部编二年级语文上册阅读专项训练题及答案

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部编版小学二年级语文上册期末《阅读》专项训练题及答案

部编版小学二年级语文上册期末《阅读》专项训练题及答案

部编版小学二年级语文上册期末《阅读》专项训练题及答案1.听老师读短文,完成练习。

给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。

可以说,他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。

可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。

到后来,一头金发全掉光了。

阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。

哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只热透了的桃子。

“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的嗓音里带着哭腔。

“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。

怎么出去呀?自己变成了难看的光头。

阿美干脆钻进被窝里不吭声。

不知过了多少时候,“叮一一”电话铃声响了起来。

“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”“阿美,我们还等着你来守门呢!”阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!”阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。

哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。

一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。

(1)请用横线划出阿美头发掉光的原因。

(2)阿美那么喜欢钓鱼和踢足球,为什么不愿意出门呢?()A.他生病了B.他想睡觉C.他怕小伙伴们笑话他的光头(3)小伙伴们送给阿美的惊喜是什么?()A.送给阿美一个足球B.带阿美去钓鱼C.小伙伴们都剃了光头(4)阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“________。

”(5)现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。

请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。

注意书写工整和留言冬的格式哦2.我会读一读,做一做。

小雪花下雪了。

小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…瞧,田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。

新人教部编版二年级语文上册阅读训练题(附答案)(18篇)

新人教部编版二年级语文上册阅读训练题(附答案)(18篇)

新人教部编版二年级语文上册阅读训练题(附答案)(18篇)小学语文二年级上册阅读题(一)秋天天那么高,那么蓝。

高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。

稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。

稻田边有个池塘。

池塘的边上有棵梧桐树。

一片一片的黄叶从树上落下来。

有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞;有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!”1.这篇短文共有个自然段。

2.这篇短文写的是的美丽景象。

3.我知道小鱼儿把落叶当做;蚂蚁把落叶当做。

4.燕子在秋天到来时,要飞向。

5.读了短文后,我最喜欢这些词语,我把它们都写下来。

(二)在我们村旁的山坡上,到处是果林。

在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。

满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。

葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。

1、这段话共有句。

2、像灯笼。

像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有,有,有,还有。

3、我会写出比文中更美的句子。

像。

有有,有,还有。

4、一盏盏一张张一串串5、多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?、(三)夏夜,静悄悄的。

花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。

2、文中出现的动物有()、()、()、()。

3、用“--------”画出描写“天上”的句子。

4、画“”的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。

部编二年级语文上册《阅读理解》专项练习题(含答案)

部编二年级语文上册《阅读理解》专项练习题(含答案)

部编二年级语文上册《阅读理解》专项练习题(含答案)一天,他看见叶子上爬着些蚜虫,心想,有几只蚜虫怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“小葫芦,你快长阿,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦,快治治叶子上的蚜虫吧!”那个人感到很奇怪:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。

不久,叶子上蚜虫更多了。

小葫芦慢慢地变黄,一个一个都落了。

1.读句子,根据句子的意思写出词语。

自己一个人低声说话,嘀咕。

________ ______ 2.“小葫芦,你快长阿,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!这句话的意思是:“他希望他的小葫芦长得比南瓜还要(___)才好呢。

”3.“什么?叶子上的虫还用治?”他为什么会这样想呢?________________________ ________ 4.你觉得,他和他的邻居哪个更聪明呢?____________ __________ 5.想一想,为什么小葫芦最后一个个的都落了?_____________________ _____________ 6.读句子,学说话。

不久,叶子上蚜虫更多了。

不久____________________ __________________“什么?叶子上的蚜虫还用治?”那个人感到很奇怪。

奇怪________________________ ______________《雾在哪里》节选从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。

有一天,雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。

”于是,他把大海藏了起来。

无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。

霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

雾来到岸边。

“现在我要把海岸藏起来。

”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。

房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。

7.在括号里选择正确的字并打上“√”。

新部编版二年级上册语文短文阅读专项考点练习及答案

新部编版二年级上册语文短文阅读专项考点练习及答案

新部编版二年级上册语文短文阅读专项考点练习及答案一、课外阅读。

美丽的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖,据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清激(chè)见底,碧得发亮,湖的四周有茂密的树木,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞,湖水映衬(chèn)出柳姑娘的身影,十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.这个湖叫做___________,得名的原因是曾经__________。

2.湖的形状是()A.椭(tuǒ)圆形B.正方形C.圆形3.文中哪个词语写出了湖水很清()A.映衬B.清澈见底C.碧得发亮4.湖的四周最引人注目的是()A.垂柳B.草地C.小桥5.短文主要写的是()A.天鹅湖的美丽景色。

B.家乡的天鹅湖里什么都没有。

C.天鹅湖上的小桥。

二、阅读短文并做题。

美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深,即著名的长白山“天池”。

“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。

湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。

长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。

“天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。

“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。

温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。

每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。

1.这篇文章有(______)个自然段。

第1自然段有(______)句话。

2.反义词对对碰。

高——(_______)深——(_______)熟——(________)3.“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。

4.“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)____________________________三、课外阅读。

新部编版二年级上册语文短文阅读专项练习及答案

新部编版二年级上册语文短文阅读专项练习及答案

新部编版二年级上册语文短文阅读专项练习及答案一、读短文,回答问题。

小猴戴眼镜①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)补(bǔ)衣服,它就问这是为什么,妈妈和奶奶都说:“戴上眼镜看得清楚。

”②一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yùn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。

它大声说:“妈妈和奶奶骗我!”③猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,需要戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。

”④事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

1.短文共有_____个自然段。

2.小猴的妈妈需要戴______。

小猴戴上妈妈的眼镜,觉得________。

3.体会第②自然段中划横线的句子,应读出()的语气。

A.高兴B.疑问C.生气D.平静4.读②自然段,我能够联系上下文,猜出“头晕眼花”的意思()A.路不平,容易摔跤。

B.头发晕眼发花。

C.走路模糊。

5.这篇短文主要告诉我们一个()道理。

A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。

B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。

C.对别人合适的东西,对自己不一定合适。

二、阅读短文,完成下面的练习。

小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。

它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。

小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小,可是听觉灵敏,一听到声音,就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。

突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。

1.短文共有(__________)句话。

2.“摆”,用部首查字法,先查(_________)部,再查(________)画。

3.根据小山羊的特点,在文中找到合适的词语填入下面括号里。

部编版小学二年级语文上册课内阅读专项(含答案)

部编版小学二年级语文上册课内阅读专项(含答案)

课内阅读专项一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。

不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.这段话一共有句。

2. 选择题(1)小蝌蚪的妈妈是( )。

A.青蛙B.朱莉娅·罗伯茨C.还珠格格(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。

A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。

A.地豆B.雪C.天空3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

大鱼鸭子乌龟大白鹅.4.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用线画下来。

二、阅读《我是什么》,回答问题。

我会变。

太阳一晒,我就变成(气汽)。

(生升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘漂)浮。

有时(候后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。

人们就管我叫“雨”。

有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫“雹子”。

到了冬天,我又变成小花朵()下来,人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里(),在小溪里(),在江河里(),在海洋里(),(),()。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。

我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。

我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。

人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?1.短文共有____ 段话,第2自然段有____句。

2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。

3.太阳一晒,我会变成________、________。

遇到冷风,我可能会变成________、________或者________。

4.在第2自然段的括号里填上合适的动词。

5.我会从短文中找出以下词语的反义词。

新部编版二年级语文上册理解阅读专项训练及答案

新部编版二年级语文上册理解阅读专项训练及答案

新部编版二年级语文上册理解阅读专项训练及答案一、享受阅读的乐趣。

一幅作用特殊的画晚上,我正准备画画,爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。

爸爸好凶啊,瞪大了眼睛。

妈妈也很厉害,张大了嘴,指手画脚。

我看到了,连忙乖乖地回自己房间画画去了。

我画完了,拿给爸爸妈妈看,妈妈脸红了,爸爸不说话了。

原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。

后来,爸爸妈妈停止了吵架,我也松了一口气。

1.“我”画这幅画的时间是__________,地点是_____ 。

2.文中“我”画了一幅怎样的画?用“_____”画出相关句子。

3.“我”画中的爸爸妈妈是在__________ 。

4.看了“我”的画,妈妈_____,爸爸__________ 。

5.为什么说这是一幅作用特殊的画?______________________二、阅读短文,完成练习。

徒劳的寒鸦天神想要为鸟类立一个王。

他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鸦没有这样做。

他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。

指定的日期到了,所有的鸟儿都一起来到天神面前。

天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。

众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。

就这样,寒鸦身上美丽的羽毛没了,又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。

1.这个故事有___个自然段。

2.请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。

3.故事中形容寒鸦漂亮的词是(______),你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富?__________________________________________4.在下面正确的选项后打“√”。

①我们应该要时刻关注自己的外表。

()②寒鸦的做法是对的,只是羽毛没粘牢固。

()③自己没有真材实料,一旦被发现,一切就会现出原形。

()三、课外阅读。

【50篇】新版部编人教小学语文二年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

【50篇】新版部编人教小学语文二年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

【50篇】新版部编人教小学语文二年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.课外阅读。

秋天,公园里可美了。

各种各样的菊花都开了,有红的、有黄的、有白的、还有紫的,漂亮极了。

桂花也开了,小小的、黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

(1)秋天到了,公园里的________ 和________都开了。

(2)菊花的颜色有:________ ,________ ,________ ,________ 。

(3)桂花的样子是:________ 。

(4)共有________句话,围绕:________来写的。

【答案】(1)菊花;桂花(2)红;黄;白;紫(3)小小的(4)3;秋天,公园里可美了。

【解析】【分析】认真读短文,答案就在其中。

【点评】阅读短文考查对文章内容的理解,把握问题与理解问题的结合能力。

2.读下面一段话,完成后面的练习。

中午,________________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起________________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________________。

(1)按课文内容填空。

中午,________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________。

(2)这段话描写了日月潭________时候的景色。

()A. 清晨B. 中午(3)这段话写出了日月潭()A. 太阳高照和蒙蒙细雨时的景色B. 点点灯光时的景色【答案】(1)太阳高照;蒙蒙细雨;童话中的仙境(2)B(3)A3.阅读下文,回答问题有一天,天气晴朗。

喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯(kūgū)忙着做窝,准备过冬。

寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。

喜鹊说:“寒号(háo hào)别睡了,大好晴天,赶快做窝。

”寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(fèng féng)喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。

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部编二年级语文上册阅读专项训练及答案
特殊(shū)的考试
动物电视台要招(zhāo)聘(pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。

小象围上了干净的围巾来了。

小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。

小猩猩也穿上崭(zhǎn)新的衣服赶来了。

小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮走开了。

小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。

小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。

小象、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。

台长来了,宣(xuān)布小猩猩被录(lù)取了。

原来,门口的果皮就是考题。

1.从文中找出合适的词语填空。

(12分)
()的围巾()的红皮鞋()的衣服2.动物电视台要招聘的是“____________”的节目主持人,来应聘的动物有:________、________和__________。

(16分)
3.最后,__________被录取了,原因是()(6分)
①它打扮得最漂亮。

②它打扮得最卫生。

③它不但讲究个人卫生,还爱护环境卫生。

鸟岛
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。

它们在这里筑巢安家,养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。

一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多。

他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。

1.短文共有______个自然段。

(4分)
2.这个鸟岛的名字叫____________,它在
_______________________。

(10分)
3.鸟岛上的鸟儿多吗?从哪里可以看出来?从文中找出两处用“——”画出来。

(8分)
4.因为大家知道____________________________,所以大家都不去捉幼鸟,拾鸟蛋。

(8分)
爬山
星期天,我和同学们去爬山。

我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。

我们沿着弯弯的山路向上爬去。

小鸟在欢叫,好像为我们加油。

小草和野花对
我们点头,好像在鼓励我们。

我们男生和女生互相帮助,终于登上了山顶。

一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。

1.写出如“美滋滋”这种形式的词语。

(最少写3个)(9分) ______________________________
2.在短文中标出自然段的序号。

(9分)
3.第二自然段有()句话。

(3分)
4.请按第二自然段内容,标出顺序号。

(6分)
()我们沿着山路向上爬。

()我们登上山顶。

()我们来到山脚下。

5.我们来爬山的时候,感到________在微笑,________在欢叫,________________________在点头。

(9分)
一、1.干净好看崭新
2.小小卫生员小象小狐狸小猩猩3.小猩猩③
二、1.4 2.海西皮青海湖西部
3.一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋4.鸟是人类的朋友
三、1.示例:亮晶晶白花花绿油油2.①星期天……
②我们来到……
③一阵秋风……
3.5
4.231
5.山峰小鸟小草和野花。

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