大学生村官信息库建设

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2024年大学生村官三季度工作计划

2024年大学生村官三季度工作计划引言2024年是我作为大学生村官的第三个年头，也是我在村里的第三个季度。

回顾过去的工作，我深感责任重大，也深感自己还有很多需要提升的地方。

在2024年的第三个季度，我将继续努力，以更高的标准和更有效的工作，为村民们提供更好的服务和帮助。

一、推进农村基础设施建设1.1 完善农村道路建设•检查村内道路的状况，修补破损路面，确保道路通畅。

•提出改善交通条件的建议，并向相关部门提出申请。

•加强对农村道路安全的宣传教育，提高村民交通安全意识。

1.2 改善农村供电网络•联系供电部门，解决供电不稳定的问题，确保农村居民的正常用电。

•推动农村供电网络升级，提高供电质量和覆盖范围。

•开展农村用电安全知识培训，提高村民用电安全意识。

1.3 加强农村水利设施建设•检查农村水利设施的完善程度，修复破损的水渠、水库等。

•提倡节水意识，鼓励村民合理利用水资源。

•加强农村防汛工作，提高村民的抗灾能力。

二、促进农村经济发展2.1 支持农村产业发展•指导农民发展特色农业，提高农产品附加值。

•推动农村合作社发展，促进农民集体经济发展。

•指导农民发展农村旅游业，提升农村经济收入。

2.2 加强农村就业指导•建立农村就业信息平台，提供就业信息和培训资源。

•组织就业技能培训班，提高农民就业能力。

•促进农村劳动力转移就业，帮助农民增加收入。

2.3 支持农村电商发展•推动电商平台进入农村市场，拓宽农产品销售渠道。

•培训村民电商技能，提高农产品线上销售能力。

•加强对农村电商发展的宣传，推动农民参与电商经济。

三、加强农村文化建设3.1 普及农村文化教育•开展农村文化知识普及活动，提高村民文化素养。

•组织文化节庆活动，丰富农村居民的文化生活。

•建立农村图书馆、文化礼堂等文化设施，提供文化服务。

3.2 弘扬农村优秀传统文化•组织传统文化活动，传承农村优秀传统文化。

•支持农村文艺团体的发展，提高农民的文艺水平。

•将农村优秀传统文化融入到村庄建设中，提升农村的整体形象。

大学生村官如何用自身特长服务农村发展

大学生村官如何用自身特长服务农村发展引言大学生村官是一项重要的农村发展政策，旨在引导大学生参与农村建设和农村发展。

作为具备较高学历和专业知识的年轻力量，大学生村官在农村工作中能够充分发挥自身特长，为农村发展做出积极的贡献。

本文将从几个方面展开，探讨大学生村官如何用自身特长服务农村发展。

提供科技支持大学生村官具备较高的科技素养和创新能力，在农村发展中能够通过技术手段提供支持。

首先，大学生村官可以帮助农民掌握信息技术的应用，协助农民学习和使用智能手机、平板电脑等设备，提高信息获取和交流的能力。

其次，大学生村官可以帮助农村建立电子商务平台，推动农产品的线上销售，扩大农产品的市场覆盖面。

此外，大学生村官还可以利用互联网和大数据技术，对农村产业进行数据分析和预测，为农业决策提供科学依据。

推动农业产业升级大学生村官作为专业人才，可以在推动农业产业升级方面发挥重要作用。

首先，大学生村官可以引导农民采用先进的农业技术和管理方法，提高农业生产的效益和质量。

他们可以帮助农民学习科学耕作、科学施肥、病虫害防治等方面的知识，推广高效农业生产方式。

其次，大学生村官还可以协助农民组织农业合作社，推动农产品加工和农业产业链的延伸，提高农产品附加值和市场竞争力。

此外，大学生村官还可以帮助农民引进新的农业技术和品种，开发农产品的新用途和新市场。

促进农村教育发展大学生村官作为年轻的教育工作者，可以在农村教育发展中发挥积极作用。

首先，大学生村官可以组织开展各类教育培训活动，提高农民和农村学生的学习素质和就业能力。

他们可以开设兴趣班、技能培训班等，培养农民和农村青年的特长和技能。

其次，大学生村官还可以协助农村学校改善教育资源和教育环境，引进优质教育资源和师资，提升农村学校的办学质量。

此外，大学生村官还可以开展教育宣传活动，提高农民对教育的重视和对教育投入的意识。

打造乡村文化品牌大学生村官在农村工作中还可以发挥自身特长，促进乡村文化的传承和发展。

宁夏出台进一步加强大学生村官工作实施意见

宁夏出台进一步加强大学生村官工作实施意见近日，自治区制定出台《关于进一步加强大学生村官工作的实施意见》，对健全和完善大学生村官工作的体制机制，建设规模适度、结构合理、素质优良、充满活力的大学生村官队伍提出明确目标和具体要求。

《实施意见》进一步明确了大学生村官选聘工作的目标规划，提出坚持量出为入、高进高出，稳步推进的工作原则，从2013年开始，全区一半左右的行政村配备大学生村官并保持适度规模。

坚持以用为先，着力培养一批新农村建设骨干力量、党政干部队伍后备人才和各行各业优秀人才。

经过3至5年努力，全区大学生村官担任村“两委”正职尤其是村党组织书记的数量要有新的提高，乡镇党政和县(市、区)部门领导班子成员有大学生村官工作经历的人数要有新的增加。

《实施意见》出台了一系列鼓励优秀大学生投身村官工作的优惠政策和激励措施。

在选聘方面，强调要创新选聘方法，探索采取学校推荐、双向选择、驻村见习等免试聘用方式，面向“985”、“ 211”等高校择优选聘大学生村官。

在使用方面，明确大学生村官任职第二年开始，考核称职、符合任职条件的，可以根据需要采取不占职数定向选举、聘用、设置特需岗位、担任共青团和妇联职位等形式，进入村“两委”班子。

积极推荐综合素质好、议事能力强的大学生村官作为党代会代表、人大代表、政协委员和团代会、妇代会代表人选。

在保障方面，提出健全和落实大学生村官社会保险和重大疾病、人身意外伤害保险等相关配套保障制度。

服务期满、考核称职且在服务期内没有国家助学贷款还款违约记录的大学生村官，可申请国家助学贷款。

将大学生村官教育管理经费列入财政预算予以保证。

在扶持创业方面，鼓励和扶持大学生村官创办领办农民合作、科技推广、社会化服务等组织和实体，带头创业富民。

大学生党员村官创业纳入自治区、市、县三级农村党员“双带”资金无偿贷款支持范围。

整合农业、科技、扶贫等部门的资金、项目,协调发挥科研机构、高等院校的智力优势,引导大学生村官创业富民。

大学生“村官”计划长效机制构建论文

浅析大学生“村官”计划长效机制的构建摘要从上世纪90年代以来，大学生“村官”这样一个特殊的群体渐渐进入人们的视野。

十几年来，随着大学生“村官”计划从无到有到不断完善，该计划的有效性越来越增强，广大大学生“村官”为新家村建设做出了巨大贡献。

但大学生“村官”计划在实施过程中仍然存在许多问题和不足，其中比较明显的问题是大学生“村官”的流失率较高，许多大学生“村官”在农村不能很好地发挥应有的作用。

如何破解这些难题，建立一套更加合理的长效机制，使大学生“村官”在有长远可靠的职业规划保证的同时，为农村的发展做出更大贡献，这是需要深刻思考并落实的工作，同时也是本文的主旨。

关键词大学生“村官”长效机制为发展我国农村的各项事业，培养合格的社会主义新农村建设接班人，同时也为了拓宽大学生的就业渠道，近年来我国各地逐步实践大学生“村官”计划这项重要举措，经过十几年的探索，大学生“村官”计划的各项具体政策、措施不断改进，使该计划在我国新农村建设中发挥出了积极的作用。

一、现阶段大学生“村官”培养与使用机制1995年，为了解决“三农”问题，江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部。

自此大学生“村官”应运而生。

2010年4月29日，中共中央组织部下发通知，要求将5年内选聘10万名大学生“村官”增加为5年内选聘20万名大学生“村官”。

（一）中央对大学生“村官”的总体政策中央对大学生“村官”的培养非常重视，2009年4月，中组部等部门制定下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，明确提出了大学生“村官”聘任期满后的“五条出路”，即留任村干部、考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习。

2010年5月中组部下发《关于做好大学生“村官”有序流动工作的意见》，鼓励在实际工作中表现优秀、党员群众认可的党员大学生“村官”，通过党员推荐、群众推荐和乡镇党委推荐等方式，参加村党支部书记、副书记选举。

到村任职工作一年以上的优秀大学生“村官”，可由本人提出书面申请，经村民会议或村民代表会议讨论通过，参加村委会主任、副主任选举。

街道大学生村干部队伍建设调研及对策思考

全文共计3012字街道大学生村干部队伍建设调研及对策思考
实施青春强基工程加强村官队伍建设聘请大学生到农村去，是建设社会主义新农村的希望所在，更是培养和造就“经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政后备人才”的有效途径。

近年来，文峰街道不断加大对公开招聘大学生村干部的建设力度，创新思路，强化管理，进一步加强了大学生干部队伍。

一、街道大学生村官队伍建设基本情况截止2019年9月，街道共有大学生村官（含村改居）43名，其中市选聘2名，区选聘10名，街道自主选聘31名，远远超过“一村一高校毕业生”、“一村一大学生村官”的目标要求。

从文峰的实际来看，大学生村官基本情况如下：（一）结构情况1、学历构成。

大学生村官均为大专以上学历，在43名大学生村官中，全日制大专学历24人，占55.8%，全日制本科学历18人，占41.9%，全日制研究生学历1人，取得在职本科及以上学历10人。

我街大学生村官学历高，素质强，理论水平过硬。

2、年龄性别结构。

全街大学生村官中，从年龄情况看，25周岁以下8人，占18.9%，25-30周岁27人，占62.8%，31-35周岁以上6人，占14.0%，35周岁以上2人；从性别上看，男性20人，占46.5%，女性23人，占53.5%。

我街大学生村官日趋青年化，主要集中在25-30周岁，男女结构平衡。

3、任职情况。

大学生村官大多数担任社区（村）实业公司经理、经理助理、团支部书记、社保干事、外来人口干事等职务，其中，担任党组织书记1人，党组织副书记1人。

我街大学生村官担任的职务广，分布在社区各个岗位上，能充分锻炼大学生村官，发挥大学生村官的作
1。

2024年大学生村官工作实施计划

2024年大学生村官工作实施计划一、背景介绍大学生村官工作是中国政府鼓励优秀大学毕业生到农村基层工作的一项重要政策。

通过大学生村官工作，既可以促进优秀人才向农村流动，解决了农村干部队伍建设的问题，又能为农村经济社会发展注入新鲜血液。

为了推进大学生村官工作的持续健康发展，制定2024年大学生村官工作实施计划，是当前形势下的紧迫任务。

二、总体目标在2024年的大学生村官工作实施计划中，总体目标是吸引更多优秀大学毕业生到农村基层工作，培养一支数量充足、素质过硬的大学生村官队伍，推动农村经济社会发展。

具体目标如下：1. 招募目标：招募一批热爱农村事业、具备专业知识和实践经验的优秀大学毕业生，满足农村基层工作的需求。

2. 培训目标：通过系统培训，提高大学生村官的综合素质和专业能力，使其能够顺利适应农村基层工作的要求。

3. 配置目标：将大学生村官合理配置到农村基层各个部门，充实村级组织建设和农村经济社会管理力量。

4. 服务目标：通过大学生村官的工作，为农村群众提供优质的公共服务，促进农村经济社会发展。

三、具体策略1. 招募策略（1）加大宣传力度：通过媒体、互联网、校园招聘会等方式，积极宣传大学生村官工作的意义和价值，吸引更多的优秀毕业生报名参加。

（2）精细筛选人才：设立专门的招募机构，加强对报名者的资格审核和面试考核，确保选派到农村的大学生村官具备一定的素质和能力。

（3）情感宣教：在招募过程中，通过邀请已经在农村工作的大学生村官进行座谈交流，讲述自己的工作经历和成就，以调动更多大学生报名的积极性。

2. 培训策略（1）系统培训：对选派到农村的大学生村官进行全面系统的培训，包括政策法规知识、基层管理能力、技能技巧等方面的培训，提高其适应农村工作的能力。

（2）实践锻炼：在培训过程中，加强对大学生村官的实践锻炼，组织实地考察、观摩学习和实际工作锻炼等，使其在实际工作中得到锻炼和提高。

（3）定期评估：建立大学生村官培训的评估机制，对培训效果进行评估，及时发现问题并加以解决，确保培训质量。

大学生“村官”作用发挥情况的调研报告

大学生“村官”作用发挥情况的调研报告选聘大学毕业生到村任职，是党中央为加强基层基础工作，加快推进社会主义新农村建设的一项重大举措。

这项工作实施已近一年。

通过对牛村镇大学生“村官”发挥作用情况进行调研，发现大学生“村官”到村任职对改善村干部结构、促进农村经济发展、活跃农村文化起到较大作用，但也存在一些不容忽视的问题。

一、大学生“村官”作用发挥情况牛村镇现有大学生“村官”30名。

他们分别在牛村30个村任职，党员担任村支部书记助理，非党员担任村委会主任助理。

经过近一年实践锻炼，他们大多较快地实现了知识“链接”和角色转换，在新农村建设中找准位置，发挥了积极作用。

一是利用文化水平高的优势，做好学习实践带头。

全镇30名大学生“村官”在镇党委的统一组织下，深入系统地学习了党的十七届三中、四中全会精神、《科学发展观重要论述摘编》、“四议两公开工”作法及县重要的文件精神。

除保证自身参加学习外，还主动帮助村党支部组织开展好学习实践活动，通过学习充分认识了学习实践科学发展观在加强基层党组织建设，推动农村经济社会不断发展的重要性和必要性，进一步的把握了科学发展观的内涵，用科学发展观思考本村新农村建设问题，牢固树立了真心实意爱民、科学发展亲民、发展经济富民、稳定社会安民的意识和理念，进一步增强了工作的责任感和使命感,充当了村两委参谋好助手，推动了本村建设，做了勤奋好学，学以致用的表率。

二是发挥干劲足的优势，当调处农村矛盾的“协调员”。

农村矛盾成因复杂，调处难度较大。

为练好“内功”，大学生“村官”主动向老同志学习经验，向书本学习政策，向实践学习技巧，边学边干，积极参与农村矛盾排查和调处，在工作实践中提高处理农村实际问题的能力。

三是大学生“村官”自身素质高，对待工作的态度十分端正，做事积极性高，对镇、村交代的各种工作都能尽心尽力、一丝不苟的去完成。

在精神传达、资料上交、沟通上下级等方面的工作做出了不可忽视的贡献，是当之无愧的村、镇两级的“联络员”。

当前大学生_村官_管理中存在的主要问题_原因及对策

2008年，中央作出连续5年共选聘20万名大学生“村官”的战略决策，党的十七届四中全会也强调，大力推进选聘高校毕业生到村任职工作，这对于改善农村基层干部队伍结构、培养社会主义新农村建设骨干力量、拓宽党政干部后备人才来源都具有重大意义。

近年来，各地积极探索加强大学生“村官”管理的途径并取得了一定成效，但也还面临一些难题亟待破解。

1.大学生“村官”管理主体内在动力不足。

大学生“村官”管理主体主要是各级组织部门、人社部门、团组织和乡镇、村党组织。

目前，“上热下冷”与部门管理不到位现象同时存在。

镇、村重使用、轻培养的实用主义思想较重，部分镇、村负责人对大学生“村官”工作认识不足，不愿授权。

此外，少数协管部门责任意识较弱，管理责任制落实不够到位。

联系帮扶制度落实不力甚至流于形式，有的帮扶人员敷衍应付，有的缺乏帮扶能力，对大学生“村官”的思想、工作状况并不了解。

2.大学生“村官”履职能力不足。

大学生“村官”普遍有热情、想干事，但发展村级经济、带领群众致富的作用发挥一般，履职能力尚显不足。

在对各级管理人员、基层干部共237人的问卷调查中，对“大学生‘村官’作用发挥较好”的选项中，“促进农村基层组织规范化建设（文书处理、远程教育等）”占82.3%，“推动乡村文明建设”占51.5%，而“化解矛盾纠纷、促进农村社会和谐”、“帮助发展村级集体经济”、“带头致富、带领群众致富”的则只有31.6%、12.2%、9.7%。

3.大学生“村官”期满出路不通畅。

中央为大学生“村官”规定了留任村干部、择优考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习考研等五条出路，但在大学生“村官”中，考录公务员的仅占很小比例。

无论是各级管理人员，还是大学生“村官”，普遍认为囿于个人能力、人脉等因素，竞选村干部难度非常大。

自主创业虽是重要出路，可是多数大学生“村官”不愿创业、不会创业，41%的大学生“村官”表示“还未考虑或不会去创业的”，普遍存在创业“三难”（项目难选、资金难筹、时间难保证）问题。

大学生“村官”服务新农村建设的调查与思考——以南京市浦口区推行大学生“村官”为例

社会瞥理
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大学生 “ 官＂务耘农村建设的调查与思考村服
以南京市浦［区推行大学生 “ ＝］村官 ” 为例
口中共南京市浦口区委党校课题组
（共南京市浦口区委党校，江苏中南京２１０）１８０
摘
要：推行大学生 “ 官 ”计划是社会主义新农村建设的一项新举措。南京市浦口区涌现出的大量大学生 “ 村村
官 ” 类群体共设计两份调查问卷和四份座谈（谈）四访
提纲。题组在大学生 “ 官 ” 发放问卷９份．收有课村中３回
效问卷７份。效率为８．５．调查的大学生 “ 官 ” ９有４９％被村平均年龄）ｔ４９岁．中男性３例。调查总人数的￣．７２其７占
策．是社会主义新农村建设的一项新举措。而，亦然在
多年的实践中出现了诸如：选派大学生到农村任职的
农村建设的发展、村干部以及村民对大学生 “ 官 ” 何看法、镇村有
在的问题，在此基础上提出相应的对策与建议。并为获得第一手研究素材．课题组针对区组织人事干部、街和村（）部、通村（）、学生 “ 镇居干普居民大村
约３０元。为南京大学生 “ 官 ” 业第一人。得了００成村创获全省农村青年创业项目大赛三等奖．被省委组织部授

建立大学生“村官”成长档案工作探讨

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濉溪县强化“四举措”，确保建好大学生
村官信息库
随着我县选聘大学生村官数量的不断增加，对大学生村官管理与使用也提出了新的要求。

大学生村官的管理与使用不再局限于简单的考勤、业务培训，而是更注重于与人才的培养以及将来的发展。

大学生村官信息库的建立，为准确掌握大学生村官基本信息和履职情况、日常管理和锻炼培养、大学生村官的“出口”搭建了一个重要的平台。

一、基本情况
自2008年选聘高校优秀毕业生到村任职以来，濉溪县已有五批大学生村官共116人，其中考取公务员和其他岗位18人，目前我县现有大学生村官98名，在全县11个乡镇及开发区的村“两委”任职。

二、信息库建设情况
9月初，我县开始启动大学生村官信息库建设，截至目前，全县116名（含前五批）大学生村官信息已全部录入完毕，为信息库日后管理与应用奠定了基础。

在信息库建设过程中，县委组织部强化“四举措”，确保了信息库内容详实、安全运行、数据及时更新和系统功能的正常发挥。

一是安排部署到位。

县委组织部专门研究下发《关于做好大学生村官信息采集工作的通知》，要求各乡镇、开发区及时安排在岗大学生村官按标准填写《基本信息采集表》。

针对离岗大学生村官，由县委组织部联系其本人进行信息采
集。

二是严格信息审核。

由各乡镇、开发区组织部门负责对大学生村官基本信息进行初步审核后上报县委组织部，再由县委组织部确定专人针对大学生村官工作实绩、年度考核、奖惩情况、培训情况、流动情况等进行逐一核实，确保信息完整、真实、准确、可靠，将2008年以来选聘的大学生村官（包括已考取公务员、事业单位、研究生，进入国有企业、非公企业工作以及进行自主创业的离岗大学生村官）的信息全部入库。

三是确保信息库及时更新。

县委组织部明确专人负责，及时掌握并更新大学生基本信息的变化情况，尤其是有关大学生村官的媒体报道和群众反映，坚持每月进行一次更新。

将采集到的大学生村官基本信息，按照其自身表现、履职经历、专业特长、发展潜力和发展意向进行分类管理。

四是强化管理运用。

信息库建成后实行专人管理，对大学生村官基本信息进行分类汇总，针对不同专业、不同类型的大学生村官分类确定培训内容、培养方式及联系帮带人，促进大学生村官成长成才。

同时要求各镇党委及时上报大学生村官信息更新情况，促进大学生村官动态化管理。

三、存在问题
1、大学生信息库的更新需要各单位及时报送给类信息，各乡镇、开发区需加强大学生村官的日常管理及考核，确保上报信息的实用性、时效性。

2、大学生村官的流动性较强，县委组织部应充分利用
QQ群、大学生村官服务站、电子邮箱等联系方式，加强与大学生村官的交流，时刻大学生村官动态。

四、下一步工作计划
1、大学生村官信息库及时更新，确保信息库作用充分发挥。

2、依据信息库内容，有针对性的对大学生村官开展各类培训，充分发挥个人特长，达到“人尽其才，学以致用”，真正实现锻炼人才、培养人才的目的。

3、依据信息库内容，按照相关规定，推荐大学生村官到空编的事业单位任职。