了力量和才干以外，也包括价值观和爱。
领袖需要具备自责能力，承担责任和保护自己的同伴。
领袖需要传递爱、传达价值观，注重团队精神、团队合作，能够把对领导职责的忠诚付诸实践，同时把员工、用户和客户的利益放在第一位。
领袖这类高层次的角色，对于一个国家的发展和一个组织的成功都有着重要影响。
如何让自己成为一名优秀的领袖
如何让自己成为一名优秀的领袖作为一名优秀的领袖，其主要职责是为团队成员提供有效的引领，以实现团队共同目标。
优秀领袖的职责也不单止于引导团队成员和管理他们的工作，还需要赢得他们的信任和尊重。
在本文中，我们将介绍一些如何成为一名优秀领袖的方法和技巧。
第一章：培养自我管理的能力一个优秀的领袖首先必须拥有自我管理的能力。
这种能力包括时间管理、精力管理、情绪管理和目标管理，既可以试做为参考点，也亲眼经历过一些成为优秀领袖的错误例子。
作为领袖，必须能够设定目标，并利用有效的时间规划技巧将其转化为可操作、可衡量的计划。
此外，领袖还必须具备情绪稳定的能力，以便更好地管理波动的人际关系和工作压力。
第二章：建立有效的沟通方式作为领袖，建立有效的沟通方式非常重要。
在领导下属之前，建立开放的沟通渠道是非常有必要的。
这种有效的沟通方式不仅有利于建立与团队成员之间的信任和互相理解，还有助于解决工作中出现的复杂问题和不同意见。
领袖还必须学会妥善地处理负面反馈和批评，以便让下属感受到安全的工作环境。
第三章：拥有团队协作精神与下属协同工作是成为一名优秀领袖所要拥有的最重要特质之一。
领袖不是为了自己而存在，而是为了整个团队的目标和利益。
一个优秀的领袖应该对团队成员的思想和需求有充分的了解和重视，并能够在团队共识和目标方面做出具体、明确的决策。
领袖还要通过打破内部壁垒、培养一种“团队”的文化来增强团队协作精神。
第四章：实践有效的决策能力作为领袖，制定决策是一项核心的职责。
领袖必须在整个决策过程中考虑各种因素的影响，以便做出有效的决策。
一个优秀的领袖应该具备收集和分析信息的能力，并能够在不同意见和意见之间平衡决策。
领袖还应该根据情况来调整决策方向，以便在复杂的环境中保持灵活性和反应能力。
第五章：关注下属的培养和成长作为领袖，你的团队的成功也是你的成功。
虽然领袖必须协调工作环境和各种工作进程，但他们还需要关注下属的个人成长和发展。
这可以通过建立个人关系来实现，以便更好地了解下属的需求和弱点。
党员领导干部要带头保持先进性
党员领导干部要带头保持先进性邓新华2005年第10期——公仆论坛党员领导干部既是党员中的一员，又区别于其他党员，在贯彻执行党的路线、方针和政策中，处于重要地位，起着关键作用，其一言一行影响着党员和群众，一举一动关系着党的事业和形象。
党员领导干部要保持先进性，就是时时、处处要作表率、带好头。
具体来讲，应自觉做到以下几点：——始终做到勤奋学习。
当今时代，科学技术日新月异，知识创新突飞猛进。
面对新形势，党员领导干部如果不注重学习科学理论和科学知识，就会动摇共产主义理想信念，也无法担负起领导经济和社会发展的重任。
因此，党员领导干部要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，牢固树立“终生学习”的思想，以对党、对人民高度负责的态度抓紧学习，刻苦学习，善于学习；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会和掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，提高理论素质，打牢理论功底；坚持不懈地学习现代经济、科技、管理、文化、社会、法律等方面的知识，努力提高自己的知识水平；大力弘扬理论联系的学风，提高运用理论指导实践的能力和水平；创新学习方法，广学博采，开阔视野，丰富知识，增长才干。
——始终做到与时俱进。
在全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的实践中，党员领导干部要保持先进性，必须坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法、体制中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，善于把贯彻执行党的路线、方针、政策与实际工作结合起来，提高思想认识，创新工作思路，改进工作方法，以思想的先进性来保证工作上的先进性。
——始终做到奋勇争先。
党员领导干部是一个地方、一个部门、一个单位各项工作的组织者、指导者和推动者。
能不能不折不扣地贯彻执行党的路线、方针和政策，能不能创造性地落实上级党委的重大工作部署，能不能创造出一流的工作业绩，这些都是衡量党员领导干部是否具备先进性的具体标准。
始终保持先进性争做先锋
始终保持先进性争做先锋始终保持先进性争做先锋“始终保持先进性争做先锋”这个题目激励着每个人时刻保持进取心，争做尖端和领军者。
本文将从个人、团体以及社会层面分析如何始终保持先进性，争做先锋。
一、个人层面在个人层面，每个人都应该时刻保持自身的先进性。
首先，要有持续学习的心态。
通过学习，不仅能够不断提升自身的知识水平，还能够开拓眼界，接触到前沿的领域和思想。
其次，要具备积极创新的意识。
积极创新不仅意味着提出新的想法和解决问题的方法，还意味着不断挑战自我，不停地寻找改进和突破。
此外，要保持乐观向上的心态。
乐观向上的人往往能够在困难面前保持冷静，积极寻找解决办法，并不断提高自己的能力和素质。
二、团体层面在团体层面，一个组织或团队要始终保持先进性，争做先锋，需要具备以下几个要素。
首先，要有明确的目标和使命。
一个团队如果没有明确的目标和使命，很难形成共同的价值观和行动方向。
其次，要注重团队成员的培养和激励。
通过培养和激励团队成员，可以激发每个人的潜力，使他们能够充分发挥自己的才能。
另外，要鼓励团队成员的合作和创新。
只有团队成员之间充分合作，并且鼓励他们提出新的想法和解决问题的方法，团队才能在竞争中保持先进性，争做先锋。
三、社会层面在社会层面，要始终保持先进性，争做先锋，需要各个方面的共同努力。
首先，社会需要为人们提供良好的环境和条件。
比如，教育资源的均衡分配，公平的竞争机制等等。
其次，社会需要鼓励和支持先进的技术和科学研究，推动社会的创新和进步。
另外，社会需要培养和激励那些有创新思维和能力的人才，让他们能够发挥自己的才能，为社会的进步做出贡献。
总之，要始终保持先进性，争做先锋，需要在个人、团体和社会层面共同努力。
个人要始终保持持续学习、积极创新和乐观向上的心态；团体要注重目标的明确、成员的培养和创新的激励；社会要提供良好的环境和条件，鼓励和支持先进的技术和科学研究，培养和激励有创新能力的人才。
只有在这样的共同努力下，我们才能始终保持先进性，争做先锋，推动社会的发展和进步。
率先垂范以身作则做好领头人
率先垂范以身作则做好领头人概述在工作场所中，领导者扮演着重要的角色，他们不仅需要具备专业知识和技能，还必须具备良好的领导能力和道德操守。
率先垂范以身作则是一种高效的领导方式，通过自身的行动和言行激励团队成员，树立良好的榜样。
本文将探讨如何率先垂范以身作则，成为优秀的领头人。
1. 以正直和诚实为准则优秀的领导者首先应该坚持正直和诚实的原则。
他们应该保持高度的道德操守，始终做到言行一致，言必行，行必果。
这种行为将激励团队成员养成积极向上的价值观，建立起互相信任的工作环境。
通过率先垂范以身作则，领导者能够影响团队成员的道德行为，使整个团队形成正直和诚实的氛围。
2. 树立良好的工作态度领导者的工作态度对整个团队的氛围和工作效率有着重要的影响。
作为领头人，他们应该率先垂范，展现出积极向上的工作态度。
无论是面对挑战还是困难，领导者都应该以乐观的心态和坚定的决心面对，从而激励团队成员积极参与工作，克服困难。
良好的工作态度是培养团队成员的关键要素，通过率先垂范以身作则，领导者能够建立起一个积极向上，充满活力的团队。
3. 提供良好的沟通和反馈领导者应该具备良好的沟通和反馈能力，能够与团队成员进行有效的沟通，并及时提供建设性的反馈。
作为领导者，他们应该率先垂范，展示良好的沟通技巧和反馈能力，以激发团队成员的积极性和创造性。
通过与团队成员建立良好的沟通渠道和反馈机制，领导者能够建立起开放和透明的工作环境，促进团队成员的忠诚度和工作效率。
4. 推崇学习和发展领导者应该理解学习和发展的重要性，并率先垂范，积极推崇学习和发展的价值。
他们应该持续学习新知识，不断提升自己的能力，并鼓励团队成员进行学习和职业发展。
通过率先垂范以身作则，领导者能够建立起学习型组织，激励团队成员不断提升自己的能力和价值，从而推动整个团队的发展和进步。
5. 建立团队合作和协作领导者应该注重团队合作和协作，通过率先垂范以身作则，激励团队成员建立良好的合作关系。
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如何保持首领先进性
要保持团队经常的健全性，就必要有一套保持首领先进性的管理机制。
首领的先进性如果不能与时俱进的话，迟早会由原来的积极因素转化成为后来的消极因素，从而成为企业进一步发展的限制因素和瓶径所在。
首领的先进性和控制者群体的先进性都是至关重要的条件，这是团队建设的又一个基础，但首领的先进性却是首要的条件。
如果把团队的整体比喻为一台机器，那么首领的角色就是充当最大的发动机，而控制者群体则充当了围绕在大发动机周围的小发动机，大发动机带动小发动机，整台机器的驱动力就由此而来，源源不断。
那么，保持大发动机的优良性能具有重要的战略意义，同样道理，保持团队首领的先进性也具有不可或缺的战略意义。
我向来对那些鼓吹“机制优先”的论调持反对态度，要说优先，还是要首推对首领先进性的考虑，首领的先进性如果出了问题，那么本来好的机制他却认为是不好的，这个机制就难以形成。
在一个组织中，首领的影响是无处不在的，抛开首领的支持，任何事情都难以真正取得成功。
这种说法并非是为个人英雄主义辩护，个人英雄主义与首领的先进性本来就是两回事，个人英雄主义否定平凡人的力量，而强调首领先进性并不否定平凡人的力量，相反首领的先进性只有被平凡人们利用了，才能发挥实质性的作用。
那么如何保持首领的先进性呢？办法就是要形成一套保持首领先进性的管理机制。
人们已经形成了习惯性的思维定势，认为首领管理别人是天经地义的，因此难以认识到首领也需要被管理。
在当下，这种情况是经常存在的，这使得管理的功能并不完善。
实际上早在半个世纪以前德鲁克就在《管理的实践》中提出了管理的三个职能：第一是管理企业；第二是管理管理者；第三是管理员工和工作。
我认为在当下的企业中，管理的第二项职能的执行是比较薄弱的。
我们在这里提到要建立一套保持首领先进性的管理机制，只是第二项职能中的一小部分或一个片断，管理管理者的职能任重而道远。
建立一套管理机制，用来维持首领的先进性，实质上就是要建立一套使首领必须被动接受为保持其先进性而付出某些行动的要求的规则。
1、培训需求的提出。
请问，谁能为首领提出培训需求呢？首领本人，董事会，监事会，人力资源部，他们好像都有相关的权责、合理的身份或某种原因去提醒首领接受某种培训。
首领如果能及时地发现自己的不足并主动提出培训需求，这当然是最理想的情况；管理高层
拥有不少重要的职能，但为首领提出培训需求尚不属于正式的职能，因此既使提出也未必有好的效果。
这样看来，只有人力资源部为首领提出培训需求才是名正言顺的。
事实上为员工进行职业生涯（包括培训）规划向来是人力资源部门最重要的职能之一，这些员工当然应该包括所谓的首领。
但在职业生涯规划的工作实践中，管理高层尤其是首领一般都是被排除在外的，对于这一情况，管理高层及首领一般都默认了，人力资源部门也是心照不宣。
为什么会是这样一种情况呢？原因或多或少地存在于以下几种情形：①首领常常自认为自己比别人高明，常常给别人培训，被别人培训还不习惯；②首领业务繁忙，时间有限，培训并不是紧急的事情，因此不在事务清单之内；③首领并不看重培训的意义；④首领潜意识里并不乐意接受别人指出自己的不足，这种潜意识阻止了别人的建议（建议其接受某种培训）。
鉴于以上4种情况，人力资源部门一般不会主动或独立提出首领的培训议向，否则，就有否定或冒犯领导权威之嫌。
这实际上反映出首领的虚伪和人力资源部门的迁就及屈从，如此下去显然不利于保持一个首领的先进性。
那么如何来改变这种不利局面呢？
①在知识经济时代，管理高层要形成学习共识，充分认识组织的学习能力是构成其核心竞争力的重要部分。
这种共识的形成不能仅靠随机或一时头脑发热产生，必须有针对性、有计划、有意识地组织讨论并形成正式结论或文件，这样所形成的学习共识才会被不断地强化并转化成实际的学习行动。
②应通过正式的形式赋予人力资源部门督导首领学习的职能，必须在桌面上明确迁就和屈从首领的虚伪的行为是不负责任的行为。
这样人力资源部门就能够名正言顺地为首领提出培训需求而又不用顾虑首领的反应。
③人力资源部门应有计划地收集来自管理高层及其他员工的建议与反馈信息，也要有计划地进行市场调查，了解培训机构、咨询机构及其它权威组织推出的新项目，从而规划首领的学习项目。
2、树立学习标杆。
首领及管理高层应有意识地为本组织树立学习标杆，对先进单位的经营理念、管理模式、先进技术等进行引进、吸收、转化。
这也是保持首领先进性的一个手段。
3、引入市场竞争因素。
保持首领先进性的另一个方法是换掉落后者。
什么是先进，什么是落后，最终还是要看其业绩。
引入市场竞争因素就是看企业的市场竞争地位是落后了还是成长了，如果是落后了，那么能够容忍的底线是什么，低于底线就换帅。
这项工作的顺利开展需要有效发挥董事会及监事会的监督职能。