二年级语文第三单元复习题

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人教二年级下册语文第三单元复习(附默写练习)

人教二年级下册语文第三单元复习(附默写练习)

第三单元复习姓名_____________一、复习课文:1、日月潭的名字是根据它的()起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫( );南边像弯弯的月亮,叫( )。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?()3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵:1、北京的公园可多啦,有()、()、()、()、()、()……北京有世界闻名的古代建筑()、(),还有著名的现代建筑()、()、()、()……2、优美句子(背写):(1)()是我国()最大的一个()。

它在()附近的高山上。

那里(),(),周围有许多()。

湖中央有个()的小岛,叫()。

小岛把湖水分成两半,()像圆圆的太阳,叫();()像弯弯的月亮,叫()。

要是下起(),日月潭好像(),周围的景物(),好像童话中的()。

(2)到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()、()、()、()、(),(),美丽极了。

葡萄沟真是个()。

(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,(),()。

(4)长安街(),()的汽车,(),像()从天而降。

天安门城楼(),()。

广场四周,彩灯()出()高大建筑物的()轮廓。

环形路上,()立交桥犹如()。

夜晚的北京,多么(),多么()!3、复习54页“我的发现”:照相-()洒水-()集邮-()图书-()电视-()飞机-()游泳-()足球-()4、我国是个多民族的国家,有()、()、()、()、()、()等()个民族;我国有()、()、()、()()个直辖市;()、()()个特别行政区,()、()、()、()、()、()、()、()、()等()个省、自治区。

5.民族节日: 傣族();彝族();壮族();苗族()6.台湾风景名胜:()、()、()、()、()等三、多音字:chãnɡ( )()dǎo ( )()shěnɡ( )()盛倒省shânɡ( )() dào ( )()xǐnɡ( )dīnɡ( )()fēn ( )()ɡān ( )()钉分干dìnɡ( )() fân ( )()ɡàn ( )( )kōnɡ( )()wãi ( )()xiánɡ( )()空为降kòng ( )() wâi ( ) () jiànɡ( ) ()ɡōu ( )()dān ( )()勾单shàn ( )gòu ( )chán ( )四、听写:海岛伸展展开建设建立纱巾环绕围绕胜利隐约节省省力茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩恩情寿礼长寿松柏活泼特别敬爱鲜艳鲜红脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯环绕五、比较组词:岛()建()沙()绕()雀()胜()隐()鸟()健()纱()挠()省()性()稳()药()盛()吾()季()留()杏()蜜()约()盏()悟()秀()溜()呆()密()波()搭()滴()订()钩()龙()恩()坡()塔()摘()钉()沟()笼()思()寿()泊()泼()待()鲜()却()渡()涛()柏()拨()特()样()脚()度()风()凰()警()展()坏()境()优()凤()皇()敬()屋()环()镜()犹()六、填空:1、填入合适的动词:()水果()凉棚()葡萄()江面()轮廓()鼓2、填入合适的修饰词:…加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。

部编版二年级语文上册第三单元复习练习题(含答案)

部编版二年级语文上册第三单元复习练习题(含答案)

部编版二年级语文上册第三单元复习练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音写词语。

hǒng piàn hǒng rén xiān sheng xiān hòu guān bìbì yǎn xiào liǎn liǎn miàn xià chén chén sī2.在括号里填上合适的词。

( )的小花狗( )的眼睛( )的眉毛( )的头发( )的梦( )的笑脸3.比一比,再组词。

样( )幅( )纸( )报( )详( )副( )低( )服( )4.下列词语搭配不正确的一项是()A.弯弯的眉毛B.红土的脸C.沙沙的响声D.乌黑的头发5.下列词语书写不完全正确的一项是()A.哄骗、睡觉B.红闰、窗户C.额头、渗出D.温柔、眉毛6.蓬头稚子..学垂纶。

给诗句中带点的字选择正确的解释()A.年龄小的孩子B.幼稚的孩子7.在介绍做手工时,有位同学介绍得好,你觉得介绍得好的原因是什么?()A.他用上了表示动作的词,说得比较清楚。

B.他用上了表示顺序的词,说得很清楚。

8.曹操的儿子曹冲才.七岁。

()A.“才”是“仅仅”的意思,表示曹冲年龄小,很聪明。

B.“才”是“刚刚”的意思,说明曹冲的年龄太小了,说的话不能相信。

9.照样子,写句子。

(1)爸爸一边..逗露西玩。

..刮胡子,一边__ _______一边________ ___,一边___________。

(2)大象又高又大,身子像.一堵墙。

_________ ___像___________ ____。

(3)学校门前有个花坛。

学校门前有个(美丽的)花坛。

立交桥四周有草坪。

立交桥四周有( )草坪。

10.按要求做题。

(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在连成一句通顺的话:___ _________。

(2)在这儿画点儿什么,不是很好吗?仿写句子:______ ___,不是____ _____吗?二、阅读乐园(一)课内阅读。

小学语文二年级上册第三单元练习题-附答案精选全文

小学语文二年级上册第三单元练习题-附答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版小学语文二年级上册第三单元练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写词语。

chèng gǎn rán hòu zhù zi píng jiǎng( )( )( )( )xìn fēng diàn dēng chuāng hu lìng wài( )( )( )( )2.比一比,再组词。

站( )干( )做( )底( )战( )杆( )作( )低( )3.在括号里填上合适的词。

( )钢琴( )舞蹈( )泥人( )围棋( )秋千( )图画4.照样子,给下面的字加偏旁,组成新字再组词。

例:肖+( )=削(削铅笔)其+( )=____( )朱+( )=____( )走+( )=____( )5.给下面的字换偏旁,组成新字,再组词。

—( )( )—( )( )—( )( )—( )( )—( )( )—( )( )二、信息匹配6.选量词。

一( )线一( )石头一( )大船一( )大秤一( )墙一( )柱子7.给下面的词语分类。

小溪河流尺子杨树钢笔桃树柳树文具盒海洋(1)______________________(2)______________________(3)______________________8.选字填空。

在再(1)我( )家里看电视。

(2)放学了,我们和老师说( )见。

(3)田方( )跑步比赛中获得了第一名。

(4)我回家先看书,( )写字。

9.选字填空。

(1)小明长着一张( )( )的脸蛋。

(2)花( )里的花儿真美!(3)接到命( ),战士们连夜摸黑出发。

(4)( )天,天气格外晴朗。

三、排序题10.根据课文内容重新排列下面的句子,把序号写在括号里。

( )石头有多重,大象就有多重。

第3单元基础复习(知识梳理+检测)二年级语文上册 部编版

第3单元基础复习(知识梳理+检测)二年级语文上册  部编版

第二笔是横折折撇注意“注意里面不是“秤(chèn ɡ):秤杆 大秤 电子秤 做(zuò):做事 做饭 做衣服岁(suì):岁月 年岁 几岁 站(zhàn ):站立 车站 站队船(chuán ):小船 坐船 轮船 然(rán ):果然 居然 然后画(huà):年画 画画 图画 幅(fú):一幅画 条幅 篇幅评(píng ):评论 评语 评价 奖(ji ǎng ):奖状 奖励 评奖纸(zh ǐ):报纸 纸巾 卫生纸 报(bào ):报喜 报纸 报告另(lìng ):另外 另类 另一个 及(jí):及时 及格 来不及拿(ná):拿走 拿起 拿主意 并(bìng ):并列 并且 并不是封(f ēng ):封面 封住 一封信 信(xìn ):信封 相信 信使今(j īn ):今天 今日 今年 支(zh ī):分支 一支 支部圆(yuán ):圆圈 圆形 圆球 珠(zh ū):珠子 汗珠 圆珠笔笔(b ǐ):毛笔 钢笔 笔记 灯(d ēng ):电灯 台灯 灯光电(diàn ):电话 电脑 电影 影(y ǐng ):电影 影院 影子先(xi ān ):首先 先生 先后 闭(bì):关闭 紧闭 闭合沉(chén ):下沉 沉重 沉思 发(fà):理发 发型 白发窗(chu āng ):窗户 窗外 窗前四、多音字。

朝(zh āo )阳重(chóng )重包围结(jié)束朝朝(cháo )着重重(zhòng )重地摔结结(ji ē)实发(fà)型睡觉(jiào) 称(ch ēng)呼发发(f ā)生觉觉(jué)得称称(chèn)职五、同音字和形近字称(称象) 柱(柱子) 底(底下) 哄(哄睡) 脸(脸上) 闭(闭合) 你(你们) 住(居住) 低(低头) 供(口供) 检(检查) 闲(空闲)评(评书) 奖(奖金) 报(报到) 另(另外) 并(并列) 封(信封)坪(草坪) 将(将来) 服(服务) 别(别人) 饼(饼干) 卦(算卦)[来源:Z,xx,k.C om ]及(及时) 拿(拿来) 今(今天) 圆(圆心) 珠(水珠) 笔(毛笔)级(班级) 合(合上) 令(口令) 园(花园) 朱(朱红) 毛(毛发)灯(电灯) 电(闪电) 哄(哄人) 先(事先) 沉(沉船) 发(白发)打(拍打) 申(申请) 洪(洪水) 洗(洗衣) 深(深入) 友(朋友)六、重点词语柱子底下一杆大秤做工站在大船果然白纸评奖画画另外及时拿起今天窗户电灯哄我先后闭上脸上电影下沉头发圆珠笔含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园七、近义词高兴一愉快一同—一起议论一讨论乌黑一漆下沉一下降果然一果真仔细一认真温柔一温和端详一打量满意一合意收拾—整理明亮—透亮冷清一清静美丽一漂亮八、反义词高兴一难过下沉一上浮满意一不满明亮一昏暗开心一难过冷清—热闹美丽—丑陋温柔一粗暴九、词语积累。

最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)班级___________ 姓名___________ 成绩_______一、基础达标。

(35分)1.请在正确的读音下画“——”。

(3分)(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称 (chèn chēng)心如意。

(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tiáo diào)色,我画了两只很热的红马。

(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā),好心疼妈妈。

2.加偏旁成新字并组词。

(8分)共____( ) ____( ) 才____( )____( ) 丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )3.形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧住( )柱( ) ⎩⎪⎨⎪⎧岁( )多( ) ⎩⎪⎨⎪⎧低( )底( )⎩⎪⎨⎪⎧候( )猴( ) ⎩⎪⎨⎪⎧课( )棵( )4.填合适的词语。

(9分)一头( ) 一艘( ) 一杆( )一条( ) 一棵( ) 一朵( )一匹( ) 一幅( ) 一封( )5.一字组多词。

(6分)老 ( ) ( ) ( )级()()()笔()()()句()()()6.按要求完成句子练习。

(4分)(1)连词成句:老师这两个是马居然能认出怪物_______________________________________________________ (2)加词扩句:她的头发粘在额头上。

_______________________________________________________ (3)用加点的词语写句子。

官员们一边..议论。

..看一边_______________________________________________________ 曹操的儿子曹冲才.七岁。

统编版二年级上册语文第三单元试题含答案

统编版二年级上册语文第三单元试题含答案

统编版小学语文二年级上册语文测试卷(第三单元)题型 书写 字词塔 妙句亭 阅读园 佳作地 总分 得分亲爱的同学们:仔细看题,把字写端正,保持卷面整洁,你就能得到5分哦!一、我会读,我会写。

(23分)zu ò sh ì ni án su ì xi ě z ì p íng ji ǎngr án h òu chu ān ɡ hu sh í hou ch èng g ǎnxi ào li ǎn x ìn f ēng yu án zh ū b ǐ二、我会填。

(6分)( )( )大地 四海( )( ) 自( )自( ) ( )( )争艳 花( )柳( ) ( )( )满园 三、我会选字填空。

(12分) 近 进前( ) ( )处 ( )出 远( ) 带 戴爱( ) 丝( ) ( )帽子 ( )领字词塔(41分) 学校 班级: 姓名: 考号: …………………………………………密…………………………………封……………………………………线…………………………………… 学校 班级: 姓名: 考号: …………………………………………密… ………………………………封……………………………………线……………………………………园 圆公( ) ( )形 ( )桌 花( )四、选字填空。

(9分)①弹 ②画 ③荡 ④滑 ⑤唱 ⑥捏 ⑦下 ⑧练 ⑨滚 ( )钢琴 ( )滑梯 ( )围棋 ( )铁环 ( )图画 ( )舞蹈 ( )京戏 ( )秋千 ( )泥人 五、我会照样子填适当的词。

(8分) (明亮)的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛 (乌黑)的头发 ( )的头发 ( )的头发 (碧绿)的衣裳 ( )的脑袋 ( )的尾巴( )的花朵 ( )的小狗六、照样子,写一写。

(9分) 1.例:官员们一边..看一边..议论。

部编版二年级语文上册第三单元字词句专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第三单元字词句专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第三单元基础知识专项复习(有答案)班级姓名成绩一、看拼音写词语。

1、弟弟买了一个xìn fēng(),在明亮的diàn dēng()下,用yuán zhūbǐ()给姐姐写了一封信,shūxiě()非常工整。

2、曹冲用与bié rén()不同的方法称出了dà xiànɡ ()的重量,曹操很ɡāo xìnɡ()二、写近义词。

满意——()收拾——()高兴——()仔细——()开始——()开心——()以前——()亲爱——()美丽——()明亮——()好像——()微微——()三、给加点的字选择正确的读音,画“ ”。

(6分)端详.(yánɡ xiánɡ)削.皮(xuē xiāo)红润.(rùn yùn)捏.紧(liē niē)线团.(tán tuán)冰冷.(lěn lěnɡ)1.我发.(fā fà)现妈妈的头上有了几根白发.(fā fà)。

2.早上,我迎着朝.(zhāo cháo)阳朝.(zhāo cháo)学校走去。

3.活动结.(jiē jié)束了,爸爸重.(zhònɡ chónɡ)新给我买了一个背包。

四、给句子中的加点字选择正确的读音,用“√”表示。

(1)曹操叫人照曹冲说的办法去做,果然称.(chèn chēnɡ)出了大象的重.(chónɡzhònɡ)量.(liánɡliànɡ)。

(2)在弄脏的地方画上小花狗后,整张画看起来更好.(hǎo hào)了,玲玲高兴.(xīnɡxìnɡ)地笑了。

(3)小明发(fàfā)现教室里没有打扫干.(ɡànɡān)净,就拿起扫帚扫了起来。

五、照样子,写句子。

统编版小学二年级语文(上)第三单元测试题(含答案) (1)

统编版小学二年级语文(上)第三单元测试题(含答案) (1)

小学二年级语文(上)第三单元测试题一、根据语境看拼音,写词语。

(9分)姐姐的习作nà()了一等jiǎng( ),bìng()在bào zhì( )上发表了,可把全家人高兴坏了。

我还特地买了一zhī()漂亮的yuán zhūbì()送给她,表示祝贺。

二、把下列的音节补充完整。

(8分)ēng x āng j āo g j ùn称线脏级糟刮肩润三、按照要求写词语。

(4分)1、仿照例子,补充词语、例:明亮的眼睛()的眼睛()的眼睛例:乌黑的头发()的头发()的头发2、按要求写词语。

又蹦又跳(“又~又~”式)四、句子练习。

(4分)1、大家把大象起到一艘大船上。

(改为”被“字句)2、不改变句子意思,给句子换个说法。

难道妈妈不该好好地睡上一觉吗?五、根据所学知识填空。

(6分)1、多读书才能进步,因为高尔基说过:“书籍是。

”2、在《小儿垂钓》中,路人问路时,稚子的反映是“。

”(用原诗句回答)3、《玲玲的画》告诉我们的道理是:只要肯动脑筋,。

”六、选字填空。

(6分)踢弹画唱打下下午的社团活动开始了,小朋友们忙开了。

()吉他()足球()京戏()图画()围棋()篮球七、把描写春天的词语补充完整。

(4分)()()斗艳含苞欲()()()柳绿()()满园八、一字组多词。

(6分)信()()()灯()()()团()()()黄()()()九、照样子,写句子。

(4分)1、例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

弟弟一边,一边。

2、风儿在树叶间散步。

把我当作人来写,仿写一句)在,在。

十、按课文内容填空。

(8分)1、《曹冲称象》讲的是岁的时候,想办法称出的故事。

我们知道曹冲是一个的孩子。

2、从《玲玲的画》中,我们懂得了:只要肯,有时也能变成。

3、我用高尔基的名言““劝不爱看书的东东。

4、《小儿垂钓》中的孩子不回答路人的是因为“”(填诗句)。

十一、阅读理解。

(15分)(一)课内阅读。

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第三单元复习题
一、字词句运用。

1、选字填空。

赔培陪()伴()养()钱
霄宵削()皮元()()夜云()文蚊汶纹()虫()川波()()化州洲亚()神()九()非()
辛幸()福()运()苦艰()2、辨字组词。

弯()族()齐()奋()
湾()旅()挤()备()
街()舟()敬()财()
衔()丹()警()材()3、照样子填空。

例:少――(炒)(炒肉)
考――()()甲――()()反――()()加――()()例:波――(披)(披肩)
烧――()()钱――()()例:峡――(夹)(夹子)
转――()()谊――()()4、照样子写词语。

大街小巷(含反义词):___________ ___________ ___________ 煮(表示食物烹调的动词):________ _________ _________ 酸溜溜:_____________ _____________ _____________
各式各样:_____________ _____________ _____________
5、写出带有下列部首的字。

火()()()刀()()()心()()()灬()()()刂()()()忄()()()钅()()()王()()()6、查字典填空。

7、近义词。

团圆――转眼――保护――
珍贵――喜欢――
8、反义词。

团圆――热闹――保护――
珍贵――容易――张开――
9、标点符号真重要!(3分)
(1) 她想()从前我总是说枣树不好看()这回她该说我啦()
(2)小枣树不明白()问道()说你什么呀()
10、按要求写句子。

(6分)
(1)小枣树结了枣子。

(把句子写具体)
________________的小枣树结了________________的枣子。

(2)小柳树听了,不好意思地笑了。

(拟人句)
__________________________________________________
11、填空。

华夏( )( )炎( )子( )巍巍( )( )
民族( )( ) ( )( )图强( )( )大同
( ) ( )大地繁( )昌( )
二、教材回顾。

1、我能按照顺序填一填。

(6分)
(子)鼠( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) ( ) ( ) ( ) 酉( ) 戌( ) 亥( )
2、按顺序排列下面的节日。

端午节中秋节春节清明节重阳节元宵节
____________________________________________________
这些节日都是我国的_____________。

这些节日里,你最喜欢________节日,这个节日的习俗有___________、_____________。

3、中国美食文化源远流长,你最喜欢的美食有_____________、
_____________、_____________。

你知道东坡美食有哪些吗?
___________________________。

4、_______到,人_______,___________,放鞭_____。

__________,
雨______,_________墓前去祭扫。

__________,来_______,牛郎_______会鹊桥。

__________,________饼,________________。

5、判断下面说法是否正确,对的在括号里打“√”。

1、甲骨文里的“贝”字,画的是贝类的两扇壳张开的样子。

()
2、与“贝”字做偏旁的字大我与宝贝有关。

()
3、重阳节到了,人们用赛龙舟的方式庆祝节日。

()
4、台湾岛与大陆是一家,它们是完全连接在一起的。

()
----------------------------------------------------学好语文的方法和技巧
一、培养良好的阅读习惯
良好的阅读习惯对形成阅读能力、保证阅读质量、提高阅读效率、顺利达到阅读目的有着重要作用。

小学语文教材丰富多彩,有文学性的、常识性的、说理性的、科普性的等
等,学生读好这些文章在整个小学阶段至关重要。

要培养每天阅读的习惯。

从一年级开始,逐渐培养学生在校在家经常阅读的习惯,保证每天都有一段读书时间。

如此,学生就会自然而然地养成每天阅读的习惯,循序渐进,
慢慢进入正轨,最后形成儿童的自觉行为。

要培养专心阅读的习惯。

要给小学生营造一个良好的外部环境,使其能够集中精力、安心读书。

同时,作息要有规律,该阅读时专心阅读,该休息时及时休息,该游戏时快乐游戏。

二、培养良好的书写习惯
写字是一项重要的基本功,规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。

有些小学生存在坐姿及
执笔方法不正确,书写字体歪斜、不工整、字迹潦草,缺乏书写的自信心和自觉性
等问题。

培养良好的书写习惯,首先要增强书写的自信心。

由于小学生的自我认识和自我评价能力较差,往往老师一句不经意的表扬,一句勉励的话语都会影响他们一生。

因此,要辩
证地对待学生书写的问题和不足,正面地、积极地引导学生,在点评、打分的时候
尽量放宽尺度,逐渐增强小学生书写的自信心,养成喜爱书写的习惯。

其次,要培养书写的兴趣。

学习兴趣是学习活动中最现实、最活跃的成分。

事实表明,小学生对不感兴趣的事是做不好的。

因此,要培养良好的书写习惯,就必须培养浓厚的书写兴趣。

要上好习字课,强化学生书写训练;要经常开展一些有趣的活动,比如“看谁写得好”、“争当小小书法家”等活动,让学生在活动中学习、锻炼和提高。

再次,教师的书写水平直接影响着学生的书写心态和情绪,因此要给学生树好榜样,让学生向老师学习、向老师看齐。

三、培养良好的复习习惯
孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”语文学习要战胜遗忘,就不能忽视强化学习即复习的重要性。

学生是学习的主体,要想获得牢固的知识,不仅要靠课堂上老师的讲解和课堂上的练习,更关键的是还要培养学生主动积极复习的习惯。

因此,教师应该布置一些开放性的课外作业,如:让学生上网查阅资料,根据课文特点设计相应的填空,根据课文想象作画等等,让学生通过这些趣味性的、开放性的作业对旧知识有个整体的、及时的回顾,从而逐渐加深对旧知识的印象,另外,还要定期不定期地抽查学生对旧知识的掌握,以免学生遗忘,渐渐使学生养成良好的复习习惯。

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