第八章树和二叉树1

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第八章 期权及其二叉树模型

第八章 期权及其二叉树模型

二、以债券为标的资产的期权定价
设以例[8-8]中的债券 为标的资产、执行价X=100的 看涨期权, 在t时期市场上价格为Ct,它的收益如下: 图 8-48
Cd,1m ax(Bd,1票 息 -X,0) =13.77

Cu,1max(Bu,1票 息 -X,0) =15.22
为了达到期权定价的目的。与以股票为标的看涨期 权定价理论一样,构造一个无风险套期保值债券组合;购 买一份债券,出售m份看涨期权(以该债券为标的的看 涨期权)。
若是无风险套期保值,此债券组合在到期时的支付 (收益)是一样的。设看涨期权在t期执行,则此债券组 合在t+1期时两个状态的收益相等 。
Bd,t+1 +票息- mCd,t+1= B u,t+1 +票息- mCu,t+1
m= Bdt1 But1 Cdt1 Cut1
由于是无风险债券组合,故有 (Bt- mCt )(1+rt/2)= Bd t+1 +票息- mCdt+1
t 期债券价格:
BpBdt11pBut1票息
t
1rt
2
例 [8-8] 设初始利率为r=10%,在第二期以q=0.5的概 率上升到12%,以0.5的概率下降到d=8.5%。同时假设债 券的面值D=100在一年期半内每半年支付的红利10, 而 每期初债券的价值是期末支付的期望值的折现,求债券 的价格。如图 8-47
第八章 期权及其二叉树模型
金融期权(financial option)简称为期权是主要的金 融衍生产品,它是金融工程的主要工具,也是构成金融工程 其它金融衍生产品的基础。
期权合约是买卖双方签定的一种协议,该协议赋予期 权购买者在未来某一时刻以事先约定的价格购买(或出售) 某一资产的权利。但是,那时他可以行使他的权利也可 以不行使这个权利。

生物信息学 第八章 系统发育分析

生物信息学 第八章 系统发育分析
第八章 系统发育分析
系统发生(或种系发生、系统发育,phylogeny)是指生物形成或进化的历史。系统发 生学(phylogenetics)研究物种之间的进化关系,其基本思想是比较物种的特征,并认为特征
相似的物种在遗传学上接近。系统发生研究的结果往往以系统发生树(phylogenetic tree)表
8.1.3 距离和特征
用于构建系统发生树的分子数据分成两类:(1)距离(distances)数据,常用距离矩 阵描述,表示两个数据集之间所有两两差异;(2)特征(characters)数据,表示分子所具有 的特征。 分子系统发生分析的目的是探讨物种之间的进化关系,其分析的对象往往是一组同源的 序列。这些序列取自于不同生物基因组的共同位点。序列比对是进行同源分析的一种基本手 段,是进行系统发生分析的基础,一般采用基于两两比对渐进的多重序列比对方法,如 ClustalW 程序。通过序列的比对,可以分析序列之间的差异,计算序列之间的距离。 无论是 DNA 序列,还是蛋白质序列,都是由特定字母表中的字符组成的。计算序列之 间距离的一个前提条件是要有一个字符替换模型,替换模型影响序列多重比对的结果,影响 系统发生树的构造结果。在具体的分析过程中,需要选择一个合理的字符替换模型,参见第 3 章的各种打分模型或代价、距离模型。 距离(或者相似度)是反映序列之间关系的一种度量,是建立系统发生树时所常用的一 类数据。在计算距离之前,首先进行序列比对,然后累加每个比对位置的得分。可以应用第
的连线称为分支,其中一端与叶节点相连的为外支,不与叶节点相连的为内支。
系统发生树有许多形式:可能是有根树(rooted tree),也可能是无根树(unrooted tree);
可能是一般的树,也可能是二叉树;可能是有权值的树(或标度树,scaled tree,树中标明

树-二叉树

树-二叉树

信息学奥赛培训之『树——二叉树』树——二叉树为何要重点研究二叉树? 引 : 为何要重点研究二叉树 ? (1)二叉树的结构最简单,规律性最强; (2)可以证明,所有树都能转为唯一对应的二叉树,不失一般性。

一、二叉树基础1. 二叉树的定义 二叉树是一类非常重要的树形结构,它可以递归地定义如下: 二叉树 T 是有限个结点的集合,它或者是空集,或者由一个根结点以及分别称为左 子树和右子树的两棵互不相交的二叉树。

因此,二叉树的根可以有空的左子树或空的右子树,或者左、右子树均为空。

二叉树有 5 种基本形态,如图 1 所示。

图1 二叉树的 5 种基本形态在二叉树中,每个结点至多有两个儿子,并且有左、右之分。

因此任一结点的儿子 不外 4 种情况:没有儿子;只有一个左儿子;只有一个右儿子;有一个左儿子并且有一 个右儿子。

注意:二叉树与树和有序树 的区别 二叉树与度数不超过 2 的树不同,与度数不超过 2 的有序树也不同。

在有序树中,11如果将树中结点的各子树看成从左至右是有次序的,则称该树为有序树,否则称为无序树。

-1-信息学奥赛培训之『树——二叉树』虽然一个结点的儿子之间是有左右次序的,但若该结点只有一个儿子时,就无须区分其 左右次序。

而在二叉树中,即使是一个儿子也有左右之分。

例如图 2-1 中(a)和(b)是两棵 不同的二叉树。

虽然它们与图 2-2 中的普通树(作为无序树或有序树)很相似,但它们却 不能等同于这棵普通的树。

若将这 3 棵树均看作是有序树,则它们就是相同的了。

图2-1 两棵不同的二叉树图2-2 一棵普通的树由此可见,尽管二叉树与树有许多相似之处,但二叉树不是树的特殊情形。

不是 ..2. 二叉树的性质图3 二叉树性质1: 在二叉树的第 i 层上至多有 2 i −1 结点(i>=1)。

性质2: 深度为 k 的二叉树至多有 2 k − 1 个结点(k>=1)。

性质3: 对任何一棵二叉树 T,如果其终端结点数为 n0,度为 2 的结点数为 n2,则 n0=n2+1。

4.1树与二叉树教学设计高中信息技术浙教版选修1数据与数据结构

4.1树与二叉树教学设计高中信息技术浙教版选修1数据与数据结构
-定期检查学生的学习进度,及时发现问题并给予指导;
-通过问卷调查Leabharlann 访谈等形式,了解学生的学习需求和反馈意见。
7.延伸拓展,引导学生关注树与二叉树的前沿技术和应用,激发学生的创新意识;
-介绍树与二叉树在人工智能、大数据等领域的研究成果和最新应用;
-鼓励学生参加相关竞赛和科研项目,提升学生的综合素质。
四、教学内容与过程
1.采用启发式教学方法,引导学生自主探究树与二叉树的基本概念和性质,培养学生的自主学习能力;
2.利用实例分析,让学生从实际问题中抽象出树与二叉树的结构,培养学生将理论知识与实际应用相结合的能力;
3.通过小组合作,让学生在讨论、交流中掌握二叉树的遍历方法,培养学生的团队协作能力;
4.引导学生运用递归思想解决问题,培养学生的逻辑思维能力;
-例如,通过组织结构图引入树的概念,让学生了解树在现实生活中的应用;
-通过分析算术表达式的计算过程,引出二叉树的表达和求解方法。
2.利用直观教具和多媒体辅助教学,帮助学生建立树与二叉树的直观认识,降低学习难度;
-使用树形结构图和动画演示,直观展示树与二叉树的结构和操作过程;
-通过编程软件的实时演示,让学生更直观地理解算法实现。
4.1树与二叉树教学设计高中信息技术浙教版选修1数据与数据结构
一、教学目标
(一)知识与技能
1.理解树的基本概念,包括树的定义、基本术语(如根节点、叶子节点、子树、深度、高度等);
2.学会使用树的结构表示现实世界中的层次关系和数据组织结构;
3.掌握二叉树的特点,了解满二叉树、完全二叉树等特殊二叉树的概念;
-组织小组汇报,分享学习成果,培养学生的表达和沟通能力。
5.强化编程实践,通过上机操作和编程练习,提高学生的实际操作能力;

计算机二级考点归纳(树与二叉树)

计算机二级考点归纳(树与二叉树)

•1、树的基本概念树(tree)是一种简单的非线性结构。

在树结构中,每一个结点只有一个前件,称为父结点,没有前件的结点只有一个,称为树的根结点。

每一个结点可以有多个后件,它们称为该结点的子结点。

没有后件的结点称为叶子结点。

在树结构中,一个结点所拥有的后件个数称为该结点的度。

叶子结点的度为 0。

在树中,所有结点中的最大的度称为树的度。

• 2、二叉树及其基本性质(1)二叉树的定义二叉树是一种很有用的非线性结构,具有以下两个特点:①非空二叉树只有一个根结点;②每一个结点最多有两棵子树,且分别称为该结点的左子树和右子树。

由以上特点可以看出,在二叉树中,每一个结点的度最大为2,即所有子树(左子树或右子树)也均为二叉树,而树结构中的每一个结点的度可以是任意的。

另外,二叉树中的每个结点的子树被明显地分为左子树和右子树。

在二叉树中,一个结点可以只有左子树而没有右子树,也可以只有右子树而没有左子树。

当一个结点既没有左子树也没有右子树时,该结点即为叶子结点。

(2)二叉树的基本性质二叉树具有以下几个性质:性质1:在二叉树的第k层上,最多有2k-1(k≥1)个结点;性质2:深度为m的二叉树最多有2m-1个结点;性质3:在任意一棵二叉树中,度为0的结点(即叶子结点)总是比度为2的结点多一个。

性质4:具有n个结点的二叉树,其深度至少为[log2n]+1,其中[log2n]表示取log2n的整数部分。

在二叉树的遍历中,无论是前序遍历,中序遍历还是后序遍历,二叉树的叶子结点的先后顺序都是不变的。

3、满二叉树与完全二叉树满二叉树是指这样的一种二叉树:除最后一层外,每一层上的所有结点都有两个子结点。

在满二叉树中,每一层上的结点数都达到最大值,即在满二叉树的第k层上有2k-1个结点,且深度为m的满二叉树有2m-1个结点。

完全二叉树是指这样的二叉树:除最后一层外,每一层上的结点数均达到最大值;在最后一层上只缺少右边的若干结点。

对于完全二叉树来说,叶子结点只可能在层次最大的两层上出现:对于任何一个结点,若其右分支下的子孙结点的最大层次为p,则其左分支下的子孙结点的最大层次或为p,或为p+1。

数据结构(树和二叉树)练习题与答案1

数据结构(树和二叉树)练习题与答案1

1、树最适合用来表示()。

A.元素之间无联系的数据B.元素之间具有层次关系的数据C.无序数据元素D.有序数据元素正确答案:B2、现有一“遗传”关系,设x是y的父亲,则x可以把他的属性遗传给y。

表示该遗传关系最适合的数据结构为()。

A.线性表B.树C.数组D.图正确答案:B3、一棵节点个数为n、高度为h的m(m≥3)次树中,其分支数是()。

A.n+hB.h-1C.n-1D.nh正确答案:C4、若一棵3次树中有2个度为3的节点,1个度为2的节点,2个度为1的节点,该树一共有()个节点。

A.11B.5C.8D.10正确答案:A解析: A、对于该3次树,其中有n3=2,n2=1,n1=2,总分支数=总度数=n-1,总度数=1×n1+2×n2+3×n3=10,则n=总度数+1=11。

5、设树T的度为4,其中度为1、2、3、4的节点个数分别为4、2、1、1,则T中的叶子节点个数是()。

A.6B.8C.7D.5正确答案:B解析: B、这里n1=4,n2=2,n3=1,n4=1,度之和=n-1=n1+2n2+3n3+4n4=15,所以n=16,则n0=n-n1-n2-n3-n4=16-8=8。

6、有一棵三次树,其中n3=2,n2=1,n0=6,则该树的节点个数为()。

A.9B.12C.大于等于9的任意整数D.10正确答案:C解析: C、n=n0+n1+n2+n3=6+n1+1+2=9+n1。

7、假设每个节点值为单个字符,而一棵树的后根遍历序列为ABCDEFGHIJ,则其根节点值是()。

A.JB.BC.以上都不对D.A正确答案:A8、一棵度为5、节点个数为n的树采用孩子链存储结构时,其中空指针域的个数是()。

A.4nB.4n-1C.4n+1D.5n正确答案:C解析: C、总指针数=5n,非空总指针数=分支数=n-1,空指针域的个数=5n-(n-1)=4n+1。

9、有一棵三次树,其中n3=2,n2=2,n1=1,该树采用孩子兄弟链存储结构时,则总的指针域数为()。

数据结构详细教案——树与二叉树

数据结构详细教案——树与二叉树

数据结构详细教案——树与二叉树一、教学目标1.了解树和二叉树的基本概念和特点;2.掌握树和二叉树的基本操作;3.能够通过递归遍历树和二叉树。

二、教学重难点1.树和二叉树的基本概念和特点;2.递归遍历树和二叉树。

三、教学内容1.树的概念和特点1.1树的定义树是n(n>=0)个节点的有限集。

当n=0时,称为空树;如果不为空树,则1. 树有且仅有一个特殊节点被称为根(Root);2.其余节点可分为m(m>0)个互不相交的有限集T1,T2,...,Tm,其中每个集合又是一棵树。

1.2节点间的关系- 父节点(parent)是当前节点的直接上级节点;- 子节点(child)是当前节点的直接下级节点;- 兄弟节点(sibling)是具有同一父节点的节点;- 祖先节点(ancestor)是通过从当前节点到根的任意路径可以到达的节点;- 子孙节点(descendant)是通过从该节点到子树的任意节点可以到达的节点。

1.3树的特点-树是一个有层次的结构,可以看作是一个鱼骨图;-树中的每个节点都可以有多个子节点,但只有一个父节点;-树中的节点之间是唯一的,不存在重复节点;-树中的任意两个节点之间都有且仅有一条路径连接。

2.二叉树的概念和特点2.1二叉树的定义二叉树是一种特殊的树结构,它的每个节点最多只能有两个子节点,分别称为左子节点和右子节点。

2.2二叉树的特点-二叉树的度最大为2,即每个节点最多有两个子节点;-二叉树的第i层最多有2^(i-1)个节点;-对于任意一颗二叉树,如果其叶子节点数为n0,度为2的节点数为n2,则有n0=n2+1;-完全二叉树是一种特殊的二叉树,除了最后一层的叶子节点外,每一层的节点都是满的。

四、教学过程1.讲解树和二叉树的基本概念和特点,引导学生理解树和二叉树的定义和节点间的关系。

2.分析树和二叉树的基本操作,并通过实例演示操作过程,让学生掌握操作的步骤和方法。

3.运用递归算法遍历树和二叉树的过程,详细讲解前序遍历、中序遍历和后序遍历的定义和实现方法。

数据结构PPT树和二叉树PPT学习教案

数据结构PPT树和二叉树PPT学习教案
Assign(T, cur_e, value) // 给当前结点赋值
InsertChild(&T, &p, i, c) // 将以c为根的树插入为结点p的第i棵子树
第9页/共188页
删除类:
ClearTree(&T) // 将树清空 DestroyTree(&T) // 销毁树的结构 DeleteChild(&T, &p, i)
KL
M
任何一棵非空树是一个二元组 Tree = (root,F)
其中:root 被称为根结点 F 被称为子树森林
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对比树型结构和线性结构 的结构特点
第19页/共188页
线性结构
第一个数据元素 (无前驱)
树型结构
根结点 (无前驱)
最后一个数据元素 (无后继)
多个叶子结点 (无后继)
数据结构PPT树和二叉树
会计学
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引言
数据结构可分为线性结构和非线性结构两大类。前面几 章主要研究的是线性结构。一般的,线性结构只能用来描 述数据元素之间的线性顺序关系,而很难反映元素之间的 层次(分支)关系。本章将要讨论一种非线性数据结构,所 谓非线性结构是指在结构中至少存在一个数据元素,它具 有两个或两个以上的直接后继或直接前驱。
第6页/共188页
基本操作: 查找类 插入类 删除类
第7页/共188页
查找类:
Root(T) // 求树的根结点 Value(T, cur_e) // 求当前结点的元素值 Parent(T, cur_e) // 求当前结点的双亲结点 LeftChild(T, cur_e) // 求当前结点的最左孩子
20+21+ +2k-1 = 2k-1 。
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
定义1:称高度为k且有2k-1个结点的二叉树为满二叉树。 例如,高度为1~4的满二叉树如下。
A A (a) 高度为1的满二叉树 B C (b) 高度为2的满二叉树
A A B C E F G D E I F C G
B
D
H
J
K
L
M
N
A 2 4 D 8 9 I B 5 E 6 F 3 C 7 G 13 M
16
H
10 J
11 12 K L
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
课堂练习: (1)求100个结点的完全二叉树的叶子结点数。 5 0 解:根据性质5,从编号51到100都是叶子。共有50个叶子。 10 0 (2)已知完全二叉树的第7层有10个结点,问共有多少个结点?多少 个叶子结点?多少个度为1的结点? 解:共有26-1+10=73个结点。 叶子求法: 方法1、37到73都是叶子,共37个叶子结点; 方法2、第7层10个结点都是叶子,第6层有26-1=32个结点, 其中5个结点是第7层10个结点的父亲, 所以共有10+32-5=37个叶子结点。 度为1的结点数为0。 (3)判断题:完全二叉树最多有1个度为1的结点。( √ ) (4)完全二叉树编号为 i、j的两个结点是否在同一层的条件 i j 是 log 2 log 。2
A
B C D E F
G
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7
8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
二叉树与树的区别: 是两种不同性质的结构;
比较三个结点的树与二叉树的各有几种不同的形态。 三个结点的树
B A C A
B
C
三个结点的二叉树
A A B C C B B C C A A B A B C
8
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4 D
8 H 9 I 10 J B 5 E 11 12 K L 6 F 13 M
3 C
7
G
0
1 A
2 B
3 C
4
5
6 F
7 G
8 H
9 I
10 11 12 13 J K L M
18
D E
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
分析:这种方法有其优点,但也有不足: 优点:方便、简洁 缺点:只适合完全二叉树 或 近似的完全二叉树。 例如,对如下形状的二叉树,仅有n个结点, 但需要的数族元素个数为2n-1。 问题: 若数组元素占一个单元, 则在n=20、30时, 分别需要多大的存储空间?
运算 (1)初始化 (2)查找 —— 结点的父、兄弟、祖先、后代、根 (3)插入 —— 叶子, 子树 (4)删除 —— 叶子,子树 树的存储?
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
8.2.1定义
二叉树T:是n个结点组成的有限集合(n >= 0), n=0时为空二叉树, 否则:其中有一个根结点, 其余结点可以划分成两个互不相交的子集TL, TR, 且TL, TR也分别构成二叉树 —— 左、右子树。
8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
由定义可知,依据结点数的多少可将二叉树划分为五 种不同的形态: (1)空树,即结点数为0 (2)单结点二叉树,即仅有一个结点 (3)左子树为空右子树不空
(4)右子树为空左子树不空
(5)左右子树均不空
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
8.2.2二叉树的性质 性质1:第i层的结点数≤2i-1; 性质2:高度为k(k≥1)的二叉树的结点总数≤2k-1; 性质3:设二叉树的叶子结点数为n0,度为2的结点数为n2, 则 n0=n2+1。 证明:设总结点数为n,度为1的结点数为n1,则 n=n0+n1+n2 ——结点数 (1) n-1=n1+2n2 ——分支数 (2) 式(1)-(2)得 n0=n2+1 课堂练习:已知一棵二叉树中,有20个叶子结点,10个结 点只有左孩子,15个Βιβλιοθήκη 点只有右孩子,求该二叉树的 总结点数。


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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
8.2.3 二叉树的存储 存储一个结构时,不仅要存值,还要存储元素间的关系。 1. 顺序存储方式 存储方式:用数组存储二叉树各结点的值, 各结点在数组中的位置(元素下标) 1 ----就是其在完全二叉树中对应结点的编号。 A 例如:右图二叉树的存储如下所示。 2
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8.3 二叉树的遍历及其应用
8.3.1 遍历的基本方法 二叉树的遍历 ——按照某种次序依次访问二叉树T中每个结点一次且仅一次。
分析: (1)若T为空,遍历结束; (2)否则,设二叉树的形态如右图所示。 a . 假设左右子树能分别遍历 (用L,R分别表示其遍历), 则整个二叉树可有如下几种次序的遍历: 先左后右:DLR LDR LRD
1 x1 3
x2
7 x3 2n-1 xn
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
2. 动态二叉链表 存储方式:
二叉树中每个结点用一个有两个分叉的结点(二叉结点)来存储, 每个分叉指向左右孩子结点中的一个 ----左右孩子结点指针)。 由此可得到二叉树的二叉链表结构。
设二叉结点类型为bnode, 其中: bnode 左右孩子指针分别为 lchild和rchild, 存储结点值的字段为data, lchild data rchild 则结点的类型描述如下: typedef struct bitree{ elementtype data; 指向左孩子的指针 指向右孩子的指针 struct bitree *lchild, *rchild; } bnode;
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
性质5:在编号的完全二叉树中,对编号为i的结点,
若存在左孩子结点,则其左孩子结点的编号为2i, 若存在右孩子结点,则其右孩子结点的编号为2i+1, 若存在父结点,则其父结点的编号为 i / 2 结点编号i为奇数(不为1的情况),则处于右兄弟的位置,它的 左兄弟结点编号为i-1 结点编号i为偶数(不为n的情况),则处于左兄弟的位置,它的 1 右兄弟结点编号为i+1
1
1 2 2 3 4 5 7 8 6 3
4
5 7
6
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
对完全二叉树编号 编号方式: 从上到下,每一层中从左到右,根结点编号为1。 例:下面完全二叉树的编号
1 A 2 4 D 8 9 I B 5 E 6 F 3 C 7 G 13 M
算法与数据结构
(第八章 树和二叉树)
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第八章 树和二叉树
第八章 树和二叉树
8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 树的相关概念和术语 二叉树的定义、性质和存储结构 二叉树的遍历及其应用 线索二叉树 树和森林 哈夫曼树(Huffman)
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8.3.2遍历算法 遍历方法
先序遍历二叉树T 若T不空,则: 访问T的根结点; 先序遍历T的左子树; 先序遍历T的右子树
遍历算法 void preorder(bnode *t) { if(t!=null) { visit(t); preorder(t->lchild); preorder(t->rchlid); } } void inorder(bnode *t) { if(t!=null) { inorder(t->lchild); visit(t); inorder(t->rchlid); } }
2
8.1 树的相关概念和术语
家族关系示意图/单位机构组成示意图
定义:树T是由n个结点组成的有限集合(n > 0)。
其中有一个根结点, 其余结点可划分成m个(m>=0)互不相交的子集 T1, T2, ... ,Tm, 且这些子集也分别构成树—T的子树。 (注意:有无空树的概念)
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
例:下面二叉树对应的二叉链表结构如图所示。
T
A
B C D E F
A B ^ E F ^
G
^ C
^
^
D ^ ^ G ^
相关问题:
(1)如图所示,根结点的指针为T, 则如何表示其左右孩子指针的标识符? (2)从图中可知,二叉链表中有值为空的指针, 有n个结点的二叉链表中有多少个这样的空指针?
H
J
K
L
M
N
J
K
L
M
N
(a) 完全二叉树示例
(b) 非完全二叉树示例
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8.2 二叉树的定义、性质和存储结构
定义3:平衡二叉树(AVL树)
它或是一棵空树,或是具有下列性质的二叉树:它的左子树和右子树 都是平衡二叉树,且左子树和右子树的深度之差的绝对值<=1。 即平衡因子(结点左子树减去右子树的深度定义为结点的平衡因子) 为-1,0,1。
3
8.1 树的相关概念和术语
术语
关系术语 孩子结点 —— 子树的根 父结点 兄弟结点 —— 同一个结点的孩子结点互为兄弟 祖先结点 后代结点 层次类术语 根的层次为1 其余结点的层次为其父结点层次加1 高度/深度 —— 整个树中结点的最大层次
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